競選班長作文

競選班長作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的競選班長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競選班長作文1

　　上個星期，是我們班競選班級班長的日子，我非常激動，因為我也要參加競選，真想馬上當上班級班長。

　　終于等到班隊活動課，競選班級班長活動開始了，一聽到姚老師說：”誰先上來演講。“一開始我不夠自信，真怕走到講臺上。等到第五位，我才走上講臺，講臺下有60多位同學的眼睛和姚老師期待的`目光。我心里怦怦直跳，我想我不能當逃兵，所以我拿起競選稿子，大聲演講，我說完后下面響起了熱烈的掌聲，我想我一定是成功了，因為爸爸媽媽說過：”只要你站在講臺上，你就成功了。“我的心好象放下了一塊大石頭，非常輕松。

　　一個星期過去了，班隊活動課是給我們競選人投票的日子。當時我的心別提有多緊張，就像有一面大鼓在”咚咚咚“的敲著。后來一看是我的票數最高，我興奮極了，差點一蹦三尺高，真想大喊幾聲！

　　老師和同學們，我一定不會辜負你們對我的期望，請你們相信我的能力！

競選班長作文2

　　今天,我穿得整潔、帥氣，因為今天是競選班干的日子。為了這次競選我做了充分的準備。稿子改了又改，背了又背。媽媽對我發言時的語調、動作都做了精心的指導。我對著鏡子講了一遍又一遍。

　　下午，激動人心的時刻到了!張老師宣布：“有以下同學競聘班長崗位。黃藝芬、劉文澤、金泰宇、李安洋……”。前三位同學講得都很精彩，博得了大家的陣陣掌聲。我的心一直撲通撲通地跳個不停，像裝著一只小兔子。我為發言的同學加油、喝彩，同時也為自己打氣。

　　終于輪到我發言了，我胸有成竹地走上講臺，侃侃而談：“親愛的老師、同學們，大家好!……”。我的演講發言贏得了大家此起彼伏的掌聲。

　　到了最驚險的`唱票時刻，我得了十一票，名列第四。“我能當上班子嗎?”，這時老師提議讓我當中隊長。老師的話像春風一樣吹進我的心田，我的心里像喝了蜜一樣甜。

　　我競選班干成功了!我要改掉馬虎、隨意、丟三落四的毛病，做一個優秀的中隊長。

競選班長作文3

　　今天，我們班有一個競選班長的比賽。于是我一大早便踏著輕快的步伐，走在去學校的路上。

　　我來到教室，這里早已人山人海。我坐到了自己的座位上。老師來到了教室，大聲地說：“競選班長的比賽改為下節課再競選。”聽到老師說的'話，我心里松了口氣。我心想：還好改期了，我又能爭取多一點時間準備了。

　　下課了，我出來吸了口新鮮空氣，然后我看到小紅摔倒了，膝蓋上流出了很多血。我立刻跑了過去，扶起小紅趕往醫務室。小紅小聲地說：“你不用攙扶我，我自己走吧，不能耽誤你的下課時間。”我一點也沒有聽她說話，急著趕往醫務室。到了醫務室，我把小紅放到了床上，讓醫生幫她消毒，消毒完后，醫生幫她貼了一塊止血貼。貼了止血貼后，我又背她回教室了。

　　開始競選了，老師看見小紅的膝蓋上貼了一塊止血貼，就走過去問了一下情況。然后老師的目光中透著無限喜悅，大聲地宣布：“因為小嶸同學樂于助人，所以以后管理班集體也一定會很用心。”這時，我看向窗外，花兒在開心地跳舞，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱，冷的微風吹到了我的身上，感覺涼爽極了。

　　經過這次事后，我知道了原來樂于助人，也有那么多好處。

競選班長作文4

　　本周三我們班上發生了一件大事，那就是競選班長！同學們對此事都表現得非常的踴躍，你爭我搶的樣子可真是震驚到我了。

　　其中，有三個人表現最夸張。不信你瞧！

　　羅明文爭得面紅耳赤，氣呼呼地說：我就問你們一句，我一直倒垃圾，掃地拖地，還有擦窗戶，為班級付出了這么多，憑什么不讓我當班長？話音剛落，陳明明又激憤地站了起來，張口就說：哼，就憑你那點貢獻，還想當班長？我呸，我一直為老師收班費，還有搬運沉重的'教科書，這些苦活累活都是我干的，你那一點簡簡單單的活，我閉著眼睛都能做！他們倆互不相讓，真是恨不得擼起袖子和對方干一架。這時我們的老班長吳湘，不緊不慢地站了起來，說道：你們不用吵了！我的經驗最豐富，況且我辦事的的積極性和效率，大家都有目共睹，所以這次還是我來當吧！老班長一副理直氣壯的樣子。

　　最后，大會上老師選定了另一個同學作為班長，這場風波才平息了。不過盡管大會上我們競爭激烈，但大會結束后同學們還是像以前一樣有說有笑。

競選班長作文5

　　今天是個特殊的日子，因為我們笛子班競選班長。

　　我早早地來到老師家里，趕緊拿起笛子復習一下。我認真地吹了一首又一首的曲子，終于復習完了，正好也上課了。我們都認認真真地吹著，都想當班長呢！

　　開始競選了，第一個上去的是宋恬恬，她的眼睛看著地面，六個手指有上有下，可有次序了。她的'手把一個個笛孔壓得嚴嚴實實，吹出來的音也很響亮，老師給她一個優秀，她得意洋洋地走下臺。第二個就是我了，宋恬恬這么好，我不服氣，我一定要比它吹得好。我輕輕地拿起笛子，放在唇前，像平時一樣輕松地吹起來。我眼睛看前方，認真地吹著，不讓它錯一個音。吹完了，教室里響起一片掌聲，老師也給我一個優秀。后面的同學有好有壞，老師宣布：劉雯潔和宋恬恬是副班長。

　　原來我盡力也不賴，下次我要爭取當班長。

競選班長作文6

　　競選班長今天下午第七節課，我們開始競選班長，班里傳來了一陣陣吶喊聲和鼓掌的聲音。

　　競選開始，我們有這幾個競選人：1號楊?矗?2號呂蒙，3號方詩堯，4號李江寧。老師說第一項競選――讀發言稿。每個人寫的`發言稿都那么好，有特色，決心也很大。但是，等到方詩堯的時候，掌聲一片一片，吶喊聲一陣一陣，因為她讀的實在是太好了。什么金秋九月，什么碩果累累，這些詞用的太妙了，決心也很堅定。語氣也很強烈，他是這樣說的，一定要使課間教室――鴉雀聲眼，做眼保健操時，沒有一個人睜眼，教室里沒有一片紙。總之，我會 成為老師的得力助手，老師不在家時，管好班級……，我們聽了以后，都覺得要投方詩堯一票。老師也覺得她寫的不錯。

　　投票開始了，方詩堯、方詩堯……連著幾個都是方詩堯，真厲害呀！最后班長是方詩堯，副班長是李江寧。

　　“鈴――鈴”下課了！

競選班長作文7

　　今天上課時，老師讓大家投票選班干部。同學們都很高興，我聽啦以后心里很害怕，想參加但又怕自己什么也當不啦。

　　老師叫同學們自己舉手發言，鄭馨先舉啦手，只見她很自信地走到啦講臺，她說得特別好，真不愧是我們班的班長。我覺得我也行，于是我是第二上臺發言的。

　　上講臺時，我特別緊張，也特別激動，深深地吸啦一口氣。發言時，幸好有老師在一旁，我才有勇氣講完，我心里特別感激老師，當看到這么多同學為我舉手，我心里很開心，感謝同學對我的支持和信任。

　　最后同學們都發完言啦，直到下午，老師宣布我當副班長，心里又高心又擔心。高興的'是我競選成功啦，擔心的是自己干不好。

　　回到家，媽媽對我說：“當副班長，不僅要嚴格要求自己，好好學習，還要團結同學，幫助同學，做好老師的好幫手，才無愧于副班長這個頭銜。”我聽完后，心里想，我一定要做到：在家做一個乖寶寶，在校做個好學生。

競選班長作文8

　　新學期開始了，班主任說：“今年我們班的班長由競選產生。”教室一下子沸騰起來，同學們一言一語的.討論起來。“我們可以說些什么呢？”“到底怎么說？”

　　放學回家后，我坐在椅子上，不知該該怎么說。班長，應該全面發展，可是我學習不怎么好。媽媽走過來說：“班長不只是學習好，還要有愛心，有特長。”我沒想多久，就寫好了稿子，準備明天的演講。

　　第二天，同學們都說出了競選班長的原因。快要輪到我了，我的手心直冒汗，心也撲通地跳個沒完。“方彥文……”老師的聲音甜美極了，可我依舊不能控制住我的緊張。我慢吞吞地走上講臺，說：“我選班長的原因是我樂于助人，見到地上有紙會主動撿起來。我去過人民大會堂表演，喜愛唱歌，也去參加過學區的歌唱比賽。有一次，我為了練歌，早上5點30分起來，主動找老師參加合唱團等。假如我當上班長，會更加地努力。謝謝大家。”

　　突然，教室里傳來一陣掌聲，我露出了高興的笑容。

競選班長作文9

　　今天是班干部競選的第三天，今天吳郭鑫和李悅進行了競選演講，吳郭鑫和李悅都是體育運動愛好者，他們倆理所當然競選體育班長，這下體育班長已經有阮家銘、Jack、時譽瑋、汪茵馳，以及李悅和吳郭鑫，六位同學競選同一職位了，競爭已經到了白熱化的階段了。

　　今天兩位同學準備都很充分，尤其是英文演講，瞧，Jeff老師索性走到講臺，認認真真地欣賞吳郭鑫的.演講稿了，時不時露出了笑容。

　　同學們依然很認真地聽演講，教室里不時響出孩子們熱烈的掌聲，班級氣氛和諧融洽！

　　我私下里向孩子們打聽，他們心目中的理想人選。我發現，他們心中的人選每天都在變動，比如衛生班長，起初想選李宗的占多數，現在有不少孩子想選陸君怡了，李宥宗的演講很能打動人，但是這周陸君怡的值日工作做得非常出色，教室一塵不染。看來，孩子們已經早就懂得了“說得好不如干得好”的道理了！

　　花落誰家，拭目以待了！

競選班長作文10

　　大家好，今天我走上講臺參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，一定會成功。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的'人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有許多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

競選班長作文11

　　各位教師好，同學們好！

　　在過去的日子里，我們團結友愛，互幫互助，好好學習，天天向上。教師如一位辛勤的園丁，用辛勞和汗水培育著我們，使我們在陽光下茁壯成長，謝謝您，教師。

　　我是徐馮絲曼，今年10歲，曾在班上擔任英語課代表、美術課代表、語文補充習題課代表等等。我非常榮幸，也非常愿意為同學們服務，幫助大家。

　　我課外活動愛好廣泛，愛打乒乓球、羽毛球，喜歡騎自行車、滑旱冰、打籃球，我還喜歡畫畫，彈鋼琴，閱讀各種課外書。這些活動能讓我得到更多的鍛煉，增長更多的見識，我也非常愿意和大家一起活動，豐富我們的課余生活。

　　為了能更好的`服務大家，幫助大家，我參加此次班長競選。如果我是班長，我會以身作則，處處起到帶頭作用，每天帶領同學們朝好的方向發展，遵守紀律、熱愛勞動、熱愛學習、關心同學、團結友愛、互相幫助，積極參加各種活動。我會發揚不怕苦，不怕累的精神，盡自我的最大努力幫助同學，為同學們服務，以前的我是這樣做的，以后的我還會做的更好。

　　我是徐馮絲曼，希望各位教師和同學能支持我，給我一個機會，謝謝！

競選班長作文12

　　“我們的作文班，也要選個班長……”，隨著老師這句話，班里就一下子炸開了鍋。 “選班長？” “我想當！” “我不太想當。”同學們有的激動地對同桌說，有的指手畫腳，有的都已經想好了競選的臺詞。

　　待我們寫好提綱，“演講會”就正式開始了。有的同學面帶微笑，眼里閃爍著自信的光芒，得到了熱烈的`掌聲；有的同學很緊張，不時地“嗯嗯啊啊”，我還真為他捏了一把汗；有的同學……黃佳鑫這個“幽默大師”給我留下了深刻的印象。她上來就以“我不是男生！”這個新穎的開頭打翻了我們的“笑笑水”。接著，她又拋出一句：“如果大家選我，我會給大家糖吃噢！”真是不同凡響，同學們立刻對她有了好感，我也一震：這么獨特！我怎么沒有想到呢？這位“幽默大師”又以其它的搞笑方式，講明了自己的長處，同學們差一點“肚皮翻天”，我心中默默地說：“黃佳鑫，我選定你了！”競選大會轟轟烈烈地結束了。

　　通過它，我體會到：講演一定要自信，大膽，語言通順，還有挺重要的一點，就是幽默。幽默可以彌補弱點，讓你在人們心中“更上一層樓”！

競選班長作文13

　　今天是班干部競選的第三天，今天吳郭鑫與李悅進行了競選演講，吳郭鑫與李悅都是體育運動愛好者，他們倆理所當然競選體育班長，這下體育班長已經有阮家銘、Jack、時譽瑋、汪茵馳，以及李悅與吳郭鑫，六位同學競選同一職位了，競爭已經到了白熱化的階段了。

　　今天兩位同學準備都很充分，尤其是英文演講，瞧，Jeff老師索性走到講臺，認認真真地欣賞吳郭鑫的演講稿了，時不時露出了笑容。

　　同學們依然很認真地聽演講，教室里不時響出孩子們熱烈的掌聲，班級氣氛與諧融洽！

　　我私下里向孩子們打聽，他們心目中的理想人選。我發現，他們心中的人選每天都在變動，比如衛生班長，起初想選李宥宗的`占多數，現在有不少孩子想選陸君怡了，李宥宗的演講很能打動人，但是這周陸君怡的值日工作做得非常出色，教室一塵不染。看來，孩子們已經早就懂得了“說得好不如干得好”的道理了！

　　花落誰家，拭目以待了！

競選班長作文14

　　今天，我懷著高興的心情來到了學校，因為我們班要競選班長。

　　我們這次采用的是投票競選，誰的.票多誰就當班長。在黑板上，老師寫下了她心中的班長“沈子楊”。

　　我回頭一看，方巖在傳紙條。我不管，在紙上工工整整的寫下了“沈子楊”。

　　老師讓解曉哲唱票，唱一個人寫一個“正”字。“沈子楊、沈子楊．．．”不一會兒，沈子楊下面的“正”已經有很多了。“我看不用唱了，結果已經出來了。”可方巖大喊：“老師，還沒過半數呢！”老師瞪了方巖一眼，叫解曉哲繼續唱。“沈子楊、李玨．．．”“誰？我？我可不想當班長啊～～”“李玨、李玨．．．”不一會兒，沈子楊的票數和我一樣多了。“千萬不要是我，千萬不要是我．．．”我心里默念著。解曉哲清晰的報出了最后一個名字：“李玨！”不會吧，我當班長！

　　下課了，沈子楊向我說：“恭喜你，李玨。”“謝謝”我回答，心里卻在詛咒那些投我票的人。

　　我心里想著：但愿一切順利～～

競選班長作文15

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是葉某某，今天能站在這里參加競選班長，本人是非常自豪高興的。

　　我以前性格內向，不喜歡與人攀談，向來就是獨來獨往。特別是上課的時候，不愿意舉手，害怕回答錯了，被同學們嘲笑。

　　但是我現在變了，我想經過這次競選班長的鍛煉，把自己變成積極樂觀，活潑開朗的孩子。請大家給我這個機會。這是主要原因，還有一個原因，拿破侖將軍說過的'，不想當將軍的士兵不是好士兵，學生也是這樣的，不想當官的學生不是好學生。

　　如果我當了班長，我會是同學和老師的傳話橋梁。老師不方便跟學生說的，我會代替他說，同學不敢跟老師說的，我會帶他轉告老師，這樣，也不用藏著掖著了。

　　如果我當了班長，我會跟其他班干部團結一致，同心協力地搞好班級衛生、學習成績等等，還會維護班級的榮譽等等。同時會組織成績好的同學去幫助那些成績稍欠理想的同學。畢竟學習成績才是我們學生的首要重大任務。

　　如果我落選了，說明我還有很多的不足，我將會自我不斷改正、爭取進步，決不氣餒，下屆再爭。

　　最后，我還是真誠地希望大家能夠選我當班長，讓我能擁有這個鍛煉的機會，做同學們忠誠的“仆人”。

　　謝謝大家！