新聞的作文

新聞的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的新聞的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新聞的作文1

　　“新聞”是社會的晴雨表，時代的記錄儀。我們要用純凈的心靈去觸摸這個世界，用眼睛去發現大會千世界的真善美，用心去體驗成長道路的點點滴滴。

　　新聞發布會開始了，首先是胡瑞哲給我們分享的一則新聞，說的是：五位蒙面人搶走價值400萬的文物，經過警方的調查最終將文物追回。

　　然后是張益寧分享給我們的新聞，是說一位調車輛長為救一位老奶奶失去一條右腿。

　　前兩天一個小伙子用雙腳騎車，騰出來的`手玩手機。我的感受是：這樣的人不光是對自己生命不尊重，也是對別人生命的不尊重，這手機玩得也太上癮了吧！

　　我們家也有一個手機迷！有一次，我在家里，媽媽在床上躺著玩手機，過了一會，她對我說：“我餓了，你給我煮兩個雞蛋吧！”我很不滿地說：“為什么？”媽媽沒有理我，我只好乖乖的去煮雞蛋。煮上以后不去看電視了，結果看得入這了，直到聞到一股糊味才想起鍋里煮著的雞蛋，打開鍋蓋一看雞蛋都爆了。我急忙對媽媽說：“媽媽，媽媽，雞蛋都爆了！”媽媽聽后飛快跑出來，自言自語地說道：“我再也不這么癡迷玩手機了。”

　　后來，媽媽真的再也不玩手機玩得那么入迷了。

　　我覺得手機在生活中雖然重要，但更要對自己人和別人的生命尊重一點！

新聞的作文2

　　今天，我們班舉行了一場別開生面的“新聞發布會”，這其中的新聞豐富多彩，多種多樣，我們可真是大飽耳福了。

　　首先上臺的是秦子默，他講了一則值得大家深思的新聞：一位蘇州唐大媽騎自行車出門，突然，一輛汽車飛馳而來，唐大媽連忙剎車，不料，卻因為雨天路滑重重地摔倒在地。可是來來往往的行人那么多，根本沒有一個人過問她。甚至她對著圍觀者大喊“是我自己摔倒的，我不會訛你們”也無濟于事。最后，還是一名開車路過的姓張的小伙子，冒著雨跑過來扶起老人并撥打了110和120，還聯系到了唐大媽的家人。經過診斷，唐大媽的右腳骨折了。

　　聽了這個新聞，我不禁感嘆：這人都怎么了？疑心為什么這么重啊？這樣做，還是我們的`本質嗎？的確，有的人倚老賣老、碰瓷訛人，但畢竟是少數的。就象有的飛機也掉下來

新聞的作文3

　　“加油！加油！”一陣陣掌聲和歡呼聲從xx小學xx班傳來出來。這是我們班的新聞發布會。

　　上星期一，老師讓我們從報紙，電視等各種渠道搜集新聞，第二天要在班上開個新聞發布會。新聞發布會的時間到了，老師從十個小組各挑選了一位代表作為，要求上臺播報新聞，其他同學在下面當評委，投票選出新聞文發言人。本來我還想看看別人怎么發言，但在同學們的.簇擁下，我不得不第一個上臺發言。心想：這下完蛋了，第一個發言肯定會出丑的，但我還是迅速地冷靜下來，硬著頭皮播報完我的新聞稿。這時，我才敢抬起頭看下面的小評委們給我投票，“一，二，三……三十”我地了三十票。接下來是其他九位的發言嘍，畢竟是第一次，有的同學非常緊張，表現的不太好。但是，有的同學天生就是發言人的才底，比如xxx同學，口齒伶俐，播報非常流暢，竟然得到全班同學的全票通過，我真是自嘆不如。

　　發布會結束后，老師對我們作了一番點評，使我們受益匪淺，我更加覺得自己應該在這方面多加練習，爭取將來成為一名優秀的。

新聞的作文4

　　星期五我們班發生了很多事情，有一件事情令我印象深刻。讓我來跟你說說吧！

　　第三節課是數學課，叮鈴鈴，下課了，哎！又拖堂了。突然，數學老師一下子不說話了，又快速地向后面走去。當時，我還以為又是哪個人上課不注意聽講，老師要把他擰起來。可是并不是哪個人不注意聽，而是徐冰的手突然痛了起來，而且還哭了起來。數學老師立刻停止了上課，把徐冰送到醫務室。班上很多同學都去醫務室看徐冰到底怎么了。因為徐冰的事，第四節的品社課也沒上。

　　這時我才發現我的英語作業還沒送，我連忙叫段疏影陪我去送作業。在樓梯口的時候。我看見徐冰哭哭啼啼的，我問段疏影：“徐冰怎么了？不會是骨折了吧？”段疏影說：“不可能，要是骨折了，不就耽誤學習了！”“哎，徐冰真可憐呀！”吃午飯的.時候，袁仁杰的家長來了。“咦？怎么袁仁杰的家長也來了？難道，徐冰手痛是袁仁杰干的？”大家議論著。過了一陣，徐冰的手不痛，也不抖了。

　　同學們，在學校可要團結友愛喲！

新聞的作文5

　　“新聞“是社會的晴雨表，時代的記錄儀。我們要用純凈的心靈去觸摸這個世界，用眼睛去發現大千世界的真善美；用心去體驗成長道路的點點滴滴。

　　今天上午，我們學校舉行了一次新聞發布會。

　　首先我說了一件新聞，是一名新手司機去加油，剛加完油，一腳踩油門，拽著加油槍就上路，加油站的人頓時愣了。網友評論：加油還順便送油槍嗎？

　　然后徐明瑾說了：西藏一高樓被洪水沖垮了，整棟都倒塌在江中。

　　讓我印象最深刻的新聞是：一名騎車男子闖紅燈，被一輛超速行駛的.白色轎車當場撞die，小轎車沖入綠化帶，撞到了一輛停在路邊的面包車。我認為這件事一是因為騎車的人不遵守交通規則闖紅燈，二是因為白色轎車超速，才會再一次撞上面包車。我覺得他們這種行為很危險，我們要遵守交通規則。我媽媽以前也闖過戲燈，記得有一次，媽媽帶我去奶奶家，當時是紅燈，媽媽看到沒有車，就沖了過去，我很害怕，我對媽媽說：“現在上紅燈，還不能走。”媽媽說：“沒事，反正沒車。”我給媽媽看了闖紅燈被撞的視頻，媽媽就不闖紅燈了。所以媽媽現在改正了，不闖紅燈了。

　　這樣的課讓我很開心，我還想上這樣的課。

新聞的作文6

　　我這里不知道怎么稱呼你。我認識你，因為你光顧過我家，你的所作所為給我流下了深深的印象———可恨。

　　有一次，我在家里寫作文，剛有了思路，你不知道從什么 地方鉆了近來，在我周圍亂叫，弄得我好新煩，揮著蒼蠅拍追著打你。你逃跑了，我的思路也亂了，草草的寫了個節尾，結果只得了80分。

　　這不，還有一天吃飯時，我忘記在飯菜上扣上紗罩，結果讓你美餐了一頓，當我發現時，你就洋洋得意的飛走了。也不知道你在我的`飯菜上做了些什么，我吃完飯肚子就痛了起來，半夜里又拉又吐。到醫院一看，是傳染性疾病，又是打針又是吃藥，好幾天都沒上學，我真恨透了你！

　　我在家里布下了天羅地網：墻上掛了藥物棉球，手中握著蒼蠅拍，時刻準備消滅你。

　　寫到這里，我要向你祝。祝你重獲新生。

　　在這種設想未實現前，我仍然恨你，提防你，也忠告你，改掉惡習，不去臟地方，不在傳染疾病，我會向你發出呼吁，讓大家保護你。不過，如果你不聽勸告，等待你的，我不說里也清楚。

　　愿你早日改過。

新聞的作文7

　　你相信狗能夠自己過馬路嗎？這次我就來揭開這個謎底。

　　今天，媽媽帶著我和弟弟到郵電局去訂閱報紙，沒想到在過馬路時，看見了一只斑點狗也在過馬路。這只斑點狗是由黑白兩種顏色相間，一雙玲瓏剔透的眼睛，兩只耳朵好象正在專注的傾聽著什么。我不禁好奇的問媽媽：“狗子能夠過馬路嗎？”媽媽不假思索地說：“當然能過馬路啦！不信，你看。”于是，我便目不轉睛的盯著那只斑點狗看。只見那只斑點狗像人一樣，先朝四處望望，等觀察徹底后，確定沒有什么對它造成生命危險的東西時，它才小心翼翼、滿懷信心地向前走去。可正當這時，有一輛汽車飛快得沖了過來，我不忍心看到斑點狗的慘狀，但是媽媽卻把我的手拿了下來。奇跡出現了！那只斑點狗居然比人身手還要敏捷、迅速，碰到這種情況，連忙把腳縮了回來，站在那，等車輛走了，它才大步地走過去。這只斑點狗過馬路十分精明、穩定，一點也不心浮氣燥。

　　走在去郵電局的路上，我不斷地想，不斷地對自己說：“這個大千世界還真是廣闊，樣樣怪事都有。我們了解的`知識還很少，看的范圍不夠廣泛，我們要把眼光放遠點，看到更多的東西。我們要不斷的進取，千萬不能讓動物趕上我們呀！”

新聞的作文8

　　鯨魚家族的鯨魚總是被人說它們是魚。鯨魚媽媽就不服氣，它連忙到海洋的中心，準備開一場“鯨魚家族新聞發布會”。

　　鯨魚媽媽把現場布置得非常精致，現場有情態各異的珊瑚，還有海底下的海草像許多毛毛蟲一樣在那舞蹈，最后還有許多零食，如果餓了還能去旁邊吃一吃，補充一下能量。

　　鯨魚媽媽喊來了海洋里生活的所有生物，鯊魚說：“你們是怎么變成鯨的呢?”鯨媽媽回答道：“最早，我們的.祖先也生活在陸地上，與牛、羊、馬等陸地哺乳動物一樣，都長著有四條腿。但是在長期的進化過程中，我們慢慢開始習慣水中生活，我們前腿逐漸開始退化為鰭狀肢，后腿和臀部消失了。”過后水母問：“你們體重為什么這么重?”鯨媽媽說：“因為我們也是胎生的，是喝媽媽的奶長大的。我們一出生就有六七公斤，一天可長五十公斤，兩三年就可以長成肥肥胖胖的大鯨了。”小魚說：“那你們能活多久呢?”鯨媽媽說：“我們的壽命非常長，一般可活幾十年到一百年，有時還能活一百歲以上。”

　　最后鯨媽媽滿懷歡喜地回到了鯨家族。

新聞的作文9

　　發言人：

　　廈門市濱東小學四年三班周尚寬

　　目擊：

　　學校來了個外教，我們班去上她上課，結果到了后來整堂課變成了一節“搗蛋課”，同學們在課堂的行為丟盡了我們中國人的臉。

　　爆料：

　　我們學校來了個印度老師，她叫茜拉，是一個和藹可親，特別親切的人，她崇尚開放式教育方式，鼓勵同學們上課時暢所欲言，不用擔心老師會生氣。由于我們沒有正確理解這種教育方法所要遵守的“規則”，錯誤地理解上她的課，就是可以為所欲為。于是我們在她的.課上肆無忌憚地大聲講話，嬉笑怒罵，并嘲笑臺上與老師互動的同學是熊貓，而臺上的同學也不尊重老師，言行舉止不僅傷了老師的尊嚴，還沒有學習到應學的知識，整堂課混亂無序，呈失控狀態，不僅讓茜拉老師很尷尬，盧老師也為同學們的言行感到羞愧。

　　體會

　　看來同學們現在更重要的是要注重修養的培養和提高，努力提高自身的綜合素質，學會尊重師長，尊重同學，遵守課堂紀律，在學習、生活中要做一名思維開放、活躍，言行舉止大方活潑，有禮有節的孩子，才能適應茜拉老師這種與國際同步的、先進的教學方法，切實又快又好地學到知識。

新聞的作文10

　　前幾天語文老師讓我們收集新聞，到時后我們開一次新聞發布會。

　　之后兩天我們一共收集了三條新聞，分別是在電視新聞上看和查閱報紙找的，直到星期五的早上“小小新聞發布會”開始了。老師才讓我們分成四人小組討論下，等會從各自的四人小組里面派出一個代表，說一則新聞。

　　我們四個小組本來想用“石頭剪刀布”來決定誰上去講。不過小鄭他自己愿上去講。小鄭所講的是關于小鄭自己的家鄉海南島的一則新聞。開始跟大家講了，很多小組的代表都舉起了手來。第一個演講的是小賀她們小組，她們的代表是小賀，小賀以大聲的方式來講完了她的新聞。下一個小組也就是我們講了，小鄭站了出去講自己的.新聞。說話的途中磕磕絆絆，可能是太緊張了吧。

　　到第四組演講完就沒有人再舉手了。在老師的鼓勵下剩下的小組很多都講完了。只剩下小程他們的小組，最終小程他自己上去講。小鄭說我們班很多都是講馬航的。

　　就這樣新聞發布會圓滿結束了。

新聞的作文11

　　我的爸爸長著高高的個子，寬寬的肩膀，不瘦不胖的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的'眼睛，他的嘴巴能言善語，吃起東西來又快又多，所以吃完飯后，爸爸的肚子又大又圓，像一個圓圓的大西瓜，拍一拍像熟了一樣。爸爸不不肚子大，他的學問也可多了。在我看來，爸爸的學問都是看新聞得來的。

　　有一天晚上，爸爸喝酒回來，搖搖晃晃地進了房間。我想爸爸今晚一定不會看新聞了。可是，我準備睡覺的時候，發現爸爸房間的燈還亮著，我輕輕地走進去，只見爸爸雙手拿著的電腦已經滑落在腿上，歪著頭靠在床頭上呼呼大睡。我上前推了推爸爸，看了看電腦上的新聞內容，問道：“遼寧艦是怎樣來到中國的？”爸爸說：“遼寧艦原來叫”瓦良格“號航母，經過博斯普魯斯海峽、馬爾馬拉海和達達尼爾海峽，來到了中國大連港……”

　　爸爸雖然睡著了，可對新聞報道記得一清二楚，這就是我愛新聞的爸爸。

新聞的作文12

　　我們班最亮麗的風景線——“新聞聯播”，準備開始播報了。同學們個個躍躍欲試，星期一就是我們“智多星新聞聯播組”開播日。

　　作為“智多星組”的組長，我不僅擔心自己，還要擔心組員。我邁著看似輕松，實際沉重的腳步走上了臺，心里“咚咚咚”打著小鼓，但耳邊卻傳來一個聲音：“劉玥彤，你能行！”我自信滿滿微笑著走了上去，過了一會兒，我不再緊張，流利地播報了我的`新聞。

　　可沒多長時間，我又一次緊張，因為我放心不下一個人——嚴杰。嚴杰可是班上赫赫有名的調皮鬼。上星期五，我再三叮囑他：“星期一是我們組第一次播報，新聞一定要找好讀熟，不能給咱們組丟丑啊！”嚴杰立刻擺出男子漢氣概說：“一定辦到！”雖然嚴杰這樣說，但我還是不放心。馬上輪到嚴杰了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，吸了一口冷氣。但嚴杰的表現卻出乎大家的意料之外。嚴杰以前總是很調皮，做什么事都漫不經心，而今天他仿佛變了一個人，用響亮的聲音播報著新聞。同學們眼睛一下也不眨，聽得認認真真，連王老師都在洗耳恭聽。

　　第一次的新聞播報，同學們表現得都不錯，雖然有不完美的地方，但相信我們下一次一定會更棒！

新聞的作文13

　　在暑假中，炎熱的日子是必不可少的，而我在炎熱的日子里就發生了不少“小新聞”，請聽我慢慢道來。

　　在一個中午，我正頂著烈日去補課，一路上我一直是狂奔到補習班的.，可還是被曬成了“半個黑人”。到了補習班，我實在是忍受不了了，于是就買了一根冰棍吃，可是一根哪兒夠啊，于是，又買了一根。可是兩根冰棍也解決不了熱的問題，然后我又買了一根又一根的冰棍。結果，我在不長的時間里，竟然連吃了十根冰棍，后果當然是嚴重的，我因為吃多了冰棍而得了重感冒。

　　還有一次，我去郵局拿包裹，在路上我還買了一根冰棍一邊走一邊吃，大約過了兩分鐘后，我那了郵局，與郵局的阿姨說出了包裹的寄信人，阿姨查了一下，便把包裹遞給了我，可當我拿好包裹準備離開時，我發現手中的冰棍已經溶化了，而且冰棍溶化的水還在我的手上淌著。可能是因為我在專心等包裹的原故吧。

　　有一次，家里停電了，空調和電扇都開不了，弄得我快變成一個“烤猴”了，于是我一鼓作氣地喝掉了半桶水，肚子鼓得像一個圓圓的皮球，還使我上了十多次衛生間哩。

　　這些就我的“暑假炎熱小新聞”了。

新聞的作文14

　　我們“先鋒少年”小記者來到了報業大廈后門集合，進行了一次交流新聞實踐活動。

　　首先，老師讓我們練習模擬采訪，當聽到我的名字的時候，我既緊張又害怕，平靜一下心情后，走到老師前面進行采訪，我結結巴巴地把我的問題說了出來，可是老師不知道，我就把我要說的新聞告訴了他，結果他很滿意，笑瞇瞇地說：“不錯！”

　　接著就在婦女兒童活動中心開始活動了。我先跑到一位叔叔面前問了一個問題，可叔叔卻說：“沒時間！”失望之余，我又看到一位叔叔，我跑過去問他，他回答了我的問題之后還幫我詳細解釋了最近發生的一則新聞，讓我更深的了解到了這則新聞的含義，我終于成功了！

　　通過這次活動，不但提高了我的膽量，而且了解到了最近發生的'新聞事件，最重要的是豐富了社會實踐經驗。

新聞的作文15

　　新聞——也叫消息，它是通過報紙，電臺，廣播，電視等媒體途徑所傳播信息的一種稱謂，是記錄社會，傳播信息，反映時代的一種文體，新聞概念有廣義與狹義之分。

　　還記得那天晚上吃過飯后，我都會準時收看中央電視臺的新聞聯播，一則新聞立刻引起了我的注意，內容是這樣的：清晨5點左右在合肥市蕪湖路與寧國路交口東側發生了一起車禍，一名環衛工人在做路面保潔的時候，被一輛汽車撞倒當場昏迷，后送醫不治身亡，而肇事司機卻棄車逃離現場……"。看完這些之后，我心里感到憤憤不平，我了解到：光20xx年就有一萬多名環衛工人，因駕駛員違反交通規則被撞傷或死亡。試想，如果我們身邊沒有這些可敬，可愛的.環衛工人，我們美麗的地球將會變得怎樣？滿天的紙屑，滿地的垃圾……。

　　我要從自己做起，也要呼吁人們不要往車窗外面扔垃圾，請駕駛員一定要遵守交通規則。希望我們大家都能盡自己的一份力量，為降低環衛工人們工作的危險而努力！