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知錯(cuò)就改作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的知錯(cuò)就改作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
知錯(cuò)就改作文1
春天到了，小猴孫小圣和小熊嘟嘟要去公園玩。他們帶了一只綠色背包，包里裝著許多零食和水果，打算餓了再吃。
他們來到了公園，只見公園里百花盛開，萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃。茂盛的楊柳被春風(fēng)姑娘溫柔地吹著，發(fā)出了“沙沙沙”的笑聲；碧波蕩漾的池塘里，小魚兒不時(shí)地?fù)u搖尾巴，小小的'嘴巴里吐出了一串串晶瑩透亮的小泡泡，好像在說：“歡迎你們來到這里！”“這兒簡直就是個(gè)美麗無比的人間天堂��！”嘟嘟一邊走一邊感嘆道。
孫小圣簡直不敢相信還有這么美的地方。他一會(huì)兒蹦到東邊看看，一會(huì)兒跳到西邊瞧瞧。孫小圣看前面有塊又高又大的巨石，于是二話不說，一轉(zhuǎn)眼就蹦上了石頭。他一不小心，摔了一個(gè)大跟頭，嘟嘟生氣地說：“小圣啊小圣，你就不能別那么調(diào)皮了嗎？”孫小圣心不在焉地說：“那又怎么了？我只是不小心而已。”“哎——”嘟嘟嘆了口氣。嘟嘟和小圣玩累了，就去前面的涼亭里休息了。突然，孫小圣發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有兩根大柱子，心想：“今天我玩得這么開心，一定要留個(gè)紀(jì)念�！敝灰娝壑樽右晦D(zhuǎn)，不知從哪里拿出了一支筆，然后哧溜一下竄到了柱子上，用后腿夾住一根柱子，來了個(gè)“倒掛金鉤”，俯下身子，“唰唰唰”地在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，然后得意地豎起了大拇指。嘟嘟還在吃水果，他發(fā)現(xiàn)柱子上的七個(gè)大字，就知道是孫小圣寫的了。他問孫小圣：“如果你是一面雪白的墻，有人在你身上亂寫亂畫，你會(huì)怎么想呢？”孫小圣說：“我會(huì)認(rèn)為他很不文明，所以很生氣呀�！薄霸瓉砟阒姥�，那這根柱子又是怎么回事呢？”孫小圣呆呆地站了一會(huì)兒，又不見了。過了一會(huì)兒，只見他拎著一桶水和一塊布走到柱子前，把上面的字全擦光了。嘟嘟說：“知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子哦！”
最后，他們在柱子前豎了一塊木板，上面寫著：“請勿亂寫亂畫，保衛(wèi)美麗家園”，然后高高興興地回家了。
知錯(cuò)就改作文2
森林里有一個(gè)小老鼠，它叫桃桃，它很喜歡撒謊，不過每次都沒被發(fā)現(xiàn)過。
有一天，桃桃去找樂樂家里找樂樂玩，可樂樂不在家。它在出去的時(shí)候，碰到了樂樂的玩具，玩具掉到了地上，被摔壞了。好巧不巧，這個(gè)玩具正是樂樂最喜歡的，是一個(gè)汽車模型�？粗厣系耐婢撸姨倚睦锖ε聵O了，要是被樂樂知道了，樂樂一定很生氣，于是慌亂中，桃桃把玩具藏了起來，它覺得這樣就不會(huì)被樂樂發(fā)現(xiàn)了。藏好玩具之后，桃桃就回家去了，以為這件事就這樣過去了。
過了幾天，樂樂來到了桃桃家里，問它有沒有看到它最喜歡的玩具，這時(shí)桃桃覺得大事不妙，被發(fā)現(xiàn)了。別看它表面看起來很平靜，其實(shí)內(nèi)心很慌張，和樂樂說它并不知道，也沒有見到過。說完之后，樂樂就無精打采的走了。
自從樂樂來過之后，桃桃每天都過得心驚膽戰(zhàn)的，生怕自己樂樂會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這幾天桃桃去找樂樂玩的時(shí)候，它看起來很沒有精神，看到這，桃桃有點(diǎn)后悔了，想要把事情的實(shí)情說出來，可它不知道該怎么說。猶豫了很久，它決定買點(diǎn)吃的，帶點(diǎn)錢賠給樂樂。
來到樂樂家，桃桃有點(diǎn)退縮了，它不知道該怎么和樂樂說�？蓶|西已經(jīng)買好了，也已經(jīng)來到它家門口了，還是進(jìn)去吧。進(jìn)去之后，看到樂樂，它看起來瘦了一些，看來它真的.很喜歡那個(gè)汽車模型。
桃桃在心里勸自己不能退縮，遲早都是要說的，過了很久，桃桃把事情的實(shí)情說了出來。樂樂聽到之后，很驚訝。隨后桃桃又說自己是因?yàn)楹ε滤圆艣]有說出來，希望樂樂能夠原諒自己，并把手里的東西遞給了樂樂。
之后桃桃將它藏的玩具找了出來，所幸玩具被摔的并不嚴(yán)重，還能修好。桃桃和樂樂一起修好了玩具，樂樂也原諒了桃桃。
經(jīng)過這件事之后，桃桃再也沒有說過謊了，桃桃真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改作文3
春天到了，天空晴空萬里，大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)，小猴孫小圣和小熊嘟嘟結(jié)伴去公園玩。那天清晨，他們倆早早地來到了公園，孫小圣伸伸懶腰，揉揉惺忪的眼睛，對小熊說：“天氣真好！”而小熊卻精神旺盛，打趣地對孫曉圣說：“孫小圣，都快八點(diǎn)了，你還沒有醒�！睂O小圣可是個(gè)很要面子的人，他發(fā)起了猴脾氣，“誰沒睡醒啦！真是的！”兩個(gè)好朋友相互打鬧著進(jìn)入了公園。
一到公園，孫小圣的精神就來了，他一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒翻跟斗，嘟嘟由于胖，陪著孫小圣玩，他有點(diǎn)快跟不上孫小圣的節(jié)奏了，快要累死了。他倆經(jīng)過一條小河，突然孫小圣喊道：“嘟嘟，快來看我像不像齊天大圣！”嘟嘟熊回頭一看，原來河中央有一塊布滿苔蘚的石頭，孫小圣竟然金雞獨(dú)立站在那兒，“小圣，快下來，石頭滑，有危險(xiǎn)�！编洁叫苤钡睾爸瑢O小圣極不情愿地才跳下來。
不知不覺，兩人已經(jīng)來到了半山腰的一座涼亭邊，這個(gè)涼亭可真大呀，八角的頂，高大挺拔的柱子，在陽光的照耀下，顯得那么壯觀。嘟嘟熊累壞了，他趕緊在亭中的長椅上歇會(huì)兒，可孫小圣一點(diǎn)兒也閑不住，上竄下蹦，一會(huì)兒就不見了，嘟嘟熊正在納悶，忽然，嘟嘟熊聽到頭頂有人在叫：“嘟嘟，你好！”嘟嘟一抬頭，就看見孫小圣正在洋洋得意在亭子頂上倒掛金鉤，柱子上赫然被孫小圣寫上了：“孫小圣到此一游”七個(gè)歪歪斜斜的大字，原本漂亮的柱子就這樣被弄臟了，嘟嘟熊一看，氣就不打一處來，他把孫小圣掉下來的`毛筆一下子就扔進(jìn)了垃圾桶，氣憤地說：“小圣，不許破壞公物�！睂O小圣也有點(diǎn)生氣了，他知道自己有點(diǎn)理虧，但還是有點(diǎn)不服氣：“讓我簽字是柱子的榮幸，有什么不可以。”嘟嘟語重心長地說：“萬一所有的游客都在這兒簽字，這個(gè)亭子會(huì)變成什么樣子，就像你的漂亮衣服如果全是污漬，還好看嗎？破壞公物的游客不是好游客�！睂O小圣知道自己錯(cuò)了，臉紅地像個(gè)番茄，他不好意思地說：“我錯(cuò)了�！睂O小圣也是個(gè)機(jī)靈的孩子，他從口袋里拿出了一塊抹布，把柱子擦得干干凈凈，亭子又恢復(fù)了原有的美麗。
這時(shí)，太陽公公笑了，小鳥兒叫了，它們好像都在夸獎(jiǎng)孫小圣是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改作文4
夏天到了，小笨熊和孫小圣去公園游玩。
一路上，小笨熊看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，紅紅的花，綠綠的樹，青青的'草。小鳥在空中一邊飛，一邊唱歌。它不由得贊嘆道：“這里的景色真漂亮�。 倍鴮O小圣一會(huì)兒摘花，一會(huì)兒拔草，一會(huì)兒爬上樹扯幾片樹葉不得安寧。走著走著，它們看到水里有一塊高高凸起的大石頭。孫小圣“蹭”得一聲跳在大石頭上，一只手搭在頭頂上，一只腳抬起，做了個(gè)“金雞獨(dú)立的動(dòng)作”。小笨熊看見了嚇了一大跳，連忙向它招手擔(dān)心地說：“孫小圣，孫小圣，站在石頭上危險(xiǎn)，如果你一不小心掉進(jìn)水里怎么辦？快點(diǎn)下來，我們?nèi)テ渌胤酵姘桑 睂O小圣聽了不情不愿地下來了，心里想：“小笨熊你真是個(gè)膽小鬼，孫大圣還大鬧天空呢！這一塊小小的石頭怎么難得了我？小笨熊你太膽小了。
他們又繼續(xù)往前走。走了一會(huì)兒，它們有點(diǎn)累了。忽然，它們前面有一座亭子。它有黑黑的頂，紅紅的柱子，真漂亮呀！它們便走進(jìn)亭子里休息一會(huì)兒。孫小圣看著這紅紅的柱子，心想：這個(gè)地方太美了，如果我不在柱子上寫一個(gè)“孫小圣到此一游”，那實(shí)在太可惜了。而且，我的太爺爺還敢在佛祖的手上寫字，我就不能在柱子上寫字嗎？于是，孫小圣“嗖”的一聲爬上柱子用雙腿用力夾住柱子，尾巴緊緊勾住柱子身體向前傾，嘴里吹出了一口氣，手里變出一只毛筆在對面柱子上寫了“孫小圣到此一游”幾個(gè)大字。小笨熊看見了急得直跺腳，連連擺手生氣地向?qū)O小圣說“你不能這樣做，如果每個(gè)人都這樣做，這個(gè)美麗的公園就要變成臟兮兮的了。”
聽了小笨熊的話，孫小圣連忙滑下來慚愧地說：“對不起小笨熊，我以后再也不這樣做了。”說完它和小笨熊一起把紅柱子上的字擦得一干二凈。太陽看見了露出了笑臉，小鳥看見了高興地唱著美妙的歌，好像在說：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”
知錯(cuò)就改作文5
很久很久以前，有一只非常自私的猴子，那一只猴子有一棵非常茂盛的桃樹。
有一天，一只蚯蚓對猴子說：“猴子大哥，我可不可以在這里安一個(gè)家呢？”猴子說：“不行。”蚯蚓說：“我可以松土，把土變得松軟，桃樹才可以長的又好又茂盛�！焙镒诱f：“你幫我松土，你就不想有一點(diǎn)好處嗎？”蚯蚓說：“有呀，我可以吃這里的泥土呀�！焙镒勇犃嘶鹈叭傻恼f：“不行，這是我的桃子，我不準(zhǔn)你吃我樹下的泥土，你快一點(diǎn)給我滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不然的'話我把你給踢死�！彬球臼刈吡恕�
又過了幾天，大象又來了，大象說：“猴子老弟呀，我可不可以在這兒安一個(gè)家呢？”猴子說：“不行�！贝笙笥终f：“我的鼻子又長又粗，可以給你的桃樹澆水。”大象想說服猴子的。可是猴子說：“你給我的桃樹澆水，那你想要什么好處呢？”大象笑瞇瞇地說：“我可不可以吃你樹上的桃子呢？”猴子聽了差一點(diǎn)點(diǎn)就被氣瘋了，猴子氣憤地說：“不行，我樹上的桃子誰要是敢吃，我就和誰拼命，你快一點(diǎn)給我滾遠(yuǎn)�！贝笙笠彩刈吡恕�
突然有一年這里大旱，沒有下雨，桃樹沒有結(jié)果，桃樹下的泥土因?yàn)闆]有下雨，就變得干巴巴的。眼看桃樹就要枯死了，猴子背著行李，饑餐渴飲、曉行夜宿，找到了大象，對大象說：“大象大哥呀，我的桃樹快要枯死了，你可不可以幫幫我��？”大象說：“不行，誰讓你先把我趕走了�！焙镒佑终f：“大象大哥等你幫了我，我把我樹上的桃子和你一起分享�！贝笙笳f：“好吧�！闭f完猴子又去找蚯蚓，猴子又對蚯蚓說：“蚯蚓小弟呀，你能不能回去給我的桃樹松土�。俊彬球菊f：“好的。”說完大象和蚯蚓一起幫猴子把桃樹變回了原來的樣子。大象和蚯蚓準(zhǔn)備走的時(shí)候，猴子攔住了它們倆。猴子對大象和蚯蚓說：“你們不要走，我們一起幫助桃樹成長吧�！贝笙蠛万球菊f：“好的。”
從此，猴子再也不自私了。
知錯(cuò)就改作文6
一個(gè)星期六的下午，小猴孫小圣和他的好朋友呆呆熊一起去公園玩。這一天，天氣晴朗，路上的風(fēng)景很美麗。小草綠了，小花開了，小蝴蝶自由自在地飛來飛去�？吹竭@些美景，孫小圣激動(dòng)極了，它一蹦就蹦的河中央的一塊大石頭上，來了個(gè)金雞獨(dú)立。他一邊把手搭在腦袋上東張西望，一邊得意地對呆呆熊說：“你看我的功夫多厲害呀！”呆呆熊一看，連忙說：“孫小圣危險(xiǎn)！你快到岸上來，要不然會(huì)掉到河里淹死的！”孫小圣聽了，跳到岸上，滿不在乎地說：“沒事，我會(huì)功夫呢！”
他倆邊走邊玩，不知不覺來到了公園里的一個(gè)小亭子邊。孫小圣對呆呆熊說：“走了那么長時(shí)間，我有點(diǎn)累了，我們在這兒休息一會(huì)兒吧！”呆呆熊說：“好的！”孫小圣看到支撐小亭子的四根紅柱子光潔鮮亮，眉頭一皺，計(jì)上心來。他趁呆呆熊不注意，三下兩下就爬到一根柱子上，拔下一根猴毛吹了口氣，猴毛變成了一支蘸滿墨汁的毛筆，它用兩條后腿抱著一根柱子，來了個(gè)倒掛金鉤，揮筆在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。寫完以后他跳下柱子，收回猴毛，拍了拍手，摸著下巴得意地對呆呆熊說：“你看我寫的.字漂亮嗎？像不像一個(gè)大書法家寫的字呀？”呆呆熊這才發(fā)現(xiàn)柱子上的字，他不但沒夸獎(jiǎng)孫小圣，反而生氣地批評他說：“你怎么在公共場所亂寫亂畫呢！”孫小圣委屈地說：“我也沒把柱子弄壞，只想讓人知道我來過這里玩，難道這樣做也錯(cuò)了嗎？”呆呆熊語重心長地說：“雖然你沒有把柱子弄壞，但如果來公園玩的每一個(gè)人都像你這樣，公園還像現(xiàn)在這么美嗎？”孫小圣聽了若有所悟，它紅著臉低下了頭，慚愧地說：“對不起，我錯(cuò)了！”說完，他又拔下一根猴毛變成一塊神奇的抹布，然后迅速地爬上柱子，仔細(xì)地把柱子上的字擦干凈。
看著干凈的柱子，兩個(gè)好朋友都開心地笑了。
知錯(cuò)就改作文7
從前，在一個(gè)小村莊里，住著一只非常自私的狐貍，他常常把好的東西留給自己，把不好的東西留給別人。
有一天，小狐貍和伙伴們，小猴、小熊、小貓，還有小狗一起到游樂場玩耍。一進(jìn)門，哇！好玩的.實(shí)在太多了，看得他們眼光繚亂，一時(shí)間不知從哪里玩起。這時(shí)，小狐貍搶先一步，來到滑梯前，迅速地跑上滑梯。小伙伴們剛要爬上滑梯，卻被在滑梯上的小狐貍叫住了：“各位，是我最先爬上滑梯的，他是屬于我的，你們誰也不能玩�！�
小狐貍剛說完，小熊便站了出來，對小狐貍說：“滑梯本來就是大家一起玩的，為什么我們不能玩呢？”小狐貍拉長了嗓子說道：“哈哈，我就是不讓你們玩，怎么樣？”沒想到話剛說完，滑梯就轟隆隆的上升，而且越升越高，甚至比滑梯旁的大榕樹還要高。一時(shí)間大家都被眼前的一幕驚呆了，誰也說不出話來。過了一陣子，大家才恍過神來。小熊大聲喊到：“小狐貍你沒事吧？快下來呀！”“是啊，快跳下來吧，太危險(xiǎn)啦！”小伙伴們都著急地叫著。而滑梯上的小狐貍更是被嚇得一邊哭，一邊喊到：“誰來幫幫我，我怕，我很害怕，我要跌倒了�！薄靶『�，不要哭，我們來救你啦！”小猴子一邊說，一邊帶著大家往滑梯上爬。小猴子認(rèn)真地指揮著，大家緊緊的手拉著手。終于，大家離小狐貍越來越近了，小猴站在最頂端，伸出手來握著小狐貍。小狐貍這時(shí)默默地聽從指揮，閉上眼睛，勇敢地往下滑去。
“啊，終于到達(dá)地面了，危險(xiǎn)解除了。”大家深深地呼了一口氣。小狐貍看了看大家，臉紅紅的，低著頭小聲地說：“剛剛真是太不好意思了，我那樣做是不對的。大家應(yīng)該一起玩才有樂趣，以后我們一起玩好嗎？”
聽完小狐貍的話，大家都笑了，他們知道無論做什么事，互相幫助、團(tuán)結(jié)有愛是恒久不變的道理。
知錯(cuò)就改作文8
一天清晨，風(fēng)和日麗，貓媽媽和小貓拎著水桶扛著魚竿來到河邊準(zhǔn)備釣魚。這里的風(fēng)景美極了！碧藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，像軟軟的棉花糖。河邊的草地上盛開著一朵朵美麗的小花，幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著。
貓媽媽和小貓坐了下來準(zhǔn)備開始釣魚，貓媽媽把魚餌拋進(jìn)河里，靜靜地坐著。小貓也學(xué)著媽媽的樣子開始釣魚了。沒過一會(huì)兒，一只小蜻蜓飛了過來，它在小貓面前飛來飛去，小貓心想：釣魚好無聊啊，我先去捉蜻蜓，回來媽媽分給我一點(diǎn)就行了。于是，小貓放下魚竿，就去捉蜻蜓了。小蜻蜓一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，像一架小飛機(jī)一樣，小貓玩得開心極了！可是小貓跑著跑著就把蜻蜓跟丟了。小貓心想：小蜻蜓怎么不跟我玩了，就這么不見了。
小貓失望地回到貓媽媽身邊，卻看見貓媽媽釣了一條大魚，小貓一看緊張了，心想：怎么辦，媽媽已經(jīng)釣到一條魚了，我還什么都沒釣到。于是趕緊拿起魚竿接著釣魚，可沒過一會(huì)兒，一只美麗的蝴蝶飛了過來，小貓又放下魚竿想：釣魚真無聊，我還是去抓蝴蝶吧！剛才蜻蜓沒抓到，這只蝴蝶一定要抓到它。
小貓看見蝴蝶在花的旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，于是小貓采了一朵花，果然蝴蝶飛過來落在這朵花上，小貓伸出爪子剛想去抓，結(jié)果風(fēng)一吹，蝴蝶飛走了，小貓又一次失望地回到媽媽身邊，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)釣了一大桶魚了，小貓說：“真氣人，我怎么一條都沒釣到呢？”貓媽媽說：“你一會(huì)兒抓蜻蜓，一會(huì)兒抓蝴蝶，怎么能釣到魚呢？”小貓聽了慚愧地低下了頭，心想：這次一定要釣到魚，再也不開小差了。
于是，小貓靜靜地坐在河邊釣魚。這一次，小貓非常認(rèn)真，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，沒過一會(huì)魚竿上的`線往水底下沉了。小貓看見魚竿有動(dòng)靜，興奮極了，心想：一定是大魚上鉤了。于是，它使勁把魚竿線往上一甩，一條大魚釣上來了，小貓趕緊捉住。它高興地大喊起來：“媽媽，媽媽，你快來看呀，我釣到魚啦，哈哈哈。”媽媽撫摸著小貓的頭說：“孩子，媽媽知道你一定可以的，你真棒呀！”
小貓通過這件事明白了，做事一定要一心一意，不能三心二意。
知錯(cuò)就改作文9
列寧曾說過：“聰明的人并不是不犯錯(cuò)誤，只是他們不犯重大錯(cuò)誤同時(shí)能迅速糾正錯(cuò)誤。”一個(gè)人難免犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵在于犯錯(cuò)之后能夠嚴(yán)肅地對待錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
楚文王曾經(jīng)沉迷于打獵和女色，不理朝政。太保申借先王之命，要對楚文王施以鞭刑，在太保申的堅(jiān)持下，楚文王被迫接受。楚文王伏在席子上，太保申把50根細(xì)荊條捆在一起，跪著放在文王的背上，再拿起來，這樣反復(fù)做了兩次，以示行了鞭刑。文王不解說：“我既然同意接受鞭刑，那就索性真的打我一頓吧！”太保申卻說：“我聽說，對于君子，要使他們心里感到羞恥；對于小人，要讓他們皮肉嘗到疼痛。如果說讓君子感到羞恥仍不能改正，那么讓他嘗到疼痛又有何用處？”楚文王聽后深深自責(zé)，從此不再去打獵，也不再沉迷女色，奮發(fā)圖強(qiáng)，不久就兼并了39個(gè)國家，擴(kuò)大了楚國疆土。
文王因改過而成就了他的英名，也造就了楚國的盛況，然而有著西楚霸王之稱的項(xiàng)羽卻因?yàn)椴荒苡掠诔姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤，剛愎自用，最終落得個(gè)烏江自刎的下場。
一次錯(cuò)誤就是一次教訓(xùn)，改過自新，才能不斷成熟起來。
法國偉大的思想家盧梭寫過著名的《懺悔錄》，他要做的是“把一個(gè)人真實(shí)的面目地暴露在世人面前，這個(gè)人就是我”。因此在《屬性錄》中，他直面自己的隱私，痛責(zé)自己的過錯(cuò)。他曾寫道，自己少年當(dāng)仆人，偷過主人家一條用舊的絲帶，主人發(fā)現(xiàn)后，他在眾目睽睽之下，將此嫁禍于誠實(shí)的女仆瑪麗，破壞了她純潔、善良的.名聲。
那時(shí)的盧梭是可惡的，自己偷東西還嫁禍于人，但后來他仍受人敬重，為什么呢？這就是因?yàn)樗苡掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤，并能及時(shí)改正錯(cuò)誤，而不是掩飾自己的錯(cuò)誤。
人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。索�？死账挂舱f過：“一個(gè)人即使犯了錯(cuò)，只要能痛改前非，不再固執(zhí)，這種人并不失為聰明之人。”承認(rèn)錯(cuò)誤并不是自卑，也不是自棄，而是一種誠實(shí)的態(tài)度，一種銳意的智慧。
知錯(cuò)就改作文10
過去，我一直和成文（化名）同學(xué)關(guān)系不好，常常同他打架。
有一次汪洋（化名）同學(xué)的三十七元錢不見了，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況判斷，應(yīng)該是成文同學(xué)偷了汪洋同學(xué)的錢。
因?yàn)槲液屯粞笫呛门笥�，就想為他破此案，�?bào)復(fù)成文一下。我跟汪洋商量，不告訴老師。我是這樣想的，如果我破了此案，又可以解恨，又會(huì)在班上有一定的名義，真是兩全齊美的美是。
事情是這樣的。那天下第二節(jié)課的時(shí)候，天氣很好，校園來花香。做完了四節(jié)眼保健操，大家都離開了教室，下去操場上準(zhǔn)備做課間操了，只有我和成文還在教室里。因?yàn)槲乙牙蠋煵贾玫淖鳂I(yè)做完了才能下去操場做操。成文卻不知為什么不下去操場做操，只是在我的桌子邊跳來跳去的。好像特別高興的'樣子。我有種不好的感覺，好像要發(fā)生什么事的，我的這種感覺進(jìn)入我的心臟，讓我感覺似乎想打顫。
這時(shí)成文叫我快出去排隊(duì)做操。當(dāng)時(shí)我感到有些奇怪。我和他平時(shí)關(guān)系不好，今天為何對我突然這么好呢？我沒有說什么就下去操場排隊(duì)。我們做完了課間操，排隊(duì)回教室，各自回到了自己的座位。當(dāng)汪洋回座位時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他的書包被劃了一個(gè)小洞，他緊張地一看，發(fā)現(xiàn)書包里的三十七元錢不見了。汪洋呆呆的坐了一會(huì)兒，忽然想起只有成文知道他有錢。
這時(shí)我察覺的成文好像有些緊張，走出教室是否要去干什么，也許是要出去藏錢。我就把他叫住了，沒讓他跑。成文回來到我們的面前，他那后悔
的表情，讓我們覺的他好可憐。但我還是恨下決心搜他的包，他也讓我搜了。但沒有發(fā)現(xiàn)什么。這時(shí)我看見他的胸口很飽滿，我一摸是很多的錢。拿出來給汪洋數(shù)了數(shù)正好是三十七元。大家見從他的身搜查出錢來了，議論紛紛，有的說他偷過平價(jià)超市的東西，有的說他長大是小偷。
成文知道自己做錯(cuò)了事，慚愧地發(fā)低下了頭。從那以后，再?zèng)]有發(fā)現(xiàn)成文有這種不良行為了，我們反而成了好朋友。我真佩服他知錯(cuò)能改的精神。
知錯(cuò)就改作文11
從前，在大森林里，住著很多可愛的小動(dòng)物，有一只可愛的小兔子和兔子?jì)寢屢簿幼≡谶@篇森林里，小兔子長得很可愛，大家都很喜歡它，但是它有一個(gè)不好的壞習(xí)慣：浪費(fèi)糧食，我就先帶你們到它家去看看它吃飯時(shí)候浪費(fèi)糧食的舉動(dòng)吧，噓，可要小心一點(diǎn)，別被它發(fā)現(xiàn)了。瞧，兔媽媽已經(jīng)端著飯菜上桌了，每一樣菜都是那么豐富：紅燒鯉魚、糖醋排骨、番茄炒雞蛋、炒青菜，每一樣都讓人直流口水�？尚⊥靡蛔�，并沒有立刻吃飯，而是一直用眼睛盯著電視，于是兔媽媽馬上關(guān)掉了電視，小兔很不樂意地把頭轉(zhuǎn)回來，吃起飯來�？蓻]剛吃幾口，它就不想吃了，兔媽媽耐心地教育它：“寶貝，不吃飯可長不高的，而且一粒米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的.，你可不能浪費(fèi)糧食啊，乖，吃完飯我們?nèi)フ倚⌒芡��！毙⊥没卮穑骸拔也挪灰�！我不想吃，我要吃零食�?/p>
你是騙我的，一粒米飯哪有那么辛苦種出來？”兔媽媽說：“你如果不吃，就是浪費(fèi)糧食，就沒人喜歡你了，”小兔不以為然地說：“我不吃就不吃，我只吃零食！什么浪費(fèi)不浪費(fèi)糧食的！”說完，小兔進(jìn)廚房拿出一小堆零食抱著進(jìn)房間關(guān)上門看電腦去了�！鞍�，這孩子，浪費(fèi)糧食啊�！蓖脣寢寚@了一口氣說。第二天，動(dòng)物學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，小兔也報(bào)名參加了，它參加的項(xiàng)目是賽跑。隨著一聲槍響，小兔和其它運(yùn)動(dòng)員跑出了起跑線，兔子天生跑步就快，小兔很快超過了其它運(yùn)動(dòng)員。眼看就要到終點(diǎn)了，小兔突然覺得頭一昏，眼前一黑，就暈倒在跑道上了。它醒來后，發(fā)現(xiàn)自己躺在校醫(yī)室的床上，媽媽和同學(xué)們都站在旁邊，大家看到小兔醒了，都松下了一口氣。山羊醫(yī)生語重心長地對小兔說：“小兔，以后你可不能再挑食了，這樣不僅浪費(fèi)糧食還影響身體健康，也不要老是吃零食，零食吃太多也會(huì)影響身體健康�！毙⊥寐犃松窖蜥t(yī)生的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“山羊醫(yī)生，我保證以后不會(huì)再浪費(fèi)糧食了�！睆拇艘院�，小兔吃飯的時(shí)候再也不會(huì)東挑西揀不專心了，什么菜它都吃，而且零食它也很少吃了，在另外一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，它還以健康的身體獲得了賽跑比賽的冠軍呢！
知錯(cuò)就改作文12
春天到了，天氣晴朗，陽光明媚。孫小圣和小熊嘟嘟相約到公園一起玩，一起欣賞美麗的風(fēng)景。
他們來到了公園，柳樹姐姐垂下了美麗的辮子，小草冒出了新的枝芽。五顏六色的花兒競相開放，有火紅火紅的杜鵑花，有粉紅粉紅的桃花，還有雪白雪白的百合花。孫小圣和嘟嘟都被這美麗的景色吸引了。孫小圣蹦蹦跳跳的，嘟嘟也開開心心地唱起了歌，跳起了舞。孫小圣一下子蹦到了一塊大石頭上，來了個(gè)就“金雞獨(dú)立”，嚇得嘟嘟趕忙對孫小圣說：“快下來、快下來，那上面非常危險(xiǎn)！”孫小圣不屑一顧地回答道：“知道了，知道了，我會(huì)注意的，不用你提醒�！�
孫小圣和嘟嘟玩了一會(huì)都感覺累了。它們正好看見旁邊有個(gè)涼亭可以休息，就走了過去。它們倆邊休息邊享受美食，吃得可開心了呢！亭子下面正好有四根大柱子，孫小圣吃完后就跑過去一只腳勾住一根柱子，倒掛著用筆在柱子上寫下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，還得意地豎起大拇指，然后很開心地叫嘟嘟過來看，嘟嘟立馬對孫小圣說：“小圣，趕快下來，你這樣做是很不文明的行為�！�
嘟嘟很生氣地走出了亭子，孫小圣看見后也跟著出來。這時(shí)嘟嘟指了指周圍美麗的'景色對小圣說：“小圣呀小圣，你看看，這里山清水秀，空氣清新，風(fēng)景迷人，簡直就是個(gè)世外桃源，而你卻在柱子上亂寫亂畫，像什么呀？你覺得你這樣亂寫了以后公園還美麗嗎？如果每一位游客都像你一樣破壞公物，那這個(gè)美麗的公園豈不是要變成一個(gè)又臟又亂的地方了嗎？那樣你還愿意過來游玩嗎？”
小圣聽了嘟嘟的一番話后慚愧地低下了頭。小圣不好意思地說：“嘟嘟，我知道錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)干這種不好的事情了�！编洁秸f：“知道自己錯(cuò)了就好，那我們就行動(dòng)起來，去把你寫的字擦干凈吧！”孫小圣連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。只見兩個(gè)好朋友去河邊抬來一桶水，又去找來兩塊布，用布沾上水把寫在柱子上的字認(rèn)認(rèn)真真地擦干凈了。雖然擦完后孫小圣和嘟嘟都累得腰酸背痛的，但是它們很開心。
之后，兩個(gè)好朋友又繼續(xù)前進(jìn)，連步伐也變得輕快起來了！
知錯(cuò)就改作文13
古人云：人非圣賢，孰能無過？知錯(cuò)就改善莫大焉。人如此，班級也是如此，再完美的人和再優(yōu)秀的班級都有成長的空間。創(chuàng)優(yōu)的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)不足改正不足從而消滅不足的歷程。
防假學(xué)----亡羊補(bǔ)牢
最近我們班上出現(xiàn)了一類人，他們都是成績較為落后者。他們突出的特征為作業(yè)選擇填空全對，而解答題一字未動(dòng)。上課時(shí)，眼睛呆滯，無任何動(dòng)靜。而且平時(shí)默寫與作業(yè)全對，但是到了考試時(shí)總是倒數(shù)，我們將這一類同學(xué)統(tǒng)稱為假學(xué)者。為了盡快消除這種現(xiàn)象，萬老師對每個(gè)組逐一排查，并讓組長寫出他們組的“假學(xué)者”，然后每天隨機(jī)抽取這些“假學(xué)者”單獨(dú)默寫，并嚴(yán)厲懲罰這些假學(xué)的同學(xué)。漸漸的.，萬老師防假學(xué)的措施就生效了，上課發(fā)呆的同學(xué)變少了，作業(yè)認(rèn)真完成的同學(xué)變多了，默寫合格的同學(xué)變多了。這樣一來，“假學(xué)者”的數(shù)量也就隨之減少，學(xué)生變得更優(yōu)了，班級也更優(yōu)了。
記分展覽----公開透明
由于每次量化分第一名與最后一名都會(huì)有很大差距，而且有部分量化分有爭議，所以為了縮短距離和消除爭議，每天夕會(huì)上都會(huì)展覽前幾名的量化分，好讓其他組吸取經(jīng)驗(yàn)，便于補(bǔ)上記掉的一些分。同時(shí)，還使前幾名的小組更加努力記分，即使一些零碎的小分也不放過。還有，這還能檢查出小組錯(cuò)記、多記的分?jǐn)?shù)，在有些分上消除爭議。這不僅能夠使后幾名的小組吸取一些記分經(jīng)驗(yàn)，還能規(guī)范記分紙，找出一些組的記分錯(cuò)誤，這可是一個(gè)一舉兩得的好計(jì)策。修改了一些錯(cuò)誤的量化分，小組變優(yōu)了，班級也就優(yōu)了。
班長值周-----舊貌新顏
又輪到大班長值周了，記得以前她值周時(shí)，每次都來的很晚，同學(xué)們都是等萬老師開門，因而她值周時(shí)總是挨吵，而這次值周，我本以為她還是一如既往地遲到挨吵，可是她的變化另我們大吃一驚。早上、中午上學(xué)時(shí)，校門口總會(huì)出現(xiàn)她的身影，早上晨讀時(shí)也少不了她的聲音，中午默寫時(shí)，她也會(huì)早早地坐在講臺上。他們組的量化分也不再像以前一樣總在倒數(shù)后三。這一周大班長得到了萬老師不少表揚(yáng)，同時(shí)這也是她值周中萬老師最滿意的一次。班長變優(yōu)了，班級也就優(yōu)了。
要想使班級變得更優(yōu)，就得使班上的學(xué)生更優(yōu)，要想學(xué)生更優(yōu)，就要知錯(cuò)就改，迷途知返，這樣齊心協(xié)力才能達(dá)到我們的“雙優(yōu)目標(biāo)”！
知錯(cuò)就改作文14
薛譚認(rèn)為自己學(xué)有所成，歌聲已無人能及，卻在聽到師傅秦青的歌聲后自愧不如，從而知錯(cuò)就改，虛心求學(xué)。在我的生命中，也發(fā)生過一件事，深深印刻在我的腦海里，現(xiàn)在回想起來，還好當(dāng)時(shí)沒有一錯(cuò)再錯(cuò)。
時(shí)光倒流，回溯到那個(gè)炎熱的夏天，汗流浹背的我迫不及待想擁入空調(diào)的懷抱，回到家還是和往常一樣，書包一扔，鞋一脫，再從鞋柜隨意翻出一雙鞋，腳一蹬，就撲向房間懶散地躺下，手機(jī)抱起，自顧自地玩了起來。然而那時(shí)的我，卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，母親的臉上浮現(xiàn)出了幾許暗沉。
不知過了多久，我突然意識到，從我進(jìn)家門后，母親好像一句話都沒有和我說，我站了起來，放下手機(jī)，大聲喊到：“媽，我回來了！”結(jié)果只有母親冷冷回復(fù)的一個(gè)字：“恩�！蔽业男牟挥傻靡惑@接著又是一緊，我感到莫名其妙與無辜。疑惑地跑出房間，然而房間外的一切使我突然驚醒。映入眼簾的是一片狼藉的客廳，觸目驚心——被我“遺棄的”書包，凌亂的鞋柜，皺巴巴的墊子，上面甚至還有幾個(gè)清晰的鞋印……這一幕頓時(shí)讓我覺得心像是被什么東西揪住了一般，又心酸又痛。
我走向被我丟在一旁的書包，彎下腰撿起來。眼前浮現(xiàn)出母親每天跟在我身后，為我整理這亂七八糟的書包、鞋子的`樣子，不禁潸然淚下，母親忙工作、操持家務(wù)已經(jīng)很累了，而我還這樣懶散不懂事，憑添她的勞累。我用手小心翼翼地?cái)[好鞋子，整理好鞋柜，用手撣去墊子上的灰塵，讓一切恢復(fù)整潔的模樣。
這一幕從此種在了心里，每一次進(jìn)門我都小心謹(jǐn)慎地脫鞋，穿鞋，穿完還要回頭望一眼，生怕有一絲疏忽。
“人非圣賢，孰能無過？”一個(gè)人不怕犯錯(cuò)，就怕犯錯(cuò)之后不知悔改，“見善則遷，有過則改”才是智慧和負(fù)責(zé)的人生態(tài)度�，F(xiàn)在想想，還好當(dāng)時(shí)沒有一直錯(cuò)下去，要不然這將是我一生的遺憾。
知錯(cuò)就改作文15
人們每次看到彩虹，都會(huì)忍不住贊嘆一聲，彩虹知道了這件事，就開始大肆宣傳起來。一邊的太陽只好默默地站著。
一天，天空上突然下起了小雨，緊接著又變成傾盆大雨。風(fēng)雨停止后，太陽出來了伸了伸懶腰。接著，就讓彩虹出場。彩虹喘了口氣，展開她的七彩的調(diào)色盤：有紅色、橙色、黃色、綠色、青色，、藍(lán)色、紫色，可真漂亮！
一個(gè)小女孩坐在窗前，看到了彩虹，情不自禁地鼓起掌來：“彩虹真好看��！”一位在等紅綠燈的老奶奶，抬了頭看見彩虹，心情也好起來了。彩虹看見自己幫助了那么多人類，就馬上大喊一聲：“哈哈，別人都在夸我呢！”
云兄弟們不滿地說：“討厭，你太驕傲了�！碧焐系奶栆呀�(jīng)忍無可忍了，太陽用他粗啞的聲音說道：“彩虹，你要是沒有我的幫助是出現(xiàn)不了的�！辈屎�，不屑一顧地說：“別想騙我了，肯定是我在云朵里睡著了，你才把我叫醒，才不是你說的'那樣……”彩虹怎樣都停不下來，那張喋喋不休的小嘴巴。
太陽立刻就藏到云朵里。這個(gè)時(shí)候，彩虹就立馬消失不見了。彩虹這才意識到，原來是自己錯(cuò)了。這時(shí)，彩虹低下頭不好意思地說：“對不起，太陽公公�！碧枔u搖頭，再一次回到了天空中，彩虹又和太陽一起出現(xiàn)在天空。太陽對彩虹笑著說：“知錯(cuò)就改是好孩子。”
彩虹抬頭看見太陽公公，正發(fā)出耀眼的金色光芒。此時(shí)此刻，地面上的許多人都在表揚(yáng)彩虹，都豎起了自己的大拇指，彩虹和太陽公公都笑了。
又一次大雨過后，太陽公公又派出彩虹。這一次，彩虹已經(jīng)知道別人會(huì)夸獎(jiǎng)她，果然不出她所料，路人都紛紛投來贊許的目光。彩虹對于云朵說：“別灰心，你們也可以的�！庇谑牵屎缬帽M力氣，把自己的七彩光照在云朵上。這時(shí)，路上的行人，也開始夸云朵漂亮呢。云朵聽了高興極了。
現(xiàn)在彩虹，已經(jīng)不是從前那個(gè)驕傲自大的彩虹了，我們應(yīng)該要向知錯(cuò)就改的彩虹學(xué)習(xí)。