放風箏看圖寫話作文（精選62篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的放風箏看圖寫話作文，歡迎大家分享。
放風箏看圖寫話作文 1
今天早上，陽光燦爛。小紅、小東、小明三個人一起去放風箏。
三個人來到廣場上，他們用竹條插在風箏上，撐起風箏。小明的風箏是彩色“烏龜”，小紅的風箏是漂亮的“蝴蝶”，小東的風箏最有趣，是一個“外星人”。三個小伙伴的風箏都安裝好了。小東說：“我們來一場比賽吧！”小明說：“好呀！比什么呢？”小東說：“就比一比誰的.風箏飛得高！”其他兩個人都說好。
比賽開始了，三個小伙伴都飛快得跑起來，邊跑邊放線。很快，他們的風箏越飛越高。突然，小東的風箏落下來了，原來是碰到了百云姐姐。云朵姐姐說：“你手里拿著什么東西呀？”小東說：“這是風箏。”云朵姐姐說：“我可以和你們一起玩嗎？”小東說：“可以呀！”小東的風箏又飛起來了，飛到了云朵姐姐的身旁。
三個小伙伴今天玩得真開心！
放風箏看圖寫話作文 2
春天到了，花開了草綠了，小朋友們開始放風箏了啦。
在綠色的草地上，身穿綠衣藍褲的男孩李明，手拿一根線，線的一頭有一只雨燕風箏，那雨燕風箏被身穿紫衣棕褲的男孩王二舉著，他叫：“你快跑呀，風來啦，我要松手嘍！”于是李明拼命地跑了起來。
梳著辮子的女孩紅紅，手里拿著蝴蝶風箏，觀看大家放風箏，臉上露出了甜甜的微笑。一陣風吹來，她的`蝴蝶風箏的翅膀蠢蠢欲動，好像迫不及待地想要飛上藍天，和其它風箏一起玩。
一個身穿藍衣棕褲的男孩站在遠方，他就是雷武，他在一步步后退，嘴里大喊：“風箏飛上天啦！風箏飛上天啦！”遠遠的都能聽到他的聲音。他的爸爸說：“我們孩子這么小一個，就能把風箏放得這么高，真是太厲害了。”這風箏放得的確很高。
天上還有金魚風箏、蜈蚣風箏，還有老鷹風箏等。老鷹風箏在天上翱翔，向著蜈蚣風箏飛去，好像想吃掉蜈蚣風箏。放這些風箏的人站得太遠了，我們看不到他們。
放風箏真快樂！
放風箏看圖寫話作文 3
一個星期天的早晨，春光明媚，春風徐徐吹來。
冬冬和明明到拿著自己親手做的'風箏山坡上放風箏。山坡上長滿了青青的小草，開滿了五顏六色的野花。站在山坡上還能看到遠處一幢幢樓房。山坡不遠處有一條河，河岸上一排排柳樹在隨著風姑娘的到來，擺動著那細長的枝條。
瞭望了一會兒，冬冬對明明說：“我們開始放風箏吧！看看我們誰放得高！”明明說：“好啊！那我們開始吧！”他們拿出風箏，一手拿著風箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風跑起來。不一會兒，風箏就在半空中展開了那美麗的翅膀。兩只風箏，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中一會兒飛得高，一會兒飛得低。他們玩得可開心了。
放風箏看圖寫話作文 4
星期六早上，晴空萬里，公園里的草地綠油油的.，小明和哥哥了一片空地，準備放風箏。
公園里人很多，天上有許多美麗的風箏在翱翔，看哪！那只大蜈蚣在天上伸著無數只腳；再看老鷹風箏逼真得像是一只真正的老鷹呢……遠處有一家三口，小男孩的風箏早早地飛得很高，連飛機上的人都看得見了。站在邊上的父母在給他加油打氣。還有一個放風箏的人怎么也放不起來，急得直跺腳，好像在說：“怎么飛不起來呢？真氣人！”
小明看著他們，急了，他拿起蜻蜓風箏，高高地舉起，哥哥拉著線，小明說：“快點兒，我要放了！”“放吧！”風箏升起來了，越升越高，也加入了這個風箏聚會的大舞臺。這時一只小鳥飛來，以為蜻蜓風箏是它的伙伴呢！
小明他們一直玩到中午，才戀戀不舍地離開了。
放風箏看圖寫話作文 5
一天早上，小明，小紅和小亮一起去放風箏，在路上，他們看見了許多風箏在天上飄著，小明他們已經迫不及待了，于是他們就跑到了廣場，小亮說：“小明，我數123你就跑，然后我就松手”。小明答應了，小亮說：“123”。話音剛落，小明就開始跑，于是，小亮看見小明開始跑了，他就松手了，后來風箏真的飛起來了，把小明他們高興壞了。
所有的風箏心想，我們終于有屬于我們的世界了，這就是我們的'天。
有一位小朋友對他的爸爸媽媽說：“我終于學會了放風箏，而且我玩的還很開心。”爸爸媽媽說：“你開心就好。”。說完就笑了笑。
小明說：“今天真是快樂的一天啊！說完他們就各回各家了”。
放風箏看圖寫話作文 6
陽春三月，春暖花開。在一個春光明媚的.星期六下午，小明和爸爸一起去森林公園放風箏。
公園里百花盛開，許多小朋友都在草地上玩耍、放風箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的風箏，讓人眼花繚亂。
小明趕快拿出自己的蜻蜓風箏，他用左手高高地舉起風箏，向上一拋，右手拉著風箏線，迎著風跑了起來，一邊跑一邊放線。風箏越升越高。
遠處，爸爸的老鷹風箏也高高地飄在了天空中。
太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了公園。
放風箏看圖寫話作文 7
星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園里放風箏。小明的風箏像一只小鳥，爸爸的風箏像一只蜻蜓。
他們來到一塊平坦的`空地，用線把風箏系起來，找到風箏的控制器，把風箏放起來。爸爸的蜻蜓風箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風箏不難，你要逆著風向前沖，等風箏上天后，你再慢跑讓風箏飛得更高。”小明按照爸爸說的方法來放，他的小鳥風箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
放風箏看圖寫話作文 8
春天來了，春光籠罩著大地，樹枝發芽了，小草鉆出了地面，綠瑩瑩的。
一個周末的早晨，天氣晴朗，清風拂面；小明和他的朋友小華、小力約好一起去公園放風箏，經過他們齊心協力地配合，成功的把小力的風箏放飛了起來！但是，就在他們高興地準備要放飛小華風箏的時候，小力不開心地走過來，傷心的說：“我的風箏線斷了！”，小明聽到后馬上就去追飄遠的風箏，小力想攔卻沒有攔住，在他的后面大聲喊道：“我媽媽還會再給我買一個新風箏的'！”
結果，小力的風箏被風刮到了公園邊上的樹上。他們站在樹下，抬頭看著樹上的風箏，歪著小腦袋，在想著各自的辦法。
放風箏看圖寫話作文 9
春風起，天氣暖，春天如約而至。大雁從南方飛回來了，桃花開了，公園的草冒出頭來，好像為公園鋪上了一張綠色的地毯。
星期天，風和日麗，正是放風箏的好日子。我和小玉、刑天一起到公園放風箏。
公園里的人真多啊！許多風箏在天上飛來飛去。有翩翩起舞的'蝴蝶；有展翅飛翔的雄鷹；還有扭來扭去的蜈蚣……天空成了風箏的海洋。
看著這么多美麗的風箏，刑天說：“我們也開始放吧！”于是我拉著線往前跑，刑天舉著風箏慢慢地松手。可是風箏在半空中轉了幾圈，就栽下來了。我們倆試了又試，一直沒成功。刑天失望極了，小玉安慰刑天說：“不要灰心，失敗是成功之母，咱們再試一次一定會成功的。”于是，我重新拉線，刑天又舉起了風箏，這一次我們終于成功了。我們拍著手，歡呼起來。
我看著半空中的風箏，突然想起了那句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
放風箏看圖寫話作文 10
在一個陽光明媚的星期天，三個小伙伴一起來到公園放風箏。他們看到公園里有的小草是深綠色的，有的小草是淺綠色的，躺上去就像躺在鴨絨被上一樣軟軟的。抬頭看天空就更美了，天藍藍的，天上還飄著幾朵白云，像一群小羊在比賽賽跑。公園里的人可多了，人來人往的。
放風箏的`人可真多，天上有可愛的小金魚風箏、有勇猛的老鷹風箏、有無數只腳的蜈蚣風箏……各種各樣，數不勝數。
小綠邁開腳步跑了起來，左手牽著線，右手握著線團，小紫把一個漂亮的燕子風箏高舉過頭頂，一陣風拂過他們的臉龐，小綠說要：“快點把風箏松開，小紫。”小紫立刻把風箏松開了，小綠一邊放著線，一邊迎著風奔跑，風箏搖搖晃晃地飛上去了。風箏越飛越高，越飛越高，燕子風箏和其它風箏一起在天空中飛翔。小紅十分羨慕，說：“你們可以幫我放飛我的蝴蝶風箏嗎？”不一會，一個漂亮的蝴蝶風箏也飛上了天空。
看著這各種各樣的風箏高飛于天空，他們心里都特別高興。
放風箏看圖寫話作文 11
周六，天氣晴朗，萬里無云，春風微微地吹佛著。正是放風箏的好季節。
小明、小紅和小蘭蹦蹦跳跳地來到公園放風箏。天上的風箏真多啊！看，有一條“蜈蚣”在天上飛，活潑亂跳的；那邊還有一條金色的小魚在天上游來游去呢；最顯眼的就是那展翅高飛的.“老鷹”了，好像在說：“我才是天空的霸主！你們都要聽我的！”風箏飛啊飛，好像在比高呢？
小明拿出了“燕子”做的風箏，他負責拉線，小紅負責舉起風箏，他們在看風從哪個方向吹，風一吹來，小明說：“松手”，小紅松開手，風箏就這樣飛起來了，越飛越高，他們開心極了，小紅高興地說：“哇，風箏飛得好高啊！”
遠處，也有一家三口在放風箏，那小孩拉著風箏線，沒有多久風箏也自由地飛翔著，他們一家歡聲笑語可開心了！
五顏六色的風箏飛啊飛，正在進行一場激烈飛行比賽。
放風箏看圖寫話作文 12
一個星期天的下午，陽光明媚，小明和小伙伴們拿著各自喜歡的風箏三個一群，兩個一伙相約在體育館放風箏。在微風中，在陽光里，笑聲，說話聲蕩漾著，他們的'興致多高呀！
遠處，華華和陽陽坐在草地上配合著放一只玲瓏可愛的“鸚鵡”風箏。他們拉著線，只見“鸚鵡”風箏穩穩地飄蕩著。旁邊的冬冬也不甘示弱，把黃色雙翅上布滿粉紅波紋的“蝴蝶”風箏飛到了空中，風箏隨風輕輕搖曳，一搖一晃地藏到了云層里，此時，“蝴蝶”風箏好像驕傲地說：“怎么樣，看我飛得多高，誰都比不過我。”剎那間，天空中好像開滿了朵朵鮮花，真是五彩繽紛，異常美麗。
近處，小明拿著“大蜻蜓”風箏走進了操場，他一手拿著線軸，一手托著風箏逆風而跑，順勢把風箏放開，風箏搖搖晃晃地飛上了天空，不一會兒，“大蜻蜓”風箏比過了“鸚鵡”風箏，可它并不滿足，繼續往上飛，小明叉開雙腿，側身橫站，熟練地拉拉線，放放線，“蜻蜓”風箏又超過了“蝴蝶”風箏，遙遙領先，直入云霄了。“大蜻蜓”風箏自豪極了，大聲地歡呼著：“后來者居上，哈哈，勇者無畏呀！”小明身后的一位小弟弟手舞足蹈地歡叫著：“再飛高點，再飛高點……”小明聽了，高興地拉著線，把風箏越飛越高。最后，“大蜻蜓”風箏害羞地躲進了云層，和白云捉起了迷藏。
大大小小的風箏，千姿百態，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，藍藍的天空中繁花爭艷，彩蝶紛飛，好看極了。
風箏們你追我趕，奮力直飛，不正是我們要具備的嗎？我想：只有飛得高，才能望得遠。
放風箏看圖寫話作文 13
這一天，碧空如洗，風和日麗，是放風箏的大好時機，天空中有許許多多的風箏，有蜈蚣樣子的，有老鷹樣子的，還有鯉魚樣子的。小紅、軍軍和小剛來到公園的草地上放風箏。
軍軍一手拿著線軸，一手抓著線，向前奔跑，小剛舉著風箏，往前投去，沒想到風箏掉了下來，軍軍和小剛失落極了，垂頭喪氣的.。小紅走過來說：“沒事，我們多試幾次，一定會成功的。”聽了她的話，軍軍和小剛決定再試一次。
軍軍對小剛說：“我數3、2、1，你就把風箏往天上扔。”說完，軍軍抓著風箏往前跑，感覺風箏線越來越緊，他喊道：“3、2、1，放！”風箏一下子就飛到了半空中，慢慢的越飛越高，像一只真正的燕子在天空中愉快地飛翔。小剛小紅和軍軍高興極了，他們覺得自己仿佛變成了一只只風箏，飛到了公園的上空，感受著春日美麗的景色和愉快的時光。
整個公園充滿了歡聲笑語，老人、孩子、一家三口……大家都來到戶外，感受美好的春天。
放風箏看圖寫話作文 14
涼風徐徐，正是放風箏的大好時節。前兩天，我纏著表哥帶我去放風箏。表哥本是不想去的，但經不住我的死纏硬磨，終于答應了我的要求。
我們來到了一塊平坦的草地上，這里風很大，很適合放風箏。這不，我們來的時候，已經有好些人在這兒放了。
表哥舉起他自個兒扎的大蝴蝶風箏，使勁兒跑。我在前面拉線，可我總沒有表哥跑得快，總是跟不上步伐，風箏也就飛不起來了。
風箏又要起飛了，這次換我托風箏，表哥拉線。我使勁兒朝前跑，表哥也就在前面飛快地拽著線。果然，這次有了進步，可就在快要成功的時刻，我不幸地摔了一跤，風箏也隨著跌出去好遠。小伙伴們看到這個情景哈哈大笑，表哥瞪了我一眼，也悻悻地走了。
我鼻子一酸，淚水奪眶而出。"我實在太笨了，連個風箏也放不好。"我這樣想。我不想再放風箏了。
我放棄了，我不放風箏了。正當我準備離開的時候，一股無形的`力量把我重新推向了平地。
我信心百倍托起風箏，用盡全身力氣向前跑了好長一段路，我累得上氣不接下氣，可風箏卻照樣沒有起飛。這時，沮喪之心風箏只有前頭稍稍斜起，這樣才能讓風把它托起，送上空中。
我心頭一亮，舉起風箏，使它前頭斜起，用盡全身力氣向前跑，手中的風箏掙脫了出去，這只大蝴蝶終于飛上了藍天，我操縱著風箏，使它飛得比誰的都高，同伴們也投來了贊許的目光。
經過了這件事，我懂得了，只要相信自己有自信，再加上堅持不懈的努力，任何事都難不倒人。
放風箏看圖寫話作文 15
在一個春暖花開的日子里，小熊在森林里放風箏。小熊在森林里飛快地奔跑，春風姐姐給他一個大大的擁抱。小熊放著放著，把風箏放到了樹枝上，小熊非常傷心，急得都快哭出來了，他也非常后悔，早知道會這樣就別放那么高了。
小熊一手揉著眼睛，一手拿著風箏的線團，坐在地上哇哇大哭起來。這時，長頸鹿來了，他頂著小熊的.風箏走過來，和藹可親地說：“這是你的風箏吧，它掛在了樹上，現在我把它還給你！”小熊高興地笑了。
從今以后，他們互相幫助，成為了大森林里最好的朋友。
放風箏看圖寫話作文 16
今天，風忽大忽小，我和爸爸出門到新廣場放風箏，“哇！”我叫了起來“爸爸，你看！””怎么了？”爸爸問“今天居然有這么多的人在放風箏誒！”爸爸說：“是啊，今天的風忽大忽小，是個放風箏的.好天氣啊！”我說：“你看！那個分組飛的那么高，我們也趕緊去放風箏吧！”“好啊！”
我們剛開始放風箏的時候風并不大，風箏也只是跌跌踉踉地飛，但是后來風大起來了，我們的風箏越飛越高，我和爸爸開心極了，但是，風又漸漸小了，我一不小心摔了一跤，爸爸把我扶起來后，旁邊的小弟弟說：“哥哥，你的風箏掛在上面啦！”我抬頭一看，發現風箏掛在廣場中央的地球儀上啦！“這可怎么辦？”我在心里嘀咕。這時，爸爸說：“把風箏線給我。”我把風箏線給了爸爸，不一會兒，一個東西砸到了我頭上，我定睛一看，發現，竟然是我的風箏，我再看看爸爸，爸爸對我得意地笑了笑，原來，爸爸把風箏給“救”下來了。
我和爸爸再放了會兒風箏，就回家了。
今天放風箏放的真是開心！
放風箏看圖寫話作文 17
國慶節長假的一天，我和爸爸媽媽去杏花公園放風箏。
來到公園便看見五彩繽紛的風箏，有藍色的“蝴蝶”、棕色的“老鷹”、紅色的“小金魚”、橙色的“老虎”，還有黑白相襯的.“小燕子”……我的則是一個到三角的大風箏，還拖著一個“小尾巴”。我和爸爸把風箏放了起來，一直在徐徐上升，可是好景不長，風箏忽然來了個“倒立”一下子從半空中落了下來，但是我并不灰心繼續與爸爸媽媽一起把風箏又放上去，這次風箏穩穩當當地在藍天白云的襯托下越飛越高，我的心仿佛也隨著風箏飄蕩起來，跟著它慢慢移動。
這時爸爸對我說：“你只要有理想并付出努力，就會像這風箏一樣飛向藍天，飛向未來。”望著自己迎風飄蕩的風箏心中無比快樂。
我依依不舍地離開了公園，但爸爸的話一直回蕩在我的耳邊，使我的心情久久不能平靜。
放風箏看圖寫話作文 18
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽春三月，春風習習，又到了放風箏的好時節。
今天是星期天，我早早起床，吃完早餐，就拿起風箏，飛奔到學校的大操場上，放起風箏來。我跑啊跑啊，風箏總是左拐右擺的，還發出嘩啦嘩啦的響聲。我摸了摸頭，感到有些疑惑不解：為什么風箏飛得不穩定呢？是我跑得太快，還是風箏的質量不好呢？正在我想問題時，突然一束陽光射到了我的眼睛，這倒提醒了我，哦！這可能是風箏放得不高的原因吧。因為在春天氣溫是上升的，越高的.地方氣流流動越快，風就越大，對風箏向上推的力就越大。于是，我又拿起風箏，決定開始第二次“試飛”。我飛快地跑著，不停地放線，跟在我后面的風箏隨著我的奔跑升到了半空。我興奮極了，又不停地放線，把線拉長，風箏也在不斷地攀升。
不一會兒，許多同學舉著風箏來了，天空中的風箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹”、可愛的“白鴿”，還有我那威武的“奧特曼”…… 我們跑著、笑著、叫著。看！那一只只風箏在天空中展翅飛翔，它們把天空打扮得那樣絢麗多彩。看！它們猶如一張張笑臉，是多么可愛！它們帶著我們的笑聲，帶著我們的快樂，帶著我們的夢想飛向碧藍碧藍的天空！
放風箏看圖寫話作文 19
今天，爸爸和我去河盤橋草坪放風箏。
來到草坪上，我發現剛好在婺江邊，一陣陣江風迎面吹來，我興奮極了，心想，風箏一定會飛的很高。我放的是小鳥風箏，爸爸給我準備好后，我左手拿線，右手拿著風箏開始放了。我把風箏使勁往空中拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，長長的.小鳥風箏慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，好像風在跟我作對似的，一會兒有風，一會兒沒風。玩了一會兒，我說：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對我說：“做什么事情都不是一帆風順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風箏了。這時風大了，風箏很快飛了起來，而且越飛越高，我又高興極了！這時我想，要是我也像小鳥風箏展開翅膀飛向藍天、飛向太空、該有多好哇！……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。
今天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做任何事都要有耐心，勇敢去面對現實，堅持取得勝利。
放風箏看圖寫話作文 20
星期天上午，媽媽從集市上給我買了一個風箏。 這個風箏是三角形的，中間還有一只色彩斑斕的蝴蝶，漂亮極了。
謝過老媽之后，我趕緊從媽媽手中接過來。它用渴望的眼神望著我，好像在說：“快讓我飛起來吧，我都等不及了。”于是，我便讓哥哥帶著我去家附近一塊空曠的地里去學放風箏。
到了那兒，我急忙拿出風箏，迫不及待地跑起來。可是，風箏飛得很低，老是飛不起來，它就像跟我作對似的，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，風箏還是掉了下來。我就不信，我放不飛風箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請教哥哥，哥哥說：“因為你一跑就開始放線，風箏還沒飛起來，就掉下來了。放風箏最關鍵是要觀看風向，掌握好風向，堅持下去，一定能成功”。
我按照哥哥說的去做，先放一點點線，再看一下風從哪邊來的，開始順著風的`方向快速跑。就這樣，風箏慢慢得起飛了，飛得越來越高，我加快線的長度，風箏終于“掛”在天空中了。望著我放上天空中的風箏，我開心的笑了。 正欣賞著，忽然旁邊飛來了一群鴿子。我擔心得問哥哥：“風箏會不會被鴿子啄破？”哥哥傻笑著對我說：“當然不會了。”
但是，我還是很擔心。鴿子越飛越近，我也越來越緊張。鴿子飛近了，但它們并沒有發起攻擊，而是在風箏周圍繞飛了幾圈，好像在說：“這是什么呀，怎么以前沒見過。”過了一會兒，鴿子排著整齊的隊伍飛走了。好險啊！我的心就像一塊沉重的大石頭終于平穩落地了。
這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事時，一次失敗，并不可怕；因為失敗乃成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功！
放風箏看圖寫話作文 21
《十二月歌》中說：“正月新春舞龍燈，二月郊外放風箏。”二月是放風箏的好時節，天上到處都是密密麻麻的一片風箏，有龍頭風箏，燕子風箏，金魚風箏……數不勝數。
周末的下午，李子淳和王小東也出來放風箏了。李子淳一本正經地說：“等會兒我先跑，我說放的時候，你就使勁地把風箏往上一扔就可以了。”王曉東聽了就點點頭，表示可以。這時候，風忽然大了起來，李子淳大聲地說：“放！”王曉東使出九牛二虎之力，把風箏往天上一扔，風箏就飛了起來，還越飛越高。一旁的小鳥看見了，撲閃著翅膀飛了過去，似乎想和風箏比比誰飛得更高。可風箏像火箭一樣，“嗖”的一下，就把小鳥甩得老遠了。小鳥只得灰溜溜地飛走了。
忽然，李子淳的旁邊走來了一個小妹妹，她穿著粉紅色的裙子，抱著一只漂亮的蝴蝶風箏。小妹妹一直盯著天上的風箏，心里想著：“要是我的風箏也可以飛那么高就好啦！”李子淳見她一臉羨慕，就問：“小妹妹，有什么需要我幫忙的嗎？”“我的'風箏怎么也飛不上去，能教教我怎樣才可以讓風箏飛上天空嗎？”小妹妹有些心急。李子淳爽快地說：“沒有問題，包在我身上！你先一邊跑一邊拉著線，對了，還要有個人幫你拿風箏，讓他在風大的時候松手，風箏就可以飛起來了。”“謝謝哥哥，我知道了。”小妹妹感激地說。
遠處有個小朋友在爸爸媽媽的幫助下，也讓風箏飛上了藍天。他開心得又蹦又跳，還和別人炫耀說：“我可厲害了，一下子就讓風箏飛上了藍藍的天空！”
過了一會兒，太陽漸漸落山了，小鳥飛回了窩里，場上的風箏越來越少了，大家都收拾東西準備回家了。
快樂的時光雖然短暫，但放風箏的樂趣卻讓人銘刻于心，久久難以忘記。
放風箏看圖寫話作文 22
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天是放風箏的好時節，小朋友們都在公園里放飛放起了風箏。
各式各樣的風箏在藍天中穿來穿去，好看極了！有可愛的紅鯉魚，有威武的老鷹，有張牙舞爪的`蜈蚣，還有強壯的奧特曼……
小華和壯壯也開始放風箏了，壯壯高高舉起他的燕子風箏，只等一陣風吹來，小華飛快地迎風奔跑，一邊跑一邊慢慢地放線，這時風箏隨風飄動，越飛越高。可剛飛到半空中就轉著圈圈掉了下來，他倆并沒有放棄。等到下一陣風吹來，燕子風箏終于飛上了天空，他倆興奮得一蹦三尺高。
這時，小紅拿著她最喜愛的蝴蝶風箏飛走了過來，對小華說：“小哥哥，你們真厲害，可以教我放風箏嗎？”小華爽快地答應了，有了剛才的經驗，蝴蝶風箏很快就飛舞藍天白云之間。公園里充滿了大家的歡聲笑語。
望著天上的風箏，我不禁想象著，如果我是一只風箏，我想飛在壯美的黃山上，我想飛在富饒的西沙群島上，我想飛在雄偉長城上，去看看外面的世界。
放風箏看圖寫話作文 23
星期天，陽光明媚、風和日麗，真是十分難得的天氣啊！老師準備在這陽光燦爛的一天，帶我們去黃紆去放風箏，同學們聽到了就心花怒放。一放學就像瘋狂的獵豹沖出了學校的大門口，回家了。
下午，我一到學校就看見了同學們帶著奇形白怪風箏的，有得帶兇猛的老鷹，有的帶美麗的白雪公主，有的帶武威的.叢林之王——獅子，還有的帶世界速度的主宰者——獵豹……
隨后我們就到了黃紆，只見那里車水馬龍、人山人海，我們一下車，就看見了天空中數不勝數的風箏，真是令人驚訝。我們開始放風箏了，我到一塊人比較少的空地上，我請教了一位大哥哥，來教我怎樣放風箏。
大哥哥說：“要先把風箏高高地舉起來，然后再找一個人把風箏柄拿著，最后一步是拿柄的人需要一邊跑一邊慢慢地放線，知道了嗎？”我十分激動地對那位哥哥說了聲謝謝后，立馬按照那位大哥哥為我的指導，把風箏高高地放到了天空中。
我興奮地把頭仰起來，看著瓦藍的天空，大聲地喊道：“我終于學會放風箏了！”
放風箏看圖寫話作文 24
“草長鶯飛二月天，拂低楊柳醉春煙”春天來了，萬物復蘇，這真是放風箏的好時節啊！小明、小東和我約著一起去草坪上放風箏。
“哇！好多風箏啊！”小東驚訝的叫起來。“真的！我好喜歡那個老鷹風箏，帥極了！”小明說。“那個小鯉魚風箏好可愛，仿佛在天空中游來游去。”我高興的叫了起來。“最上面的是什么？”我好奇的問。“那好像是一條龍。”“不對，不對，那是一條蜈蚣。”小明說。
萬物復蘇，這真是放風箏的好時節啊！
“我們還是趕緊放風箏吧！”我不耐煩的說。小明立馬一手拿線軸，一手拿風箏線，快速向前跑去，小東托著燕子風箏，向前跑去。“小明快看，風箏飛起來了！”東興高采烈的叫道，他們兩個人樂開了花。
我在一邊看著，好像自己也變成了一只風箏，在天空盡情地飛翔，看看天上的白云，我也想飛得那么高啊！我看看了上的人，他們好小，小得像一個小圓點。我再往下飛一點，再仔細一看，看見一個小男孩，他放的`風箏很低，他的臉上洋溢著燦爛的笑容，他的爸爸媽媽欣慰地看著他成長的畫面。
不知不覺，回家的時間到了，我和朋友們彼此依依不舍。
放風箏看圖寫話作文 25
星期天的一個下午，春光明媚，一望無邊的草地上傳來銀鈴般的'歡笑聲，原來小朋友們正在“忙趁東風放紙鳶”呢！
瓦藍的天空上，聚集著各種各樣的“動物”，一瞬間，天空就變成了風箏的海洋。有可怕的“蜈蚣”張牙舞爪地掠過天空，有“雄鷹”正在搏擊長空，展翅高飛。還有“長蜻蜓”正在歡快地飛翔。
我們也迫不及待地拿出了自己的風箏，玲玲的風箏是一只漂亮的“花蝴蝶”，我和明明的風箏是一只可愛的“小燕子”。明明把風箏舉過頭頂，我手持風箏線，抓緊線軸。明明飛快地向前奔去，等到我大喊一聲：“放”！明明把風箏拋了出去，“小燕子”展開輕盈的翅膀，飛在藍天里。玲玲的風箏也順利地飛上了藍天，“花蝴蝶”在藍天里翩翩起舞……
風箏隨著清風越飛越高，此時，我多想自己也變成一只風箏，在知識藍天里飛得更高，更遠。
放風箏看圖寫話作文 26
明朗的一天，三個小朋友到一望無際的草原上去放風箏。
“開始放風箏了！”所有人喊道。李銘鋒舉起手中的風箏，丁鋒轉過身子拉著線跑向前方。旁邊的我一邊抱著風箏走，一邊看著他們放風箏。
李鋒銘舉起手中的風箏，丁鋒開始跑起來，越跑越快。李鋒銘已經堅持不住了，說：“快點！我快就堅持不住了！”“放！”丁鋒大聲喊道。李鋒銘放開了風箏，丁鋒看見他松了手，繼續往前跑，又使勁一扯。丁鋒扭過頭看到風箏一點一點的'在升高，它好像一個努力在觸碰云朵的孩子。我在旁邊興奮的說：“下次一定要我來放風箏！”聽到這句話我們齊聲大笑。
風箏升上了天空，和其他風箏自由自在的在飛行。天空中有多種多樣的風箏，有的像金魚在游動，有的像老鷹在飛翔，有的像毛毛蟲在蠕動，有的像燕子斜飛于廣闊的草地上，原來有這么多各種各樣的風箏呀！遠處一家三口也來放風箏，他們是多么幸福呀！兒子在放風箏，爸爸樓著媽媽的肩膀仰望著美麗的風箏。
放風箏原來是件這么快樂的事，我喜歡放風箏！
放風箏看圖寫話作文 27
一個艷陽高照的大晴天，我在田野上放風箏，微風襲襲吹來，我覺得自己成了自在的神仙。
迎著風，風箏越飛越高，風箏像極了，長了彩虹羽毛的鳥，在蔚藍的天空快樂飛翔。空中開始了一場熱鬧萬分的“風箏大亂斗”，我的鳥首先遇上巨蛇，巨蛇反應不及，鳥就用力的啄它好幾口，接著遇上蜈蚣、毛毛蟲的攻擊，但我的'鳥奮力反擊，幾十回合下來，蜈蚣和毛毛蟲被我的鳥兒迅雷不及掩耳的攻擊，它們立刻束手無策。
我跑著、我跳著，放風箏的樂趣是無窮無盡的，放風箏讓我快樂無比。
放風箏看圖寫話作文 28
今天，我和媽媽開車到人民公園放風箏。因為，今天的風很大，天氣也特別好。到了目的地，我就迫不及待的從媽媽車里拿出風箏準備開始放了。
第一次，我拿這風箏在前面跑，媽媽拉著竿子邊跑邊放線。可是眼看風箏左轉右轉，我根本掌握不好方向，于是風箏就像樹葉一樣飄落了下來。媽媽見我垂頭喪氣的`立刻對我說：“孩子，不要灰心，你一定可以掌握好風箏的。”第二次，我有拿著風箏沖到前面，媽媽還是和剛才一樣在后面放線。慢慢的風箏升了起來，飛到了天空中。過了一會兒，我便有些累了，就停下來休息了。當我轉過身去的時候，看見風箏降在了地上，忽然一陣風有把它吹到了人民公園中央的位置。我連忙把風箏拉了過來。這時候，媽媽說：“以后還要多加油，讓風箏飛到更遠的地方。”我望著媽媽信心滿滿的說：“我一定會的，媽媽。”
今天，我玩得非常快樂。我得到的快樂是，其實你做得好不好都沒有關系，而是過程讓我覺得快樂。
放風箏看圖寫話作文 29
星期六的下午陽光明媚，我興高采烈地去東方紅廣場放風箏。我特地買了只蝴蝶風箏，那只蝴蝶的眼睛大大的，目不轉睛地盯著我，好像要馬上飛上藍天呢!
我一路連蹦帶跳地來到了廣場，一手拿著線軸，一手牽著線，飛快地跑了起來。風箏一開始飛得好高，但是沒一會兒，不知哪陣“妖風”吹來，把同樣還沒反應過來的風箏摔了個“狗啃泥”。我又試了幾次，都以失敗告終。我十分難受，灰心喪氣。奶奶跟我說：“放風箏也是有技巧的，不能光靠蠻力。”說完又說了幾個小技巧，我頓時醍醐灌頂。沉著的我開始找風向，重新拉開線，線軸“嗖嗖”地轉動起來。線逐漸變長，我心中知道：最重要的時機來了!
風開始不對勁，我便使出全身的'勁和風對抗。眼看風箏就要落地了，我咬緊牙關堅持著，終于風箏飛了起來。我十分高興，就像立了大功的大臣似的眉飛色舞，心里樂開了花。
在我的“斗爭”下，風箏在空中堅持飛翔了約三十分鐘，蝴蝶也好像高興極了，高高地昂起了頭。
我小心翼翼地牽著線，心里又害怕又高興。高興的是，我終于把風箏放飛了;害怕的是，萬一風箏掉下來了怎么辦。我帶著矛盾的心情繼續放著風箏。我放了好長時間，直到沒有風了，我才依依不舍地離開了廣場。
放風箏好有趣呀!雖然有點累，但最后還是很高興的。
放風箏看圖寫話作文 30
今天是正月初八，外面風和日麗，陽光灑在身上暖洋洋的。我和大姨大姐，還有小哥圍坐在姥姥家的熱炕頭上。好無聊呀！忽然大哥跳了起來說“我們去放風箏吧，今天天氣這么好，放風箏再合適不過啦！”說完，我們舉手表決。“耶！全票通過。”我激動地喊著。
姥姥拿出老舅去年買的，至今還沒放過的大風箏。我們按照說明書將零散的各部件不費吹灰之力，就拼裝成一個五彩斑斕，活靈活現的‘大蝴蝶’。
我們帶著大蝴蝶，來到空曠的田野上。我迫不及待的'拿著風箏迎風跑著，大哥拿著線軸，在后面跟著。不一會兒，風箏就飛在了半空中。我心想放風箏也沒那么難嘛，正當我們鼓掌歡呼之時。突然，一陣大風吹了過來“呼”。風箏就像喝醉了一樣晃晃當當的扎了下來。“唉，怎么飛下來了？”“還是回家吧！”大家開始沒了勁頭。“不行！不行，咱們再試一次！就一次。”我懇求道。這次我拿線軸，大哥拿風箏，我倆配合相當默契。再加上風小了些。風箏一下就飛上了藍天。它飛得好高好穩啊，兩只彩色大翅膀撲扇著像真的一樣，漂亮極啦！
今天我們格外開心，尤其是我懂得了凡事只要能堅持一會兒，說不定就能成功！
放風箏看圖寫話作文 31
這個星期天，春光明媚、風和日麗。真是放風箏的好天氣。麗麗、遠遠和明明一起到公園里的草地上放風箏。
到了公園的草地上，天空中已經有一些風箏了。有像巨龍一樣長的蜈蚣風箏；有兇猛的老鷹風箏；有帶著漂亮的長尾巴的金魚風箏；還有最普通的三角形風箏……天空已經成了風箏的世界，各種形狀的風箏在天空中翩翩起舞，熱鬧極了。
明明和朋友們說："我們來放風箏吧！"麗麗和遠遠連連贊同。明明一手握著線軸一手拉著線，迎著風向前奔跑，還時不時的看看拿著風箏的遠遠還沒有跟上自己。麗麗拿著自己美麗的蝴蝶風箏一邊走，一邊扭過頭看看明明。遠遠拿著明明的`紙鳶風箏舉過頭頂，跟著明明跑。等跑到一定程度遠遠往上一拋，風箏在左搖右擺的飛上了天空。明明手中的線越放越長，紙鳶風箏不一會兒就加入了風箏的世界。
春光明媚的三月真是一個放風箏的好時節。
放風箏看圖寫話作文 32
陽春三月是放風箏的最佳時期。放風箏可以呼吸新鮮空氣，可以讓我們娛樂，還可以鍛煉身體，所以我和爸爸準備去大廣場放風箏。
為了放風箏，我們精心準備了一番。首先我和爸爸在視頻上學習了很多放風箏的技巧，然后我們特意去超市選了一個色彩靚麗的飛機型風箏。
“萬事俱備，只欠東風”，我們來到了空曠的大廣場上，爸爸先把紙巾輕輕地拋向天空，確定了風的方向，我和爸爸商量好：爸爸負責放風箏線，我負責拋風箏，媽媽是我們的小攝影師。剛開始的時候由于風力太小，盡管我和爸爸用了九牛二虎之力，風箏卻像故意和我們作對似的，不停地墜落在地上。爸爸已經被折磨得精疲力盡，氣喘吁吁了。我們決定休息一下，觀察一下風向。
一會兒風變大了，這次由我來放風箏。我在前面一邊跑，一邊讓媽媽把風箏拋向天空。爸爸邊退邊放線，風箏在風力的幫助下徐徐上升。哇，風箏終于高高的飛向天空！我的風箏在空中時而向左時而向右，時而還來了個360度的空中翻轉，像極了電視上的`飛機特技表演，我就是那個神采飛揚的飛機駕駛員。正當我得意洋洋的時候，風箏開始向下墜落，爸爸在一旁趕緊大聲呼喊：“快點收線，風大的時候松線，風小的時候收線，風箏才能保持平穩。”我馬上照著爸爸說的做，風箏很快就越飛越高了。
放風箏看似簡單，但是需要我們不斷的觀察，克服重重困難才能成功放飛。就像我們光有遠大的理想還不行，還需要不斷努力拼搏才能成功。
放風箏看圖寫話作文 33
小的時候，我們都有過這樣的經歷那是我們放風箏的經歷。我也不例外。在我的記憶中，我從小就喜歡放風箏。那是我最喜歡的戶外活動。
每年春天到來的時候，爸爸媽媽總會帶我來到風和日麗、風景秀美的洛河岸邊。啊!這里是風箏的世界，是歡樂的海洋，是孩子們的天堂。看啊，天空中飄揚著五顏六色、形態各異的風箏：有大的，有小的;大的像車輪，小的像手帕;有紅的、綠的、黃的、紫的'，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應有盡有、美不勝收。爸爸走向一片平整開闊的綠地，媽媽幫我從車上拿下風箏，我跟在爸爸媽媽身后，像一只小蝴蝶在花叢間飄來蕩去。在爸爸的引導下，我把風箏的引線整好，扯在手中，然后測試一下風向。爸爸用手托住風箏，我放開引線，迎風跑去，大約有十米遠近，爸爸把風箏向空中拋去，喲!飛起來了，風箏迎風而上，越飛越高，像盤旋的蒼鷹，像翱翔的大雁，我不停地收放手中的引線，一會兒松，一會兒緊，一會兒左，一會兒右，風箏時高時低，時東時西，在我的手中飄來飄去，在空中組成了一幅美妙的畫面。望著眼前一碧萬頃的河面，環顧腳下的鮮花、青翠的小草，還有空中飛來飛去的風箏，說不清是畫在眼里，還是人在畫中。徜徉在大自然的懷抱里，我開心極了。
這就是我難忘的放風箏的經歷，雖然已經漸漸的成為了過去，但是我卻一直都記憶深刻，每次想來都覺得十分的開心和難忘!
放風箏看圖寫話作文 34
春天到了，公園里放風箏的人可真多，天空成了風箏的舞臺。有著可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹，還有很多只大蜈蚣。
小明，小軍和小花看著這么多人在放風箏，他們也想放風箏了。于是回家拿了一只沙燕風箏。小花拿來一只蝴蝶風箏。小明將沙燕風箏舉過頭頂，樂呵呵地看著前方的小軍。小軍在前面，他一手拉著線跑，一手拿著線軸，邊跑邊對小明說：“快點放！”春風向伸出了無形的大手，風箏越飛越高。小花說：“你們配合得這么好，放得真高”。
遠處，小山仰望著自己放起來的'風箏，對爸爸媽媽說：“你們快看！”媽媽和爸爸笑著說：“寶貝真棒！”
放風箏真是一件有趣的事。
放風箏看圖寫話作文 35
陽春三月，春暖花開，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，小朋友們興高采烈地來到一片綠油油的草坪上放風箏。大家帶著自己親手做的風箏，踩著柔軟的青草鋪成的地毯，來到一塊空曠的地方，準備大顯身手。
小紅捧著她心愛的蝴蝶風箏，笑著對小明說：“讓我先看你們倆放吧！”小明說：“好，球球，你幫我先托著風箏，我來放。”球球興奮地說：“沒問題，你說放我就放！”說著，球球接過風箏，把它高高地舉過頭頂。小明一邊跑，一邊拉著細細的線，他越跑越快，等他感覺到有一股風要把風箏吹起來的時候，他回頭大聲喊：“放！”球球就立刻松手，把風箏送了出去。小明繼續向前跑，邊跑邊松線，這時，他感覺風箏搖搖晃晃地，迎著風慢慢往上飛。小紅見了，高興地拍著手說：“飛起來啦，飛起來啦，小燕子飛上天空啦！”突然，風箏像著了魔似的，一個倒栽蔥，在空中翻了個跟頭，眼看就要掉下來了。小明大喊一聲：“哎呀，不好啦！”球球也在一旁著急地說：“你快跑，收線！”小明趕緊飛快地往前沖，邊跑邊把線收緊。只見風箏又掉頭飛向藍天。小紅拍著胸口說：“嚇死我了，還好，小燕子又飛起來了！”小明一緊一松地牽引著風箏線，小燕子越飛越高。草坪上回蕩著歡快的笑聲。
遠處，一家三口也在放風箏，男孩的'彩色三角形風箏已經在藍天白云間了，爸爸搭著媽媽的肩膀，美美地欣賞著眼前的風景。好一幅溫馨和諧的畫面呀！
不一會兒，天空中飄起了各式各樣的風箏，有可愛的金魚，有展翅翱翔的老鷹，還有長長的蜈蚣，樣子很威武。一只風箏，一個夢想，我確信，他們都能實現自己的夢想。
放風箏看圖寫話作文 36
今天我們班舉行了放風箏比賽，爸爸給我買了一個阿里的大風箏。一開始，我放不下。父親一點一點教我知識。學了之后，就放下了。
班長一吹口哨，我們就放風箏，風箏越飛越高。何志成的線很長，飛得很高。我想他的'風箏要掉下來了。我拿著風箏線往旁邊跑，我怕和他糾纏不清。不出我所料，他的風箏掉在了遠處，他很失望。
我也看別人的風箏。這些風箏種類繁多，包括鷹和蝴蝶。
又是一聲哨響，我們立刻收線，不情愿地離開了廣場。
放風箏看圖寫話作文 37
今天，老師帶著我們去操場放風箏，我十分激動和快樂。
我打開風箏，把它裝好并打個結。風箏做好了，我把線拉長，等待著風，忽然風呼呼的吹了過來，我立刻飛快地跑了起來，我使勁的.放線，風箏越飛越高，我緩慢地停下了腳步，只見那風箏在空中停了下來，漸漸地掉了下來，我只好再來一次，我又跑起來，風箏又飛在了空中，我心想這次一定要成功！不準失敗。我抱著希望把線拉長，再一次把風箏放到了空中，可沒一會兒，風箏又掉了下來，我失望了，氣得把風箏放在了一旁，一位同學走到了我面前說：“別灰心，失敗是成功之母，別放棄啊！我和你一起。”我拿起風箏，那位同學幫我拉住風箏的一角，我迎著風跑了起來，那位同學也跑了起來，我大喊一聲“起飛！”風箏終于飛上了高空，并且沒有掉下來。我高興地說“我成功了！”那位同學也在旁邊開心地笑了笑。
今天的快樂是風箏給的！
放風箏看圖寫話作文 38
什么季節干什么，什么季節適合干什么，這個季節最適合的就是放風箏，這個季節天空蔚藍，風箏在天上飛翔就是最美的展現。
風箏有人說是一種寄托，有人說是一種別樣的歡樂，風箏能讓人想到很多，更能讓人看到很多，在天空中風箏就是天空中不斷變換的步伐和色調。
放風箏有很多意義，放風箏能讓我感覺到一種真正的自由，風箏的飛翔就是心在飛翔。風箏在天空中不斷的翱翔就是那心在天空中自由的飛翔。在每個人的`心中對風箏都會有一種不一樣的向往，我喜歡放風箏是因為風箏代表這我的心，我想讓我的心像風箏一樣，飛翔自由。每天的在父母們的關懷下生活就像是井里之蛙一樣，每天只能在這個保護中生活真的很枯燥。所有總想要逃脫出這個保護。這能讓我找到一個格外清新的環境，格外不同的感覺，我能感受到一種自由，感受到一種能讓自己在生活中自己放松，一種找到了自己駕馭自己的夢想，飛翔在自由，飛翔在天空中的感覺。我喜歡風箏就是喜歡自由，喜歡風箏就是喜歡風箏的這樣的飛翔感覺。喜歡自由的感覺。但想到了生活我又有了不同的看法，因為生活畢竟是生活，還是要用一種現實的眼光看待任何問題，用現實的眼光看待生活，看待這樣的一種能踏實的走在未來的大路上的感覺。
放風箏，放的是一種心情，放飛的是夢想，放飛的是一種輕松，更是一種快樂。
放風箏看圖寫話作文 39
放假了，我和爸爸在一個陽光明媚的下午去東莞生態植物園游玩。我帶上了我最喜歡的單車—小黃，我們快樂的出發了。
到生態園了，我既興奮又高興，本來我是打算與小黃暢游生態園的，可是我卻被風箏廣場吸引了。廣場上的風箏可真多呀！它們各具特色，造型不同。有展翅欲飛的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有氣魄雄偉的“金龍”……爸爸好像看出了我的心思，遞給我一只金光閃閃的“鳳凰”。我高興的又蹦又跳，連忙說聲：“謝謝爸爸”，就奔去廣場了！
開始放風箏了，我左手舉起風箏，右手拿著風箏線，迎著風，踏著草地，一路狂奔。結果風箏摔了下來，我的一只鞋也不見了。穿好鞋我再一次放飛“鳳凰”，可是我的“鳳凰”好像喝醉酒似的搖搖晃晃的掉下來。這樣重復幾次以后，我想可能是風太小了吧，我努力安慰自己。我放累了，就坐下來看著天空中翩翩起舞的各式各樣的風箏，心里羨慕它們可以在天空中相互嬉鬧。看到我的表情爸爸笑了，我又急又氣眼淚都快掉下來了。
我和爸爸總結剛剛的經驗。現在爸爸舉著風箏，我拿著風箏線說：“放。”爸爸放開風箏后，我小心翼翼的跑著，邊跑邊放線，生怕風箏會再次掉下來。我輕輕的拽動風箏線，風箏在空中搖搖晃晃，我目不轉睛的望著它，經過一番斗爭，我的“鳳凰”終于飛上了天空。我高興的大聲叫到：“爸爸，爸爸，你快看，我的“鳳凰”飛起來了。”我的.“鳳凰”隨著風越飛越高，它在空中飄飄悠悠 ，擺出了各種各樣優美的姿態，讓我贊嘆不已。
我看到這一幅幅美麗的風箏圖畫，看著我的“鳳凰”越飛越高。我仿佛也是一只風箏，在高高的天空中無憂無慮的翱翔，自由的玩耍。
放風箏看圖寫話作文 40
“又是一年三月三，風箏飛滿天……”春天是個放風箏的好時節，一個陽光明媚的春日里，我和小紅、小明一起到公園里放風箏。
到了公園里，放眼望去，這里放風箏的人可真多啊！天空中飛著各種各樣的風箏，都快把天空遮住了。
看，那金黃的“小蜜蜂”翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中忙碌地采蜜；那長長的蜈蚣，在天空中扭來扭去；還有那美麗的金魚，擺動著尾巴游來游去……
此情此景，我們也迫不及待地拿出了自己的風箏。小紅拿了一只漂亮的“花蝴蝶”，我和小明的'拿是一只可愛的“小燕子”。小明把“小燕子”高高地舉過頭頂，我一手拿著線軸，一手扯著風箏線，飛快地跑了起來，接著我大喊了一聲“放”。小明使勁把風箏往上一拋，“小燕子”便騰云駕霧般地飛上了天空。我們邊跑，邊開心地唱著歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”“小燕子”在天空中盡情地玩耍，它一會兒和小鳥打招呼，一會兒又去和白云捉迷藏……在我的幫助下，小紅的“花蝴蝶”也飛上了天空，它時而翩翩起舞，時而和“小燕子”嬉戲……
望著天空中高高飛翔的風箏，我情不自禁地說道：“風箏呀，你盡情地飛吧，飛向那高高的藍天，飛向那夢想的遠方。”
放風箏看圖寫話作文 41
今天，是一個微風習習的日子。于是，媽媽騎著電瓶車帶著我到新廣場放風箏。
我們先去旁邊買了一個風箏，它是貓頭鷹的形狀的，“貓頭鷹”的眼睛是粉紅色的，它的翅膀是橙色和黑色的，身體也是黑色的。
然后，我們把這兩根細長的棍子拼到上面。接著，我們又把把手的線連在“貓頭鷹”兩只眼睛中間。
終于可以放風箏了，我先自己放了一下。我是先把風箏的線拉的有點兒長，再把風箏拿著，接著把風箏放開，邊跑邊放。但是我不是順著風的方向跑的，而是逆著風的方向跑的'。
不知怎么的，感覺風箏怎么也飛不高，反而還老是掉下來，掉到我的頭上。
這時，媽媽走了過來，笑著對我說：“李佳澎，你這樣放是放不起來的，你看我的——”說著，她把風箏也是照著我的樣子弄好，然后，她把風箏順著風的方向放起來。
她對我示范好后，問道：“李佳澎，你學會了嗎？”。我說：“學會了！”于是，我照著媽媽的樣子放給她看，媽媽說：“李佳澎，你真的學會了！”
我聽了媽媽的話，高興地不得了。
放風箏看圖寫話作文 42
今天我和媽媽跟著小記者團去實驗中學放風箏。
第一個環節，郭老師先給我們講述了風箏的由來，讓我知道了風箏最早是由墨子制造的.，后來還用于測量傳遞信息，山東濰坊是我國著名的風箏產地。
郭老師大約講了半個小時，開始進入第二個環節――畫風箏，我拿出油畫棒，趴在地上開始畫起來，我在上面畫了一道七彩虹，非常漂亮，我畫七彩虹的意思是說：人生道路不會一帆風順，總要經歷一番風雨的磨難。但風雨過后，定有勝利的彩虹。風雨越大、越猛，彩虹就越絢麗多姿。然后我在背面寫上自己的夢想和煩惱。郭老師說把煩惱寫在上面放飛風箏，煩惱就沒了。把夢想寫在上面放飛風箏，夢想就能實現。
盼呀盼，終于到了第三個環節，我們排著隊領風箏線，就開始放風箏了。
剛開始，媽媽拿著風箏，我使勁兒地跑，可是風箏摔了個跟頭掉落下來，媽媽耐人尋味地教我放風箏的技巧，開始時風箏線放短一些，風箏飛上去了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢地跑，這樣風箏越飛越高。我高興地大喊一聲：“我成功了”。就這樣一個小時過去了，我才依依不舍地離開了實驗中學。
這次活動雖然很累，但是我特別高興，從這次活動中我不但學到了一些關于風箏的知識，而且還讓我明白了一個道理：不管做什么事情，只要堅持不懈，就能成功。
放風箏看圖寫話作文 43
有一天，爸爸媽媽帶著我去東區廣場放風箏。
爸爸把車停在洗車機前洗車，我和媽媽去買風箏，我選了一個我最喜歡的的風箏，上面是可愛的白雪公主，非常漂亮。媽媽付完錢，我開心地去找爸爸了，媽媽在后面慢騰騰地走著，我們走過來剛好爸爸把車也洗完了，我們高興地去廣場放風箏了。
來到廣場，這里有很多人，天空中飛著各種各樣的風箏。有的是蝴蝶，有的是小花貓，有的.是小豬佩奇，還有很多很多種圖案。我很久沒有放風箏了，在爸爸的講解下，我一手握著纏著又細又長的風箏線的輪子，一只手用力的把風箏扔上天空，風箏乘著風，飛到了空中我拉著先跑。就這樣，一下午很快過去了，我們玩得很開心，都有點不想回家了。天也快黑了，我們該回去了，坐在車上，我說：“明天我們還來吧！”爸爸笑了，媽媽也笑了！
這是我寒假最快樂、最難忘的一天了！
放風箏看圖寫話作文 44
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天終于來了！在一個天空一碧如洗、萬里無云的周末，我帶上我的燕子風箏，約上我的好朋友，一起到郊外的一片草地上放風箏。
到達郊外后，我們抬頭一望，草地上放風箏的人可真多呀！天上的風箏五彩斑斕！有蜈蚣風箏，有老鷹風箏，還有水母風箏。我們好不容易才找到一片小小的空地，我們也拿出我們的風箏準備一起放飛它們。我嘗試著把我的'燕子風箏放飛。首先，我先把我的風箏向空中輕輕一拋，然后，用手拉著線一緊一松的放線，最后帶上一點小跑，風箏就飛了起來，結果我的風箏很順利的放飛了，越飛越高，居然飛到了云里。
那時，我的心怦怦地跳個不停，生怕我的風箏會掉下來。后來我想，就算風箏最后掉下來了，我依然還是很高興，因為這是我第一次成功地把風箏放飛的美好經歷！
放風箏看圖寫話作文 45
今天早上，我和媽媽說要去外婆家放風箏，媽媽答應了。我們買好了風箏就去了外婆家。到了外婆家，我一刻也等不及了，下了車就拉著媽媽到麥田里放風箏。風箏很快在我和媽媽的手中上了天。這上了天的風箏就像一個調皮的.孩子，一會兒向上，一會兒向下，一會兒向左，一會兒向右，方向真是難掌握啊！
因為風向很難掌握，所以媽媽決定不放了。可是我還想玩，媽媽拗不過我，只好帶我到另一塊麥田里放。這次媽媽將風箏放的高了，可麥田旁有一棵樹，眼看風箏就要不受控制掛到樹上了，媽媽用力往后退，想把風箏拉回來。遺憾的是風箏最終還是掛到了樹上。媽媽回外婆家找來一根竹竿想把風箏挑下來，可是竹竿太短了，怎么也夠不著。
最后媽媽只好放棄，決定把風箏放了。媽媽一邊割風箏線，一邊說：“看你能飛多遠？”
斷了線的風箏大約飛了幾十米就落在了地上。看來我下次放風箏一定要離大樹遠一些。
放風箏看圖寫話作文 46
秋高氣爽，天高云淡，爸爸帶我去公園放風箏。公園的廣場上人山人海，有放風箏的、有踢球的，也有跳繩的，大家都玩得無比快樂。
我拿著一個五顏六色的'風箏，來到人群中。我左手拿線軸，右手拿風箏線，跑了一圈還是沒有讓風箏飛起來。我說：“不放了，不放了，放風箏太難了。”爸爸說：“兒子，不要輕易放棄，要堅持，堅持就是勝利。”最后，我使勁地快速奔跑，手中同時放線，風箏慢慢地升起來了。看到風箏展翅高飛，我高興得手舞足蹈。
我的風箏有時候靠近別的風箏，它們就像在說悄悄話：“我們比比，看誰飛得更高吧？”它們就互相追逐，越飄越遠，就像小鳥飛在云端。
最后軸線放完了，我一松手，讓風箏在天上自由自在地飛翔。真希望有一天，我也能像風箏一樣展翅高飛！
放風箏看圖寫話作文 47
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”多美的春光啊！正是放風箏的好時候。
星期天上午，小明和小華相約去公園放風箏。到了公園，他們迫不及待地就開始放風箏。小明拉著風箏線，小華拿著風箏。小華叮囑道:“你拿好風箏線，跟著我，我要開始跑了。”小華笑著說:“明白了，我會緊緊地跟著你的.。”然后小華高高地舉起風箏，迎著風飛快地跑了起來，小華手一松，風箏便飛起來了。小明不停地拉一下風箏線，然后再松開，風箏就越飛越高了。他們高興地眉開眼笑。這時走來了一個小女孩，她手里拿著一個蝴蝶風箏。她對小明和小華央求道:“我不會放風箏，你們能不能教教我？”小明和小華愉快的答應了。遠處還有一家三口在放風箏。小朋友說:“爸爸媽媽你們看，我放的風箏最高。”
過了一會兒，天上便飛滿了風箏。蝴蝶風箏在翩翩起舞，蜻蜓風箏像是在捉蟲子，老鷹風箏在空中橫沖直撞……它們把天空裝扮地格外漂亮。
放風箏可真趣味！該吃午飯了，小明和小華依依不舍地回家了。
放風箏看圖寫話作文 48
冬天剛剛過去，春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了我們身邊。大自然的一切好像是約好了似的，都換上了春裝，這正是放風箏的好時節。
這天早上，小紅、小明、小剛三個好朋友一起去公園的草地上放風箏。剛到公園草地上就看到一個小弟弟在那里放風箏，玩得眉開眼笑呢。他的.爸爸媽媽在一邊溫柔地看著他，仿佛在說：“真能干，能自己放風箏了。”
小明他們看到了也準備放風箏了。小明和小剛合作一起放風箏。小明拉著線，小剛把“燕子”風箏舉得高高的，小紅在一旁笑瞇瞇地看著小明呢。小明準備好后拿起線就跑了起來。小明跑了大約四五米后，就叫了一聲：“放手！”于是小剛就把風箏放到了天上。各式各樣的風箏和“燕子”風箏一起自由自在地飛翔。天上還有一只活潑的“金魚”風箏和一只雄偉的“老鷹”風箏在天空中展翅高飛。還有一條長長的“蜈蚣”在天空中搖擺著身體。小明的“燕子”風箏在天上一東一西，一上一下呢，可是小明還是玩得眉開眼笑呢。
快樂的一天結束了，小明、小剛、小紅一直沉浸在幸福中，開心地回家了。
放風箏看圖寫話作文 49
周末，天氣晴朗，陽光明媚。正是放風箏的好天氣。樂樂、麗麗、軍軍約好一起到公園里放風箏。
公園草坪上的草已經長出來了，嫩嫩的`，綠綠的，非常可愛。公園的上空已經飛滿了風箏，有展翅翱翔的雄鷹，有搖頭擺尾的蜈蚣，還有活潑可愛的金魚……天空成了風箏的海洋，在藍天白云下，展翅飛翔。
遠處有一家三口，只見小男孩用力扯著風箏線，他的爸爸媽媽則在一旁指導著他，多么溫馨的一家人呀！
看見了這些美麗的風箏，軍軍說：我們也放風箏吧！說完，他把風箏高高舉過頭頂，樂樂右手拿著線軸，左手扯著風箏線，往前跑去。樂樂對軍軍大聲喊：你舉高點！舉高點！軍軍答道：好！你跑快點！跑快點！這時軍軍把風箏向上一拋，樂樂迎風加速跑起來，風箏就飛起來了。風箏一點一點飛高，在一旁的麗麗手拿著蝴蝶風箏叫好。
麗麗跟在后面跑，他們一起歡呼著：風箏起飛咯！他們興奮極了！風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面，那畫面可真是美麗極了！
放風箏看圖寫話作文 50
今天，陽光燦爛，碧空如洗，花兒露出了笑臉，鳥兒在枝頭用美妙的歌聲歌頌大自然。我的心情也非常愉悅、舒暢，因為今天下午我要和甘老師一起出去玩。一路上我哼著小曲兒，路上的風景格外美麗。
一踏進天德湖公園的大門，就感覺進入了風箏的海洋。放眼望去，各種各樣的風箏，樣式千奇百怪：有兇猛的老鷹風箏，在空中自在遨游，好像在尋找獵物；有輕盈的蝴蝶風箏在天上翩翩起舞，好不自在。
我迫不及待地拿出了自己的風箏，準備和他們一絕高下，可我的放飛之路卻是坎坷不平的。一開始，我只顧拽著風箏往前跑，可風箏剛飛上天，就頭著地栽了下來。后來我決定換個策略，讓爸爸拉著線，我拿著風箏助跑，可試了好幾次，都以失敗告終。這時我急得像熱鍋上的螞蟻，唉聲嘆氣。爸爸卻冷靜地分析問題：“應該是我們的風箏頭重腳輕，風又不夠大，所以飛不起來。”
這時我的好朋友“雪中送炭”，讓我試試她的`風箏。于是我拿起了她的風箏，邊跑邊放線，不一會兒，風箏慢慢地飛上了天。我的心里樂開了花，風箏越飛越高，好像在對我微笑。
今天玩得真開心，甘老師還帶我們玩了很多游戲，我和好伙伴們不僅收獲了快樂，還增進了友誼。我決定還要努力得星，爭取再和老師出去玩！回家的路上，我不禁吟誦起了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
放風箏看圖寫話作文 51
天氣真好，蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云，微風習習，送來了花草的芬芳。吃過早飯，剛剛、王和趙迪就拿著風箏興沖沖地跑到的草地上放風箏。
遠遠地，他們就看到天空上飄著各式各樣的風箏，有老鷹風箏、蜈蚣風箏、風箏這些風箏仿佛就是一群正在天空中翱翔的飛鳥。遠處，一個小已經將他那角風箏放上了天空，他正在興奮地跑跑跳跳，控制風箏，想讓風箏飛得更高呢！他的.站在旁邊，抬頭注視著風箏，像看到自己的也如這風箏一般，越飛越高。
我迫不及待地說：我們也來放風箏吧！王雪羨慕地看著遠處正在放風箏，說：可是，我并不會放風箏啊！剛剛說：別擔心，一會兒你舉著風箏，我來幫你放。
趙迪將自己手里的燕子風箏舉過頭頂，剛剛拿著線軸往前慢跑，王雪也興奮地抱著自己的蝴蝶風箏跟著跑。跑了幾米之后，剛剛突然大喊一聲：放！趙迪瞬間松手，剛剛邊跑邊扯線，五顏六色的燕子就這樣晃晃悠悠地飛上了天空。剛剛將燕子的線軸交給了趙迪，又幫王雪將她的蝴蝶風箏也放上了天空。
剛剛，你真是太厲害了！王雪說道。
剛剛不好意思地笑著說：這是我們合作的結果啊，如果不是你們舉著風箏，及時放手，我也不能把它們放上藍天啊！
三個小伙伴地笑了，雖然，他們汗流浹背，但卻特別開心，。，他們終于也明白了放風箏的。放風箏的樂趣就是伙伴之間的合作和啊！
放風箏看圖寫話作文 52
寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的步履款款地向我們走來。一個星期日的上午，麗麗、小偉、和冬冬一起去公園的.空地上放風箏。
麗麗拿著心愛的蝴蝶風箏對小偉和冬冬說：“我不會放風箏，你們會嗎？如果會，請你們教一教我。”小偉說：“我們會，這就教你。”只見小偉伸出手試了試風向，然后把燕子風箏交給冬冬說：“我們開始吧！”小偉抓住風箏線，邊回頭看邊向前跑，冬冬則把燕子風箏高高舉過頭頂，做好隨時放開的準備。麗麗站在一旁微笑著看著他們。希望他們的風箏能夠順利的飛上天空。當差不多高的時候，只見小偉說了一聲“放”，輕盈的燕子風箏便飛上了大海似的天空。之后小偉又幫助麗麗把她的蝴蝶風箏也放到了天空上。大家別提多開心了。他們的歡聲笑語吸引了遠處的一家三口，爸爸媽媽也在教小男孩兒放風箏呢！
看！天上的風箏越來越多，有蝴蝶的，有蜈蚣的，有燕子的，還有老鷹的……這些風箏五顏六色，栩栩如生，好看極了！在春天放風箏真是一件開心的事情啊！
放風箏看圖寫話作文 53
“呼呼呼”清涼的微風，吹著吹著，把我們給“吹”到了世紀廣場——我們來放風箏啦！
我有兩個風箏，一個老鷹，一個彩虹。一個人拉著線，一個人舉著風箏，大喊一聲“放！”拉著線的人就開始飛快地跑，“成功了！太好了！”一下子老鷹就順利地飛上了藍天。彩虹在收回來的時候卻掛樹上了，幸好把線割斷了之后，風箏就掉下來了。難道，大樹也想放風箏嗎？
再把目光轉向“世紀之光”，在音樂噴泉里，有一只海豚，不用說，也是風箏。這只海豚被卡住了，哈哈，海豚不怕水，為什么還會被卡住？也許這里的水太淺了吧！
咦，那邊有一只大烏賊怎么飛不起來？原來風變小了。掛樹上，掉水里的`風箏應該也都是被風“暗算”的吧。真希望未來的風箏只用一點點風就飛起來了呢。
放風箏看圖寫話作文 54
陽春三月，微風習習，正是放飛風箏的好時機。
來到人民廣場，我抬頭環顧四周，哇！天空簡直成了風箏的海洋。有大銅鈴眼的“貓頭鷹”，有脖長腿瘦的“仙鶴”，有嗡嗡鳴叫的“小昆蟲“，還有“功夫熊貓”、“奧特曼”等各種各樣的風箏。它們個個活靈活現，在天空中迎風歡唱。
“快，快，快！”我迫不及待地催促爸爸，“趕緊放飛我們的風箏，我要跟它們比個高低。”我握著輪盤，擺出起跑的姿勢。爸爸在不遠處提起風箏。“放！”我大聲地向爸爸發出命令，邊跑邊回頭看。只見“鳳凰”左搖右晃，還沒飛上一層樓高，便一頭栽了下來。我噘著嘴，皺著眉，埋怨爸爸道：“剛才是怎么拿的呀？配合得真差勁！”爸爸呵呵一笑：“要不再來一次？我倒著跑，一切聽你指揮。”我再次擺好姿勢，指揮爸爸手提高點，讓鳳凰頭仰起來。“松手！”爸爸聽到我的話，順手放飛。我倒跑幾米又轉身往前奔跑起來，回頭看“鳳凰”飛起來了，我高興地呼喊起來：“飛了，飛了！”剛停住奔跑，它又跟剛才一樣晃晃悠悠，慢慢地往下降。我不知所措地大喊起來：“又要掉下來了，怎么辦，怎么辦？”話音剛落，風箏又來了個一頭栽地。哎！我蹲在地上，朝著爸爸喊道：“破風箏，這哪是鳳凰啊，飛都不會飛，明顯是一只雞，不放了，不放了……”爸爸走過來，語重心長地說道：“第一次失敗你就埋怨我，這次你又埋怨起風箏來，你只知道一味的埋怨，卻不知道去尋找失敗的原因。”爸爸撿起風箏，捋了捋線，又望了望我，說：“先坐會休息一下，我們現在是‘萬事俱備，只欠東風’，因為我們的風箏的.頭重尾輕，所以飛不高，容易掉下來。”
我好像一下明白了道理，在鳳凰的尾部系了條細小的繩子。爸爸站起來，提起風箏，看了看風向，只見他手一提，沒跑幾步，風箏單獨在他手里像活了一樣飛起來了，他邊跑邊放線，右手還不停地拽扯線，只見“鳳凰”越飛越高。我激動地叫起來：“哇！飛起來了！”爸爸把放飛的風箏遞交給我，交待道：“風箏是放上去了，你還要關注它，線蹦得太緊，你可以適當松下手上的細線，使其飛得更高。感覺線松了，風箏往下降了，你就要不停地拽扯線，這樣風箏就可以在天上穩穩地飛了。”我按照爸爸的指點，風箏在我手上是越飛越高，轉眼間“鳳凰”已經成了“百鳥”之首了。
這真是一次難忘的戶外活動，它不僅使我收獲了快樂，還使我懂得了一個道理：遇到困難，不是一味地埋怨，而要耐心細致，認真分析原因，想辦法解決。
放風箏看圖寫話作文 55
春天到了，我和小麗帶著我家的小狗小黃去公園放風箏。
我們來到公園，哇！公園里真美麗，碧綠的草地像一塊大地毯，鮮花朵朵綻放，十分美麗。瓦藍的天空萬里無云，天上還有美麗的小鳥在展翅飛翔。
我和小麗拿著風箏，我對小麗說：“小麗我們開始放風箏吧。”小麗說：好啊。我們左手拿著線軸，右手拿著風箏，高高的舉過頭頂，等風一來我們就飛快地跑了起來，把風箏用力地往上一丟，風箏就飛了起來。我們一邊跑一邊放線，小麗說：“看我的風箏，飛得比小鳥還高呢！”我說：“我的風箏比你的風箏飛得還高呢，都快飛到云彩上了。”這時，小黃也歡快的`跟著我們跑著，還汪汪的叫著。
風箏在高高的天上飛舞，我和小麗興高采烈地跑著。這時，我也想變成一只風箏，在天空中自由的飛翔。
放風箏看圖寫話作文 56
春回大地，萬物復蘇，一望無際的草坪披上了一條綠綠的毛毯，一群人在草坪上放風箏。
往近處看，有個小男孩正在自己嘗試著自己放風箏，他手拿著風箏，手牽著長長的風箏線，然后身子向后靠，接著把風箏用力甩了出去，再迅速地向后跑，風箏高高地飛了起來，他激動地對著爸爸說：“爸爸，你看，我的風箏飛起來了！”“兒子，你可真棒，第一次放風箏就可以這么厲害！”爸爸手搭在媽媽的肩上高興地說道。
瞧，兩個小男放風箏配合得可真默契，穿著綠色衣服的小男孩叫小綠，他牽著風箏線，慢慢地向后方跑去，另一個小男孩穿著紫色衣服，他叫小明，他把一個有著燕子圖案的風箏高高舉起說：“我數三、二、一，你就放手好不好？”小明回答道：“好！”“三二一，放！”小明喊道。于是，牽著風箏的那個男孩就把風箏放了起來，旁邊的小女孩說：“你們配合得可真好。”
不一會兒，天空中飛著各種各樣的風箏：有小魚的`，有毛毛蟲的，還有老鷹的……小魚的風箏在天空中游來游去，好像要去吃天上的“棉花糖”呢！老鷹正在追捕它的獵物——毛毛蟲，千姿百態，五顏六色。
春天真的是放風箏的好日子呀！我下次一定也要去放風箏。
放風箏看圖寫話作文 57
在一個星期六的下午，我的作文老師讓我們寫的作文題目是放風箏，老師為了讓我們把作文寫好，所以就讓我們先體驗一下放風箏的有趣，所以就讓我們各自帶上各自的風箏，讓我們在光明廣場集合，以哨聲為集合信號。
這天上午，我帶上風箏興高采烈的來到了光明廣場，因為我來的最早，所以我就自己先練習放風箏，許久，老師和同學來到了光明廣場。這時，老師把哨子吹響，我三步并做兩步第一個跑到了老師面前，一會人都到齊了，老師讓我們比誰放得最好，作文自然而然也就寫好了。剛開始，我拿著風箏跑，我跑的`滿頭大汗，可是風箏就是飛不起來。我絞盡腦汁，就是想不出來一個能讓風箏飛起來的辦法。
我不停來回走動著，一會看看天空，一會看看地面，我又看了看別人是怎樣把風箏放到天上的，于是我模仿別人的樣子，終于把風箏放到了天上。最后我放的風箏最高，作文也寫得很好。
放風箏看圖寫話作文 58
上一個星期天的午時，做完作業，我和爸爸興高采烈地去放風箏。
到了廣場上，爸爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個意想不到困難又擺在了我們的面前，我抬頭一看，風箏不知怎樣開始搖搖擺擺地晃動，最終竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒有成功。
我立刻仔細地搜尋原因，原先，風箏一側的翅膀的骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟于事。看著爸爸著急的樣貌，我也無能為力，束手無策。最終，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。
盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個道理。
一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的科學知識，你就永遠飛不到天空上。風就像我們的教師，有了風的幫忙，再加上自我的`努力，你就能飛到知識的天空。
讓風箏為科學的夢想插上有力的翅膀吧！
放風箏看圖寫話作文 59
趁人們不注意的時候，春姐姐悄悄地把春天的大門打開了。李明、小雨、秋霜它們幾個小伙伴相約去草坪上放風箏。
在綠油油的草地上，已經有不少人在放風箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚、威風的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們在天空中自由、快樂地追逐著、嬉戲著！
李明他們拿著蝴蝶風箏，有點迫不及待地想讓它也快點加入天空中的.行列。瞧，他們的蝴蝶風箏顏色多美啊，五彩斑斕的，跟秋霜穿的粉色裙子真相配！李明拉著線，小雨把風箏舉過頭頂，秋霜則笑瞇瞇地看著他倆，好像在說：”看你倆又沒有本事把風箏送上天空？”
隨著李明的一聲：“放！”小雨把風箏稍稍往空中一扔，眼看著風箏慢慢飛起來了，可惜，風停了，風箏跟著落了下來！接著他們又按照這樣的方法，又試了一次，眼看快成功的時候再次落了下來。這時，秋霜走過來安慰他倆說：”不要灰心，再試一次，相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神，好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續拿起風箏慢慢地在草坪上跑了起來。哈哈…。這次終于”功夫不負有心人”竟然成功地與高空中的風箏們為伍了。
一起看著天上的舞動的風箏，他們臉上都露出了幸福的笑容，好像幸福就在那不遠的天空……。
放風箏看圖寫話作文 60
一個春天的早上，藍藍的天空，碧空如洗，萬里無云，小紅和小明高高興興的跑到公園放風箏。
他們開始放風箏了，小紅特別厲害，一眨眼的功夫就把漂亮的金魚風箏追趕上了天空，風箏在天空中搖搖擺擺的，像跳舞一樣，吸引了許多的小鳥，小鳥都被金魚風箏的樣子迷住了！嘴里嘰嘰喳喳的叫著：“可以帶我們一起玩兒嗎？”
小明也想像小紅一樣吸引小鳥，但不巧的.是，風箏一直飛不起來。不過呀，小明的毅力很好，費了很大勁以后，終于還是把自己的蜻蜓風箏放上了天空。讓人沒想到的是，小明的風箏居然吸引來了一只小狗，小狗跟著風箏隨之蹦跳了起來，歡快極了！
看到他們開心的樣子，我也想和他們一起放風箏呢！
放風箏看圖寫話作文 61
一天，天氣晴朗，小明約了小紅、小強一起去公園的大草坪放風箏。
他們來到綠油油的草坪，小明一抬頭，就看到天空中的風箏，有金魚形狀的、蜈蚣形狀的、老鷹形狀的……在白云之間玩捉迷藏。于是，小明趕緊拿出了他和小強的.風箏——一只可愛的小燕子，而小紅也拿出了自己的“花蝴蝶”。小明說：“我先來放”。小紅和小強答應了。小強高高的舉起了風箏，小明拿著線軸，做出準備跑的動作，一陣風吹來，小紅喊道“一、二、三！放！”小強立刻松手，往上一拋，小明像野馬似的飛奔向前，不一會兒，風箏就飛向了天空，小明一會兒收線，一會兒放線，風箏越飛越高，忽而翻跟頭，忽而向下落又往上飛。
正當他們三個玩的正開心時，不遠處的一家三口也在放風箏，小男孩對著并肩站著的爸爸媽媽喊道：“快看呢！我的風箏飛上天了！”他們三個幸福的望向風箏，開心的笑了。
這一天，來這放風箏的人都說，這是他們最開心的一天。
放風箏看圖寫話作文 62
星期天下午，我和媽媽一起去城市廣場，到了城市廣場一看，有許多人在放風箏，有蝙蝠的、有鳳凰的、有喜羊羊的、有機器貓的、有蝴蝶的、還有飛機等各式各樣的風箏，在天上你追我趕，在比誰飛得最高。
我急忙拉著媽媽的手，去買了一個老鷹的`風箏，不過那只風箏怎么也飛不起來，我和媽媽去換了一個飛機的風箏。剛開始，我們的風箏不是一會兒就掉下來，就是被線纏住了，怎么也飛不起來。
慢慢的，我們的風箏越飛越高。我不由得想起了一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。現在正是放風箏的好季節。
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