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我是誰作文（精選42篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是誰作文 篇1
我是誰？我不清楚。你是誰？我更不知道。還是讓你們來評評我到底誰吧！
我是個小饞貓，我身邊的人都知道。有好吃的東西，可別再我面前炫耀，否則我一定會奮不顧身地撲上去，像貓捉老鼠似的。每當放假的前一天，我都會拉著爸爸媽媽一起去買零食。如果他們不去的話，我就會說：“媽媽，媽媽，我知道你最疼我了，等買完零食，我給你捶背，刷碗，洗衣服……”要知道，我可是個懶蟲，經常連蘋果都懶得自己洗。但是為了美味的零食，這些又算得了什么呢？
我是個淘氣包。也許我天生就得了“多動癥”，遇到事情都很好奇，自然會給爸爸媽媽找一些麻煩。小時候，媽媽還是個醫生。又一次在媽媽給病人看病時，我覺得很無聊，就趁媽媽不注意，悄悄的'把玩具一個一個的運到火爐邊。這時，媽媽看見了，就問我在干嗎，我說：“我想把玩具運到火爐那去玩，那兒暖和。”可是我把玩具一搬到那里，就把不喜歡的統統扔到火爐里，讓玩具在火爐里被燒成“廢墟”。還有一次，我把媽媽的拖鞋扔進了下水道里……為了這些，我受了不少批評呢。
我是個小饞貓，是個懶蟲，是個淘氣包。你們來說一說，我到底是誰？
我是誰作文 篇2
小小的腦袋瓜，雪白的羽毛，兩只大眼睛，還有粗粗的爪子，可愛極了。大家猜猜我是什么？啊，我就是一只美麗的小兔子。我的樣子可愛極了！眼睛像紅寶石，爪子尖尖的，耳朵長長的，我可聰明了。我的主人拿一包食品放在地板上，我就故意裝生氣的樣子，當我的主人一轉身，我就一溜煙地搶走了食品，我的主人說我那小小的'腦袋里盡裝著一些鬼點子，可會用計了。
有時我非常溫和，有時又很兇，真是喜怒無常。有時主人和我開玩笑，在我耳朵邊大喊大叫：大白菜、死豬頭，我也不會生氣。
有一次，主人和我一起出去玩。
我歪著頭，縮著腳，死也不去，主人只好一個人走出門口。
又一次，我的主人非常傷心，我一會兒跑過去逗他玩，一會兒做鬼臉給兇看，他被我逗得哭笑不得，真煩人。主人帶我去上公共汽車，我一會兒拉，一會兒跑，可煩人了。
這個“麻煩蛋”就是我—一只可愛的小兔子。盡管我很麻煩，可我給他們家帶來了不少歡樂和喜悅，他們愛我，我也愛他們。
我是誰作文 篇3
我是誰？
我是誰？鏡子說：“這個叫肖雨涵的孩子啊，長卷一雙明亮的眼睛，睫毛長長的，她那長長的.頭發黑乎乎的，她很可愛呢！”
我是誰？本子說：“她寫的字有時寫得不錯，可有時就寫得不好看。真希望她以后把字寫得好看一點呀！這樣我就可以炫耀自己身上的字了。”
我是誰？媽媽說：“其實肖雨涵是個兩面派！她啊，就是怕老師，在老師面前她很文雅，老師寫成績單的時候都說她‘乖巧懂事、學習踏實’。可一回到家她可‘野’了只要作業做完，她立刻就出去騎車狂奔了。”
我是誰？電腦說：“一放假，她就不這兒來玩游戲，她啊，可是一個名副其實的‘小網蟲’。”
我是誰？試卷說：“她是個十足的馬虎鬼，就是因為馬虎，所以害得我的身上不能光榮地印上一百分。”
這就是我，你喜歡嗎？
我是誰作文 篇4
鏡子說：他是一個淘氣鬼，每一次他都搞得他自己很邋遢，鼻子里天天都會有兩條大河。
手機說：他是一個手機迷，他呀，只要有空就玩我，有時玩游戲勝利了，就眉飛色舞。輸了，兩眼一紅，一下把我摔在地上。
試卷說：他學習不用功，每次考試都考不好。有一次，他考了一個59分，氣得他直跺腳，他一下抓住我，一把把我揉成紙團，扔進了垃圾桶里。
食品說：他是一個美食家。一天天的，他到挺好，一口一口地吃著美食，關鍵他吃著美食，他還能說出美食是什么做的。
沙發說：他是一個大懶蟲，他一天都躺在我身上，吃著薯片看著電視，而且hai發脾氣。有一次，他腳麻了，他就一邊大喊，哎呀，一邊捶打著我。
老師說：他呀，可聽話了，別人在玩耍，他在學習，別人上課走神，他上課入神。
同學們說：他可淘氣了，在老師眼皮底下，裝得很乖巧，老師一走，他就像猴子一樣瘋。
這就是我，你了解我了嗎？
我是誰作文 篇5
今天，我決定給自己畫幅圖畫。于是我拿起鏡子，照啊！照啊！仔細觀察了自己，發現自己笑起來是那么可愛活潑。
首先，我畫了一個圓圓的腦袋，因為我腦袋確實是圓圓的。然后準備畫眼睛的'時候，就想到老師說過我的眼睛是瞇瞇眼。不笑的時候，就剩一條直線，開心的時候就像花一樣。接著我又畫了一個鼻子，雖然我的鼻子小，但我的鼻子很靈敏，家里有什么好吃的我都能聞到。然后我又畫了個大大的嘴巴，因為我特別喜歡唱歌。最后畫上兩只耳朵，這個耳朵有點大。因為媽媽每次讓我好好學習，可我總聽不進去，轉眼就忘了。咦！好像少了點什么，喔，原來是頭發，于是我畫了兩個小辮子。
自畫像畫好了。雖然畫得不太好看，不過我還是很喜歡，因為畫出了真正的自己。
我是誰作文 篇6
我叫郭儀，因為這個名字即好聽有好記，我今年八歲，在清林小學。我讀小學三年級。
我的性格很開朗，活潑也很可愛。尤其愛心，兩道月牙一樣的眉毛濃濃的。我的眼睛是雙眼皮，水汪汪的，大大的，像黑葡萄一般。不管我走到哪兒，見到我的.人都不約兒同的說：“這個小朋友的眼睛真漂亮”。
我的愛好有很多，有跳舞，溜冰，游泳等等。當遇到不愿意做的事時，在大人的強迫下，我也只能乖乖的去做。比如有一天下午，媽媽讓我去學英語，我滿肚子不高興，小嘴一撅，說了聲“倒霉”。但在媽媽嚴歷的目光下，我也只能無可奈何的去學習英語。
有時候我有點粗心，但我知道粗心是一個缺點。做題的時候不是缺了這個就是少了那個。他可是我在學習的“攔路虎”。不過我已經下定決心改掉它。立志成為全面發展得好學生。
這就是活潑，可愛的我。你們愿意跟我做朋友嗎。
我是誰作文 篇7
我是方城縣實驗小學三（13）班的一個小女生，如果你想和我做朋友，就到學校來找我吧！
我的身材壯壯的，像一個勇士，個子不太高，烏黑的頭發總是扎著一個馬尾辮，臉上有一對柳葉眉，眉毛下面是一雙水汪汪的像寶石一樣閃閃發亮的眼睛，一個小小的鼻子鑲嵌在臉的中間，鼻子的下面是一個粉嘟嘟的小嘴巴，這些大大小小的.五官組合成了一個獨一無二的我。
我是一個活潑、開朗的小女生，我喜歡跆拳道，我有一個勇士夢。當你看見校園里，那個下課以后和男孩子們一起玩槍戰游戲，把男孩子打得落花流水的那個女漢子就是我。
我也很愛學習，喜歡在教室里聽老師上課學知識，和同學們一起比賽看誰先完成作業。可是我也有很多缺點，總是在不經意間———跑神，還經常丟三落四，“媽媽，我的橡皮丟了。媽媽，我的筆丟了……”，我以后一定要改掉這些壞毛病。
這就是調皮、可愛、勇敢又有點馬虎的我，你猜到我是誰了嗎？快來和我做朋友吧！
我是誰作文 篇8
我，一個活潑可愛的小男孩，今年9歲了，在朝暉實驗小學上三年級。屬鼠，性格既膽小又機靈；典型的多愁善感、忠誠善良的巨蟹座。
我特別愛吃紅燒魚，每天晚飯前，廚房里飄來陣陣香味，只要聞到一絲香味，我的肚子就“咕嚕咕嚕”地叫起來：“好香啊！好香啊！”我拍拍肚皮說：“別急，別急。”當一碗熱騰騰的紅燒魚擺在餐桌上，我的眼睛就發光，湊近了用鼻子聞著魚香味，嘴里還不住地咽著唾沫，我趕緊跑進廚房，舀起一碗大米飯，坐到飯桌前。我拿起筷子就往魚肚子夾，夾起一塊魚肉醮著湯汁就往嘴里塞，慢慢地回味著魚肉味。吃完一塊再夾一塊，米飯上鋪滿了魚肉，我對媽媽說好滿足啊！
我還是一個愛打籃球的男孩。爸爸會帶我去學校的'籃球場打籃球。雖然我剛開始學，但是我非常認真，聚精會神地聽爸爸說打籃球的要點。爸爸讓我在原地拍球，接著半蹲，手握籃球，放在胸口，用力往上跳的時候把球向上投出去。雖然我沒有一次成功，我覺得覺得很快樂。
我就是這樣一個又愛吃又愛運動的男孩！
我是誰作文 篇9
我是一個淘氣的包。也許是因為我天生活躍，總是喜歡嘗試新事物。有一次愚人節，我靈機一動，把一些水倒在廁所的地磚上，因為廁所里很暗，所以我看不清楚。他還在門把手上擠了一層牙膏，并均勻地涂上。當我妹妹來廁所時，先來一個。大膠水。然后另一個“無與倫比的.比賽。笑得我前俯后仰，哈哈哈哈。
我是個懶鬼。雖然從星期一到星期五我起床很早，但我過去每天都睡得很晚。為了讓我早起，媽媽特意給我買了一個小鬧鐘。6點10分，小鬧鐘會響叮叮-”；呼喚，好夢“噩夢。又來了。但是在星期天，我睡在陽光下，不會起床。
我是馬曉濤。名稱也不為空，請聽“馬曉濤。這個詞讓我想起了粗心。是的，我很粗心。例如，當我在一個主題中應用一個數字時，我偶爾會不小心將其更改為另一個數字。計算出的數字是錯誤的。有時我甚至改變數學公式，距離等于時間乘以速度，我改變距離減去時間等于速度，但這也是在我不經意的情況下。
我淘氣，我懶惰，我是“馬曉濤。我是誰？你能告訴我嗎？
我是誰作文 篇10
你明白我是誰嗎，讓我介紹下自己吧，我是個小女孩，我有一頭烏黑的短短的俏頭發，大大的，黑黑的眼睛，鼻子不太高，耳朵不大，身子胖胖的，身高嘛，中上。一笑起來就會露出兩個甜甜的小酒窩。
說了我的外貌，講講我的喜好吧，我比較喜歡玩，哈，你們肯定以為我一天到晚喜歡玩，其實不是的，我所謂的玩就是指打球，（羽毛球，乒乓球，游泳，尤其是游泳，雖然我還不會，但自從我第一次去游泳，我就喜歡上了它。
我還喜歡畫畫，我最喜歡畫小姑娘，按自己的'想像把她們畫得漂漂亮亮的，給她們穿上既時尚又可愛的衣服。
在不熟悉的人面前，我顯得有點緬腆，在家人面前總是嘻嘻哈哈，有說不完的話，碰到開心的事情會一向笑個不停，這就是雙重性格的我，你們猜到我是誰了嗎
我是誰作文 篇11
我是誰？同學說：“他樂于助人、幽默、風趣，是一個很受歡迎的男孩。”
我是誰？老師說：“他是一個自信滿滿、天真、活潑的孩子。不僅天資聰慧，還會把自己的快樂分享給別人的一朵美麗的‘花朵’”。
我是誰？冰箱說：“他是一個好吃的人，整天沒事干就把冰箱門開開關關，關關開開，每次開關門他都會從我的肚子里拿走一些吃的，害得我肚子總是空空的，非常餓。”
我是誰？鬧鐘說：“他是一個名副其實的懶洋洋。每天早上我雖然很累，但還是要叫我那在床上呼呼大睡的小主人，‘主人，起床了，起……床……了’我不耐煩地叫道。可誰知一只有力的大手把我從柜子上扔到了地上。哎——只能等待媽媽來叫這個小懶蟲了。”
我是誰？空調說：“他是一個怕熱的孩子，每天從學校回來干的'第一件事不是洗手吃飯，不是去玩電腦，而是把我打開，逼著我對著他猛吹一陣冷氣，等涼快了才去吃飯。”
我是誰？爸媽說：“他是一個活潑開朗、天真的孩子。睡覺的時候總是說一些令人摸不著頭腦的話，所以他還是一個愛說夢話的孩子。”
在大家的眼中，我就是這么一個生活無憂無慮的小男孩。怎么樣？你們認識我了嗎？
我是誰作文 篇12
誰是那個在操場上瘋玩的小女生？是我！誰是濰坊市實驗小學三年三班的中隊長？是我！誰是那個身為大隊委，一值勤就孤零零的小女生？是我，是我，還是我！
時間過去半年了，我一進美文班教室，石頭依然認識了我，笑嘻嘻地說：“小美女長高啦！”是的，我長高了，1.36的個子啦，可惜鼻梁上面架起了一副眼鏡。
我今年十歲，樂于助人。有一次，我的.朋友摔到了，我一看，流血了，連忙把她扶到醫務室。醫生說：“沒事。”我才松了一口氣。
我喜歡舞蹈，喜歡穿著舞鞋翩翩起舞。我上過百姓春晚，參加過山東省少兒舞蹈比賽，還榮獲過小學組中國舞銀獎。
我最大的特點就是愛笑，無論什么時候，我都會笑嘻嘻的。大概這就是石頭老師和大樹伯伯喜愛我的原因吧！
我是誰？王睿喆！
我是誰作文 篇13
我是誰？
我是誰？電腦說：“他呀！可是一名名副其實的‘超級網蟲’。放暑假，不論有多忙，多累，每天都跑到我面前玩游戲，玩著玩著就入了迷！有一次，他一天一夜都在我面前。害得我還發了一次高燒。”
我是誰？修正帶和本子說：“崔瑞呀，可是一個‘暴力男’。有幾次他爸爸錯怪了他，就拿我們出氣，把我摔出去好遠，就這樣我們‘粉碎’了，要么就是一拳把我們打得‘粉身碎骨’，真是怕了他。”
我是誰？金魚說：“他呀，可是一個熱心人，每天三頓，都給我們吃得個飽，唉，撐得快不行了。”
我是誰？橡皮說：“崔瑞是一個‘公害’，昨天才把我買回來，就一天時間我就只剩下半條命了。”
我是誰？爸爸媽媽說：“崔瑞是個好孩子，寫完作業就幫我們做一些力所能及的家務，如果把心思都用在學習上，一定會更棒的`！”
老師說：“崔瑞呀，上課認真聽講，積極舉手發言，如果不說悄悄話那就更好了。”
這就是我，你了解我了嗎？
我是誰作文 篇14
我是誰？這個問題常常難倒了許許多多的人。我究竟是誰？是一位上進的學生？還是天真的小學生？又或者是一個普普通通的平凡人？不！都不是！我只是我，不是任何人復制品。在世界上獨一無二的存在。任何人都模仿不來，也無法模仿的`存在。世界上不可能有倆一模一樣的人，就像世界上無法有倆完全一樣的雞蛋一樣。上帝是平等的，沒有因為誰冒犯了他就拋棄誰，他給予了每個人各不相同的能力，應此每個人都是絕無竟有的存在。
我是誰？是一個樂于助人的‘熱心腸’？還是一個自私的‘吝嗇鬼’？其實每個人多多少少都有一些自私，無論他表面上多么善良無私。給予他人無用的幫助，這是‘善良’。但卻在別人真正需要幫助的時候，我卻視而不見，聽而不聞，這時我是個‘自私鬼’
我是誰？我是這個世界上獨有的存在，一個任何人都無法效仿的存在！
我是誰作文 篇15
我是誰？就讓我家的生活用品來告訴你們吧！
我是誰？電腦告訴你們：“她是一個電腦迷。吃飯時在我身上，撒了我一身的飯，喝水時在我身上，撒了我一身的水，有時她睡覺的時候爬在我身上，流了我一身的口水，我洗都洗不掉，有時她都連夜玩我，她媽媽都說她好幾次了，她都不改，我身體里的血管和腸胃都快崩裂了。唉！真拿她沒辦法呀！”
我是誰？枕頭告訴你們：“她是一個懶蟲，如果是上學的時候，她都要讓媽媽叫她好幾次，我都聽煩了，她還是不肯起床。到了周末，我可就更倒霉了，從晚上九點睡到第二天的十一點，我的這種日子什么時候才能結束呀！我的身體都被她的'頭給壓扁了。”
我是誰？書本告訴你們：“她可是一個愛學習，愛讀書的好孩子，她常常讀到很晚才睡覺，有時走路的時候也在看書，吃飯的時候也在看書，她可真是一個小書迷呀！”
我是誰？紅燒肉告訴你們：“她可是一個小吃貨，看書的時候，在吃，寫字的時候，也在吃，她吃飯時常常少不了我，唉！她可真能吃啊！”
我是誰？就讓我告訴你們吧！我就是一個學習還不錯、迷戀腦絡、一個愛睡的小懶蟲、也是一個愛吃的小吃貨－－賈紫怡。
我是誰作文 篇16
猜猜我是誰？猜不到？告訴你吧，我叫何祉悟，是個活潑的小男孩。我有一雙炯炯有神的大眼睛，瓜子臉，長著一頭烏黑的頭發。
我的愛好廣泛，踢足球、看書、畫畫……其中，我最喜歡看書。我一看書來，就會聚精會神。一次，媽媽喊我吃午飯，我雖然口里答應著：“嗯……馬上……”眼睛卻不離開書本。直到媽媽把書拿掉，我才極不情愿地去吃午飯了。
我還喜歡踢足球。一次，我與農村的無忌大戰起來，雙方互來了幾個球，我便使出絕招：左右迷魂陣，我帶球東跑西跑，抓住時機，猛地一踢“火焰球”！耶，進了！一提到足球，我便想到了貝利。他曾帶領巴西隊三度奪冠呢。
我的`夢想是當作家。我的作文在班里經常得優秀+，還在小桔燈報上發表過兩篇文章呢。
我在班里當英語組長。每天的作業，我都會把它們整理得井井有條。
我也有缺點。有時，試卷上的不注意就寫了錯字。有時，得數忘記寫了。不過，現在我決心改掉粗心的毛病，爭取全對。
這就是我，你愿意與我交朋友嗎？
我是誰作文 篇17
我常常對著鏡子問自己：“我是誰？”有時候我會用旁人的眼光悄悄地觀察審視一下自己，看看自己是個怎么樣的人。
我是個愛做夢，愛幻想的男孩子。有是我會坐在書桌前或者躺在草坪上，任思緒飛躍，想些希奇古怪的.事情。一會兒自己飛到法國的巴黎，去領略欣賞凡爾賽宮；一會兒想自己飛到埃及，去看看金字塔；一會兒想到自己游到亞納海溝，去探索海底的無窮資源……不過，我那么想去餓原因和目的主要是去求知的。
我還是個愛收藏的好東西的男孩。我的小廚房里有好多的百看，百玩不厭的寶貝，如郵票、玩具、飛機模型，每一件東西都是我的寶貝而且背后都有一個故事。有時候我翻翻那些東西總能我一些回憶。
另外，我也喜歡爬格子。曾想寫一部名著，可這畢竟非易事，因為到現在也沒有驚世之作問世，但我想隨著我的知識水平和生活閱歷的增多，流芳百世的名著定會問世的。
現在，我常常問自己：“我是誰？”并從生活中尋找答案，不斷的了解自己，挖掘潛能，告訴自己——我到底是誰。
我是誰作文 篇18
我，一個活潑可愛的小男孩，今年9歲了，在朝暉實驗小學上三年級。屬鼠，性格既膽小又機靈；典型的多愁善感、忠誠善良的巨蟹座。
我特別愛吃紅燒魚，每天晚飯前，廚房里飄來陣陣香味，只要聞到一絲香味，我的肚子就“咕嚕咕嚕”地叫起來：“好香啊！好香啊！”我拍拍肚皮說：“別急，別急。”當一碗熱騰騰的'紅燒魚擺在餐桌上，我的眼睛就發光，湊近了用鼻子聞著魚香味，嘴里還不住地咽著唾沫，我趕緊跑進廚房，舀起一碗大米飯，坐到飯桌前。我拿起筷子就往魚肚子夾，夾起一塊魚肉醮著湯汁就往嘴里塞，慢慢地回味著魚肉味。吃完一塊再夾一塊，米飯上鋪滿了魚肉，我對媽媽說好滿足啊！
我還是一個愛打籃球的男孩。爸爸會帶我去學校的籃球場打籃球。雖然我剛開始學，但是我非常認真，聚精會神地聽爸爸說打籃球的要點。爸爸讓我在原地拍球，接著半蹲，手握籃球，放在胸口，用力往上跳的時候把球向上投出去。雖然我沒有一次成功，我覺得覺得很快樂。
我就是這樣一個又愛吃又愛運動的男孩！
我是誰作文 篇19
我有一個好朋友，它是一片碧綠的草地。當人們躺到它身上的時侯，踩到它身上的時候。它都不會埋怨我們。它會包容我們，原諒我們。我們朋友是多么友善啊！我愛我的好朋友。
我是春天的小雨點。那天，烏云密布，天空下起了小雨，而我就是其中的一粒小雨點。我落到桃樹上，桃花開了；我落到小花上，小花微笑了；我落到蝴蝶上，蝴蝶跳起舞來了。總之，我落到哪里，哪里就變得美好。
我是夏天的果實，在我們的.院子里，有三棵芒果樹，而其中一棵樹上的一個芒果就是我。當人們吃到我的時候，人們都會微笑一下。而我，也非常非常地快樂。因為我做了一件好事。
我就是秋天的麥穗，當我成熟的時候，人們就可以過上天天吃大米飯答案生活了。我開心極了。
我是冬天的一顆雪。當小朋友來玩雪的時候，看著孩子們臉上得笑容，我非常快樂。
我是春天的小雨點！
我是誰作文 篇20
我是誰？手機說：“他是一個喜歡玩游戲的小網蟲，經常把我捧在手上，即使沒電了，他也會一邊充電一邊玩。在游戲里，他總是可以玩出花里胡哨的招式。”
我是誰？漫畫書說：“他是一個小書蟲，每到晚上的時候，總會把我翻開認真地看，直到夜深人靜時，才把我放下。”
我是誰？飯碗說：“他是一個胃口好，食量大的`大胃王。在吃飯時，他總是一大口一大口地吃，胖乎乎的我很快就變瘦了，我的朋友電飯煲，它也很快瘦了下來。”
我是誰？床說：“他是一個重小伙。每次在床上時，不是玩，就是蹦來蹦去，加上他這么重，我可受不了多久。”
我是誰？錢包說：“他是一個會省錢的好孩子。每當我胖了，我就很難瘦下來，有時候還會更胖呢。他真是一個善良的好孩子，不愿意讓我掉一塊肉。”
我是誰？老師說：“他是我們班里的紀律委員，是我的得力助手。每當我不在班上，他總是挺身而出，樹立自己的威嚴，只要他大聲一吼，教室里就會頓時鴉雀無聲。”
我就是一個陽光男孩——袁則。
我是誰作文 篇21
在夢中，我看到一個清瘦的女孩。在她大大的劉海下面，我捕捉到了一絲恐懼和孤獨的眼神，她怎么了？她，是誰？我慢慢的向她走近，輕輕的'，輕輕的，不希望腳下傳出一絲聲響。盡管四周一片迷茫，她還是敏銳的察覺到我專注的目光。
我大步迎了上去，歡笑著問她：“你怎么了？你是誰？”即便如此，也沒能掩飾尾音的顫抖。她慢慢的張了張干枯的嘴唇，沒發出半點聲響。半晌，她幽幽的說：“我也不知道我是誰。”這幾個字似乎刺痛了我。一瞬間，心中的疑惑更多了。可我無法開口。過了一會兒，我們熟了，開始在一起玩耍。我知道這友情注定短暫，她似乎也明白。她很喜歡笑，仿佛剛才那個膽小的女孩不是她。有時，她跟我開開玩笑，耍耍脾氣，好一個有個性的女生呀。
玩了一會兒，我們坐在了冰涼的地板上開始聊天。漸漸的，我知道她原來很快樂，后來不知何時起，她傷心的故事越來越多……就這樣，坐在那里，我們聊了很久，很久…夢究竟是夢，夢終有醒的時候。我醒了，發現那個女孩和自己竟如此相像，莫非她就是我？如果不是，那真正的我又是誰呢？
我是誰作文 篇22
我是誰？就讓我家的生活用品來告訴你們吧！
我是誰？電腦告訴你們：“她是一個電腦迷。吃飯時在我身上，撒了我一身的飯，喝水時在我身上，撒了我一身的水，有時她睡覺的時候爬在我身上，流了我一身的.口水，我洗都洗不掉，有時她都連夜玩我，她媽媽都說她好幾次了，她都不改，我身體里的血管和腸胃都快崩裂了。唉！真拿她沒辦法呀！”
我是誰？枕頭告訴你們：“她是一個懶蟲，如果是上學的時候，她都要讓媽媽叫她好幾次，我都聽煩了，她還是不肯起床。到了周末，我可就更倒霉了，從晚上九點睡到第二天的十一點，我的這種日子什么時候才能結束呀！我的身體都被她的頭給壓扁了。”
我是誰？書本告訴你們：“她可是一個愛學習，愛讀書的好孩子，她常常讀到很晚才睡覺，有時走路的時候也在看書，吃飯的時候也在看書，她可真是一個小書迷呀！”
我是誰？紅燒肉告訴你們：“她可是一個小吃貨，看書的時候，在吃，寫字的時候，也在吃，她吃飯時常常少不了我，唉！她可真能吃啊！”
我是誰？就讓我告訴你們吧！我就是一個學習還不錯、迷戀腦絡、一個愛睡的小懶蟲、也是一個愛吃的小吃貨－－賈紫怡。
我是誰作文 篇23
“猜猜我是誰？”教室里傳來了銀鈴般的笑聲，你肯定會問：發生了什么？哈哈！是成功作文班劉老師正帶著我們玩“猜猜我是誰”的游戲呢！
首先劉老師介紹游戲規則：二人一組，一個人蒙上眼睛來當“蒙面人，另外一位則要盡量的“變聲”連說三次“猜猜我是誰”，如果蒙面人猜到了變聲人名字，蒙面人勝利！反之變聲人勝利。老師公布完規則我們就開始玩游戲。
第一場比賽由都劉老師和羅一丁示范，劉老師當蒙面人，羅一丁自告奮勇當變聲人。老師把頭套戴在頭上，羅一丁悄悄上前陰陽怪氣的說了一聲：“猜猜我是誰？”弄得我們哈哈大笑。老師思索了一會兒，又讓他說了第二遍，這下我可急了，就向老師打了一個“小報告”告訴老師老師是一個戴眼鏡的男生，老師頓時說把變聲人猜了出來。我們在歡呼聲中迎來了下一場比賽。
下一場我很容幸的當上了變聲人，對手是劉冠佑，于是我想到了一個好主意 ，把自已聲音模仿成別人的.聲音，想干就干！于是我模仿姜毅的聲音，迷惑他，他果然上當了，哈哈！這場比賽肯定是我勝利！果然不出我所料，劉冠佑輸得很徹底！
在接下來的比賽中，我們既玩的開心，又明白了一個道理：不要被身邊的假象所迷惑，要努力尋找真相。
我是誰作文 篇24
我是誰？
我是誰？電腦說：“他是一個電腦迷，不管是星期天有多少作業，都是第一時間坐在電腦椅上，而且一坐到我身邊，一玩就是一整天，爸爸回來了才肯下來，作業放一邊。我提議你應該戒掉電腦，要是你一直玩電腦，就耽誤了學習。”
我是誰？試卷說：“他是個非常馬虎的小男孩，他的爸爸、媽媽和老師常說寫完了要檢查，可是他一做完，馬馬虎虎看上一眼，就不檢查了，害的我不能在我身上寫一個榮耀的100分，希望他能改正了這個缺點。”
我是誰？老師說：“他是個非常愛學習的孩子，天天都能認真完成作業，還經常幫我搬東西，發東西，他可是我的小幫手呢！”
我是誰？同學們說：“他是個非常愛玩的`同學，一聽到下課鈴，他就飛奔出去和別的同學玩去了，直到上課他才肯滿頭大汗的回來。”
我是誰？爸爸媽媽說：“他是個非常愛做家務的孩子，天天幫我們拖地、掃地、擦桌子，有時他寫完作業，還讓我們教他怎么做菜，鄰居都羨慕我們家有一個好孩子。”
我是誰？床說：“他是一個大懶蟲，一到禮拜天就睡大覺，都是媽媽催他他才起床，假如是放假后，他更是睡著不起來，睡到中午12點他才起床。”
我是誰？這就是我，你們了解我了嗎？
我是誰作文 篇25
我會變，我很小的時候黑黑瘦瘦小小，主人叫我“小黑豆”。看看我身邊的兄弟姐妹，個個都趴在一張大大的葉子上，津津有味地吃著。我也不甘示弱，扭動著小小的身子爬上葉子大口大口地咬著。
過了一段時間，我的身體強壯了許多。可我發現很多兄弟姐妹好像都生病了，一動不動地呆著。等我一覺醒來，周圍的兄弟姐妹們變成了白白胖胖的身體。到底怎么了呀？終于有一天我也感到我也要變了。身上的'皮從頭上裂開，我使勁兒地不停掙扎。太好了，我長大了，也感到更餓了。主人很愛我們，放了許多葉子。我一刻不停地吃著，希望自己能長得更強壯。
經過幾次的脫皮，我越來越強壯。主人常常輕輕地撫摸我，說我像大肥豬。終于一天晚上我知道重要的時刻到了。我不再吃食了，爬到一個角落，從嘴里不停地吐出一條細細的絲。我學著其它兄弟姐妹的樣子，認真地用絲把自己包裹起來。終于完工，我累極了，沉沉的睡著了。
不知睡了多久，我費力地從層層絲中鉆出來。我聽到主人驚喜地叫著：“蛾子，蛾子。”原來我又變了。我長出了翅膀和觸須，身上還毛絨絨的，而且我當媽媽了。
我是誰？小朋友們，你們知道嗎？
我是誰作文 篇26
有人說，我是“悲傷的反悔藥”，有人說，我能“救治心靈的創傷"，還有人說，我是"看不見，摸不著的寶物”。
我并不是無處不在：當你考試成績名落孫山時，我就不在；當你無緣無故被冤柱時，我也不在；當你被孤零零的拋棄時，我還是不在；當你默默地躲在冰天雪地中的一個角落里時，我仍然不在……
不過，當你被悉心呵護時；當你得到了夢寐以求的玩具時；當你被親戚朋友圍在一起吹生日蛋糕的蠟燭時……我會慢慢地靠近你，鉆進你們的`腳，讓你們不由自主地蹦起三尺高；我會大步流星地走進你們的血液里，讓你們亢奮起來；我會悄悄地打開通向雙手的大門，讓你們揮舞著興奮的雙手；我還會爬進你們的大腦，讓你們想忍不住地放聲大笑。
我只要來到你的身邊，憤怒、傷心、嫉妒都會抱頭鼠竄，不知如何是好。我能讓你長命百歲；我能讓你勇敢變對問題；我能讓你擁有好人緣。但是，如果你控致不好我，嗯，那你就會喪失理智！
只要你“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空"就可以擁有我；只要你“善事天天做”也可以得到我；只要你“天天努力，日日更新”更可以找到我……
你猜到我是誰了嗎？
我是誰作文 篇27
我是誰？我是在藍天自由飛翔的小鳥。每天早晨，當太陽升起時，我就從溫暖的被窩里爬了出來，我抖抖羽毛，舒展身子，立在樹枝上，沐浴著和煦的陽光，舒展極了。我飛起來了，和我的小伙伴一起飛。飛吧！穿過“英語龍卷風”！穿過黑壓壓的“數學山”吧！我渴望自由！
我是誰？我是那冬天皚皚的白雪。冬天來了，母親把我灑落在田野里，為田野做被子；母親把我灑落在大地上，孩子們堆雪人，我為他們帶來了快樂。我總是無私的奉獻著。母親把我灑落在人間的每一個角落。我來點綴著世界!
我是誰？我是溫暖的春姑娘，春天是我的母親。我總是跟隨著母親。母親到了，我也就到了。我來了，百花開放了，她們多漂亮呀！都像大家閨秀似的；我來了，柳樹發芽了，長出了嫩綠的柳芽；我來了，河水融化了，它歡笑著，翻滾著。
我是誰？我是畫家手中的.畫筆。偉大的畫家用我勾勒出一幅美好的畫卷；壯觀的海上日出，迷人的夕照。我為人們帶來美好的想象。
我是誰？我是2008的奧運圣火，我帶來了中國人民的熱情與希望；我帶來了祖國繁榮與富強。我向全世界人民致敬，中國將變得更加美好！
我是誰？我是無聲的腳步。悄悄地，悄悄地走進每個人的心田。
我是誰作文 篇28
一張紙上，畫著一位盤頭的小女孩，在那畫著一個水果的運動衣上，寫著一個綠字，你猜我們在干嘛？沒錯，我們正在玩猜猜我是誰的游戲。
老師說完游戲規則后，拿出一張方方正正的紙，要求我們畫一個人，啊？我傻了，這可咋畫？要是把人畫丑了，那人家會找我算賬的。
“停！”老師一聲下令，就把紙強行收上去，接著，老師神秘一笑，然后舉起一張紙放在胸前，好像那張紙是她的.寶貝，小心地看了一眼，“天哪！”老師用手捂住了臉。“給我看看！給我看看！”同學們都踮著腳想看看，老師把畫高高地舉起，“哇哈哈哈哈哈！”同學們有的捧著肚子笑得肚子都痛了，有的趴在桌子上用手使勁敲桌子，還有的竟然躺在了地上！我側臉一看，哎呀，這還是人嗎？長著豬的尾巴，長著豬的身體，只有頭有點像人，大大的眼睛前有副眼鏡，長著劉海。老師調整了一下姿態：“誰帶了豬？”同學們都指向小剛，原來，這畫是小剛畫的，小剛笑了一笑，大聲叫道：“是老師！”老師哭笑不得，小剛怎么會把老師畫成豬呢？我們哄堂大笑！
時間過的很快，游戲結束了，教室里充滿了歡快的笑聲。
我是誰作文 篇29
復課已經兩個月了，在這兩個月里，我學得怎么樣呢？
在語文方面，我實屬才疏學淺，不是那種可以天天考取好成績的人。這點我還是有自知之明的。丟分基本是在現代文，看來以后要多練。總是在35分左右，總是想不到好的素材，中心也沒有很具體地表現出來，但凡能多得一點分，也不會淪落到77分的地步。
在數學方面，我還是有那么點自信的。從復課到現在，全等三角形之類的題學起來難度不大。有些難題我一時半會兒想不出來，熬夜到挺晚，第二天精神肯定不好。但題做出來時的.快樂是無與倫比的。以后還是多刷點題才好。
在英語方面，我認為它就是一個積累的過程。由于七下的暑假我沒有認真學習，導致很多語法和單詞不會。在課堂上面對老師的提問鬧出一些笑話。單詞要多背，語法要多記。我雖然理解但不怎么想做。現在意識到不這樣就不行！多么痛的領悟！
在物理方面，我倒是不錯。每次考試名列前茅，得過一次第一，一次第二。上課認真做筆記，不懂就問老師。雖然我提前學了一點點，但不驕傲，虛心問老師。比起一些驕傲的人考得還好。其實每門學科都應該這樣學習！
我是誰？要回答這個問題，還是等我學到更多知識，找到真正的自己后再來回答吧。
我是誰作文 篇30
我是誰？
我是誰？圖畫本說：“他呀，是個愛畫畫的小男孩，每次把我交上去，都是一幅美麗的畫，到了新華書店，看到關于畫畫的書，立刻就把書拿起來看。”
我是誰？黑板說：“他呀，是個馬馬虎虎的小男孩，老師每次讓他上黑板做題目，他老是在我身上擦呀擦的'，把我身上都擦白了。”
我是誰？電腦說：“他呀，可是個看到什么好玩的游戲就迷上癮的孩子，有時，連作業都顧不上做了，害得他自己常被老師、家長批評。”
我是誰？家里的花草說：“他呀，可是個做事沒節制的人，瞧他澆的水真多，害得我都快被淹死了，幸好有太陽公公幫忙。”
我是誰？父母說：“他呀，可是個粗心大意的孩子，要幫忙就常幫上倒忙，怪不得，考試不該錯的題目偏要錯，每一次都差一點就考到滿分。”
同學們說：“他呀，老在上課打別人小報告，耽誤了上課的時間。”
妹妹說：“哥哥呀，他其它方面都不太好，但是他卻樂于助人，上次我的玩具娃娃掛到了樹上，他就想辦法爬上去幫我把玩具娃娃拿下來。”
看吧，我很可愛吧？
我是誰作文 篇31
有人說，我是“心靈的藥水"，也有人說，我是“悲傷的治愈者”。我看不見摸不著，卻時時刻刻陪伴著你。
我什么時候才能出現呢？當你得到了他人的贊揚與肯定時；當你得到了夢寐以求的物品時；當你更上一層樓，取得了巨大的進步時；當你在生機勃勃的公園與小伙伴們快樂地玩耍時，我都會出現。我在你的心底蔓延開來，漸漸地裹住了你的心，沿著血管，來到你的嘴角，慢慢爬上了你高聳的'眉梢，再流淌過你每一個沉睡的細胞。你的臉上重新揚起了燦爛、耀眼的笑容，舒展緊皺的眉毛，濃濃的喜悅之情朝你涌來，讓你看起來溫暖陽光。
此時，你心底的不愉快與煩惱已經四處逃散，只留下了正面情緒。我在你的心底跳動著，讓你感到心情舒暢。
但是，怎樣才能擁有我呢？只要你心胸開闊，云淡風輕時；只要你對不愉快的事不在意時；只要你滿懷善意，樂觀地面對生活時；只要你能感受到他人對你的關懷時；只要你能發現生活中每一處風景，你都會擁有我。
我總是出現在令人歡喜，十分溫馨的地方，你知道我是誰了嗎？
我是誰作文 篇32
我今年已經成為一個8歲的女孩子。我長著一雙水汪汪而且炯炯有神的大眼睛和一個小鼻子。我的長相不錯吧！
我是一個樂于助人的人。有一回，有一個同學不會做數學題，向我請教，我便耐心地給他講解，直到他懂為止。我的熱心得到了老師和同學們的好評。
我的學習成績非常好。曾經有兩次成為年級第一，為我們班級爭了光。可我有時總會有點粗心，我已經下定決心改掉它，作一個完美的我。我的優點是愛看書。有一次，去書店，我隨手挑了一本小學生作文津津有味地讀了起來，媽媽叫了我好幾聲，我都沒有聽見，媽媽走到我的面前說，“你真是個小書癡”。通過閱讀大量的課外書，我的寫作水平日益提高，還取得了全國作文比賽的二等獎呢！看書的`好處真多吧！
我還是老師的得力助手，幫助老師收作業、抱本子、送書、發作業本等等，這些事情都是我一個人干。我是我們班的隊會主持人、負責人、數學課代表、語文科代表，我很受老師的喜歡。
看，這就是一個活潑、樂于助人的我。
我是誰作文 篇33
有的人愛打籃球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡踢足球。而我這個朋友不喜歡打籃球，也不喜歡跑步，更不喜歡踢足球。
她的臉蛋圓嘟嘟的，讓人一看就想上去摸一摸，捏一捏。他的眉毛細細的，稀疏的眉毛下面有一架架在高高鼻梁上的一幅紫色邊框的眼鏡。眼睛里藏著一雙充滿智慧光芒的大眼睛。臉蛋上還鑲嵌著一張能說會道的小嘴巴，身材微胖。
有一次，下課鈴聲“叮叮叮”的響了起來。同學們大部分“嗖”的一聲沖出了教室大門，而她卻把手伸進抽屜里，拿出一本名叫《格列弗游記》的書來。忽然，有一個，很調皮的小男孩悄悄地走到他的后面，往她的耳朵里大叫一聲：“上課了，快坐好。”她頭也不抬地問：“你干嘛？”那個調皮的`小孩說：“沒沒干嘛。”然后，飛快地跑了。她也若無其事的繼續看這本課外書了。我想象著：要是是我的話，我一定非常的生氣，向他大喊大叫的，向他發脾氣的。
我想你一定猜到了吧！對！那就是傅雅婷。她像一條喜歡在書的海洋里游泳的小魚兒。
我是誰作文 篇34
我的個子高高的，身材瘦瘦的。我有一頭烏黑發亮的短發，一雙眼睛炯炯有神，圓圓的臉上笑起來有一對小酒窩。
我非常喜歡打乒乓球，記得有一次我和爸爸打乒乓球，我用了九牛二虎之力才打贏了爸爸。因為這次的勝利讓我非常的自豪。之前，我從來沒有打贏過爸爸！爸爸對我說：“球技有了些進步！”我撅著嘴，不愿意地說：“你為什么不能好好的表揚我呢？”爸爸語重心長的對我說：“一次打贏我算不了什么，次次打贏我才算真本事，你還有很多要學習的`呢。”
我特別喜歡笑，別人一逗我，我就笑。有一次爸爸給我和媽媽講笑話，這個笑話沒能讓媽媽笑，可是我笑得連眼淚都流出來了！
我最大的優點就是樂于助人！有一次我去體育場打籃球，突然有一位老奶奶跌了一跤，倒在了地上，我連忙走過去，把老奶奶扶了起來。
可是我的脾氣不好，有一次媽媽不小心把我的杯子打破了。我就沖著媽媽大喊：“媽媽，你為什么把我的杯子給打破了？”我不依不饒。媽媽對我說：“不小心才打破的，你要學會去原諒別人的過失。”我這才不生氣了。
小朋友們，你知道我是誰了嗎？想知道，那就來城區三小三年級五班來找我吧！
我是誰作文 篇35
鏡子說你是一個帥氣的男孩兒，一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的嘴巴，一張肉嘟嘟的臉，高大的身材。
手機說：吳東凱是個游戲迷，他每天中午躺在柔軟舒適的沙發上，捧著手機打游戲，手在不停地操作，贏了就興高采烈，輸了就氣得恨不得把手機摔碎了。
美食說：他是個大吃貨，有一次，媽媽帶他到了一條小吃街，這里有做臭豆腐的'，有做燒烤的，有賣奶茶、可樂的，還有做面條的。他看見美食后，眼中發出燦燦的金光，口水掛下三千尺，大吃一頓，吃完連嘴都沒抹，弄得身上這一處湯汁兒，那一處燒烤料。
書本說：他是個小書迷，有一次媽媽給他買了兩本書，他跑向媽媽，媽媽已為他懂事了，原來他是朝著書跑過去的，這讓媽媽很尷尬。他拿到書，如獲至寶，坐在書桌前認真地看書，看了30分鐘，他也不休息，一動不動，一聲不吭。高爾基說得好，書籍是人類進步的階梯。媽媽喊他吃飯了，但他還是沒有回應，媽媽過來一看，他還在看書，連著催了好幾次，他才反應過來。
老師說：他在學校學習很好。有一次考試，語數外他考了一個雙百，可惜的是，數學考了99分，評分也很好，是我們班的紅領巾示范崗。
這就是我，你了解我了嗎？
我是誰作文 篇36
我，一頭卷卷的黑發茂盛極了。一雙不大卻有神的眼睛，閃閃發光。眼睛里全裝的是吃的，只要有一點好吃的`東西就會立刻奔過去。眼睛真配合嘴巴，嘴巴是個吃貨嘴，看到吃的幾分鐘就吃完了，怎么樣？好吃吧！不高的鼻子配在臉上好看極了！最有特點的是我臉上的那一個白圓圈，那個感覺貼了一張白紙。怎么樣？猜到我了嗎？
其實我是－鄧雨露。我有一個特別的愛好，你們猜猜我的愛好是什么？畫畫、唱歌、跳舞都不對！我喜歡冒險，通過這一點，你們知道我的理想了嗎？對！是當探險家。我現在準備查資料，把有趣的山記下來。把一些探險用的方法，求生技能背下來對以后探險會有很大的用處。我仿佛到了冰島看到了一個人，她穿著一條白色的裙子，身上背著一個大背包，包里有望遠鏡。
我也是祖國的小苗，我也是祖國的人。我們的中國有首都北京，北京里有天安門，每當早上六點半，美麗的五星紅旗高高向上。全國人民歌唱國歌“起來，不愿做奴隸的人們把我們的心血筑建我們的長城。”為祖國做一些貢獻，比如爬長城時遇到有人在長城上亂畫要及時阻止，在石壁上亂畫要警告！有人搶劫時要報警。
我想當一名探險家，游過四海越過山峰，探險世界！
我是誰作文 篇37
我有一張可愛的瓜子臉，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，嘴角的上方有一顆小小的痣，媽媽說，這顆痣代表有“口福”，難怪爸爸總是叫我“小吃貨”。我經常扎著一個馬尾辮，戴著粉色發卡，當我奔跑的.時候，我的“馬尾”也隨我一起左搖右擺，好像馬兒在歡快奔跑的樣子。
我最喜歡的事情就是看書，不管在什么時間，什么地方，只要拿起一本書，我就會津津有味地看起來，完全沉浸在書的世界里。看著，看著，我已經忘記了家人的存在，甚至忘記了自己，仿佛我已變成了故事中的一員，書里的情節，有時讓我哈哈大笑，有時又感動得我眼淚汪汪。書帶給了我快樂，教會了我道理，帶我去我從沒去過的地方，我把書當成我最好的朋友，這就是我喜歡看書的理由。
我還有一個小缺點，那就是每當看書看得入迷時，不管媽媽怎么叫，也叫不動我，媽媽總是“嫌棄”地喊我“小書蟲”。
這就是我，一個喜歡安靜，愛看書的小女孩，你們了解我了嗎？
我是誰作文 篇38
我是誰？
我是誰？照片說：＂這個帥哥，眼睛黑黑的像顆巧克力，睫毛彎彎的像一彎小月牙，頭圓圓的像個小皮球，頭發呢？像一顆顆剛發芽的小草，挺帥的！
我是誰？ 鞋子說：＂這個孩子的腳真大，一穿上我，我差一點就要爆炸了一樣，而且還是又肥又臭的。＂
我是誰？ 操場說：＂這個孩子是個貪玩的孩子，一打下課鈴就像風一樣的沖出了教室，上課鈴響了還要圍著我轉一圈才回教室，我都要被他踩扁了。＂
我是誰？ 足球說：＂這個孩子一踢我，我就飛向了遠方，我猜你的`夢想一定是當足球名星。
我是誰？爸爸說：＂這個孩子是個膽小鬼，每次打預防針都會嚇得嚎嚎大哭。＂
我是誰？媽媽說：＂這個孩子是個笑臉寶，每次媽媽不開心的時候，他都會露出甜甜的笑臉逗媽媽開心，還有兩個圓圓的小酒窩，真好看。＂
我是誰？姐姐說：＂這個小男孩，每天放學回家都會打擾我做作業，真淘氣。＂
我是誰？ 還有我敬愛的老師說：這個孩子，不僅帥氣，而且還很陽光哦。＂
我現在就告訴你們，我就是那個帥帥的、腳又肥又臭的、貪玩的、想當足球明星的、膽小的、愛笑的、淘氣的、陽光的小男孩－－何采禎，你們現在知道我是誰了嗎？
我是誰作文 篇39
我是誰？我，名為鄔嘉銳。性別男。
我，樣子普普通通，身子普普通通，就是那種在人群中找不出是誰的那一種。成日不嚴肅，十分隨意。
我是班長，因隨意所以同學們都不聽我的話。我是值日生，不是掃地的那種，是管全校的紀律。因不嚴肅，所以無論比我低年級的，還是比我高年級的，都不聽我話。我是課代表，卻管不住一些不交作業的差生。
我的學習卻十分“了得”，有時我的語文不是第一，數學不是第一，英語更不是第一，但我的總分第一。比別人高那么一點點，就是第一。我本來不相信運氣，但慢慢的就覺得我的運氣也十分“了得”。
我的體育，不好不壞。跳高的別人是第一，短跑的`別人是第一，跳遠的別人是第一。長跑……不，長跑是我第一。我心胸寬闊，不求所有第一，只想守住那僅僅的長跑。
我的品德，還可以。如果班上有同學打架，我就去勸架。有同學哭，我就上去安慰他，并告訴老師。正因我的品德好，性格樂天，在班里我也有許許多多的朋友。
放假了，我既能宅在家，玩游戲、做作業；又能出去“逍遙”，找同學玩，泡在書城。說過我的學習“了得”，所以我的做作業速度飛快。我可以一天都在書城看書。
這就是我。
我是誰作文 篇40
我是誰？我是人們努力為之奮斗的目標；我是人們不放棄去追求的成就：我是人們堅持不懈的動力。
我在你們心中。我是你們心中一顆小小的種子，想長成參天大樹；我是你們心中已經枯萎的鮮花，想重新欣然怒放；我是你們心中飽經風霜的小草，想在磨難的洗禮下更加碧綠，我更是你們心中的永動機，讓你們永不放棄、堅持不懈，這，就是我。當你有了追求，有了理想，我就會在你們心中生根，發芽。當你看到老師在講著一個個動聽的故事時；當你看到球員在賽場上努力拼搏時；當你看到白衣天使一個個逆行的身影時；當你看到歌手在臺上一展歌喉時……我，就出現了。
或許你意識不到我的出現，但在你的心中一定會有一個聲音叫到：加油，你能行！這聲是那么堅定，那么響亮，從那時起，你就不一樣了。
我能讓失落的人們重燃希望；我能讓停滯不前的.人重新邁開步伐；我能讓快要放棄的人堅持不懈……我是你們的汗水，也是你們匆匆的腳步。我讓你們永不放棄。
當你下定決心，要為目標而努力時，你就擁有了我。
我縱然有千萬個，千萬個人，千萬個我。我，就是——夢想。
愿每個人都能實現自己的夢想。
我是誰作文 篇41
猜猜我是誰？一個滿腦子充滿各種稀奇古怪問題的小女孩。我是屬狗的，今年九歲了。正好我也喜歡狗。
我有著苗條的身材，更要命的是怎么吃都吃不胖，羨慕吧？媽媽老說我瘦，讓我多吃一點。可是我每天的飯量已經有媽媽吃的那么多了。雖然我的皮膚沒有那么白，但是黑皮膚健康，而且還耐看呢！更奇怪的是我頭發的.兩面是自然卷，我長大以后就可以不用再燙頭發了。我的眉毛又細又長，說話時一動一動的，就像夏天隨風飄曳的柳葉。我還有一雙圓溜溜的大眼睛，兩個黑眼珠就像兩個黑葡萄一樣。我的鼻子微微翹起，人家都說我長著周杰倫一樣的鼻子，長大以后可以當明星呢。我的嘴大大的，尤其是一笑起來，就仿佛能把人給吞下去一樣，怎么害怕了吧？我還有一雙靈敏的耳朵，每次隔著很遠的距離我就能聽見聲音。
我的愛好十分廣泛，有寫作，有敲架子鼓，有寫字……樣樣喜歡。但我最喜歡的是玩撲克牌，撲克牌里我會玩接竹竿、斗地主……可是媽媽平時不讓我玩，只有過年的時候才能過一把癮，這是不是越得不到的就越渴望呀。
關于我還有好多故事呢，想聽的話就來實驗小學三年級一班找我吧。
我是誰作文 篇42
我有一雙明亮又烏黑的眼睛，爸爸常說，看起來古靈精怪的。長長的頭發扎成了馬尾辮，走起路來，在后腦勺上甩呀甩的。我還是一個有小酒窩的美麗小女孩呢！但媽媽說一個人不僅要有外在美，更重要的是要有內在美，才是真正的美。這正是我努力奮斗的目標！
我有很多的優點。首先，我的愛好很廣泛，喜歡跳舞、唱歌、書法和室外運動。我還多次參加舞蹈表演和比賽，取得優秀成績！另外，我也很喜歡看書，因為，書能夠帶給我很多知識。有一次，媽媽讓我去書架找東西，我找到一本《我很高興認識你》，就津津有味的看了起來，連媽媽叫我都沒有聽見。
我也還是有不少的.缺點。媽媽說最重要的是，我很不認真，經常考試不認真看題目，抄錯數字等等……所以，我老是和一百分沒有緣分。另外，我的膽子很小，媽媽說，這是我不自信的原故。所以上課時，我總是不太敢舉手發言，很多活動我也不想參加。將來，我一定要改掉這些壞毛病！
這就是我，一個平凡但是真實的小女孩。你喜歡我嗎！