護蛋的作文

護蛋的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的護蛋的作文，希望對大家有所幫助。

護蛋的作文1

　　今天，顧老師給我們布置了一項重任-護蛋行動。老師要我們準備一個生雞蛋，要盡心盡力的去保護這顆脆弱的蛋蛋。

　　我一到家，就飛奔到冰箱前，左思右選，最終選擇了一個又白又小的雞蛋，因為我覺得越小就越堅固。我給它取了個洋氣的名字叫hard-working，我希望她可以永遠的勤奮、快樂，幸福。

　　接著，我開始給hard-working安一個安全的小家，我先拿出家里裝蘋果的蘋果套，裹在我的蛋寶寶身上，再小心翼翼地粘上一些透明帶，一切都要小心，生怕把可愛的小蛋碰疼了，我又裹上了一層蘋果套和一層透明帶，hard-working就被裹在了其中。我給她戳了兩個小洞，這樣她就可以呼吸到新鮮的空氣了。

　　第二天，我高興的把hard-working帶到了學校，只見黃佳欣的“茵茵”花里胡哨的，漂亮極了：一頭烏黑發亮的頭發，一雙柳葉眉下有一雙水靈靈，閃耀著迷人光彩的大眼睛，十分迷人。她還特別的.放在人人都能看見的課桌上，讓許多人都十分羨慕，可是不知怎么了，那小茵茵總是“咕咕”地在桌角邊徘徊，突然“啪”的一聲，蛋蛋摔了下來，過了好一會兒，她才緩過神來，后悔不已。我看到她的眼眶里滿是淚，充滿著后悔。老師急忙上前安慰。

　　一場風波平息，又一場風波即將上映。

　　“叮叮叮”下課了，因為這是第三課，所以我們開始吃飯，，我饑餓的像一頭狼一樣，跳出張耀的座位，這時……

　　我突然聽見有“啪”的一聲，我嚇了一大跳，心想：完了，這好像是……雞……蛋……破碎了的聲音啊！我已經不敢回頭看我的雞蛋寶寶-hard-working了。可是，人總要面對現實，我只好鼓起勇氣。我驚奇地發現，用一層一層包裹的雞蛋竟然沒有碎，還咧著小嘴，眨著大大的眼睛還在向我微笑呢！我興奮得無法用語言來形容，看來我星期六的精心準備并沒有白費，而起到了高強度的保護作用。

　　我偷偷告訴你，平時喜歡一步三臺階的“女漢子”我也變得淑女起來，就算一個臺階，我也會很小心，就生怕把雞蛋打碎了。

　　我辛苦的付出是有回報的，瞧！今天我就獲得了“護蛋明星”的稱號呢！在這次的活動中，我有了許多收獲，比如爸爸和媽媽把我們天天帶在身邊有多么的辛苦，長大了我們一定要愛護爸爸和媽媽。

護蛋的作文2

　　今天，我們開展了“一日護蛋”活動。

　　早上，我小心翼翼地把蛋放入我的上衣口袋中，生怕它滾走。身上有了這只蛋，我就頓時有了一種強烈的責任感。因為我要讓好居我的口袋里安全上呆上一天。

　　時間一分一秒的過去了，我時不時的看看這個小生命。這讓我想到了媽媽在懷著我時，是多么艱難。

　　第一節課時，我悄悄地把手伸進口袋中，摸摸這個小生命。摸到她還是那樣的光滑圓潤，我的心里一陣安慰。上課向問候時，我慢向慢地站了起來，向老師鞠躬時我已變得那么心不在焉，不那么畢恭畢敬了。坐下是也慢吞吞的。我把心分成了兩半，一半照顧這個小生命，一半專心上課。就這樣一節課安心地過去了。

　　下課了，我也不和同學們嬉鬧；去講臺前交作業時，把手伸進袋子里，用手護著蛋，在課桌間小心地穿行；下課寫作業時，我不敢把身體太靠近桌子，不然蛋就要壓碎的。一個上午就這樣在緊張中悄然過去了。

　　下午，我上樓時不小心撞到了樓梯扶手上，我趕緊拿出我的蛋看看。真是萬幸啊，蛋沒有碎。這一刻，讓我聯想到了媽媽懷我時的情形。我想，我家住的'是二層樓的房子，媽媽懷著我，每天上下樓，那是多么的艱難呀，她每走一步都不能大意，就這樣，媽媽艱難地保護了我九個多月呢。想到這些，我下回小心了。我想還有半天，我一定要加倍愛護她。

　　去上體育課時，我把蛋放入課桌最里邊。還用用書本擋住了蛋的去路，生怕她滾出來摔碎了。在操場上上體育課時，我時不時的就想蛋離開了我的懷抱，是不是感到感到寒冷了？她是不是寂寞了？想不想我了？我想著想著，忍不住笑出聲來了。我連玩的心思也沒有了，做動作時老是出錯。一下課了，我趕緊跑回教室，把小雞蛋放入我溫暖的懷抱里。

　　第二節課時，我整理衣服時忘把蛋放入課桌里。結果悲劇發生了。前排的同學身子碰到了我的課桌，只聽“啪”的一聲，課桌內的雞蛋滾了出來，一下子就摔到了地上，碎了。我的心也震了一下。我想：要是媽媽也不小心就沒有我，她該多傷心呀。我連蛋也保護不好，我真慚愧啊！

　　這次護蛋活動，讓我真正感受到了生命的脆弱，讓我知道生命是多么的珍貴啊！也深深地感受到媽媽懷我時是多么艱難啊！

護蛋的作文3

　　星期三的下午，老師神秘地問我們：“你們猜猜，今天我要講什么？”話音剛落，小方就把手舉得高高的，老師請他說，他大聲回答：“寫作文！”“不對”有人想了想輕聲地說“上語文課?”老師眉開眼笑地說：“還是不對，讓我來告訴你們吧！明天請同學們每人帶一個生雞蛋，大家要護蛋一天。記住，不要其它蛋，像鴨蛋，鵝蛋，鳥蛋，更不要帶容易破的鵪鶉蛋哦！”大家聽了哈哈大笑。老師接著問：“你們知道為什么要做這次活動嗎？”“因為要讓我們親自體會做爸爸媽媽的辛苦。所以才讓我們參與這次活動。”我站起來，眨了眨眼睛，一本正經地回答道。老師會心的點點頭。

　　我回到家，寫好作業,就迫不及待地沖進廚房，拉開冰箱，取出一個橢圓形的，光溜溜的雞蛋寶寶，接著我要給它找一個安全舒適的“小房間”。“小紙盒”感覺會被壓扁，“一次性杯”感覺太軟，而且容易翻倒，用什么好呢？我巡視著家里的每個角落，終于被我發現了一個精致的`鐵盒子，大小也差不多，我又讓媽媽幫我找來了一些棉花，我把雞蛋寶寶輕輕地放入了屬于它的小房間里，還為它鋪好墊子，蓋上棉被。做完這一切，我深深地舒了一口氣，像是完成了一項重大的任務。安安心心地上床睡覺了。

　　第二天，我小心翼翼地將雞蛋寶寶帶進了學校，輕輕地放在我課桌抽屜的角落里。今天，同學們都格外地安靜，一個個時不時地向自己的抽屜張望一下。看看自己的蛋寶寶是不是平平安安。下課的時候，同學們也不再像往常一樣追逐嬉戲了。下午，好多同學都放松了警惕，好像忘記了蛋寶寶的事情，開始興奮起來，時不時的動動桌椅板凳的，不一會，就聽到有好幾個人說：“我的蛋破了”。教室里頓時傳來了各種聲音，惋惜聲、嘆氣聲、安慰聲、還有幸災樂禍的笑聲。我也下意識的摸了摸我的蛋寶寶，嗯，還好！

　　終于，下課鈴聲響了。我忐忑地打開裝蛋寶寶的盒蓋，仔細地檢查了一下蛋寶寶的身體狀況。啊！我的蛋寶寶很健康，它沒受傷！它沒有破！我激動地叫了起來。通過這次活動，讓我深深地體會到做父母的艱辛。我要好好學習報答你們！我愛你們——爸爸媽媽！

護蛋的作文4

　　 星期五，老師給我們布置了一個特別的作業，那就是，“保護雞蛋兩天”老師停了停繼續說道，“同學們每個人都必須準備一個雞蛋，像雞媽媽一樣寸步不離的保護雞蛋兩天。兩天后，如果雞蛋沒破的話那護蛋行動就是成功的，如果雞蛋破的話那就只好以失敗告終。”教室里頓時炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳的討論起來，我暗想：這么難真希望我的雞蛋不要破。

　　 一回到家，我便開始準備起來，先從冰箱里拿出一個生雞蛋，準備為我的“蛋寶寶”做一件“衣服”。第一層是兩張紙巾，第二層是一個海綿網，第三層是一個塑料袋。我充滿信心的說道：“呵呵，這次的護蛋行動我一定成功。”

　　 第二天，我帶著自己的“蛋寶寶”來到學校，同學們一會瞧瞧你的，一會瞧瞧她的，都興奮不已。“啊！”突然一陣刺耳的尖叫聲打破了校園的寧靜。哦，原來，又有同學的雞蛋“光榮犧牲”了。同學們的都圍了過去，只見：那位同學身上沾滿了蛋液，連衣服上也弄到了。天吶，原來雞蛋的生命如此脆弱，我一定要更加小心地保護好“蛋寶寶”。總算在，緊張中度過了一個上午，接下來就是令我最最擔心的時刻，吃飯的時候，全校那么多的班級十分擁擠，萬一上樓的時候，我的蛋被磕著碰著了，那也只好自認倒霉喲。我緊緊的抓抓住放在口袋里的蛋，走路也比平時更慢，更小心了。走著走著就到食堂了，這里的樓梯是最擁擠的。我的心里如懷揣了幾只小兔子怦怦直跳。雖然只要走幾步路就可以上樓，可這對于我來說簡直比二萬五千里長征還遙遠，還艱難呀！終于踏上了臺階“一步，兩步，三步......”我艱難的走著。這時旁邊一位高個子的同學又搶著上樓梯。我被狠狠地推了一把，還好扶住了墻，不然我的“蛋寶寶”可就“駕鶴西去”了還沒等我反應過來，又來了一個班，有位同學大喊著：“沖啊！大家快沖呀！”我靈活的向右一閃這才沒有撞到。我長呼了一口氣，盡量撫平著自己一顆驚魂未定的'心說道:“啊，好險，嚇死我了我！”經過剛才的驚魂一幕，我更加小心的保護雞蛋。

　　 漫長的兩天終于過去了，嘻嘻，我的雞蛋沒有碎，真是太好了！經過這兩天的護蛋行動，我終于體會到父母的辛苦，養育我們的恩情，過去，我們給父母，添了多殺麻煩，可他們依然無怨無悔，我一定要還好學習，報答父母的，養育之恩。

護蛋的作文5

　　路途、學校、教室……上學的途中，我的手一直插在口袋里，倒也不是因為冷，而是——口袋里裝有我的寶貝，一個寫有“陳可愛”的雞蛋。

　　“同學們，蛋蛋都帶了吧！”“帶了。”

　　“那好，今天你們的任務就是把你心愛的蛋蛋放在你最貼身的口袋里，護它一天，注意，一刻也不能離身哦！”老師說完，我下意識的望了望我的“陳可愛”，你可一定要好好爭氣哦，千萬千萬不能夭折，我一定會用心保護你的。

　　我用了一大把衛生紙小心翼翼的把她包裝起來，輕輕拿起放在我貼身的口袋里面。

　　第一節課，第二節課，它安然無恙，很安全的過去了。但危險卻在不知不覺中來臨，第二節課一結束我們就要到運動場上大課間活動。怎么辦，怎么辦？我不由得緊張起來，萬一跑步跑掉了，或者是人多過于擁擠擠碎了呢？我可不想讓我的陳可愛這么早就離開我啊！手握著我的陳可愛，“不要上操，不要上操……”我在心里一遍又一遍的.祈禱著。“通知一件事情，”廣播響起，全班都聚精會神的聽著，“由于天氣原因，今天不上課間操……”“啊！”伴隨同學們的驚呼，危險消失。我的心雀躍了一下，看來陳可愛保住了！

　　但并不是所有的危險祈求它不來它就真的不來。下午的體育課上，老師讓女生跑1600米，男生跑20xx米！先不說懷揣雞蛋，純跑估計我都跑不下來吧，這對我來說又是一大挑戰性的問題。

　　不管那么多了，先拿著跑吧！我握住陳可愛，開始了對于我來說是長征的1600米。

　　一圈，兩圈，三圈……我漸漸體力不支，但我在手中用的力量卻不敢減一分，不敢加一絲。跑到想吐，跑到眼里布滿淚花，但我一想到陳可愛在我手里，我的速度便沒有減慢，我堅持下來了！

　　跑完的第一件事，不是休息，而是把陳可愛放在眼里，仔仔細細的檢查了一番。看著完好無損的陳可愛，我跑步時心里的那塊石頭終于落下了。“呼——”我長呼一口氣。

　　挨到放學時，好多同學的蛋蛋都在不經意間粉身碎骨，我盡力守護的“陳可愛”還完好無損，我開心的盯著我的“陳可愛”好像它也讀懂了我的心，在望著我會心的笑呢！希望我能繼續毫發無損地把她帶回家，和媽媽分享我今天的喜悅。

　　總的來說，今天還是很不容易的，但我覺得今天我的表現十分出色，我至少對陳可愛是保護到底了的。通過這次活動，知道了母親生我們養我們的艱難，同時我的責任心也有提升，這真的是一次十分有意義的經歷！

　　一日護蛋，圓滿成功，略作小記！

護蛋的作文6

　　今天是護蛋行動的第一天。一大早，我就拿好雞蛋，到了學校，一進門就看見大家湊在一起討論怎么護蛋。有一個人邊說邊演示，他剛把雞蛋放在桌子上，那蛋就不聽話地滾起來，掉在地上摔個粉碎。我看了，不禁心驚膽戰，迅速回到座位，找東西把雞蛋包起來。只是，由于沒什么準備，最后只能用抹布。啊!還好，這一天，我的雞蛋很安全。

　　護蛋行動第一天結束了，我終于成功地保護了它一整天。在這一天中，我從未讓它離過身，連走路都小心翼翼的生怕它出什么意外，像保護自己的孩子一樣。我看到有些膽大的“爸爸”“媽媽”，竟然帶著“寶寶”跳繩，真是不顧“寶寶”的生命安全啊!我可沒這么膽大，還是老老實實地做個“孕婦”吧!做個稱職的“媽媽”吧!

　　護蛋行動第三天結束了，我懸了一天的心終于可以暫時放下了，因為，“雞蛋寶寶”安然無恙!看著它，我不禁流下了眼淚。媽媽在懷我的時候，一定也是像我這樣小心呵護，但媽媽卻比我辛苦許多。因為妊娠反應嚴重，吃下去的飯會吐出來;肚子一天比一天大，白天走路的時候連腳下也看不清，晚上因為肚子壓迫著，整夜都睡不安寧??母愛是偉大的!我也會像媽媽照顧我一樣，細心照顧我這未出生的`“小寶寶”，使她平平安安!

　　護蛋行動第四天結束了!我好開心啊!又有驚無險地度過了一天!在早操課時，我一不小心把“寶寶”帶在了身邊，忘記放在教室里了。做操時，我只能盡可能把動作幅度調小一些，讓她受到傷害的可能性減少。今天的早操課比平時要漫長許多，做一節仿佛以前做十節。操總算做完了，我的“寶寶”仍然安然無恙，我懸在空中的心終于可以落地了!這真是叫人膽戰心驚啊!看來，我一定得改掉這個粗心大意的毛病，才能給寶寶一個安全健康的生存環境!

　　“唉，做個媽媽真不容易啊!就連上廁所都要帶著它。”一個蛋媽媽埋怨道。

　　“哎呦，節哀順變吧!想想你的媽媽懷你時，十個月都沒有嫌麻煩。你還埋怨什么呀!”另一個蛋媽媽說道。

　　“砰!”我們回頭一看，原來一個蛋爸爸把蛋寶寶放在桌上去交個作業，誰知一不留神，讓它掉到了地上。“快看看!快看看!”大家一面為他擔心，一面小心護著自己的寶貝蛋。

護蛋的作文7

　　星期三，陸老師對大家說：“語文周要開幕了，開幕前有個護蛋活動，請同學們每人帶一個雞蛋去學校，在學校保護一天。最好讓雞蛋不碎掉，碎了告訴我。”說完，大家就紛紛議論起來。有的說：“這活動一定沒意思，雞蛋放桌子里不會碎掉。”有的說：“一個雞蛋帶到學校，這可怎么保護呀？”我想：去年好像做過這樣的活動，可是我的雞蛋碎了，這次一定要好好保護。

　　回到家，我把這件事情告訴奶奶，奶奶想了想，對我說：“這件事情交給我吧！”我做完作業后，就去看雞蛋。只見一個瓶子里面裝了好多衛生紙，衛生紙里面有一個衛生紙的紙芯，紙芯里才是雞蛋。我剛看到，就把它放進了書包里了。

　　星期四，我開開心心地去了學校。到了學校，我看見同學們的雞蛋都有著很厚的套子，就覺得誰也不會碎。我們都一起把蛋放進臺板里時，這個活動就開始了。早操到第二節課下課，大家的蛋都完好無損。可是第三節課下課卻發生了變化。“小黃的雞蛋碎了！”同學們在教室里大喊。“還有小潔的也碎了！”我看了看他們倆的雞蛋，原來都是摔在地上摔碎的。過了一會兒，小何給我看了看他的蛋，我吃了一驚，他用塑料紙包在蛋的外面，連摔都摔不碎。突然，他把我的蛋搶走了，我怎么也搶不回來。糟了，我的蛋必定要接受這次考驗了。只見他把我的蛋往桌子上輕輕一敲，那時，我不慌張，因為這么多“盔甲”，一定能頂住這一關。誰知他越敲力氣越大，那時，我怒發沖冠，撲向了小何，把蛋搶了回來。“哈哈，你的.蛋一定已經碎了。”小何說。我打開來一看，嘆了一口氣說：“小何，還沒有碎。”第一次考驗順利通過了。

　　到了下午第一節課下課，又有一個消息：“小茅的雞蛋被小錚和小黃搖碎了。一個人接一個人的雞蛋碎了，我的蛋卻沒碎，我很高興。第六節課下課了，我看了看自己的蛋，它還安然無恙地坐在瓶子里。那時，我已經放心了。可是，在放回臺板的時候，我不小心碰到了小黃。小黃像要搶我的蛋似地向我撲來。我的蛋又要面臨一次危險了。可是，我想出了一個好辦法：把蛋放在我的桌子上，大搖大擺地走向廁所。我的蛋他也沒看見，又逃過了一劫。后來，同學們的蛋碎掉的越來越多，沒碎的越來越少。小何在整理書包時非常驕傲，因為他的雞蛋沒有碎。可是小何那只看上去摔也摔不碎的雞蛋，最終還是被小楊摔碎了。

　　活動結束了，我很高興，因為我的雞蛋沒碎，而且這也是個快樂的活動。

護蛋的作文8

　　叮鈴鈴，下課了！

　　以前我們班只要聽見鈴聲就一窩蜂似的跑出教室。可是今天我們一個人也沒有跑，教室里安靜的連根針掉在地上都能聽見，因為老師還站在講臺上，兩手插腰，神秘地說：明天你們都帶個蛋來學校，讓你們體會下當媽媽的滋味。天呀！這是什么家庭作業呀！

　　放學后，我問媽媽拿了個蛋，又找來個盒子裝蛋。可轉念一想，不對，這樣蛋不是很容易破啊！我又找了些棉花墊在蛋的下面，哈哈，這樣應該就萬無一失了。

　　第二天，我主動跟媽媽說，上學我自己走路去。因為我怕媽媽開車一上一下會把我的蛋給顛破了。一路上，我小心翼翼地護著我的蛋，都不敢走快。當走到學校大門口時，看見平時像狗一樣瘋的男生今天也是這樣小心的安靜地走著，他們手里肯定也拿著一個蛋，呵呵，原來他們也有這可愛安靜的一面哦！

　　我邊走邊想，千萬不要摔跤啊！可是越怕什么就越來什么！砰的一下，我摔了個四腳朝天，我心里像只小鹿在跳，完了，完了，蛋百分之百破了！這可怎么辦？回家拿肯定來不及，上學會遲到的，也不管屁股疼，急忙打開盒子，呼，還好，蛋沒有破，還安然無恙，心里的大石頭總算落了地。

　　體育課的`時候，我們都要去操場。可我擔心有的同學故意搗亂把我的蛋給弄破，怎么辦？這時我扭頭一看，看到我好朋友前幾天因為不小心扭傷了腳，不能上體育課，正坐在位置上看書， 咦！有了，我何不拜托她來臨時保護我的蛋呢？我真聰明！

　　下課了，我眼巴巴的看著其他同學都興高采烈地玩著自己喜歡的游戲，我強制自己不要去玩，而是默默地守護我的蛋。……就這樣，心驚膽戰的一天過去了，我發現其他同學的蛋竟然也沒有破，這算是我們的戰利品吧！

　　放學時，老師走進教室看見我們手里一個蛋也沒有破，臉上露出笑臉，開心地說：現在，大家明白雞媽媽的辛苦了吧！ 你們只當了一天的雞媽媽，而雞媽媽要20多天才能把小雞孵化出來，多辛苦啊！可想而知，當媽媽這是多么辛苦的事。

　　是啊！母愛是偉大的，有母親是幸福的，他們給予了我們生命，在我們成長的過程還無怨無悔地付出，所以我們要懂得感恩，懂得珍惜。

護蛋的作文9

　　周四下午，吳老師笑瞇瞇地對我們說：“同學們，周五，我們三年級要舉行一次‘護蛋活動’，請大家準備好一個熟雞蛋，把它當做自己的孩子來保護，還可以給它化妝打扮，講故事，造房子，要時時刻刻把它帶在身邊。”話音剛落，教室里頓時沸騰了，我們個個歡呼雀躍，猶如剛出籠的小鳥。

　　晚上，我一做完作業，就迫不及待地給我的蛋寶寶化起妝來。首先，我用黑色的毛線粘在蛋寶寶的“頭”上，做成它的頭發。接著，我又用黑筆給蛋寶寶畫了一張可愛的笑臉。這樣，一個俏皮的蛋寶寶就出現在我面前了。最后，我剪了一些海綿，鋪在一個圓圓的盒子里，一個漂亮的蛋寶寶之家就新鮮出爐了。我輕輕地把蛋寶寶放進它的家里，心滿意足地笑了。

　　周五早上，我小心翼翼地拎著蛋寶寶去上學。教室充滿了歡聲笑語。同學們有的談笑風生，有的在炫耀自己的蛋寶寶，有的在欣賞別人的杰作。大家的蛋寶寶也是千姿百態：有的給蛋加了一個厚厚的襪套，有的給蛋涂上了亮麗的色彩，有的給蛋畫了漂亮的圖案……都讓自己的蛋寶寶有了溫馨的小窩。大家都認認真真地保護著它。

　　這周輪到我做值日。可是，做值日時要帶著蛋寶寶嗎?這讓我犯愁了，拿在手里怕摔著，想來想去，決定還是做個稱職的“媽媽”。我靈機一動，把蛋放在了褲袋里。雖然放好了，可我一邊打掃衛生，一邊總擔心蛋寶寶會不會掉出來，擠碎了怎么辦?等到做完值日，我都已經滿頭大汗了。

　　下課時，我拿出蛋寶寶來細細欣賞。不料，手一抖，蛋寶寶居然滑落下來，我一下子嚇出了一身冷汗，下意識的忙用雙腿去兜。還好，我看見蛋寶寶穩穩地躺在我的`腿上，我頓時長長地舒了一口氣，暗自慶幸：還好，我把蛋寶寶夾住了，不然，它可就粉身碎骨了。

　　我還發現，今天同學們上課做小動作和下課奔跑的現象少了，可能大家都想給蛋寶寶做個好榜樣，都想做個稱職的家長吧。

　　經過這次護蛋活動，我懂得了爸爸媽媽養育我的艱辛和勞累。我保護一天就覺得累了，何況爸爸媽媽要養育我那么多年。我要做力所能及的事情，用孝心去回報爸爸媽媽對我的愛。

護蛋的作文10

　　昨天，施老師布置了一個非常奇怪的作業――帶生雞蛋到學校，然后護蛋兩天。不用多想，這肯定是一個艱巨的任務。

　　一回到家，我就打開冰箱挑選雞蛋。我左挑右選，終于挑出了一個又漂亮又結實的雞蛋。因為它的樣子有趣，擔負的使命也有趣，所以我給它取名叫趣趣。接著，我找來一個硬實的小盒子，在盒子的底部和四周都塞滿了棉花，然后把趣趣放進雞蛋網里，再蓋一層棉被，最后蓋章上盒蓋，就這樣，我給趣趣造了一個既安全又舒適的家。

　　今天早上，我把盒子小心翼翼地放進了放字典的袋子里，然后背上書包，拎著袋子，提心吊膽地上學去。到了學校，我提著袋子來到座位前，剛想把它掛在此椅子外面，突然想剄，不行，同學們跑來跑去，袋子會撞倒在地上的。于是，我就把它掛在我靠近周雨豪的那一邊椅子上。可轉念一想，周雨豪那么活潑好動的人，萬一不小心壓到了，蛋怎么辦？再說了，我的袋子還是很容易掉到地上，這樣讓我怎么放心。思來想去，我最后只好把趣趣放進課桌肚子了。

　　午飯前，排隊吃飯的時候，我擔心趣趣被撞了，匆匆吃完飯，趕回來教室。一進教室，我就看見一位同學跪在徐宇帆的椅子上大聲說笑，我生怕他不慎摔一跤，殃及趣趣，但我又怕我一去提醒，他因驚慌而摔跤，所以，只好焦急地等在那兒。果然，他摔了一跤，不過幸好我的桌子沒動，趣趣安然無恙，我長長地松了一口氣，決定下午寸步不離地守在位子上。

　　大課間了，我又開始擔心在戶外測體能測試，同學們汗流浹背會急著要喝水，肯定會一窩蜂沖進教室，撞到我的桌子，那我的`趣趣不就又危險了？鈴聲響了，施老師走進教室，宣布今天大課間在外面測試，哦，我的天！想什么來什么，沒事，只要我小心，一定能應對的。我暗暗安慰自己。

　　放學了，我的趣趣居然安然無恙，護蛋的任務總算完成了！有人問我：“你累嗎？我好累！”我說：“我不累，為了保護自己的蛋，再累也值得！”是呀，父母辛苦地養育了我們，從不叫累，我們怎么能叫累呢？

　　放學前，施老師還對我說：“這兩天，你的心思全都放在護蛋上了。”

護蛋的作文11

　　上星期，我們突然收到了大隊部發出的通知。通知上說要搞護蛋行動，我高興萬分。第一節下課，我就愉快地朝著小伙伴們的座位走去，對她們說：“明天我們每人都要帶好生雞蛋，看誰吧蛋寶寶照顧得最好。”然后，不知怎么回事，我們居然異口同聲地說：“我們一起加油吧！”我們都信心滿滿。

　　回家的路上，我把事情經過一字不漏地說給奶奶聽，奶奶聽了以后，哈哈大笑，說：“真有趣，真有趣！！！”看著奶奶笑呵呵的樣子，我心里比吃了蜜糖還高興。回到家，我很快就做完了作業，然后沉思了一會兒，終于想到了照顧蛋寶寶的最佳方法。我先拿了一個生雞蛋，然后放在小碗里，抽了五張紙巾給蛋寶寶包上。我又想：如果雞蛋碎了會怎么樣？想到了這里，我從柜子里拿出兩個保鮮袋，把雞蛋包好，又找來一塊柔軟的小毛巾，裹在保鮮袋外面，再拿來一個保鮮袋，套在外面。雞蛋寶寶的防護膜做好了，我高興地又唱又跳。到了晚上，我很快就進入了夢鄉，夢見我與伙伴們都獲得了冠軍。我醒來以后感嘆到：“多美的夢呀！”

　　但事實還沒那么簡單。第一天，我看我的伙伴們的蛋寶寶一個一個地破碎，心里難受極了。還好，我的'蛋寶寶完好無損地度過了艱險的一天。可那天中午，大隊部的廣播又響起了，說明天只能帶保鮮袋裝蛋。我心里有些悶悶不樂。我們班的一個淘氣的小男孩說：“沒關系啦！你的小蛋能度過今天已經很不錯了，我的小蛋放在杯子里有沒有破，保鮮袋一定沒有問題。”聽他這么一說，我心里的恐懼也少了很多。但今天我們班只有16位同學把他的蛋寶寶保護好了，沒有碎。

　　第二天，眼看一天就要過去了。下午第一節課上課，老師說：“上課！”我說：“起立！”就在說起立的一瞬間，我的蛋碎了。我很難過。今天我們班成功護蛋的人又少了很多，只有6個人成功護蛋。第三天更加慘，只有我們細心仔細的大隊長王語婕成功了，老師讓我們一起為她喝彩，讓我們一起向她學習，讓成功離我們越來越近。

　　通過這次活動，我們都體會到了生命是來之不易的，我們也知道作為一位媽媽是多么的不容易。我們護蛋三天，媽媽要懷我們將近十個月。

　　最后我說的一句話又讓奶奶哈哈大笑了。我說：“下次我們當回母雞媽媽那該多好呀！帶只小雞來學校！”

護蛋的作文12

　　周末，我們開展了護蛋比賽。我挑了一個最大的生雞蛋，在蛋殼上畫了一個小嬰兒，自信滿滿地說：“我一定會時刻帶著我的‘蛋寶’，不會讓你受到一絲傷害！”我的護蛋行動，從此開始了。

　　我把蛋小心翼翼地放進一個塑料袋里包好，然后放進自己的口袋里去上興趣課了。走在途中，我還不時地摸摸口袋里的“蛋寶”。一會兒把它拿出來看看，生怕它破掉。上課時，我也總把它拿出來瞧瞧，引來老師一連串的疑問，招來同學們嘻嘻哈哈的嘲笑聲。“蛋寶啊，蛋寶啊，你害得‘媽媽’好苦呀！”我抱怨道。哎，看來當個“媽媽”也挺辛苦的。

　　下午的興趣班上，我遇到了我的同學。當我問她的“蛋寶”情況時，她突然想起來，連忙從包里拿出來。蛋已經碎得不成樣了，蛋清和蛋黃混在一起，黃澄澄的，粘糊糊的。“哎，我怎么忘得一干二凈呀！”她懊惱地，一臉無奈地把自己的“寶”扔進了垃圾桶。我暗自慶幸：“還好我保護得好，不然，我只能和她一樣——一聲嘆息了！”

　　在我的保護下，星期六有驚無險地度過了，可是我還面臨著星期天一天的考驗，能否守得住我的“蛋寶”，能讓她毫發無損嗎？

　　星期天早晨，我的好朋友約我出去玩。在這陽光明媚的星期天，出去玩是多么令人愜意的事！我快速地收好東西，把“蛋寶”胡亂地往包里一塞就跑出家門。外面的世界，多么美麗！桃花開得似天邊得紅霞，柳樹綠得快要滴下水來，小鳥在波光粼粼地湖面上盤旋，時不時發出清脆的叫聲，仿佛在說：“看，多美啊！”也許是外面的世界太精彩，也許是好久沒有這樣開心地玩過，我忘記了一切，全身心地投入到大自然的`懷抱，盡情地嬉鬧。我們玩到很晚才回家，到家后，我才想起我的“蛋寶”，我連忙拿出來看，它已被擠扁了。黃色的液體在塑料袋中緩緩地流淌著，好像是“蛋寶”流下的眼淚。蛋殼分成了幾塊，好像都在看著我，好像都在責怪我：“你為什么不好好保護我呀？你為什么不小心點呀？媽媽，你怎么這么不負責任呀！”我耷拉著腦袋，傷心又無奈地看著破損的“蛋寶”，緩緩地將它放進了垃圾桶。

　　護蛋行動終于落下了帷幕，我保護一個蛋一兩天，都那么不容易，家長撫養我們長大，每時每刻都在呵護我們，關愛我們是多么的艱辛？我突然體會了當家長的不易，從現在開始，我一定要好好孝順我的爸爸、媽媽！

護蛋的作文13

　　哎，你這“可愛”的雞蛋，今天可要和我寸步不離了，而且還不能碎呦。這是怎么回事呢？原來，老師為了讓我們參加一次體驗活動，昨天布置了一個任務：就是讓雞蛋整天跟著你，無論什么時間、什么地點，都要保護好它。聽到這個任務，同學們發出一片怪叫：“這叫什么任務？”但轉念一想，又覺得挺好玩的，就在這一怨一喜中開始了我們的“護蛋行動”。

　　頭天晚上，我一直在苦思冥想，雞蛋的殼很薄，怎么讓蛋不碎呢？最好用厚的東西把它包起來。有了！里面用一條厚厚的毛巾包住雞蛋，外面再套個保鮮袋，既安全又可以隨時打開檢查，ok了！

　　第二天，到了學校，我便高興的讓好朋友看我的“杰作”，沒想到他竟然說：“垃圾，看我的！”我一看，他外面是一個小藥盒兒，里面的雞蛋裹了好幾層，還用膠帶密封著，他得意的說：“怎么樣？掉在地上都沒事！”我環顧四周，只見同學們有的用厚厚的布包著；有的用一大團棉花裹著；有的用衛生紙里三層、外三層包裹的嚴嚴實實……有用木盒裝的；有用鐵盒裝的'；還有用鞋盒裝的……五花八門，令人眼花繚亂。相比之下，我的包裝有些簡單了，朋友善意的對我說：“你這樣保護可不太保險呀！”“沒事！”我嘴里這么說，心里卻在默默地祈禱：上帝，保佑我的雞蛋平安吧！我可是個“男子漢”吶，如果連這點小事都做不好，豈不是太沒面子了！

　　也許大家和我的想法一致，今天的教室顯得與平日有些不同：大家說話的聲音小了；走動的步子慢了；連課間出去玩的人都明顯減少了許多。有些學生用手捧著雞蛋，邊走邊喊“借光、借光”；有些學生將蛋揣在兜里，一只胳膊高高的架著，好象要隨時抵御來犯之敵；有些學生甚至連座位也不敢離開了，都快變成“小母雞”了，即便如此，也不時傳來“哎呀”之聲，不用看就知道，又一個同學遭遇了破蛋之苦，這使未破蛋的我更加緊張，不知手中的蛋命運將會怎樣？

　　結果是……

　　我時刻握著它，惦著它，越擔心它，越是常看它，一不小心……我“可憐”的雞蛋，也離我而去了！哎，你怎么舍得離開我呢？我可是真心待你的呀！都怨朋友的“烏鴉嘴”，還挺靈的，唉！事與愿違，我的任務失敗了！看來，小事也不能掉以輕心啊！

護蛋的作文14

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對滋養它的大地母親的感恩，白云在蔚藍色的天空飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對撫育它的藍天的感恩。因為只有懷著一顆感恩的心，才回發現生命的真諦。

　　有子曰；"君子務本，本立而道生。孝弟也著，其為人之本歟。''在星期一的時候，老師給我們布置了一個神奇的任務："護蛋行動開始了，看誰能保護雞蛋三天不碎，誰就是贏家。''聽了這個消息后，我愣住了，百思不得其解：老師葫蘆里買的是什么藥？我一接到這個任務，就想著怎么完成．回到家后，首先我找來了一塑料小盒子，里面放了三層紙巾，接著我把準備好的生雞蛋小心翼翼地放進盒子里，并在外殼上包了四層柔軟的棉花，當做＂保護膜＂我想，這下雞蛋不會碎了．

　　清晨，陽光暖暖地照在來往行人的身上．我背著書包，手里拿著寶貝雞蛋，心，都被這小小的雞蛋牽著呢！我也很小心地呵護著雞蛋，還是不放心，又將包裝好的`雞蛋放進塑料袋里．來到了教室，教室里都沒有嘈雜的喧鬧聲，而是安安靜靜，同學們都將自己的雞蛋放進抽屜里，生怕摔壞了，全班同學都沒有心思讀書了，被這小小的雞蛋所控制，有的一直盯這雞蛋看，有的不時望一下抽屜，看看碎沒，當然，我也不例外！＂叮鈴鈴，叮鈴鈴＂下課鈴響了，如果是以前，同學們像一只只出籠的小鳥奔出教室．奇怪的是，課間那些橫沖直撞的瘋小子，瘋丫頭們都＂蒸發＂了！同學們坐在教室里三三兩兩地談心，看書，就這樣，我也就小心地度過了一天．在接下來的兩天里，我時時刻刻都在關心我的雞蛋，但還是會有＂緊急事故＂發生，有的同學不是雞蛋打碎了，就是自己不耐煩了．

　　三天總算熬過去了，到了星期五開班會時，老師叫我們拿出自己的雞蛋寶寶，并問是不是前兩天準備的那一個？有的同學說我換了兩個，有的同學說我換了三個，我正在暗暗地欣喜自己保護的雞蛋沒碎，緊接著老師一本正經的說：＂同學們，假如雞蛋是一個孩子，你們是不是稱職的＂父母＂呢？

　　話音剛落，我沉思了很久，看著這個雞蛋，我忽然明白了老師的用意：當我們還不會說話，走路的時候，就像這個脆弱的雞蛋，媽媽就像外面的保護層，照顧我們直至今天十一個春夏秋冬，媽媽從沒厭煩過。那一剎那，我忽然聽到了自己第一次騎車外出時媽媽的叮囑話語，我忽然看懂了我生病時媽媽擔憂的眼神，我忽然懂得了許多許。

護蛋的作文15

　　“哦！”一驚。我看到范昊楠的臉色一次比一次丑，差一點就要哭出來。我走上前問道：“你怎么了？”

　　“我的蛋被人弄碎了。”說完，他的眼淚掉了下來。

　　我看了看他那個碎了的蛋，碎得一塌糊涂了，又看看他，他的'臉比冬瓜還長，看著他，想到我剛才去衛生間沒帶蛋仔，趕緊跑到位置上用手伸到課桌里去，左摸摸，右摸摸，咦～蛋仔呢？頓時，我的心沉到了海底，后背微微冒汗。我撓了撓頭：不對呀，我把蛋仔藏得可好了，一般人是找不到它的。深吸一口氣，把頭埋進課桌仔細找，嘿嘿～摸到各圓圓的，我摸著胸口，嘆了口氣：“哦，還在。”下次去哪要把它隨身帶著，不然真會嚇出心臟病的。

　　我把我的蛋仔揣在衣服口袋里，應該非常安全。下課了，我去廁所的時候，在半路上，突然一個人飛奔過來，幸好我眼疾手快，躲過了一劫，到了廁所門口，我伸長脖子往里夠著瞧，這么多人？我側著身，小心翼翼地沿著墻邊挪進去，生怕一個不小心會殃及到蛋仔。到了小便池，我把蛋仔高高舉過頭頂，可又擔心它會掉下來，想了想還是放衣服口袋里吧。出來后，迅速回到教室，摸出來，仔細檢查了一下，蛋仔安然無恙，我長長地松了一口氣。

　　捱到了吃午飯時間，食堂里人頭攢動，比廁所還擠，又擠又吵，這不是食堂就，簡直就是個菜市場。我把蛋仔放在褲子口袋，坐下來，隨便扒了幾口飯，閃人，就擔心蛋仔會被擠得粉身碎骨。出了食堂，拿出蛋仔仔細端詳了下，完好無損。跟同學一起帶著它一路散步到教室，我們一起把蛋放在太陽下曬曬，在曬的時候發現，同學放在水里的蛋碎了，已變成了水花蛋。轉頭看教室其他同學，至少有5個人的蛋碎了。心想，那還有半天可怎么過呢？恐怕蛋仔有危險。

　　下午，第二節下課我帶我的蛋仔出來透透氣，猛地，我的身子踉蹌了下，只聽“啪”的一聲，蛋仔掉地上了，一個不知是哪個班的同學趁勢抬起他的無形腳，蛋仔直接滾到墻邊，我想：應該不會有事的，我給蛋仔用的保護裝備可堅固了。可是過了會，里面的保護紙濕了，我禁不住坐在位置上哭了起來……