關于遠足作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關于遠足作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于遠足作文1
我們去英德市英西鎮徒步旅行。在長途汽車上，我熱切地看著窗外的風景。“各位朋友，這就是我們著名的景點——駱駝峰！”導游指著不遠處的一座山，一眼就看到是一只大駱駝趴在它的膝蓋上。雖然不如桂林的象鼻山有名，但同樣是喀斯特地貌的駝峰山，可以與之相比！
“抓撓……”突然，傾盆大雨從天而降，打在窗戶上。伴隨著雨聲，導游告訴我們今天的活動將取決于天氣。如果太重，我們只能去附近的山谷漂流。聽完這個演講，我很失望。本來想去見導游的“小桂林”，結果被一場大雨沖走了！
中午我們在附近的農舍吃飯。晚飯后，天氣很好，太陽在微笑！我們收拾好行李，立刻出發了。
我一次走了三個小時。雨后山路坑坑洼洼，一腳是水，一腳是泥。你可以想象那有多難。每個人都筋疲力盡，怨聲載道。我們咬緊牙關，堅持下去。來到一個大山洞，那里極其涼爽，有一條流動的小溪，每個人都享受著來之不易的快樂。
洞穴的頂部是一整塊黑色的巖石，很多石筍倒掛著，水在石筍的`頂部滴落！
穿過山洞，我們回頭一看，金色的陽光灑在洞口的水霧上，形成了金色的彩虹。我的精神也煥然一新，美得讓我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工！
這次艱苦的徒步讓我知道，幸福來之不易。只有通過不懈的努力和堅持，才能看到雨后的彩虹。
關于遠足作文2
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”這膾炙人口的詩句，正是我國革命時期的偉大領袖毛澤東那熾熱的愛國精神和堅定意志的真實寫照。為了傳承這種精神，學校舉行了遠足活動。這不僅磨煉了我們的意志，還讓我們更有責任感。
還沒有去遠足的時候就聽英語老師說，我們遠足的目的地是一個有山、有水、有風光的好地方，我聽了非常高興，于是我日盼夜盼，終于盼到了遠足的早上。
劉校長宣布遠足開始時，大家都很激動。我們一個個都精神飽滿，走一會兒我們就喊出了鏗鏘有力的口號，那口號整齊、響亮，傳到了每一個角落。當我們走不動放慢腳步時，陳老師就讓我們唱歌打起精神，正是那慷慨激昂的歌聲才讓我們充滿激情繼續前進。
在這一路的歡聲笑語中我們到達了目的地，這里果然有山、有水、有風光。在這美麗的地方我們和六（2）班聯誼表演節目，增進我們友誼，每個節目都表演的很精彩，同學們合作得也很快樂。馬上要返程了，可能是累了的原因，返程的路好像比來時更長了，我真想放棄但是看到其他同學在堅持，我決不能認輸，這種決心讓我變得堅強起來。在老師和同學的鼓勵下我走完了全程，并深刻體會到長征途中的艱難。回去之后我迫不及待的.查電腦了解更多的有關長征的知識：長征一路有艱難險阻、狂風巨浪。長征中紅軍是勇敢的，在困難面前不低頭；他們也是機智的，多次識破敵人的陰謀；他們更是團結的……
今天我也像小紅軍一樣去“長征”，像紅軍一樣遇到困難不放棄，感謝學校給我們重走“長征”的機會。
關于遠足作文3
一個微風習習的早晨，我們踏上了去往山花頂的路，起初是平坦的大道，后來就是一些坑坑洼洼的泥土路，走在上面都搖搖晃晃的，讓人看來很沒安全感，有的同學還兩手側平舉，小心翼翼的試著踏過去。
走了不久，太陽公公越來越高興了，把它的光芒灑向了大地。許多同學和老師都輕裝上陣了。“哇！”突然一個同學驚訝地叫了起來，我們轉向一看，一條“長龍”彎彎曲曲地盤旋在山路上，我想多么像二萬五千長征的小紅軍呀，老師們則是行軍打仗的司令官，指導員。
走了許久，我們發現行走的路越來越艱難，大家的汗珠像滴水一樣往下落，個個都腰酸背痛，喘著粗氣，大根走了兩個多小時我們才到達了目的地，開始了一天行程中的午餐。每個班的同學都分成了幾個小組，在地上鋪上了一張毯子，擺上了大包小包的美食，大家互相品嘗對方的食物，體現了同學之間的團結互助，午餐后休息了片刻，我們就開始早已準備好的節目，一次次精彩的表演贏得了一次比一次更響亮的掌聲和羨慕的目光。表演結束后，大家在一起合了影，然后就去“探險”了，同學們各自找到了各自的基地，就開始玩起來了游戲，捉迷藏、打松果戰，燦爛的笑容仿佛使天空更加明亮，激動的歡呼聲似乎讓靜寂的樹林更加熱鬧。大概玩了兩個小時，我們又要離開那像是專為我們建造的天然游樂園，大家都依依不舍，臨走時都不時地回頭，留戀著那片使我們歡樂的天堂。
在返回的.路上，同學們拿著系在樹枝上的紅領巾揮舞著，大家邊走邊唱著歌，還欣賞著金黃的油菜花和粉紅的桃花、雪白的梨花，仿佛把腳上的疼痛拋到了九霄云外。
經過幾經輾轉，累得氣喘吁吁的我們終于到了家，泡了個熱水腳就進入了甜美的夢鄉。
關于遠足作文4
今天我們整個七年級去了方山遠足。那一段遙遠的路程，可真是兩個字——苦，累。
一開始，同學們都很興奮，因為可以不用上課。但才走出去一段路，我們便開始累了。原來那股興奮勁兒的早飛到了九霄云外。換來接班的是一種失望交織著累的感覺。
但是既然開始了，就要堅持走完。當走到一片有桃林的時候。老師說可以休息。當時還以為聽錯了呢，當同學們都興高采烈的`坐下的時候。我才發現這是真的。坐下歇一歇，喝上幾口水，吃上幾塊零食，又大家又恢復了生機。
走了一段路，終于走到了我們的目的地——方山的腳下。上山路可謂真是山路18彎啊。但是走到了這里，怎有有停下的道理呢？只好堅持往前走。走到半山腰，是一片郁郁蔥蔥的小松樹林，空氣清新，邊緣還有幾株野花。可是我們卻無心欣賞這番美景。轉過一條山路，撲面而來的是一股香味。是成熟的柿子。紅澄澄的柿子高高的掛在枝頭上，好似一個個小燈籠。有幾個高個子的同學還摘到了些。看到他們吃我也想摘一個，可惜夠不到。
當走到山頂后。填飽肚子，站在高處，望著遠處。看著腳下那彎彎的山路，我感到無比的心曠神怡。一陣微風吹來，十分涼爽。看著滿山的美景。我感到無比的快樂。
回去的路上，同學們都很累了，但是沒一個放棄的，這個同學給那個同學背個書包。這個同學給那個同學說一句鼓勵的話。就這樣，所有同學都順利的走回了學校。
這次遠足不僅讓我們更加健康，還鍛煉了我們永不放棄，堅持，勇敢的意志。更讓我們看到了可貴的同學情分。
關于遠足作文5
周五早上，陽光明媚，空氣清新。它是如此的藍，它甚至沒有漂浮的絮狀物，它像所有被過濾的噪音一樣閃耀著。我們一大早就去玉淵潭公園徒步旅行。我們班在最后，因為校長相信我們班不會落后。就這樣，我們走了一會兒，我遠遠地看到了玉淵潭公園的大字。我很激動，覺得很簡單。
一進公園，我就被路邊的.迎春花吸引住了，它彎彎的枝條綻開了細小的花蕾。一開始，我們很放松。每個人都充滿了活力和高昂的情緒。大家都覺得很輕松。走了半個小時左右，又渴又累又無聊。這就像“失去我的軍隊，解除我的盔甲”。我們只是走了一會兒，就想休息和撤退。這時，似乎有個聲音對我說：“堅持就是勝利！”
走了很久，終于可以休息了。我們調整了一會兒，又重新開始。這次我們班到了前面，帶隊的老師好像知道我們的心情，就邊走邊放歌聽。然后我們沿著河邊走，看到不遠處有一些小鴨子。他們互相逗著玩，互相逗著玩，讓我唱起了宋代詩人蘇軾的《春江水暖鴨先知》，讓我難受的腳立馬好了。我們一步一步走了很久。在回學校的路上，我們注意到了玉淵潭公園里的人物，這幾乎是我們進入公園時無法比擬的興奮。我設法到了學校門口。雖然體力不支，但內心無比自豪，因為我一步一步走著，凝聚著汗水和堅持，換來的是艱辛。路再長，也阻擋不了我前進！
關于遠足作文6
從起點到終點，從平路到坡路，從山腳到山頂，來來回回，十余公里，一萬多步，四個多小時的“新時代長征路”，讓我在行走中思索了人生之路。
操場上，我們以壯烈史詩“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”相互鼓勵，在莊嚴的授旗儀式后，大手牽小手，肩并肩邁出了人生中遠足的第一步。
踏著第一縷春光，讓略帶甜意的風從身邊掠過。牽著母親的手第一次遠足，在春天柔媚的氣息里，我領悟到一種最令人感動的柔情。陽光溫暖又和煦，平路的行走非常輕松，邁起矯健的步伐，哼唱歡快的歌曲，一行人有說有笑。這，絕對是一幅童年愉悅、無憂的畫卷。
不知不覺，到達山腳，開始攀登。正午的艷陽，以特有的激情燃燒著我。一步一臺階，到半山腰時，汗流浹背，氣喘吁吁，精疲力竭。那時，好想“丟盔棄甲”，好想知難而退，好想停止前行的步伐，可是，為了“欲窮千里目”，我必須“更上一層樓”。此刻，不就像一少年在奮發努力、找尋出路的過程嗎？這過程，必須穩定、冷靜，不能輕易放棄，要在堅持中尋找生機。
太陽越升越高，照得我汗如雨下，無論是渴，還是饑餓；無論是累，還是乏力；無論是枯燥，還是炎熱，都壓不垮我。我用自己獨特的`方式，匯聚神奇的力量，堅持腳力，一氣呵成，向著頂峰，勇往直前。我深知：攀登就像人生的青年時代，只要有“會當凌絕頂”的壯心，就會有“一覽眾山小”的收獲。
終于到達了山頂，站在頂峰俯視，高樓大廈、大街小巷、芝麻般大小的人們……盡收眼底，頂著無比湛藍的天空，吸著格外清新的空氣，嗅著一草一木的芳香，真是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”！
人生之路沒有終點，第一次遠足讓我深深明白了：成功來自拼搏。
關于遠足作文7
今天上午，我們要去三峰寺遠足。太陽公公像一個害羞的小男孩躲進云層里了。
一路上，我們象剛出籠的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地叫著。我回頭看看我們的隊伍，哇！像一條黑鱗片黃顏色的長龍，俯臥在人行道的右側。川流不息的車輛從我們身邊慢慢駛過，向我們招手，像在說：“小朋友，你們真棒！”
在風婆婆的熱情指引下，我們很快來到山峰寺的腳下。我很想松一口氣，可經過林老師的一遍又一遍的鼓勵，我們咬著牙，堅持走到山峰寺。瞧，何梓源真是初生之犢不怕虎啊！只見他把手快速伸向草叢里，和尖草比武呢！
我們用火眼金睛找了一塊完好無損的空地，剛坐下，我們就迫不及待地打開書包，擺好餐布，隨著林老師一聲吆喝：“同學們，盡情享受你們的大餐吧！”我和同學們連忙取出各種各樣的美食，有甜甜的玉米，有香噴噴的薯條，有柔軟的'包子等等。我們可顧不上什么紳士風度、淑女形象了，你吃我的，我吃你的，盡情分享著美食。吃相可直是千姿百態。看，楊洵朗抓著飯團，直往嘴里塞，還沒嘗出滋味，就吞下去了，真是囫圇吞棗啊！瞧，我也不例外，我一手抓著包子，一手拿著壽司，左啃啃，右咬咬，混合味兒，真不錯。
吃飽喝足后，我們唱著歡樂的歌兒回學校嘍！
這次遠足，真令人難忘啊！
關于遠足作文8
“我終于回來了！”“可愛的學校好想你啊！”“校園，我們又見面了！”……伴隨著同學們一陣陣的歡呼聲，我微笑著拖著沉重的雙腿邁入校園。
此時，我已經累得筋疲力盡了，但我終于走回來了。回憶遠足過程，我心情十分激動。
我的體質并不是很好，八十里的路程，剛走不到十里路時，我的腳便開始發疼，腿開始發軟，但看著其他同學都邁著輕快的'步子前進，我告訴自己：我不比別人差，別人行，我也行。于是我便不顧腳疼、腿軟，加快腳步前行，盡管我努力不讓自己去想自己的腳和腿，但疼痛漸漸加巨，我無法不去顧及。我開始希望：“馬上昏倒吧！讓我上車吧！”這是軟弱的我發出的呼喊，但我的另一面——堅強的我，立即擊敗了軟弱的我，打消了這種念頭，堅強的我告訴軟弱的我：這次遠足的目的就是要磨練你的意志，像你剛才的想法，那是懦夫的所為……“我不要做懦夫！”心里高喊著，我繼續充滿信心地前進。
忽然，有同學唱起了歌：“你說風雨中這點痛算什么？擦干淚，不要問為什么……”聽了這歌聲，我仿佛又充滿了力量，步子不再沉重，顯得輕快了。這使我感悟到：“態度決定一切”，只要我的思想態度端正了，那么便不再怕困難，或者說沒有了困難。，
“同學們注意，再走一段就到休息地了。”聽到了這句話，我又一次充滿了力量，我覺得勝利就在前方，我想同學們的感受和我一樣，因為同學們都加快了腳步。我由此體會到確立目標的重要性，然而為了實現這一目標，我們還須確立一些小目標，這樣我們才不會感到勝利很遙遠，才會永遠覺得勝利就在前方，永遠不放棄，永遠前進。
雖然遠足很累，但我受益匪淺，最主要的便是磨煉了意志。所在我想說：“如果有機會，我還要參加遠足。”
關于遠足作文9
盼望了幾天，這個日子終于到了，10月30日，我們實驗初中的全體師生要去遠足。我從小到大從來沒有去遠過足，所以我在家早就早早的準備好了這一天所需要的東西。
今天，我早早的就起了床，洗漱過后，我就被著背包來到學校。終于，校長宣布活動開始實驗初中全體師生排成一條長龍，跟著舉著彩旗的領頭就出發了。
心情好，連平時覺的非常平凡的事物也突然覺得十分新鮮有趣，微風也好像是快樂的，我高興的走著，心中充滿興奮。一路上，我走著，與同學談著，我們這是正走在一座橋上，“你看那！”一個同學叫到，我們都朝那里望去，原來，橋下是一條溪流，長著青草的.河岸上，一頭黃牛正在埋頭吃草。又走了一會兒，我們又看見了掛滿枝椏的橘子，一位農民正在那里辛勤工作……這樣的風景我們看見了很多，也為我們的行程增添了許多樂趣，但有了兩個多小時后我們越來越累，我走的腳都酸疼酸疼的，感覺腳崴都要斷掉了，和我們同行的微機老師不斷地鼓勵著我們，其實就是在用善意的謊言，說只有半個小時就到了，我們卻走了一個多小時，說還有十分鐘就到了，我們卻又走了半個多小時……后來我們純粹不相信這位微機老師了。
走了很長時間后，我們終于來到了倉屋榜小學，站在圍墻外，看見了里面的五星紅旗，我心中的疲勞一下子減少了許多，有些同學帶著很感動的語氣說：“我終于看見五星紅旗了！”我們一隊一隊的走進校門，我一屁股坐在操場上，喘著粗氣，我們聊了一會后就開始午餐，大家走了這么長時間都餓了，狼吞虎咽起來，不一會兒，垃圾帶就滿了。
大家吃完后，我在操場上躺了一會兒，就在這個學校看了看，環境很好……
一點到了，帶著疲勞的身軀和對這個學校的依依不舍，我們又出發了……
關于遠足作文10
春天帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到大地。那略帶寒意的風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了朦朧的睡眼，也讓我們跟上了春天那快樂、奔放的節奏。
我們隨著春風，步行要走到新區的市政府廣場，沿途經過石油大學。望著那看不到盡頭的前方，說實在的，我有幾分膽怯。或許是為了打個賭，賭自己能不能堅持走完全程，我趕上大部隊的腳步，踏上了這看似不可能完成的“任務”。
馬路上的汽車奔流不息，路人也來來往往。我們很快便成了這條馬路上最亮麗的風景線，行人駐足觀望，噓嘆不已。我無暇顧及，只是看著道路兩旁的迎春花簇簇開滿枝頭，黃色的花瓣好似一片泛著微微黃色的霞。春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫之中，在石大校園的柳樹枝頭，成雙結隊的鳥兒發出那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演唱出春天的第一樂章。“創造太陽”那巨大的雕塑簇擁著或深或淺或濃或淡的新綠，是那么的生機盎然。他們仰慕著宏偉的'雕塑，在熱情與奔放中快樂的成長。望著四周的嫩綠，呼吸著混雜著泥土的新鮮空氣，我好像忘記了一切煩惱，酸痛的腳似乎不那么痛了。
驕陽那火辣辣的目光注視著我泛著微紅的臉龐，衣領早已被汗水浸濕，稀稀疏疏的隊伍中，抱怨的聲音此起彼伏，我的腦袋被周圍的人群擾得嗡嗡巨響，但我的心告訴我：堅持下去！
春意仿佛在我的意志力下越發美麗，我沉浸在這多姿多彩的＊＊＊＊中，萬物在大自然的孕育下，健康的成長。春天不僅僅代表著一個新的開始，還包含著一個對希望執著的信念，一種生生不息的精神，這就是這次春日遠足帶給我的意義。
關于遠足作文11
剛到學校，老師就告訴了我們一個激動人心的事，我們要去遠足了，而且還是去蓬朗小學！
老師讓我們不要帶太多東西，說這樣遠足的路就會輕松一點。我想遠足不就是走路嗎，有什么大不了的。我可開心了，一回到家，我就把面包、火腿腸、巧克力都塞進書包，不用說，水肯定要帶的。于是，我把兩瓶水也放進了書包，還有什么呢？對了！風車和帽子可不要忘帶了，我把這些也放進了書包。這一天晚上，我連睡覺都沒睡好，一心想著明天的遠足。
盼著，盼著，遠足那天終于來臨了。那天，天氣晴朗，萬里無云，真是個好天氣。一到學校，書包還沒放下，我就聽到廣播里在喊：“請各班的.班主任注意，今天要遠足的班主任帶著班里的學生下樓。”說完，我們便整齊地走到操場。等各班同學到齊，我們就出發了。這路程可真遠啊！我們從學校到蓬朗小學一共見到了許多馬路路牌、公司和花園。途中，許多同學遇到了困難，我們互相幫助，感受到了同學之間的友情是無比重要的。
不知不覺，終點到了。一進門，我們就聽到“歡迎，歡迎！”的聲音。此時，我們已經筋疲力盡都走不動了。就在這時，蓬朗小學的校長讓我們在操場上休息，真是太巧了。休息許久，我們的肚子咕咕直叫，哈哈！吃飯的時間到了。我們在這里吃完午飯之后就要回去了。走到一半，我們隱隱約約看到了校車，“哦耶！校車來接我們了。”我們欣喜若狂地叫道。
這次的經歷是珍貴的，也是難忘的，因為我知道了團結友愛、互幫互助，再累的事也能扛過去。這一天的遠足活動鍛煉了我，讓我的體質變得更好了。我會永遠記住這一天。
關于遠足作文12
當我聽說我今天要去遠足時，我興奮得一夜沒睡好。終于天亮了，我拿著已經準備好的零食和水道。當我們來到學校時，老師帶我們去操場準備徒步旅行。一切準備就緒，校長下達命令：“現在正式開始徒步！”我一聽到就跳了三尺高！
在路上，春風輕輕地撫摸著我們。樹向我們鞠躬，草向我們點頭。好像在說：“恭喜你，今天徒步！”一路上，油菜花遍地都是，像黃菊花。像個淘氣的孩子，跟我們玩捉迷藏！可惜看到有的.油菜花腰斷了。不知道是孩子的混亂還是風。真可惜！希望這些油菜花平安。
不知不覺到了pro park，我們上氣不接下氣。然而，我們仍然興高采烈地玩著旋轉的飛機，我們在上面開始了“戰斗”。結果我們“全軍覆沒”，沒有一個勝利者；然后小火車真的很好玩。跑道中間有三四只雞。火車來了，他們嚇得到處亂跑；摩天輪也很有意思。在摩天輪上，我看到了整個公園和半個青山區。聽同學說迪士尼樂園有個摩天輪比這個高。如果你移動那個摩天輪，你可以看到整個青山區。那該多好啊！還有賽車。坐上去很刺激。但是僅僅坐兩圈還不夠酷。最后是貝樂源，也很有意思！有的同學進去就不想出來了！我們開始吃午飯，我們拿出了我們帶來的食物。就這樣，十二點，我們回去了。
回到家，依然依戀著路上的美景，公園里的旖旎風光，幸福的場景…
關于遠足作文13
前一段時間，學校組織了遠足活動，這個活動讓我度過了人生中非常有意義的一天。
我們需要跋涉八十華里，全程下來確實腰酸背痛、腿腳麻木；但遠足不僅鍛煉了我們的身體，更磨練了我們的意志。
“行百里者半九十”，這句話很好地詮釋了遠足的堅持精神。因為即使快到終點了，但是只要放棄了，就是不成功。出發時，我們歡聲笑語、興高采烈，一路引吭高歌，好像渾身有使不完的勁兒，即便雨驟風急也無法阻止我們前進的`步伐。
然而，遠足中的困難不斷涌現。正如“上山容易下山難”，我認為啟程容易返程難。同樣的路要重新走一遍，沒有了新風景的視覺刺激和新鮮感，精力也不充沛了，體力也跟不上了，還有腿腳的疼痛感。不過，我們從未懷疑終點會錯過卓越的我們。同學之間相互鼓勵與攙扶；老師們一路相伴同行，關懷備至；家長們翹首以盼，加油助威；我們還擁有在學校磨煉出來的鋼鐵般的意志……這些一定能幫助我們克服一切困難。
返程路的后半程，我們每走一步，大腿都會針扎般疼痛。抬腳落腳，平時如此簡單的動作，此時的我都感覺那么艱難。但我清楚地知道，前方等待我的絕不應該是停下或倒下。一步，一米……我機械地邁著腳步，就這樣艱難地靠意志堅持走完了全程，重新回到了出發點——朝夕戰斗拼搏的學校。
雖然身體疲憊不堪，但我的內心卻非常滿足，我充滿了喜悅和成就感。這次遠足，讓我真正體會到老師經常囑咐我們的那句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
關于遠足作文14
有機會，我還參加了新疆克拉瑪依的徒步旅行。“我終于回來了！”“可愛的學校好想你！”“校園，我們又見面了！”。在同學們的歡呼聲中，我笑著拖著沉重的雙腿走進校園。
這時候我已經筋疲力盡了，但我終于走了回來。回想起徒步的過程，我很激動。
我體質不是很好。走了80英里，腳開始疼，腿開始軟。但是看著其他同學邁著輕快的步伐向前走，我告訴自己：我不比別人差，別人能做到，我也能做到，于是我忽略了腳的疼痛和腿的無力，加快了腳步。雖然我努力阻止自己去想自己的腳和腿，但疼痛逐漸加重，我忍不住去照顧它。我開始希望：“馬上暈倒！讓我上車！”這是弱我的吶喊，但是我的另一面，——強我，立刻打敗了弱我，打消了這個念頭。強者告訴弱者：這次遠足的目的是磨練你的意志，就像你剛才想的'那樣，這就是懦夫所做的“我不想做懦夫！”心里吶喊著，我信心十足的繼續前行。
突然，有同學唱了一首歌：“這風雨中的痛苦是什么意思？”擦干眼淚，不要問為什么。“聽完這首歌，我似乎又充滿了力量，腳步不再沉重，而是輕盈。這讓我意識到“態度決定一切”。只要我的態度正確，我就不再害怕困難，或者沒有困難。
“同學們注意了，過一會去休息的地方。”聽到這句話，我又充滿了力量，感覺勝利就在眼前。我想我的同學和我的感覺一樣，因為他們加快了腳步。由此，我意識到設定目標的重要性。但是，為了實現這個目標，我們必須設定一些小目標，這樣我們就不會覺得勝利遙遙無期，我們會一直覺得勝利就在前方，永不放棄，永遠向前。
雖然徒步很累，但是受益匪淺，最重要的是磨煉意志。我想說：“如果有機會，我會參加徒步旅行。”
關于遠足作文15
今天，是令人高興的一天，因為，我們將要遠足去熊貓基地探望可愛的熊貓源源。
早上，經魏校長精彩的演講后，我們懷著興奮、激動的心情出發了。雖然我是愛心大使，有“VIP”特權——中途累了可以坐車，但我覺得，既然活動題名都叫“遠足之旅”，就要以遠足鍛煉身體為主，于是，我便跟著我們班開始了這次遠足之旅。
在經兩個小時的旅途后，我已精疲力盡，累得腰酸背痛了，但我仍不放棄，堅持到底。最終，我們還是挺了過去，來到了盼望已久的熊貓基地。在進行捐款儀式后，我們又去參觀了天鵝湖、竹林、小熊貓別墅、大熊貓產房……看到了孤傲美麗的黑天鵝，翠綠涼爽的竹蔭小道，可愛調皮的小熊貓，肥胖懶惰的大熊貓等等。但最令我難忘的事——我去抱熊貓。
首先，要摸熊貓還得戴上手套、鞋套，很幸運，我被吉米選為抱熊貓的人，雖然熊貓看起來白白胖胖的，但實際上熊貓身上卻有很多細菌，所以，我還得另穿“裝備”。這時，以為抱著熊貓的'叔叔向我走來，并把熊貓抱給了我，熊貓在我身上打滾、玩鬧，還津津有味的吃鮮嫩的竹子，真是太可愛了！下午，殘余的夕陽把熊貓基地照得一片光輝，一片燦爛，我坐在車上，望著漸漸消失的熊貓基地……
遠足之旅結束了，雖然那很累很辛苦，但我很開心，并且懂得了團隊的力量。
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