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同桌的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的同桌的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文1
每個學(xué)生都有自己的同桌，我也不例外!但是這個同桌呢，是我見過最好，最樂于助人的同桌!
他叫劉宇帆，個子和我差不多，四方臉，一雙水汪汪的眼睛，成績可是差中之差，紀(jì)律可是不好中的不好啊!可是在我有需要的時候他總是第一個幫助我。就拿上次來說吧，上品德課恰巧我沒帶書，他就二話不說地把書放在我的桌子上，說：“拿去吧，你沒有的話會被罰抄的'!”我急忙地說：“那你怎么辦?你沒有也是要罰抄的呀!”他冷靜地說：“沒關(guān)系的，反正抄抄就好，我速度快，沒事的!”就這樣，他被罰抄了品德書里面的其中一課那一課很多很多。我挺過不去的，至少他是為了我被罰抄的。我就說：“我?guī)湍愠��！薄安挥昧�，我很快就抄完了�！币粋�星期過去了，又上品德課了他被老師念到了，老師說：“你為什么還沒抄完?”“我。。。我。。。”他不好意思的小聲說道。我知道他是不會認(rèn)真抄的，因為他的作業(yè)平時都不做，怎么回去抄呢?于是，他站著罰抄了兩次。
這一切，我都看在了眼里，他不僅一次這樣幫助過我，每一次他總是不顧自己來幫助我，每一次他看我發(fā)呆的時候總會問我怎么了，每一次，在我傷心難過的時候他都會幫我分析!這樣好的同桌，我怎么能不珍惜呢?
同桌的作文2
自從我們班全體“搬家”過后，我和程盛華“配對”成了同桌。剛剛來到這個“小區(qū)”，一切都好像變得陌生了，總覺得空空落落的。
但是，“住”了一段時間后，我就想對同桌說：同桌，剛開始幾天我一直挺無聊的，沒事就想找點樂子來刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的語言來譏諷你�？赡憔尤荒軗巫∵@些話，不會為之動容和生氣，換以前的同桌早就把我給“斃”了！你的態(tài)度反而讓我感到內(nèi)疚了，你的寬容和大度真的值得我好好學(xué)習(xí)！同桌，你的知識面很廣，曾幾次問你些不尋常的問題時，你也能應(yīng)答如流！你看過的書比我多，曾幾次見你在課間等一些空閑的時間“啃”書，我卻被其他同學(xué)招去玩了，可你卻堅決地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請求，拒絕了游戲的誘惑，我真的'很佩服你！算你狠！哈哈！
不過，你的缺點我也替你挑出來了，你有時上課時還在看課外書，竟然把課間作業(yè)都給忘了；你看書看到忘我的境地，放學(xué)了都忘記整理書包；還有你學(xué)習(xí)太拼命了，不懂得“勞逸結(jié)合”哦！
但是，俗話說得好“人無完人，金無足赤”！同桌，我依然敬佩你，因為有你這個同桌我感到榮幸！感到很開心！
同桌的作文3
我的同學(xué)有很多，但我最熟的還是我四年級的同桌。
他叫馬曉寧他眼睛大大的，帶著副眼鏡，是從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的。他不愛說話，上課很少回答問題，我很看不起他，可是從一件事上卻變了我對他的看法。
有一次，老師在黑板上出了兩道考題，讓我們把做好。第一道題我很輕易地就做出來了，再看看馬曉寧，只見他眉頭緊鎖，嘴里咬著筆竿，正在凝神思考呢！這時，他發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)解決了難題，就請我去幫他講解一下解題思路。“這么簡單的題多不會，笨！我還要做下一道題呢！自己想吧！”說完我覺得我說的有些過分，但說了也就算了。
第二題很難，我想了好久都沒有做好，再看了一眼馬曉寧，呀！只見他在深思琢磨下，已經(jīng)把兩道題都做完了，正在做檢查呢。我后悔了極了，心想：剛才我沒幫他，這下我遇到了“攔路虎”，如果我去請教他，他會不會不理我，我不知道怎么辦，呆呆地坐在那里。
馬曉寧看了看我，好象明白了我的`心思，就問道：“第二題是不是不會做呀？”“我……我……沒�！蔽艺f話變結(jié)巴了，他見我這樣子，便主動幫我講解起來。他講的是那么認(rèn)真，仔細(xì)，說話的聲音是那么親切，誠懇……
同桌的作文4
暮色開始四合，夜空中月亮散發(fā)出冰冷的寒輝。星星也不甘寂寞，快活的眨著眼睛。我伏在窗臺邊，往事就像潮水一樣涌進(jìn)腦海之中。
記得那是上五年級的時候，暑假剛剛過完，老師排座位，把我排在了我們班超不受歡迎的一個同學(xué)的身邊，他沒有父母，只有一個爺爺與她相依為命，他很總是受別人嘲笑，所以總是不吭不響的，我一坐在哪里便與他約法三章，還在桌子中間畫了一條楚漢之界，他如果越界，就得受我一拳。一次他也許寫作業(yè)太認(rèn)真了，胳膊過了一點，我一拳打了過去，她背過去偷偷的擦眼淚。我心想 哼讓你過界。
考試那天，我仔細(xì)的檢查了一遍該拿的東西，一個也沒少拿。然后去上學(xué)，我坐在教室里，一會試卷發(fā)了下來，我認(rèn)真仔細(xì)的開始寫卷子。
只差一點就寫完了，可是筆沒油了，我一看只差倆題，但是一共三十幾分，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一看表之差半個小時就下課了，這時同桌遞過來一支圓珠筆，我一看開始懷疑他會不會這么好心，他一看見我眼中懷疑的目光，點了點頭示意我去拿，時間緊迫我接過筆在最后的時間里寫好了卷子，并認(rèn)真的'檢查了一遍卷子，把卷子交了上去，我無意間看見了他手中的爛筆頭，我想起平常是如何對他的，就心里好不是滋味。
下學(xué)了別人都走了，我和他沒有走，我伸出拿著筆的手說 還你筆，以前的事對不起，他報以一個理解的微笑就走了，我走到桌子邊擦去了那條杠。
同桌的作文5
“叮零零”上課的零聲剛響起來，老師踏著鈴聲走進(jìn)教室，仔細(xì)一看，我看到老師的手里拿著試卷。
很快試卷發(fā)下來了，我先瀏覽了一下試卷，發(fā)現(xiàn)試卷上的題目都是我之前做過的，心中暗暗竊喜，我拿起筆，飛快地答起題來，筆沙沙地在紙上劃動著，寫著寫著，我突然發(fā)現(xiàn)筆芯沒水了，寫不了字。怎么辦，怎么辦，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，跟同桌借吧。我心里閃過這樣一個念頭，但是我上個星期剛跟他吵過架，就因為我不小心摔了他新買的鋼筆，他推了我一把，我差點摔倒，于是我們爆發(fā)了激烈的爭吵--------那之后的一個星期，我們開始了冷戰(zhàn)。現(xiàn)在我跟他借筆，他會借我嗎？就在這時，同桌竟然把筆遞到我面前，我猶豫了一下，拿起筆，飛快地答起題來�！凹褷N，我們還做朋友吧，好嗎？”同桌小聲地對我說。聽到這句話，我笑著沖他點了點頭，我其實早就想跟他道歉了，他竟主動地提出和我做朋友。下課后，我把筆還給了同桌，還真誠地向他道了歉。我們又和好如初。
這次的'經(jīng)歷，讓我深切地體會到了友誼的可貴，我一定要好好珍惜與同桌之間的友誼。
時光飛逝，上到了初一，我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過同桌了，但真正讓我難以忘記的，還是我與她，一個樸實，真誠而善良的女孩相處的日子。
同桌的作文6
她是我的同桌，高高的個子，一頭烏黑清爽的短發(fā)，眼睛說大不大說小不小，但卻炯炯有神。她就是我的.好朋友，也是我們班的學(xué)習(xí)委員。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，成績很好，經(jīng)常幫助同學(xué)解決不會的問題。每次放學(xué)碰到下雨的時候，她都會非常關(guān)心同學(xué)，常常把雨具先借給同學(xué)們用。
他不僅有助人為樂的好品質(zhì)，而且她有一顆寬容的心。
有一次，我在教室里寫著作業(yè)時，一不小心碰到了她的鋼筆，鋼筆從桌子上掉了下來，摔到了地上。我趕緊把鋼筆撿起來，我的心怦怦直跳不知該怎么辦，這可是她最心愛的鋼筆啊。告訴她吧，她一定會很生氣；不告訴她吧，我就是一個不誠實的人。這時，她從外面走進(jìn)來，催促我說：“你磨蹭什么呢，還不快點寫作業(yè)！”“我.....我.....”她好像看出了什么，就追問我到底怎么了，我無可奈何只好將實情告訴了她。她聽完后皺起了眉頭，把鋼筆拿過去在本子上試了試，結(jié)果寫不出字了，我連忙對她說：“對不起、對不起，我不是故意的。”原以為她會很生氣，但她卻沒有怪我，對我說：“沒關(guān)系，再買一個筆尖安上還能用。”我一下子被她的寬容所感動。
我喜歡我的這個同桌，同時我也要向她學(xué)習(xí)做一個樂于助人、寬容友善的人。
同桌的作文7
今天看完了一本很有意思的書《絕佳拍檔》《同桌恐懼癥》。
這本書是關(guān)于馬、馬一友和他們的同學(xué)的。馬是哥哥，馬一友是弟弟。他們是雙胞胎。不管做什么，都要在一起。他們的同學(xué)是：安大壯、余多多、沙莉莉、童鐵笛、米曉曉。他們一起有很多有趣的故事。馬左毅和馬一友一起對付大四男生胡子源，一起跟著大侯老師，一起給女生米曉曉挑選生日禮物，和小喬老師和男朋友一起去吃冰淇淋。即使他們寫了一篇作文，他們也會經(jīng)�；ハ嗵峒�.
雖然馬左毅和馬一友是孿生兄弟，但我認(rèn)為他們的性格截然不同。馬左毅冷靜而膽小，馬一友活潑而勇敢。如果馬左毅的'性格和馬一友的性格加起來，豈不是很完美？就像我和表姐一樣，我冷靜但膽小，而表姐活潑大膽，有很多想法。所以，我要多學(xué)習(xí)表哥的長處，克服自己的短處。
同桌的作文8
我是幸運的。
············· ——題記
從小學(xué)到初中，我一直都有個好同桌。
小學(xué)里，有她們陪我一起鬧，一起笑，那時——真的很快樂，我們快樂的見面，悲傷的離開，一起做壞事，就像不會分開的等待明天，就像不曾離去的度過那年。
小學(xué)時的他會逗我笑，總是講他那天真而幼稚的事，我當(dāng)時就對他說：“這么?宓氖履鬩埠靡饉妓?”，結(jié)果他露出那一口說白也不白說黃也不黃的大牙來笑笑說：“因為你是我同位，所以我要讓你快樂”我被這種莫名奇妙的一句話打動了，我們雖然有過吵鬧，但我最終還是敵不過他的死皮賴臉跟他和好。為了這份純真的友誼，我要說聲謝謝。
初中的日子，我和丹做了同位，她其實挺好，她會對著鏡子做那些可愛的動作，有時也會對我做，然后對我來句：“萌，我可不可愛”我只能默默的`轉(zhuǎn)過頭來看向黑板來句“阿門”，因此她得到了一個特別的外號騷丹，當(dāng)老師把我和騷丹調(diào)走的時候，我的心里有一種說不出來的傷心，好久的同位要分別了，唉!天下沒有不散的宴席，只能默默的忍住心中的眼淚。
我一直認(rèn)為我是一只丑小鴨，盡管沒有白天鵝的命運，但因為有你們，我生活的很開心!
同桌，謝謝你!!!
同桌的作文9
賴倩雯被老師譽為“女生中的邋遢王”，位置上常有紙片垃圾飄下來，防不勝防。三年前，經(jīng)老師的安排，她成了我的同桌。 也不知怎么搞的，我們倆考得好的科目恰恰相反，她的數(shù)學(xué)好，表示腦子聰明;我的語文好，是因為學(xué)習(xí)態(tài)度好。唯有“科學(xué)”兩人不分上下。雖說今年她的復(fù)習(xí)資料一大堆，可語文還是左考70幾分，右考70幾分。在她的語文“帳簿”里，得分在80到90分的試卷實在是少之又少，可以說幾乎沒有。其中在語文試卷中，她常會被無辜地減了0.5——1.5分，這些都是因字的錯誤而扣去。她的字簡直是“鬼畫符”，老師說她的字像“雞屎”。我懷疑她出生在外星，寫出的字大概只有外星人才能夠順利地認(rèn)出來，而我們地球想一目了然，那是簡直天方夜譚�！巴坂纭蹦憧剂�90多分呀，真是厲害!”我說道。她考了90多分并非是稀罕事。在她的數(shù)學(xué)考卷中可是多得數(shù)不勝數(shù)呀，我真鬧不明白呀，她的.腦袋這么聰明，可態(tài)度卻這么不認(rèn)真。這就是我懷疑她是外星人的原因之二。她還有一外號“飛毛腿”，運動會上，女子1000米冠軍是她的囊中之物。最可怕的事就是跟坐在前面的鄭海瑞打架，那可是“驚天地，泣鬼神”呀，每當(dāng)“開戰(zhàn)”時我都會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，免得變成“肉靶子”。 腦袋好聰明，態(tài)度極隨便，跑步跑得快，罵人罵的得兇，打架打得狠……她被我的推理正式變成外星人。 這正是我的同桌，可愛的、瘋狂的賴倩雯。
同桌的作文10
我的同桌大名鼎鼎，叫湯耀嘉。今年11歲【不過快過年了，所以他要告別11歲了】，上少直小學(xué)5年級，是我的“第4代”同桌。他長著一張圓臉，戴著一副圓眼鏡，弄得圓上加圓，害得我有幾次差點把他的頭拿下來當(dāng)皮球用了。
他雖然長得圓圓的，但是愛好卻不少，下面我來介紹幾個。
愛好一：愛看書
他非常愛看書，家中書柜里的書數(shù)不勝數(shù)，什么《海底兩萬里》、《三國演義》、《笑貓日記》……。他家都應(yīng)有盡有，你要看什么書，找他準(zhǔn)沒錯。書多還不行，主要是要愛看，他對書都到了癡迷的程度了：上副課看、下課看、上廁所看、吃飯看……有一次，本來要上數(shù)學(xué)課了，但他卻還沉醉在三國中，等老師來了后，他才依依不舍地放下了書。但是，他并沒有就此罷休，上課時，我發(fā)現(xiàn)他竟然拿著《三國演義》流連忘返呢。
愛好二：愛下象棋
他不但愛看書，還愛下象棋。他最喜歡和他的兄弟徐天樂一起玩象棋了。不過他們倆玩，十有八九是徐天樂贏的.，每到這時，他就會對他說：“跟徐大師玩，死路一條啊，佩服佩服�！�
這就是我的同桌，湯耀嘉。
同桌的作文11
初入初中的時候，有一個很友好的同桌。她樂于助人，愛助人，凡事沖在前列，學(xué)習(xí)成績非常好。
當(dāng)時我犯了一個很大的錯誤，要求老師換同桌。不知道為什么。我提了個這么可笑的要求。老師問我為什么，我沒覺得我的理由更可笑。老師聽后笑著說，你知道嗎？你同桌是全校第一。你有什么理由要求換一個同桌？我聽了之后，當(dāng)時很慚愧，就乖乖地坐回了座位。該是晚上學(xué)習(xí)的時候了。因為是第一次完成自習(xí)，難免有些激動。當(dāng)時不知道為什么和前面的同學(xué)打起來了。被老師當(dāng)場抓到，真丟人。我被老師叫了出來。沒想到，他竟然不認(rèn)錯。更何況他把責(zé)任都推給了我，當(dāng)時差點打起來。
漸漸地，我了解了她和他的家庭情況。她是家里唯一的孩子。大家都會覺得她很幸福。一開始我也是這么想的。相反，她和我們不一樣。他付的錢比我們多得多。她母親是先天性白內(nèi)障患者，但不幸遺傳了母親的'白內(nèi)障。她父親花光了家里所有的積蓄給她治病。手術(shù)后手術(shù)很成功，但是因為錯過了最好的手術(shù)時間，即使坐在前排也看不到黑板。她沒有抱怨命運，而是改變了命運。她是一個非常孝順的孩子。他總是把好東西帶回家，和她爸爸媽媽分享。她的故事感動了很多人，很多媒體采訪了她。有很多熱心的人給她捐款，她總是給他們起名字。
這是我的同桌。
同桌的作文12
我的同桌是個樂于助人的人。她不高，有一雙明亮的眼睛，黑色的頭發(fā)上有一個可愛的小發(fā)卡。和她做了半年同桌，她助人為樂的好品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。
記得有一次上美術(shù)課，忘了帶水彩筆。老師規(guī)定這幅畫要在這節(jié)課上完成并上色。馬上下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，一個聲音攔住了我，說：“我借你一支水彩筆！”我轉(zhuǎn)過頭，看到是我同桌。我化煩惱為快樂，說：“謝謝你坐在我同桌。真不知道沒有你怎么辦？”我同桌只是笑笑。
還有一次，在一個陽光明媚的早晨，天氣像變魔術(shù)一樣把太陽變成了烏云。突然，一陣微風(fēng)吹過，過了一會兒，開始下雨了。我忘了帶傘，但是雨下得越來越大，我很著急。這時，我發(fā)現(xiàn)雨中有一個小小的身影。我仔細(xì)一看，原來是同一張桌子，我大吃一驚。她一句話也沒說，把傘放在地上，徑直跑回家。看著她離去的背影，一股暖流忍不住涌上心頭。
每當(dāng)我需要幫助的時候，我的.同桌就會出現(xiàn)。她真的是我的及時雨。
同桌的作文13
我的同桌張洋今年八歲了。他是一個沉默寡言的人，但他也有有趣的一面。
張揚是我們班有名的大胖子。他的臉胖乎乎的，連臉頰都鼓鼓的，一雙沉甸甸的眼睛流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說：“你怎么這么胖？”他總是不笑著回答。
上課的時候，我總是喜歡和同桌聊天，所以我的老師把我的同桌換成了張洋，因為張洋是我們班最誠實的同學(xué)。我記得有一次，在語文課上，我對張洋說：“你能和我玩一會兒嗎？”但是張洋沒有回答我。我說了五遍他才說：“上課認(rèn)真聽講。”他真是一個守紀(jì)律的學(xué)生。
下課的時候，他又露出了搞笑的`一面。他喜歡扮小丑，走路搖搖晃晃做鬼臉，逗得我和同學(xué)哈哈大笑。他真是個快樂的開心果。
我很喜歡我的同桌，因為他上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，課后給同學(xué)們帶來放松和快樂。我想向他學(xué)習(xí)。
同桌的作文14
同桌韓雁玲，長長的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，炯炯有神的大眼睛。她最大的愛好就是猜字謎，不光自己猜，還纏著讓別人猜——作為她的同桌，我深受其苦。瞧，她又來了——
“哎，過來，叫你呢，陳燕！快點過來！”她大著嗓門喊，“我義找到了一個字謎，看你猜不猜得出？”“天啊，義是謎語。從早上到現(xiàn)在，我都已經(jīng)聽了四十個謎語了。”我捂住耳朵大聲說。
“那也不在乎多一個了�！畠蓚�人在鋼絲上走’打一字。快點猜�！表n雁玲催促著�！鞍パ�，我猜不出�！蔽遗吭谧郎仙胍髦��！斑@么簡單都猜不出？你再想想，就是兩個人在鋼絲上走。”韓燕玲加重了語氣，抓著我的.手使勁兒晃。
“好好好，是個‘叢’字。”我無奈地說。
“你好聰明喲！再來一個�！�
還猜呀！我暈。
好不容易到了中午，才剛吃過飯，我的字謎同桌又喊我了：“哎，陳燕——”準(zhǔn)是又讓我猜迷，三十六計走為上，我趕緊站起來。
“哎，去哪兒呀，這么急！”韓雁玲攔住我�！拔摇瓌偛爬蠋熥屛页酝觑埲マk公室一趟�！蔽壹敝猩�，找了個借口，一溜煙跑了。
雁玲一轉(zhuǎn)身，隨手抓住旁邊的同學(xué)，又開始了她的“事業(yè)”：“李潔，我給你猜個字謎，來來來……”
唉，這個字謎同桌呀，十足愛謎成癡了！
同桌的作文15
有人迷棋，有人迷花，還有人迷戲。而我的同桌迷書。她可是一個地地道道、不折不扣的“書迷”……
她可愛看書啦!隨時隨地都帶著書。在商場、在學(xué)校、在公交車上，哪怕只有五分鐘的空閑時間，她總是津津有味地看。
記得有一次，老師帶我們?nèi)ゴ河巍Ｎ覀兌荚陉柟庀骆覒�、打鬧，而她則靜靜地坐在樹蔭下看書。還有一次下課鈴聲響了，同學(xué)們都在操場上玩游戲，教室里空無一人。而她呢?當(dāng)然在教室里看書了。我找了幾個同學(xué)想把她叫出來，結(jié)果不管用。她真的是愛看書，甚至到了無法自拔的.地步，還是我親自把她拉出來的呢!記得那次在公交車上，她坐在座位上看書，到站了，我叫了她一下，她還是無動于衷。還是我拍了一下她的后背，才反應(yīng)過來，她怔怔地望著我。我著急地提醒：“下車了”。她摸摸自己的腦袋，不好意思的笑笑……
這就是我的“書迷”同桌。她那對學(xué)習(xí)的熱情可真令人敬佩，我也要向她學(xué)習(xí)，多看課外書，要和她一樣成為“書迷”!