我的半命題作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的半命題作文，希望能夠幫助到大家。
我的半命題作文1
學習之余，去老街尋找記憶中的糖畫。
來到古色古香的老街，走到熟悉的角落，果然又看見了那位老人，他坐在一個小板凳上，無聊地打著盹，面前放著一個小推車，上插著一個個新出爐的糖畫，沒錯，做糖畫的就是他！
我輕輕靠近小推車，不忍驚醒，就那么靜靜地站著，細細端祥著小推車上的作品：雞、羊、牛、馬、龍、鳳，最最精美的要數唐僧師徒四人，每一個都像到極致……大概是我遮住了老人身上的陽光，亦或是老人的敏感，他睜開微瞇的眼簾，朝我笑：“小姑娘，喜歡糖畫？”“嗯！”我肯定地點點頭，并迫不及待地問：“爺爺，能不能為我現做一個？”“老人不作答，指了指前面的轉盤，我會意地伸出手指，放在轉盤上，順勢一轉，待轉盤上的指針緩緩停在一只小狗上面時，我高興地跳了起來：”正好是我想要的，就做它吧！”
老人一副胸有成竹的樣子，揭開旁邊的小鍋，點上火，不一會糖漿就沸騰了，在冬日的陽光下發著金澄澄的光，小巧的勺子舀出部分“金澄澄”，就著熱氣在早已備好的干凈的白色底板上揮舞開來。糖漿從微傾的小勺中流出，如瀑布、如小溪，時急速而下，明緩緩而流……慢慢地紙板上出現了小巧鼻子、神氣的.面部、金黃的毛發、揮舞的腳爪，再用竹簽沾上一點兒糖漿，輕輕地把眼睛點上，一個活靈活現的小狗就此完成，最后把竹簽用刀背壓入糖畫中，輕鏟慢提，遞了過來，整個過程如行云流水般流暢，一氣呵成，臉上始終洋溢著微笑。
那精致的糖畫，咬上一口，脆脆的，入口甜甜的，那甜在舌尖上旋轉，在心底回味無窮！
見我沒有即刻走的意思，老人遞過來一張小板凳，我便坐下，邊細細品嘗，邊與他交談：“爺爺，這糖畫現在不多見了，整個城里不好找，只有在老街，您這邊才有呢？”“是啊，咱中國的不少民間文化、傳統技法都快要失傳了，現在年青人不愛學這個，糖畫這老行當也不遠了”，老人感慨嘆息著，抬起頭，看著冬日近黃昏時遠處的夕陽。
看著老人，看看糖畫，我仿佛懂得了一些道理，中國的傳統文化需要我們繼承下去，請不要讓手機、電腦、網絡所替代，不能讓它們隨著時光從我們悄悄地溜走。
讓我們一起，守護這中國的文化！
我的半命題作文2
在一面鏡子面前我認識了自己!
可能是我有一雙大眼睛，所以我的視力特別好!同學們都說我有一副經典的007形象，真可憐居然說我是間諜!一張大嘴巴就是我的經典形象:愛吃和愛說是我的2大特點，無論怎么樣，只要好吃我就會一個勁往嘴里塞!這張嘴這可給我惹了不少貨:
那次，爸爸媽媽帶我去走親訪友，在阿姨家吃了一頓飯。因為實在是太好吃了，我三下五除二，那鍋飯全進了我那個小的不能再小的胃!可沒過了多久姨父拿來了幾個文旦。我見了，就沒經過肚子的意見就狼吞虎咽的把幾個文旦全吃了。幸虧肚子一開始沒“抗議”，可剛到晚上，“他”就開始“反對”了，把我早上吃的，“毫無遺力”的吐了出來!而且是沒完沒了，弄的我是輾轉反側，睡都睡不著!
這學期，我們學校舉行了“讀書節”，可這次，我的嘴巴給我惹了不少的麻煩:
那天在教室里，老師問同學有沒有買雜七雜八的書，大家都搖了搖頭。這是我“嗖”的一聲站了起來:“老師，我昨天看到童旭峰買了。”“我……哪里買了。”童旭峰說到。
……頓時教室里充滿了火藥的`氣味!李楠有點看不下去了，站起來說:“昨天我借童旭峰10元錢，他已經買了一本書，哪還有錢買雜七雜八的書呢。”“這是他們的事，閑雜人等勿說!”老師說道。在我步步緊逼下，童旭峰被急哭了!老師走到童旭峰面前說:“童旭峰你有沒有什么像書的東西呢?”“我哪里有啊。”童旭峰說道。這時，老師眼睛一亮看到了一個文具盒，問我是不是這個，我兩眼一看，心想:“怎么是這個。”沒辦法我只好舉白旗投降了!望著同學們的目光我真恨不得找條縫鉆進去!
這嘴給我惹的貨真是太多了!!!可是如果沒有這張嘴，我可完了，話就有可能從耳朵里出來了!
這就是我眼中的自己!
我的半命題作文3
我曾經一直以為這樣的舉動只會發生在公益宣傳片了。
這應該是兩三年前的事情了，但每逢下雨天，心里還是暖暖的。
那時候小，玩性很大，每天都要很晚才回家。那一天也是如此。那天星期六，于是一吃完飯就跑出去玩了。迷迷糊糊的玩耍中忘記了天色的變化。回家時，天陰沉下來，太陽在萬千陰云中隱蔽的光輝，醞釀著一場大雨。不出所料，不一會就開是“滴答”起來。我本以為持續一會就停，就找了個地方避避雨，但老天爺好想不太給面子，不僅不停，似乎還越下越大，眼看著天色漸漸的變暗，心里就急了。想就這么一口氣沖到家，但一看雨下的這架勢，估計剛邁出步子，就成落湯雞了。
天更加按了，地上的積水也愈來愈多了。“真后悔，今天不應該出來的”我心里咒罵著自己。此時，我的兩眼失神起來，想像著回到家時被爸媽訓的樣子。突然，肩膀好像碰到什么東西，隨后便擠在一把雨傘下了。我看了看那人，他笑了笑：“你家住在哪啊。”我愣了一下告訴了他，他說：“我正好也去那，送你一程吧。”
雨水開始覆沒腳了，走在積水中很費力，但這次覺得沒那么那，身體好像是被他帶動著的，他一只手撐著傘，另一只手搭在我的將幫，將我像傘內扳著，他的將幫卻暴露在雨中，任雨水的的極大。我仰起頭看了看傘，看樣子好像吃不消雨水的炮轟，整個身子向傘內縮，隨時都會被擊破。
快到家了，他的步子好像加快了，而我此時能做的就是緊緊跟上他的步子，他好像并不對菏澤天氣感到不愉快，嘴上哼著小調，一副輕松的樣子，我也被他感染了，剛才的`著急一轉眼就不見了。
到了樓下，他說：“下次出去玩時，要留意天氣。”我說：“嗯，謝謝了。”
到家發現只有鞋子和褲子濕了，這也是要感謝他給我撐起的“這片天”吧！。我打開窗戶看著他的背影，他并不像剛才那樣，好像加快了速度，更像是在跑。我知道他為什么要跑。我凝視著他的背影，知道消失在雨中。
他，以后已經沒有在見過了，但他撐起的“那片天”卻依然在心中，并帶領我找到了另一片天——關懷。
我的半命題作文4
曾看到過一篇寓言：一匹老馬跟隨玄藏大師歷盡艱辛從印度取經回來，它把它的見聞告訴他的好友驢子，驢驚嘆道：“你有多么豐富的見聞呀！那么遙遠的道路，我連想都不敢想”，老馬說：“其實，我們路過的距離是大體相等的，當我向西域前進的時候，你一步也沒停止，不同的是我同大師有一個遙遠的目標，我們始終如一的朝那個方向前進，所以我們打開了一個廣闊的世界，而你卻被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉，所以永遠走不出這個狹隘的天地。
這個故事告訴我們，其實人和人之間本來沒有差別，后來為什么產生差別，其根本原因在于有無人生的目標。那么你有了人生奮斗的目標了嗎？如果沒有，請趕快制定因為再晚的開始都不晚。有人說我有很多夢想，也有很具體的目標，可我的學習成績還是平平，這是為什么？這不是你比別人笨，也不是你不努力，而是你沒有堅信自己“天生我材必有用”。
你有自信了嗎？是的如果你不承認自己失敗，在這個世界上沒有誰能將你打敗，因為自信的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。聽說過忘掉你的暴牙的故事嗎？美國曾有一位女歌手在參加比賽唱歌時總捂著嘴，生怕觀眾看見她的暴牙，她的表現令評委和觀眾看了很反感，盡管她音質很好，比賽最后總是以失敗告終。后來有人提醒她自信點，放開喉嚨去唱，忘掉你的暴牙就行了。果不然沒多久，她成為了美國歌壇最具實力的當紅歌手，而她的.暴牙也深受歌迷的歡迎。多一分自信就會多一分成功。
大家所熟悉的歌星周杰倫他來自單親家庭，身患不愈之癥，高中英語老師曾認為他有學習障礙，最初發現他的唱片公司老板對他的第一印象竟是智障，他的樂譜曾被幾個大腕像丟垃圾一樣扔掉，他曾經因為吐字不清晰被春節晚會拒之門外。盡管你的領悟力比別人慢些，記憶力比別人差些，但不管你有多少不足之處，這都不要緊。周杰倫都能做到，相信我們每個人都能做到。聽說過這句話嗎？世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的人，有的人缺陷較大，有的人缺陷較小，缺陷較大的人是因為上帝特別喜愛他的芬芳。相信你聽了這句話后，你會重新樹立起你的自信來。
自信讓你從此與眾不同。
我的半命題作文5
20xx年平常的一天，萬眾矚目的諾貝爾獎頒獎臺上，一位身穿旗袍的年輕中國小姐正微笑著接過諾貝爾獎組織遞來的一個金燦燦的獎牌，獲得諾貝爾醫學獎。那個優秀的女醫生就是我！我之所以會選擇醫生這個職業，經過不懈的努力，直至獲得諾貝爾獎。源于我九歲那年一個震撼人心的見聞。那天我坐在家里看電視。
一個關于癌癥患者的新聞吸引了我的注意力。那天，我正坐屏幕上，一個個患者在和病魔作斗爭，經受常人所不能忍受的痛苦。個個面容蒼白，有氣無力奄奄一息地躺在病床上，眼中帶著絕望與期盼，那種渴望是無法用言語表達的，那些患者中，最小的也不過七歲。這個新聞，深深觸動了我的心靈。從此，我下定決心，長大了，一定要當科學家、醫生，救助那些癌癥患者努力學習是完成我理想的唯一途徑。我如愿以償，以優異的`成績考進了醫科大學，潛心學習，勢要打倒癌癥。接著，我以高材生的身份去了醫學界最發達的美國留學，學習美國的醫學先進技術。四年后，我學業有成，回國鉆研癌癥。在實驗室里，我和我的團隊廢寢忘食，兢兢業業，一次又一次地實驗，希望能找到攻破的方法。
一天，正在實驗室里全神貫注地尋找突破關口的我發現，大自然里，某一些珍貴奇特的植物中，都含有一種奇特并稀缺的微小物質，它可能會與癌癥有著密切的關聯。于是，我經過我精心調制，一個特殊、晶瑩的藥劑誕生了。我小心翼翼地給早已準備好了的小白鼠注射了藥劑。這個實驗很成功！小白鼠身上上的癌癥腫塊慢慢消退了！太棒了！接下來只要在人類上的臨床實驗成功就大功告成了。我無法按捺內心的激動。經過一期、二期、三期的臨床實驗，奇跡發生了！接受癌癥疫苗的病人的癌腫一天比一天消退了。一個月后，患者完全康復了！這個消息震驚了整個世界。就這樣，我實現了夢想，獲得了諾貝爾醫學獎。我感到無比的自豪。
我終于戰勝了癌癥！
我的半命題作文6
匆匆三年，印象中我只是個很普通的學生，普通到從七年級到九年級看似很大的困難我們都一點一點挺過來了。
轉眼間，還有四十多天我們就要畢業了，我記得小學畢業時，心里也沒有很多不舍，只是一味的覺得畢業等于解放，后來摸著自己六年級的畢業照，看著一個個還很熟悉的人，才知道畢業就意味著各奔東西。可是，學校就是一個把陌生的我們放在一起，等到離不開了再打散的地方。不管怎么樣，我們都會遇見畢業！
我知道，我在老師眼中只是一個學習成績不太好的學生，上課總喜歡講閑話，丟紙條，校服上也總喜歡寫一些話。老師也總告誡我們，學習成績不好的學生不要和學習成績好的學生玩，真奇怪，學習成績不好的學生怎么總喜歡跟學習成績好的學生玩呢？
我記得有一次，老師把我旁邊放了一個成績在我們年級排前六十名的女生，大概是位置的.原因，我和她的關系越來越和諧，有時候也會斗斗嘴，瘋一瘋。
當時我們坐在教室第五排，她看不清黑板上的字，她抄筆記什么的都要靠我，我也很樂意去幫她。上數學課的時候，她總是忍不住打瞌睡，我會輕輕地拍一下她，她醒了，然后繼續上課。
我們兩個人都是“女漢子”類型的人物，在一起風風火火的，有時候也會吵架，不知道為什么，也許人都是這樣的吧，越吵越親密。我們的友誼，分分合合，合合分分。她不是一個會表達自己的人，可是真奇怪，成績好的學生也會和成績不好的學生一起玩。
后來，我們的位置調開了，關系也慢慢變淡了，我知道那是必然的，雖然我們在一個班，可是距離拉開了還是會疏遠。
最后，我想通了，“天下無不散的筵席”，我們現在見了面還能打個招呼，這就行了。我知道，終有一天，我們會與畢業相遇，會各奔東西的。
畢業，一場畢業就是一個新的開始。
匆匆三年，只為等待一場盛大的離別！
我的半命題作文7
二年級的時候，我們都是去圖書館上圖書館課，而且還要帶書包。我一般都是不帶書包的。可有一天，老師要求我們帶書包，老師說如果有時間還要講講作業，所以我就把書包帶著了。把書包放下之后，我就一蹦一跳地進入圖書館。老師講作業的時候，我把書包打開，拿出作業，然后又把書包放了出去。借完書之后，我就把書包這件事兒給忘了，拿著作業和寫的書直接走了。
中午我才發現我的書包丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，在家里找來找去，又跑去班級，找來找去。我一想，最后一節課是什么課，我會把書包放在哪兒，是操場？不一會兒，我就想到了最后一節課是圖書館課，老師讓把書包帶過去，我丟在圖書館了。完了！不會當垃圾扔了吧？
我利用中午午休的時間來到了圖書館，圖書館的管理員正在商量著怎么找這個書包的主人呢？見我進來了就問，這個書包是你的嗎？你知道是哪個班同學的嗎？我正想著該怎么跟他們說。他們就打開了書包，拿出一本書。翻開第一頁，看到了，上面寫了我的名字和我的班級。一看二九班同學丟的`，這不就是上午最后一節課的同學嗎？然后他們又問我，我是哪個班的，我說我就是二九班的。真是太險了，要是書包真丟了，那就完蛋了。我小時候經常會忘記一些東西，但現在不會啦。哎，真是有驚無險的一次圖書館課呀，下次要是再帶書包的話，我一定不會再丟書包了。俗話說，失之毫厘，謬以千里。我記住了，這次教訓下次就不會再丟三落四了。
爸爸有一個同事，他很細心，總是不會忘東西。有一次他從辦公室出去前說道：“身”手“鑰”錢。爸爸聽了以為他說伸過手去要錢呢！結果是：身份證、手機、鑰匙和錢包，可真有意思。看，多點點腦筋就會有很多辦法幫助自己養成良好的習慣。
有一本書上說，播種思想，收獲行動，播種行動，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格收獲命運。做錯了一次事情，記住。下次就不要再犯這樣的錯誤了。這樣才能養成良好的生活和學習的習慣哦。
我的半命題作文8
放假，本是皆大歡喜的事，人人都渴望放假。因為放假了，每個人都可以去看看電影，去玩玩游戲，去唱唱歌，讓身心都得以放松，尤其是對于當前我國普遍存在課業負擔過重的中小學生來說，放假那就成了盼星星月亮的事兒了，可是對于現在正在讀初三的我來說，我卻不想放假。
初三畢業班，自然是壓力很大的，想放假放松一下，那是挺正常的心理，但是，我不想放假。因為放假后比不放假更忙。就拿這次國慶長假來說吧，那天下午，我們正懷著滿心的歡喜和憧憬期待著放假，我們正等待著那放學的一聲令下，不料，各科老師相繼朝教室走來，帶來的是無數的試卷與無盡的失望。我們拖著疲憊和身軀回到家中，還未來得及休息，就急忙投身到題海之中。接下來這幾天，一天攻克幾張試卷，還要解決課內的作業，這可真是忙得不可開交。
放假太累了!放假不僅有各位老師下發的試卷，還有父母布置的作業，光應對老師的就夠忙了，父母還來湊熱鬧，這可真是“國慶七天苦”呀。每當我做完課內作業，想看看電視時，父母就來了，他們在帶來一些課外作業的'同時，還時不時地說一些高深的道理，看來每一個父母都是做思想工作的高手。所以，沒辦法，只得硬著頭皮做，看電視或游戲只能是“千年等一回”了，只能當作奢望的事兒了，只有老實一點挨到深夜，倒頭就睡才是暫時的放松，當然，有時覺也睡得不安穩，老在夢中想著那些未完的作業，唉，真是太累了。
這還是放假嗎？考試是老師對付學生的法定，我看每次放假都是老師理直氣壯地安排一次“臨時測驗”，測驗學生們的體力吧！“作業的世界，學生的地獄”，用這句話不形容現在學生的假期是再合適不過的了。
學生所期待的真正意義上的放假，只能是幻想和泡沫，面對這樣掛羊頭賣狗肉的放假，還是不放為好，這樣的假，我真的不再期待。
我的半命題作文9
我相信你是愛我的
你為什么不能像別人一樣給我鼓勵和關懷？為什么不能像別人一樣給我溫暖和快樂？為什么不能像別人一樣和我談心，和我大笑？多少個夜晚，我都在抱怨你，但是最后的一切告訴我——你是愛我的。
在家里，我和你的關系很僵。每個晚飯時間，本是一家人最溫馨的時刻，可是餐桌上我只會把自己的心里話講給媽媽聽，雖然她也有呵斥，但是我還是深深體會得到她眼里流露出的關心，于是我把心里一大半的位置給了媽媽，因為你只是在一旁默默吃飯，連看我一眼都不肯，我開始覺得，你不愛我了。
媽媽經常笑我們就像兩個木頭人，一個星期也說不上幾句話。確實如此，我最害怕的不是黑夜，而是在黑夜里和你并肩前行。也許你認為我不怕黑，自顧自地加快步伐走得飛快，我也有意識地放慢腳步，希望與你拉開距離，在路口的'拐彎處你回了回頭，昏暗的路燈下那張臉很模糊，終于你還是停了下來，直至我走到你身邊。我哭了，很小聲，小到自己都聽不見，我想，你還是愛我的。
你甚至連我有哪些東西都不清楚，在我十四年的記憶里，你好像從來沒有給我買過禮物，一開始我渴望，漸漸地這個念頭越來越淡到現在消失無影。記得一次月考，考前才突然通知地理開卷考試，可我沒有帶課本，我急得差點哭出來，沒辦法只好硬著頭皮答題。后來窗外閃過一個人影，和監考老師交涉過，一本書伸到埋頭做題的我眼前，如獲至寶的我抬眼看到的卻是你大汗淋漓的額頭。事后我才想起，這么多考場，你又不知我在哪，肯定是一個考場一個考場找尋過來才找到我，心急如焚，滿懷焦灼。回家后我大哭一場，恨自己對你的誤解和埋怨。我終于明白，你是愛我的，是世界上最深重最寂寞的愛。
爸爸，請原諒我的無知和莽撞，你是我最親愛的爸爸，無論今后風霜雨雪，我都相信，你是愛我的，你的愛將陪伴我成長，似無聲細流永遠滋潤我的生命。
我的半命題作文10
看著蔚藍的天空，心中傷感，一行冰冷的水珠在我的臉夾流下痕跡。怎么回事？怎么會有水珠？
我怎么了？鐵打的我怎么了？我竟然無緣無故的哭了？我很奇怪的問自己：為什么要這么柔弱？為什么你不堅強一點？但是內心深處一個封鎖已久的“監獄”里傳來孤獨的聲音：“為什么你要把自己偽裝的那么堅強，你只是一個開朗，活潑的女孩，不要把自己裝成鐵打的`人，你受不了的，恢復你的本性。”內心在掙扎：“不是的。我就是一個冷酷無情的女孩，我沒有感情，我沒有！”凄慘的聲音頓時充斥著心靈。溫柔的聲音無奈地說：“不要因為自己害怕受傷，就把刺猬的皮毛‘披’在自己身上，那樣不止你會受傷，別人會比你傷得更深！”
我真的是一個開朗，活潑的女孩嗎？我不是一直以“冷”穩做班上的“大姐大”嗎？我怎么了？我的冷酷，我的無情去哪兒了？或許這才是真正的我，一個兩面的我。“你明明知道，你的朋友比你傷得更深，為什么還要一而再，再而三得那么對他們，你的心其實在滴血啊！”我大叫：“我沒有，我不知道什么是滴血，我不知道！”“想想她，那個被你傷得最深的她。”
她，我最好的朋友，“琦，為什么你要突然和我絕交？為什么？我哪兒做錯了嗎？”她哭的很傷心，我無情地說：“滾。我最討厭我的朋友和我很好，不是因為純潔的友誼，而是因為想在我的庇護下做……”她說：“我做了些什么？我不過是利用我是你在班上唯一朋友的身份，告訴大家別欺負我，我錯了嗎？我根本沒有能力保護我自己，你就不能幫我嗎？”我咆哮：“滾！我不喜歡人家這樣，你知道的，為什么還要這樣？”我軟弱無力地說。她哭著走了，那時我振了一下。這就是滴血嗎？可是我真的不喜歡這樣。我錯了嗎？
“放下吧！放下你的屏障，放下你的盾牌，擺脫你的冷酷，去接受新的天空吧！”“我可以嗎？我已經錯了那么多，我脫不下皮毛，你放了我吧！別說了。”我吼著。“去吧！我相信你！”我楞了楞，我可以嗎？
我抬起頭，挺起胸，大步向陽光下走去……
我的半命題作文11
回首過去，才發現純真的美好……——題記
我們每個人都背負著父母的期望和他們未完成的夢，我們都快樂地成長，只是覺得路途越來越艱險，然而我卻不想前進了……
我不想長大了，因為我不想過早的去承擔那份屬于我的責任。我還沒有來得及去觸碰我美好的年華，突然，我不想長大了。
我很喜歡看同學錄或相冊這樣帶有回憶性的東西，這會讓我想起兒時的歡樂，那種大無畏的精神，不管怎樣，都要保護兄弟，那種傻冒的'堅毅，頂著烈日，在水泥地上揮汗如雨，那種不要命的懶：就算被打也不要掃地（掃地這種活我恨得要命）。我每每想起兒時一起玩樂的場景就想發笑，我不想長大的想法就更強烈了。
我懷著偉大的理想，在父母的掌心中成長，現在是時候起飛了，但我卻不想離開了。我多么希望自己是個長不大的孩子，永遠躲在父母的肩膀之下，我不想接觸社會，我害怕會迷路……
我不想長大，不想失去純潔的友情。想一想年少時，前一秒還大吵大鬧，下一秒就和好如初，這就是純真，在純真面前，誰都不用將真實的自己藏起來，經過包裝的友誼，卻沒有了感情，純真是每個人都應珍惜的東西。爸媽總對我說：“女兒啊！你長大了，要學會收斂一下脾氣，要學會把東西放在心里，不是所有事都能讓別人知道的。”我對他們的話表面回答哦，但心里卻想：這樣的話，那多不自在啊。
說實話，我從小在父母的懷抱中長大，是成長在溫室中的獨生女。我不想過早的失去父母對我的寵愛，他們口頭上說會一樣疼，但是，又有誰不知道父母對我們的愛總會有一些潛移默化的改變？
我不想長大，我還想和表哥一起去小溪翻螃蟹，我還想和姐姐們一起坐在沙發上看驚悚片，我還想和同學們一起進行兩人三足的比賽，如果長大了，這些事早就是回憶了……
當它慢慢變成回憶，我們將與它越走越遠。我不想長大，我不想讓它們定格歷史……
我不想長大，然而時光無情，我們越珍惜，流失地就越倉促。這，就是青春的美妙之處……
我的半命題作文12
我的“小小守護者”守護著我，守護著心靈，守護著我該有的精神。
“同學們，我們現在開始上課！”體育許老師說到：“現在你們都給我打起精神，我要求你們跑一千米，必須在四分鐘之內完成，聽到嗎？”我心往下一沉，知道自己馬上就大難臨頭。“嘣！”我邁開步子，使勁擺著兩條無力的腿，心里別提多難受了。沒錯，不到半分鐘，我呼吸困難，上氣不接下氣。咽口水時，嗓子干干的，一觸到，便想吐。我只想著一件事——放棄。這時，我的“小小守護者”便開始忙碌，它不想讓我放棄。它沖進大腦，來到中心電腦前，快速輸入“不能放棄”，接著打開心靈之窗，大聲地喊：“王瑜盟，你不能放棄。人家蘇炳添沖到第一，還比別人刻苦得多，你想當廢物還是蘇炳添？沖啊！”我不得不佩服它，它這么一喊，真使我忘了那困苦，眼中只有勝利，沖！沖！沖！……
“沙沙沙，沙沙沙。一行，兩行，三行。我爸最喜歡看到這黑黝黝一大片，聽到這清脆的“刻字”聲。因為這可以讓他確定我是否在“認真”動筆寫作業。“不錯啊！好好寫，你最近表現都挺好的。”我爸待人很不錯，但是如果我做錯了事，他會毫不留情。爸爸剛走，我的心神就開始翻滾了：看到橡皮，想刻字。“小小守護者”看到了。再次陷入焦急之中，它沖進大腦。可大腦已經死機了，于是打開心靈之窗，大喊：“如果這樣，你就不能專注，你會被你爸爸揍的！”可是聲音入不進大腦，失敗了。結果很簡單，被挨打了。“哪有這么當父親的，父親打兒子，像話嗎？”這時，母親來了：“要想想為什么會被爸爸打，這樣，你會拿回你失去的東西。”母親神秘地說著。
到了晚上，我開始思考。與此同時，腦子里的'電腦也在恢復。“小小守護者”看到電腦自動恢復，高興壞了。它開始工作，輸入著：“爸爸失去了對你的信任。”然后沖到“窗口”。“你要把信任掙回來，媽媽說的失去的東西就是信任。”接著，興奮地等待著。當我想明白時，爸爸走了進來。“不快滾去睡覺！”“我錯了。”“錯了什么？”“信任，我該把信任掙回來。”爸爸露出了一個微笑，琢磨不透的微笑。
我的“小小守護者”。戒吾志，糾吾心。它就像一個愛過我的人……
我的半命題作文13
● 陳 瑩
每個人都有影子，而我的影子特別獨特。它如柳如竹，瘦長飄逸。
可是令我不解的是：在太陽下，我走它也走，我跳它也跳；在陰暗下，我想叫它陪我，它竟然不見了蹤影；在月光下，我冷它不冷，我生氣地對著它，它也生氣地對著我。
我和它時而一體，時而又非一體。因為，它了解我，而我卻不是很了解它，它讓我捉摸不透。
它幾乎無時無刻不在我的身旁陪伴著我，尾隨著我。()讓我猜不透的是，為什么在日光下、月光下、燈光下，在有一丁點光下的時候，它都陪伴在我的身邊，而在陰暗里，在沒有光時，它又不陪伴我，而消失得無影無蹤了？是它怕嗎？還是它有事，又或許它在，只是我感覺不到呢？我感到很疑惑。
它幾乎知道我所有的秘密，可為什么它不說話？我與它的交流是心與心的交流。我的直覺告訴我，它是世界上最懂得我的，最明白我的，最了解我的。人說，知子莫如父；而我要說，知我莫如我影。我的舉止，它都模仿；我的心情，它心知肚明。它雖無聲，卻是有愛。它的愛是無聲的，是令我心疼的。盡管如此，我還是疑問多多：為什么它了解我，比我了解它還多呢？為什么我不懂得它呢？為什么……為什么……
帶著諸多的疑問，我上路了。不經意間，我聽到了屈老夫子的`一句話：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。數年的長路，十年的寒窗求索，我終于開始懂我的影子了。
當別人說，學生是老師的影子，兒女是父母的影子時，我些許地懂得了，思想是我們感情的影子，行為是我們靈魂的影子。
一個具有勇敢而率真靈魂的人，能用自己的眼睛去觀察，用自己的心去愛，用自己的理智去判斷。不做影子，而做人。
虛偽的友誼有如你的影子，當你在陽光下時，他會緊緊地跟著，而當你一旦橫越陰暗處時，它會立刻就離開你。
這世界是一面鏡子，每個人都可以在里面看見自己的影子。你對它皺眉，它還給你一副尖酸的嘴臉；你對著它笑，跟著它樂，它就是個高興和善的伴侶。
影子或許是虛幻的，但它代表著你的另一面，是另一個你。你失敗時，它沒離去；你抱怨時，他沒嫌棄你；你囂張時，他教導你；你孤獨時，他陪著你。
影子是你永遠的伴侶，與你同在的不是上帝，而是影子。
我的半命題作文14
我愛上網絡不是為了玩游戲，我喜歡網絡不是為了上QQ聊天，我迷上網絡不是為了聽音樂，我戀上網絡不是為了看電影，我酷愛網絡是為了查閱資料。
我的成長需要網絡。通過網絡，我可以查閱各類資料。我坐在電腦前，進入大千世界，在無邊無際的宇宙里暢游。我了解了星球、大氣層、地球、世界各國等天文地理知識，了解了秦皇漢武、長城、兵馬俑、三國鼎立、女皇武則天、虎門銷煙、國共和作、紅軍長征等歷史知識，了解了《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》四大名著，我還了解了巴金、冰心、朱自清等作家，還有現在正熱門的百家講壇“明星”于丹、易中天等……我感到網絡里的東西無窮無盡，我不知道的東西太多了，我需要了解更多的東西，為了我這“貪婪”求知欲望，我離不開網絡。
我的成長需要網絡。在網上可以建博客，寫文章，投稿，看著在各類兒童文學網站上發表文章的點擊次數不斷刷新，我的作文也一天天的在進步。文章后的各類點評中，有夸獎的`，有指點的。這些都無不催我上進，一次次催我超越自我。一次，我的《“網蟲”變身記》發表在網上了，就自以為這篇文章很優秀了，哪知一位訪客一語驚醒夢中人。于是我對這篇文章進行了精心的修改。再以《“黑客”變身記》為標題發表在星辰兒童文學網站上。點擊次數不斷在增加，有一個點評說：“這篇作文很OK！”。一天我無意之中還發現我的這篇《“黑客”變身記》發表在另一個網站上，可是作者不是我，內容卻“原滋原味”我是寫的。有人竟敢竊取我的勞動成果，我氣不打一處來。媽媽告訴我你看看發表的時間就可分辨出真假“吾空”了。我想這不正說明了自己的寫作水平在提升嗎？
我的成長已經離不開網絡了。我每天都想上網，看新聞。每當看到全球的最新動態，我都會轉述給家人。這不僅提高了我的閱讀能力、口語交際能力、概括能力，而且我的終合素質也在提升。
終上所述，我的成長真的太需要網絡了。
我的半命題作文15
窗外淅淅瀝瀝的小雨，輕輕的叩響我的小窗。“朋友，你在哪里？”我伏身于桌頭，滿肚的話語抒寫在那不知寫了多少遍的致歉信，雖然，我并不知道信該寄往何方。
“朋友，你為什么要離開我，雖然那是我的錯，可為什么不見我一面，哪怕一面也行……”我停下手中的筆，抬頭望向窗外，陰晦的烏云慘淡的壓在我的眼中，也壓在我的心上。
朋友，我該向你道歉，那天是我錯怪了你，時別一年，你還記得我嗎？我一刻也沒敢忘懷，那天，你不小心弄掉了我的書本。雖然你已道歉，可火氣頗大的我將世上最惡毒的語言拋向了你，拋向了我一生之中最好的朋友……”
你要走了，天陰沉沉的。我從電話中得之你的去向，我將我的致歉詞拿到手里，馬不停蹄的奔向火車站。可時不待人，我們失去了見最后一面的機會，月臺上，留下了滿臉淚水與汗水、雨水交織的我。”
我再度停下手中的筆。噢，刮大風了。風卷著雨珠輕輕灑在我的臉上，一陣透心的寒意襲來，大雨來復仇了。
“朋友，你走了以后，我心中總難受。每當經過你的桌旁，我應該向你道歉，可卻不曾得到你的信息至今無機會向你表白……”
風更狂，雨更大，雨滴席卷了我的臥室打濕了我的紙張，也敲擊著我的`心靈。
“有人說，世界上最難治的傷是心靈創傷。我也不知如何彌補，但愿有緣再見，我定將盡我微薄之力以博得您的寬容。”
駐筆良久，不知如何下筆，猛然抬頭，一束和煦的陽光從云縫射來，天空中忽然現出一道七彩虹橋。
“我相信，你已經原諒了我，你總是那么寬容，這是我最該學的東西。有緣千里來相會，我想會有那一天。”
簡評：文章寫出了作者因自己的錯誤造成的對友誼的無可挽回的損失的無奈與懊悔。作者巧妙地借用天氣表現自己的心情變化。如“小雨”“大風”“風更狂”“雨更大”“和煦的月光”。
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