這一天，讓我銘記作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的這一天，讓我銘記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這一天，讓我銘記作文1
這一天，我銘記。
晌午。
雨還在嘩啦啦地下著，天空中時不時還劃過幾道閃電，更添幾分陰郁。我，站在一棵樹下，剛上完補習班，我獨自一人向家走去，原本天空中只不過是烏云密布，不料我走到一半時，竟下起了傾盆大雨，而我卻沒帶傘，無奈之下，只得跑到樹下躲雨。
站在樹下，我靜靜地觀望著。雨很大，落在水洼中竟有幾分子彈的氣勢，濺起的水慢慢浸濕了我的褲腳，一陣寒意油然而生。路邊的行人都匆匆地走著，有的撐傘，有的拿包擋在頭上，有的則直接奔跑在雨中。
要不，我找個人借傘一起走？我想著，剛想跨出一步，向一位面熟的同學借傘時，我卻猶豫了，不行，我借了他的傘，他不就會淋濕了嗎？想著，我又退了回來，
要不，打電話叫媽媽來“救”我？我想道，可立刻便否絕了這個想法：不行，媽媽這么忙，我怎能又麻煩她呢？
雨越來越大，連我頭頂上的樹枝都開始有擋不住了，水不斷滲了下來，行人也愈加變少了。滿世界仿佛只剩下了雨，雨之大，竟讓我看不清周邊的一切，只能依稀望見遠處高樓上的.燈火還在微弱的亮著。
要不，跑回去？我想著。突然，一道閃電“嘩”地閃過，嚇得猛地一哆嗦，使勁一咬牙關，跑！我飛快的向前奔去，任憑雨水重重地打在我的身上。不一會兒我便消失在濛濛雨海之中。
半晌，全身濕透的我狼狽的跑回了家中，被雨水擊打得麻木的身體頓時沒了力氣，一下子癱軟在了沙發上。我大口的喘著氣，巴不得把整個肺都暴露在空氣中。我費力地向窗外看去，雨還在下，而且一點沒有要停的意思，反而愈加變大，就連房子都在這暴雨中，開始無助的顫栗起來。幸好，我自己跑了回來，要不然就要“死翹翹”了。我暗自慶幸道，頭一悶，便深深地睡了過去。
沒有傘的孩子，才會全力奔跑。不正是這樣嗎？沒有傘，你才會去奔跑；沒有慢的能力，才會全力以赴地飛馳。難道這還不是真理嗎？
這一天，我銘記！
這一天，讓我銘記作文2
在七年級的學習生活中，有這么的一天，讓我銘記在心。
當六年級小考畢業后，眼間，已經到了七年級開學的一天。一來到教室，那一張張陌生的面孔便出現在我的'眼前，我不去想別的，就走到座位上坐好了。過了不久，學校準備開集體會了，我和班上的其他同學都下去排好了隊，會議講完后，主任叫老師們領回課本。我正要走回教室的時候，班主任叫住了我。我很驚訝又很害怕，因為我在小學的時候，曾經被他打過。只見他說：“你叫幾個力氣大的男同學跟我來搬課本。”聽完后，我那害怕的心也放松了下來，原來是叫我搬書，而不是……我很高興，因為老師把任務交給了我。于是我叫了幾個力氣大的男同學和我一起搬書，全都搬完后，我和那幾個男同學已經是氣嘆息息了。回到教室后坐好后，休息了一下，只聽見老師又叫我的名字，我那放松的心突而變得緊張起來，因為在小學，我很少被老師叫過。“你上來把課本發給同學們”哦，我還以為是什么呢！原來又是任務。于是我裝出精神很好的樣子，慢慢地走向講臺。老師叫我每人撿一套。等發到一半的時候，我已是腰酸背痛，可這是任務，我能不完成嗎？我也只好拼了，直到發完后，我的衣服已經濕透了，散發出濃臭的氣味。
發完課本后，接下來就是選班長？副班長等職務了。只見老師在黑板上寫班長，冒號，副班長，冒號……寫好后，老師就叫同學們投票。“班長選誰”老師問。只見和我在六年級一起讀書的一位女同學站了起來，說了我的名字，我很驚訝，然而又很激動，因為我覺得當班長很光榮。然而另一位同學說了其他一位女同學的名字。投完票后，我的票比其他那位女同學的多了兩票，我很幸運，當上了班長。那天晚上，我直到很晚才進入夢鄉。
這一天，讓我銘記作文3
“有一天，兩個強盜闖進了圓明園，一個洗劫，另一個放火。似乎得勝之后，便可以動手行竊了……兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋。他們手挽著手，笑嘻嘻地回到了歐洲。”
“將受到歷史制裁的這兩個強盜，一個叫法蘭西，另一個叫英吉利”。
這段話，流淌在法國文學家雨果的筆下，這是歷史，這是現實!
1860年，10月，18日……
英法聯軍砸開了圓明園的大門，一場歷史的悲劇正在上演……
大批的強盜如潮水一般涌進圓明園，開始了毫無人性的掠奪:搬得動的都搶走,搬不動的都砸爛。罪惡沒有結束,做完這一切后，他們似乎覺得還不夠，就拿起手中的火把，引燃了整個園林。一座豪華的皇家林園，一座凝結著中華兒女世世代代的結晶的東方奇跡，在一片火海下，轉瞬即逝……
多少奇珍異寶被塞在兩個強盜的腰包里，帶回他們的國家，擺在富麗堂皇的博物館里，向世人炫耀些什么。那原本屬于中華民族的瑰寶，在一瞬間，只留下累累傷痕……
那天傍晚，夕陽之下，西天那抹凄艷的晚霞——是一個古老民族的`傷口，在流血……那原本富饒的大清王朝更是一步一步的走向毀滅的邊緣!
直到現在，觸摸著那場焚燒后幸存的大理石，不再是光滑如初了，歲月的流逝，在他身上刻下了絲絲印跡。百年前的那場浩劫，似乎歷歷在目。我恨自己，恨自己沒有出生在那個時代。如果可以，我一定會付出自己最大的努力，鼓舞中國人民，一同去守護這中國的驕傲!甚至以鮮血為代價。
這是一個巨大的民族悲劇，無能的統治者只是這出悲劇錯步上前的小丑，他什么都不懂。你把一切的責任都推到他們身上，到頭來，只是對牛彈琴罷了。
如今，誰也沒有能力去挽回這已逝去一切，21世紀的我們所能做的就是銘記這恥辱，不要再重蹈覆轍。
世界渴望和平，人類反對戰爭!
所以
這一天
請銘記……
這一天，讓我銘記作文4
有一件雖小，但對我來說卻不同的事情。
那是這樣的一天――太陽火辣辣地照射到大地上，路上的行人一個個都撐著傘或在樹蔭下休息或躲在有這空調的商店里，而我現在得去外婆家，所以我不得不接受這炎熱的"酷刑"。
整個人已經汗流浹背，鼻子直冒汗，我加快步伐到了公交車站，很幸運地，公交車來了。只是因為今天是星期六，所以人還是很多，從外面看，已經有五六位站在上面，我顧不得多想，就付了錢。
還未等我站穩，司機就發動了，我一個不當心，右腳向后一踩，好像碰到了什么，我心里一驚，立馬雙腳站穩，緊抓扶桿，這時，我意識到我踩到別人的腳了！我很想說一聲"對不起"，但大腦沒有這第一反應，整個人都變得開始猶豫：
“已經過去這么‘久’了，再道歉有點不合適吧？唉，還是說聲吧，萬一他待會兒像新聞里的一樣，開始對我進行訓斥怎么辦？”
我虛心地往后一瞥，看到了一只白鞋上有一淡淡的黑腳印，我知道這肯定是我干的了，心里不停地猶豫，之前的熱早就成了冷汗，心也"怦怦"直跳，此時內心極度緊張的.我好像出現了幻聽――“哎！小朋友”，我還以為是要驗證了我的猜想，立馬回頭細如蚊聲地說了聲“對不起，我踩到你了。”空氣好似都凝結了，等了幾秒，沒有聲音，我提高音量再說了一次，這下，只聽見頭頂上傳來一聲溫柔地聲音“沒關系，這種事發生也不怪你。”我略微感到尷尬和不好意思，但更多的是感覺內心被平復了……
這一天發生的事現在回想起來有些可笑，但卻讓我銘記于心。
這一天，讓我銘記作文5
我度過了許許多多的日子，有些早已蓋上一層厚厚的灰塵。用心擦擦往日的灰垢，有些日子便會重新綻放光彩，尤其是，這一天。
這天我放學回家，不知怎么回事，我異常激動，在家里玩了好長的時間，到了吃飯時間才安寧下來。但吃完飯，我又開始玩，東翻西找。爸媽看著我，只能搖頭嘆氣，默不作聲。
時間在悄悄地流逝，半小時，一小時，兩小時……這天作業相當的多，不僅語數外各一張試卷，還有一張手抄報——這對于我來說是個難題。但我的腦子似乎根本沒有思考這些，等到我反應過來，一瞅時鐘：7：30了！我又忽然想起驚人的作業量，腦中像是放了一枚炸彈，“轟”的`一聲炸響，我差點昏過去。
沒有辦法，我只有硬著頭皮做試卷，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘，……一小時十分鐘后，我終于趕著寫完了三張試卷，可手抄報，還是一張白紙。面對時間，我感到一種無力、無奈。
時間不等人，盡管我盡力以最快速度完成，但時鐘上已經顯示11：54。爸爸走了過來，臉上極其嚴肅，話語里帶著憤怒與不滿：“有沒有時間？回家時才4：30，你卻玩了三個多小時，7：30才開始寫。你不知道今天的作業嗎？還是你嫌作業太少不用花時間？現在好了，都12：00了，明天你用不用上學了，用不用我給老師請個假？”說罷，他便回房間睡覺，還“嘭”的一聲關上房門。
我的眼中含滿淚水，終于是忍不住了，走進自己的房間，在床上蜷成一團抽噎著。我聽到媽媽的嘆息，又聽到關門聲——我的房門被關上了。哭了許久，終究是迷迷糊糊睡著了。
走出回憶，我會想起那時我的感受，真的是十分慚愧。不能嚴格自律，怎能保持優秀？這一天的放縱與忙亂給我帶來的慚愧，我將銘記。
這一天，讓我銘記作文6
時間總會無情地流去，但只要你能在流去的時間里抓住有意義的一天，那么那一天將不會流去，而是銘記在心中。
那是一個陰天，我出門時，竟忘記了帶傘，我想今天必定會遭殃的。如果下雨了，那該怎么辦？
放學的前20分鐘果然下起了傾盆大雨，我望著窗外的雨水不停地下著。我苦惱了：“我怎么就這么可憐呀？爸媽會送傘來吧！不可能，他們比我更忙，或許他們也是淋著雨回家的呢！”我真的要淋著雨回家嗎？
在我深思時，我的同桌竟在嘲笑我：“你是不是沒帶傘呀？”
我不想回答她這帶刺的話，因為我和她一直都是狗咬狗的，就如上輩子與她結了仇一樣，從沒安寧過。見我不答話，她又繼續說：“要不，我……”
“你就別煩我了，行不行？”同桌話未說完就被我頂回去了。
放學了，我毫不猶豫地把我裝滿書的袋往頭上遮著，然后往回家的路上沖去。
路上人多，車多，傘也多，我一直是在躲這躲那的。很不幸的是竟然有人為了閃車，往邊里靠的時候把我給撞倒了，然后若無其事的跑了。我倒在那全地是濕漉漉的黃泥地上。
行人們都只顧得自己回家便各奔東西去了，真可憐，我那狼狽的樣子！更可悲的是竟沒有人過來把我拉起。
然而我的書也全灑在地上了，還夾著泥土餡。我蹲在那兒，無辜的.淚水與雨水齊步在我臉頰間流下，急忙地把地上的書撿起。
突然從我的身邊伸來了一只手，把地上的書本撿起，我吃驚地向身邊看去，竟然是同桌。她沒有撐傘，與我一起蹲在了那兒淋著大雨，撿著書。
她站起來把我拉起說：“其實我也沒帶傘，我剛才是想問你，我能不能和你一起走回家，你沒有答應，所以我只能跟在你后面。”原來在這孤單的路上竟然還有一顆關心著我的心陪伴著我。
那么我應相信“不打不相識”了，這份友情是可貴的，所以這一天讓我銘記。
這一天，讓我銘記作文7
“嗒、嗒、嗒、嗒”時鐘不停地走，“沙沙、沙沙”沙漏不斷在流。歲月匆匆，時光消逝，從不停留。然而，在這匆匆流逝的千百日子里，有一天，讓我銘記。
閑來無事，我發現日歷旁蓋放的兩張照片，掀起一看，一張是小時初見藝帆哥哥的照片，一張是六年級時的集體照。算算時間，我最終發現，原來時間早已在不經意間，過了許久許久。我看著照片里笑靨如花的我們，不禁思緒紛飛，仿佛又看到了六年級愛鬧的我們……
記得，畢業典禮那天。微風輕拂，漫天棉花般的`云朵映著湛藍的天空，這又是一個平凡的夏日。但對于我，卻不是那么平凡。在這一天，我將離開呆了六年的學校，與親密無間的朋友分離，那未知旅程的初中生活，讓我既不安又隱隱感到興奮。
詩朗誦，學生、老師代表發言，發送成績單、優秀畢業生獎狀，校長致詞，這一個個項目下來，我知道畢業典禮已經接近尾聲了，我心中的不舍更加濃烈，舍不得那些有趣的校園故事，舍不得收作業時把我氣得發狂的組員，舍不得考試時的那些獨家手語和密碼……可我再舍不得，隨著《感恩的心》響起，畢業典禮已經結束了，這也宣告我的小學生涯終究是落下了帷幕。
和同學并排走出大堂，我沒有說一句話。不知不覺走到了老師辦公的那扇窗戶下面，看到了哭泣的同學，眼眶也有些干澀，我和小陽默默地對視著。
“老師，陳老師！”不知是誰的一聲高呼，激起了同學們早已在眸中閃爍的淚花，“陳老師！”一會兒，大家都站在那小窗下高喊，聲音一聲高過一聲。陳老師站在窗戶前，用她變得沙啞的嗓音回答我們：“你們趕緊回去吧，別太遲回家了。”剎那間，離別情，師生情，朋友情……萬般情感涌上心頭。
“鈴鈴”急促的鬧鐘聲音使我回過神來，無語凝望著照片。畢業那天的回憶閃耀著，無論我何時看來，都是如此的美好。
夜空因為點點星光讓人銘記，海洋因為滾滾波濤讓人銘記，而這美麗而又哀愁的一天，因為畢業師生難舍之情讓我銘記，讓我難以忘懷。
這一天，讓我銘記作文8
在生活中，總有一些事讓你銘記，成為你無法抹滅的回憶，令你難以忘卻。我望著窗外粗壯茂盛的重陽木，溫暖往事涌上心頭。
那天早晨，我沒有帶筆，便一直糾結于此，一直在翻書包，還不顧您講的要點。正打算找人借，沒想到，在這千鈞一發之際，您叫我回答問題，我一臉茫然，看著題目猶如在看天書一般。您問我：“你剛才在書包里找什么？”
“找筆。”
“你的筆呢？”
“不知道。”
“那你干嘛不找人借？”
“我。”
那時您一臉憤怒地看著我，讓我去辦公室站著，下次給我補課。我獨自在辦公室，辦公室里空蕩蕩的，長期的寂靜又襯一份悲涼之感，我的淚水不禁在眼眶中打轉，走到窗前，天空陰云密布，好像馬上就要下雨了。
如果原先是蔡老師平時的'嚴肅，那接下來便是蔡老師對學生的關懷。
過了一會兒，伴著輕快的鈴聲，早操聲響了起來，您走進了辦公室，讓我先跟著隊伍下樓做操。我聽后，急忙去追趕隊伍，不料一個閃失，我在樓梯間摔了一跤，一陣劇烈的疼痛直刺椎骨，我感到劇烈的疼痛，扶著受傷的腳一步步往上跳，您還在教室改作業，見到我這舉動不禁冷汗直流，馬上打電話給我媽媽，并送我回家。
下午時，我的腳纏上了繃帶，一路靠單腳上樓，在教室碰見了您，您便拿了一張小椅子，讓我把腳放在椅子上先，并讓同學們小心點，不要碰到，還問了一下我的傷勢，我瞬間看到了您的良苦用心。到了嘴邊的一句謝謝，卻怎么都無法脫口而出，只能輕的連自己都聽不見的聲音說了一句：“蔡老師，謝謝。”
老師您在我的記憶寶庫中，猶如一顆明珠，在我的寶庫中永遠閃爍。此時，窗外的樹木好似在對我笑。
這一天，讓我銘記作文9
昨日下了一夜的秋雨，早上起來便已已放晴，天空顯得格外清澈透明，像洗過的水晶球一般，但卻無比寒冷，秋風刺骨，給人一種仿佛步入深冬之感。
我穿上外套走出家門。啊，還真是一場秋雨一場寒，十場秋雨要冬眠啊！我來到了冷清的菜市場，咦？怎么這么多人往前面跑呢？這是要干嘛去呀？出于好奇我也擠進了人群，要去一探究竟。
我定睛一看，原來他們是在搶蘋果啊，我轉身剛要走卻又怔住了，賣蘋果的人都到哪里去了呀？我的好奇心又占了上風，所以我問了問旁邊的阿姨。
她不耐煩地回答：“我怎么知道！這一車蘋果快被搶光了！”我踮起腳尖透過人群中的縫隙一看，果然如此。
“你們在干什么啊？”一個蒼老的聲音響了起來，那些低頭正忙著搶蘋果的人都不約而同地抬起了頭，只見一個頭發四散、皺紋滿面的老奶奶蹣跚地跑了過來。她看見這一幕，大驚失色，用微顫的聲音說：“蘋……蘋果呢？怎么吃了個包子的功夫就不見了呢？我……還要給我兒子治病呢。”說著說著，她便用那干枯的布滿裂縫的手捂住了那張飽經風霜的臉，哭了起來。
風在吹著，樹枝在搖曳，樹葉在嘩嘩作響，大自然在彈奏一首凄涼的樂曲。
寂靜如水的人群中出現了一陣騷動，這時一個中年男子說：“是我買了蘋果。”然后拿出兩張100元的大鈔放在了老奶奶手中，那紅色的鈔票刺痛了人們的'眼，更刺痛了人們的心。人們紛紛拿出錢放入老奶奶的手中。我也買了蘋果，從口袋將僅有的準備吃早飯的錢放進了老奶奶那干裂、瘦骨如柴的手中。
我走出人群，走出了那溫暖的人群，抬頭仰望發現天空都變藍了，雖然冷風依舊吹著，但我的心里卻是暖暖的。
這一天，讓我銘記作文10
生活如同白駒過隙，銘記生活中的美好，銘記那個青蔥歲月。
那天，天氣陰沉，天空也是灰蒙蒙的。早上，記不清是因為什么冠冕堂皇的理由了，我和媽媽大吵了一架，還沒吃早飯我就拿著書包跑出去了。去學校的路上，我心情很是陰郁，抬頭望著黑沉沉的天，我的淚水順著臉頰滑落了下來。跑到學校后，因為來得太早，教室沒開門，于是我只得坐在樓道里等著，這時候我才感覺到刺骨的寒冷。看著窗外寒風瑟瑟，吹著幾片從樹上落下來的黃葉，顯得十分安靜荒涼。我只好蜷縮著身子，凝望著這樣凄涼的場景。
整個上午我都心不在焉的.，總在想早上的事情，以至于課也沒好好上。時間過得很快，轉眼就要放學了，可天卻還是這樣變著臉，我本想著中午一定會有太陽，會暖和點，沒想到老天更加變本加厲，竟下起了雨。一放學，同學們都沖出去奔向自己的家長，我只好淋著雨慢慢跑出去。風雨混雜著鉆進我的脖子，讓我不禁打了幾個寒戰，“怎么倒霉事兒都撞了今天了！”我心里埋怨著。可我剛走出校門，一個極其熟悉的身影讓我立刻變得溫暖，是媽媽！早上發生的所有不愉快的事瞬間蒸發了。媽媽向我招了招手，我快步跑過去，水濺濕了我的鞋，她拿了件外套給我穿上，又給我穿上雨披，帶著我回了家。
到家后，媽媽就馬上去廚房做飯了。看著媽媽忙碌的身影，我忽然十分傷心，因為一點小事，就和媽媽吵架，可她為我做的事，我如何也報答不來啊。
這一天，讓我銘記，因為我感受到了濃濃的母愛，也好像一下子長大了好多。
這一天，讓我銘記作文11
這是一個春意漸濃的下午，忽而有風。
我背著雙肩包，手中攥著準考證，和伙伴們踏入了溫州市小文學家比賽的考場。媽媽撫著我的肩胛，輕輕地且堅定地說：妞，加油，你能行！
背負眾人所望，我既緊張又欣喜地在座位上等待鈴響。小文學家一直是我很久以來的一個夢，我有信心，也有決心要考好。窗外的巨大屏幕上緩緩現出一行字：
歡迎你，未來的小文學家！
我那顆心瞬間充滿力量與鼓舞——
叮鈴鈴……監考老師從文件袋中抽出一摞試卷，讓同學們傳下去。與此同時，老師在黑板上寫下了本次作文考試的題目：《鏡子》。
鏡子？鏡子怎么寫？我愣了半秒，立刻驚喜地反應過來：不能純寫鏡子，而是要借鏡子比喻人心。在來自各市的超強對手中，只有獨辟蹊徑才能脫穎而出……經歷一陣頭腦風暴后，思路瞬間開拓出去——所以，我想好如何構思了！
我暗自歡喜，在紙上刷刷地列出作文提綱——對，就這樣寫！我嘴角揚起一絲笑，眼里閃過一道金色的光芒。拿起筆，我指尖一熱，迅速下筆。那些擁有鏡子心靈的善良人物，被我寫進了散文中。黑色的筆，在方格中舞動著。那些小歡喜，淌過我的'心扉。寫畢最后一句，我長舒了一口氣，自信一樂：滿意之作，妙哉。
繼續下一場文學素養考試。窗外大雨傾盆，卷上的題目難得令我的筆彳亍不下。我邊琢磨邊思考，全身心投入試卷中，大雨也斷不了我的思緒。嘩啦啦……雨點驟密地打在屋檐上，仍不歇。
鈴聲再次響起，交卷。我起身，媽媽撐著傘在考場外等我，同樣的，還有同行伙伴的家長。考得如何？媽媽問。應該不錯！我答。
一路踩著水洼，雨點落在傘上，又彈起。
風調雨順，好兆頭！我輕松地伸了個懶腰，像是漫步在一朵幸福的云上。
很快，成績出來了——我考了第一名！我面對漂亮的成績，只淡定地笑笑，想：我努力過，就不留遺憾。文學夢開始的地方，有清風徐來！這一天，我永遠銘記！
這一天，讓我銘記作文12
直到現在，我的手似乎還如那天般的火辣的疼，但我的心卻早已平靜下來了，并把那份痛化為了我受用一生的財富。
禮拜三，我和往常一樣，步行來到學校，進了班級坐了下來。我和同學聊了一會兒，預備鈴響了，我準備好學習用品，開始聽老師說一些“老生常談”的事。突然，老師嚴肅地說：“把我昨天說的“綠本子”交上來，沒帶的一人一板子!”天哪!我竟然忘記帶了，瞧我這記性!組長很快來到我這一排了，正當我手足無措時，老師龐大的身軀已在我的身邊。但我還是心存僥幸：老師應該不會打我的吧。我慢吞吞地站了起來，一個鋒利的眼神，我的心咯噔一下。我小心地伸出了自己的手，只見老師揚起手里的木板，“啪!”重重地落在我的手上!我的眼淚便不聽話地跑了出來。是啊，眼淚怎么會不跑出來呢?對于一個極少挨老師打的.我來說，這是多么大的打擊呀!不就是沒帶一本本子嗎?下午帶，明天帶不可以嗎?老師也太過分了，隨著自己的性子，想打誰就打誰，你不知道這樣會對一個人造成多大的傷害嗎?討厭的老師!老師后來在課堂上說了什么，我一個字也沒有聽進去。
中午放學后，老師把我叫進辦公室，語重心長地說：“上午，我打了你，你有些委屈，是嗎?但你想想，我為什么打你?沒帶本子?也許你認為這么小的事也不至于動板子吧，況且你這么優秀，老師應該袒護你。其實，任何人對待獎勵和懲罰都是平等的，我既然布置了作業，就要求大家都要做到，別人都受了懲罰，你有什么理由逃避呢?以后你走上了工作崗位，犯了錯，沒有人會因為你的優秀就不懲罰你。”
老師的話很直白，很尖刻，卻句句說進了我的心里。我走出辦公室，抬起頭，看著手上一道清晰的紅印子，眼淚又情不自禁地流了下來，它們輕輕地滴在我的手上，重重地地敲在我的心中。
這一天的經歷讓我懂得了一個重要的道理：事情要認真完成，不要心存僥幸。這一切，伴隨著我的顆顆眼淚，刻在我的心上，讓我銘記!
這一天，讓我銘記作文13
每個人總有那么一天會永生難忘，那個他，我記住了。
秋風依舊搖曳，相互纏綿著。晨曦細數著一天的開始，光亮打探到了那些不再蔥蘢的水稻，顯盡荒涼，畢竟它們各自承載夢想。
回憶輕淺，記憶猶新。
兒清晨時，與外婆坐在已經泛黑的青石階上，教我識《論語》上的字，朝陽如流蘇般柔滑，含蓄著清風。泥地縱橫交錯，好似有人影穿插，幾添霧色，宛若人間仙境，炊煙裊裊，好不詩情畫意。“溫故而知新，可以為師矣”我朗誦著。“真不錯。”一股溫泉在外婆嘴邊蕩起漣漪。
哦！就是那個外婆雇來打栗子的工人，渺小而不庸俗，他卻始終讓我銘記。
蟬鳴蛙躁，無心安寧。
世界鑲嵌在那狠毒的光輝里，而他，卻揪起一絲裂痕，成就了他一世暖陽。在熱浪中掙扎，是他，背后泛出層層褶皺，時而漾起水花。“走遠點，別打擾我干活，小心棍子飛你頭上！”他抱怨道。
委屈在心，與誰訴說。他那深硬的說話口氣讓我銘記。
是誰，掃凈了我心中的一地斑駁？是他嗎？夕陽寫盡了一天的疲憊，道出一片長虹斜掛天邊。他那白襯衫的邊角已經泛黃，肩上背著一麻袋的栗子，心里止不住的喜悅溢于言表。
你的.默默付出我已經銘記在心了，我的心靈已經慢慢接納了他。沒錯，就是他。原來，他那天的喝斥是怕我被掉下來的栗子砸到，他在關心我，我的心為之泛起一泓潮水。
美國電影《殺死一知更鳥》里有一句經典的臺詞：“你不要隨便評價一個人，直到你真正了解他。”是啊，我們總是急匆匆地去隨便評價別人，卻忘了發現最真實的美好。
銘記一個人，銘記一段成長。
這一天，讓我銘記作文14
人生中有無數個一天，這一天一天，組成了我們，組成了與眾不同的自己，而讓我改變了許多，成長了許多的，或許是那次的畢業典禮。
那一天，我們最后一次走進已生存六年的母校，最后一次坐在熟悉的教室的課室，最后一次和共處六年的小學同學同聚一堂，準備著這最后的時刻。
大家仍在攤銷，仍在打鬧，卻不復以往的生機。
在教室里，大家一同觀看著我們這六年來的點點滴滴，相片一張張閃過，封塵的回憶又被擦干洗凈，就是丟失的愛又被一片片時期，組合成了完整的八班。看那張照片，誰趁別人不注意想拿人家的餅干，卻被抓了個正著？誰為了打掃教室把自己弄得滿身是灰？誰在植樹時把樹干都埋進了土里？大家邊看邊笑，笑中盡是對著六年來美好回憶的'珍惜，對這個大家庭的不舍，喜中帶傷，淚流滿面。
終于到了畢業典禮的時刻。盡管彩排了好幾遍，可我心中還是五味陳雜。校歌響起，心頭涌上深深的不舍，大家都在不舍中唱完了這最后的一首歌。今天，我們站在這里，明天便便要踏進另一塊土地；伴我們六年之久的紅領巾，明天便要摘下；穿了六年之久的校服，明天便要脫下；唱了六年之久的校歌，明天就將消逝。
六年來的種種，從我頭腦中閃過，是啊，人總要長大，總要蛻變，我們從這里踏進另一塊陌生的土地，便是一種成長，一種蛻變，過程定是令人痛苦、難過，但在蛻變之后，我們將擁有更美好的未來，將飛上浩瀚藍天！
在最后，老師把我們送出校門，眼里充滿了對我們的期望。去吧孩子們，你們是鷹隼，終將飛上藍天；你們是獵豹，終將飛奔在草原；你們是小樹，終有一天會給祖國帶來濃濃綠蔭。去吧，走向你們的美好未來！
今天，我在這里，銘記這一天，把它刻在永不腐朽的石碑上，永遠存在心里。
這一天，讓我銘記作文15
在我的人生道路上，我已經度過了許許多多天，在這許許多多天里，有的讓我悲傷，有的讓我痛苦，有的讓我快樂……有這么一天別人教給我一個道理——寬容。這一天，我到現在還銘記在心，記憶猶新。
有一天，我和一個同學在走廊上玩耍，跑著跑著不小心那個同學踩對了我的腳，我就對那個同學破口大罵起來，并發誓永遠也不理她，那同學說：“對不起，我不是故意的。”我任她怎么道歉也不理她，心里想：“什么故意不故意的，你就是成心的，不服就說嘛干嘛用這種方法。”在這天后，我也再也沒有理她。
過了些日子，其他同學也知道這件事，并勸我讓我和她和好，任同學們怎么勸也不聽，是她自己先不對的，她應該先和我和好，叫其他同學來說算得了什么，必須她先來求。
時間過去了很久，現在自己回想起那一天，還有同學對我說的話，我終于認識到了自己的`錯誤，我不應該以小人之心度君子之腹，的確覺得自己的心胸實在是太狹窄，自己也太愛面子，不然自己就不會失去這么一個好朋友。自己太小氣了，覺得自己比不上她一半，她知錯就改，而我不懂理解別人，不懂寬容別人。我知道她不是故意的，但始終不愿低下頭來承認錯誤，而失去了友誼。這回才知道寬容別人是多么的重要，這一天的事教會了我一個道理，要學會寬容別人。
自打那以后，我的心胸不再那么狹窄了，對于別人的過錯學會了寬容，寬容了別人就等于寬容了你自己。我的心胸寬廣了起來，不再為那些雞毛小事而斤斤計較，別人對自己有什么誤會，自己只是一笑而過，而不存在懷恨在心，感謝這一天教會了我寬容，讓我獲得了更多的友誼，更多的朋友。
寬容，讓我的人生更加絢麗；寬容，讓我的生活更加多姿；寬容，讓我對友誼有了更深的了解。感謝這位同學，感謝這一天，我學會了寬容。所以，這一天，讓我銘記。
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