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這樣的我作文
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的這樣的我作文,歡迎大家分享。
這樣的我作文1
情誼像是酒,越陳越醇;情誼像是茶,越回味,越清香;情誼更像是一場夢,越回想,越甜蜜。
我們稱兄道弟已有七年了。這情誼,像鐵打一般牢固。
記得一次微機課后,我在樓梯上走著,樓上跑下幾個同學,把我撞了個趔趄,心里正埋怨,想叫住那幾個同學,忘記腳下剩的臺階,直接絆了下去。腳扭了,小腿還青了一塊兒。當時,你直接跑來扶我,幫我拍拍身上的灰塵,扶著我走進教室,對于小腿上的淤青我也并未在意。而到了第二天,那塊淤青腫得像個雞蛋,搞得我的小腿像根過分腫大的蘿卜,走路便是一陣刺骨的疼,我只好請了幾天假。之后每天,你都會來我家看我,和我講學校的事,給我講題、知識點,輔導我的功課。那股認真勁兒可是我在認識你后頭一次看到。
我也曾經問過你;“不耽誤你的時間嗎?”你故作輕松,郎爽地回應我:“咱倆誰跟誰呀!客氣什么勁兒!”
像這樣一天一天的傍晚,我都望著窗外的夕陽照射在你舞動的筆尖上,閃耀著迷人的光昏,你的面龐也在光芒中模糊了些,這樣的你,滿是沉著,滿是穩重,曾經玩耍時最逗的那個你,在班里最鬧,最毛躁的.你,似乎已經改變,成了一個對我負責的人。咱倆的情誼,也變得越來越濃厚。
小腿的腫塊日漸消去,我可以蹣跚著跨進教室,你那時看見座位上的我,驚喜的模樣讓我永遠不忘。上課時,我發現,老師講的每一個細節,甚至每一句話,都是那么地熟悉,這才明白,你為我講的知識點,是那么細致入微。
窗外,此時漂浮的云霧似乎被撥開,陽光照射著你我,我是那么喜歡這樣的你,多么感恩遇見你!
這樣的我作文2
流過的汗,絕不會辜負執著的心。——題記
明明可以靠臉,偏偏要努力硬拼。丁程鑫,就是這樣的一個人,一個長相英俊,卻對自己要求極其嚴格的歌手。
一開始,你好像只是一個沒有唱跳功底,沒有才藝天賦,唱歌走音,就連普通話都不大標準的一個小小偶像。
那一年的'夏天,你參演了《甜蜜暴擊》,拍戲地點在深圳,舞蹈集訓在重慶。天亮出發,深夜回家好像已成為你每天的日程。
剛開始集訓時,你明顯跟不上節拍,無法與小伙伴們默契配合,不是慢半拍就是忘記了動作。但是你并沒有放棄,從此,夜幕下的你不是對著鏡子細摳每一個動作,就是在一遍又一遍地練習。由于辛苦的練習,你的衣服無數次地被汗水打濕,甚至在你做動作時,都能看見從頭發上甩出去的汗珠。
在那之后,不管是錄制《我要上春晚》還是錄制《快樂大本營》,一邊吃飯一邊跟著舞蹈視頻比劃動作,對你來說已經成為一種習慣。正如你所說:“如果想要消除對實力不足這種擔憂的話,只有不斷地練習。”
曾經,人們說,“他沒有天賦”“長得是好看,可惜實力不行”……而現在,提起你,更多的評價是:“明星級的表情管理,天生的愛豆,合格的偶像。”
這個世界上有兩種天才:一種是天生的天才,抱著飯碗出生的。還有一種,就是努力的天才,帶著拼勁來搶奪的。作為一個有舞臺夢的人來說,天分固然重要,可是誰說天分就一定是某項技能?能努力,能吃苦,全力以赴去拼出來的人,不也是一種天分嗎?
因為努力,我們看到了更好的丁程鑫。看見了他身上閃爍的光環,可背后的汗水與淚水又有幾人能懂。
但——
流過的汗,何嘗辜負過執著的心?這樣的丁程鑫又何嘗不讓我喜愛?這樣的你也一定會讓我喜歡!
這樣的我作文3
我今年九歲了,是一個活潑可愛,愛運動的小男孩。
我的頭發烏黑發亮,一雙炯炯有神的眼睛,讓我看到了一個美好的世界;一個矮鼻子讓我聞到了所有的氣味,一個大大的嘴讓我嘗到了許多美食,圓圓的臉上時常表現出了我的喜怒哀樂。
我很喜歡打羽毛球,每個周末只要天氣允許我都會和媽媽一起去操場上打。雖然我的球技不好,但我依然堅持決不放棄,因為林丹是我的偶像,他的每個球都打得那么精彩,那么投入,我想有一天自己一定能打出他那樣精彩的球。
我不光喜歡打羽毛球我還喜歡溜冰呢。記得剛開始學的'時候,由于膽怯不敢站立,不肯松手,更不敢抬腳向前滑,我怕摔跤,甚至有了放棄的念頭,是媽媽在一旁不斷地鼓勵我,讓我拿出男子漢的勇氣,我才堅持越學越好,現在都可以和姐姐比賽了。
這就是我,你想成為我的好朋友嗎?
這樣的我作文4
家,是每個人最溫暖、最幸福、最值得依靠的地方。家,有大家,就是國家;也有小家,就是家庭。而我今天要寫的就是小家。
我的家是非常幸福的。我們家雖然不是很富,但也不是很窮,就算是中等的吧。我的媽媽雖然脾氣時好時壞,但是她很愛我:她自己舍不得吃,舍不得穿,總是把最好的留給了我。而我還不知道珍惜,總和她耍脾氣。就像在我們學校感恩節上說的,你的父母不向任何人低頭,卻在你的面前低下了頭。聽到這句話,我瞬間潸然淚下,覺得對不起媽媽。我的爸爸是我最堅實的盾牌,每次我媽發脾氣的時候,他老是護著我,幫我說話。我也常常給他發脾氣,爸爸卻總是讓著我。我媽說爸爸都把我寵成小公主了。在學校里,同學們大都很乖巧,而我卻很灑脫,可能是他們的家長太嚴厲了,我的父母卻很放縱我:每次我和朋友們出去玩,他們總是嚴格地遵從父母的要求,叫他們幾點回家就得幾點回家。每當我挽留他們時,他們卻說:“不行,回去晚了,爸媽又該打我了”;而我呢,常常需要等到爸媽打電話來,往往是叫我回來吃飯,我還是忍不住要說“不嘛,我還想玩一會兒”,這時,爸爸總是給我發個微信說:“憨女子,俄了吧,爸爸給你發了50塊紅包,想吃什么就自己去買吧”。我的.朋友常常羨慕地說:“你的爸爸媽媽對你也太好了吧,我要是能有這樣的父母就好了”。
我的家好幸福,雖然比不上豪門,但是在我心中是最溫暖的地方。記得我上小學時有一次我對媽媽說:“媽媽,長大后如果我去外地生活了,想你們了怎么辦?”,媽媽撫摸著我的頭說:“記住,常回家看看,這個家的大門永遠為你敞開,它永遠是你最溫馨的地方”。
我愛我的家,喜歡我的爸爸媽媽。爸爸媽媽,我永遠愛你們!
我一定要好好學習,用優秀的成績報答你們的養育之恩!
這樣的我作文5
我的名字是王昕俐,這個名字是以前一位印尼的師母幫我取的。“昕”這個字的意思是“早晨太陽快升起時”,師母會幫我取這個名字的意思是希望我的個性可以像早晨剛升起的太陽一樣光亮、溫柔,以后的生活可以過得多采多姿。
我的專長是做家事,因為爸爸、媽媽把我們養到這么大,辛辛苦苦照顧我們,再加上弟弟他的年紀還太小,不懂事,所以我和妹妹兩人從小就開始練習洗碗、掃地、拖地、倒垃圾......等家事,慢慢的,做家事就變成了我的`專長。我的興趣是打籃球和游泳,因為打籃球可以幫助我們變得更高;游泳可以讓我們在水里游時感覺輕飄飄的,很有趣;這兩種運動都能幫助我變得更健康、有活力。
我的志愿是希望以后我可以變成一位很有名的大明星,然后去非洲幫助貧困的小孩子,讓他們可以讀書,再送給他們一份大大的禮物,讓他們可以很開心、很快樂。另外,希望以后我可以賺大錢,買大房子給爸爸、媽媽、弟弟、妹妹,還有我自己,我們一家人快快樂樂的在一起。
新學期的到來,希望這學期我的課業能夠有好成績,也希望同學和老師們會喜歡我的表現!
這樣的我作文6
我喜歡做事認真的人,我喜歡笑容滿面的人,我喜歡活潑開朗的人……”在課堂上,你手里拿著一支筆,眼睛炯炯有神地看著黑板,認真地聽老師在課堂上說的每一句話,以免錯過任何重要的內容。一臉嚴肅的你看起來一點也不嚴肅,但讓我覺得你很可愛。
課后做任何事情,你都會以積極認真的態度對待它。無論你是經營一份黑板報還是裝飾一間教室,你總是要求自己盡最大努力,以最認真的態度做到完美。作為你的同桌和朋友,你一絲不茍的精神讓我很尷尬。我認為你認真持久的學習習慣最終會感染我。當我不在的.時候,讓我想起你,然后立刻回到我的腦海里。讓我以你為榜樣,在完成一件事情后,繼續完善事情,在細節上做到最好。
你認真細致的態度總是讓我相信有一天你會成為一個支柱。無論何時何地,你都會以一種最嚴肅的狀態出現,積極地完成每一件事,并且總是要求自己做到最好。我會向你學習,改變自己,成為一個讓自己滿意并讓別人認可你的人。
同桌,我喜歡像你這樣的人。
這樣的我作文7
剛上六年級的我,總以為自己長大了,成熟了,可以獨自面對一切了,所以總是很叛逆。也認為自己現在學的很好,上了初中也可以和像現在一樣的優異,所以總是很放縱自己。當第一次考試成績出來時,我傻了眼,總以為成績優異的自己可以考得很好,結果一落千丈,更可笑的是自己不吸取教訓,反而變本加厲讓自己一直放縱下去。在叛逆期的我,總以為自己不聽家人的話,做一些老師非不讓做的事情,現在想起自己以前是多么的幼稚,把老師的教誨當作是對自己看不順眼的一種表現,把家長的關心當作是一種嘮叨。
時間讓我明白了一切,讓我懂得了一切,讓我成長起來。
在六年級的暑假,我看到家人為我學習的事情煩惱,看到父母為了我,為了這家付出多少。我的心痛了,我開始悔恨為什么自己當初沒有好好學習,聽老師家人的教誨,為什么把自己的無知讓做自己的個性,為什么讓自己一再放縱下去,為什么讓父母為我日夜的操心。我真的`覺得自己對不起父母為自己所費的心血,但是我懂了,我懂得怎樣回報父母,就是用自己的成績證明一切,用自己的成績換的父母的開心。
這樣的我作文8
心之所向,素履以往。生如逆旅,一葦以航。
——題記
一個燥熱的夏日午后,我捧著書坐在藤椅上,臨窗撫卷。耳旁充斥著喧鬧的蟬鳴,心中卻為這書拓開寧靜的一隅。我不由得憶起那年今日,那本書和那個老人。
那是六歲的夏日,父母外出學習,我便被送往外婆家居住。外婆家依山傍水,正應了六歲孩子愛玩的天性。那天,我興奮地坐上父母的`車,來到外婆的鄉間小院。外婆著一件素白的衣衫出門來迎我,嘴角泛起漣漪,笑道:
“我們家芯兒都長這么大了,快玩去吧。”說罷,輕輕走回房間,隱匿在了院落里。
雖說地處鄉間,可外婆家附近的孩子少之又少,大部分時光我都與樹木花草,走獸魚蟲一同度過。而外婆,幾乎每時每刻都在她那偌大的書房,與面前古樸的窗欞,書架上密密麻麻的書,及一方經久不涸的硯臺作伴。那時的外婆,與平日里判若兩人。她戴上一對銀絲圓框眼鏡,一雙早已皸裂的手捧著詩書,時而喜上眉梢,時而又雙淚縱橫。
十幾日過去,我漸漸開始覺得枯燥,便跑去書房找外婆訴苦:
“外婆,陪我一起玩唄!”
“不了,你玩吧。我一把老骨頭玩不動了,還要看書呢。”外婆視線不轉,仍閱著手中之書。
我有些不耐煩,“外婆,您都這么老了,還看什么書啊。”此時,我才猛然發覺坐在門隅的外婆早已頭頂白雪,鬢角落霜,歲月之刀在她的全身留下了時光的印記。
外婆的眸子停了下來,卻也不是慍怒的樣子,只是耷拉著眼,站起身道:“我的確是老了,可我平生最大的愿望就是當個讀書人、文化人,只可惜老一輩沒那么好的條件……可我如今再重拾夢想,也為時不晚。無論如何,就算再貧窮,書也不能不讀啊……”。
當時年幼的我只是被這番話的氣勢震撼,如今想來,這不正是《塵曲》中:“心之所向,素履以往。生如逆旅,一葦以航。”嗎?外婆雖然垂垂老矣,可仍奔跑在逐夢路上,即便披荊斬棘,丟失怒馬鮮衣。
像外婆這樣的人是我的榜樣,我將終身敬仰她。
這樣的我作文9
每個人都會有心情低落的時候,有時候只是一件小事,卻因為心情不好而把它放大,變成一件似乎是天要塌下來的大事,與其煩憂不如用些方法將苦惱丟掉,就不用過著烏云罩頂的日子了。
我是一個個性分明的小孩,不愉快時、傷心時,都無法掩飾自己的情緒。我甩開煩憂的方法就是彈鋼琴,一首月光曲,想象自己是貝多芬,徜徉在如夢如詩的浪漫情懷中;一首小狗圓舞曲,想象自己是蕭邦,彷佛可以看見小狗頑皮活潑的追著尾巴的景象。音樂,引我進入不同曲風的樂章中,隨著音樂的高低起伏,讓我忘記煩憂。
另外,我還有一個方法就是爬山。爬山沿途中,可以吸收芬多精,還可以聆聽蟲鳴鳥叫,當腳泡在清澈冰涼的小溪中,更可以讓身體舒暢。爬到山頂時,徐徐的微風吹來,眺望遠處的都市叢林,一切的`煩惱皆拋到九霄云外,也可以大叫幾聲,將內心的不滿請云朵帶走,讓我不再煩悶。
這些方法對我而言,都是我的加油站,讓我的心靈充滿了希望,充滿了勇氣,讓我更快樂,更勇敢的面對未來。
這樣的我作文10
我平常看起來像只柔弱的小貓咪,但是只要有人踩到我的尾巴,我就會變身成為怒不可遏的大老虎,讓人不敢靠近。
而那尾巴指的是我心中的地雷。而踩我地雷的人,大部份是我的同班同學。
像有一次,我正在抄語文的考試重點,而我前面的'同學突然將一個充滿空氣的夾鏈帶放到我桌上,并且惡狠狠的瞪我。
而連續幾次之后我問他為什么,而他回答:“因為好玩!”而聽到這句話,我心中的地雷被狠狠踩了下去,因為我最討厭被別人糟蹋,何況還讓我被別人瞪,那我更是怒火中燒。
所以我大聲的開罵,而在講臺上的老師被嚇到,并回頭問發生什么事,而一些有正義感的同學把事情的經過告訴老師,所以語文老師先過來安撫我的心情,并且將事情告訴班主任,讓班主任記他小過。
自從這件事發生后,很少有人不怕死的敢亂踩我的地雷,因為不想再次看到小貓咪變成大老虎了。
這樣的我作文11
學習成績如波瀾壯闊的海洋一起高低起伏不定;經常歪著腦袋做著無限美好的幻想;時而嚴肅時而放縱不羈;這些就構成了我的黑白述描像,可那些都不是我最大的特點,所謂的“民以食為天”我的突出專常是“吃”。
在我家的客廳有一個專門用來存放食物的柜子,里面總會放滿著各種各樣的零食。看可比克、泡面搭檔、QQ三國條……這可是些一應具全。這柜子還被我美其名曰為“能量補給站”。你們猜我放學回家第一件事是做什么?這時你肯定會想當然是吃啦!還會有其它的不成?錯!讓我悄悄地告訴你吧,一是扔書包 ,二才是沖向“能量補給站”。聽,雅客正叫我“想吃就快跟上吧”,可比克呼喚我“快樂我定義,薯片就是可比克”……這么多可愛的同胞們在渴望著我的光顧,你說我能讓他們失望嗎?飛奔到它們面前,大手一拎幾個可愛的家伙就隨我來到了桌面上。拿起“百事可樂”,“嘣”一聲把封蓋打開,再撕開一包蝦條薯片,拿過一包番茄醬……坐下、蹺腳、猛吃、狂飲,動作一氣呵成,絕無多余。一番風卷殘云后,面前已成了一堆小山般的廢舊回收品,清理、扔垃圾筒。摸肚子、伸懶腰,寫作業去嘍!
我這吃的專常在左鄰右舍也是小有名氣的。一次我到姑姑家做客,因之前曾吃過姑姑做的紅燒肉這下還想吃,可心里又不好意思開口。心里想著那紅紅的`汁包裹著的五花肉,咬下去,甜甜的汁觸到舌尖,細膩的肉翻滾在口中的味道,我咽了咽不斷往上涌的口水。姑姑似乎看出了我的心思,笑呵呵地對我說:“小立,我做了你最愛吃的紅燒肉了,現在正燉著呢!”真是知我者姑姑也,聽了這話我心里高興勁可甭提了。
吃飯時,因為是在姑姑家我也就不客氣了。抄筷子,鎖定目標,出擊、回手,發揚“一不怕油,二不怕膩”的精神就著白飯,大口大口的吃了起來,就三下五除二的功夫一碗紅燒肉就被我吃了個低朝天。姑姑看著我狼吞虎咽的吃勁不停地說:“慢點吃,慢點吃別噎著,這孩子。”
看,這就是愛吃的我啦,見笑見笑!
這樣的我作文12
我的爺爺,他的眼睛大大的,鼻子小小的,不大不小的嘴巴,還有短短的白頭發,但是中間沒有一根頭發。
一天我寫完作業,想跟爺爺做游 戲,就把爺爺叫到自己的房間,我準備了六個小紙球,讓爺爺猜,我左手拿得多還是右手拿得多。游戲開始了,爺爺笑瞇瞇的說:“是右手的多”,我失望的說: “錯,是兩個手一樣多,”爺爺不服氣的說:“我要再來一次”,我就故意把手放在背后,假裝一換,再問爺爺,爺爺樂呵呵的說:“兩個手一樣多”我高興的`說: “對”爺爺說:“就你那一點小策略,我一想就可以想到”我不服氣的說:“敢再來一次嗎?”爺爺同意了,這次是左手多還是右手多呢?爺爺說:“是左手多”我 失望的說:“錯,是都沒有”爺爺又輸了,我們一共來了三局,我贏了兩局,我感到特別開心,因為我給生病的爺爺帶來了快樂。
最后,我對爺爺說:“不管爺爺是對還是錯,我都愛爺爺”。
這樣的我作文13
今年一放寒假我就打算去姥姥、姥爺家,看望一下老姥姥姥爺,和他們在住幾天。我這一學期都沒見姥姥、姥爺了。不知道姥姥的腰還疼不疼?我小時候一直生活在姥姥、姥爺身邊,在我心里那就是我的家。到了姥姥、姥爺家,我要幫姥姥、姥爺干一些力所能及的活,帶著小狗黑黑到外面玩一玩,和小貓花花耍一耍,跟著姥姥、姥爺逛逛廟會,走親訪友。當然了,我也不能忘記寫作業,也不能忘記鍛煉身體。
我打算今年和爸爸媽媽、哥哥一起過年,這還是我第一次和他們過年呢!我打算每天起床,先鍛煉跑步,再練習練習跳繩,再下來開始寫作業,作業寫完了閱讀一會課外書。到了下午,聽哥哥彈吉他,也可以找我們樓上的小朋友玩會游戲,晚上可以寫一下日記。爸爸媽媽有空的時候,就可以帶我們出去逛廟會、郊游。有時間的話再回一下陜北老家。看一下我還沒見過面的奶奶、大伯、二伯、三伯、給他們拜一下年。
今年我也想出去旅游一次,哥哥在北京上大學,我想還是先去北京旅游一下。我打算先看一下故宮,再逛一下北海公園,接下來再去天壇轉轉,再去爬一下長城,“不到長城非好漢”嘛。最后參觀一下哥哥的'學校北京航空航天大學,學習一下航空航天方面的知識。
這樣的我作文14
每次向烏市一小走著一位小學生,喜歡穿黑色的衣服和黑色的褲子,這就是我。有一雙水靈靈的眼睛,大大的耳朵,彎彎的嘴巴,我的愛好是踢足球和打籃球。
有一次,同學過生日帶我去人民公園玩,我就問媽媽:“同不同意?”媽媽問:“作業寫完沒有?”我毫不猶豫的說:“寫完了。”媽媽同意我去跟同學到公園。我高興的.大喊:“太好了。”然后跟同學在人民公園狂玩一把。回到家里準備睡覺時,突然發現作業沒寫完,我感覺這樣非常不好。
我是有優點和缺點的人。我的優點是熱情大方,我喜歡讓同學到我家里玩,我會拿出很多書,老夫子、迷宮、哆啦a夢、神奇寶貝,這些漫畫書。有時我還讓媽媽打開電腦讓同學玩電腦游戲有qq堂、極品飛車、cs槍戰……我也有缺點,就是馬虎大意,記得有一次,二十三乘二十三這道題應該是六的地方寫成了九了。當時我就有一點大意,錯誤的答案是五百五十九,正確的答案是五百二十九,唉!我以后一定要改正馬虎大意這個壞毛病。
請大家給跟我做好朋友。
這樣的我作文15
媽媽總說玲玲聰明,要我向玲玲學習。
可是我總看不出到底玲玲聰明,當然也就不知道該向玲玲學習些什么。
昨天下午,我和媽媽正在廚房里做飯,忽然聽見李大媽叫的玲玲聲音:“玲玲呀!你家有小白菜嗎?借我一把煮湯,可以嗎?”
過了一會兒,玲玲才答話:“啊,大媽,太不巧了,我家的小白菜剛好昨天就吃完了,你去別人家看看吧。”
哎,真奇怪!
剛才我還看見玲玲在家整理小白菜呢!現在怎么突然又沒有了呢?
“看看,人家玲玲多聰明,誰讓你呆頭呆腦的'。”媽媽說。
哦,我明白了,原來,媽媽夸玲玲“聰明”,指的是這個。
于是,我笑著對媽媽說:“媽媽呀,那不是聰明,是……是自私自利。老師說的。”
“我看人家玲玲挺聰明的,你呀,可要好好的向她學習”媽媽仍然很固執的說。
我嘴上沒再說什么,也沒再辯解,心里卻在想:這樣的“聰明”我是不會學的。
今天我終于明白了,媽媽讓我學習玲玲的“聰明”是指什么呀!但是我是不會學習的,因為那是自私自利,根本不值得我們學習。