姿態優秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的姿態優秀作文，歡迎大家分享。
姿態優秀作文1
青春就像一本厚厚的書，里面記載著青春年華的回憶，每個人都懷著一個激動的心去面對未來的憧憬，也會為了自己的夢想去拼搏，哪怕是遍體鱗傷也在所不惜。
當然，我們在預習青春的時候，就如預習書本一樣，青春也需要我們去認真的預習，不能浪費青春的每一段時光，要像學習一樣做好預習的筆記，要將重難點勾畫出來。同時我們也要為我們的青春定一個目標，就如考試一樣，會為自己設定一個目標，青春也是依然如此，只有你有了目標，你做的每一件事情是為了自己的目標，都是值得的，有了目標就會有動力，因為你所做的是你認為那是你所想追求的。
每個人的青春都會有種種的事情出現，我們要給青春經歷的種種事情記錄下來，勾出困難點，冷靜時想想自己是怎么在難點跌倒的'，想想解決的辦法不再有二次跌倒。我們青春的時光非常寶貴，我們不能浪費每一段時光，我們要用一顆完美的心靈面對青春和未來，讓我們發現青春的不同，發現青春的美麗，讓我們在青春的不同的時光和場景下成長。
當我們一起預習完青春時，我們就已經漸漸的長大了，應該和當初的那個自己說“拜拜”了每一天新的時光都會向我們奔來，然而舊的時光也會漸漸的消散在我們的迷糊記憶里。記得在哪個地方跌倒的，不再有第2次了，青春的年華有著美好的回憶，但也有著不開心痛苦的回憶，我們每一個人都要向前看，不要呆笨的記憶里。
青春的行囊中需要有一顆擁有飽滿熱情的熱心，一份持之以恒的恒心。
青春預習完，讓我們帶著青春和以前的自己告別，讓我們最美的回憶記錄成一本絢麗人生的書。
姿態優秀作文2
最美的姿態，它沒有軍人般挺拔的身姿，它沒有戰士威武的形態，它沒有將軍嚴整的英姿。
最美的姿態——彎腰、拱背、直立。
最美的姿態，它雖沒有將軍戰士鋼鐵般的威武形態，但它卻包涵了水一般的柔情與愛意。
小時候，爺爺那瘦弱、單薄的身軀就是我的快樂的搖籃。在那不寬但卻結實的背上悄悄地度過了我快樂無憂的童年如今，往事只留成為追憶，但爺爺那彎腰、拱背、直立的形態早已被時光定格。那最美的姿態啊！那蘊含了無盡親情的姿態啊！可我卻無法再次擁有了！
“來，寶貝！快上來！爺爺背你去買糖啰！又大又甜的棒棒糖呦！”爺爺彎下腰，拱起背，笑聲朗朗地說。“好，來，走啰，買糖去啰！等會吃完糖要記得刷牙，要不然，小蟲就會來咬你的小牙啰！”爺爺直起腰，雙手托著我，歡快地走著笑著。
最美的姿態——彎腰、拱背、直立。
有一次，我隨爺爺去種田。那時的天氣好熱，爺爺執意要背我走，說是怕被田埂上的石頭絆著，他重復著不能再熟悉的動作——彎腰、拱背、直立。一邊走著一邊說笑話給我聽。汗水從爺爺的額頭上流下來，也浸濕了他的背衫，他依然不肯放我下來，說背我他很高興。
爺爺彎下腰，拱起背，卷起褲腳，踩在泥里，汗水早已打濕了他的衣服“來，回去啰！爺爺背你走，快，不要被曬累了。”爺爺彎下腰，拱起背，雙手托著我，邊哼著歌邊走著。突然，一陣聲響，天黑了下來，沒有了知覺。
我醒了，爺爺卻永遠睡了，睡在他背我的'美好回憶里，睡在過去的美好快樂里
爺爺最后一次背我的記憶，永遠地定格在那一刻，彎腰、拱背、直立。那是最美的姿態，有著最真的情愛，有著天下最珍貴的情火，有著世界最長遠的愛意，有著最幸福的親情
姿態優秀作文3
上一次月考，他考到了年級第一。以后的每一次放學他都會跑到我的面前，說：“年級第一哦！”我們倆是好朋友，彼此之間的'炫耀也十分常見。不過，每當這時，我都會回他一句話：“滾——”他都會識趣地走了。
每到下課，他便會以很快的速度沖下樓，打籃球。我連續捉了他兩次都沒有抓到。終于，有一次在他起身的時候，我抓住了他的手，說：“小伙子，你這是想從年級寶座上跌下來了吧！”他回頭看了我一眼，從我的手中掙扎著，走了。我十分生氣，他還不刷題，天天下樓打籃球，遲早要從寶座上跌了下來，也太目中無人了吧。隨后，我就不管他了，放學后，我和他走在路上，我對他說：“你這樣天天下去打球，是不想繼續坐上年級寶座了，是吧。”“我無所謂，況且打籃球也有助于學習。”“你就繼續編，我有等你排名落后了，你會怎么樣？”我們就分散了，各走各的路。
第二天早上，我十分好奇，籃球是如何吸引了他的心。在他又一次下樓后，我也隨著他一起下樓了。我在小橋上看著他搶到了球而開心，看著他投進了籃而開心，我覺得他認真起來的樣子也不是那樣目中無人。算了，不管他了，讓他自己看著辦吧。
又是一次期中考試，排名出來了以后。我知道了他的排名后，告訴了他。這次他連球都不想打了，走上了樓，我也只好跟了上去。“我當時告訴過你吧，讓你少下樓打籃球。你看現在排名掉多少名？”他沉默了，沒有再回答我。“不過，沒關系，如果你作出努力，也一定可以重新回到原位。”后來，我旁邊座位不再是空蕩蕩的，而是在下課時多了一個人，坐在椅子上。我望著他認真的姿態，覺得這樣的姿態才是最好。
姿態優秀作文4
人們歌頌彩虹，是因為她的絢麗，源于她的七色光彩；人們贊美青春，是因為她的精彩源于每個人的獨特。
我是紅色，我活潑，我開朗。下課時，我是同學們的開心果，有時候一個小動作都能浪同學們笑倒。生活上我的`同學們的訴苦筒，只要有什么不順心，不明白的事，都會來問我。
她是橙色，她與眾不同。在人群中，你一眼就能發現她，她有自己獨特的風格。在課堂上，她的答案總是讓人半知半解，也許是她的回答太深奧。
她是黃色，她親和力強。和她在一起時，你完全不用擔心會說錯什么話，做錯什么事，因為她會笑呵呵的轉移話題。
她是綠色，她清新可愛。她的裝扮永遠清新，笑起來兩個小酒窩便到臉上來“搶鏡”了。每當別人幫助她時，她總會甜甜的說：“謝謝！”
她是青色，她正直仗義。她有一頭“假小子”的短發，生氣時，眼睛會瞪大很大。她雖然“假小子”，同學有難二話不說，仗義相助。
她是藍色，她十分文靜。她哪的一手十分好聽的小提琴，寫的一些十分優美的文章。有時候，我都想上去說：“喂，我們換個身份吧。”
她是紫色，她十分優雅。“鋼琴公主”的稱號永遠屬于她。曾經在鋼琴比賽中獲得一等獎。在一次音樂課老師要求她彈一次，優美的旋律像潺潺的流水劃過我們心田。
我是紅色，個性開朗；她是橙色，與眾不同；她是黃色有親和力；她是綠色，清新可愛；她是青色，正直仗義；她是藍色，文靜溫和；她是紫色，優雅大方。
紅塵黃綠青藍紫，不同的顏色，不同的個性。我們的青春因個性而精彩。
姿態優秀作文5
時光荏苒，歲月如梭，隨著落葉在空中盤旋、飄落，化為春泥，我已慢慢長大。
碩大的櫻花砸下，甬道兩旁的粉紅小花早已謝下。我迷茫，為何花兒只是曇花一現，難道只是為了霎時的芳菲？變成泥土，被人踩在腳下，誰又會記得。
我躺在操場上，背下的青草瘆得慌，但我早已麻木，只剩下軀殼仍在茍延殘喘。我覺得，到達不了成功的彼岸，找不到真正屬于我的人生道路。
俗話說：“壓力越大，動力就越大！”可為何我真的沒有力量去抵擋住那些突如其來的“雨點”。只是因為自己不夠優秀，心理不夠強大？但我卻不愿聽天由命，因為我知道，停止不前不是一種失敗，而是更好的成長，它是一種意志的磨練，而我要做的，不是服輸，是勇敢地迎上去。因為就算我退出這場“游戲”，也不可能會有同情的目光，所以，我必須在放棄與拼搏中做出抉擇。
隨著白云在蔚藍的天空中飄蕩，隨著風吹葉兒的沙沙聲，我登上前往微機室的樓梯。剎時，一群孩童的歡聲笑語將我包圍。我驀然回首，噢，他們玩得好開心啊！正如當年的'我，不是嗎？
既然我選擇了不再渾渾噩噩，那就沒有回頭路。
于是我毅然返回，我不再去追尋一時的痛快，我要先苦后甜，在放棄與拼搏中，我選擇了拼搏。
若能捧起一縷月光，我選擇最柔和的；若能摘下天上的繁星，我選擇最明亮的；若能采集那天山紅葉，我選擇最艷麗的。也許我的選擇不是最正確的，但我相信，那是我心靈的呼喊。
小妹曾問我：“上學累嗎？”我說：“好累，無可奈何，沒有自由！”但下次，我會告訴她：青春中縱有太多的迷茫，但迷茫過后，是一片彩虹！
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