神筆馬良作文（通用37篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的神筆馬良作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
神筆馬良作文 1
自從看了《神筆馬良》這篇童話故事以后，我心想：如果我是神筆馬良，我就可以想畫什么就畫什么了，想得到什么就得到什么，也可以為人們排憂解難了！
如果我是神筆馬良，我會用神筆畫出一雙雙眼睛，讓失明的人重見天日，看見多彩的世界享受絢麗的生活；我還會畫一雙雙耳朵，讓耳聾的人重新聽到聲音，感受世界上美妙的音樂，交流溫暖的情感，進行心靈的溝通，不會再讓人們遇到事情以后那么難了。
如果我是神筆馬良，我會讓在大街上乞討的乞丐們不受冷、不挨餓，讓他們重新過上美好的生活。給他們畫許多食物，還畫一個大房子，房子里的'東西應有盡有，讓他們和我一樣，擁有很多東西，享受最美好的生活！
如果我是神筆馬良，我會將世界上的地震、戰爭、旱災、雪災等全部一筆勾銷，讓世界上沒有苦難，只有幸福和和平，人們和睦相處，不分高低貴賤，不分民族，不分種族，讓每一個人都幸福安康地活著。
如果我是神筆馬良，我今天就會讓玉樹的地震遠離，逝去的人們全部復生，并且和家人一起享受祥和幸福的生活，讓他們不再有妻離子散，陰陽兩隔的苦難，讓這三江之源永遠美麗富饒，讓他們繼續跳著自己美麗的鍋莊舞，表演他們高超的賽馬術。
現在我多么希望有一支和馬良的筆一樣的神筆啊！
神筆馬良作文 2
我睜開眼，來到我的寫字臺前，發現我的筆筒里多了一支毛筆。我想：“肯定是媽媽看我練毛筆字很努力，給我的獎勵。”想完，我便拿起了這支毛筆端詳了一下。這支筆的筆桿是純黑的，筆尖純白，倒也沒有什么特別的。
我不禁比劃著在紙上畫了幾下，立刻有十分生動的筆畫出現。哦——，這筆不用蘸墨就能畫啊？我要畫一個我最喜歡的動物——狗。我先畫它的頭，兩只圓溜溜的眼睛，兩道黑黑的眉毛，還有兩個尖尖的耳朵。把它的毛色涂成純黑的，因為我喜歡黑色。總之是我想什么樣，紙上就畫成什么樣，真是讓人爽歪歪呀！最后，我給它添上一條長長的.尾巴。我剛剛畫完，只見紙上的狗突然汪汪叫起來，蹦蹦跳跳地向我跑來。它像一只失散多年的狗有找到主人似地在我身旁搖著尾巴蹭來蹭去地撒嬌……我驚訝極了，我意識到這支筆絕不是一支普通的筆，而是一支神筆！一支真正的神筆！了出來。建立了一個公園，叫世界友好公園，里面有各國的名勝和風景，比如：高聳的艾菲爾鐵塔，壯麗的凱旋門，古老的大笨鐘……數也數不盡。許多中國人還有外國人紛紛慕名而來，人山人海，摩肩接踵，把我擠得從地上飄起來，越飄越高，越飄越高。
突然，我被一只巨大的手抓住了，原來是一個像人又不是人的怪物。我正要驚叫，那個怪物說話了：“你不要害怕。我是外星人，我要請你去把我們荒涼的星球都畫的像地球一樣美麗！”啊！真的有外星人啊！我感到非常自豪。我想，我一定會把那些星球畫的比地球更加美麗！
神筆馬良作文 3
提起神筆馬良，使我腦海里浮現出各種幻想，這故事雖說是個傳說，但是我想讓這個傳說變成現實，為世人做很多，很多的好事。
一天夜里我帶著幻想進入夢幻般的世界，不知怎么回事從天而降的神筆和畫板竟落在我的手中，我別提有多高興了，在夢里我畫了一匹俊俏的千里馬，我和伙伴們騎著馬周游世界。
跑著跑著，一位老爺爺顯然是雙目失明，走起路來嗑嗑絆絆，一下倒在地上，我和伙伴們下馬把老爺爺扶起來，告訴老爺爺讓我們來幫助您。我拿起神筆在畫板上畫了一雙漂亮的大眼睛，這時老爺爺的眼睛神奇般地恢復了視力，可把我們給高興壞了。老爺爺說謝謝你小朋友，我說不用謝，這是你應該得到的。
這是我得到神筆和畫板后做的第一件好事，我希望這樣的'好事我可以時時做，天天做，想著，想著，前面出現了一位小女孩在路邊哭泣，多可憐啊！我上前問道，小朋友你為什么在這哭啊！她沒有回答我，只是兩手不停地指著什么地方，我想她一定是不會說話，我拿出神筆為她畫了一張櫻桃小嘴，一下子從她的嘴里發出了聲音，原來是找不著她的媽媽了，我和伙伴們帶她找到了她的媽媽，這時我們的心里暗暗自喜。
夢終于醒了，做了這么多的好事，我還是沒有做夠，好想再回到夢中，對于我來說神筆是用來幫助人的。我在想如果我們每個人手中都有一支神筆和畫板那該多好啊！
神筆馬良作文 4
從前有一個人叫馬良，他的爸爸媽媽早已死去，他在家里獨自一人生活，他非常善良，他心中一直有畫畫的念頭，所以他每天出去打柴的時候，就會撿一個小樹枝，在地上畫畫，畫天上的鳥，畫水里的魚，一年過去了，要差不多會飛了，雨也差不多會游了，一天他在羊圈旁邊畫了一只狼，把羊嚇的亂竄。
她也非常善良，因為有人欺負他的朋友，他就會上去幫忙，如果受傷了，會幫他治療，一天他夢見了一個白胡子老爺爺，送了她一根神筆，這可不是一般的筆，他畫的東西都能活，他醒來之后，還以為是夢，結果發現那支筆就在自己手上，他跑出去外面呼喚小朋友，說這是一只神筆，小伙伴們都不信，他畫了一只鳥，鳥活了過來飛上了天，小朋友知道了，很高興！
一個人知道了，派人奪去馬良的神筆，他們把馬良抓過來，那人說把神筆交過來，馬良不把神筆交給那個人，那個人生氣把他關進了牢籠，不給他吃的.，外面還下著雪，半夜那個人偷偷看，聞到了一股香味兒，原來，馬良在里面生起火，烤著餅吃了起來，那個人知道那些柴火和鍋都是馬良畫出來的，就派人把馬良的神筆搶過來，誰知剛叫過來人，馬良就不見了，他們看見一架梯子，小弟上去就一下兩下掉下來了，原來，梯子是用馬良的神筆畫的，馬良逃出去后畫了一只馬，他像這個村告別了，他覺得之后才能見他的伙伴們，然后騎著馬，跑了出去，誰知那個人騎著快馬，三兩下就追上了他，他們拿著鋒利的刀，馬良畫了一個弓，畫了十只箭，她扭過身來，對著那個人的馬，來了一箭，打到了，他又畫了一個鞭子，抽了馬幾下，馬飛速的跑向前方。
有的人說，馬良回自己的村了，又有的人說，馬良在其他地方居住了。
神筆馬良作文 5
《神筆馬良》里的馬良，是一個機智、勇敢、為貧窮的人們造福的好少年。
假如我是馬良，有他一樣的神筆，那我也要做幾件好事。
假如我我是馬良，有一支神筆，我會畫出一種空調傘。現在夏天來臨了，大家都很熱，特別是上下班、上下學的路上，但只要把空調傘打開，就會有一陣陣冷氣綿綿不斷地吹來，并且形成一個防護罩，與外面的熱氣絕隔，有的同學會問：空調要用電，這怎么可能了？沒問題，我是用太陽能的'。這樣大家就不會煩惱和中暑了。
假如我是馬良，有一支神筆，我會畫出一種環保機器人；因為現在許多街上扔滿了垃圾，臭氣沖氣，又引來許多給人類帶來細菌的蚊子，很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮滿了。所以我要畫出環保機器人，這種機器人每天吃兩噸垃圾，排出來的是經過分類。提煉、壓縮，只有面餅大的金屬片，塑料片、有機肥料塊。金屬片和塑料片又可以再用，有機肥料塊給農民伯伯種田用。這些機器人比環衛工人工作起來更有效率，更不怕臟；這樣既環保，又節省能源。假如我是馬良，有一支神筆，我會畫出一種風火輪鞋，因為現在許多小朋友家離學校很遠，每天要走很多路，回家后便是筋疲力盡。但是穿上這種鞋子，說一聲：“走”。它便像閃電一樣快向前飛去，并且不會撞到人，想停下來也只要說聲“停”。如果你想散步只要說聲“變”，又像普通鞋子一樣。哈哈，我們變成小哪吒了！畫的這些東西也許將來變成真的話，那世界將多么美妙啊！我現在一定要好好學習，為我的理想去努力，去奮斗，使我的夢想成真！
神筆馬良作文 6
我本來就是一個愛幻想的女孩，看了《神筆馬良》的'故事后，我就想假如我是神筆馬良就好了!
我幻想著有一次，我來到了一個村莊，看見土地都有裂痕了，莊稼也都又干又黃，村旁，有一群村民在哭，我覺得很奇怪，便上前去問人。原來村莊里有一個惡魔，不讓天空下雨，即使村民們種出了糧食，惡魔也會來搶糧食。我一聽，火冒三丈，決定幫村民們鏟除這個惡魔。
我神筆一揮給自己換上了一件盔甲，再一揮畫了一輛坦克和大炮。我立刻開著坦克，來到惡魔家門口，“惡魔快給我出來！”大門開了，只見一個眼睛像燈籠那么大，牙齒像劍那么鋒利的人走了出來，“是哪個家伙敢在我家門口大叫？”“是我，惡魔！”“哦？就是你這么個小鬼在大叫，哼！看我怎么收拾你！”惡魔一邊大吼一邊向我沖來。我也不甘示弱，開著坦克向大惡魔沖了過去。“轟……”“叭叭……”，經過一番戰斗，惡魔知道了我的厲害，不敢對我發起進攻，反而跪地求饒：“大俠，求你放了我吧！”“不行，這個惡魔只會做壞事，馬良你絕對不能饒了他！”村民們說，但我想了想覺得可以給他一個重新做人的機會，我神筆一揮，把惡魔畫成了好人，他馬上幫村民們干活，我又畫出了綠色的田地，再畫了幾片烏云，“哇！太好了！下雨了！”
如果我真的有神筆，我一定會拿它來造福人民，啊！如果我真的是神筆馬良就好了！
神筆馬良作文 7
假如我是神筆馬良，那樣我就會擁有一支無所不能的神筆，可以幫助別人。
每天，爸爸媽媽都要一早去上班，到很晚才能回來。而我和妹妹也要去上學，奶奶一個人在家里，多孤單呀！假如我是神筆馬良。我要畫一個機靈可愛能幫奶奶做家務的小娃娃，讓她天天陪著奶奶，讓奶奶幸福快樂，不再孤單。
假如我是神筆馬良，我要畫很多袋的大米，還有許多新鮮的水果蔬菜，以及一些其他的日用品。把這些吃的、用的，全部發給窮人，讓他們吃飽穿暖，不再忍受饑餓和嚴寒的侵蝕。
戰爭兩字令人恐慌，多少個孩子、老人死亡，多少個善良的人失去了自己美麗的家園。假如我是神筆馬良，我要用神筆阻止戰爭，讓這些戰火中的孩子能有一間寬敞明亮的教室，有一張平整的課桌。讓他們生活在知識的海洋中。讓每個人從此不再遭受戰爭的威脅，讓每個人都能生活在和平又安穩的時代，讓每個人都能平安的度過一生。
在我們的社會中，還存在許多的`犯罪分子，這些人亂抓小孩，還把抓來的小孩殘忍的賣掉甚至殺掉。假如我是神筆馬良，我要用神筆幫助壞人換上一顆善良的心。把那些被拐賣的孩子解救出來，讓他們重新回到父母溫暖的懷抱，讓他們能在父母的關愛下健康成長。壞人沒有了邪惡的心，那么這個世界上就只有善良與友愛。
假如我是神筆馬良，我要讓全世界的人都幸福。
神筆馬良作文 8
假如我是神筆馬良，我會為人間做好事。
這天清晨，我在海邊散步，一名漁夫對我說：帶上你吧，今天應該有暴風雨，可我不能違抗皇帝的命令。到時候你也可以幫幫我呀!我連忙點頭，跟著他上了漁船。
出海沒多久，老漁夫告訴我：依我多年的經驗來看，現在風和日麗，可不代表捕魚也是這個樣子，我看今天的天氣，一會兒海上就會有暴風雨的。我連忙點了點頭，表示贊同。
果然老漁夫說得沒錯，天已經陰起來了，老漁夫趕忙放出第14次網，瞧，魚已經很多了。過了一會兒，開始下起了小雨，對漁船沒什么影響，老漁夫依舊放網、收網。又過了一會兒，雨下大了，老漁夫趕忙收網，我拼盡全力地用筆抹去那一滴滴雨點，讓雨適當的.變小一些。
雨果然變得小了一些，我趕忙畫了個的大大的避雨蓬。為老爺爺和我披上。我和爺爺趕忙收網，等老爺爺回到漁船的船艙時，我冒著雨用神筆抹去許多雨點，等雨變小以后我趕忙對著空中畫了個大大的太陽。頓時，那一滴滴雨點在剎那間消失了，太陽高高地掛在冰冷的天空中，為海面送去一絲絲暖和。
老漁夫趕忙跑出來和我繼續放網，收回網。不料，因為海面太平靜了，我們的漁船停在海中不動了，我靈機一動，趕忙讓老漁夫暉到魚艙內。我對著晴朗的天空中畫了一絲風，這風還真管用，立刻把我們送回了岸邊。
回到岸邊后，老漁夫對我說：多虧了帶你呀，讓我才逃過一劫，不然我就死在深海之中了。
神筆馬良作文 9
說起“神筆馬良”這個名字，大家一定都很熟悉，是馬良用老爺爺送給他的筆畫出了大公雞、風等東西來幫助老百姓過上了好日子。我想當這個“神筆馬良”，畫出各種有助于人們生活的東西。
首先我要畫出無數棵雄偉的大樹，無數朵美麗的花兒和無數棵嬌嫩的小草，使這個世界更加絢多彩。
然后我要畫出許多活潑可愛的小動物，讓動物和人類共同享受這個美好的生活。
最后我要把那些對環境有危害的機器都毀掉，重新畫出對環境完全沒有污染的機器。
我不但要畫出這些東西，還要把未來的宏偉藍圖都描畫出來，描繪出我們將來的生活，以后的`社會發展，例如“我要畫出北京的摩天大樓，迪士尼樂園”。對了，我還要把所有人的心靈都成粉色的，使這個世界充滿愛心；還有我要把中國畫在奧運會的領獎臺上，讓中國舉世聞名；我還要畫出中國未來的宇宙飛船、航天飛機，未來的學校、醫院，以及未來的交通和人類想象不到的東西。這樣才能維持地球的生命，讓這個社會更加美麗。
我還要把世界上丑惡的東西畫出來，再給它不好的下場，使人們認識到什么是好，什么是不好，讓人們都開始努力學習、工作，都變得有文化有知識。
我的朋友們，你們知道我想讓這個世界變成什么樣子嗎？我剛才寫到的東西都是答案，讓我們朝著這個目標前進吧，讓我們都美化這個地球吧！
神筆馬良作文 10
假如我是神筆馬良我會先畫一對機器翅膀，等我把機器翅膀裝好以后，我就飛下樓到每個要飯的乞丐的面前，給他們畫一棟樓房，畫一大堆食物，在畫幾個床和很多被子，然后在叫他們去找工作或者去當兵，這樣那些要飯的就不會有了，而且保衛祖國的人也就多了，真是兩全其美。
把那些乞丐的事忙完以后，我就火速趕往沙漠，到那以后我立即畫上綠樹、鮮花、小草、幾口井和一兩個旅館，不用說我和媽媽爸爸就是那里的老板了。當然我還是要留一些沙漠不畫這些因為，世界上沒有了沙漠，那原先在沙漠里的動物就可能會因為不習慣而滅絕。但我還是要把一個沙漠畫成一個大水庫，畫好后我在畫一些機器人來守衛水庫，因為我去深圳水庫的時候，管水庫的人正在撈垃圾呢，而且他們還是開的船還在排放廢氣呢。那些機器人分三撥，一撥上早班，一撥上晚班，另一撥是晚班被用的，而且我畫的'那些機器人，上早班的是靠太陽能活動的，上晚班的是靠月亮能活動的，在一撥機器人是準備在沒有月亮的時候用的，是靠亮光活動的。它們的任務就是不讓人或動物破壞水庫，就連小鳥在空中大小便都不允許，如果機器人沒有接道我和我媽媽爸爸的命令，誰都不能靠近水庫，要不然他就慘了。
把大事都忙完以后，我就要忙忙我的小事了。我首先要畫一個多功能機器人，這樣媽媽就不用天天做飯、拖地、做家務了，有時間就可以好好休息了。畫好了第一個機器人以后，我還要在畫一個機器人‘哆啦A夢’，來照顧我。
神筆馬良作文 11
人世間的東西有很多，可那都是天注定的，我們無法改變，但是，如果有人問你，你想當什么，老師，偉人，還是赫赫有名的作家?如果有人問到我，我會毫不猶豫地回答，我想當神筆馬良！
如果我是神筆馬良，首先，我會畫一幢十分豪華的別墅送給三毛，讓他不再流浪，而且，我還要給三毛畫上美味可口的食物讓他不再饑餓，然后，我還會畫許多許多的.元寶送給童話世界的賣火柴的小女孩，讓她不再為錢而發愁，我還會給她畫上許多漂亮可愛的公主裙，把她打扮成一個美麗可愛的小公主!我還要把世界上所有的小偷和壞蛋統統抓起來，讓他們從此以后不再偷東西，改掉自己的錯誤，我還會給那些小偷們畫許多土地，讓他們自己種田養活自己，并體會到勞動的快樂!我還要畫幾座漂亮整潔的學校，讓那些應為那里沒錢而不能上學的孩子們免費上學，另外，我還要畫幾千畝地和一些小狗小貓小雞小鴨小豬分給村民們，讓他們能靠自己的勞動來養家糊口，每天都能過上充實快樂的生活!
如果我是神筆馬良，我還會給那些心地善良和辛苦勞動的人民們給予獎勵，實現他們每人三個愿望，最后，我還要在世界各地畫上許多小精靈，讓那些小精靈們能夠隨時幫助那些需要幫助的人們，讓世界各地每天都十分和諧地相處著，每天都沉浸在喜氣洋洋的氣氛中!
如果我是神筆馬良，那該有多好啊!
神筆馬良作文 12
假如我是神筆馬良，我會離開喧鬧的城市，來到偏僻的農村。
一進村，只見一些與我同歲的孩子正在玩一些干巴巴的一小塊一小塊的泥巴，我見了，奇怪的問：“你們在干什么？”“玩”“你們就玩這些泥巴？”“對呀，這可是我們這里最好玩的玩具了。”
我聽了，不由想到城市里孩子種類繁多的玩具，我也想讓這里的孩子更快樂，我馬上用神筆在地上畫上了幾十個玩具，剎那間，真實的玩具出現在大家面前。
孩子們蜂擁而上，拿起玩具玩了起來，這時我發現旁邊一個瘦瘦小小的孩子還是不開心，我走過去問他：“你怎么了？”孩子揉揉眼睛說：“我希望能有一件新衣服，能吃上一頓飽飯”“這好說”
我又拿起神筆，給他們畫了幾十棟房子，“里面有很多新衣服，我在后面畫了一塊地，如果你們想要食物，就需要自己付出勞動，我會教給你們怎樣種田的。”
我細心地教給他們種田，臨走前，我特意給了他們一些種子。
我又走進了一片森林，只見這里的枯樹木隨處可見。
我再次拿起神筆，畫上了：小溪、果樹、動物……
最后，我畫了一座可愛的小木屋，在那里面我度過了與動物和諧生活的'一生。
如果我是神筆馬良，我會讓窮人用自己的勞動，過上幸福的生活。
如果我是神筆馬良，我會讓所有失去幸福快樂的人，重新擁有它們。
神筆馬良作文 13
我一直都想擁有馬良那支奇妙的神筆，因為它能讓我實現自己的愿望。
一天夜里，我正躺在床上。突然，我的枕邊出現了一支毛筆。我隨手拿起它，畫了只小兔，誰知，那只小兔身上光環一閃——活了！哦，我真的擁有了一支神筆！
我拿著神筆，索性畫了對翅膀飛了出去。我飛呀飛呀，發現一只可憐的小流浪狗正趴在人行道上。我連忙飛了下去，給小狗畫了間小木屋，讓它住進去，又畫了許多香噴噴的食物，小狗感激地望了我一眼，我就快活地飛走了。
我又飛呀飛呀，飛到一個很黑的.地方，于是我畫了一個明亮的月亮。一看，大地上樹木枯了，土地干裂了，小動物們因缺水正在死去……我趕緊畫了一條清澈的小河，還畫了一朵大大的積雨云。“嘩啦啦”，人們被雨聲吵醒了，連忙跑出家門。他們歡呼著，在雨中奔跑起來。然后，我又畫了一片樹林，繼續往前飛。
我飛呀飛，有些累了，便落在一棵樹的枝頭。嗯？怎么有股臭味？我借著月光，呀！真糟糕，地上到處是果核、紙屑，房子和樹上掛著塑料袋。我畫了一個垃圾清理小精靈，只見它飛來飛去，很快就把垃圾清理得干干凈凈了，小區頓時煥然一新，我又畫了幾個垃圾桶，分為“可回收”和“不可回收”……
“叮……”鬧鐘將我吵醒。哦！原來這是一個夢呀！這真是一個美好的夢啊！
神筆馬良作文 14
如果我是神筆馬良，我會把我的家鄉畫的更加美麗富饒。
如果我是神筆馬良，我會再畫一個地球，讓人類的一部分分住到另一個地球上去，這樣現在的地球就能少承受點壓力，變得更加美麗。
如果我是神筆馬良，我會把地球上的平房全部拆掉，讓人們都住上別墅，讓窮人們都變成富人。
如果我是神筆馬良，我會把人們心中的邪惡涂掉，全部畫上善良和美好。
如果我是神筆馬良，我會把教室再畫的寬一點，這樣同學們寫作業就不再擠了，我再在地面上也畫上漂亮的地板磚，再把墻畫的白一些，最后畫一些暖氣，冬天的時候讓同學們不再承受著寒冬的痛苦。
如果我是神筆馬良，我要畫哆拉A夢、奧特曼、炎龍俠、黑犀俠、米老鼠等一系列卡通人物，和我痛痛快快的玩一天。
如果我是神筆馬良，我會畫種殺毒劑，把全地球的病毒都殺光，不留半個病毒。這樣人類吃的東西沒有一點病毒，人們個個都健康的.生活下去。
如果我是神筆馬良，我會畫一艘巨大的火箭，去各個星球旅游，同時，邀請各個星球的人到地球上做客。
如果我是神筆馬良，我會把早已滅絕的動物，再畫出來，讓現代人看一看滅絕了的動物。
如果我是神筆馬良，我會在大陸和臺灣之間畫一座跨海大橋，讓兩岸人們自由來往。
如果我還有顏料，我還會畫很多很多。
神筆馬良作文 15
如果我是“神筆馬良”，我要給上不起學的孩子們畫一所希望小學，讓這些孩子們走進學校，讀書寫字。
如果我是“神筆馬良”，我要給國家多畫一些石油，讓我們的國家富裕起來。
如果我是“神筆馬良”，我要給有病的人畫一副好身體，讓他們擺脫病魔的困擾。
如果我是“神筆馬良”我要給小鳥畫一片森林，讓他們在森林中自由自在地飛來飛去。
如果我是“神筆馬良”，我要給地球多畫一些小草和小花，用來美化我們的環境，讓世界友人都來觀光。
如果我是“神筆馬良”，我要把地球畫的更加美麗，沒有沙化，沒有水土流失。
如果我是“神筆馬良”，我要畫一些淡水，送給災區沒有水喝的人民。
如果我是“神筆馬良”，我要畫大片大片的`肥沃土地送給農民伯伯，讓他們種純綠色糧食，多打糧，多賣錢。
如果我是“神筆馬良”，我要畫許多機器人幫助農民伯伯，讓農民伯伯只要在家里指揮它們就可以了。
如果我是“神筆馬良”，我要畫許多房子給無家可歸的人居住，讓他們也過上富裕的日子。如果我是“神筆馬良”我要給城市多畫幾盞光能燈，讓黑夜亮如白晝。
如果我是“神筆馬良”，我要給世界多畫些白鴿，讓世界充滿和平，充滿愛......
如果我是“神筆馬良”，那該有多好呀！
神筆馬良作文 16
馬良有一支神筆，他拿著神筆為窮人做了許多好事。每當想起馬良的神筆，我就渴望自己也能夠得到一支萬能的神筆，我要做哪些有意義的事情呢？就讓我好好來想想吧！
如果我是神筆馬良，我首先會畫一個和我長的一模一樣的克隆人。每天早上起來，克隆人為我做好豐盛的早餐，待我吃完后，還會送我去上學。放學回家后，所有的作業都由克隆人來幫我完成，完成后，它會把作業的內容都灌輸到我的大腦中。如果哪天我不想上學了，就由克隆人代替我去完成一天的學習任務，當然了，它同樣會把學到的所有知識灌輸給我。有了克隆人，我可以做非常想做的事情，真是太好了！
如果我是神筆馬良，我會畫一棟特大的別墅，別墅里生活必需品應有盡有；別墅被美麗的花園、噴泉、泳池等包圍著，別墅住的是孤寡老人和孤兒們。在這里，他們會享受到家的'溫暖，不會再有以前的孤獨和無助。
如果我是神筆馬良，我還會畫一種鳥，這種鳥可不是一般的鳥，他的名字叫：“環境小衛士”。它們可以把人類排出的所有污染空氣的污氣吸收，然后會在幾秒鐘內凈化成氧氣，供人們呼吸。現在人類面臨的是全球變暖的危機，但是要有這種鳥，我們就無后顧之憂了。
如果我是神筆馬良，我會為世界排憂解難，并且會畫一個個亮點，添一個個光彩，讓人們的生活更加美好！
神筆馬良作文 17
假如我是神筆馬良，我會用我的神筆，為人類，為動物，為祖國，畫一個個他（它）們需要的東西……
假如我是神筆馬良，我會手持神筆來到樓頂，準備畫一座少兒樂園，為全中國，不，應該為全世界的少年兒童畫一個“少兒樂園”。可是，我望著如此擁擠的樓房，畫在哪兒呢？看著一望無際的天空，我靈機一動，順手在空中畫了一座巨大的透明宮殿，里面有：碰碰車、過山車、游戲機、彩色圖書、美食餐廳，應有盡有。可是不能讓學生荒廢學業，我又順手畫了機器貓博士用未來的教育方法來為孩子們進行教育，讓勤勞的愚公來教他們勞動。頓時，來自五湖四海的`小朋友潮水般涌來，像小鳥一樣自由自在的飛進樂園，歡聲笑語和朗朗讀書聲蕩漾在空中……
假如我是神筆馬良，我會畫一朵可以乘人的云朵，我要讓它把我帶到沙漠，我要在沙漠上畫一片郁郁蔥蔥的大樹，一片片綠洲。
我還會乘坐我的“筋斗云”來到山區，為山區的小朋友畫許許多多的書，我還會畫一所所嶄新的學校，嶄新的課桌，嶄新的衣服。這些還不算什么，我還要在山區畫一座座高樓大廈，讓山區的人們從此過上寬裕的生活……
我會搭上我的“筋斗云”來到小溪邊，大海邊，小河邊，把那些臟物全部擦掉，再畫上許許多多的小魚兒……
假如我是神筆馬良，我會用我的神筆做更多更多的好事。
神筆馬良作文 18
已經記不清是什么時候了，我在一個大森林里迷了路，突然，一個鶴發童顏的老人出現在了我的面前，他給了我一只金光閃閃的大筆，告訴我說：“孩子，他能畫出你想要的一切。”說完，就在我眼前消失了，我既驚訝又高興，于是就迫不及待地在地上畫了一條路，果然，一條平坦的大道就出現在我的眼前，我順著這條路，走出了森林。
我來到了一條繁華大街，看見了在一個角落里有一個衣衫破爛的乞丐，于是，我走了過去，給他畫了很多的錢和漂亮的衣服送給了他，他高興的'向我道了謝，轉身離開了，我又繼續往前走，看見了一個正在呻吟的病人，我立刻走過去，給他畫出了一個神醫，轉眼間，藥到病除，病人很快就恢復了健康，不久，我來到了一個村莊，我看見了一個無依無靠的孤兒，他一個人坐在一塊大石上，哭得很傷心，可憐極了，于是，我拿出畫筆，給他畫了一個爸爸，一個媽媽，模樣和他原來的父母長得一模一樣，孩子被他的父母帶回家，過上了幸福的生活。……突然，先前那個老人又出現在了我的眼前，笑著對我說：“善良的孩子，你做得很好，你會永遠幸福的，說完，就消失了，我手中的筆也不見了。
正當我四下找尋我的神筆時，耳邊傳來了一個聲音，“快醒醒，起床吃飯，上學的時間快要到了。”我一下子驚醒了，原來是媽媽叫我起床了，啊，原來是南柯一夢呀！
神筆馬良作文 19
我有好多好多美好的愿望，比如：當科學家，音樂家，樂器學家，教師和主持人等等許多。但是，在我的想象中，我最想實現的一個愿望就是：如果我是神筆馬良，手中有著一支非常神奇的畫筆，可以畫出許許多多的東西，那樣的話，我便可以幫助人們，給予他們需要的東西，可以解除痛苦的東西！那樣多好！
如果我是神筆馬良，我就會在貧困山區畫出一所學校，畫出特級教師和一些文具。讓那些上不起學或窮苦的孩子也能背上書包和我們一樣的上學學知識！
如果我是神筆馬良，我就會畫出宇宙飛船一些更高科技的東西，帶上我的朋友，親人一起坐上高科技的飛船，去太空遨游，去開闊視野，讓世界上的每一個人都去探索宇宙的奧秘。
如果我是神筆馬良，就會把一個個沙漠變成一片片綠洲。讓世界的每一個角落都充滿綠色，讓我們和所有的動物朋友永遠都有一個綠色的家，有一個充滿了鳥語花香的家！
如果我是神筆馬良，我就會畫出未來的房子，汽車，家用電器，玩具一些人們都還在想象的東西，畫出的汽車會自己操縱，自己辦理汽車的事兒，畫出的'房子會是全自動的，還會有保姆服務功能！還會有壓縮性的食物，別看像餅干般的大小，只要吃一口就能飽！
如果我是神筆馬良，我就會畫出世界上最神奇的東西，讓人們有雙翅膀，讓汽車排放出的是氧氣，讓小動物們說話陪我們聊天，解悶……
如果我是神筆馬良，我就會用我的神筆造福大家，讓大家更幸福，讓人們的夢想全部成真！
神筆馬良作文 20
光陰似箭，歲月如梭，一下子就到了20xx年。這時的科技十分發達，這不，今年生日，我的朋友就送給我一支“馬良神筆”。但這只筆長的和普通的筆沒什么不同，我不以為然地把它放到了鉛筆盒里。
有一次，我在畫畫，別的筆都沒水了，我就想到了“馬良神筆”。我把它拿出來，畫了幾只小鴿子。突然，紙上出現了一道光，我嚇了一大跳，馬上把紙扔到地上。這時，地上出現了一只雪白的小鴿子。它在天空中飛來飛去，樣子十分可愛。我驚呆了，又畫了一個三明治。我的.手上真的出現了一個三明治，還散發著誘人的香氣。慢慢地，我明白了，原來是“馬良神筆”發揮的作用。
有一次，我在公園里看見一個小妹妹坐在地上哭。我問她為什么哭，她說：“我給媽媽買的早餐，被小狗叼走了。”我說：“小妹妹，不要哭，我幫你吧！”說著，我用“馬良神筆”畫了一個面包。我把面包給了小妹妹，小妹妹說：“姐姐，你好厲害呀！”說完，她就匆匆忙忙地走了。
做了一件好事，我開心極了。日子一天天過去，我又用“馬良神筆”做了許多好事：幫老人畫拐杖，幫農民畫一頭牛，幫窮人的孩子畫書本……后來，我們城市有了一個傳說：有一位女俠，用她的筆幫助有困難的人……嘿嘿，不用說，你們也知道那位女俠是誰吧！以后，我要用“馬良神筆”做更多的好事！
神筆馬良作文 21
今天，老師給我們上了一堂很特別的課——實驗。老師往常的走進教室、面帶微笑。老師從口袋里拿出一系潔白的手帕，雙手拉住手帕的兩角抖了抖，問：“這是什么呀？”“手帕……”大家拖著長音回答，似乎想著老師這不是明知故問嘛，這當然是手帕啦。“這塊手帕能燒壞嗎？”老師再次問大家。“當然能。”大家異口同聲地說。堅決而有力，聽出了對老師的明知故問而沒有耐心。“不對，這塊手帕呀，它可是在保險公司保過險，上燒不壞的。”同學們對此感到詫異，著急地問：“真的燒不壞嗎？”老師將手帕疊成小方形放在盤子里。打開酒精蓋，倒在手帕上。等手帕完全浸泡在酒精里時，老師點燃了酒精，霎時間，盤子上騰起了熊熊火焰。大家目不轉睛地注視著老師的一舉一動。這時，老師熟練地把一個碗倒扣在盤子上。頃刻間，教室里七嘴八舌，大家議論紛紛。有人說：“這手帕已經燒壞的，可沒有什么東西見了火是燒不著的呀。；老師的牛皮不會吹破吧。這時候，老師小心翼翼地把碗拿起。同學們發現了驚人的.一幕——手帕還沒燒壞，因此感到情不自禁。原來“手帕在保險公司保過險”只是一句趣話。手帕之所以燒不壞自有它的科學道理。酒精燃燒時，火焰的濕度高，底部溫度低。再說用的是70%濃度的酒精，酒精易揮發，燃燒總在盤子表面進行。手帕手帕在這30%的水里，只要30%的水不燒干，手帕是燒不壞的。
神筆馬良作文 22
我們今天的生活多么幸福哇！可是在這和平的日子里，仍然有不少問題困擾著人們。于是，我想，如果我是神筆馬良，我一定會為人民謀福造利。
當今世界上有不少地方，人們還生活在水深火熱之中，面臨著貧困和饑餓的威脅。那里的孩子食不果腹，面黃肌瘦，不能像別的孩子一樣上學讀書，早早就扛起了生活的重擔，一張張幼稚的臉憔悴不堪。如果我神筆馬良，我將畫出許許多多的糧食，畫出一大筆一大筆的錢，畫出兒童游樂園和學校，讓他們填飽肚皮，享受讀書和游戲的樂趣。
今年南方有些地區發生了罕見的旱災，水庫干枯，草木枯死，莊稼枯萎，水井斷水，人們只好買水來喝。如果我是神筆馬良，我將畫了一條河，水庫里就有了水，它緩緩地流進水渠，流進稻田，流進農民們的.心田。莊稼喝了水，長勢旺盛，人們的臉上綻開了笑容。
疾病是人類的天敵，有了疾病，人們就會痛苦萬分。有些人到處尋醫問藥，花了不少錢，還是治不好；有些人沒錢看病；可還有的人得了不治之癥……如果我是神筆馬良，我將畫出一種能治百病的藥，治好各種各樣的病。這樣，人們就不那么痛苦了。
如果我是神筆馬良，我將用手中的筆為人類描繪一個美好的世界。
我要珍惜今天的生活，為實現心中的理想而努力奮斗。
神筆馬良作文 23
我時常幻想著，如果我是神算馬良，那該有多好！這樣，我就可以阻止發生在我老家的一切。
我的心都快被傷透了！我的老家被歷史性最強的臺風給淹沒了。一個原本熱鬧繁華的城市，現在變成了一座“水城"。我的那些同學和老師會去哪兒呢？他們能被救出來嗎？他們被臺風給困住了嗎？這場給我們帶來無數災難的臺風居然發生在我的老家，真是讓人難以置信啊！
當我看到新聞報道的時候，我就想起我家里、學校里的書本，桌子和椅子那里我熟悉的一切都已經被洪水悄無生息地卷走。滿大街的汽車橫七縱八地浮在水面上，一排排的大樹被連根拔起，折斷了腰，原來整齊、漂亮的.房子變成了一片廢墟自然災害像惡魔一樣可怕，像殺人犯一樣毫不留情！
此時此刻，我的心情很沉重，我幻想著如果我是神筆馬良的話，我會畫很多巨無霸神力風扇，吹擋住臺風，同時再畫出更多的大堤、城門阻擋住洪水。然后把神筆畫出無數個小神筆贈送到得每一個人的手里，使他們得到更多的需求與幫助。
新聞上說，這次臺風，之所以造成真么大的破壞，跟大家肆意破壞植被有很大的關系。如果我是神筆馬良，人們破壞和污染環境時，我會及時給他們畫一個會提醒的喇叭，告訴他們愛護綠色光榮，破壞環境可恥，善特地球就是善待自己。
我是神筆馬良，能為家鄉遮風擋雨，那該有多好呀！
神筆馬良作文 24
假如我是神筆馬良，我要用手中的神筆造福人類。
假如我是神筆馬良，我要用手中的神筆為“海地”的災民們畫出一箱箱食品、一箱箱日用品，再畫幾十架直升飛機，把這些物品送到“海地”，讓災民們重新過上幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我要用手中的神筆為我們的祖國畫出一顆顆“原子彈”、“核彈”，一輛輛主戰坦克，一枚枚v3火箭……讓中國向著強大邁出一大步。
假如我是神筆馬良，我要用手中的神筆為許多因家庭困難，沒有錢上學的小朋友畫出一座希望小學，讓他們長大了也能為社會做出貢獻。
假如我是神筆馬良，我要用手中的神筆畫出一棵棵大樹、一條條小溪，在大樹上畫出一只只美麗的小鳥、在小溪里畫出一條條美麗的小魚，讓人們在美好的環境中愉快地生活。
假如我是神筆馬良，我要用手中的.神筆把臭氧層的空洞全部補好，讓人類不再受紫外線的灼傷。
假如我是神筆馬良，我要用手中的神筆畫出一臺臺吃雪機，把美國和其它國家的雪吞個干凈，讓人們不再受到雪災的困擾。
假如我是神筆馬良，我要用手中的神筆畫出一個個機器人老師，代替學校里的老師，讓她們休息一下。
假如我是神筆馬良，我要用手中的神筆畫出許許多多強動力的火箭，讓地球人更好的探索宇宙的奧妙。
假如我是神筆馬良，我要用手中的神筆畫出許許多多的東西，讓世界變得更加美好。
神筆馬良作文 25
如果我是神筆馬良，我會給干旱地區的田地里畫一場讓農民伯伯高興的及時雨，讓田野變成一片綠油油的景色。我會給冬天畫一場很大的雪，給冬麥蓋上厚厚的棉被，讓農民伯伯來年有個好收成。
如果我是神筆馬良，我會在地震災區畫一所高大而美麗的學校，讓災區的小朋友有一個良好的學習環境。我還會畫一大捆一大捆的鉛筆；橡皮，尺子等文具，把她們統統運往災區，讓災區小朋友在明亮的`教室里讀書學習。
如果我是神筆馬良，我會畫一個大型的凈化水廠，讓所有不干凈的水經過凈化水廠的凈化，變成一條條清澈見底的小河。我會畫一個專門消滅垃圾的機器，讓討厭的垃圾不再污染環境，讓我們住在綠色的搖籃里……
如果我是神筆馬良，我會給只有一條腿的殘疾兒童畫上另一條腿，讓他們和別的同學一樣在操場上自由的蹦跳、嬉戲。我會給盲兒童畫上一雙明亮的眼睛，讓他們有雙明亮的眼睛，使他們可以看五彩繽紛的世界。
如果我是神筆馬良，我會畫一臺“好媽媽復制機”，這臺機器可以復制一個和媽媽一模一樣的媽媽，這個“媽媽”會幫助媽媽洗衣服，掃地，刷碗……干媽媽所有干的活，讓全世界的媽媽都不再那么勞累。
如果我是神筆馬良，我會……
總之，如果我是神筆馬良，我會用我的神筆，把我的家園畫的更加豐富多彩，把我們的祖國畫得更加繁榮昌盛……
神筆馬良作文 26
如果我是神筆馬良，我要向需要幫助的人，伸出援助之手，幫助他們。
如果我是神筆馬良，我要幫助青海玉樹的受災群眾，因為青海玉樹發生了里氏7。1級大地震，許多人失去了家人，失去了美好、幸福的家園，如果我是神筆馬良，我要為受災人民畫出家園，為小孩子們畫出漂亮、美麗的校園，讓玉樹的明天充滿希望、陽光。
如果我是神筆馬良，我要多畫一些花草樹木，不再有沙塵暴或大風天氣，讓人們在充滿快樂的和平世界中幸福的生活。
如果我是神筆馬良，我要幫助云南人民下一場大雨，因為那里干旱，人們嘴唇干裂，好長時間沒有水喝，土地都干旱了，沒有雨水，莊稼無法生長，人們沒有水喝，有的'人家搞養殖業，可是因為沒有水，人們只能把洗完臉的水喂給牲口喝，不過一場大雨后，旱情就會緩解，生活就會變好的。
如果我是神筆馬良，我要把一些犯罪的人都變成好人，不再做對人們有害的事，讓內蒙古大草原到處洋溢著歡聲笑語。
如果我是神筆馬良，我要把貧困的人，住不起樓房的人，都給他們發放一些錢，并給他們買好的樓房，也不用自己裝修，也不用買家用電器，我們都會給準備好。
如果我是神筆馬良，我要把山區的孩子接到大城市，圓他們讀書的夢想，讓他們在大城市里茁長成長。
如果我是神筆馬良，我要把世界上的一切景物變的更加美好，讓損害人民的事從世上消失，讓世界變的美好、繁華。
神筆馬良作文 27
如果我能變，我想變成神筆馬良。因為馬良擁有一支神奇的毛筆，它可以幫助很多好人，也可以懲治很多壞人。
假如我是神筆馬良，我要給盲人畫上明亮的眼睛，讓他們能看見藍藍的天空，雪白的云朵，鮮艷的花朵……
假如我是神筆馬良，我要給警察叔叔畫上一把神奇的傘，讓他不再害怕寒冬和酷暑，不再遭受風吹雨打，也不會在寒風中瑟瑟發抖。
假如我是神筆馬良，我要給山區的小朋友畫上許許多多錢，讓他們也能像我們一樣，背著漂亮的書包，高高興興地去上學。
假如我是神筆馬良，我要給沒有爸媽的孩子畫上爸爸媽媽。有了爸爸媽媽，有了家的感覺，多么幸福啊！
假如我是神筆馬良，我要給無家可歸的動物畫一大片茂密的森林，也讓它們有一個舒適的家，能夠自由自在地生活！
假如我是神筆馬良，我要給老爺爺畫一口潔白而堅固的牙齒，讓他們能吃到美味的食品，不再為咬不下東西而苦惱。
假如我是神筆馬良，我會給那些貪得無厭的.壞家伙，畫上假肢，變成殘疾人，再把他們貪污的錢捐給希望工程。
假如我是神筆馬良，我要把地球上的百分之一畫成監獄，監禁壞人，剩下的百分之九十九當然是美好的世界，將會到處充滿歡笑聲。
即使我沒有馬良的神筆，即使我沒有超能力，我也會用自己的雙手幫助別人，讓我們的世界越來越美好！
神筆馬良作文 28
假如我是神筆馬良，我會畫一個特別大的時光倒流機，免費讓游客們進入古代恐龍的世界，讓游人們與恐龍親密接觸，還可以帶他們進入原始社會，了解原始人的個性生活。這個時光倒流機所用的能源并不是電，而是垃圾和廢品，它隨時都可以吃掉身邊的垃圾、廢物把它們轉變成可用的能源，還可以吸收空氣中污染環境的顆粒子，把全國各地的顆粒都消化吸收，讓祖國一塵不染。假如我是神筆馬良，我會再次的沉思苦想，畫一個機器人，它的速度很快，比猴子都機靈，它可以用一夜時間把地球上的所有沙漠變成茂盛的綠洲，它依靠的能源是沙子，而排出的廢物是肥沃的泥土和神奇的種子，而且只要半天時間就能把地球上的所有沙子吸到肚子里，就在它消化沙子的時候，神奇的種子就制成了，它把種子隨便一撒，無數棵大樹就會立刻長起，世界不會再有沙塵暴。假如我是神筆馬良，我會又一次的閉目養神，畫一個外星飛碟，飛碟可以飛行幾億萬公里，速度百分之百的.快，人類可以住在飛碟里，而它的能源是毒物，它能吸收空氣中的有害氣體，還能消化微小的病菌，并且排放出有益于人類健康的細菌，這樣既能消除人類的病毒，又能讓人們健康長壽，最后還能幫助科學家解決現在的疑難雜癥，人類將不再有病人，所有的人都健康快樂地長大。假如我是神筆馬良，我會……
神筆馬良作文 29
那天馬良打敗壞皇帝后走了。
他不知道自己要去哪里，于是他騎著馬走啊走啊，走啊走。就這樣一直的走，突然有一天他走到了自己以前生活的村子。他被眼前的景象驚呆了。村子里一片狼藉。有的人家房子被拆了，莊稼被踩的不像樣了。這時有一個人，他說快看，快看，那不是馬良嗎？有人說呀，什么叫好像是馬良，這人就是馬…。馬良說，咦？我們的村子怎么變成這樣啦？那人說。幾天前，村里來了幾個強盜，放火把我們的`村子燒了，又把之前的東西都挨個搶走了。
馬良生氣急了，他說這些人怎么可以這樣呢？于是他用神筆將這些東西復原。這時，不知道誰走漏了風聲，這話傳到了壞財主的耳邊。壞財主說，這可惡的馬糧終于回來了，我們要在暗地里殺掉他，哈哈，哈哈哈哈。于是，壞財主就派好多好多的人潛伏在馬良住的山洞里。馬良走著走著，突然覺得村里的狀況不對。他趕緊在家門前畫了一塊巨大的石頭。壞財主急壞了，他呼喊救命，救命，但是無人回應。這邊強盜們聽說神筆馬良回來了，他們決定再去搶劫村子，把馬良的神筆搶過來。于是他們就來到了村子，誰知馬良早已知道他們會回來。于是他在村子的編輯或應每隔10m畫了一個弓箭手。
強盜們剛一來就被這些弓箭手給打敗了。
這一波強盜被消滅后，再也沒有強盜敢來村子里強東西了。馬良和大家過上了幸福的生活。
神筆馬良作文 30
很多人在小的時候都會有一個夢想：假日我是神筆馬良。若是大人們，他們會用那支筆畫出許多錢，鉆石，房子，車，畫出一切他們想要的東西；若是小孩子們，他們會用那只筆畫出許多吃的，穿的，玩的`，還有一百分的卷子，畫出來許多他們自己渴望的東西。若是換了我，那可就不一樣了！
如果我是神筆馬良，那么我會在干燥的沙漠中畫出成群的筆挺的胡楊，讓干燥的沙漠充滿片片綠色生機。
如果我是神筆馬良，那么我會在干旱了很久的云南畫下豆大的雨點，讓他們不必再到處找水喝而累死或沒有水喝而渴死了。
如果我是神筆馬良，那么我會在玉樹那里畫出許多食物，衣服，被子，書本，文具和帳篷送給難民，再畫出許多壯漢，用最快的速度清理好現場，救出災民，并且我再給他們畫出一座新的城市送給難民們。
如果我是神筆馬良，我會到充滿戰爭與暴力的地方去，在那里，我會把利箭變成一朵朵矢車菊，把子彈變成奶牛草，把炮彈變成繡球花，讓人們在長滿了薰衣草，玫瑰，茉莉花，小雛菊，郁金香和鈴蘭花的草地上幸福的生活著，建立起他們最溫馨和平的家。
我想，每個人的內心都有美好的一面，而我，要用我的神筆把這一面發揮出來，要讓每個人都和平，健康，一起來愛護我們的地球！
神筆馬良作文 31
今天早上，我照例穿上了衣服，準備去刷牙的時候，發現床頭有一支毛筆，總覺得很眼熟。想了很久，終于想起這不是馬良的神筆嗎？
我跑進了洗手間，照了照鏡子，發現自己也變了一個模樣。短頭發，一張肥嘟嘟的小臉蛋，身高竟然也從以前的'一米四，變成了一米剛出頭，頭上還戴著一頂帽子。呀！我真的感到驚喜極了，我真的變成神筆馬良了。但是這樣出去，不會把媽媽嚇一跳吧？我想出了一個好主意，把自己又“畫”成了原來的模樣。
這一天，媽媽帶我去北京玩，我們在坐飛機的時候，飛機途中沒油了，而且也不能降落。這是一片荒地，沒有飛機場提供降落。就在這危急時刻，我動用了神筆，畫了一條長長的停機坪。機長看見了，就像看見了救命的稻草，趕緊把飛機停在了上面，等待救援。“這個小朋友怎么這么厲害呀？”“他不會是神筆馬良吧？”飛機上的人一下子把我圍住了，問我為什么有神筆馬良的能力。我只能笑了笑，都快被他們圍得喘不過氣了。
這時我看到了一條新聞，上面說珠峰登山隊在途中遇到了危險。“隊員會不會有危險，我一定要救他們！”說完，我就畫出了一架直升飛機，還畫了一個飛行員，把他們救了下來。
我用神筆做了許多好事，轉眼間我又變成了原來的我。哎，我好想再體驗一下當神筆馬良的感覺呀！
神筆馬良作文 32
假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一朵云彩，我坐在云上自由自在地飛向祖國各地。
飛著飛著，我低頭一看，看見一個小朋友在干農活，他可能是個失學兒童。還有一些小朋友在破得不成樣子的學校上課，我一看，揮了揮我的神筆，畫出了幾座房子，這兒就變成一座美麗的學校。學校的環境非常美，有鮮花、綠草、樹木，操場又大又平坦，還有許多體育設施。圖書室里的書可以用幾個字形容：書的海洋，知識的世界，每個學生都可以來上課，還不用收費。上課的老師都是機器人，老師們就不會太勞累了。
我又向前飛著飛著，看見了一片大沙漠，上空正刮著龍卷風，風卷著沙子，在空中飛舞。這里的環境十分惡劣，龍卷風向我撲來。于是我揮動神筆，畫出一片森林，在空中看好像是綠色的`海洋。從此這里不再有龍卷風，而且空氣清新。
我繼續向前飛著，我又看見一所學校十分安靜。我感到有點奇怪，走近一看，他們正在用啞語溝通，原來這些孩子是聾啞人。我覺得他們太可憐了，于是我又揮動神筆，畫呀，畫呀，畫出一臺超科技的治療儀，治好了他們的病，讓他們成為正常人。我又復制幾臺送往世界各地，把全世界的聾啞人都治好。
我想：為了實現這些夢想我要加倍努力學習，把我的夢想變成現實。
神筆馬良作文 33
傳說中，神筆馬良是一位心地善良、除暴安良、救濟貧民的人。我是多么渴望成為他，擁有那支神奇的筆來救濟貧民。
如果我是神筆馬良，我會來到各地的鄉鎮，去參觀他們的生活環境。如果他們需要任何一件商品，我都會毫不猶豫地答應；如果他們那里的空氣不清新，年年都會發洪水，我就會為他們畫出許許多多的樹木；在他們需要水洗澡、喝水的'時候，我會在每家每戶的門口旁畫上一口井，這樣他們就不會因沒水喝而發愁；在小朋友無聊的時候，我會畫出許多有頭腦的泥人，再畫出個小皮球讓小朋友們一起玩；在過新年時，有些家庭會沒有好吃的，只有一些野菜和飯團就把一個新年給過了，我就會畫出一些鞭炮和一些五星級飯店的好酒好菜來送給那些家庭，讓他們過好年；在他們沒有衣服穿時，我會畫出一堆好看又溫暖的衣服送給他們，這樣他們就不會怕冷了。
如果我是神筆馬良，我會來到災難多發點，像日本經常發生地震和美國經常會起龍卷風。到日本去，我會畫出一臺鉆土機，鉆到地底下去，把地下溶漿全部排干凈，讓日本不再發生地震；到美國去，我會畫出一架能出臭氧層的帶有導彈飛機，出了臭氧層，我會發出一枚導彈把雷云打散，讓美國不再起龍卷風。
如果我是神筆馬良，我會讓全世界的病人全部康復起來，畫出什么病都能治好的靈丹妙藥。
如果我是神筆馬良，我會畫出一顆能使人改邪歸正的藥，讓全世界的壞蛋全變好了。
看！當一位神筆馬良是多好呀！能為世界服務，而已是最好的服務。
神筆馬良作文 34
人人都有各自的愿望,我也不例外。我的愿望是給爸爸一輛高級的寶馬車,給媽媽一顆昂貴的鉆石,自己考上重點大學,讓災區人民不再被自然災害給嚇倒,讓洪水不再泛濫……等一大堆的愿望。假如我是神筆馬良,我擁有一支寶貴的神筆,我會利用這支神筆來造福人民,創造科學。
假如我是神筆馬良,我會畫出一輛很氣派很高級的寶馬車送給我最親愛、最尊敬的老爸。又畫出價值連城的鉆石送給最疼愛我的老媽。再畫出現實生活中沒有的東西——可以令人完壽無疆的藥水,送給最喜歡我的外婆、外公。最后把可以令人成為國家棟梁之材的藥畫出來,送給我最喜歡的老姐和小弟小妹們。現在滿足了家人的'需要,我要開始畫可以造福人們的東西了。
我首先畫了一片云,讓它飄向干旱地區,為人民下一場透雨。然后畫出可以自動調節溫度的服裝,讓人們不再為四季加減衣服而操心。再畫出堅固的大堤,讓洪水不再泛濫,最后我要畫出一大堆的錢,讓全國人民都能豐衣足食。做到這一點我就放心了,我便開始四處旅游。先畫出飛毯，來到遙遠的國家。我繼續走著走著，突然，看見一戶人家，我走進去討口水喝。可是剛走進去，卻發現著戶人家全都在哭，我走上前一問詳情，才知道這戶人家的雞不見了，這可是他們家的命根子。我喝了口水，然后從行李中拿出神筆，走到他家門前，拿起神筆，刷刷刷，寥寥幾筆，就畫出了一只引吭高歌的公雞。這戶人一下子高興起來，我又開使了旅程。后面，我又來到了……
神筆馬良作文 35
我本來就是一個愛幻想的女孩，看了《神筆馬良》的故事后，我就想假如我是神筆馬良就好了!
我幻想著有一次，我來到了一個村莊，看見土地都有裂痕了，莊稼也都又干又黃，村旁，有一群村民在哭，我覺得很奇怪，便上前去問人。原來村莊里有一個惡魔，不讓天空下雨，即使村民們種出了糧食，惡魔也會來搶糧食。我一聽，火冒三丈，決定幫村民們鏟除這個惡魔。
我神筆一揮給自己換上了一件盔甲，再一揮畫了一輛坦克和大炮。我立刻開著坦克，來到惡魔家門口，“惡魔快給我出來！”大門開了，只見一個眼睛像燈籠那么大，牙齒像劍那么鋒利的人走了出來，“是哪個家伙敢在我家門口大叫？”“是我，惡魔！”“哦？就是你這么個小鬼在大叫，哼！看我怎么收拾你！”惡魔一邊大吼一邊向我沖來。我也不甘示弱，開著坦克向大惡魔沖了過去。“轟……”“叭叭……”，經過一番戰斗，惡魔知道了我的厲害，不敢對我發起進攻，反而跪地求饒：“大俠，求你放了我吧！”“不行，這個惡魔只會做壞事，馬良你絕對不能饒了他！”村民們說，但我想了想覺得可以給他一個重新做人的.機會，我神筆一揮，把惡魔畫成了好人，他馬上幫村民們干活，我又畫出了綠色的田地，再畫了幾片烏云，“哇！太好了！下雨了！”
如果我真的有神筆，我一定會拿它來造福人民，啊！如果我真的是神筆馬良就好了！
神筆馬良作文 36
記得我小時候，爸爸媽媽，經常個我講一個叫《神筆馬良》的故事，故事中馬良用一只神奇的筆為民除害。于是，我幻想，如果我是神筆馬良……
大家都知道今年云南和貴州發生了一次百年難遇的旱情，想必大家都從電視和電腦上看了有關的新聞和圖片，如果我是神筆馬良，我將會為旱區的人們畫上幾條永遠流不干枯的河，讓旱區的人們有永遠喝不完的水。
如果我是神筆馬良，我將會為全中國的學生畫許多教室，體育場，讓貧困山區的孩子不再為沒有教室而發愁。我還會畫一個愚公教大家怎樣勞動，畫一個機器貓博士用未來的.教育方法對孩子們進行教育。那時，中國人才倍出，成為世界頂級強國。
現在長江。黃河水污染嚴重，光長江一年的垃圾漂流物就高達10萬---20萬立方米，不僅污染了長江水面，而且對葛洲壩和三峽水利工程構成了嚴重威脅。如果我是神筆馬良，我將會畫一個專門吃垃圾的機器，把垃圾吃進去后，出來就轉換為肥料，使長江黃河垃圾統統消失，讓長江黃河重現往日的風采。
如果我是神筆馬良，我會坐著我畫的白云飛向沙漠，在沙漠上畫上成千上萬的樹，讓沙漠變成一片”綠洲”，這樣沙塵暴就再也不會出現了。
如果我是神筆馬良，我會畫無數個專吃病菌的機器人，使病菌從地球消失，讓人類不再被非典、禽流感、甲流等傳染性疾病所困惑。
如果我是神筆馬良，我會……
神筆馬良作文 37
我想大家都聽說過《神筆馬良》的故事吧。在這個故事中，善良的馬良利用神仙老爺爺給他的一支神奇的鉛筆，到處給家境貧寒的人家畫雞畫鴨。從此以后，他們的那座村莊便富有起來。
假如我有一支神筆，我一定會用自己手中神奇的鉛筆做許許多多有意義的事情。
假如我有一支神筆，我會利用手中神奇的鉛筆畫一片茂密的大森林，讓那些孤苦伶仃，無家可歸的.鳥兒們從新飛回大自然媽媽的懷抱。讓它們在這里盡情嬉戲，盡情玩耍。讓這片森林從此充滿生機。
假如我有一支神筆，我會利用手中神奇的鉛筆畫一個能不由人控制的機器人，這個機器人的任務就是“宰奸除惡”，讓那些貪官污吏和為非做歹的人受到法律的制裁。得到自己應有報應。
假如我有一支神筆，我會利用我手中神奇的鉛筆畫許許多多的金錢來修筑一所希望小學，讓那些山區里因家境不好而失學的人，重新開始自己新的生活。我還把這些錢送給孤苦無依的老人們，讓勞累了一輩子的他們也能過上好日子。
假如我有一支神筆，我會利用自己手中神奇的鉛筆畫很多冰凌滅絕的動、植物，讓他們也能投入大自然的懷抱，我想人類這次應該不會再去傷害這些動、植物了，因為他們必竟已經失去過了。
假如我是神筆馬良，我會利用自己手中的鉛筆畫一顆善良的心，讓全世界人民都有一顆愛心，讓這個世界充滿愛，這樣就少了許多戰爭，多了幾分和平。
假如我是神筆馬良，我會……
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