留在心底的風景作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的留在心底的風景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留在心底的風景作文1
總要有一道留在心底的風景，我們才能保持美好的心境。而這留在心底的風景，或許正是我們美好心境的保證。
我那一道留在心底的風景，是童年時看到的一道風景，是我跟著哥哥姐姐在鄉間小道上玩兒時的風景。那道風景里，除了我和哥哥姐姐的三個人外，還有一個放牛娃和他的牛，以及一大片牛兒吃的草。我們從田埂上走過去，放牛娃從牛背上醒了過來，他沒有跟我們說話，只是湊近牛兒的`耳朵部位說了一些什么，牛兒便向我們這邊走來。
我們仨都沒有見到過放牛娃，那是我們第一次見到，放牛娃看出了我們的驚訝與歡喜，他騎在他的牛背上，圍著我們仨轉起圈來，牛兒吃兩口草，背著放牛娃走兩步，吃兩口，走兩步，直到我們都忍不住對放牛娃說：“我們可以騎在牛背上試試嗎？”
放牛娃聽完笑了兩聲，沒有從牛背上下來，只是騎著牛往前邊走了走，牛兒彎腰下去之后，放牛娃撿了點什么又把牛兒彎下去的腰拉了下來，放牛娃示意牛兒轉身又向我們這邊走了過來。放牛娃過來之后，給了我們一人一朵草籽花，紫色的，很是好看。給完花之后，放牛娃就走了，騎著他的牛往前面的草地上走了，牛兒還在一邊走一邊吃著草，只是我們離放牛娃越來越遠了。
這道風景因為沒能騎在牛背上，像是有些不完整，但那朵草籽花的美麗卻給我留下了放牛娃的善良，他那么做一定有他的原因吧，我們這些旁人不該去過多的要求。現在這道風景已經是留在我心底的風景了，每當我有什么煩心事時，我總能想到這道風景，想到放牛娃和他的牛兒，想到那一朵紫色的草籽花，我的煩心事兒也就不再煩了。
留在心底的風景作文2
無論天空如何陰霾，太陽一直都在的，不在這里，就在那里，因為它長了一對會飛的翅膀。
——題記
還記得，很多年前，一道風景刻畫在我的心里。璐璐是我鄰居家的小女兒，五官精致，可惜的是，她是位盲人；父母在外地打工，由外婆帶大。
當大人們談起她時，總會嘆一口氣。院落里的孩子也不和她一起玩，見了她，都避瘟神般地迅速遠離。我不懂，璐璐姐姐人很好呀。
小時候的我似乎是怕她孤獨，隔三差五地往璐璐家跑。
“姐姐，你又在讀書呀？”我輕拍她的肩頭。
“嗯，我要學習盲文，不能讓外婆失望。”她的手上貼著創口貼，在書上撫摸著。
“姐姐，疼嗎？”我問。
“不疼。”璐璐微笑著。
有一天，璐璐突然很緊張地握住我的手，問我：“小瑤，陽光是怎樣的？”我笑了，“姐姐，陽光很溫暖，是太陽發出的光。”璐璐好像從來沒出過院子！
“我們去院后的花圃里玩吧。”我提議道。
“不行的.，外婆不讓我出院子。”璐璐搖搖頭。
“沒事的。”我這個淘氣的丫頭，硬是把她拽出了門。站在花田旁，迎著陽光。
“小瑤，這就是陽光嗎？好溫暖。”璐璐張開雙臂，感受著陽光。
“嗯。”我摘下一朵小雛菊，戴在她的發梢。
陽光下，戴著雛菊的女孩，她笑著。那笑容比陽光還要耀眼，照亮了我。
我想，她雖然看不見，但她的心里一定有一只長著翅膀的小太陽，照耀她的心田。內心如何陰霾，只要小太陽在，就會有一束光驅散迷霧。
這是留在我心底的風景。
留在心底的風景作文3
人的一生中，會遇到太多太多或雄偉，或秀麗，或壯闊，或幽深的風景。但，這么多風景，卻都不及那永遠留在我心底的風景。
那僅僅只是一棵在我的家鄉的一座荒涼的石頭山上生長的野酸棗樹。它像是一個風燭殘年的老人一般孤獨地立在山坡上，它佝僂著腰，露著自己那歷經滄桑的有著古銅色皮膚的樹干。它那瘦小的枝條上，也僅有幾片小得可憐的黃葉。就連村中最老的老人，也弄不清這棵酸棗樹到底是何時長在那里的，它好像從創世之初，就孤獨地聳立在這荒涼的石頭山上一樣，一直到了現在。
它獨自在這石頭山上生存著，這本身就是一個巨大的奇跡。它那歷經滄桑的樹干，宛如一名書法家所寫下的筆畫一般，蒼勁而有力，天知道它那黑暗中的枝干在狹小的石縫中有著何等的耐力和頑強的毅力，才使它能聳立在這懸崖邊。它本身就是一個令人嘆為觀止的'奇跡。
可以想象它在風華正茂的時日中，是多么的秀麗迷人。它的外表仍包含著它那非凡的氣質。它如同一名農家的婦女，在操勞中手上起了老繭，臉被曬成了古銅色。但是，真正的美麗往往隱藏在滄桑的外表之下，散發出迷人卻又純樸的自然之美。這棵酸棗樹，正是這種美最好的體現。
一棵歷經滄桑的老樹，孤獨地屹立在懸崖邊，這正是一幅蒼涼而又意境深遠的國畫。它像一位得道的高僧，你自以為看透了它，但你發現，你又進入了一個它心中全新的境界。它歷經風雨獨自巍然屹立在這懸崖上，使人不由分說地感到了蒼涼，使人看不透也捉摸不透它的外表下，是何等長的歲月所培養的氣質。
家鄉的那一棵酸棗樹，那頑強的性格，堅強的耐力，不正是我家鄉人民品格的真實寫照嗎？
那棵酸棗樹，是留在我心底永遠的風景......
留在心底的風景作文4
日子總像從指間渡過細沙，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁與悲傷在似水流年的蕩滌下隨波輕輕逝去，而留下的歡樂和笑靨就在心底深處歷久彌新，成為了一道亮麗的風景。
人生如歌，生命的旋律定會編織出一方友誼的天空。那瞬間出現的人或發生的事就如同夜空中那璀璨的繁星一樣絢爛奪目，無法忘懷。而在我不長不短的人生旅途中，卻遇見了她。
那是我剛剛上初中的時候，由于現實與夢想的差距我變得有些無助與彷徨，整天活在過去，沒有目標，沒有希望。生活的前方渺茫，生命的天空一片陰霾。但幸運的是，上帝安排了我們的'相遇。
可能是因為我們的心靈都很寂寞吧，于是我們第一次相遇的時候，便不知覺的相互吸引。就這樣，我們便將對方融入了自己的生活。
那是一個陰雨連綿的季節，我們共打著一把傘，漫步似的走在雨中。即使左右兩臂早已被打濕，卻也不曾在意。不時用腳故意踩向飽滿的水洼，濺得對方一身水，便捂著嘴偷笑。耳邊傳來路人的感嘆：“這對姐妹感情真好，我要是能有這樣一對女兒就好了。”這時，我們便相視一望，但笑而不答。只有那陣陣銀鈴般的笑聲久久地在小巷中回蕩。
夏天的風輕輕拂過我們的臉龐，我們夸張的深呼吸，感受著夏日的氣息。茂盛的大樹下，我們平躺在草地上，訴說著彼此的心聲。望著那陽光透過厚密的樹葉投在地上，那窸窣的樹影，心中一片明媚。那青翠的草色折射進我們的眼中，一切盡在不言中。就這樣，一個清新而芬芳的夏日過去了。
時光逝去，一切的一切早已物是人非。可我們心中的那顆友誼之樹還在瘋狂的生長著。我怎么也忘不了，那個芬芳的雨季，那片明媚的草地……它們早在不知不覺中深入我的靈魂，成為了我心底最美的風景。
留在心底的風景作文5
我們中國擁有五千年的文化史，名勝古跡數不勝數，無意間我去了一個人純樸善良美麗的一個國度，這次旅行成了留在我心底的風景。一次放假，媽媽爸爸去了東營的天鵝湖玩，當時正是初春，草木茂盛，郁郁蔥蔥的樹林讓人心曠神怡。其中有一個模仿長城樣子的小長城，坡很陡，但是很刺激，有點像冒險。翻過他便可以看見一座塔，站在他的最高層，真是有一種“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的境界。從他上往下看，只見湖面波光粼粼，隱隱約約可以看到湖里的小魚小蝦在自由自在的嬉戲，湖邊的'小石子在陽光的照射下閃閃發光，有像小猴撈月的，有像小貓釣魚的，有像小兔拔蘿卜的……真是千姿百態，姿態萬千，變化無窮啊！
在這個引人入勝的圣地，邊吃邊欣賞風景一定是天下之美事也啊!于是便從包里順手掏出一個香蕉來，吃的是優哉游哉啊！
由于陶醉于風景中，手中的香蕉皮已不知何時與大地母親接吻了，忽然背后有一雙纖細，嬌嫩的手拍在我的肩上。我一回頭看發現是一位和善的阿姨，他指著地上的香蕉皮語重心長地說：“小朋友，在這個旅游圣地亂丟垃圾可是不講道德的，如果每一個人都像你這樣亂丟果皮的話，那這里早已不是讓人放松身心的地方了，地球的環境已經在逐步惡化，如果我們再不保護環境的話，遲早有一天，地球媽媽會拋棄我們，當我們無家可歸的時候，那可是已經后悔莫及了。”我聽了這番話，信箱針扎一樣疼痛，我也無比慚愧，連忙把果皮撿起來像垃圾桶跑去……天鵝湖一游讓我發現：天鵝湖的風景美，但是人的心靈更美。與此同時我要告誡大家,地球已經快承受不住我們的打擊了，如果不想被拋棄的話，讓我們攜起手來保護環境，保護地球，保護我們唯一的家園吧！
留在心底的風景作文6
小學校園里的那棵榕樹，已存在我的記憶中，成為留在心底的風景。
升到四年級，我們轉到涇口校區上課。那棵參天的榕樹，便伴我直到畢業。這棵榕樹高大雄偉，引人注目，遠看，它似一把巨傘，近看，又似頂天立地的巨人。
課余時間，我總喜歡徜徉在這大樹下。
低頭可見一條條粗大的樹根凸起向四方延伸，深深扎進周圍的土壤里。它們是最不起眼的一部分，卻為整體拼命吸收養分，又仿佛是一只只扎入土里的巨足，支撐大榕樹經受住風吹雨打。
微微抬頭，它的`樹干粗大、挺拔、偉岸，就像褐色的粗大桅桿，頂著頭上的綠帆，帶著學生們一帆風順，駛向遠方。仔細看，樹干上的一條條傷痕，遺刻著無數個日日夜夜經風歷雨的痕跡。它像一個身經百戰的戰士，傷痕累累，卻仍健壯如山。
樹干上方，有許許多多的分枝，綠葉從分枝上爭先恐后地探出頭來，沐浴著陽光。遠遠看去，碧綠的葉子形成一個巨大的傘蓋，和樹身一起構成一道和諧的風景，撫慰著人的眼睛，讓人們的疲勞與煩惱一散而空。一陣風過，所有的葉子伴著風的節拍，微微擺動著，令人賞心悅目。密密麻麻的綠葉舒展在天空之下，吸收日月的精華，滋養著全身。炎夏時，為我們遮蔽烈日；秋冬時，為我們阻擋凄風冷雨。
樹根雖不起眼，但它是榕樹的根本；樹干雖不華美，但它是榕樹的支柱；葉片雖不寬大，但卻構筑了龐大的傘蓋，它們共同組成了賞心悅目的大榕樹。
校園的榕樹陪伴了我三年的光陰，它身上的每一個部分都施展了各自的作用，塑造出一個完美的整體。因此，它成為我心底最美的風景。
留在心底的風景作文7
春暖花開，花紅柳綠，陽光明媚，是春的驕傲；枝繁葉茂，生機勃勃，熱情似火，是夏的風格；云淡風清，碩果累累，黃葉飄落，是秋的溫馨；狂風怒號，大雪紛飛，銀裝素裹，是冬的純潔；一年四季，不同的風景，讓我們有不同的感受，時光流逝，風景變換，不變的卻是我心中的那道風景。
綠肥紅瘦
大雨過后，空氣顯得格外清新。;疲倦的我漫步在花園中，百花凋零，唉，如此風景，真讓人掃興。放眼望去，墻角一抹綠色，吸引了我的眼球，那是一株小草，細嫩的.枝葉，瘦弱的身軀，卻不屈的站立著，與狂風暴雨抗爭著。剎那間，我被感動了，我的心把那風景定格下來。每當我退縮時，它便激勵著我，勇往直前，不怕困難。
雨急風驟
嘩啦啦，豆大的雨珠從天而落。電閃雷鳴，狂風暴雨。放學路上，我急急地奔跑著，突然，雨不下了！我好奇地望向天空，一把藍色的雨傘遮住了天空。一張笑臉呈現在我的眼前，“我們一起走吧！”我用心把這張笑臉定格下來，伴隨我的還有感激、溫暖……從此，每當下雨，我總帶把雨傘，和其他人一同回家。
燈火闌珊
糟糕，我作業忘帶了，現在九點，應該還來的及。我飛奔回教室，拿了作業，匆匆跑下樓梯，路過老師的辦公室，燈還亮著，窗前，是老師泛著白霜的頭發。我輕輕走過，沒有再急匆匆地跑，我用心把它定格下來。這一風景，伴我一生，我永遠不會忘記。它一直在我人生道路上激勵我，支持我。
時光流逝，風景變幻，然而我內心的風景時時激勵我，啟發我，使我溫暖，讓我堅強。
留在心底的風景作文8
時間匆匆，歲月無痕，寒假的一切大多都淡忘了，唯有那件事還清晰地留在我心底，它已成為一道獨特的風景，那么美麗，那么耀眼，時常浮現在我的心中。
那一天正值寒冬，一切都早已褪去了顏色，結實的冰塊封住了河面，北風呼呼，吹落了樹葉，吹去了小草華麗的外表。我今天正起的很晚，太陽早已爬到了半山坡，陽光散射在大地上，卻感覺不到絲毫的溫暖，然而就是在這種寒冷的天氣下，我卻發現了它。
它依然身披綠衣，在那不起眼的角落里，盡情的生長，不畏嚴寒，同艱苦的環境進行斗爭，用它那滿身堅強的'針努力的吸取水分，吸收陽光，它就是——仙人掌。
這盆仙人掌來我家好幾個月了，它是那么耐旱，那么堅強，無論多長時間不給它澆水，他依然生機勃勃。在驕陽似火的夏日，在白雪紛紛的冬日，它使終如一。我對它的態度隨著對它的了解也開始慢慢改變了。
剛開始時我討厭它那丑陋的外表，認為除了令人討厭還有什么作用，養它干什么，還經常破壞它，有一次竟然把它割開一道大口子。如今看來，那真的是我心中永遠的愧疚，是不能彌補的。后來我開始欣賞它不屈不撓的性格，那么耐挫。直到現在，我開始喜愛它了，而且是十分喜愛。我認為它的不屈不撓的性格是不是也應該在我的身上體現，我是不是也應該成為一個永不言敗的人。我忽然記起媽媽的一句話：“你呀，這么點困難也要人幫，你應該學學仙人掌的精神。”當時我還不服，現在我終于懂了。
我要學習仙人掌那種敢于斗爭，永不言敗的精神；我，要成為在學習中、生活上做一個倔強的仙人掌！
留在心底的風景作文9
窗外的風景如往常一樣美麗，但有些風景只現一次便留在心底。 ——題記
夏日一如既往的酷熱襲來，我如烈日烤干的花骨，還未綻放便無力垂下。
母親在家中不知忙碌著什么，看著她疲憊的樣子，心弦為之觸動。于是，我飛奔下去買雪糕給她解乏。當我回家時，卻不見母親身影。微風佛來，窗臺上的蒲公英隨著風兒搖拽著，飄到母親的'房間內。我輕手輕腳地走進去，房內的溫熱和陣陣余香撲面而來。
她靜靜地坐在梳妝臺前，靜靜地凝視著鏡中的自己，靜靜地，蒲公英又飄出窗外在空中飛舞。
母親回過神來，微微一笑“回來了啊！來幫媽媽一個忙。”說著便把我拉過去，將剪刀放在我的手中，正疑惑著想要問她，她就指指她的頭發。剎時，我明白了。
看看鏡中的她，才發現，她真的……是老了。
我把雪糕放在一旁，已無暇顧及。現在的我所要關心的只有母親那顆脆弱而又敏感的心，它比雪糕更易“融化”。我抿了抿干裂的唇，不安地拿起剪刀在叢叢黑發中尋找那些刺眼的白發，一根一根得剪去，如在細數母親的蒼蒼歲月。一旁的雪糕在炙熱的空氣里冒著縷縷白煙，水珠不斷滴在地。她捧著雜志有心無心地看著，但我知道她在看的是落在地上的斑白。
窗外的陽臺上，蒲公英伴隨著風兒在空中自由地飛舞，這是我所見過最美的風景，她也是我所見過最美的人兒。
母親的青蔥歲月都記錄在那絲縷之中，它們不悔地陪伴著她從懵懂變為賢淑，陪伴著她經歷艱難，見證了她的美麗人生。
這是我見過最美的風景，留在心底的風景
留在心底的風景作文10
一條魚在海中游著，它全身都是金色的鱗片，非常的漂亮，大家都非常羨慕它。
時間在一點點得流逝，這條魚目睹了們一個個死去，它非常驚恐，歷盡千辛萬苦，它來到了海神的面前，請求海神賜給它永恒的生命。
海神答應了它的請求，一揮手凍住了這條魚。
白駒過隙，它見證了一條又一條魚的死亡，越覺得自己的選擇明確。
不知多少年后，一只小魚游到了這條魚的身邊。“你好，小伙子。”魚說道。小魚看了看這塊冰，疑惑地向它說：“您怎么被冰凍住了？”魚聽了不禁得意地說：“我在這塊冰里可以活到永遠。”小魚圍繞冰塊轉了一圈，吐了一串泡：“可是你被這塊冰給束縛著，沒有自由啊！”魚聽了不禁想起了自己小時候自由自在、無拘無束的'生活，心里不禁有了一絲動搖。
許多年后，一只金槍魚迅捷地游了過來，在這休息了一會兒魚便打了一聲招呼：“你好！小金槍魚。”金槍魚看了看它，驚疑不定地問：“您怎么被冰包住了？”魚聽了便得意地說：“在這里面我可是有無窮的生命。”金槍魚不禁驚訝道：“可是，你卻無法實現自己的理想呀！”說完便迅速地離開了。
又過了許多年，一只小蝦游到了這塊冰旁，對里面沉思了無數個歲月的叫道：“老，你在冰里面得不到溫暖的愛！快出來吧！”魚聽了，剎那間便徹悟了，是啊，自己要自由，要暢游，自己有理想，想游遍整個，自己還有伙伴和親人的愛，人生得這三者足矣，何必在乎生命的短暫呢？于是它掙脫了束縛，魚重新回到了大海的懷抱。
魚 知道，它脫離了這塊冰，很快就會死去，但是它不后悔，因為，在它心里，已經刻上了三道永不磨滅的風景-----自由、理想，還有溫暖的愛。
留在心底的風景作文11
留在心底的風景，并非是那好山好水，而那微弱的燭光成為了我心中最美的風景。
那天晚上，我正在房間里寫作業，爸媽正在上網。就在我奮筆疾書時，突然，房間里的燈閃了幾下，還沒等我反應過來，家里的燈全部滅了下來。“啊！停電了。”我不禁抱怨起來，“你怎么能在這個時候停電呢？要知道我今天晚上的作業是非常多的呀！”說罷，我便把手中的筆往桌子上一甩，然后就氣沖沖而又小心翼翼地走向客廳，躺在了沙發上。此時我的心上像澆了一瓢油，怒火忽的燃燒起來。家里黑漆漆的一片，伸手不見五指。窗外那圓圓的月亮，像個大玉盤，鑲在滿天星斗之間，顯得格外皎潔。這時，媽媽從臥室里拿出來了一根蠟燭，并點燃了它，然后小心翼翼地放在了桌子上。那微弱的燭光像橙紅色抖動如綢的精靈，在我們面前擺弄著。頓時，我感覺屋子里亮了許多。我靜靜地躺在沙發上，享受著這么和諧而又安靜的夜晚。不知不覺中我睡著了。不知過了多久我才醒來，正當我準備離開客廳時，無意間發現蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來，目不轉睛地盯著蠟燭，看著它一點一點地燃燒。這個時候，我心中不禁陡然一震，它燃燒著自己，卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻，在我眼里，它不再是一根平凡的蠟燭，而是一個偉大的人，一個有著無私奉獻的人。它不為名利，從沒替自己想過，而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗。
突然，家里的燈又亮了起來。可是擺在書桌上的蠟燭已經燒完，蠟燭的`生命雖然短暫，但它為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。我也要做一個具有蠟燭精神的人，為社會、為國家獻出自己的一份力量！
那個漆黑的夜晚，躍動的燭光成為了我心中最美的風景。
留在心底的風景作文12
純真的風光匆匆掠過，青澀的滋味漸漸醞釀出一份永恒的幸福，那是我亙古不變的感動。
天涼，秋至。
習習涼風秋吹來，喚來了秋的腳步，我不由得直縮脖子，秋風呼嘯，無情地割劃著我的每一寸肌膚。我的眼前似乎又浮現出了奶奶那關切的眼神，那質樸的嗓音，那爽朗的笑聲，“天涼了，多穿件衣服吧！”
一雙小雨鞋在水洼里撲騰，濺起了朵朵透明的雨花，我一邊用力地踩出水，一邊朝著出租車的方向走去，又是一個“早起”的一天，我輕聲嘆了一口氣，除了每天陪我，送我上學的母親大人，又有誰“懂得了我的心？”突然，一個年老的'身影，一個佝僂著背的老母親，眼神里充滿了了焦急的慈祥奶奶。雙手舉起來了，只見她不斷地揮動手中的衣服，一邊向我們以她最快的速度飛奔過來，常年被她愛護的頭發，此時已經被怒風吹得亂糟糟的，衣領敞開著，顧不得扣上，可她卻已然不顧自己的形象，飛奔而來，是蕭瑟秋風中的唯一一抹殷紅
她已氣喘吁吁，拿起了那件被她用殘余的力量所溫暖的紅色毛衣，塞給了我：“我我看天氣預報了今天有降溫，所以還是帶上件衣服好。”她心滿意足地笑了笑，仿佛我的安全、我的身體健康就是她最好的“溫暖劑”。媽媽笑了，說她小時候，她的奶奶也這樣。
上了出租車，我依然出神地盯著窗外，奶奶依然站在那里，在向我們招手，在向我們道別。突然我拉下車窗，大聲喊道：“天涼了，您也多穿件衣服！”車子漸行漸遠，我一直望著那個飽經風霜的老人我親愛的奶奶，直到她消失在一片霧氣中。耳畔，似乎依然回響著那一句質樸的話語，那一句真誠的關心：“天涼了，記得多穿件衣服啊！”
車子依然前進，發出“轟轟”的響聲，在晨曦中流瀉著愛的旋律她將是我永遠留在心底的風景！
留在心底的風景作文13
又快到中秋節了。古人說：“每逢佳節備思親。”這句話一點兒也不假。看著那輪圓圓的明月，我開始思念我幼時的玩伴們，她們在都轉遷到大城市里去了。我們小時侯感情很好，常到我家屋后的小山坡上去玩耍。
山坡上的景色很美，里面有許多小野花，一簇簇的，一叢叢的，這里的花顏色真多：有紅的、黃的、藍的、粉的、紫的……我們猶愛那紫色的'小喇叭花。一個個紫色的小喇叭，就像是一個玲瓏的高腳杯，等待著凱旋歸來的壯士痛飲。
大概是有很多花的緣故吧，引來了各色的蝴蝶，它們在盛夏時分，在這山花中翩翩起舞。這時，我們在這山坡上唱歌、跳舞……
我們最喜歡捉迷藏了，你聽：“小雪我們藏好了，快來捉呀！”“來啦！”小月總像一只猴子爬到樹上隱藏起來，而小波水性很好，經常拿一根吸管潛入水里，而小隱很喜歡花，肯定會藏在花叢中和她那些花仙子嬉戲，我按這樣的順序準沒錯，一定能找到他們。果然，他們一個個頑皮被我揪了出來……
回想起來，有時侯不禁地笑，虧她們能想出這樣好的辦法。但是現在的我們不能在一起了。看著周圍的明月，你是否也在思念著我呢？我很珍惜我們兒時的友誼，珍惜那個充滿友誼，充滿歡樂，充滿自由的小山坡，那里的花叢，那里的快樂將會永遠成為我心底最美麗的風景。
留在心底的風景作文14
又是一個柳絮飄飛的季節。有這樣一道風景，永遠在我心底深處；有這樣一道風景，讓我受益終生；有這樣一道風景，讓我難以忘懷。
那天下著暴雨，路上的行人有的抬著包放在頭頂上，拼命地往家里跑；有的干脆在房檐下避雨。而我則是在家里悠閑地呆著，我本應該去上游泳課的，但是因為下雨，所以我就以下雨為借口不去上課了。主要還是因為游泳訓練太艱苦了的原因，每天都會有巨大的訓練任務，再加上馬上要比賽了，教練更是拼了命地讓我們提高成績，有的時候真希望自己較厚長了一個螺旋槳，這樣速度就快了，就能像火箭一樣沖出去了。
在床上躺著也并不好受，于是便走到窗戶邊看看風景，雨噼里啪啦地下著，路上也沒了行人，正當我準備去寫作業時，一排黑色的人群映入了我的眼簾，一開始嚇我一跳，但仔細一瞧這不就正是小區的保安嗎？他們堅定地站在那邊一動也不動，與往日一樣，車來了，他們會跑去收費，車走了，他們會說“再見”。樓底下還有一群保安，他們負責“看門”。這些人始終如松樹一般在雨中站著，不管雨下的再怎么大，他們依然保持著站姿。如幾棵大樹矗立在那一樣，一動也不動。這就是平常我連看都不會看的保安叔叔，之前一直輕視他們，經常以反面教材教育自己：“不好好學習，就會像他們一樣。”從那一刻起，我由衷地佩服他們，并對自己說：“就要像他們一樣，永遠堅守著自己的崗位！”
也是從那天起，我再也沒因天氣等原因，不去上課，因為我要像他們一樣，不管風吹雨打，始終去做自己應做的事。
我永遠也忘不掉那排黑色的人群，永遠也忘不掉那排筆直的'背影，永遠也忘不掉那天自己的所見，那對我來說是世界上最亮麗的風景，最奪目的風景，最難忘的風景！
留在心底的風景作文15
我一直以為，深邃的叢林是古跡最好的歸宿。
還沒走進大門，一手遮天的古榕就常常蔓延到樹林之外了，只見那參天古樹，枝蔓搖絡，參差披拂，有時還能“隔篁竹，聞水聲”，“環滁皆水也。”
吳哥窟是塊風水寶地，外圈，女王宮外套一波光粼粼的碧湖，色如翡翠，旁邊古榕的綠和著碧湖一層層的綠，形成了一種奇異的綠，內宮，只有三座石雕塔，卻覆滿了青苔和一種白如玉，小若蘭，香同梅的小型蘭草。整個吳哥城都浸在迷人的綠中。
吳哥窟的工藝雖如鬼斧神工，大自然的'手藝卻明顯更勝一籌。那醉人的綠呀，就像一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀！若能裁此以為帶，我將制成一條飄帶，仙女們定能臨風飄舉了。若能挹此以為眼，那這眼睛的擁有者必將添一份靈動，添一份機靈。
大理石搭成的吳哥窟里，綠，無處不在。青苔，是綠；小蘭草，是綠；古榕，還是綠。在著綠下的大理石，雖有坑坑洼洼，飽經風霜的樣子，卻可以支持整座吳哥窟。那滄桑的模樣，上面的每一個小坑，每一個凹陷，都是有故事的。
有的墻壁上石塊已經變形，既而長出的是一棵掛滿小黃果的古榕，榕樹上有鳥鳴，聲音的靈動為大榕樹又添了一絲生機，少了一絲滄桑。
留在叢林中的古跡，人們只能靠古籍來想象它們的面容，神秘的面紗在叢林的掩護中若隱若現。而這種幻想，把古跡—就像是吳哥窟一樣，臺成了與山川共存，與日月同輝的地位。這吳哥窟在叢林中的靚影，是我留在心底的最美的風景。
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