機器人的小學作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的機器人的小學作文4篇，歡迎大家分享。
機器人的小學作文 篇1
下午,上畫畫課的時候,老師讓我們創造一個機器人,我畫了一只機器貓,首先畫了它的腦袋,然后再畫它的身子,最后畫了它的手和腳,這只機器貓有八只手,四條腿,它的手.腳都裝了彈簧,伸縮可以自如,它們也各有其責,發揮著它們最大的功效呢!
下面就看看我的機器貓吧! 機器貓我給它取名叫奧馬特芝,它會在你不愉快的時候為你唱歌,讓你心情變得愉快.它的一只手會擦窗子,腳卻會拖地,它的`另一只腳是一個吸塵器,可以把掉在地上的臟東西通過管道進入布袋里,那里面有個電打棒,可以把臟東西電得個粉身碎骨,然后排到一個垃圾桶里,這可不是一般的垃圾桶,它可是會吃垃圾,桶底有一張大大的嘴巴,可以把電碎了的東西變成水,排出來后可以拿來沖廁所,這叫廢物利用,節約水資源.奧馬特芝另外的手可以寫字,抓老鼠,澆花,還會幫你采摘果子呢!當然當你熱了的時候可以按風扇鍵,這時就會吹出一縷縷的涼風,讓你感到心曠神怡.你想吃冰棒的時候可以按冷飲鍵,這時就會有許多冰棒出現在你眼前.讓你吃個夠.
我喜歡我的機器貓奧馬特芝,我真想擁有一個這樣的機器貓.
機器人的小學作文 篇2
我住在杭州的個老小區，小區的環境既臟又亂，樓道上常年都堆積廢棄的木櫈紙箱塑料瓶等，因沒有辦法打掃顯得非常得臟亂，而且每到刮臺風下大雨的時候，下水道就堵塞，樓住戶就“水漫金山”，印象最深的是次下大雨，小區用了4臺抽水泵整夜不停的抽，整個晚上都是抽水泵的聲音。隨著“中國夢想美麗浙江”的主題活動，省政府開展的“五水共治”的戰略部署，政府對小區排水的處理，今年下雨再也沒有大雨侵入樓住戶，社區還 安排專門的環衛工人，將整個小區的樓道全部清理打掃，大家的環境變得整潔了，樓道上也有空間讓老人聚在起聊天了。社區出現祥和整潔的環境。
為了讓家鄉更美，環境更整潔，我要好好學習，發明出我將來的“環保機器人”。他們是交通機器人，制氧機器人，清潔機器人和凈水機器人。
交通機器人不僅耐高溫又能非常耐寒，他可以代替交警叔叔執勤，交警叔叔夏天不用曬大太陽，冬天不用再瑟瑟的冷風中執勤，而且不用每天呼吸汽車尾氣。交通機器人能夠在道路繁忙或難開的地段，能夠自動并不斷的提醒行駛在此路段的車主，并與車載機器人實時交互，保證安全的行駛的速度，防止車禍的發生。交通機器人還 能夠自動的輸送需要幫助的殘疾人、老年人、學生等過馬路。
現在空氣質量差，經常會有霧霾天。我要發明種制氧機器人，把空氣中的汽車尾氣，工廠尾氣，霧霾天氣等通過制氧機器人的不斷吸入，釋放出有利于人民呼吸的氧氣，制氧機器人不斷的來回走動，使得我們的`空氣質量越來越好。人民就好像生活在青山綠水間的大氧氣吧中。
不管怎么惡劣的環境，環衛工人總要很辛苦的起早貪黑的打掃衛生，且呼吸著飛塵空氣。我要發明款清潔機器人，能夠自動的打掃衛生，且當馬路上有雜物時，清潔機器人能夠代替環衛工人冒著生命的危險去打掃衛生。清潔機器人也可以代替“城市蜘蛛人”將高樓大廈的外墻打掃的很干凈。讓城市因為清潔機器人更干凈。
最后我要發明凈水機器人，現在的家庭每次都用洗潔精啊，洗手液、洗衣液啊，洗后的水還 有大量的有害物質，我的凈水機器人第個功能是能夠先過濾自來水，是自來水變成能夠直飲的礦物質水。而人民洗碗洗手洗衣服的污水，經過我的凈水機器人第二功能的處理，變成自來水和肥料水分別流入相應的管道。減少水的二次污染，讓大家都能夠飲用放心有營養的礦物質水。
因為擁有這個夢想，所以我要好好學習各種知識，讓夢想變成現實。使得美麗的家鄉水更清，天更藍，空氣更清新。人民在這樣的環境中幸福的生活。
機器人的小學作文 篇3
我家有一個小米牌子的人工智能音箱，我們都叫它“小愛同學”。它是什么樣子的呢？它有哪些功能呢？你想知道嗎？今天我就來給你們介紹一下它吧。
它是一個白色的長方體，從外表看來就是一個普通的音箱，但是，在它的肚子里面裝著很多奇怪的東西呢，就像一個神秘的百寶箱。
它有許多超級神奇的功能：當你在休閑的時候，它會為你播放音樂；當你坐在沙發上感覺無聊的時候，它會幫你打開電視機，還能為你調到你想看的'電視節目；當你有不會做的數學題的時候，也可以問它……
不過它也有一些缺點喔，比如，當我說話聲音小的時候，它就不能準確聽到我的指令。有的時候，我雖然說得很大聲，但它好像還是沒聽懂，有一次我對它說：“小愛同學，請問4+3等于幾？”它居然回答“不要”。真是答非所問，莫名其妙啊！
不過自從有了“小愛同學”之后，我們家就變得很熱鬧啦！媽媽說，等我們搬到新房的時候，還要給我買好多好多機器人，比如掃地機器人、洗碗機器人。當然，我也要自己發明很多很多機器人，比如，擦桌子機器人、切肉機器人、做飯機器人，讓我們的生活變得更便利，更有趣。
機器人的小學作文 篇4
一會兒是流線造型的帥氣汽車，經過我的巧手操作，一會兒又變身成打擊犯罪的戰士，它們就是我的最愛——機器人。
記得第一次接觸機器人，是爸爸送的生日禮物，當時的我心情像灌了蜜一樣的甜，臉上露出一排排潔白的牙齒笑得合不攏嘴，從此以后我就愛上了機器人，我會好好珍惜這份愛 的禮物。每當我生日或是有好的表現時，爸爸、媽媽都會以此當作獎勵，機器人就像是戰利品般成為我的收藏品。爸爸說玩機器人時要手腦并用，每一個小小不起眼的零件，都有其重要性，缺一不可。就像做人一樣，天生我材必有用，不可自暴自棄，只要好好盡自己的本分，小兵也能立大功，我一直牢牢記在心里，在玩機器人的過程中，我也體會到了這個道理，于是越玩越有趣，常常令我愛不釋手。
玩機器人能培養我的創造力。在課后閑暇之余，我喜歡和弟弟一起討論、研究、改裝機器人，我們會將它們重新分解、組裝，不同的零件，不同的'組合，有著不同的功能，不同的樂趣！團結力量大，兩個、三個……又可以合體組成一個具有強大武力的機器人，我們會自編故事，自組機器人，沉浸在正義與邪惡的故事情節中，輸 了加強裝備再戰！戰勝了繼續勇往直前，努力不懈！就這樣在你爭我奪的過程中，玩得不亦樂乎，也樂此不疲。
愛上機器人讓我整日擁有好心情！玩機器人也是舒壓解悶的好方法之一，讓我將一些不開心的事都拋到九霄云外，有機器人的陪伴，讓我不孤單、不害怕，而且我始終相信正義可以戰勝邪惡，也讓我立下了長大后想當機器人設計師的志愿，希望我設計的機器人能帶給所有的人歡樂與幸福的感覺。
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