【實用】寫哥哥的作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的寫哥哥的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫哥哥的作文 篇1
今天，我的哥哥從上海來我們家做客。他叫蟲蟲，取了一個古怪的名字。他十七歲了，高高的個子，應該有1米78了吧，長得很壯實，這讓我很羨慕。姨媽說那是他把牛奶當水喝的`結果，牛奶真有這么大的作用，我樂意喝他雙份。
他的英語說得特別好，已經以很高的分數通過了美國高考，現在正在申請哈佛大學這類名校的就讀機會。他不僅會說流利的英語，還會說德語呢！來我家之前，他正在當上海世博會的志愿者，為外國人參觀世博會提供服務。
他最喜歡打籃球了，說起NBA球星，自然滔滔不絕。下午我想見識一下哥哥的球技，提議和哥哥一起去打籃球。他一口答應下來。球場上人很多，大約有二三十個吧，都是一些高手，在他們面前，我一下子有一種“雞立鶴群”的感覺，“唉——，誰叫我個兒那么矮，球技那么臭呢？觀眾一定是當定了。”可是，哥哥本可以跟別人一起去打比賽的，但他沒有，卻一直陪著我玩。這讓我很感動。我們兩個人打了很久，雖然身高、球技不成比例，我們之間打起球來，就像“人猿泰山”和“小豆芽”的交戰。
回家的路上，我們繼續練習傳接球。哥哥一邊走，一邊把球扔給我，我接過來，再扔給他。有幾次，我沒接著，結果球扔到圍墻上了，還好球彈回來，有驚無險。可是糟糕的事情還是在最后一刻發生了，當哥哥再把球扔給我時，我沒接住，球滾進圍墻那邊，我們傻眼了。幸虧爸爸來了，他找到入口，籃球才失而復得。
吃過晚飯，蟲哥哥要回上海了。看來是留不住了，我只好依依不舍跟哥哥說“再見”。我把籃球掛在家里，看到它，我就想起我這位多才多藝的蟲哥。
寫哥哥的作文 篇2
我的堂哥我已經很久沒有見到他了，也不知道他在濟南生活的怎么樣？記得他在我小時候，現在正和我搶電視看，還把我惹得嚎啕大哭。現在沒了和我搶電視的人，我變得好寂寞。
堂哥除了爸爸媽媽、爺爺奶奶，是家里最疼我得了，有一次堂哥他沒去和他女朋友的約會地點，是因為我去鄒平學習，讓他女朋友很生氣，堂哥也不在乎。
我們只有過年才去濟南看他，每次堂哥都領我出去玩，還用他省下來的`工資給我買玩具和好多好多的零食，回到家我才知道堂哥在外邊省吃儉用，只有家里人去了堂哥才舍得給我們買點東西，連堂哥的女朋友買新衣服都要他女朋友自己花錢。
堂哥的假期都要在外邊當小時工，大伯看見了都掉淚，因為我堂哥在家里是“小皇帝”。
寫哥哥的作文 篇3
我有一個喜歡學習的哥哥，他的眼睛大大的，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，個子高高的，他最喜歡學習了，因為學習可以讓我們變的.非常聰明。
有一次，我有一道題不會，就問哥哥，他非常耐心的給我講解，直到我明白，我佩服地問：”你怎么什么都會呀？“哥哥回答：”只要學習努力，學習好，什么題都難不倒你“所以我要向他 學習，爭取跟他一樣做個”百事通“。
寫哥哥的作文 篇4
這幾天，我住在哥哥家。不過我不叫他的名字，而叫他“網蟲”。為什么呢?
早起的“上班族”
早上六點多，我被一陣鼠標的“嘀嘀”和鍵盤的“噠噠”合奏曲叫醒了。好不容易打開“窗簾”一看，哥哥正全神貫注地敲打著鍵盤，一會兒愁眉不展，一會兒又眉開眼笑，整個人就好像已經鉆進電腦里了。反正睡不著，就起床當他的“陪審團”了。
白天的`“奮斗族”
上午一吃完早飯，我在樓下玩哥哥的手機，剛想還給他，卻發現人不在了。也許你會問：“人呢?”可我想也不用想就朝哥哥的房間走。一打開門，果然，他正興致致勃勃地和網上的朋友聊天呢!“給，哥，你的手機”我說。可他毫無反應。直到我又說了一遍，他才回說：“放在桌上。”什么?我這么多“付出”，才這么點“回報”?我也想玩游戲啊!不過我終于明白那得有“高超的技術”。為啥?因為那就只有午飯吃得比他快，才有可能摸到鍵盤，不然，想拿一下鼠標的機會都沒有。自然，下午也是一樣的。
晚上的“加班族”
吃完晚飯，哥哥“吸取”了中午的教訓，剛把飯給“解決”，就飛奔到樓上，打開電腦。到北京時間二十點整：我已經乖乖去和周公再會，可哥哥還繼續在奮戰，奮戰，再奮戰。半夜11點半，又被“嘀嘀噠噠”的聲音給吵醒了，當然哥哥還在努力。于是我打開了MP3聽起了音樂。直到12點一刻，他終于“偃旗息鼓”了。
現在，你知道我為什么叫哥哥“網蟲”了吧。
寫哥哥的作文 篇5
在我的心里，有許許多多令我難忘的人，有鎮守邊疆的解放軍叔叔；有救死扶傷的白衣天使；有默默無聞的清潔工阿姨；包括對我百依百順的奶奶；對我十分呵護的爺爺；對我疼愛有加的爸爸；還有對我嚴格要求的媽媽其中最令我尊重的是我的哥哥。
我的哥哥叫某某，他有一張紅色的.櫻桃小嘴，一雙水汪汪的眼睛，一個塌塌的鼻子，一頭烏黑的頭發。他不愛說話，真是辜負了這張漂亮的小嘴了。
記得那是我七歲那年，我跟著鄰居去釣魚。那時的我只知道玩，在河里蹦著跳著。突然一腳踏空，我掉進了河里，哥哥毫不猶豫的跳進河里，把我拉了起來，一下把我推上了岸，這時我看見其他小朋友都呆呆看著我們，我想：哥哥平時是多么的溫柔，關鍵時刻不過自己的生命安危這時我流出了激動的眼淚。哥哥還以為我冷，便不斷的給我穿他的衣服，這時我的眼淚更像斷了線的珠子一般，我又一次流出了激動的眼淚。哥哥拉著我的手給我暖手還一邊安慰這我，并把我背回了家，我不知說什么才好，眼眶里再次濕潤了，最后我哽咽的說了聲哥哥謝謝你。
哥哥不但在生活中照顧我，而且在學習上一直幫助我。他每天輔導我寫作業，監督我背誦，有一次他寫完作業已經很晚了，但仍然給我一字不漏的檢查作業。
哥哥的愛就像雨露一樣滋潤著我；像陽光一樣照耀著我；像大樹一樣呵護這我；像小草一樣鼓勵著我。
我愛我的哥哥。
寫哥哥的作文 篇6
我坐在窗戶前，淡藍的天空上只有朵云，清我坐在窗戶前，淡藍的天空上只有朵云，清清的薄薄的，它的名字叫做思念。打開書，記憶隨之而來……
10歲那年，身子單薄的我常生病，臉色總是那么蠟黃，讓人心疼。一天夜晚，我只喝了一口稀飯，便被疼痛打斷了，放下飯碗回了屋。哥哥進來時，問我：“妹，怎么可以吃這么少呢？你身子本來就不好……”接著，發現了我的異常——我一直再哭，并咬被子。“妹，你怎么了？哪兒不舒服告訴哥啊！”哥哥比我還緊張。“哥……疼……”我的淚水像斷了線的'珠子，捂著牙。“牙疼是不是？哥帶你去看看！”說著，哥哥背起了我。“現在9點了，明天再說吧！”奶奶勸道。“我不怕黑！妹看起來很疼呢！”哥哥堅定的話語使我很感動。“早回，慢點兒。”奶奶行動不便，只好囑咐了幾句。“好。”哥哥向外走去。哥哥當時剛上初二，背我并不輕松，我感到了他搖晃的身子，甚至聽到他咬緊牙關的聲音。“哥，我……”我的話被哥哥打斷，“妹，哥背的動，你別說話了。很疼嗎？馬上到了，乖~”我感到了安全和溫暖，把臉，緊緊貼著哥哥的背。后來到了醫院，哥哥怕我哭，便給我講了個語無倫次的故事，他自己也不知道自己在講些什么，但是，我有很努力的抑制住不哭，認真的聽完。
我以前一直以為，哥哥是上帝派來管教那些不乖的女孩，但是現在，我堅信，哥哥是上帝給女孩最好的禮物，最特別的禮物。
我愛我的哥哥，永遠，永遠……
寫哥哥的作文 篇7
我有一個愛我，關心我的哥哥，你有哥哥嗎?他對你好嗎?我的哥哥對我很好。下面，讓我來給你介紹一下他吧!
他長著一頭短頭發，頭發長著濃濃的眉毛，眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一個小小的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴。他的個子高高的，從整體來看帥帥的。
他的脾氣很好，從不發脾氣，文質彬彬的。學習成績也非常棒。
記得有一次，那是我小時候發生的事，那是一個夏天。那天中午，我正在睡午覺，我哥在看電視，爸爸媽媽不在家，只剩我們2個在家里了，我正在睡覺，我哥就害怕我從床上掉下來，就看了我一下，就看到我滿頭大汗，以為是我熱了，就在我旁邊給我扇風，之后，我就開始一直哭，他就抱起我哄我，不讓我哭，可是一抱起我，就感到我身上很燙，他就摸了一下我的額頭，感到燙手，他認為我發燒了，就立即抱起我往醫院跑。到哪一量竟是42度，之后就在那掛了一天的`針。我哥也就在那守了我一天，連水他都沒喝一口，就一直在那看著我。直到我醒后，他問我餓不餓，我是不餓，你餓嗎?他說他不餓。之后就一直問我頭暈不暈，疼不疼什么的。
我的哥哥對我真的很好，有時我的作業不會做，他就在旁邊指導我，而且還很有耐心。
我還聽別人對我說，我小時候爸爸媽媽沒時間管我，就由我哥哥照顧我，我哥就背著我出去玩，我還非常喜歡哭，所以別人都不愿意和我哥玩，但是我哥并沒有拋棄我去和他們玩。我哥就帶著我去鄰居家玩，我們在她家樓上玩下來的時候，我哥對我說，我能從這上面飛下來，你信嗎?由于那時還小我就說你試試唄，結果他真從那上面跳了下來。幸好沒事，但是他扭傷了腳。回家后，我媽就問他腳怎么了?他說沒事只是走路時不小心扭了一下。我媽不信就帶他看了醫生，醫生說差一點就傷著骨頭了。可我哥還說沒事。
我愛我的哥哥我最后想在這說聲哥哥你幸苦了，謝謝你。
寫哥哥的作文 篇8
我的哥哥，他是一個殘疾人，長得挺秀氣，一對大眼睛就像玉泉的水那樣清澈、明亮。可是上天對他很不公平，因小時候貪玩，碰到了高壓線，不幸，失去了一只手。但他從不氣餒，還經常幫助人，有時候還用左手寫字，寫得非常好看。
記得有一次，一位盲人老伯伯在路上，眼看車就要撞到老伯伯了，哥哥看到了，趕快用他的左手，把老伯伯迅速地扶到了路邊。才讓老伯伯得救了，哥哥問那位老伯伯家在哪里，然后把老伯伯送到家中。這時我就知道，哥哥他非常善良，他有一顆樸實的心堅強的心，讓我在他身上感覺到了，生命的力量是多么強大。還有一次，哥哥鄰居家的叔叔生病了。
地旱了，哥哥去幫著澆水。過了幾天叔叔病好了，哥哥還幫著叔叔干活。叔叔說“謝謝你，小伙子”。哥哥笑子，笑得很甜。
哥哥一有時間就去村里幫助老人干活，村里的人們常常夸他說“你別看他是個殘疾人，他卻為村里的人們做了不少事情。”有時候，哥哥賣報掙錢，自己留點，余下的.捐給貧窮的地方。哥哥非常喜歡寫作，有一次，寫了一篇“我愛我的家鄉”還上了報紙。哥哥因為那次作文上了報紙就更加喜歡寫作了。
每天看見哥哥在桌前寫作，寫完又一遍遍的修改。我非常欽佩他。有位哲學家說過當上天關閉一扇窗戶時，另一扇窗正為你打開，只是需要你自己慢慢地尋找那一扇窗戶。我想我哥哥的那一扇窗戶是寫作的窗戶吧!我希望哥哥長大能成為一位作家，寫出優美的作文，我愛我的哥哥。
寫哥哥的作文 篇9
《原諒我，哥哥》讀后感邵昱穎當我手里捧著這本《白色的貝殼》時，心想這是不是一本童趣盎然、引人入勝的“寶貝”呀！正如我意料之中，沒看幾頁，程瑋阿姨那筆下兒童生動鮮活、呼之欲出的形象，讓我捧上了它，就不想把它放下。尤其是那篇《原諒我，哥哥》，文章里面的“我”是那樣的霸道、不講道理，最后甚至讓我對她感到可惡。
就像她自已有時感到后悔，可恨自已一樣。每當我看到文中的哥哥進入新家時，文靜、內向、膽怯怯的'樣子，為他以后的生活捏了一把汗。后來，文中的我對哥哥兇巴巴，甚至動手打他，對哥哥十分苛刻，最后讓哥哥受他爸爸的責罵，搞惡作劇讓哥哥考試受到連累。而哥哥是那樣的大度，最后留的紙條上一句責怪“我”，新媽媽的話都沒有。這使“我”突然感到一陣透心涼。使“我”此時有了良心的譴責，只怪自已沒有一顆寬容、善解人意的心。有同樣的境遇，為什么就不能相互依偎，共同生活呢？假設我就是文中的秋秋，我一定也會去尋找哥哥，也會對哥哥說：“哥哥，讓我們從頭開始，好嗎？”讀到些，我也已經開始原諒這位不懂事的秋秋，她也是怕失去媽媽對她的愛。
讀罷此文，我感嘆萬千。我想我也應該有一顆寬容、體貼、大度的心來面對這世界，尤其對自已的同胞妹妹-----王昱韜，讓這世界也因此充滿愛和理解！
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