那個我最尊敬的人作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的那個我最尊敬的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那個我最尊敬的人作文1
說起最尊敬的人，人們的腦海里可能會刻板的浮現出毛澤東、鄧稼先這一類偉人吧，但我所敬佩的不是這些英雄，而是我的教我歷史老師兼班主任馮老師。
初次見到馮老師，是在一個秋高氣爽的早晨，那正是我中學入學報名第一天，見到馮老師時，我腦海里浮現的第一個詞語：年輕！馮老師看起來只不過二十多歲的樣子。當時我還懷疑，這個年輕老師能不能威懾住我們這么大的一個班、能否教好我們班。然而不久的后來，這個念頭就被打消了，馮老師的中央集權專制制度，把我們這一群調皮鬼管的定定兒的.！沒有一個人敢起兵反抗。
第一次上她的課時，我們都十分害怕，害怕老師會十分嚴厲的對我們。不過當老師一進門，我們就不害怕了，只見她：身著一件長袖衫，搭配一件牛仔褲，一副大大的眼鏡在鼻梁上掛著。明眸皓齒，玉指如蔥，眼神犀利，薄薄的嘴唇上掛著微笑，真是粉面含春威不露、丹唇未啟笑先聞。我們自然也就不害怕了，誰會害怕一位美麗清秀的老師呢？
馮老師對我的關注遠勝他人。我在班級算是成績比較好的，但是缺點就是愛說話，有多動癥，馮老師也因此多次把我叫到辦公室，苦口婆心，刀子嘴，豆腐心地教導我。在老師一次次地耐心教導下，我終于收斂了一些，上課盡量忍住廢話，認真聽講，才有了上學期期末考試的成績。
馮老師對我的關注不光是在學習方面，還體現在其它一件件具體事情中。我的字實在是潦草，爸爸對我的書寫十分不滿意，又加上對我數學作業的嚴格要求（我也時常偷懶省略做題步驟），又嘴硬，拒不認錯，有時候會受到父親的責打，臉上有時會留下些許傷疤，馮老師看到了就一定會關切的詢問我情況，還會打電話勸告我爸爸。我最難以忘懷的，就是馮老師在問我原因時，為我而流下了眼淚。
馮老師有時候也會嚴厲無比。有一次上課時，我和毛清熙同學在私下說話，沒想到這一幕馮老師看到了，于是我們倆被叫下樓，盡管我們是在談論數學問題，馮老師還是讓我們在操場上跑五圈。跑完后，只見馮老師在一旁賊賊地笑著，還說她是讓我們減了肥！啊？有這樣的班主任，恐怕我這幾年減肥的問題不用愁了！
不錯，我愛她、尊敬她，我們都愛我們的老班馮老師！我一定會以好成績來回報這如山高如海深的師愛！這就是我最尊敬的人。
那個我最尊敬的人作文2
令我尊敬的人有很多，有救死扶傷的醫生，有保家衛國的解放軍叔叔，有探索奧秘的科學家。但是，最令我最尊敬的卻是我的班主任——王老師。
王老師，一雙大眼睛炯炯有神，小嘴巴薄嘴唇，淡紅色頭發時而挽成發髻時而束成馬尾，一張秀氣的'面孔上有一顆不平凡的痣。她不高不矮不胖不瘦，身形和身材堪稱完美。
王老師是我們班的語文老師，她對待工作十分認真負責，為了讓我們更好的理解課文，掌握語文基礎知識，提高閱讀能力，老師想了很多教學方法。每當教新課前，她都要求我們先預習好生詞生字，把課文讀三遍。上課時，老師又讓我們有聲地朗讀課文，使我們再一次熟悉課文內容。有時，讓我們思考好詞好句中的道理；有時，通過講解事先查閱的相關資料，讓我們明白文言文等課文中的道理；有時，則對照課文逐段分析賞析優美段落，讓我們更深刻地理解課文，短短兩個月，我們就學到了不少閱讀和寫作的技巧。
王老師十分關心我們，雖然老師平時要求我們嚴格地遵守校紀校規，但對少數不良行為的批評教育卻十分有耐心。有一次，我因為懶惰不想寫作文，就在網上隨便找了一篇文章抄了下來，我以為能瞞天過海，沒想到被老師發現了。下課了，老師緩緩地向我走了過來，輕聲細語地說：“這篇作文怎么回事？”忐忑不安的我手腳抖得厲害，也許是真的不該吧！但老師沒有批評我，只是耐心地跟我說明事理，也還只是讓我重補一篇，看著老師離去的身影，我的眼淚卻不由自主地在眼睛中打轉。
王老師就是用她這種對工作對學生的愛，贏得了我們的尊敬，王老師就是我最尊敬的人。
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