遠方的朋友作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的遠方的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
遠方的朋友作文1
親愛的朋友們：
你們好！
我叫林雨菲，是福建省建甌市芝山中心小學五年級的學生。我今年已經十三歲了，我最大的愛好就是閱讀了，人家都稱我為“小書蟲”。我在網上的百度圖片中看到了許多張關于你們生活與學習的照片，凝視著你們的照片，你們那一張張天真的面孔，眼神中那種對讀書的渴望，仿佛把我帶進了你們的世界。
我看見在一張乒乓球桌的身后，有一棟岌岌可危的房屋，上面寫著“敢于實踐，勇探科學”這幾個顯亮的字眼，這便是你們的學校。這兒沒有寬闊的操場，只有貧瘠的土地；這兒沒有好玩的運動器材，只有一張唯一的乒乓球桌；這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板，還有幾只短得不能再短的粉筆；而你們的'學習工具就是一張爛的不能再爛的桌子，橡皮小的已經不能再小了。在這樣艱苦的環境中，你們還能發憤圖強，努力學習，使我對你們的敬佩之情油然而生。
看完了這些圖片，我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較，我覺得我已經很幸福了。在我的學校里，有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優美的學習環境、有先進的學習設備；我的學習工具也很多，有網絡、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？
這次，我們口語交際的活動是“手拉手”，對此次活動，我提出以下幾條方案：
1、我們要與遠方的朋友建立書信往來，增加對彼此的了解。
2、攢積自己平日的零花錢，購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網絡力量，呼吁社會上的愛心人士關注你們，為你們提供學習與生活的幫助。
4、呼吁教師，到山區支教，向你們傳授知識。
祝：
身體健康，學習更上一層樓。
遠方的朋友作文2
親愛的阿杰：
你好！
光陰似箭，歲月如梭，我們都瀟灑地度過十個春秋。在這3000多天的日子里，你我成了形影不離,無話不說的好朋友.驀然回首往事,不由的思緒萬千。心中有太多太多的話想和你訴說。
阿杰，我欣賞你的明智、果斷、勇敢和才氣，這些年來，你我既是朋友也是對手，在課間我和你為了某道數學題爭的面紅耳赤，對了，我會笑，錯了。我仍然會笑，因為錯誤讓我學到了更多。在生活中，我們形影不離，互相關心，互相理解，做任何事情都會一起動手，而且從不為一點小事斤斤計較，這讓老師和同學都好生羨慕。
可是，在那一年冬天的晚上，屋外的寒風呼呼的響著，雪紛紛揚揚的飄落下來，我和你在我的房間里盡情的閱讀《世界名著》。過了一會兒，你到書架上找《成語故事》時，左手碰到了“羚羊”瓷雕 ，只聽見“咣當”一聲響，掉到了地上，碎滿了一地。當時，我很傷心，因為，這是我爺爺在世時唯一留給我的生日禮物，現在，我失去了它，等于我看不見爺爺。盡管在那天晚上，你再三的向我道歉，賠禮。可是，我不但沒有接受你的道歉，還說了一句：“我不想看見你，你給我走。”你難過而又慚愧的說：“我會還你一個的，真的對不起。”說完，你就快步的跑出門外。我多想上去叫你回來，可是，我……連我自己也感到很意外,也不知道為什么,我會向你說出那幾個字,我真的很后悔,指責自己當時自己為什么沒有冷靜下來,為了一個瓷瓶而傷害了我們之間的純真友誼，但我又有點傷心，畢竟那是爺爺留給我的東西———雖然不值幾個錢。但是，終究是我的明智戰勝了我的愚昧無知。隔了幾天，我去你家道歉，敲了幾下門，不見人來開，我又喊了你的名字，可是你沒有回應。這時，住在你家旁邊的老奶奶對我說：“孩子，阿杰一家昨天一早就搬走了，阿杰寫了一封信和給了我一件禮物，叫我轉交給你。”聽到這兒，我眼眶里噙滿了淚水，眼淚一滴一滴的往下流，我打開信封，細讀起來，“國釩，你好，我也沒來向你辭別，很對不起，打碎了你的'瓷瓶，我已經買了另外一個瓷瓶，請你收下……你的朋友，阿杰。
這些天，我幾乎茶不思，飯不想，心里感覺很不愉快，媽媽百般勸說，我才吃了幾口。那么多那么多的悔恨和自責都化作了我對你的懺悔：對不起，阿杰，請你原諒我，真的對不起。
我好想對你說，但是我們相隔千山萬水，我又不知你在哪里！
阿杰，我無需多言，一切盡在不言中，無論我們身處何鄉，今生我們都是最好的朋友，像以前一樣形影不離，無話不談。如果真有心有靈犀的話，我想，在遠方的你會感應到我對你的這份牽掛。
祝：
身體健康，學業有成！
你最忠實的朋友
國釩
08年6月11日
遠方的朋友作文3
親愛的朋友：
你好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。
我無意中在網易論壇上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學校里沒有專用的'學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望我們彼此成為這很城的好朋友。
遠方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
遠方的朋友作文4
陳巷小學五年甲班全體同學：
你們好！
我是XXXX中心小學的五年一班的學生，我有一個動聽的名字，叫XXX。我愛好游泳和跑步。在長達兩個月的暑假我和媽媽經常去游泳，從游泳中我感受到無比快樂。我可喜歡跑步了，跑步能讓我們快快長高，運動一下，對我們身體很有益處。知道我為什么要給你們寫信嗎？那是因為我們學校正舉行手拉手活動，我很想和你們交朋友。
我們學校的環境很優美、舒適，是一座花園似的學校。當你走進校園時，展現在你眼前的榆樹肯定會令你驚嘆不已。它的枝干要幾個同學才能合抱起來，它的'葉子像一把撐開的巨傘把半個操場都覆蓋了，學生們便可在這片天然的遮陽地帶上好體育課。千姿百態的枝干，郁郁蔥蔥的葉子無不令你感受到生機勃勃、春意盎然的氣息。我們的教學樓一共有7層，雄偉壯觀，教學樓不僅有標準化教室，而且還設計了各種用室，如信息室、圖書室、音樂室、語音室、電教室等。每一間教室都配備一套先進的教學器材，如電腦、展示儀。學校老師精英薈萃，教學質量一直在全市保持一流。
我們學校不但美麗、教學一流，而且還經常開展一系列寓教于樂、勞逸結合的活動：朗誦比好、文藝匯演、運動會、象棋比賽、圍棋比賽……這些活動既讓我們充實了學習內容，又增長了課外知識，還豐富了業余生活。
我們家鄉是一個聞名的花果魚米之鄉。天然的地理條件和優越的氣候環境使我們家鄉一年四季都花果飄香，春有菊花、夏有荷花、秋有桂花、冬有臘梅，數不勝數，讓我們生活在花的海洋里。值得一提的是一種花，叫做水仙花，是我們福建漳州的市花。它盛開時，只要你一走進家門，一股幽雅清香便撲鼻而來，令人心曠神怡。如果你們仔細觀察水仙花盛開的形狀，苗條的花莖上開滿潔白無瑕的花朵和淡黃的花蕊，你們就會發現她真像一個婷婷玉立的少女，從清水中脫俗而出，“凌波仙子”由此得名。我們這里還有一個自然風景區，叫紫云山，山上有好多好玩的景點。里面有百年古寺，有西游記中師徒四人西天取經的情景，有生肖園、科技園等景觀。如果你來到我們的紫云山，我可以當個小導游，帶你們游玩許多好玩的地方，向你們講解許多有趣故事，我相信你們一定會被紫云山風光所吸引。
我覺得手拉手這個活動在我們之間搭起一座橋梁，加強了我們心靈的溝通，增進了同學之間的友誼。
在信中，我們暢所欲言，無拘無束，交流學習心得，說說生活趣事。我相信：你的校園生活也一定很精彩，是否愿意跟我說一說呢？
信先寫到這里，希望能經常保持聯系，我們一定會很快樂的。
祝：
身體健康！學習進步！
你的朋友：XXX
20xx年3月5日
遠方的朋友作文5
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，也不知道對方是誰。但我相信在未來的某一天里，我們一定會成為好朋友的。
先自我介紹一下吧！我叫沈書婷，今年11歲，我是一個活潑開朗，有點小馬虎的女孩。讀信的你也許是一個像我這樣無憂無慮、自由自在的女孩吧，也有可能是一個有著遠大志向的男孩，但我相信，不久以后我們將擁有真摯的友誼。
我來給你介紹一下我的家鄉——馬鞍山，她是一座富有文化底蘊的詩城。你知道“馬鞍山”這個名字的來歷嗎？我來告訴你吧，傳說楚霸王項羽自殺后，馬在江邊打了幾個滾，馬鞍便掉落在地面上，形成了馬鞍山。一開始馬鞍山是一個小村莊，后來城市飛速發展，最終變成了現在頗負盛名的`“綠色詩城。”
假如你來到這里，我可以給你當導游喲。第一站帶你去雨山湖風景區，那里四季如畫。春天，百花齊放，白鳥爭鳴。仔細聽，“嘩啦嘩啦”，小樹有力地擺動著枝條，搖曳的花瓣顯得格外嫵媚。往前走，許許多多五顏六色的小花精神抖擻地站在路邊，仔細嗅一嗅，哇！一股清香撲面而來，一百米之外都能聞得到。公園四處綠樹成蔭，樹種繁多，如桂花樹、楓樹、松樹、銀杏樹等。在這個春暖花開的季節，它們伸展著樹葉，顯得格外壯觀。
夏天，池塘邊的幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。還有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。放眼望去，藍的天，青的樹，綠的水，把碧綠的湖景襯托得分外逍遙。這里的水很安靜，靜的能看見人的倒影；這里的水很清，清的都能看見湖底的沙石；這里的水很綠，綠的仿佛像一塊碧綠的翡翠。湖面上飄浮著幾片荷葉，正悠閑地曬著日光浴呢。炙熱的太陽照耀著湖面，荷葉把刺眼的陽光擋住，小魚兒紛紛游過來，躲在荷葉底下乘涼。好幾朵荷花略微張開幾片花瓣，含苞欲放，似乎不好意思展示自己的美麗；還有幾朵完全盛開了，羞紅了臉，露出花心中綠綠的小蓮蓬，它們似乎在朝我炫耀誰最漂亮。時不時有幾只蜻蜓在荷葉叢中翩翩起舞，這情景是不是像畫一樣美好？
秋天，落葉飛舞，好似一只只金黃的蝴蝶在隨風飄動。大地開始昏昏欲睡，大樹的葉子便給它鋪上了一層金色的地毯。我可以在這地毯上開心地跳躍著，享受這秋天帶給我的快樂。
冬天，大雪紛飛，到處都是雪皚皚一片，多么純潔的一幕啊！我可以和我的小伙伴堆雪人打雪仗。我的家鄉雨山湖美吧！還有很多特色的地方，如采石磯、陋室、雞籠山等蘊含古代文化和傳說的景點，等待你的到來哦。
我很愛我的家鄉——馬鞍山，聽了我的介紹，你是否想到此一游呢？我保證會帶你游遍這里的山山水水，吃遍這里的特色美食，讓我們在祖國這個大家庭里享受溫馨的友情，搭起一座友誼的橋梁吧！
祝你
好好學習，天天向上！
你的朋友：沈書婷
20xx年11月12日！
遠方的朋友作文6
我駐立在小路旁，靜謐中，一朵潔白的野花悄然綻放，芬芳的花香在我鼻尖縈繞。蝶翅輕顫，一只彩蝶停在了那朵花上，無比親密。可只在短暫的停留后，卻又盤旋著飛去。鼻尖陡然一酸，我想起了那時的我們。
曾經一起歡笑，一起玩耍，以為歡樂地在一起只是尋常，以為離別遙遙無期；轉眼終人散，各奔東西。天天日升日落，年年花落花開，四季更迭，無言，無跡，一些事情慢慢淡忘，一些記憶漸漸加深。還記得在一起的快樂，記得你的美好，想起你的時候，卻發現有很多相關的記憶已模糊。不知道你還會不會想起，曾經的我們，一起的快樂。記得那時你天真可愛，像一塊未經雕琢的玉石。我看到你的第一眼，心中就升起了想要與你深交的欲望。你的眼睛圓圓的，像一顆杏子，呆萌又可愛。雖然你的眼睛因近視而失去了些許神采，仿佛沒有焦距，卻也為那張白凈的小臉上增添了美麗的色彩。你的嘴巴小小的，嘴唇總是嘟著，像一只萌萌的小兔子。
漸漸的，我們彼此相互了解，一起建立了深厚的友誼。那時我們多么要好，形影不離；那時我們多么親密，情同手足；那時我們多么快樂，喜形于色。當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的.警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。我們互相幫助，互相傾訴。
記得那次我被老師點起來回答問題，當時的我十分緊張，大腦一片空白。余光里老師的目光越來越銳利，課堂上已有輕笑聲響起。我顯得狼狽不堪，你在旁邊小聲地鼓勵我不要緊張，提示了一下我解題思路。我立馬懂了，說出了答案。這場危機因為有你而化解了。你如一束陽光，照進了我的心底。
我不想用那時來形容我們，那意味著已經失去，不再擁有。即使如此，我卻還是失去了你，我們漸行漸遠。
那年，風雪正濃，鋒利的雪花帶著破風聲往下砸，仿佛在切割著地面。你說，因為父親工作的變動，要搬去遠方的大城市，明天就要走。我愣在原地，心中仿佛掀起了驚濤駭浪。我支支吾吾地問：“那......你還會回來嗎？”你沉默著搖了搖頭，道“不會了”，隨即轉身離去。我看著你漸行漸遠的背影，如同我們的友誼一般，越來越遠。我哽咽著大喊道：“我明天來送你！”遠處的你揮了揮手，我的聲音飄散在風中，如一縷薄煙，漸漸消散。
第二天我便早早地起了床，手中提著禮物盒站在你家門前。我輕輕地敲了門，過了一會兒，門開了。你高興的把我領了進來。我把手上的禮物遞給你，你卻是隨手放在了桌子上，說了一聲，謝謝。你叫我隨便轉轉，隨即又去整理東西了。引擎聲在門前響起，我知道你要走了。你提著大包小包的行李上了車，沖我揮了揮手，我目送著你離開。淚水模糊了我的視線，我大喊道：“到了那邊給我聯系！”
可你卻一去不復返，自從那天過后，杳無消息。我登上了QQ查看你的動態，卻發現你有了新朋友，大概是已經忘了我吧。
你去了遠方，過著遠方的生活，忘了我。我們的友誼已經丟失。故事的結局總是這樣，花開兩朵，天各一方。
祝遠方的你，一切安好！
遠方的朋友作文7
路邊的木芙蓉一簇簇地開放了，我站在馬路邊，等著車從遠處的一片雨霧蒙蒙中出現。木芙蓉的白色花瓣像月牙般輕柔純凈，哦，你還記得那時的月亮嗎？總是彎彎的。有一次，我們趁著黎明溜出宿舍，一口氣跑到校園后的小山，山頂的天空，是那種干凈得沒有一絲雜物的藍；山下的校園村莊、集市，都是那種顏色，我們坐在松樹淡淡的黑影下，就是因為這一次，害得我心愛的褲子都磨出了一個洞，這一切，你還記得嗎？
不由得想起了校園的花草，這種時候，木芙蓉應是開得最熱烈的，當花開滿樹時，葉子就幾乎看不到了。開始的花，都是白色的，等過了一個夜晚，花就漸漸變成紅色的，好像被人在花瓣上偷偷抹了一道胭脂，過幾天，花朵便大朵大朵地落下了。每次去食堂打飯，便看到紅色的花朵到處都是，甚是美麗。
不由得便是深秋了，這般天氣，高墻上的爬山虎早已紅了吧，高高的'兩道圍墻圍住了操場的北面和南面，我們在這里打球、跳遠、投鉛球、跳繩，這一切仿佛真真切切就在眼前。爬山虎爬滿了校園的圍墻，那種分叉的葉子，就像楓樹葉，我總是奇怪，爬山虎為什么總是這樣牢固。有一次，我便去拔爬山虎吸盤似的腳，結果拔不動，那遒勁蒼老的枝條似乎經歷了不少年月，于是我便叫你一起來拔，結果是細須斷了，那腳還牢牢地粘在石壁上。這件事，你還記得吧？
操場的西邊是一叢美人蕉，翠綠的寬大葉子，襯托著紅色的花朵，顯得雍容華貴。我曾對你說，這種花是我哥最喜歡的，他是我生命中最重要的人，他陪伴我走過童年，你也是，你陪我度過了三年的匆匆時光。校園西面沒有圍墻，每一天，我們都會越過那排美人蕉，那邊是低凹不平的土包，有一條細小的溪流，不能是說溪，應該說是泉才對，因為那水實在是少得可憐。盡管如此，我們常常順著水流，尋找泉水的源頭。記得不知走了多遠，好像是深入一片雜草叢中，后來便失望返回了。記得你曾經說過，你也很喜歡水，我們常常結伴去河邊，你曾經在河畔撿過一片心形的石子送給我，那石子現在仍保存在我的房間里，我給你的石子呢？是不是都丟了？
好了，不說了。你給我的卡片，你給我的甜甜回憶，都被我鄭重地保存著，也許這只是人生中一個短短的插曲：現在你我在不同的地方，過著不同的生活，有著不同的朋友。或許我們的人生不再有交點了。
車來了，那尖銳的鳴叫真使人煩，我該走了，去過一種現在真正屬于我的生活，我們的車開向不同的地方，也許以后的我們會在不一樣的城市……或者……也許彼此都會日漸模糊了彼此的模樣，路邊那排木芙蓉一閃而逝，青春的湖水籠罩著一層白霧，似夢似真，好像是我的記憶偷偷地溜了出來，躲藏到那片潔白的木芙蓉和淺得要斷流 的泉水中去了……
遠方的朋友作文8
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但是，我依然愿意把一顆真誠、火熱的心獻給你,遠方的朋友。我叫舒澤林，是北京的一名小學生。我有一頭濃密的黑頭發，一雙不大但是炯炯有神的小眼睛，在平時，它們總是水汪汪的；也有時，因疲勞布滿了血絲。最讓我驕傲的那就是我的那“鐵嘴鋼牙”，它總能給班中增添無限的快樂。不管你是心懷遠志的男孩，還是默默無聞的女孩，希望你在讀完這封信后，會與我成為要好的朋友。
在寒假中，我有許多難忘的.事，但是有一件事讓我記憶猶新。我希望能與你一起分享這件事。算了，廢話少說，讓我們一起分享這件事中的快樂吧！
在大年三十的晚上，我們全家人圍在桌子旁邊，吃年夜飯。我向長輩提出要包餃子。長輩們同意了。大家七手八腳準備好了案板、搟面杖、發好的面和和好的餡，我和爸爸、媽媽一起搟餃子皮，搟餃子皮這事看起來簡單，做起來還真是挺有技術的，這個皮呀要薄厚適中，厚了不容易煮熟，薄了又容易破皮。媽媽先把面揪成一個一個的小面團，我就把小面團揉圓了，再在案板上使勁一摁，就成了一個一元硬幣大小的小面餅，再拿搟面杖在小面餅上左一下右一下滾著壓來壓去，小面餅就慢慢舒展成了一個圓圓的小面皮，哈，餃子皮成功出爐了!開始包餃子了，我學著大人的樣子，把一張餃子皮攤平在手掌上，用勺子舀了一勺餡，小心翼翼的放在餃子皮的中心，然后把餃子皮的兩端往里使勁一捏，哎呀，餡從兩頭漏了出來，這還不算，那要捏在一起的餃子邊也不聽話的總是張著嘴不肯閉上，我又使勁地去捏那不肯合上的餃子邊，這下子可好了，兩頭的餡越漏越多，餃子皮里的餡已經所剩無幾了。媽媽在一旁見了后，告訴我，剛開始少放餡，餃子邊蘸點水再捏就會事半功倍了，我聽了媽媽的建議，就又拿了一張餃子皮，這次我放了半勺餡，又用筷子蘸了水涂在餃子皮的邊上，在對著捏起來，嗨，你猜怎么著，一下子餃子邊就服服帖帖的合攏上了。太棒了！我的第一個餃子成功包出來了。
眾人拾柴火焰高，一會的功夫，我們全家人就包了幾大盤子餃子，然后我們把它們全部送進沸水中，讓他們痛痛快快地洗了澡。一會兒，一盤熱乎乎的餃子出鍋了，新年的鐘聲也敲響了，禮花紛紛飛上天空，一副熱鬧的場面出現了。在歡樂的氣氛中吃著自己親手包的餃子，這個春節給我的感覺真是不同一般，勞動才是快樂的源泉！我親愛的朋友你說是不是呢？
我希望今年假期你能來到北京享受異地的風情，讓我們的友情越來越深厚……
我在北京等待著你。
祝你：
學習進步，更上一層樓！
陌生的朋友
舒澤林
20xx年3月12日
遠方的朋友作文9
親愛的彤彤：
你好！
不知近來如何，你還記得我嗎？
總讓人眷戀記憶中的那縷陽光。那時的我們手挽著手，漫步在幽靜的小路上，仰躺在嫩如綠海的草地上，一同哼唱菁菁歌謠
還記得那一次幼兒園的胖胖老師在你的頭上敲了一朵大紅花嗎？當時的我確實有些忌妒，你可知道多少個夜晚，我曾夢到自己在大家羨慕的眼光中得到老師的小紅花。每當老師經過我的身邊，我總翹起腦袋，提醒老師不要忘了還有一個我。在我的印象中，你總是那么的優秀，那么討人喜歡。兒童節上的你穿著泡泡裙，用纖細的手指輕快靈活地在琴鍵上跳舞，宛如一位小公主。你幽默開朗，哪兒有歡笑，哪兒就有你的身影。而我卻安靜得可怕。正想得入神，你突然轉過身用力地將頭摁在我的腦門上。霎時，我也有了和你一樣的花，淡粉紅的。我又驚喜又自責，突然覺得自己那點小心眼變得多么地可笑。
嘻——你是我的影子。你搗蛋似地歡叫著，你是，你才是。我當然也嘟著小嘴不甘示弱。殊不知，那小小的爭執讓我們緊緊地牽住了友情的手。
和你在一起的日子里，總有那么點瘋瘋巔巔，我瞇縫著小眼咯咯地笑，腮幫子上下鼓動著，拉起你的小手盡情奔跑，然后再放肆地大笑。
我們都是射手座的，聽說這個星座的女孩能得到恒久不變的友誼，對此我堅信不疑。
順理成章地，我認為我們能一起瀟灑地走過小學、中學、直到步入大學殿堂。可第二年春就傳來了你提早上小學的消息，我們不是說好了嗎？做永久的朋友，一百年不變。
曾幾何時，你給我講童話故事中的彼得。潘。哦，就是那個永遠長不大的小精靈吧。你說你渴望像他一樣，自由自在地與永無島上的'樹葉舞蹈，和陽光親吻。在你的童話世界里，一切都是長不大的，對嗎？
那么在新學校里，你會害怕嗎？那兒有周而復始、毫無間斷的枯燥學習，還有漫天而來的絮絮叨叨。你還會回幼兒園和我們一起玩嗎？我就這樣站在校門口向里張望，可回答我的只有一面莊嚴的高墻。
呼吸之間，我已不再是當初懵懵懂懂的小孩。才明白，起初的擔憂是多余的，沒有人能不長大的，不是嗎？笑迎也好，逃避也罷，歲月的秋千不曾停止搖擺。童年溫馨，固然令人留戀，但它不可能成為我們永久的避風港。失去友誼的痛苦，學習的壓力，生活的煩惱，定會伴隨成長的腳步接踵而來，但也唯有經歷蟬脫般的痛苦，才能擁有美麗的雙翼。就讓童年成為我們記憶中的一縷陽光吧！美好的東西總在遠處，長大的感覺不也挺好嗎？
彤彤，你一定也想著我吧。雖然我以小伙伴稱呼你。但你在我的心中遠不止這些。感謝童年饋贈與我，這份最初的友誼。無論身處何方，我都會在心底對你訴說那份淡淡的思念。
祝：
永遠快樂！
你的小伙伴楚楚
遠方的朋友作文10
親愛的遠方小朋友：
你好！你收到這封信時，可能不認識我，會感到一些疑惑。一開始我也不相信我的信能寄給你們這些遠方的朋友，但我課本上有一個“手拉手”的活動。“手拉手”活動就是讓相隔無論有多遠的人，也能夠讓他們手拉手做朋友。這個活動非常的好，因為我們身邊的朋友，只限于我們身邊。我們在同樣的環境，見識也相差不大，我們都是生活在農村。但我們有些好奇城里的生活，也好奇一些生活在有名的地方的人，比如桂林，北京啊！那些名勝古跡離我們很遙遠，我們很想去看一看。通過這個活動，我可以了解你們那里的生活的環境，是怎么樣的？你們那里的孩子是不是跟我們一樣的性格？
啊，說了這么多！我還沒介紹自己呢，我來介紹一下我自己吧。我叫XXX，你可以叫我親，身邊的熟人都是這樣子叫我。我今年14歲了，我讀五年級，也因為五年級的這個活動才有幸與你認識。我生活在農村，農村是我的家，我們的農村沒有書里寫的那么美，但也別有風味。也有可能是我這個年紀的孩子，因為社會的發達，農村不像書里，里面有小河，小溪清澈透底。也可能是我們沒有以前的農村孩子那樣子，上完學就去田野里玩，我們現在的孩子一放學就回家做作業，似乎比上一輩少了一些自由。說到我的家鄉，我給你一個詳細的地址吧。 我的家鄉在廣東省陸豐市甲東鎮外鄉村，我在我們村里唯一一個學校讀書，我希望你也時間來找我玩，來我的家鄉玩，體會一下我們這里的民俗。我知道城里的孩子一般不能一個人出遠門，但你可以長大以后再來，我會在這里等你，為你做導游。
我跟你介紹我的性格吧，我的性格是很善變的.。我是一個愿意為別人付出的人。在我們這里，我有個好朋友她的學習成績很差，反之，我的成績很好。她受到了嘲笑，她不想再跟我做朋友，因為她覺得因為我才會被別人嘲笑。不過，我沒有因為她的行為，和她絕交。我反之勸她，努力學習，跟我的成績一樣，這樣子別人就不嘲笑她了。我每天陪她一起學習，去她家給她輔導，無論再晚，只要她學不會我都會教到她會。我的性格不太確定，因為我會為別人改變我的性格，讓他試著去接納我。也許你不喜歡我這樣子性格，認為我的性格沒有主張，不過我愿意去改。
如果我們成為了好朋友，傷心的時候可以向對方傾訴，開心的時候可以分享喜悅給對方。我們做到有福同享有難同當。我們還可以互相學習，還可以做好多事。
我很愿意和你成為朋友，雖然我也不太知道你，但是我愿意試著去了解。如果你認為我這個朋友，你就回一封信給我吧。
希望我們能成為知己
遠方的朋友：XXX
20xx年2月18日
遠方的朋友作文11
貧困山區的小朋友：
你們好！
我是通過電腦的新聞了解到你們的情況的，我在上面看到了你們瘦弱的身影，看到了你們破破爛爛的教室，看到了你們渴望讀書的眼神以及你們穿的衣衫襤褸還依然堅持上學的堅強意志我的心都碎了。
當你們凌晨起來去幫助大人們下地干活的時候，我們卻沉浸在無限美好的樹夢中；當你們正背著書包走著蜿蜒曲折的小路時，我們去早一坐上汽車飛過了平緩的'大馬路；當你們蹲著看黑板學習時，我們卻坐著椅子看多媒體學習我們的一切美好事物，你們現在都享受不到。看著你們穿著衣衫襤褸，在土堆起來的房子里讀書時，我就想來幫助你們，盡自己最大的努力，來幫助你們。
我知道，你們最渴望學習，渴望讀書，渴望有許許多多的知識，我會為你們捐幾本書的，讓你們遨游知識的海洋，讓你們在書的王國中盡情的成長。
我知道，你們希望有漂亮的衣服，希望變成美麗的公主、帥氣的王子，我會為你們捐贈幾件衣服，也讓你們被打扮得像花兒一樣，綻放最美麗、最燦爛的笑容。
我知道，你們希望有堅固、耐穿的鞋子，我也會為你們捐贈的。等你們穿上耐穿的鞋子，就不會在怕走進水泥時，鞋子被泡爛，會穿上許久的。
在靜靜的夜里，當我們在看電視時，你們正在抬頭看美麗的星星，你們對著星星許愿，許下美好的愿望。我相信，它一定會實現的。你們的渴望，也一定會實現的。
在我加入了手拉手之后，我對你們的了解
你們好！
當我在電視上看到你們渴望的眼神，要走上好幾十里路，求那渾濁的污水，一看到水就渴求的神情，不管清水污水，都要喝個夠。我被深深的打動了，所以我下決心要幫助你們。
通過電視，我了解到你們不但吃水困難，而且學習條件都非常艱苦。學校只是一間破舊的房子，沒有桌子，大家都坐在地上，用板凳當桌子；沒有鉛筆，寫字都是用樹枝在地上寫；沒有書本，只有老師直接寫到黑板上；沒有書包，用手拿著破的不能在破的紙張。但你們依然渴望卻求學，風雨無阻。你們是我學習的榜樣，我要向你學習。
可在看看我們，華麗的服裝，色彩斑斕的書包，各種各樣的筆我們從來沒有嘗到挨餓、沒有水喝的痛苦，我們奢侈，我們浪費。現在回想起來后悔不已。
因此我下決心幫助你們。我要每個月給你們寄去足夠的鉛筆、本子，讓你們不用為用品擔心；我要每個學期給你們寄去學費，讓你們實現上學之夢；我還要定期給你們寄去幾本書，讓你們盡情的在知識的海洋里遨游。我一定會盡我最大的努力幫助你們，你我共同進步！
不要氣餒，不要傷心，在遙遠的地方有許多人深深的愛著你，讓我們同心協力，迎接美好的明天。
遠方的朋友作文12
我站在馬路邊，在一片細雨中等車。路邊的木芙蓉一簇簇地開放了，白色的花瓣純凈美麗，讓我想起了皎潔的月光。你還記得我們一起看的月亮嗎？
有一次，我們趁著夜色溜出宿舍，一口氣跑到校園后的小山上。山頂的空氣異常清新，我們仰望著月亮，共同呼吸著干凈的空氣。山下的校園、村莊、集市都化作了一片黑影。我們坐在松樹下，輕聲細語地談著彼此的夢想。下山的時候，我不小心摔了一跤，心愛的褲子磨出了一個洞，這一切，你還記得嗎？
現在，正是木芙蓉開得最熱烈的時候。當花在樹端全都綻開時，樹的葉子就幾乎看不到了。剛開始，花是白色的，等過了一個夜晚，花就漸漸變成了紅色，就像被人偷偷抹了一道胭脂一樣，再過幾天，花朵便大朵大朵地落了下來。每次去食堂打飯時，你總是指著紅色的花朵感慨萬千。校園里的木芙蓉，你還記得嗎？
深秋的時候，高墻上的爬山虎變得通紅。爬山虎分叉的葉子，就像是楓葉，我總是對爬山虎為何能夠牢牢地貼在墻壁上感到好奇。有一次，你去拔爬山虎卷須頂端的黏性吸盤。拔了很久，你依然拔不動，于是，你便叫我一起來拔。當我們把爬山虎的細須都拔斷時，它的吸盤卻還牢牢地黏在石壁上，那遒勁蒼老的枝條一定經歷了很多風吹雨打。你敬畏爬山虎的頑強，還跟我說今后遇到挫折，我們也要向爬山虎學習。爬山虎爬滿的兩道圍墻圍住了操場的北面和南面，我們曾在操場上打羽毛球、跳遠、擲鉛球、跳繩，這一切都歷歷在目。你是否還記得呢？
操場的西邊有一叢美人蕉，翠綠寬大的葉子，襯托著紅色的花朵，美人蕉顯得雍容華麗。我曾對你說過，我哥是我生命中最重要的人之一，他陪我走過童年，他最喜歡的植物便是美人蕉。我也曾對你說過，你也是我生命中最重要的人之一，你陪我度過了3年最美好的時光。
校園的西面沒有圍墻。每到周末，我們都會越過那排美人蕉，來到一片凹凸不平的'小山堆上。小山上有一條細小的溪流，潺潺的溪水順流而下。你曾對我說：“為什么我們不順著溪流找到小溪的盡頭呢？”我們相互攙扶著進入一片雜草叢，但始終沒有找到小溪的盡頭。你帶著失望的表情看著我，我知道你最喜歡水，你一直都很想找到水的盡頭。在雜草叢中，你拾起一顆心形的石子送給我，并對我說：“我們的友誼會細水長流，天長地久。”那顆石子現在仍保存在我的房間里，你是否還記得石子的模樣呢？
時光飛逝，3年的初中生活一眨眼就過去了，我們也各奔東西。
當我沉浸在美好的回憶中時，汽車的鳴聲將我拉回了現實。也許，我會忘了你的模樣，也許，我們都不會再相見，但是我們的回憶還在，我們的友誼還在。
遠方的朋友，你還好嗎？
遠方的朋友作文13
親愛的朋友：
您好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。
我無意中在網易上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的`同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進步。
祝愿我們的友誼天長地久！
你陌生的遠方朋友：XXX
XXXX年XX月XX日
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