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永恒的記憶作文(通用26篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的永恒的記憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
永恒的記憶作文 1
歲月如小溪,歡快地流向遠(yuǎn)方……
李老師是我的班主任,她是我一到六年級(jí)的語(yǔ)文老師。至今還依稀記得,六年前那個(gè)明媚的早晨,她站在大門口迎接懵懵懂懂的我們,那雙美麗動(dòng)人的眼睛和漂亮的長(zhǎng)發(fā),看起來(lái)是那么和藹可親。
還有一個(gè)畫面,我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。五年級(jí)時(shí)下大雪,世界變成了銀裝素裹的童話王國(guó)。房頂?shù)难┖蛪ι系念伭匣旌显谝黄,好像是美味無(wú)比的奶油蛋糕,我多么想撲上去咬一口!潔白的.雪兒雖然好看,但卻導(dǎo)致路面滑溜溜,不好行走。我在課間上廁所的時(shí)候,一個(gè)不小心,摔了個(gè)狗啃泥,從口中流出的鮮血,頓時(shí)在雪白的地上染出了一面“日本國(guó)旗”,可嘴上的血還是止不住地往外“噴”。這時(shí),我才得感覺(jué)是嘴唇被咬掉了一塊兒肉。老師知道后,連忙帶我去學(xué)校門口的醫(yī)療所處理了一下傷口,還不停地安慰我:“沒(méi)關(guān)系,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),這一點(diǎn)兒小傷不算什么,過(guò)幾天就好了……”聽(tīng)著老師那溫暖話語(yǔ),不知怎么了,眼淚像斷了線的珍珠,不住地滑落下來(lái)。
這只是六年小學(xué)生活中的一些小插曲,可一個(gè)人的成長(zhǎng)中又有幾個(gè)六年呢?這六年,真的很榮幸和李老師一起度過(guò),在畢業(yè)即將到來(lái)的之際,祝她桃李滿天下,并期待著我們的再次相逢。
二小,本不是我應(yīng)上的小學(xué),因家里的某種原因,轉(zhuǎn)到這里,很高興學(xué)校對(duì)我的接納。母校見(jiàn)證了我們從一年級(jí)的懵懂的孩童到如今彬彬有禮的變化過(guò)程,也見(jiàn)證了我們大大小小的成長(zhǎng)與比賽!不久前,我們無(wú)比自豪地在她的懷抱里,贏得了好幾個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的第一名呢!我想,這可能是我們最后一次在母校懷抱里這么放肆地奔跑了吧?
快畢業(yè)了,我會(huì)好好珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,讓那些可以成為記憶的經(jīng)歷熠熠閃光……
永恒的記憶作文 2
一提到神奇的絲綢之路,大家應(yīng)該想到了《新絲綢之路》的紀(jì)錄片。
一開(kāi)始,一首美妙的歌曲裊裊的鉆進(jìn)我們的心里。一群駱駝身上背著大大小小的包裹和一群人慢悠悠的走著,就這樣夜以繼日、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦從長(zhǎng)安走到非洲南部。然后,悄悄地消失在連綿起伏的'黃沙之中。
絲綢之路,是中西商貿(mào)交流的要道。而絲綢則成為了當(dāng)時(shí)中國(guó)繁榮強(qiáng)盛的文明象征。高超的制作工藝使西方人嘆為觀止,人們紛紛爭(zhēng)相購(gòu)買。絲綢之路也因此愈加繁榮。紀(jì)錄片中考古者發(fā)掘了大量的絲綢,依稀可見(jiàn)薄如蟬翼的絲綢上面的精美圖案,使人感嘆古人們的精巧做工。正是絲綢的傳播使絲綢之路日久彌新,綢之路上不僅有精美的絲綢,而且還有精致的陶瓷。中國(guó)發(fā)明陶瓷的歷史比歐洲早一千七百多年。如今瓷器之都景德鎮(zhèn)的藝術(shù)已經(jīng)成為中國(guó)和世界藝術(shù)寶庫(kù)中醫(yī)科燦爛奪目的明珠。無(wú)論是被埋在土里一千多年的陶瓷,他們還是如此精致,給人帶來(lái)了無(wú)限奧秘,是人們聯(lián)想到了古老的傳奇。
絲綢之路聞名于世的有絲綢、陶器、還有那博大精深的文化底蘊(yùn)。敦煌莫高窟,是絲綢之路上令人向往的佛教圣地。精美的壁畫,栩栩如生的彩塑都是人類不可多得的寶貴財(cái)產(chǎn),是全人類的驕傲……
十集的《新絲綢之路》紀(jì)錄片讓我們體會(huì)了絲綢之路的魅力,但仍然無(wú)法全面地向我們展示它的真面目。在這條神奇的絲綢之路上還有多少不為人知的秘密?它等待我們進(jìn)一步了解,進(jìn)一步探索,它是我們心中永恒的記憶。
永恒的記憶作文 3
軍訓(xùn),結(jié)束了很多人都得到了擺脫,但是我真的很舍不得我們的教官文教官,他非常負(fù)責(zé)任,非常厲害,我非常喜歡他,我承認(rèn),我的確恨過(guò)他,但我更喜歡他,他是我的啟蒙教官,教給了我解放軍的精神,教給了我堅(jiān)持,是的,他就是那么的厲害,大家都知道,我們?cè)诹胰昭笱蟮奶鞖庀抡局鴷r(shí),最起碼穿著短袖,但教官,外面是長(zhǎng)袖,里面還有一件衣服,有時(shí)候我們可以休息,可以坐下,但是他站著,這就是解放軍無(wú)私的精神,還有,他們一年四季穿一雙鞋,昨天,他換了一雙新鞋,高興的不再對(duì)我們那么兇。
唉,那一霎那我就快哭了,教官,你就是那么的厲害,他們的堅(jiān)強(qiáng),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你,你是我的教官,你是我的啟蒙教官,你是我最喜歡的`教官,教官,我聽(tīng)說(shuō)你老家在湖南,還聽(tīng)說(shuō)你當(dāng)了兩年兵,也沒(méi)回家,你說(shuō)你從湖南到新疆來(lái)當(dāng)兵坐了10天10夜的火車,你哭了10天10夜,每次你在后悔,你在反省,誰(shuí)不會(huì)想自己的親人,教官,你更厲害的是,在新疆當(dāng)兵了2年,也沒(méi)回家,你就是為了建設(shè)邊疆,你是最偉大的,我們?yōu)槟愀械津湴,你也肯定為我們感到驕傲,雖然這次會(huì)操我們獲得了三等獎(jiǎng),其實(shí),我們勝利了,我們比昨天做的更好,還有明天、后天…
我們會(huì)進(jìn)步,就代表我們一次次的獲得勝利,教官,再見(jiàn)了,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!
永恒的記憶作文 4
總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易,每次離開(kāi)總是假裝輕松的樣子,微笑著說(shuō)回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí),父親那嚴(yán)厲的面孔就顯現(xiàn)在我的眼前,我深知我的爸爸他是愛(ài)我的。
記得我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)寒冷的冬天,天上飄著鵝毛般的大雪,如果時(shí)光倒流你會(huì)在那天小路上看見(jiàn)一個(gè)高大的'身影在哪里努力尋找著什么,寒風(fēng)吹的他瑟瑟發(fā)抖這么冷的天怎么會(huì)有人不呆在家里呢?這就要從頭說(shuō)起啦。
我的小學(xué)一年級(jí)老是丟三落四,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。上完第四節(jié)課我像往常一樣馬馬虎虎的收拾了一下書包,帶著作業(yè)回家了,進(jìn)家門不久我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)壞消息,我把班里的門鑰匙給弄丟了,我明明記得自己剛剛還攥在手里的呢,一想到同學(xué)們?cè)谶@么冷的天,不能及時(shí)進(jìn)教室,我的鼻子一酸,哇的一聲哭了出來(lái),不管媽媽怎么勸說(shuō)我都不聽(tīng),一個(gè)勁的只管使勁哭。這時(shí)候爸爸回來(lái)了一見(jiàn)我哭,向媽媽了解了情況,厲聲吼道哭,就知道哭,想哭就回屋里哭去我委屈的回到了自己的房間。
我聽(tīng)見(jiàn)門被關(guān)住了,我想可能是爸爸走了吧。但是我還是不敢出去,這個(gè)時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)了,叫我出去吃飯。我見(jiàn)爸爸沒(méi)在就問(wèn)媽媽;爸爸呢?媽媽說(shuō);你還還意思問(wèn)呢,你爸爸出門給你找鑰匙去了,連飯都沒(méi)來(lái)得及吃一口呢過(guò)了好久,爸爸回來(lái)了,我清清楚楚的看到爸爸的臉凍得發(fā)青,頭上還有飄落的雪花呢,手里拿著的正是我丟的那把鑰匙,那時(shí)候的我還不懂得說(shuō)那些煽情的話,只記得我的鼻子一酸,雙眼又模糊了晚上爸爸發(fā)燒了,我暗下決心我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取不讓爸爸媽媽操心。
每當(dāng)我走在那條小路上的時(shí)候,仿佛就看見(jiàn)那熟悉的背影,心里一陣酸,忍不住又模糊了雙眼
永恒的記憶作文 5
踏著夏天的氣息,我們帶著好奇與新鮮走進(jìn)了一個(gè)陌生又即將熟悉的校園,在這里我們將要完成三年的承諾,一起考進(jìn)重點(diǎn)高中,現(xiàn)在我們要帶著夏天的氣息一起離開(kāi)這個(gè)已經(jīng)熟悉的大家庭了,在這里的'記憶像是被封鎖起來(lái)了,任憑時(shí)間消磨也消不去我腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
腦海中還記的,當(dāng)我第一次踏進(jìn)中學(xué)的嘲,是你幫我搬行李,在笑聲中我們成為朋友,你高高的個(gè)子顯得你似乎天不怕地不怕,可是你連小小的毛毛蟲都怕,你對(duì)誰(shuí)都很親切,一會(huì)兒就和同學(xué)打成一片,也許你的性格是這樣,和誰(shuí)都自來(lái)熟,你生活中大大咧咧,總是丟三落四的,只要有東西找不到就要河?xùn)|獅吼,吼過(guò)發(fā)現(xiàn)東西找到了,你總是嘻嘻的笑一下,說(shuō)聲不好意思找到了,唉,現(xiàn)在我已熟悉你的“驚天動(dòng)地”,聽(tīng)不到還覺(jué)得少了什么,你還記得嗎,一次我的錢丟了,是你在我心急如焚的情況下,為我雪中送炭,每天都為我買飯,當(dāng)我找到錢要還你,你卻生氣了,死活不肯要,在平安夜那天,我為你包了個(gè)大蘋果,你看后生氣的對(duì)我說(shuō)我浪費(fèi)錢,不肯接受我的祝福,我怎么說(shuō)你也不肯接受,直到我把包裝紙撕掉,給你一個(gè)不帶任何裝飾的蘋果,你才笑笑接了過(guò)去,和你在一起的點(diǎn)滴太多了,現(xiàn)在我們將要分道揚(yáng)鑣了,但我不會(huì)忘了有你這個(gè)朋友。‘厴I(yè)時(shí),你是否還會(huì)為我搬鋪?
朋友,一生的財(cái)富,成為朋友是一生的榮耀,而你是我永遠(yuǎn)的財(cái)富與榮耀。
永恒的記憶作文 6
靜靜翻閱著我與她的照片,真是滑稽可笑。那兩個(gè)俗氣老套的剪刀手得意洋洋地立在那兒,很幸福。
她是我的老奶奶,平時(shí)最寵最愛(ài)我的就數(shù)它了。周末,我到她家吃飯,敞開(kāi)門的瞬間,她那充滿期待的臉上就泛起燦爛的笑容。她總是無(wú)微不至的照顧我,關(guān)心我。
雖然老奶奶沒(méi)讀過(guò)書,但她知道讀書很重要。午飯過(guò)后,為了不打擾我寫作業(yè),她就默默地坐在沙發(fā)上看著我在茶幾上寫。她就那樣笑瞇瞇的看啊看啊,臉上洋溢的笑容仿佛能融化犀利的鋼鐵。這時(shí)的我,總是感覺(jué)身上暖洋洋的,有些疲倦了。最后,還是不敵睡意,倒床就睡。
我迷迷糊糊的睡著,二中隱隱約約聽(tīng)到聲響,越來(lái)越大,直到我面前,停止。我很快察覺(jué)到什么,眼睛偷偷睜開(kāi)一條小縫,只見(jiàn)老奶奶把手中的被子放到床上,壓著呼哧呼哧喘了幾口,小心翼翼地把被子展開(kāi),蓋到我身上,再仔細(xì)整理一番,動(dòng)作極輕。
我暗暗偷笑著她,甜蜜不自覺(jué)地涌上心頭。陽(yáng)光投下斑駁的石榴樹(shù)影。當(dāng)她轉(zhuǎn)身將要離開(kāi)時(shí),左右顛簸著步子,遙遙晃晃地。陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái),與她的背影融為一體,人景交融,和諧安詳。
咔嚓!我記錄下了這個(gè)令人感動(dòng)的幸福的瞬間。
之后,她在沙發(fā)上睡著了,我以同樣的方式給她蓋上被子,端詳著她。她的表情很和藹,花白的.頭發(fā),深深的皺紋,彎彎的駝背,慈眉善目的她讓我覺(jué)得格外親昵。
咔嚓!又一張我與她的幸福合影順利出爐。
我與她的幸福記錄都被照片一一見(jiàn)證,定格為永恒。
永恒的記憶作文 7
今天,我路過(guò)商店,商店外擺滿了蠶寶寶,潔白的身子樸素淡雅,小身軀蠕動(dòng)著,兩排雪白的足露在外頭,緩緩的行動(dòng),我用手觸了觸蠶寶寶的身體,身體如絲綢般柔滑,讓人心生垂憐。
我從家找來(lái)一個(gè)盒子,摘了幾篇鮮嫩的桑葉,桑葉經(jīng)過(guò)昨天的洗禮,還掛著幾串晶瑩的水珠在晃動(dòng),在陽(yáng)光下柔和的.照著,閃爍著銀的光輝,仿佛周邊也撒下了碎銀一般迷人的光澤,桑葉更顯嬌嫩,我將幾片桑葉疊在盒子中,輕輕的抓起蠶寶寶,小心翼翼的放進(jìn)盒子中,靜靜地觀察。蠶寶寶在啃桑葉了,小身軀慢慢蠕動(dòng)著,四肢一動(dòng)一鼓的,乖巧而可愛(ài),我的心中仿佛有著前所未有的感覺(jué),摻雜著點(diǎn)點(diǎn)幸福,點(diǎn)點(diǎn)滿足。
與蠶寶寶相伴的日子流水般過(guò)去了,這天,陽(yáng)光像千萬(wàn)支利劍,穿破濃濃的夜,一輪紅日從平地線上升起,揮灑著柔和的光彩,蠶寶寶破蛹變成蠶蛾了,我掀開(kāi)盒子的蓋子,蠶蛾舞動(dòng)著潔白的翅膀,那無(wú)瑕的翅膀在我眼前晃動(dòng),蠶蛾朝著我,眼睛瞪得大大的,我仿佛明白了她的心思,眼中頓時(shí)蒙上了一層寶寶的面紗,頓時(shí)有些心塞,許久也沒(méi)有要飛離意思,反朝我的手心飛來(lái),仿佛在向我訴說(shuō)著離別之情,然后在我的手心繞一圈,飛在我面前,許久才撲閃著翅膀笨拙的飛向窗口,金光照耀著他全身,似乎鍍了一層金,散發(fā)著迷人的光澤。
蠶寶寶在飛離時(shí),仍記著我的恩情,在那一瞬間定格在我的腦海中,那別離的身影仍發(fā)光發(fā)亮,依舊是我永恒的記憶。
永恒的記憶作文 8
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已成為初三年級(jí)的學(xué)生了。許多事已被淡忘,但我難以忘記的,是初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)七天的軍訓(xùn),其中有甜也有苦。我忘不了教官指揮我們的身影,更忘不了我們?cè)诓賵?chǎng)上共度難關(guān)的`場(chǎng)景。軍訓(xùn),成為我永恒的記憶。
短暫的七天軍訓(xùn)結(jié)束了,我并沒(méi)有因?yàn)轳R上會(huì)見(jiàn)到媽媽而高興,反而有一絲的傷感。仔細(xì)想想,這七天我雖然身心疲憊,但是我從中體會(huì)到了許多,許多……
烈日當(dāng)空照,我們站軍姿,一直堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)。身體上的疲憊再加上當(dāng)時(shí)炎熱的天氣,我們有些承受不住了,但如果當(dāng)時(shí)棄權(quán),教官一定會(huì)更加嚴(yán)厲的懲罰我們。于是,我們互相鼓勵(lì),互相安慰,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我們勝利了。這是堅(jiān)持的力量,這是團(tuán)結(jié)的力量,這力量比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。
在這短暫的七天中,給我印象最深的是教官。我曾抱怨過(guò)教官太過(guò)于嚴(yán)厲,現(xiàn)在回想起來(lái)不知怎么的,總覺(jué)得這種抱怨是多余的。我曾抱怨教官批評(píng)我報(bào)數(shù)時(shí)聲音太小,但現(xiàn)在卻再也聽(tīng)不到了。而當(dāng)時(shí)我們身體不適時(shí),教官卻親自為我們買蜂蜜……回想起這些,我既甜蜜而又感到自責(zé),自責(zé)我不應(yīng)該埋怨教官,我不應(yīng)該與教官作對(duì),但一切都無(wú)法挽回。我無(wú)法忘記他的身影。多年后,我也許還會(huì)遇到教官。真希望會(huì)有那么一天,如果有的話,愿它能早日到來(lái)。
在這七天中,我們有歡笑,有淚水,有病痛,有堅(jiān)持……軍訓(xùn)雖然很苦、很累,但它給予了我一生中最寶貴的財(cái)富。軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入了我的記憶。
永恒的記憶作文 9
軍訓(xùn),結(jié)束了很多人都得到了擺脫,但是我真的很舍不得我們的教官文教官,他非常負(fù)責(zé)任,非常厲害,我非常喜歡他,我承認(rèn),我的確恨過(guò)他,但我更喜歡他,他是我的啟蒙教官,教給了我解放軍的精神,教給了我堅(jiān)持,是的,他就是那么的厲害,大家都知道,我們?cè)诹胰昭笱蟮?天氣下站著時(shí),最起碼穿著短袖,但教官,外面是長(zhǎng)袖,里面還有一件衣服,有時(shí)候我們可以休息,可以坐下,但是他站著,這就是解放軍無(wú)私的精神,還有,他們一年四季穿一雙鞋,昨天,他換了一雙新鞋,高興的不再對(duì)我們那么兇,唉,那一霎那我就快哭了,教官,你就是那么的厲害,他們的堅(jiān)強(qiáng),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你,你是我的教官,你是我的啟蒙教官,你是我最喜歡的教官,教官,我聽(tīng)說(shuō)你老家在湖南,還聽(tīng)說(shuō)你當(dāng)了兩年兵,也沒(méi)回家,你說(shuō)你從湖南到新疆來(lái)當(dāng)兵坐了10天10夜的火車,你哭了10天10夜,每次你在后悔,你在反省,誰(shuí)不會(huì)想自己的親人,教官,你更厲害的是,在新疆當(dāng)兵了2年,也沒(méi)回家,你就是為了建設(shè)邊疆,你是最偉大的,我們?yōu)槟愀械津湴粒阋部隙槲覀兏械津湴粒m然這次會(huì)操我們獲得了三等獎(jiǎng),其實(shí),我們勝利了,我們比昨天做的更好,還有明天、后天……我們會(huì)進(jìn)步,就代表我們一次次的獲得勝利,教官,再見(jiàn)了,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!!
永恒的記憶作文 10
一個(gè)夏季我剛從啟蒙輔導(dǎo)班回來(lái)。天陰沉沉的,被密集的烏云遮去了光亮。風(fēng)也漸漸大了起來(lái),看來(lái)不可避免是要下場(chǎng)雨了。
我騎著自行車正在回家的途中,望著這天,我不禁有些擔(dān)憂,怕淋著雨,于是趕緊騎車,既而轉(zhuǎn)進(jìn)一條小路,路上靜靜的,沒(méi)有人,我的車速愈來(lái)愈快。路的盡頭便到家了,我想象著噴香的飯菜,熱騰騰的洗澡水……車輪在飛轉(zhuǎn)……
——突然,我的視野里涌出一大塊藍(lán)色,是什么?剎車已來(lái)不及,……糟糕!
一位阿婆倒在車旁,不遠(yuǎn)處倒扣著一只簸箕,垃圾撒得一塌糊涂。那位阿婆顫巍巍地坐起身子,干皺的手緊緊捂住左小腿,閉著眼,咧著嘴直哼喲,額上堆滿了皺紋,亮晶晶的是冷汗。
我明白我闖禍了,一時(shí)呆在那兒不知所措,渾身都在發(fā)燙,不自覺(jué)地磨著腳底。周圍很靜,只有呻吟聲和車輪打轉(zhuǎn)的聲音,我的心就像了這車輪……
剎時(shí),我的耳邊響起兩個(gè)聲音,天使說(shuō):“扶起她送醫(yī)院!”魔鬼說(shuō):“別理她,走吧!”我不由自主地扶起自行車,跨上去,還是不跨,我猶豫不決。驀地,我的.眼前現(xiàn)了高大的身影,頭戴氈帽,身穿布褂,手拉人力車——這不是魯迅筆下的車夫嗎?頓時(shí),車夫那高大的身影,占據(jù)了我整個(gè)身心,我仿佛聽(tīng)到他的訓(xùn)斥,他的教導(dǎo)。他那善良仁慈、勇于負(fù)責(zé)、平凡卻又偉大的精神影響了我,鼓舞了我,我站到良心的那面,一個(gè)聲音在疾呼:“車夫會(huì)怎么做?”
雨開(kāi)始往下灑,我向阿婆走去……
永恒的記憶作文 11
曾幾何時(shí),走上了這條似乎走過(guò)的小路,隨意撿起一片樹(shù)葉,這上面,有記憶。
這是一片嫩綠色的葉,透過(guò)這綠色,我來(lái)到了醫(yī)院。我的母親,又一次懷胎十月,即將誕下第2個(gè)孩子。
等候多時(shí),才見(jiàn)醫(yī)生出來(lái),手里,推著我生命中至關(guān)重要的一人——我的妹妹。
她的眼睛還沒(méi)有完全睜開(kāi),白嫩的'皮膚讓我聯(lián)想起新葉,充滿希望。微微伸出的小手紅通通的,抓著我的袖角,也不松手,嘴角微微揚(yáng)起。她沒(méi)有哭,也許,她與我一樣,心中充滿喜悅。微風(fēng)吹過(guò),我醒來(lái)了。頓時(shí),我感受到了春天的氣息,它為我的生命帶來(lái)了又一份生機(jī)。我的妹妹,是在我生命中駐足停留的又一個(gè)過(guò)客。她給了我一份禮物,一份生命的禮物。
前行,小路上鋪滿落葉,可這并不代表旅程即將結(jié)束。撿起一片金色的葉子,不知不覺(jué),是秋天了。
我的妹妹,已長(zhǎng)到七八個(gè)月大。母親把她抱在手里,喂她吃飯。可她偏不肯吃。我便坐在她面前,拿著兩個(gè)玩具逗她笑。經(jīng)過(guò)我的“不懈努力”,她終于笑了,雙手不住地拍打著餐桌,咧開(kāi)了嘴,露出只長(zhǎng)了兩顆的牙齒,卻那樣甜蜜。全家也都笑了,那樣溫馨,其樂(lè)融融。
小路,沒(méi)有盡頭;我,也醒來(lái)了。摸摸口袋,什么也沒(méi)有。無(wú)妨,將這份親情留在心中,為人生添加一筆精彩。那條路,我走過(guò),那段經(jīng)歷,我有過(guò)。
她依舊陪伴著我,我想,會(huì)到永遠(yuǎn)。想到這兒,不免微笑;親情依舊,在我心中,永不消逝,足矣。
永恒的記憶作文 12
汽車在路上飛駛,我倚窗而坐,貪婪地享受著窗外初冬時(shí)節(jié)那田園風(fēng)光,手中的相機(jī)不停地按動(dòng),每一次的定格,都承載著我對(duì)呂祖泉的期盼。
呂祖泉旅游區(qū)由鄉(xiāng)村風(fēng)情區(qū)、金蟾景區(qū)、仙緣景區(qū)、生態(tài)休閑區(qū)、逍遙景區(qū)五部分組成,每個(gè)景區(qū)都可以讓您享受到不同的樂(lè)趣。景區(qū)的不同特點(diǎn)吸引著眾多的游客,這五大景區(qū)可以用十個(gè)字來(lái)概括,那就是:野氣、財(cái)氣、情氣、閑趣、仙氣。
為何叫呂祖泉呢?“呂祖”大家都很清楚,就是八仙中頗負(fù)盛名的呂洞賓,他曾在此修煉過(guò),所以呂祖泉旅游區(qū)是神仙居住過(guò)的地方。
順著山路向上走,一塊高大的'石頭佇立在我們眼前———金蟾石。相傳這是伏在劉海肩上的那只金蟾所變,劉海撒金時(shí),將其留在這里,為百姓造福。金蟾不負(fù)使命,每遇大旱之年,便長(zhǎng)鳴三聲,此時(shí)天會(huì)降雨,所以鄉(xiāng)民稱之為神蟾。然而也有一些不法之徒前來(lái)盜寶,而且鬧得周圍百姓不得安寧。呂洞賓深知,若不從根本上絕小人之念,民無(wú)寧日。于是憤而拔劍劈向此石,金蟾化作一道霞光離去,只留下這道縫隙警示后人。
山頂已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),呂祖泉之行就在我們意猶未盡之中結(jié)束了。為了留住這一美好的瞬間,我再一次拿出相機(jī),拍下這美好的景色。
坐在回校的車上,我們?yōu)g覽著照片,這已成為我們珍貴的紀(jì)念。我們帶走了記憶,留下了足跡,留下了青春的激情與活力。車在前行,思緒卻在蕩漾。
去一次呂祖泉,心便不能如期歸來(lái)!
去一次呂祖泉,美好的記憶便成為了永恒!
永恒的記憶作文 13
我懷著自大高傲的心態(tài)去考試,認(rèn)為自己肯定是第一名,老師叫我們復(fù)習(xí),同學(xué)們?cè)缟显趯W(xué)校紛紛拿著書在復(fù)習(xí),只有我,在那兒自以為是,跟前后左右講話,做事總是高調(diào),不會(huì)謙虛。
考試了,我以飛快的速度做完了這張?jiān)嚲,離考試結(jié)束還有40分鐘,我就在哪里畫畫,也不檢查,交卷時(shí),我趾高氣昂的交上去……
卷子發(fā)下來(lái)了,考試并不如我所想的那樣,只考了93分,而班上很多人都考了99,啊,為什么,我的淚不自覺(jué)的落了下來(lái),望著卷上的紅叉,我的心又被傷了一遍。滾燙的'淚水掉在了與他并存的試卷上,每一把叉,都是一把利劍,直刺我心;每一把勾,都帶著諷刺的味道;每一次扣分,都否認(rèn)著我的能力,這真的是我嗎,我真的這么無(wú)能嗎?有沒(méi)有人賜予我答案!
我哭了,昔日?qǐng)?jiān)強(qiáng)的我哭了,我投降了嗎?我軟弱了嗎?發(fā)卷子的情景一直在我腦海里重復(fù)上演。我嫉妒別人,問(wèn)什么他考得這么好,而我卻,我真的不如他嗎?我又忍不住哭了……
或許,這會(huì)讓我成長(zhǎng),會(huì)讓我明白一些道理,也給我當(dāng)頭一棒。面對(duì)哭腫了的雙眼,我該怎么辦,該繼續(xù)懦弱下去還是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),打敗“敵人”?我選擇了堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)才能更快樂(lè),只有成功才會(huì)給我?guī)?lái)喜悅,我就是這么執(zhí)著、樂(lè)觀的人!
同學(xué)們,不要在沉浸在愛(ài)的暖流里,要醒了,馬上就要面臨畢業(yè)了,你有什么打算?
永恒的記憶作文 14
天下沒(méi)有不散的宴席,難免的事情還是發(fā)生了。
四個(gè)人好是好,但是彼此之間卻有了不同從前的感覺(jué)。樂(lè)樂(lè)一直隱藏著這種異樣的感覺(jué),而萱萱卻已經(jīng)按奈不住自己的心情,把自己的感受全部告訴了樂(lè)樂(lè)。而樂(lè)樂(lè)也充分體會(huì)到了萱萱已經(jīng)喜歡上了霖,而樂(lè)樂(lè)也已經(jīng)喜歡上了澈。只是她們都在想一個(gè)問(wèn)題:霖和澈是不是也喜歡萱萱和樂(lè)樂(lè)呢?
這使兩個(gè)女孩子已經(jīng)有些魂不守舍了,她們都在悄悄的觀察著霖和澈的`一舉一動(dòng),而澈和霖其實(shí)早已經(jīng)知道,他們自己已經(jīng)深深喜歡上了樂(lè)樂(lè)和萱萱。只是他們還不知道該怎么開(kāi)口,和她們說(shuō)清楚。因?yàn)樗麄冏约阂膊恢涝撛趺崔k,這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又百般復(fù)雜的問(wèn)題,讓正快樂(lè)成長(zhǎng)的少年變得如此多愁善感……
終于有一天,澈把樂(lè)樂(lè)領(lǐng)到了左花園里,而霖把萱萱領(lǐng)到了右花園里。這一下可熱鬧了,帶著浪漫的花香,四個(gè)人彼此傾訴著心里的感受。
每個(gè)人聽(tīng)了對(duì)方的話,心里都喜滋滋的,但畢竟年齡都還太小,根本不懂什么叫做“愛(ài)情”。其實(shí)他們幾個(gè)還是想過(guò)像以前一樣快快樂(lè)樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的日子。所以呢,他們約定:先一起努力學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)高中,然后再做很要好的好朋友,永遠(yuǎn)保存著聯(lián)系,希望友誼地久天長(zhǎng)。但總有一天,他們會(huì)得到他們想要得到的關(guān)系。接著又回到了像原先一樣的輕松自在的日子……
永恒的記憶作文 15
人類的大腦是個(gè)奇怪的東西,它能讓人類認(rèn)識(shí)社會(huì),讓人積累生活的經(jīng)驗(yàn),也能提供給人們思考的空間,記憶的空間…
一些生活的點(diǎn)滴會(huì)在它發(fā)生時(shí)在大腦里形成一種叫做記憶的東東,但是它又是看不見(jiàn)摸不著的東西,有些記憶份量很輕,只在大腦里逗留一小會(huì)兒,但是有些記憶卻是長(zhǎng)久的,可以肯定的是,這樣的記憶在形成之初,對(duì) 我們自己的影響很大,在大腦里浮現(xiàn)的次數(shù)非常多……
比如說(shuō)親情,它出現(xiàn)在你出生時(shí),在襁褓里嗷嗷待哺,成長(zhǎng)在你呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步,它又在我們生活的點(diǎn)滴中形成不可能磨滅的記憶。這里面,有關(guān)于你媽媽,有關(guān)于你爸爸,有關(guān)于你奶奶,有關(guān)于你爺爺?shù)?回憶!這就是親情……
而有一種回憶它生于青春的懵懂時(shí)期,由花季雨季催生,一開(kāi)始,它是單純的,是羞澀的,是沖動(dòng)的,更是不成熟的……這時(shí)候的愛(ài)情在后來(lái)看,會(huì)變得非常珍貴……
但到最后愛(ài)情的回憶將是最美好的,因?yàn)樗袗?ài)情!愛(ài)情是美好的…盡管一開(kāi)始它是那么不成熟,讓它在初生階段多多少少有些遺憾,但從總的方面來(lái)說(shuō),它都是最美好的。生命夕陽(yáng)紅,一直陪你到老的一定是愛(ài)情……
現(xiàn)在的我們正在儲(chǔ)蓄記憶,把生命的點(diǎn)滴,描繪成一幅幅優(yōu)美的畫卷,珍藏在腦海里!如果你不相信有什么東西能天長(zhǎng)地久,沒(méi)有什么能海枯石爛,那你就相信記憶吧!因?yàn)橛洃浭怯篮愕摹?/p>
永恒的記憶作文 16
人來(lái)人往,穿流不息的人群。忙著找到火車票對(duì)應(yīng)的車次,我十四歲拉著皮箱和奶奶爸爸媽媽哥哥—起踏上去往北京的火車。哈爾濱這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生的城市,給我的是驚嚇又是感謝!
本來(lái)我一直和奶奶在一起,后來(lái)要上火車時(shí)奶奶說(shuō)你去找你媽吧,我不用你照顧,姑姑會(huì)幫忙送站的。我覺(jué)得也很好,決定找我媽。可是當(dāng)我一個(gè)人再次尋找爸爸媽媽的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我身邊沒(méi)有—個(gè)親人,都是陌生人的面孔和他們匆忙的腳步,我個(gè)子小也看不到遠(yuǎn)處有沒(méi)有他們的身影,我害怕恍惚傍惶迷茫。我仔細(xì)回憶來(lái)吋的方向,怎么也不知去向,我該何去何從也不知道他們是否也在尋找我。越想越糟糕。我連車票也沒(méi)有都在爸爸那里。這時(shí)候我并沒(méi)有呼喊,只是不停的徘徊在火車站周圍;疖嚉獾褑鑶鑶鑶璧霓Z嗚,我更加緊張害怕。怎么辦,突然在我抬頭的—瞬間我看到了哥哥,我拼命的`叫喊,只覺(jué)嗓子眼像堵了鉛,我使勁的喊,我的聲音太脆弱。后來(lái)過(guò)來(lái)了兩個(gè)年輕的大哥哥,是他們讓我的家人找到了我,還幫助我拿起皮箱送到車箱里,我上車的瞬間他們消失了,火車緩緩開(kāi)動(dòng)了。我的家人特別感謝這兩個(gè)人。
是他們讓我找到了親人,如果沒(méi)有他們的幫忙我想我也不知道以后會(huì)怎么樣,也許會(huì)流落街頭,或者被人賣掉。簡(jiǎn)直不敢想象!我特別感謝他們的善良。世上還是好人多。到現(xiàn)在我還是不知道他們的名字以及更多。
永恒的記憶作文 17
踏著夏天的氣息,我們帶著好奇與新鮮走進(jìn)了一個(gè)陌生又即將熟悉的校園,在這里我們將要完成三年的承諾,一起考進(jìn)重點(diǎn)高中,現(xiàn)在我們要帶著夏天的氣息一起離開(kāi)這個(gè)已經(jīng)熟悉的大家庭了,在這里的`記憶像是被封鎖起來(lái)了,任憑時(shí)間消磨也消不去我腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
腦海中還記的,當(dāng)我第一次踏進(jìn)中學(xué)的場(chǎng)景,是你幫我搬行李,在笑聲中我們成為朋友,你高高的個(gè)子顯得你似乎天不怕地不怕,可是你連小小的毛毛蟲都怕,你對(duì)誰(shuí)都很親切,一會(huì)兒就和同學(xué)打成一片,也許你的性格是這樣,和誰(shuí)都自來(lái)熟,你生活中大大咧咧,總是丟三落四的,只要有東西找不到就要河?xùn)|獅吼,吼過(guò)發(fā)現(xiàn)東西找到了,你總是嘻嘻的笑一下,說(shuō)聲不好意思找到了,唉,現(xiàn)在我已熟悉你的“驚天動(dòng)地”,聽(tīng)不到還覺(jué)得少了什么,你還記得嗎,一次我的錢丟了,是你在我心急如焚的情況下,為我雪中送炭,每天都為我買飯,當(dāng)我找到錢要還你,你卻生氣了,死活不肯要,在平安夜那天,我為你包了個(gè)大蘋果,你看后生氣的對(duì)我說(shuō)我浪費(fèi)錢,不肯接受我的祝福,我怎么說(shuō)你也不肯接受,直到我把包裝紙撕掉,給你一個(gè)不帶任何裝飾的蘋果,你才笑笑接了過(guò)去,和你在一起的點(diǎn)滴太多了,現(xiàn)在我們將要分道揚(yáng)鑣了,但我不會(huì)忘了有你這個(gè)朋友!畢業(yè)時(shí),你是否還會(huì)為我搬鋪?
朋友,一生的財(cái)富,成為朋友是一生的榮耀,而你是我永遠(yuǎn)的財(cái)富與榮耀。
永恒的記憶作文 18
今天是中考前的最后一天,上課時(shí)間也許以后還有半個(gè)下午,但那已經(jīng)是中考以后了。
原以為是最后一節(jié)生物課,索性今天王老師又給我們補(bǔ)上了一節(jié)。課后筆和本子包圍著王老師,王老師安慰我們實(shí)驗(yàn)可是再見(jiàn),可是誰(shuí)又能保證真的可以再見(jiàn)了,還有一年多,這中間又會(huì)發(fā)生什么?全是未知數(shù),最后一節(jié)地理,孫老師,第一次踩了下課鈴,宣布下課,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室,他身后的掌聲熱烈而持久,我可能那個(gè)身影停在了門口。直到掌聲逐漸平息下來(lái),停留在門口的身影才離開(kāi)。我突然發(fā)現(xiàn)這是第一次全班同學(xué)一起為孫老師鼓掌,為孫老師和他笨重的地球儀復(fù)雜了,地圖不離身的擴(kuò)音器,第一次也怕是最后一次了,初中再無(wú)地理課,萬(wàn)幸的是班主任就意味著孫老師的擴(kuò)音器還能陪陪我們幾個(gè)小時(shí)。
找老師要了簽名,仍久久不能釋懷,去年的那種感覺(jué)又回來(lái)了,此生難忘的酸酸的`,鼻子濕潤(rùn)了眼眶,還有不知何時(shí)鉆進(jìn)來(lái)的雙手。同學(xué)們,紛紛請(qǐng)別人寫下中考加油等祝福的字樣,有為別人寫下,也有請(qǐng)別人寫,無(wú)論是簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞語(yǔ),或是一小段話,都是祝福,祝你也祝我自己。
今天是很重要的一天,所有和我一起度過(guò),今天的人都很重要,無(wú)論是嬉笑打鬧,還是共同進(jìn)步,都是最好這幾天將會(huì)和我的本子一起留在記憶中,美好的童話王國(guó),也許是初中階段最難忘的一天之一,將會(huì)是永恒的美好。
永恒的記憶作文 19
難忘的小學(xué)生活時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰即將流逝,我們即將離開(kāi)我們親愛(ài)的老師了心里真舍不得,也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊,忘不了,忘不了那一張張熟悉的臉龐,忘不了母校的一磚一瓦,一花一草,忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。
作為一名畢業(yè)生,我要去學(xué)更多的知識(shí),自然要與母校分離,我?guī)ё吡伺c同學(xué)們朝夕相處的快樂(lè)畫面,流下了往日的痕跡。
劉老師雖然只教過(guò)我三個(gè)學(xué)期,但她的一句警告,一個(gè)微笑都隨時(shí)在我的耳旁回蕩。
記得有一次,我語(yǔ)文考砸了,心想語(yǔ)文老師一定會(huì)批評(píng)我的,但劉老師卻和藹的說(shuō):“難免有一次失敗是很正常的。記。菏∈浅晒χ。這次考的不好,只要下次考試不要再犯同樣的`錯(cuò)誤,老師相信你一定能行的!边@一翻話說(shuō)的我激動(dòng)不已,我暗暗的把這些話全部記在腦子里。在下一次考試中,一定要考個(gè)好成績(jī)。這些事實(shí)在讓我難忘。
老師您一心撲在教育事業(yè)上,把我們從經(jīng)常眨著眼睛問(wèn)一些奇怪問(wèn)題的小朋友,培養(yǎng)成現(xiàn)在聰明有知識(shí)的小學(xué)生,是多么不易啊!您還說(shuō)過(guò)小孩子的心是最純潔,小時(shí)侯的友誼也是最純潔的,就像一張潔白無(wú)暇的畫紙,通過(guò)老師的教導(dǎo),慢慢的,懂得了各種道理,那張純潔的“畫紙”也被勾勒出了各種各樣的圖案,只需上色了,你們說(shuō)是畫畫重要,還是上色重要啊!這些小學(xué)生活是多么難忘啊!
再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了,即將分離的老師,我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。
永恒的記憶作文 20
記憶,像水一樣流過(guò),嘩啦啦地作響。頭腦中殘留著一片空白。
從我記事起,斷斷續(xù)續(xù)的記憶在腦中沉淀。數(shù)不清的朝夕和落日,記不清的春夏和秋冬,時(shí)光在慢慢流逝,莫名地長(zhǎng)大。這段光陰,沒(méi)有永恒的記憶,只有無(wú)盡的模糊。
小時(shí)侯,記不得幾歲,只知那時(shí)都是奶奶背我去上幼兒園。我從不想這是為什么,因?yàn)槟菚r(shí)還小。整日,都在玩;整夜,都在睡。記憶是空白的,一直以為日子就這樣度過(guò),沒(méi)有波瀾,像水一樣緩緩流過(guò)。
時(shí)光不停止地充斥著生活,稍大點(diǎn),就是奶奶牽著我去上學(xué)了。一路上歡蹦的我以為這是一種解放,是一種自由的獲得。但卻不知什么是記憶,什么叫永恒。
日子像水般流過(guò),六年的小學(xué)生涯就在這吵吵鬧鬧中晃過(guò)。這期間,記憶中泛起的浪花蕩漾著幼小的內(nèi)心,無(wú)比快樂(lè)。初中,到了初中,記憶翻開(kāi)了新的一頁(yè)。一切與以前都迥然不同,一切都變了。在我還來(lái)不及記錄下初中的生活,已經(jīng)坐在初三的班級(jí)中。所以,我對(duì)"記憶永恒"下了層否定。但至少我現(xiàn)在都在認(rèn)真地記事,不讓他們成為記憶中的過(guò)客,成為像水流過(guò)中的一朵孤獨(dú)浪花。
就在某一天陽(yáng)光最燦爛的時(shí)刻,記憶的門扉被溫暖的微風(fēng)扣響。陽(yáng)光毫無(wú)拘束地倘徉在記憶的深海中,不禁讓我想起在一直更變的記憶中,永恒依然存在。它們?cè)跉g笑,在舞蹈,在洗滌著記憶的`塵埃。
在記憶中,永恒的是信念,是親情,是友情,是不變的奮斗目標(biāo)。有一種記憶叫永恒,它守住了清風(fēng),守住了綠草,守住了逝去的往事。有一種永恒的記憶,像水一樣流過(guò),它使陽(yáng)光卻而止步,使河流靜待不前,使珍貴的往事永久封存。
珍惜像云一樣飄過(guò)的難忘過(guò)去,扼守像水一樣流過(guò)的永恒記憶。
永恒的記憶作文 21
很多時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)不肯遺忘的人。并不是在炫耀自己的記憶力有多好,只是始終念念不忘自己走過(guò)的舊時(shí)光。那些人,那些事,因?yàn)槌霈F(xiàn)在對(duì)的時(shí)間才顯得珍貴,讓我不止一遍地想起。
在某一天的晚自習(xí)上,因和同學(xué)鬧矛盾而寫日記發(fā)泄。寫下一句一句解氣的話卻使我想起了從前的同學(xué),若是此時(shí)他們?cè)谶@里,一定會(huì)在一旁安慰我吧。也許是善意地笑笑,鄙視一下我的小肚雞腸?墒撬麄儸F(xiàn)在誰(shuí)都不在,誰(shuí)都不在……想到此處眼淚便啪啪地滴落到紙上,覺(jué)得自己很差勁,竟會(huì)為一點(diǎn)小小的`事情掉眼淚?晌揖拖肟,想要悲傷地哭一小會(huì)兒。這個(gè)時(shí)候沒(méi)有人會(huì)在意我,頭發(fā)蓋過(guò)臉頰,擋住了濕濕的眼珠,這樣子很好。他們看不見(jiàn)我流淚了,可我的淚水打濕字跡。
哭泣,眼淚,往往是一種世人多不認(rèn)同的解脫方式。所謂的豪放只是因?yàn)楦星樘^(guò)枯竭。我想,如果一個(gè)人真正的感情豐富,就不會(huì)每天只有一種不變的表情。歡喜,憂愁,哭泣,面無(wú)表情,也許是人的正常情感。
我想我應(yīng)該算是一個(gè)快樂(lè)的人,只是我是一個(gè)偶爾會(huì)哭得快樂(lè)的人。這似乎很矛盾,但符合我自身的矛盾,我終究逃不過(guò)流淚的宣泄。
聽(tīng)王櫟鑫唱著《可不可以忘記》,感到淡淡的痛,以及無(wú)法釋懷的傷感。一遍又一遍地聽(tīng)著,一遍又一遍地想起從前,一次又一次地因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)與回憶的反差太大,略略地感到無(wú)法承受。但是要因此忘記嗎? 在日子一天天不變的步伐中,漸漸找到不言而喻的答案。過(guò)去的一瞬間刻下永恒,永恒的是記憶深處綻放的梔子花,散發(fā)著甜蜜的馥郁香氣。 其實(shí),我從來(lái)都沒(méi)有刻意地要忘記過(guò)去,因?yàn)槲抑牢也粫?huì)忘記。
永恒的記憶作文 22
又一片楓葉悄然滑落,故鄉(xiāng)的背影愈加凄涼。在秋日黃昏,整齊的雁陣,藏起幸福的幻想,拼湊出夜。一段注定孤獨(dú)的旅程,往往散風(fēng)飄落,留下月光,點(diǎn)燃記憶的火把。在秋日黃昏,誰(shuí)的思念,躲在故鄉(xiāng)那眼老水井里靜靜燃燒。
月的車輪轟然碾過(guò)。青春在時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)中開(kāi)始忙碌,青春在昂揚(yáng)的歌聲中逐漸堅(jiān)強(qiáng)。我已不是那個(gè)因想家就會(huì)哭泣的女孩,也許是上天賦予我可以飛翔的翅膀,但我只想飛向我心中的那個(gè)天堂—故鄉(xiāng)。
曾生活的那個(gè)天堂——故鄉(xiāng)我無(wú)時(shí)不想著你,如果真的可以,我會(huì)立刻飛向你的懷抱。
那小河上泛起的輕波是我對(duì)你的思念。那原野間充溢的生機(jī)是我對(duì)你的思念。那樹(shù)林中回蕩的風(fēng)聲是我對(duì)你的.思念。
我現(xiàn)在什么都沒(méi)有,我只有一顆思念你的熾熱的心,是它保留著一份柔情似水的溫馨?衫锩鎱s包含無(wú)數(shù),還有那最令人向往的童真。而這對(duì)我來(lái)說(shuō),將是一份記憶。童年的夢(mèng)已不在,也是我為時(shí)光流逝所付出的代價(jià)。我是那么無(wú)奈,可一切都是必然。
的故鄉(xiāng)有我所有的夢(mèng)想,我想為你支起一片天,而今我只能在他鄉(xiāng)翱翔,也只因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng),我才能展開(kāi)我這雙翅膀。
夜夜無(wú)法如睡,你曾常常在我的夢(mèng)鄉(xiāng),歡笑聲,打鬧聲,嬉戲聲一直縈繞在我的耳際,我每次也會(huì)擦干眼角的淚水,呼喊著你。你已經(jīng)深深地印在了我的心房。
我會(huì)時(shí)刻記著你,記著你的溫柔,記著我那個(gè)有你的夢(mèng)想。
我會(huì)用筆記錄每一段往事,描繪每一份感激,用相機(jī)留住每一個(gè)瞬間,用吉他彈奏永恒的記憶。這一切都是為了你。
永恒的記憶作文 23
永恒的記憶總是向你索取,但從不說(shuō)謝謝。直到你長(zhǎng)大了,才容易理解你。每次你離開(kāi)的時(shí)候,你總是假裝放松,微笑著說(shuō)回去,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用淚水打濕你的眼睛。每當(dāng)這首歌在我耳邊響起,我父親嚴(yán)厲的臉就會(huì)出現(xiàn)在我眼前,但我知道我父親愛(ài)我!
那是在三年級(jí),一個(gè)下雪的寒冷的中午。如果你回到過(guò)去,你會(huì)看到一個(gè)高大的身影試圖在那條路上找到什么。寒風(fēng)迫使他把手伸進(jìn)袖子里。今年冬天怎么會(huì)有人不呆在家里呢?這必須從頭開(kāi)始。丁,丁第四節(jié)課上午結(jié)束。該回家吃飯了。和往常一樣,我?guī)е鳂I(yè)回家了。我進(jìn)門后不久,發(fā)現(xiàn)了一條消息。我找不到我?guī)Щ丶业募埩,真可憐!老師肯定不會(huì)讓我去的。一想到老師嚴(yán)厲的`臉,我就鼻子酸酸的。我大叫一聲哭了。不管我媽媽催促我做什么,我都不理她,只是哭了。
這時(shí),我父親回來(lái)了,看見(jiàn)我哭了。他問(wèn)我母親情況,嚴(yán)厲地說(shuō):“哭吧,你會(huì)知道哭的。如果你想哭,你會(huì)回到房子里哭!蔽椅鼗氐椒块g,停止了哭泣。我聽(tīng)到門關(guān)上了,心想:也許爸爸已經(jīng)走了。然而,我仍然不敢出門。然后我媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō),“哭完了,出去吃飯!”我出去看到我父親不在客廳。我問(wèn),“媽媽,我爸爸在哪里?”我母親沒(méi)好氣地說(shuō),“我不怕問(wèn)。你父親知道情況后,就出去找你的試卷,連一點(diǎn)吃的都沒(méi)有。”說(shuō)話間,我父親回來(lái)了。我清楚地看到他的臉凍得發(fā)青,頭發(fā)上飄著雪花。
我拿著的正是我丟失的那張紙。這時(shí),我不知道該說(shuō)什么。我的眼睛變得又熱又模糊。我父親晚上發(fā)燒了。我暗暗下定決心:我必須努力學(xué)習(xí),盡力不去擔(dān)心我的父母。每次我沿著那條路走,我似乎都會(huì)看到那個(gè)熟悉的身影。我感到心里一陣酸楚,我的眼睛又模糊了。
永恒的記憶作文 24
當(dāng)那早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,慢慢地從床頭游離至床尾,繼而溫暖了那張有些泛舊了的畢業(yè)照時(shí),我看著上面那一張張略顯稚氣單純的笑臉,那清晨陽(yáng)光的溫暖,瞬間就滿滿的駐進(jìn)了心房。
我還記得那天,風(fēng)中散播著離別的謠言,從茂密的巨大桂樹(shù)冠望上去,長(zhǎng)空一片,武俠蔚藍(lán)。
安靜的草場(chǎng)沙那件喧鬧,同學(xué)們穿著整齊的平時(shí)不懈的校服,系著飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,出現(xiàn)在操場(chǎng)上,好奇地等待著照相機(jī)卡擦下的那一瞬間,紀(jì)錄即將停格的六年時(shí)光。
已經(jīng)看了六年大哥哥姐姐們照畢業(yè)照,好不容易輪著我們,心里面能不激動(dòng)嗎?于是都咧著嘴笑。誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)中傳頌的離別,誰(shuí)也沒(méi)注意校門外那開(kāi)得熱烈的梔子花潔白的笑臉,與沁人的芬芳。
都還小,都還不懂離別,不懂得什么是物是人非。
排排坐。老師坐在中央,露出與嚴(yán)厲不符的,鮮少的'慈祥笑臉。同學(xué)們不再吵鬧,安靜地等待照相機(jī)卡擦地定下離別的宣言。陽(yáng)光不安地吵鬧,泡桐樹(shù)翔終于傷透了心,落下夏至最后一朵泡桐花。公主沒(méi)有了公主裙,還會(huì)不會(huì)美麗如初?
“卡擦”久違的一聲,把那一張張笑臉印在了時(shí)光的膠卷里,于是我們就兵荒馬亂地離別,沒(méi)有多少留戀。
很久以后,偶爾翻開(kāi)以前的書,抖落那時(shí)還不懂得珍惜的畢業(yè)照,小心翼翼地?cái)[放在床頭,在空閑時(shí),細(xì)細(xì)端詳那一張張笑臉,那笑容像穿越過(guò)了時(shí)光,浸盡了梔子花的芬芳,讓人不知不覺(jué)感到溫暖。
直到現(xiàn)在,這些零散的記憶,還存在腦海里。在人生的道路上,離別時(shí)不可避免的的。但是我不后悔那時(shí)的我,并不懂得離別,只要知道我有留下了那些燦爛如同陽(yáng)光的笑臉。就是留下了我心中的剎那永恒。
永恒的記憶作文 25
二十號(hào)晚上剛下火車,同學(xué)陳玉菁就打電話過(guò)來(lái):“明天學(xué)校有個(gè)活動(dòng),我要上課,不能來(lái),你去吧,別忘了明天下午兩點(diǎn)啊!”說(shuō)完就把電話掛了,我想學(xué)校的活動(dòng),多參加參加,是件好事,也沒(méi)多想,第二天就開(kāi)開(kāi)心心地到學(xué)校去了。
教室里坐滿了人,我們走了一圈才找到座位,一看桌子上有幾張紙,上面印的是周華健的《朋友》,但卻要用法語(yǔ)唱出來(lái),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種考驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我們已經(jīng)對(duì)這首歌有了一定的了解。這首曲子非常悠揚(yáng),聽(tīng)起來(lái)很容易讓人陶醉其中,不可自拔。
經(jīng)過(guò)幾天的'反復(fù)的練習(xí),我們已經(jīng)可以唱這首歌了,并跟著這首歌做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。過(guò)后的幾天,雖然我們已經(jīng)熟悉了動(dòng)作,但老師還是不斷的修改,不斷地讓我們練習(xí),甚至我們每一個(gè)人的笑容都要糾正,每一個(gè)人的站姿都要過(guò)關(guān),可以看出老師非常重視這次的活動(dòng),我心里不禁暗喜,看來(lái)參加這次的活動(dòng),為此付出這么多還是值得的。
有人說(shuō)我們只是炮灰,羅格根本看不到我們,我們的表演等于白費(fèi),可是我認(rèn)為,學(xué)校能把這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)給我,我就應(yīng)該珍惜。
我和跟我一起的女生們都認(rèn)為我們不應(yīng)該辜負(fù)老師的一片苦心,就算見(jiàn)不到羅格,這也能成為我一段最美好的回憶。
表演的那一天,我們?cè)诤笈_(tái)看見(jiàn)了羅格,雖然沒(méi)能如愿看到羅格的面孔,聽(tīng)到羅格的演講,至少我認(rèn)為我經(jīng)歷了這次的活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)也更加豐富了,以后至少和別人聊天時(shí),我可以自豪的說(shuō)起這件事情。
我相信,這件事也會(huì)深深印在我心中,成為一段永恒的記憶。
永恒的記憶作文 26
時(shí)光匆匆如流水,時(shí)間過(guò)的好快,為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了。我的感想非常多。
第一天我們來(lái)到軍校,一切都是那么好奇、那么新鮮。還不懂得規(guī)矩的我們,在大禮堂開(kāi)營(yíng)典禮時(shí)嘰嘰喳喳、交頭接耳、興致勃勃地討論寢室和訓(xùn)練是怎么樣的?教官的一聲大吼:“安靜!”把我嚇得半死,同學(xué)們的身體都是一聳,想必肯定是被嚇得不輕。連講話都要被訓(xùn),下面的訓(xùn)練我想都不敢想,肯定很嚴(yán)格。吃飯時(shí),教官要求我們不準(zhǔn)講話,只能有飯碗和飯勺發(fā)出的輕微碰撞聲,否則就得站起來(lái),沒(méi)得吃飯了。訓(xùn)練時(shí),我們只要不看教官講課,動(dòng)作做不好,就得罰跳、罰蹲、罰站,懲罰的手段真是厲害,真的給了我們一個(gè)個(gè)下馬威,這使得同學(xué)們不得不好好練習(xí)動(dòng)作,再也不敢開(kāi)小差。西溪濕地的拉練讓我記憶深刻。一開(kāi)始我們還走得動(dòng),有說(shuō)有笑的,一點(diǎn)兒都不累,可連半路都不到,我們的'腿都漸漸發(fā)酸,堅(jiān)持不住了。最后在我們互相鼓勵(lì)、互相幫助下完美地完成了這次西溪濕地拉練活動(dòng)。晚上看了一部《沖出亞馬遜》的電影,白天的拉練真得是“大巫見(jiàn)小巫”。電影里的一句話我一直記得很清楚:“穿上軍裝你就是部隊(duì)里的人了,要無(wú)條件服從上司,一:服從、二:完全服從、三:絕對(duì)服從!”
在這次軍訓(xùn)活動(dòng)中,我們付出了許多,也收獲了許多,我們要向電影里的特種兵學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的軍人精神。在這五天的各種艱苦訓(xùn)練里,對(duì)我們這些在家做小少爺、大小姐的同學(xué)們無(wú)疑是一種艱難的考驗(yàn)。雖然我們不是最好的,但是我們付出了努力,付出了辛苦,我們是最棒的!一周的軍旅生活將深深地銘刻在我的心里。
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