- 相關推薦
我的好朋友小學生六年級作文（通用46篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的好朋友小學生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的好朋友小學生六年級作文 篇1
我的好朋友是陳凌軒。他是一個又調皮又搗蛋的小男孩。他有一雙水靈靈的眼睛，像葡萄一樣，他還有一雙大大的耳朵，我們都叫他“招風耳”。
他既調皮又搗蛋。有一次去他家玩積木城堡，我把積木城堡堆好了。我正得意著，忽然，他像小貓一樣不作聲的.走到我背后，然后，他一箭步沖上來，把積木城堡給推翻了，我氣得火冒三丈，真想過來批評他一頓。但我一扭頭來，人呢？原來他一溜煙跑了。還有一次玩捉迷藏，他真會躲，躲得我都找不到了。
他真是一個又調皮又搗蛋的好朋友。
我的好朋友小學生六年級作文 篇2
我有一個好朋友，她叫金雅盈，她今年八歲了，是個美麗的小女孩。
她有一張圓圓的臉，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里有一顆烏黑的眼珠，像一顆黑寶石一樣，鼻子又高又直，還有一張櫻桃小嘴。
雅盈非常喜歡樂于助人，有一次我們在午托班寫作業時，我忘記帶橡皮擦了，我溫柔的對她說：“雅盈，我忘記帶橡皮擦了，可以借你的用一下嗎？”她笑著回答說：“當然可以呀！”我用完橡皮擦后對她說：“謝謝你，雅盈。”她也對我說：“不用謝，樂彤。”我們兩個人天天互相幫助，漸漸的`就成為了最好的朋友。
這就是我最好的朋友，你們想和她做朋友嗎？
我的好朋友小學生六年級作文 篇3
我上大班的時候，交了一個好朋友，他姓羅，我們都叫他“小羅羅”。
他圓圓的臉上長著一雙有神的大眼睛，鼻子挺挺的，頭發烏黑烏黑的.，非常好看。
他有一顆助人為樂的心，總愛幫助困難的人，所以同學們都喜歡和他交朋友。有一次，我不小心掉進了坑里，這時，在一旁跑步的小羅羅看見了，急忙跑過來把我拉出來。我出來后對他說：“謝謝你！”他說：“不用謝，以后要小心一點。”
還有一次，我做課前準備的時候，發現我忘記帶小楷本了。哎呀，不好，這節課老師要聽寫詞語呢！當時，我急得快哭了，這時，小羅羅知道了，趕快把他備用的小楷本借給我，我感動得不知說什么好。
小羅羅就是這樣一個助人為樂的好模范，他是我的好榜樣。我很高興能交到這么好的朋友，我為有這樣的一個朋友而感到榮幸。
我的好朋友小學生六年級作文 篇4
邵婧婧是我的好朋友。今年10歲，讀三年級。
邵婧婧長得很漂亮。頭發又細又軟就像春天的嫩草。眉毛又細又長，說話一動一動的，就向夏天里隨風瓢動的柳葉。眼睛總是炯炯有神，發出鉆石一般的光芒，鼻子白白的，軟乎乎的，像一顆小小的棉花糖。耳朵小小的，像兩片小貝殼，嘴唇紅紅的，小小的，像一顆成熟的櫻桃。臉又圓又大，像一個大紅蘋果。
邵婧婧不但長得漂亮，而且很愛學習！有一次，活動課時，我正好干完活準備去找我的好朋友邵婧婧玩時，只見邵婧婧說：“曹楊，別吵我看書好嗎？”我說：“好吧！我不吵你看書。”突然她又轉過臉來對我說：“要不，你也別去玩，坐教室里看看書吧。”“好吧！”然后我就回到自己的.座位上也認真的看起書來，老師走過來看見我們倆人在認真地看書。說：“曹楊、邵婧婧你們每人加五分。”我們兩你看我，我看你，都笑了。
邵婧婧是我的好朋友，我為有這么一個愛學習好朋友而驕傲。
我的好朋友小學生六年級作文 篇5
我有很多朋友，但我最喜歡的朋友是楊靜茹。
她的體型稍微有一點胖，個子比我高一些，皮膚很白很白，留著長長的頭發，后來他把長辮子剪成了短辮子，不過她依然很漂亮。她笑起來有兩個小酒窩，她明亮的眼睛，像兩顆烏黑色的黑珍珠，鼻子很小巧，臉蛋紅彤彤的'，像兩個大大的蘋果。
我們每天一起上學，放學一起回家，在學校課下時間我倆共同玩轉圈、做游戲閱讀等，也許是她善良溫柔，性恪和愛好與我非常相似，兩年的相處讓我對她有一種說不出的喜歡。
我相信我們倆永遠是好同學好朋友，成為我心底最敬佩的知己朋友。
我的好朋友小學生六年級作文 篇6
我有一個好朋友，她的名字叫馬一名，她9歲了，在實驗小學讀二年級。
她個子不高，瘦瘦的，喜歡穿裙子。她的頭發烏黑發亮，眉毛彎彎的像月牙，可好看了。你別看她的'眼睛大大的，卻戴著眼鏡呢。她鼻子高高的，嘴巴紅紅的，像涂了口紅一樣，好看極了。
她就是膽子很小。有一次，我們正在上語文課。突然，她尖叫起來，說：“啊，蜘蛛，蜘蛛！”大家都被吸引住了。老師說：“怎么了？”她說：“有蜘蛛！”大家看著墻角的蜘蛛都哈哈大笑起來。
瞧，我的好朋友很膽小吧！
我的好朋友小學生六年級作文 篇7
他是我的鄰居，也是我的同學，他就是我的好朋友——孫皓軒。
他長著一頭金色的短發，不知道的人還以為他是染發了呢！其實他是天生的。他的臉蛋圓圓的，紅撲撲的.，像打了腮紅一樣。眼睛不大不小，但笑起來總是瞇成一條線。
我們經常一起上學，一起回家，還經常一起寫作業，玩游戲。我最喜歡和他一起玩游戲了。有一次，孫皓軒的媽媽向我媽媽抱怨：“孫皓軒寫一份作業要很久很久。”于是我媽媽對孫皓軒說：“你要是十分鐘內完成一份作業，就能獎勵五分鐘的游戲。”孫皓軒爽快地答應了。他拿起筆，五分鐘不到就將一份數學作業寫完了。就這樣，他連續寫了好幾個作業。從這以后，孫皓軒的媽媽也跟孫皓軒玩起了這個游戲，他作業做快了，我們便有了一起玩游戲的機會，我認為兩個人比一個人好玩多了。
我和孫皓軒在一起很開心，我希望一直和他做好朋友。
我的好朋友小學生六年級作文 篇8
我有一個朋友，是我們班的班長。她勤奮好學，刻苦努力，工作認真，是老師的左膀右臂。
她長著一副瓜子臉，臉頰上還鑲嵌著兩顆珍珠似的大眼睛，看上去炯炯有神。眼睛下面長有一個靈巧的.鼻子和一張善于提問題的小嘴。
她酷愛學習，善于思考。一次數學課上，王老師給我們出了一道就用題，讓全班同學認真思考，我們想了很久，都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看，也沒有說什么，因為這道題實在太難為我們了。過后也就沒有人再提起這事，可是這道題卻在它的腦海里留下了深刻地印象。事后，她還在演草紙上反復做，反復計算，還是不能理解題意。回家后,她又拿出幾本奧數書，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒有任何收獲。正在這焦急的時刻，她想到了王老師，便向王老師請教，王老師見她這么好學，就給她指點迷津。就這樣，她知道了解題方法后，連夜把這道題做出來了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我們既吃驚又佩服。它就是這樣愛學習，我們也應該學習她這種精神。
她性格有些暴躁，有時也會耍小脾氣。這不，剛一下課，我們班的小搗蛋使偉棟就跑到張濯的位置上，用怪聲怪氣地語調說：“你好，小白臉！”她聽了，頓時火冒三丈，站起來握著拳頭。使偉棟見了故意說：“哎呀！我好怕怕喲！”話音剛落，逗得全班同學哈哈大笑。只有她怒氣沖天，瞪著雙眼。這時，使偉棟見形勢不妙，一溜煙逃了。這就是另一面的她。
她就是我的朋友,一個既讓我們佩服又讓我們懼怕的小班長。
我的好朋友小學生六年級作文 篇9
昨天，我發燒了，很不舒服，上、下課我都趴在桌子上，坐在我座位附近的王繹婷知道了這件事，朝我的.座位走過來，彎下身子說：“何方，你沒事吧？”我輕輕地說了一聲：“我還好。”“要不要跟老師說一下？”王繹婷問我，“不用了吧！”我剛說完，上課鈴就響了起來，王繹婷只好回到自己的座位上了。
一節課很快就過去了，要吃午餐了，我因為身體不舒服，連平常味道比較好的菜，我都覺得味道有點讓我難以下咽。到了下午第一節課下課時，我終于忍不住了，王繹婷急急忙忙地和我說：“我去告訴老師！”沒過一會兒，老師就來到了教室里，走到了我身邊，摸了摸我的額頭，給我寫了一張請假單，就叫我整理好書包，到保安室等家長，臨走前，王繹婷還小聲地問了我一句：“何方，明天還來學校上學嗎？”我回了她一句：“放心吧！”王繹婷這才放心地把頭低了下來，繼續寫作業了。
我在心里暗暗說：“王繹婷，你真關心我，你是我的好朋友！”
我的好朋友小學生六年級作文 篇10
我在班上或英語班有許多好朋友，但是跟我最要好的同學是葉律妤，雖然她有時會弄我可是我都不會生氣。
我還有一個好朋友，她叫李雅惠，是我英語班考試有點爛的同學，她會常常跟我聊天，也會跟我聊一些有的沒有的，所以我也很喜歡她。
我更要好的朋友是周宣伶，下課時都會跑來找我一起玩游戲，每個禮拜四他都要來和我一起去上漫畫上，而且她每次去的時候。
我還有一個更要好的朋友是陳雨彤，在英語班我都會跟她借自動筆或跟她說給我一根筆芯。
葉律妤、李雅惠、周宣伶、陳雨彤，都是我的'好朋友，因為我有戴助聽器，他們沒有帶，葉律妤會跟我弄東弄西的，李雅惠會跟我聊天，周宣伶會跟我玩耍，陳雨桐也會跟我玩耍。
我還記得第一次認識他們的時候，我心里既緊張又高興，后來成為好朋友，就常常玩在一起了。
今天我能交到三個這樣的朋友，心里覺得很高興、很快樂，所以我以后還要繼續交多一些朋友，讓我的生活變的更多彩多姿。
我的好朋友小學生六年級作文 篇11
她非常可愛，白嫩柔靜的臉上有一雙葡萄般的大眼睛。長長的頭發，有一點瘦瘦的，腿特別長。
她是我的好朋友，你來猜猜，她到底是誰？
她非常的調皮，總是會想出一些別人想都想不出的玩法。比如，有一次她撿來了三個礦泉水瓶，分別分給了我、妹妹和她自己。我們家門口的地上有很多小洞，她讓我們在瓶子上用針扎出一個小洞，再在瓶子里加滿水，然后往地上的小洞里噴水玩。
她不僅調皮，而且大方。她的媽媽給她買了一盒超輕粘土，她大方地借給我玩了，她還說我想怎樣玩就怎樣玩，隨便玩，不用客氣。
她的眉毛像月牙一樣彎，一張櫻桃小嘴，能說會道，從她的嘴里時而發出優美的聲音。
她很喜歡畫畫，只要一下課，她就拿出畫本，開始“奮筆疾書”。她還喜歡跳舞，她跳起舞，那輕盈的'身姿就像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
這就是我的好朋友妞妞。她是個既漂亮，又調皮，還大方的朋友。我很喜歡她，你們喜歡她嗎？
我的好朋友小學生六年級作文 篇12
我最好的朋友是武子翔，他9歲了，是個男孩。我和他可是鐵哥們，特別的鐵，我和他簡直是孿生兄弟。
他的眼睛很大，笑起來的話我的眼睛連他的四分之一大都沒有。他特別瘦，我75斤，他連我體重的一半都沒有。別看他很瘦，但是他能把我抱起來。需要補充的是：他雖然是男孩，但他很愛臭美，臭美起來真令人作嘔。有一次，他說自己長得像周杰倫，我回家后快吐了一馬桶。千萬不能被他看到這篇作文，要不然我就慘了。
他的性格讓我“哭笑不得”，并不是真的.哭笑不得，因為他喜歡給我講笑話，讓我哈哈大笑，甚至能把我笑到哭，所以他讓我“哭笑不得”。他每次見到我都會“一蹦三尺高”，他真的跳得挺高的。
我和武子翔現在是朋友，以后是朋友，永遠都會是形影不離的好朋友。
我的好朋友小學生六年級作文 篇13
昨天，在美術課時我精心做了一個紙做的小手表。我十分喜歡，可是……。
到了下午放學的時候，老師說沒叫到名字的同學留在教室，等我回來再去整理書包的時候，看到我精心做的小手表就把它帶在了手上。給劉清城看的時候，我的好朋友裴籽航一把搶了過去。我發現自己的書包還沒有整理好，就叫裴籽航還給我。可他好像沒有聽見似的，還覺得這樣很好玩就是不給我，我著急的只好去他手上搶，在搶的過程中，他用力一扯把小手表撕成了兩半。他臉上還笑嘻嘻的，我頓時火冒三丈，飛快的向他的書包那邊跑去……。
裴籽航一看，他好像知道我生氣了，也向自己的座位跑去，守著自己的書包，在搶書包的`時候，它還把另外一半給同學說，撕，撕，撕，我真的非常生氣，這時老師過來了，老師批評了裴籽航。
裴籽航一直是我的好朋友，可是你今天的行為真的令我很傷心，我也很討厭你這樣的行為。希望我們以后不要發生這樣的事情了。
我的好朋友小學生六年級作文 篇14
我有很多個好朋友，但我印象最深的是我的發小——楊明惠。
她是東北孩子，她長著烏黑的頭發，大小剛好的眼睛，不算高的鼻梁，是一個瓜子臉好像就是瓜子臉，就是皮膚有一點黑。
我三歲的時候，我倆就認識了，那時我們是鄰居，迄今為止我們已經認識十多年了。我倆小時候打過架，但是最后都和好了。
她學習很好，畫畫也優秀。在我眼里她就是萬能的，覺得她就是有一種說不出的厲害。她有一個好脾氣，無論什么事都是太讓著別人了。她膽子很大，不怕黑，但是在黑的`地方有人喊嚇唬她，她就會害怕。
她沒有學習畫畫，可是她卻畫得很好，，只要給她一個圖片，她就能照著畫出來，而且一模一樣。
她不但畫畫畫得好，她學習也很好，她每次考試都考得很好，她寫作業的時候特別認真，她寫字也很漂亮速度也快。
這就是我的好朋友也是我的發小——楊明惠。
我的好朋友小學生六年級作文 篇15
已經在學校呆了很多天，我認識了很多好朋友。我最喜歡的是一個叫董倩的人？小女孩。
我們倆每天一起玩。如果我有一道我不會的數學題，我會跑過去問她，然后她會告訴我這道題。如果董倩？如果你有任何中文問題，你可以來找我，我們一起學習。每個人都說我們是互補的最好的朋友。學生們都非常羨慕我們。
我喜歡我的好朋友，我相信你也會有最好的朋友。
孝宗是我的好朋友。他很瘦，有一雙明亮的大眼睛，一張大嘴和一個尖下巴。
他每次考試都得滿分，我非常羨慕他。他脾氣不好。如果小宗發脾氣，他會不理人，用大眼睛盯著他們。雖然他是我的`好朋友，我和他會發脾氣，但我們很快會和好的。
我們一起上學，一起玩，一起回家，我們一起打籃球，一起畫畫。
他是我的好朋友，我喜歡他。
我的好朋友是貝貝。他有一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，微笑時臉上有兩個深深的酒窩。他非常可愛。
我第一次上學時，他是我的同桌。每當下課，他總是帶我出去玩，讓我感受到同學之間的友誼。后來，我們經常一起玩耍、學習和耳語。他學習成績很好，是班長，但他從不驕傲。他不僅學習成績好，而且小提琴拉得也很好。他還獲得了該市書法一等獎。
雖然我們現在不再是同桌了，但我們仍然經常一起玩，互相幫助學習。我希望我們永遠是好朋友。
我的好朋友小學生六年級作文 篇16
初次見面，我對她的印象就是“聰明可愛討人喜歡”。后來，漸漸地和她說起話來，才發現她身上優點真的很多，是一個值得讓我學習的女孩子。
她長得一雙很傳神的眼睛，文靜中顯出秀麗，扎著一個馬尾辮，說起話來聲音很溫柔。
記得有一次，有人拍了拍我的肩膀，我睜大眼睛驚奇地回過頭。哦，是她!“請問今天的作業是什么?”她彬彬有禮地問道。“不錯，在我們班已經很少見到這么溫柔的.女生。”我心里默默地稱贊她。“語文作業是《基礎訓練》第九課、閱讀與教材你可以提前完成。數學作業是《基礎訓練》練習五(二)。”我回答道。她非常有禮貌地對我說：“謝謝你。”這天放學，我不知為何心情很好，比吃了蜜糖還開心。
她不但有禮貌，而且學習成績也是名列前茅。
她以前是學校的大隊長，每次考試都是班上前幾名，轉到我們班依然是鶴立雞群。
第一次考試，我就知道她是學霸。從此，我不僅和她是好朋友，也是學習中的對手。我很高興，有了她這個“對手”。
當她在學校操場上，在國旗臺上演講時，我頓時震驚了，沒有想到她才轉來一個月，老師就這么器重她，而且她的普通話說得相當標準。咬字特別清楚，肯定是有一定功底，經過長期訓練的結果。待她讀完，底下的掌聲“叭叭叭”，震耳欲聾，這掌聲是為她喝彩的!
我要向她學習，學習她吃苦耐勞的精神，學習她對同學溫柔的話語，她是我的榜樣，也是我的好朋友!
你們知道她是誰了嗎?她就是我的同學徐楚惠。
我的好朋友小學生六年級作文 篇17
星期六，我和媽媽去了奶奶家。奶奶最近幾個月養了一只名叫“小七”的小狗。我發現它有很多特點。讓我介紹一些關于它的事件。
吃午飯時，他用可憐的目光看著我的腳，好像在說：“我不知道你在說什么。”；小主人，請讓我咬一口我一時興起，取笑它，而不是給他肉和骨頭。它認為這種方法行不通。它用可愛的'眼睛看著我，我無法忍受，我不得不把十幾塊骨頭放在桌子上（帶一些不能吃肉的骨頭）給它吃。它像一只餓了幾天的狼一樣吃光了食物，然后看著我乞討食物。它吃了30塊才吃飽。順便說一下，我忘了介紹它的形狀了。它有光滑的棕色短發，黑色的鼻子，像黑葡萄一樣閃閃發光的眼睛，還有長長的尾巴。它看起來真像英國英俊的動物紳士！但是為什么是食物呢？第二天早上，我起床前聽到狗在叫。我睜開睡意朦朧的眼睛，朝院子里望去。小七正在和一只不知名的狗打架。看到小七要受苦了，我趕緊跑到院子里，伸手拿了根小棍子打了那只無名狗的頭。那條狗嚇了一跳，閃了閃。我沒有擊中它。然后我打電話給小黃（還記得他嗎？）讓他咬那條不知名的狗。那條狗嚇得趕緊逃跑了。小七追著他。我叫他停下來，不聽。他走了很長一段路才回來。他真的很有競爭力。
這是奶奶家的小七。你覺得他可愛嗎？
我的好朋友小學生六年級作文 篇18
在我們班上有這樣一位同學，盡管她其貌不揚，卻引起了我的注意。她就是我的同學——小明。
小明長著一雙忽閃忽閃的眼睛，眼睛里閃出快樂的光芒。她還有一個高高的鼻梁，最重要的是她的鼻子旁也長著一顆紅豆般大小的'痣，但她壓根沒為這個小東西而煩惱。
下課鈴終于打響了。我興沖沖的跑到小明的位置上，拉起她的手向外沖。這時小明掙脫了我的手，說道：“干什么，這樣著急。我大聲嚷道：“怎么，你不想出去玩嗎？”她心平氣和地說：“什么時候不能出去玩？現在出去。”她接著又語重心長地說：“現在我有一道難題做不到。對了你會做嗎？”我斜著眼睛瞟了一眼那道題，原來小明在做資料。我再次仔細地看了一遍那道題，我不覺呀然一驚，這道題太難了。我對小明說：“對不起，我不會做，晚上問我媽不就行了。”他又說：“這怎么行？自己攻克題才能更清楚的了解，再說我還不一定作不到呢。”說著便又思考起來。于是我也加入了解題中，直到上課鈴打響了。晚上，睡在床上我輾轉反側怎么也睡不著，白天的事依然浮現在我的腦海里。于是，我問媽媽那道題怎么做，深夜，終于弄懂了。第二天，我一大早就起來了。盡管小明已經自己弄懂了，但他依然認真地聽我講解。啊，他多么刻苦呀。我為我有一位這樣的朋友而高興。
事隔幾年，但我依然清楚的記得，就像昨天才發生似的。今天，雖然我已經上了初中，且不在一班，但小明將成為我心中永遠的朋友。
我的好朋友小學生六年級作文 篇19
在我接觸的人中，最好的朋友就是成淼了。她圓圓的小臉上長著一雙大大的眼睛，一笑起來眼睛就變得彎彎的，很可愛。成淼性格很文靜，從來不大聲說話。她很懂禮貌，對我很好，經常照顧和幫助我，特別有愛心。
有一次活動課，我和她在操場玩兒，那天風很大，校工于爺爺正手推著小車運垃圾。一陣風吹來，小車里的塑料袋被刮到了天上，隨即又落到了地上，其他同學見狀都躲的遠遠的。好臟啊！我也加快腳步往教學樓跑。
這時，只見成淼一個箭步沖到小車旁，低頭拾起塑料袋，還順手撿起了掉在地上的礦泉水瓶，一起扔進了垃圾箱。于爺爺對成淼豎起了大拇指，成淼不好意思的笑了。
雖然這只是一個小小的事情，但是瞬間我就被她感動了，回想起自己剛才的舉動，我的'臉突然紅了。我覺得跟成淼比起來，自己要向她學習的地方太多了！同時我也為有這樣一個好朋友而感到特別驕傲！
別看成淼只比我大幾個月，可是她卻像一個大姐姐一樣的照顧我。而我又是個特別愛丟三落四的孩子，經常一下課就瘋跑出去，不是忘了戴帽子，就是忘了拿活動用具。而每次都是成淼主動跑回班級給我取，因為她說她跑得比我快，而她卻讓我在原地等，并且以“百米充刺”的速度跑向班級。每次看著她離去的背影我都覺得很感動。
這就是我的好朋友----成淼。一個心地善良，愛幫助人的女生。我要積極的向她學習，我希望我們的友情越來越深厚，因為我們說好了，要做一輩子的好朋友！
我的好朋友小學生六年級作文 篇20
圓圓的腦袋裝滿了智慧，大大的眼睛充滿了問號，這就是我的好朋友——小張。我們倆整天形影不離，親密無間，被同學們戲稱為“兩兄弟”！那么，為什么小張是我最好的朋友呢？因為他學習認真，關心同學，是個熱心腸的人，更難得的是，他還有一顆寬容的心。
一天，我買來一瓶膠水，拿到學校里研究起來。我把蓋子擰開，發現里面有層東西，把膠水出口給堵住了。這時，小張過來了，他問我：“你怎么了？”
“我的膠水瓶口被一個東西堵住了。”
“讓我來幫你吧！”
就這樣，我把膠水遞給了小張。只見小張拿著膠水翻來覆去，擺弄了很久，也是無可奈何。
忽然，我心想：擠一擠瓶子會怎么樣呢？對，我要試試！于是，我用力一擠，不知怎么回事，膠水“啪”一聲飛了出來，濺到了小張的臉上，他的眼睛頓時睜不開了！只見他滿臉淚水，痛苦得哇哇大叫。我感到很內疚，一個勁地問他：“有沒有事？有沒有事？”看著我著急的樣子，小張強忍著疼痛，裝出一副輕松的樣子對我說：“沒事，一會兒就好了。”過了好久，小張的`眼睛還是又紅又腫的。我難過地對他說：“對不起，我不是故意的！”小張卻爽快地說：“沒關系，我們倆是好兄弟，我不會怪你的！”剎那間，我被他那寬容的心深深感動了！
小張，你不僅是我的好朋友，更是我學習的好榜樣！
我的好朋友小學生六年級作文 篇21
說起書，它的名言一大堆 ——“讀萬卷書，行萬里路”﹑“書籍為良友，知識自有”……過去我只是把它們當作順口溜來讀，不久前，我才真正理解了它的含義。
小時候，我特別喜歡看課外書，里面五彩繽紛的童話世界深深地吸引著我。它使我了解到賣火柴的小女孩在美好的'幻想中死去，揭示了當時資本主義社會的黑暗及窮苦人民的悲慘。《格林童話》中的《青蛙王子》使我知道了做人要講信用，不能出爾反爾。子曰：人無信不立。這不正是道出了這個道理嗎？
記得我讀三年級時，由于課外書比別的同學多看了一點，就夜郎自大：“我知道的東西你們一輩子也學不完。”同學們聽后臥地狂嘔！是啊，蘇東坡血氣方剛時寫下一聯——識遍天下字，讀盡人間書。有一老者知道后，拿一本梵文書前去拜訪，難倒了蘇東坡，于是那對聯被蘇東坡改為“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，被稱為千古絕對。我那時讀的書只是知識大海中一滴細微的泡沫，竟夜郎自大，當真可笑至極矣！
所謂“開卷有益”，這話真不錯。書是一只名副其實的千里眼，能讓我們熟知上至天文地理，日月星辰，下至四書五經，國家大事，真是“秀才不出門，盡知天下事”啊！書是一名“啞”先生，如果你有什么不懂，就得先去問問它，保管你有一個滿意的答案。
我的好朋友小學生六年級作文 篇22
培根說:“如果你告訴朋友幸福，你會得到兩種幸福；如果你向朋友傾訴你的悲傷，你會被分成一半的悲傷。”
朋友們。朋友生活中最重要的三個人是父親、母親和朋友。每個人都有好朋友，那么誰是我的好朋友？哈哈！對，孫佳怡。
她身材高大，留著長發，圓臉，鼻子上戴著一副眼鏡。她每天都像一個小老師一樣微笑。我們一起上學，一起玩游戲。我們形影不離。
我們之間發生了許多事情，但有一件事是難忘的。那是。
那是一個星期五晚上，就在我和她放學回家后不久，她高興地來找我，說她會邀請我去燒烤。但那天晚上我碰巧不能去，所以我向她解釋了原因，但她不聽。然后她沒有回頭就怒氣沖沖地走了。從那天起，我們在上學和放學的路上再也沒有聽到我們的笑聲。我非常懷念過去。但是現在，唉。
隨著時間的流逝，我忍不住去找她。我們碰巧在樓下相遇。原來她也來看我了。她說，“孫梅琪，那天我錯了，太沖動了。請原諒我？”“其實，那天我也有一些不好的.事情。我不應該對你大聲喊叫。請你原諒我好嗎？”“好吧，我原諒你。”“嗯，我也原諒你。”哈哈的笑聲...沖突就這樣解決了。空回蕩著我們快樂的笑聲。
也就是說，從那天起，我們又成了形影不離的朋友。這是友誼，這是朋友，一定會有一些起伏。你說了，是嗎？
我的好朋友小學生六年級作文 篇23
朋友，每個人都有。但我認為，朋友，是那些敢于指出你的錯誤，在你傷心時鼓勵你的人。一位名人說過：“擁有一個知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁。”聽到這句話，我也有個知心朋友！她就是——怡。
有一次，數學的考卷發下來了。我的`馬虎和不細心，讓我考了個很差的分數——66分。在見到考卷的那一幕，我差點沒暈過去，心中痛苦的呻吟道：“我怎么考了個這么這么爛的分數，回家肯定要挨罵了，我怎么就那么命苦啊。上帝啊，你怎么能這么對待我呢？”以至于我在上課時都失魂落魄的。直到放學后，怡和我邊走回家邊問我，問我：“今天為什么呆呆的，一點笑意也沒有？”我傷心地回復給他，說：“我今天考的數學考試卷發下來了，只考了66分，考的很爛很爛，不是我預想中的成績。”怡安慰道：“這次考不好，還有下次。再說你的學習那么好，成績那么優異，考砸一次，就會認真一次。這次考不好，下次繼續努力，爭取滿分！”聽著這些安慰的話語，我心里舒暢多了。俗話說：“失敗乃成功之母。”有了這次的教訓，下次我做完后認真檢查。
當我考試考砸了！心情十分沉重、失望時，怡會來安慰我，鼓勵我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進退。通過朋友意識到自己的不足，改正自身的缺點。財富不是朋友，而一個知心的朋友則是財富，我很高興擁有怡這一個知心朋友！
我的好朋友小學生六年級作文 篇24
書，我的好朋友書，我的好朋友，我的桌上總會有你；書，我的好朋友，我的床頭總會有你；書，我的好朋友，有時你也會跑到我的夢里。自從我和書交了朋友，書幫了我不少忙兒。從在班里講三國演義，到學校的故事比賽；從早上的英語書，到晚上的安眠書，我們從來不分開。晚上，當我在睡覺前開始讀書時，便想起小時候和書有關的趣事。那時，在家里我經常看的書就是那兩本黑皮的365夜知識童話，上下兩本都是關于動物的故事。看了一遍又一遍，一點也不覺得煩，反而越讀越覺得有趣。
受我歡迎的還有許多小人書。現在我看的書“升級”了，最喜歡的還是故事書。但光看故事書也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣，也得有點花樣。像1001個軍事之謎、1001個宇宙之謎……這些也不夠，小孩嗎，就喜歡吃甜的`，所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書有人就覺得可以了。但在讀書時遇上了“攔路虎”怎么辦？這時一個身影跳了出來，一到就結果了“攔路虎”。這是誰呢？他就是無聲的老師——字典。
書，我的好朋友，在我有不認識的生字詞寶寶時你幫了我；書，我的好朋友，在我有不會的問題是你悄悄把答案告訴了我；書，我的好朋友，在我筆尖飛速寫這篇文章時你給了我靈感。書，我的好朋友！
我的好朋友小學生六年級作文 篇25
看了這個標題，你一定會有疑問了：數學王子是誰？為什么稱他為數學王子呢？就讓我來告訴你們吧。
他有一頭烏黑的頭發，帶著一副眼鏡，散發出聰慧的光彩，一看就知道他學習很好。
有一次，我到他家去，發現他家里有許多關于數學的獎狀，有區級的，市級的，省級的甚至還有全國的。真厲害，我在心里嘖嘖贊嘆。
記得有一次，我們班考了一份特別難的數學卷子。我足足有三道題沒做起來，我心里不住的想：完蛋了，完蛋了！肯定要八十幾了。我們班上的人考完以后，也是一陣鬼哭狼嚎，叫苦連天。而再看他，他那一副沉穩的樣子，一點兒也不緊張，真讓人懷疑。到了發試卷的'時候，我們個個心砰砰直跳，再看看他那一副胸有成竹的樣子，真是人比人，氣死人啊。“王亦周，85分，xxx（就是他）99+10……”“哇，好高啊”我驚嘆地說道。不僅我這么說，全班人估計也是這么想的吧。所以，他被我們班同學稱為“數學王子”。
還有一次，我邀請他到我們家來玩，他到的時候，我正在苦思冥想一道特別難的應用題。他看見了，就對我說：“我來幫你吧。”只見他筆走如飛，很快就解出來了。真是名副其實的“數學王子”啊。
當然，我們也問過他，為什么數學這么好？他的回答永遠只有一個：“認真聽課，多做題目，多動腦筋”。
最后，我來揭開謎底吧，他就是我們班的男一號——錢彘，同時，他也是我最好的朋友。
我的好朋友小學生六年級作文 篇26
我有許多的好朋友，可是我最親密的朋友是孔章亦，他今年十歲了，在學校我們是一對形影不離的朋友，在學習上是你追我趕的好朋友。
他有一對小眼睛，小小的嘴巴，一頭烏黑發亮的頭發和一張圓圓的臉嵌著挺直的鼻梁，長得十分端莊，尖尖的下頜，整天笑嘻嘻的。
我喜歡跑步，他也非常喜歡跑步，他特別喜歡穿運動服和運動鞋，他還是一個運動健將，去年他還代表我們班去參加校運動會400米跑步，取得了第八名的好成績，我為他感到很高興，今年他還代表我們班去參加，我希望他能取得更好的成績。但他更是一位多才多藝的小才男，他能歌善舞，熱愛數學，上課時專心致志地聽講，積極發言，數學成績特別好，每次都名列前茅，在學期結束的時間，獲得了許多獎品，他還會吹葫蘆絲呢，吹得可好，在這個藝術節中得了四年級段二等獎，得了好成績。
音樂課，是他最喜歡的'課程之一在音樂課上，吳老師一提出問題，他要是知道，就馬上舉手，無論是對是錯，在唱音符的時候，他唱得最好，他上課積極發言，每門成績都很優秀，上次音樂聽課，他發言的次數最多，得到了老師的好評。他樂于助人，在別人有困難時就幫助他，每個人都是他的好朋友。
我的好朋友孔章亦是個多姿多彩學飛優秀的人，我要向這樣的人學習。
我的好朋友小學生六年級作文 篇27
我有許多好朋友，但在這么多當中，我覺得王晴宵是我最好的朋友。
她長著一頭烏黑的亮發，大大的眼睛一閃一閃的，水靈靈的，可愛極了！她有一個不高不矮的鼻子，一對猶如彩虹的眉毛，長在一副瓜子臉上。她有一張櫻桃小嘴，一看就知道她是一個能說會道的孩子。她的'皮膚白皙、晶瑩，透明如玉，就像傳說中的白雪公主。她總是對我笑，一笑起來，那亮晶晶的眼睛就變成了一條彎彎的線。
她事事都讓著我，記得有一次，我和我的媽媽還有她和她的媽媽一起去一家牛排廳里吃牛排。我們點了四份兒童牛排，用了116元，服務員說滿90元的客戶都有一個小禮物贈送。我們吃完了牛排，去付錢的時候，服務員給了我們一個小禮物，王晴宵搶先了一步，把禮物拿走了，然后打開禮物包，高興地玩了起來。
我連忙跑過去，喊道：“王晴宵，快把禮物給我。”我打亂了它的玩，我以為她會生氣，可她一點兒也不生氣，反爾更開心了。高興地說：“我不給，給你干嗎？”“給我就是給我嘛。”我裝著一本正經的樣子說。過了一會兒，媽媽和阿姨來了，她們說：“你們倆不要爭了，你玩一會兒，她玩一會兒，不就行了嗎？”話音剛落，她就對我說：“對不起，我不該跟你爭的，這個小禮物就送給你了吧，我不要了。”我對她說了聲謝謝，拿過禮物就一起去買衣服了。
小朋友，你們知道嗎？我和王晴宵之間還有許多有趣的事情呢！
我的好朋友小學生六年級作文 篇28
“品學兼優彭紅鈺，再接再厲輝煌遇。”在我們班里我有一個好朋友叫彭紅鈺。這句兒歌是我用來夸獎他的。
她是一個女孩子，圓圓的臉大大的眼睛，和一張脫口成章的小嘴。她是我們班上的班長，但她還是喜歡和我們這一幫男生在一起打籃球。學習她是班上之最，運動比不上我。
一次老師有事，叫她管一管班上的同學，老師這一走啊，班里可就沸騰了，同學們七嘴八舌地說了起來，你一句我一句好不熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著……正當同學們聊的起勁的.時候，突然一聲“巨響”，就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無聲。我驚慌失措地抬起頭來，原來班長彭紅鈺正拿著文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是她這一拍，同學們不僅在感受著彭班長的威信，也從中知道自己的行為是不正確的，我環視了一周，同學們都歸于平靜認真學習起來，此時此刻，我內心跌宕起伏，我由衷地覺得作為一名學生，就應該遵守紀律，努力學習，以自己的實際行動維護班級利益，不要因為解自己的一時“話隱”而影響了其他同學的正常學習，管好了自己就是在為班集體貢獻自己的一份力量。
老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學們所表現出的一種狀態，我很高興班里能有像彭紅鈺這樣的同學，嚴于律己，恪盡職守，以身作則。我要向她好好學習，以她為榜樣，不斷進取！
我的好朋友小學生六年級作文 篇29
在我情緒低落、或對某件事失去信心時，身邊總有一雙溫暖的目光鼓勵著我。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發，臉上時常掛著天使般的微笑，笑的是那么自然，那么溫暖，也許她并不是那么完美無暇，她也有缺點。但是在我心中，她如同冬天里的陽光，是那么溫暖，使人多么想靠近她，她，就是我如同家人、共同和我經歷六年的風風雨雨的.人---王宇。
我非常喜歡和她在一起的每一刻，喜歡跟她并排著、手牽手走在校園的長廊上，我時無刻都盼著與她在一起，因為，即使只和她在一起一分鐘，我也愿意，因為只有短短的一分鐘，也是快樂的、也是幸福的。
在我失去信心時，她鼓勵著我；在我傷心的時候，她陪著我；在我笑的時候，她望著我。不管我怎么樣，她始終在我身后默默的支持我。
有了她，讓我們班的氣氛變得更活躍；有了她，讓我們整個班集體變得更加完美；有了她，讓我的人生變的與眾不同，只要她呆過的地方，都會留下一片微笑。
想到我們即將分別了，心里就有種說不出的感覺，只能將從前的美好時光裝在記憶的空間里。
雖然她很平凡，但她卻有一顆善良的心，雖然她很平凡，也許她并不完美，但在我的記憶中，仍是那么純潔，那么招人喜歡，在這里，我衷心祝愿她永遠幸福、快樂，也對她說一聲：'謝謝你!”
我的好朋友小學生六年級作文 篇30
許多人在成長的過程中都會結交到好朋友，我也如此，遇到了一個很談得來的同班好友。我們在校一起學習，周末一起玩耍。喜歡做手工的我們，約定周日在公園放木船。
他興奮地捧著精致的小木船放在我面前，別提有多開心了。當時我的心里非常羨慕，他的船，非常完美，小細節處理得很細膩，瞧，邊邊角角很平整，再瞄瞄我自己的，真是一言難盡。他遞過來放我手上，其實我是很小心地伸手去接的，可就在我們兩手相碰的時候，船就這樣掉落下去，我想在半路攔住，可我只碰到了它的邊緣，結果小船還是“哐”的一聲掉在了地上，一分為二了。他推了我一把：“你怎么這么不小心。”我能看得出他生氣了，而我本能地往后一退，結果踩上了摔破的船，“嘎吱”聲脆到刺耳。他更加生氣了，于是，我們“絕交”了。
時間一天天過去，我們雖然同在一個班，卻似乎變成了陌路人，別提我心里有多難過了。我也責怪自己，當時為什么那么不小心。我也偷偷練習做了好多的`模型船，我想向他道歉。
一個傍晚，我獨自走在放學路上。他從后面向我飛奔而來，遞上了一艘模型船說：“這個，送你。我們和好吧!”我不等他說完，雙手接過他的船，連連點頭。
我想，好朋友之間，就是應該相互惦記，一起向前的。
我的好朋友小學生六年級作文 篇31
一兩歲的時候，媽媽拿著識字卡教我念：“書”、“書”。媽媽念一句，我就念一句。那時，我對書的理解是：長方形的、厚厚的.，里面全是字……
三四歲的時候，媽媽就開始給我講故事，媽媽還給我買了《格林童話》、《中國寓言》、《安徒生童話》之類的童話書。這時，我對書的理解是：里面全是好聽，好看的童話故事……。
五六歲的時候，媽媽教我識字，認拼音、拼漢字。我就不再看童話書了。《十萬個為什么?》、《西游記》、《紅樓夢》我都看。后來，媽媽又給我辦了一個借書證，讓我到圖書館去借書，我便每周都光顧圖書館，平均一周借兩本書，大多是一本故事書、一本漫畫書。
不知怎么回事，從小學一年級開始，我的語文成績便是全班之上。這也許是多看書的回報吧?!
漸漸地，從小學二年級開始，我到圖書館都要借一些像《高老頭》、《傲慢與偏見》、《海蒂》、《老人與海》、《童年》等這樣的名著了。
我經常為書中的人物所感染，有時因為他們而高興、快樂，有時因為他們而痛苦、悲傷，他們讓我變得自信而堅強。有時，我深深地被書中的意境所吸引，情不自禁。有一天，我寫完作業后，在床上看《嘉莉妹妹》這本書。我媽媽發現我作業里有錯誤，就讓我改正。我邊下床邊看書，咣一聲，我的頭撞在椅子上。我竟然忘了疼，哈哈笑著說：“我知道了!”
書伴我茁壯成長。看書，不僅擴大了我的知識面，還增加了我的想象力，更讓我懂得了許多人生的哲理。我喜歡書。
我的好朋友小學生六年級作文 篇32
張思涵是我的好朋友。她經常扎一個馬尾辮，臉瘦瘦的，每天笑嘻嘻的。她個子非常高，排隊的時候站在女生隊伍的倒數第二個。
張思涵的成績非常好。每次語文默寫的時候，她幾乎都是滿分。有一次數學測試，她考了99分。這是一個非常令人滿意的成績。可她卻說：“哎，考出這么不好的成績，都怪我自己！”
“為什么呀？”我奇怪地問。
“你自己看一下我的試卷吧！”
我拿過她的試卷看了一下，還真是的，她錯的那一題原來的答案是正確的，后來改錯了。要不是這道題，她就是100分了。
張思涵上課非常認真。上課時，她的`坐姿非常端正，一雙眼睛一動不動地盯著黑板。老師一提出問題她就會積極思考，然后舉起手來。老師叫她回答問題，她都能流利地回答出來，而且幾乎每一次都是對的。下課后，她又和同學一起玩耍，所以跟同學關系很好。同學們還選她當“閱讀之星”。
她對同學們也很慷慨。有一次，一個同學惹了她。她卻沒有“以牙還牙”的意思，只是說：“我還有點事，先不跟你計較！”
“這么慷慨啊！”那個同學似乎很驚訝，“你真的放過我了嗎？”
“沒錯，我已經放過你了，但你如果不去其他地方的話，那我就得……”
話還沒說完，那個同學已經跑得無影無蹤了。
張思涵身上有許多優點，我以后一定要多向她學習。
我的好朋友小學生六年級作文 篇33
駱怡瑾，我的好朋友，她是個四年級的小學生。她有著一頭烏黑亮麗的長發，濃密的眉毛下鑲著的一雙黑寶石般的眼睛，閃耀著快樂和智慧的光芒。高高的鼻梁下長著一張能說會道的櫻桃小嘴，一看就是一個討人喜歡的小姑娘。
駱怡瑾既是我的同桌也是我的`閨蜜。她雖然看著很文靜，但實際上可活潑了。在三年級，我們換了一個新老師，是男的，很像我們的大哥哥。做操的時候，我和她總是站在最后，而她總是大膽地跟劉老師說話，有時大課間還跟老師一起做游戲呢。
她可是我們班有名的“畫家”。上美術課的時候，她會把繪畫工具準備得很全，有2B鉛筆，勾線筆，水彩筆，水粉其實，我們只要帶水彩筆、勾線筆和普通鉛筆即可。從這，我看出了她對畫畫的愛好。她畫的每幅作品，老師都會贊不絕口，夸她是我們班的小畫家。
她還樂于助人。我是班長，有一次作業很多，我要幫老師送到辦公室，搬得我腰都彎了，她看到了，立即幫我搬了一半，并對我說：“你怎么不喊我一起？我們不是時時刻刻要在一起嗎？”我說：“我忘了，別生氣，下次一定叫你。”
她還特別喜歡看書。有一次閱讀課下，我讓她和我一起出去透氣，她帶了一本書，還邊走邊看。當看得正入迷時，差一點就撞到柱子了，幸好我一把拉住了她，難怪她有個外號“與書合體”。
這就是我的好朋友駱怡瑾，你們愿意和她交朋友嗎？
我的好朋友小學生六年級作文 篇34
大家一定都有自己的好朋友吧！我也有一個與我最要好的朋友，我們每天都會約好一起出來玩。
我最好的朋友姓鄧，一直以來我們都是一對無話不談的好朋友，我們建立起深厚的友誼已經有半年了，每次約在一起玩游戲，我們都十分開心。
有一次，我出來玩，順便找找我的朋友在哪里。我圍著小區轉了兩圈，可就是沒有找到他。正當我泄氣的時候，一個再熟悉不過的身影從我眼前走過。啊！是我的好朋友，我迅速地跑了過去。原來，他也在滿頭大汗地找我，這時他也發現了我，臉上露出了笑意。
我們在一起玩了“捉迷藏”和“石頭剪刀布”的游戲，等到游戲玩夠了，我們又去小區里的游樂設施上玩，和他在一起可真開心啊！我們一直玩到小區里的燈都關了，才戀戀不舍地回家了。
還有一次，我們一起去摘樹上的柚子。我這個“小瘦猴”先伶俐地爬上了樹，摘到了低處的七個柚子。我又接著爬到了柚子樹的中間處，可望著樹枝高處的那些柚子，我也只能是“望洋興嘆”啊！這時我的好朋友拿著不知道從哪兒弄來的一根大竹竿走了過來，他吃力的`拿著大竹竿，去打高處的那些柚子，我趕緊上去幫他的忙。
就這樣，在我們的相互配合之下，我們成功的摘到了十多個柚子，雖然很累，但也挺有成就感的。柚子摘完了，朋友怕我渴，還給我買了水，多體貼的朋友啊！
這就是我的好朋友，希望我們的友誼能長長久久。
我的好朋友小學生六年級作文 篇35
每個人都或多或少有一些難忘的人如朋友、親人，而我有一個最親的朋友，那就是我哥。
我哥是一名初二的學生。年齡比我大幾個月。現在在成都讀書，已經到了青春痘高發時期。有時他也會回來玩，我們經常用聯系，感情挺好的。我哥他高高的，瘦瘦的，和我差不多，但又比我瘦一圈左右。我哥學習中等偏上，他是個溫柔，謙讓，有上進心的'男孩。
他很溫柔，有一次我們和弟弟妹妹一起出去玩，到了一個路口時發現了一只渾身都很臟的小貓，當時我哥二話不說抱起了這只臟貓帶了回家。我哥給它洗了一個香噴噴的熱水澡，于是這只小貓從黑色變成了黃白色。后來，我哥因為要回成都，他只好將貓交給我看管，結果我養了一個月，貓就不知道去哪了。他的上進心很強。有一次考試，我哥考試沒有考好，雖不知道準確排名，但從姨婆的語氣中可以聽出排名比較靠后。當我問他分數時，他愉快地告訴我考了多少分，排了多少名，并沒有什么悲傷，像是被蚊子叮咬了一下。后來一次考試他竟然直接沖進了班級前十，當我再次問他時，他還是愉快地告訴我考試排名多少，就好像這又是被哪只蚊子叮了一下。
他很會謙讓，在我小的時候，我到我哥那里去時，他一見我來就送了我一輛玩具汽車，于是我很快就成了好朋友。在那之后我們就一直都這樣，很多時候，因為小事冒犯到他，他都表現得云淡風輕，就好像被蚊子叮了一樣。
我哥不僅是我哥更是我的好友，他的溫柔、謙讓、樂觀而上進讓我覺得溫暖如春。
我的好朋友小學生六年級作文 篇36
每個人都有自己的朋友，同學、師長、伙伴、長輩我的朋友，卻是兩只有著奇特名字的小倉鼠小白黑和小黑白。
這兩只小倉鼠是我過生日時媽媽給我買的`。它們背上的條紋深淺不一，我就把淺的叫作小白黑，深的叫作小黑白。
我和小倉鼠們一起玩耍已經有3～4個月了，可就在前幾天，小白黑被我喂成“大胖鼠”了。最近幾個星期，我一喂食，小白黑就在第一時間“占領”食物。以前它活潑好動，現在胖得路都要走不動了。姐姐說，她學校好多養倉鼠的，倉鼠一半以上都是撐死的。為了不讓小白黑撐死，我每天給它減一點食物，還讓它到滾桶上鍛煉。“功夫不負有心人”，小白黑終于瘦下來了。我高興地撫摸著它，眼睛笑得如月牙一般。
小白黑好了，小黑白又出了點兒情況。自從小區里放了煙花，它就開始有異常現象，我把它拿出來玩兒，它一個勁地從嘴里掏出食物。無論我怎么摸它，它都沒止住。我想：一定是小黑白被煙花的聲音嚇壞了。于是，我讓小黑白安靜了幾天，果然小黑白再也沒出現那種現象。
每天一放學，我就立馬飛奔回家，第一時間給小白黑和小黑白喂食、洗澡、幫它們打理籠子、督促它們上滾桶鍛煉、和它們說說學校的趣聞。媽媽說，它們是一對兒，我盼望著它們給我下小鼠。
我想，我既然買了它們，就要對它們負責，不能隨意放生。保護動物，從我做起，從今天做起。讓我們一起保護人類的朋友動物，因為，保護動物就是保護人類自己。
我的好朋友小學生六年級作文 篇37
說起我的好朋友，那一定得算上鐘定祥了。我們原本是同班同學，后來我轉校，但是友誼卻一直沒變。
我這個好朋友沒有什么特別之處就是長不高！雖然他比我大2歲，但是跟我比個頭起來，他要矮上一大截呢！鐘定祥有一個外號家“大老黑”。后來我才明白因為鐘定祥天性活潑好動，在家里坐不住，經常是玩了一身大汗才回家，所以皮膚難免黑黝黝的，也就落得這么個外號啦！他那一寸長的頭發根根分明，整天直立著，還真有點“怒發沖冠”的味道呢！
有一次，我也學同學們叫了一聲：“大老黑！”鐘定祥一聽，圓睜著眼睛，張大嘴巴，對我說：“恩你也叫我大老黑。那我就讓你見識一下我的厲害！”話音剛落，他就作勢向我撲來，嚇得我拔腿就跑。要不是上課鈴響了，說不定我就被他抓住“收拾”了呢！
我也知道，鐘定祥是和我鬧著玩的，被看他樣子挺兇，其實脾氣可好啦！所以我才常常對他“踩鼻子上臉不知好歹”呢！
我的好朋友
我有一個好朋友，是一個男生，他得名字叫豆豆，他的個子和我一般高，黑黑的臉上有一雙小小的眼睛，經常穿一身藍色的運動服，一雙綠色的運動鞋。
他有一種古怪的'脾氣。有一次，我和豆豆在門口畫畫的時候，豆豆說臟話，他媽媽聽見了，說：“前幾天，我怎么說的？不許說臟話！”豆豆又繼續畫畫，一聲不吭，誰和他說話都不理了，等他媽媽喊他回家的時候，他“哇”的一聲哭了。
這就是脾氣古怪的豆豆，但他永遠是我最好的朋友！
我的好朋友小學生六年級作文 篇38
在我們班的同學中，有一個小男孩和我關系非常好，我們是一對親密的好朋友。
他圓圓的腦袋上留著烏黑的短發，看起來既健康又活潑，一雙黑珍珠似的眼睛，透著男孩子特有的英氣，皮膚黑黑的，一雙能干的手能畫出好多精美的圖畫，他穿著黑色的外套、黑色的襪子，大家猜到他是誰了吧，對了！他就是米晉遙。
他和我有著同樣的愛好，畫畫，我們經常在一起畫畫，畫我們的校園、畫春天的花、畫冬天的雪、畫動畫片里的卡通人物。他總是比我畫的好，每次和他在一起畫畫，我都能從他那里學到很多東西，而他也主動教我，讓我畫畫的水平不斷提高。
他性格十分溫和，很容易和他相處。也不知他比我大的緣故還是他天生就是那溫和的性格，總之和他在一起我都會覺得很開心。遇到什么難過的事總喜歡和他說，心情不好的時候更愿意和他在一起，因為他會開導我，和我一起做游戲，想辦法哄我開心。
特別是在學習上，我們能相互鼓勵，相互競爭。課堂上，我們爭著舉手回答老師出的問題，課后我們對不太懂的問題，相互討論。對老師布置的.作業，我們倆經常比賽，看誰先完成。他的英語學的非常好，我就經常向他請教英語，我們一起學習，一起成長。
他就是這們一個善良、溫和的男孩，是我游戲的伙伴，學習的幫手。我很開心我有一個這樣的好朋友，并珍惜我們的友誼。
我的好朋友小學生六年級作文 篇39
我的好朋友叫‘吳佳慧’，她的小名叫‘豆豆’，她身高140厘米，體重32千克，是個女生，長著一張瓜子臉，梳著長長的辮子，大大的眼睛像黑珍珠一樣，眼睛上面長著彎彎的眉毛，長著一張小嘴巴，張開嘴巴，漏出一排排潔白的牙齒，耳朵圓圓的像太陽一樣圓，他和我一樣也是個粗心的人也是個電視迷。
有一次數學考試，她把試卷都答完了，還認真的檢查可二三遍，她心里高興極了，心里暗暗的笑著自己為自己能得100分。她回到家高興的對媽媽說‘今天我們考試，我準能拿100分’。第二天，上課了，老師把試卷發了下來，她一看79分，他高興的臉神，一下自變成了傷心的臉神。她把300除6=6，應用題沒有答也沒有單位。她真怪自己沒有好好的'檢查。這就是她粗心的毛病。
她也是一個電視迷，有一次，是星期天，她的媽媽去田里干活，讓他把衣服洗掉，也把作業寫上，她的媽媽走了，她把電視打開，她從中午12點看到下午4點左右。我去她家玩，我說‘你的作業寫上了沒’？她說‘哦，我媽媽讓我把衣服洗掉，把作業也寫上’，我說‘那你快點寫吧’，她說‘你可不可以幫我洗一下衣服，行嗎？‘我說’那好吧‘，我洗她寫，我們干到了下午終于干完了，她的媽媽從田里回來了。
這就是我的好朋友，是個粗心又是個大電視迷。也是一個小女孩。
我的好朋友小學生六年級作文 篇40
我有一個好朋友，她叫尹桐。她長著一張長方臉，一笑起來便瞇縫起兩只大眼睛。她長著一頭濃密的黑發，配上一張微微翹起的嘴巴，給人一種非常舒服的感覺。
她是怎樣的一個人呢？讓我來向你們介紹一下吧！
她的第一個特點是“鐵面無私”！就拿那天交作業來說吧，我的同桌何江偷懶沒寫作業，正犯難呢，這時尹桐過來了，何江便小聲對她說：“通融一次，別告訴老師了！”尹桐一本正經地說：“不行，還是趕快補吧！如果每人都這樣，那班級豈不亂了套！”“好的，我補！”何江羞愧地低下了頭，臉上卻充滿了佩服的神情。
第二個特點就是“樂于助人”。有一次上語文課時，我卻發現忘帶鋼筆了。就在我焦急萬分的時候，尹桐說：“你是不是忘帶筆了？這是我剛買的鋼筆，你先用吧！”這句話就仿佛一縷溫暖的陽光照進心里，我感到暖洋洋的，那天我寫的字也顯得格外漂亮。
第三個特點就是“善于思考。”一次數學課上，老師給我們出了一道應用題，我們全都知難而退了，只有她還在演草紙上反復思考，反復計算著……第二天上午，她在班里宣布了自己的答案，我們既吃驚又佩服。她就是這樣愛鉆研，這正是我們所缺少的精神。
瞧！這就是我的`好朋友——正直、大方、好學的尹桐。我喜歡她所有的優點，也能包容她小小的缺點，因為她是我的好朋友。
我的好朋友小學生六年級作文 篇41
她，憨頭憨腦，給人一種踏實的感覺。但是，你可別小瞧了她，她可是我們班的笑星呢！
今天，馮老師課堂上講了“約數與倍數”，她還沒聽清呢，就提起筆刷刷刷兩下把作業寫完了。她是第一個交作業，所以得意洋洋。像古代的淑女一樣，一手提著作業本，一手叉腰，走兩步還扭兩下。逗得大家哈哈大笑。可是她沒有預料到，作業卻是一塌糊涂。老師的三兩句批評話就使她的臉嘩的一下子由晴轉陰。她提起作業，三步并作兩步回到座位上哭起來。呀！又陰轉小雨啦。終于下課了，我和王楠楠過去安慰她。“平日里，都是你給我們講笑話，今天終于輪到我們給你講笑話了！”王楠楠一個《超級屎殼郎》，笑得她掉到桌子底下。瞧，這陣子，又小雨轉晴了，真是多邊變的天氣。
下午，他在小區的花園里散步。忽然看見前面有個小孩把香蕉皮扔在垃圾箱外，她立即飛奔過去，抓住那個小孩的衣領“小孩，你不應這樣！”她斬釘截鐵地說。然后松開手“你把它扔在這里，別人過來不小心摔倒怎么辦？老師不是常教導我們說，扔下的'是垃圾，撿起的是美德嗎？那么就請你把它撿起來！”那個小孩佩服地點點頭，把香蕉皮扔進了垃圾箱，走時還對她敬了一個禮。
我想你們一定猜出她是誰了吧？她就是我的鐵哥們——王妍！
我的好朋友小學生六年級作文 篇42
我的好朋友他不是別的，就是我的表弟。
我的表弟，比我小八個月，卻比我矮了半個頭，嘻嘻!好，我先來介紹一下他。
小小的腦袋上卻長了雙大眼睛，閃著機靈的光(也的確，不然他的性格就白長了)，小嘴巴說的話卻像連環炮一樣，別看他模樣挺乖的，調皮的你不敢想像。
那次，我費了九牛二虎之力才完成了我的`大作，畫完，我滿意地拍拍手，去上了趟WC，不料等我回來一看，我的大作上爬滿了蚯蚓，我想都不用想就知道是誰了，他人呢?我四處張望卻不見他的蹤影，這小子，又逃哪兒去了?“葛騁暢!”我使出絕招——獅子吼，他這才從房間里探出腦袋。“說!是不是你干的?”我厲聲問道，“這位小姐，請不要血口噴人，你說我干了這事，我咋不知道呢?”他說的很禮貌，眼中卻盡是挑釁的光。輪到我無奈了，我確實沒有證據啊!他一蹦一跳地逃開了。這樣調皮真是有水準是吧?
其實，他也不是只調皮，他學習也真得很不錯哦!是班上的尖尖，特別是數學，沒事也愛做做奧數題鉆研鉆研。有時，我還得請教他呢!“大師，請問這題……”“哦，讓本大師看看，是這樣的……”待我明白后，他還裝腔作勢：“大師出馬，人到事決!”哼!牛皮吹得也太大了!
這就是我的表弟，也是我最好的朋友。跟他在一起，我覺得真的很開心。
我的好朋友小學生六年級作文 篇43
海猶如從山崖邊滴滾下來，正好摔在了一塊堅硬的石頭上，它痛苦不堪，后悔末及。
那一次，小水珠來到大海身旁對大海眉開眼笑的說：“大海哥哥大家來做個好朋友吧？”大海哼的一聲，你這小水珠那邊小，而我卻那樣大，你想和我做朋友沒門。“可是……”
“可是什么？”大海趾高氣揚地說：“我的身體里有著千千萬萬的財寶，而且大家喝的水也是從我的身體里醞釀走的。“小水珠不服氣的說：”你的身體里還不是大家這千千萬萬的好朋友組成的，不然你還會在這里嗎？“大海說：”沒你們我也能存活在這里。“大海有的慌張了，但它不可以在小水珠面前丟人現眼。”好！那大家就來比一比看啊！“小水珠很有把握。到了晚上，天邊的月光溫順的照射在大海的`身上，可是小水珠在大海的身體里搜尋著千千萬萬的小水珠，找到了全部的小水珠后，它才對大伙說明了事情的經過。說好，大家就來和大海比一比吧！
到了白天，大海發現了自己變成了一條干河，自言自語地說：“我真是后悔，不該和小水珠比賽，唉！”小水珠們聽到了大海說的話，個個便從四面八方來到了大海的面前說：”大海哥哥，大家可以成為好朋友嗎？“大海哥哥這次毫不猶豫地說：”好！“
從此將來，就過著幸福開心的生活！
我的好朋友小學生六年級作文 篇44
我和我的朋友是在陽臺上認識的。那天我在陽臺上曬紅棗，它來陽臺上偷吃紅棗，不幸被我撞見。就在它看到我后逃竄的時候，我便愛上了它。
它是只鳥兒。長得尖嘴猴腮，灰不溜秋，乍一看還真不像只好鳥。不過它還算不上梁上君子，人家專業的賊工作的時候，從來都是很安靜的`，它卻只知道嘰嘰喳喳，毫不收斂。從它那上躥下跳的調皮勁上看，很像我那精力過盛的兒子，所以我斷定，這廝一定也是一小男生。
我每早拿出一點紅棗擺上陽臺，它也守信用，每天厚著臉皮準點飛來。吃飽喝足后，揮揮袖，不帶走一片云彩。我則躲在門后偷看，享受著我這人類爸爸的愛意。
我兒子看見這鳥后，忙著下套子要逮，只是他手笨，沒有得逞，被我發現，當即收繳作案工具。
喂鳥是幸福的，喂那種食欲特好的鳥尤其幸福。我們家的人就沒有一個這樣熱愛吃飯的。我“喂”起他們來，幸福度不及喂鳥的十分之一。幾天后，待鳥兒吃得心安理得了，躲在門后的人便想出來認個親戚。那天，見日頭很好，估計它的心情也不壞，我把頭從門后慢慢浮出，獻上早已準備好的笑容，希望它能像喜歡紅棗一樣喜歡這張臉。然而它不友好，在它看我的眼神中，充滿著警惕和敵意。我懷疑它讀不懂我們人類的笑容，這是令人沮喪的。可笑的是，在它高度戒備地注視著我的當口，還不忘以極快的速度朝棗肉猛叨上一口，然后馬上又恢復盯人狀。為了不影響它進餐，我只好重新退回門后。哪些畫是鳥兒偷吃紅棗的動作..
我的好朋友小學生六年級作文 篇45
我的好朋友叫達達，他中等身材，走起路來挺著一個圓嘟嘟的小肚子，又可愛又滑稽，他胖嘟嘟的小臉蛋兒上，鑲嵌著寶石般的大眼睛，炯炯有神，翹翹的小鼻子，和櫻桃小嘴，讓他可愛的小臉蛋兒變得更加可愛了！他喜歡穿藍黑色的衣服，因為她覺得這樣非常帥氣，威風，瀟灑。
他是個急性子，有一天，我和達達、涵涵一起去玩兒，達達，為了早點兒玩兒游戲，他三下五除二的就把一盒冰激凌吃完了。他說話也很急，記得有那么一天，達達跑過來對我說，跟我出去玩兒吧，我高興地陪她出去玩兒了。可他出去后，卻跑向傳達室，我奇怪的問，不是要出去玩兒嗎？他驚訝又有些疑惑不解的說，我剛才講的.是跟我一起去傳達室吧。哦，我恍然大悟，達達說，傳達室三個字太快了，讓我聽成了去玩兒吧。達達說話就這樣，連你都聽都聽不見，所以呀，你一定要仔細聽，否則就會錯過他講的很多意思。
達達最喜歡下國際象棋，幾乎每天中午休息時間，達達都會拉我去陪他下象棋。每次當我下棋遇到困惑時，達達都會耐心的教我，他那雙眼睛緊緊盯住棋盤，指著那枚棋子幫我分析放到不同的位置，敵方會怎樣應對，怎樣走對我最有利。他的樣子就像小老師，正因為他的耐心和高水平的棋藝，讓我學會了下象棋，你們想和達達做好朋友嗎？
我的好朋友小學生六年級作文 篇46
我們班有一名和我形影不離的好朋友，他的名字叫小蘭。他是我們班大名鼎鼎的修理工，我們班同學無論誰的物品損壞了，都會去找小蘭修理，我也不例外。
有一次，我的鋼筆摔倒地上后不好使了，我找到了小蘭，他很熱情的幫我修理，我想他人怎么這么好呢，性格開朗還樂于助人，我得像他學習。看著他認真細致的用小工具幫我修著鋼筆，他很細心但也很緊張，從他的手心出的汗就能看出來他真的很緊張，可能因為這支鋼筆是我今天新買的，所以他很有壓力吧，我看著他微笑的輕聲告訴他，沒關系，修不好也沒關系，我還有其他鋼筆可以用。沒想到我話音剛落他就把它修好了，而且用它在本子上寫出了流暢的英語單詞，真好，謝謝小蘭。
他不僅是一個心靈手巧的'人，而且還很善良。有一次我們出去上體育課，我們比賽跑步，準備好后只聽一聲哨響我們就如箭一般沖了出去，開始我的速度很快，處于領先位置，但沒想到我的一只腳沒落穩，摔倒了，這時小蘭追了上來，我想這回壞了被他超過去了，但萬萬沒想到的是他沒有向終點跑去，而是跑到了我身邊蹲下來，問我有沒有受傷，那一刻我的心被觸動了。隨后他扶著我站起來，讓我慢慢的活動一下腳脖看看有沒有傷到筋骨，然后把我送到醫務室，在醫生幫我治療的時候，他一直陪在我身邊，直到最后把我扶回了教室，我心想小蘭這個好朋友我一定要好好珍惜。
這個心靈手巧又善良的小蘭就是我的好朋友，我希望我們的友誼地久天長！
【我的好朋友小學生六年級作文】相關文章：
小學生作文：我的好朋友06-05
我的好朋友小學生作文01-31
我的“好朋友”_小學生作文04-13
我的好朋友小學生作文02-22
我的好朋友_小學生六年級作文04-17
我的好朋友_小學生六年級作文02-14
電腦我的好朋友小學生作文04-09
小學生她是我的好朋友作文12-19
我和好朋友的故事小學生作文04-29