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游戲與我作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的游戲與我作文，歡迎大家分享。
游戲與我作文1
說到游戲，那可是各種各樣。你只要上網(wǎng)搜索“游戲”兩個字，敲下鍵盤，就會閃出許許多多，令人眼花繚亂的游戲。
對于游戲嗎，我可真是搟面杖吹火——一竅不通啊！我玩游戲的次數(shù)，可以說比天上星星還少之又少�？粗鴦e人玩游戲，我怎么也琢磨不透。手指就像在鍵盤上跳舞一樣，輕巧而快速。
在編程課上，老師允許我們玩一會兒游戲。我們班的幾位“游戲大俠”可高興壞了，因?yàn)橛帜艽箫@身手了，光明正大的玩著游戲。他們盯著電腦屏幕，真的是目不轉(zhuǎn)睛，連眨都不眨。手上拿著鼠標(biāo)敲打著，好像自己就是游戲里的人物一樣，玩的熱血沸騰，嘴里還嘀咕著“加油啊加油！”玩了一會兒，有時贏了臉上露出燦爛的'微笑，有時輸了臉上露出失望的表情。
我呢，也不能放棄這么好的機(jī)會呀！所以我和Z同學(xué)一起選擇了一個叫做“冰火人”的游戲。剛開始，第一步我就拉后腿了，第二步勉勉強(qiáng)強(qiáng)的過去了，接下來的關(guān)卡越來越難，我這個“門外漢”也難消化掉啊。一節(jié)課過去了，我們還沒過了第一關(guān)。對于那些非常會玩游戲的同學(xué)，真是讓我刮目相看�。�
我覺得，我們可以玩游戲，但還是要有節(jié)制的。我們應(yīng)該適量玩。對于那些沉迷在游戲世界的同學(xué)們來說，只要稍微一玩，就會上癮。最有效的辦法就是規(guī)定適當(dāng)?shù)臅r間。因?yàn)闀r間一長，電子產(chǎn)品會限制住大腦，讓你不再去思考。還會對眼睛有所影響。所以我覺得可以玩兒一會兒游戲，緩解一下學(xué)習(xí)壓力，但要有所規(guī)劃。在空余時間，我們可以鍛煉一下身體，或者靜下心來看會兒書，等等，去做一些更有意義的事情。
最后，我要對那些喜歡玩兒游戲的同學(xué)說“游戲需謹(jǐn)慎，且玩且注意噢！”
游戲與我作文2
現(xiàn)代社會，科技發(fā)達(dá)，手機(jī)電腦成了人們離不開的電子產(chǎn)品。而近視的學(xué)生也越來越多，這些都要?dú)w功于游戲的“功勞"，游戲，是一種讓人愉快，讓人放松的電子產(chǎn)品，當(dāng)人們沉浸在里面時，什么外界聲音都聽不到，甚至有些學(xué)生因?yàn)橛螒蚍艞墝W(xué)業(yè)�？晌也贿@么認(rèn)為，只要你控制好自己和時間，其實(shí)游戲還能開發(fā)智力和想象力呢！
我也是一個喜歡玩游戲的學(xué)生，因?yàn)閶寢尣蛔屛彝�，所以每到晚上爸爸下樓溜達(dá)我就讓他帶我一起去，目的就是趁媽媽不注意在爸爸手機(jī)玩上一局《逃跑吧！少年》。
玩《逃跑吧！少年》這款游戲都是來自五湖四海的朋友，考驗(yàn)?zāi)愕姆磻?yīng)速度和默契度。如果配合不默契一組朋友全部被抓。玩《逃跑吧！少年》中我們們都有自己超級牛的網(wǎng)名，比如我的叫："我是王者"，朋友的叫："你很菜，戰(zhàn)無不勝"等等……游戲中時不時會這樣說："站住，別跑"，還會說："你玩的'不錯"。為了維護(hù)世界的和平，逃生者和追捕者展開了激烈的斗爭，都希望自己是那個守護(hù)世界的英雄。但是世界正處于危機(jī)階段，必須產(chǎn)生一個來維護(hù)世界的和平。玩家們通過扮演“逃生者”，利用躲藏，變身等方式對抗“追捕者”也可以扮演“追捕者”與“逃生者”斗志斗勇，這時就考驗(yàn)?zāi)愕哪跖浜虾椭橇Ψ磻?yīng)，阻止他們逃生。才能成功！
其實(shí)，游戲玩多了的確對眼睛不好，嚴(yán)重的直接近視，那就看你有沒合理安排好自己的自控力，大部分游戲有包含學(xué)習(xí)，比如三國游戲，成語接龍游戲等我們都能從中學(xué)到知識。所以同學(xué)們，玩游戲一定要控制自己，不要沉迷游戲無法自拔。
游戲與我作文3
相信大家對電腦游戲一點(diǎn)也不陌生，游戲天天伴隨著我們的生活，有一些同學(xué)對游戲非常了解�？墒俏也唤�(jīng)常玩游戲，但是每次看見大家一說起游戲時的那神態(tài)與表情就會使我躍躍欲試。
一次課間休息的時候，同學(xué)們正在討論著這幾天新出的一款游戲，大家談?wù)摰姆浅崃�，把玩游戲時愉悅的心情表述得讓人有一種身臨其境的感覺。同學(xué)們說，在玩手機(jī)游戲時手機(jī)不久就會發(fā)燙，注意力高度集中緊張得一身冷汗，有時在電腦上玩游戲時一心想著打勝仗，電腦鍵盤就快被按壞了，可最后和對手打了個平局兩敗俱傷，誰也沒有資格再進(jìn)行比賽了，令我很掃興。也有一些同學(xué)說這款游戲太簡單了。我不到幾分鐘就輕輕松松的贏了一局，我的那個對手早就被氣得關(guān)了電腦！
還有的同學(xué)說，這個游戲確實(shí)很難，我和其他伙伴一起并肩作戰(zhàn)，由于實(shí)在是緊張，我的身上都在發(fā)抖，對手實(shí)在是太厲害了，我們和他都不是一個級別的！不到幾分鐘我們就敗下陣來，我們十分的.傷心。
原來游戲這么令人著迷，聽了同學(xué)們的話，我對游戲有一種神秘感，也想找個機(jī)會試一試。
到了下午，作業(yè)完成后，就開始回想著課間同學(xué)們關(guān)于游戲的討論，我自己就想試一下。我這個"游盲″，一下連敗了五場，當(dāng)時我氣急敗壞，抓耳撓腮，緊張得臉蛋兒都在發(fā)燙。心想怎么樣才能打勝仗呢？我觀察了對方的位置和我自己現(xiàn)在的位置，該怎么樣才能避開對方的陷井，順利的到達(dá)安全地帶，經(jīng)過我的認(rèn)真觀察，我終于找到了敵方的破綻，終于贏了一局，我高興得一蹦三尺高，沒想到我還能贏一局！
這次玩游戲令我記憶深刻，我感覺游戲雖然是學(xué)習(xí)之后的一種放松，也是對生活的一種娛樂和補(bǔ)充，但是同學(xué)們，我們千萬不能沉溺于游戲，我們要勞逸結(jié)合，不能因?yàn)橥嬗螒蚨⒄`了學(xué)習(xí)，讓游戲成為我們有益的朋友，應(yīng)該適當(dāng)?shù)耐嬗螒颍荒苷`了學(xué)習(xí)更不能成癮！
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