護蛋行動
護蛋行動1
雞蛋富有很多的蛋白質，是我最愛吃的食物之一。
今天晚上，爸爸又不回來吃飯了。又只剩下了我和媽媽兩人了，只能吃面條。而我吃面條又必須要有雞蛋，這可怎么辦？媽媽交給了我一個艱巨的任務――買雞蛋，當一個護蛋小勇士。
我拿著錢，很快就出發了，不一會兒就來到了超市。超市里的雞蛋玲朗滿目，看著這么多的雞蛋，我不知該買哪樣的。唉，便宜沒好貨，好貨不便宜，我還是買貴一點的`吧！仔細一挑，質量卻實很好，顏色大有差異，上邊一點也不臟，又滑又嫩。我精挑細選，選出了十萬精兵，帶著士兵們沖向了戰場。
我緊緊得握著雞蛋，生怕一不小心掉在了地上。這次，我一定要當一個護蛋小勇士，我一邊看著雞蛋一邊走路。嘿，這雞蛋還真挺重，看我回家怎么收拾你。我的心砰砰直跳，馬上就要過馬路了，我看著紅燈的變化。3――2――1沖。我帶著士兵們沖了過去，我的手不肯有一絲放松。但這些雞蛋仿佛在給我搗蛋，故意加重了自己，讓我手感到非常累。不行，我不能放松，我一定要保護好雞蛋。
我累得實在是不行了，只好從右手換成左手了。還好還好，離家不遠了，我托著沉重的雞蛋，一步一步的向前走。終于回到了家。
吃著自己買的雞蛋，回想著剛才的護蛋行動，我的心里有說不出的高興。
護蛋行動2
護蛋行動？什么？當老師說到這句話時，全班同學的嘴巴都變成了o型，我當時也驚訝極了，因為我們從來都沒經歷過這樣的活動，但是我在漫畫里看過，沒想到今天就變成現實了。
前天晚上我連覺都睡不安穩，因為我一直在想著怎么給這個雞蛋做保護措施，并且要防止雞蛋碎掉，后來我想著想著就進入了夢鄉。
新的一天終于開始了陽光明媚小鳥嘰嘰喳喳的叫著，我沖出房間里藏了一個又大又長的雞蛋，便給它取名叫蛋蛋。我把蛋蛋裝在了一個放膠囊的盒子里，這就是蛋蛋的新家，因為膠囊盒比較小，把蛋蛋放在里面，大小正好，蛋蛋在這個新家里面非常舒服，我把它和它的新家小心翼翼地放進了書包里，我走路也是小心翼翼地走，因為我怕蛋蛋啪嗒一下碎掉了。
下課時，老師說要把雞蛋帶在身上，放在桌肚里，柜子里那叫什么負擔行動呀？好吧，嗯不過我下課的時候一直都是坐在座位上看書的，在上音樂課之前，老師都說過一定要把雞蛋帶在身上，還有做操的時候，好吧，這也沒辦法了，老師的'命令是一定要聽的。音樂課上，魏瀾的雞蛋碎了。后來，還有幾個小朋友的雞蛋也陸續碎掉了。我心想，嘿嘿，全班一半人的雞蛋都碎了，我要勝利了。做操王錦文，我的雞蛋碎了，廣播操的那幾節運動幅度不能做太大，不然我的蛋蛋，可就要保不住了。
快要放學時，我拿出我的蛋蛋完好無損，耶，我勝利啦！老師給我們雞蛋沒碎的人一人發了一只張寧遠媽媽送的自動鉛筆，我們特別地開心。
非常有意義，非常精彩，快樂的互動游戲就這么結束了，做什么事都要用心，就是因為我用心保護了這個雞蛋，所以它才不會碎掉，我希望以后每個小朋友都能用心去做每一件事。
護蛋行動3
母親節老師布置了一項作業，叫“護蛋行動”，是為了讓我們體驗媽媽懷我們時的辛苦。
頭天晚上，我把蛋放到床頭柜上，第二天一起床，我就興致勃勃地拿上蛋，做什么事都小心翼翼地生怕撞破了蛋。
中午我搬椅子時碰到了蛋，我很緊張連忙拿來一看，幸好沒破，松了一口氣。我怕再次碰到蛋破掉，趕緊用毛巾抱住蛋，再用一個小袋子裝起來帶著身邊，這樣比較保險不會破了吧。
后來一切順利，我帶著蛋寶寶吃飯、做作業、看書、彈琴、做運動……。
晚上洗完澡后，我看到蛋很濕，用毛巾擦了一下，突然聽見一聲清脆的“咔嚓”聲，蛋碎了！我愣了一下，感覺心也跟蛋“咔嚓”一聲碎掉了，我難過地哭了。清醒過來以后，我覺的很不甘心、前功盡棄，然后是深深地內疚。為什么媽媽們懷胎十個月都沒有事，我護蛋一天不到就碎了？回過頭想想，搬椅子時才是“致碎一擊”吧！我親身體會到：當媽媽是多么辛苦啊！她們在十個月孕育寶寶的'日日夜夜里會遇到多少困難？她們是怎樣全身投入、精心呵護、細心料理肚里的小寶寶，讓他們安全健康成長的呢？
媽媽安慰我說：沒關系，失敗乃成功之母，吸取經驗教訓，吃一塹長一智嘛。我決定再護理一個蛋，再體驗一下母親懷寶寶的艱辛，希望蛋寶寶平平安安的度過一天。
護蛋行動4
今天，袁老師讓我們進行24小時“護蛋行動”。同學們聽了，個個都興致勃勃，恨不得馬上開始行動。
好不容易放學了，我一到家就扔下書包，打開冰箱，挑了一個雞蛋。然后我就開始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫上了眼睛，鼻子，嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護膜”，第一層是海綿，第二層是又軟又柔的布，第三層是個塑料袋。我想在這樣的保護下，我的蛋寶寶可不會破了吧！最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。
第二天我帶著被我裹得嚴嚴的“酷丫”來到學校，同學們正互相展示自己的護蛋方式。我看見有的同學把蛋裹成了個小包袱；有的就光溜溜的拿在手里；還有的居然放進了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋，她的外婆特意為他織了一個網兜，他就把雞蛋放在網兜里，掛在了胸前，當成了心肝寶貝。可我總覺得還有些不保險。
下課了，我正和同學在討論誰的'護蛋方式最好，突然“叭”的一聲，“我的蛋流產了！”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的“酷丫”跑向“慘案”現場，發現吳昊江的“心肝寶貝”已經被死神奪走了生命。我看到這樣的情景，令我膽戰心驚！我趕快跑回了教室，打開了“酷丫”的包裝，還好沒破，我這才松了口氣。后來又從別人那里聽到了吳昊江的雞蛋破的原因，原來是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無損，用手那么一捏，“叭”的一聲就破了。唉！不幸的吳昊江啊！
這次活動就要結束了，老師讓我們把沒有破的蛋舉起來，我也把“酷丫”舉了起來，我開心的笑了！
“護蛋行動”讓我明白了，生命是多么重要啊！爸爸媽媽護著我長大是多么不簡單啊！
護蛋行動5
開學的第一周，陳老師就給我們布置了一個“護蛋行動”的任務，要求我們把一個雞蛋裝在書包里，隨我們上學、放學，看一周內誰能把雞蛋保護完好。
“雞蛋！生雞蛋！還要保護一周？”接到任務后，我就一直在思考這個問題。回到家，我取出一枚雞蛋，用幾張報紙把它緊緊地包裹起來，再把裹好報紙的雞蛋裝進塑料袋里，最后把保護好的雞蛋輕輕地放進書包的內層。我心里暗暗地想：“這樣層層保護的雞蛋應該能順利地度過一周吧！
”第二天，我背著書包到學校，像平時一樣上課學習，下課玩耍。下午放學回到家，打開書包，我一下就發現包雞蛋的報紙上是濕的，急忙打開報紙，啊，我的雞蛋破了，蛋液正從里面緩緩地流出來，我的心也一下碎了！為什么我用報紙細心保護的蛋會破了？我該怎樣才能保護好雞蛋？一晚上，我一直在想這個問題。
第二天，我把這個奇怪的問題告訴了媽媽，媽媽和我分析道：“可能是因為書包太擠了，把雞蛋擠破了吧。”聽了媽媽的`話，我仔細想了想：“報紙是軟的，受到擠壓，無法保護雞蛋，我如果用一個盒子把雞蛋裝起來，就不會有這個問題了吧。”于是，我馬上行動起來，拿出一個鐵盒子，在里面鋪滿毛巾，在把雞蛋輕輕地放進去，蓋好蓋子。"這下，我的雞蛋應該沒有問題了吧"。就這樣，我背著雞蛋上學放學。每一天我回家都會打開盒子，看看我的雞蛋是否完好無損。終于到了周五，我的雞蛋一路過關斬將，沒有再破碎，我終于順利地完成任務了！
“護蛋行動”，讓我體驗了一回當爸爸媽媽的心情，那可是提心吊膽，小心翼翼，十分辛苦喲！我終于體會到爸爸媽媽對我的關心與愛護，所以我要更愛他們，好好報答父母的養育之恩！
護蛋行動6
前兩天,老師說要開展一個活動,同學們都問：搞什么活動呢？己經好久沒舉行集體活動了。老師故意賣著關子說：我們要搞一次護蛋行動。教室里頓時沸騰起來，同學們個個活蹦亂跳，像剛出巢的小鳥那樣歡快。
我們每人得先準備一個蛋。我也回家找雞蛋，我找到了裝蛋的竹簍，哇！簍子里的蛋可真多呀！一個個安靜地躺在里面，就像在熟睡的'小寶寶，可看得我眼花瞭亂了。我想：我的蛋寶寶一定要白白胖胖的，還是選一個最大的雞蛋好了。
我把選好的雞蛋畫上了一個可愛的小男孩圖案，可是給蛋寶寶取名又成了我頭痛的事了，我左思右想，還是叫個小羅哈瑪吧。蛋寶寶也要一個溫暖舒適的家呀，我連忙找來個漂亮的小紙盒子，在盒子底下放一層厚厚的細紙，把蛋寶寶小心翼翼放進去正好合適。為了蛋寶寶的安全，我又把小盒子放進一個大盒子里，這樣我才放心了。
第二天，我帶著雞蛋寶寶來到了學校。上課時，我偶爾瞟了瞟蛋寶寶，生怕它有什么意外。叮鈴鈴，下課了，同學們邀我去打籃球，我說：我就不去了，要是蛋寶寶破了，那我就不可以得到‘愛心小天使’的稱號了。
就這樣，下課時我都守著蛋寶寶不敢輕易離開，同學們都嘲笑我成了只小母雞。艱難的一天終于熬了過去了。
第二天，眼看著勝利在眼前了，我又帶著蛋寶寶來到學校，我剛坐下，不知哪個同學碰了一下我的課桌，雞蛋掉到了地上，蛋黃也流出來了。看著我的蛋寶寶就這樣沒了，我悲傷地哭了一會，我后悔自己沒有好好保護好蛋寶寶，我對不住它。
通過這次護蛋行動，我明白了：做什么事都要謹慎，千萬不能毛手毛腳。同時，我也明白了父母對我的疼愛是多么的偉大。
護蛋行動7
上周五，何老師宣布：下周一將進行“一天護蛋行動”，并讓我們準備好生雞蛋，為護蛋行動做好準備，我興奮極了！
一回家，我就在筐子里挑了一只又白又嫩，長得很像小姑娘一樣的雞蛋，用紙粘土為它精心做了一件華麗的長袍，并取名為“蓉兒”。
周一的早晨，我早早的就起床去學校了。交作業時，我先小心翼翼地把蛋寶寶放進口袋，再去交作業。忽然，“咔啦”一聲響，呀！是我的蛋寶寶碎了嗎？我趕緊把“蓉兒”從口袋里拿出來，摸了摸，看了看，還聞了聞，咦？還是圓圓的，好好地呀？這是怎么回事呢？這時，身旁的錢橙為我解開了迷惑：只見他慢吞吞地蹲下來，拿起抹布，傷心地清理著蛋清。唉，真可憐哪！大清早的雞蛋就碎了，我心想。
時間過得真快，轉眼就到中午了。我吃完了午飯，準備出去休息一下。這時，桑佑被楊子軒推了一下，摔倒了。我走過去，將她扶了起來，發現她的口袋濕乎乎的.。“哎呀，桑佑！你的口袋、口袋里有……蛋清！”我驚訝地喊道。桑佑默默地盯著自己的口袋，不出聲，她可能在想：我的“蛋寶寶”啊，“媽媽”沒保護好你啊！
看著同學們的蛋寶寶一個一個地“夭折”，我暗暗下定決心：在接下來的時間里，一定要加倍小心，保護好我的“蓉兒”。做作業時，我會騰出一只手去摸摸蛋寶寶；上廁所時，我會小心不要壓著蛋寶寶；課間休息時，我也會盡量避開擁擠的人群，以免發生意外傷害。
終于捱到了放學，我總算成功了，心里可開心了！回家的路上，媽媽問我：“保護蓉兒累不累？”我說：“你自己去試試看就知道有多累了！”媽媽笑著說：“不用試啦！你這只大雞蛋我都照顧了十年了！”我想：對呀，媽媽關心、照顧我十年啦，多辛苦啊！
護蛋行動8
上周五，老師給了我們一個神奇的任務：“下周帶一個生雞蛋來看看誰能保護這個雞蛋，這樣它一周內就不會破了。”聽了這話，每個人都很困惑：老師葫蘆里賣什么藥？
我一接到老師的任務，就考慮如何完成保護生雞蛋的任務。當我到家時，我拿了一個小方形盒子，里面放了一層厚厚的縐紙。然后我在皺紋紙上放了很多棉花。然后我小心翼翼地把我精心挑選的.雞蛋放進棉花堆里。乍一看，它看起來像一個“舒適的小屋”。我掀開小盒子的蓋子，但蓋子總是向上傾斜。我拿一塊海綿蓋住蓋子，并用繩子系住。我想：這種“三重保險”不會打破雞蛋。
實驗的第一天，我一起床，就迅速取出雞蛋，看看它是否碎了。當我到學校的時候，我看到我的許多同學的雞蛋都碎了，所以我更關心我的雞蛋。下課后，我又看了看雞蛋，但幸運的是它們沒有破，所以我確信我造的“小屋”是安全的。我每天給雞蛋通風，像照顧孩子一樣小心。我也每天看著它們，看看它們是否壞了。老師解開謎語的那天，我看到所有打碎雞蛋的學生都非常后悔。我的雞蛋還沒有打碎你。我高興得跳了三英尺高。
老師嚴肅地說：“如果雞蛋是孩子，你是父母，你是稱職的父母嗎……”想到父母在雞蛋保護方面的辛勤工作，我很感動。我們的父母有多棒？
護蛋行動9
上個星期四上午最后一節課，老師宣布我們班要舉行護蛋行動，大家都下定決心要把自己的雞蛋保護到最后，作文 -護蛋行動。
中午回到家里，我精心挑選了一個自己認為最堅硬的雞蛋，把它放在一個小盒子里，又在里面塞進海綿，細心地保護這只雞蛋。下午，我把雞蛋帶到學校里，在上面畫上一個大太陽和一條可愛的小魚，然后把雞蛋送到講臺給老師做上記號，小學二年級作文《作文 -護蛋行動》。這件事讓我特別開心，因為我的雞蛋上的號碼是1號。那整整一個下午我都沒有離開過座位，每時每刻都在細心地保護著它，就連去洗手間也要請同桌幫我看管。
放學后我小心翼翼地把雞蛋帶回了家。到了晚上，媽媽下班回來了，我趕緊把我的.雞蛋送給媽媽看，就在媽媽看完雞蛋要放回盒子的一瞬間，意外發生了—只聽啪的一聲，雞蛋裂了一條縫，我急得立馬哭了起了，埋怨媽媽太不小心了。媽媽只好打電話給老師，向老師作了解釋，老師讓媽媽把電話遞給我，經過老師的一番教誨，最終還是同意我第二天再帶一個雞蛋去學校。
第二天，我又在帶去的雞蛋上畫上了那兩個我喜歡的圖案，再次給老師標完記號后我更加細心的保護著它，經過我堅持不懈的努力，終于把雞蛋保護到了最后。
這次護蛋行動讓我懂得了任何事物只有付出努力才能擁有它。
護蛋行動10
下午放學后，陸老師神秘地說他會給我們一個特別的任務。學生們會談論什么樣的作業？陸小姐笑著說：“今天我們將舉行一場雞蛋保護運動。回家時請選一個雞蛋，保管到明天下午，看看誰能最好地保管好這個小雞蛋。”教室立刻著火了。母雞媽媽，雞爸爸，真的是“第一次坐在轎子里的大姑娘”。
晚上回到家，我打開冰箱，小心翼翼地從一堆雞蛋寶寶中挑選了一個柔軟光滑的雞蛋作為我的“寶貝”。我手里拿著雞蛋寶寶，心想：保護像你這樣的小東西不容易嗎？我所要做的就是讓你永遠不要離開我。所以我吃飯、洗澡和睡覺都沒有和蛋寶寶分開。
第二天早上，我帶著雞蛋寶寶去了教室。我看見米朵為她的嬰兒蛋穿上了一件漂亮的`熊外套。我的同桌小文為她的嬰兒蛋畫了一個彩色圖案，但是我的嬰兒蛋是光禿禿的。唉，我真是個粗心的“父親”。看著周圍的同學，呂霄把嬰兒蛋揉在臉上，當成美容按摩器。小瑩只是讓她的嬰兒蛋搖擺。我對自己說：如果你這么淘氣，嬰兒蛋就不會受傷。果然，隨著一聲尖叫，小瑩的蛋寶寶從她手中飛走了......
眼看半天就要過去了，這個雞蛋保護操作實在太簡單了。我開始粗心了。大課間休息時，石老師把我叫到辦公室。我對自己說，“我又犯了一個錯誤嗎？”剛才我看見石老師拿出試卷，指著最后一個題目說，“你認為什么是錯的？”我仔細看了看。哦，我的上帝，即使在簡單的計算中，我怎么會錯呢？否則，它就是完美的滿分！當我想到它的時候，我興奮的時候完全忘記了嬰兒蛋的存在。當我的手緊的時候，這個可憐的嬰兒蛋被“打碎了”。
我突然明白了陸小姐的好意。保護這么小的蛋寶寶不容易。更重要的是，父母讓我們努力工作。從現在起，我將努力學習，長大后報答父母的好意。
護蛋行動11
今天早上班會課上，老師開展了一次實踐行動——“護蛋”。
下午我拿著自己心愛的雞蛋來到班級，班上的同學們也把自己的雞蛋拿出來炫耀它們的“盔甲”是多么的堅固；有的用紙張摟成圓形放進盒子里，再把雞蛋小心翼翼地放在紙團上；有的直接包一個保鮮袋往書包一扔就完事……我也不例外：我用一條長長的戎毛團鋪在盒子的底面和四周，鋪完之后把雞蛋輕輕地放進去。可老覺得不夠，所以我在雞蛋上面加了一層層厚厚的棉花，把雞蛋包得一點風都進不去。
雞蛋在里面一定熱極了，說不定在高溫環境里拿出來都生出小雞了呢！
第二天，我將自豪的'把完好無損的雞蛋從鐵盒里取出來，知道為什么嗎？因為今天是護蛋行動的第二天，我想第一天都安然無恙，第二天一定也是一樣，所以我今天要拿著他去上學。來到班級，我挺直了腰身，驕傲舉著我的雞蛋，突然我被一根掃把絆了一下，我的雞蛋像一個剛被睡醒的小孩一樣，淘氣的滑出我的手心，我一看情況不妙連忙伸出右手，“what”它瞬間變成了一只機靈敏捷的小松鼠，借著我的手又用力一蹦，飛快地從我手尖“飛”出去，我大叫“不”，這次炫耀過頭了；我只能閉上眼晴等著我的蛋寶寶上天最后的哭聲了。終于“啪”一起脆響清晰地傳進了我的耳朵里，我輕輕的嘆了一口氣。
以后我一定記住：“虛心！虛心！再虛心！要穩重，切不可毛手毛腳。”
護蛋行動12
四年級雖然結束了，但是回想起來我們班發生了很多難忘的事情，有歡樂的美食節和淘書樂，有趣的護蛋比賽，還有集體活動校運會和生態園實踐等等，但最讓我難忘的是護蛋比賽。
護蛋的第一天早上，我帶著選好的蛋寶寶來到學校。英語課下的時候，郭蔣健啊的一聲叫起來，我連忙跑過去，只見地上有雞蛋黃黃的'心臟，和透明的蛋清，郭蔣健的蛋沒有自己的守護神報銷了。朱詩雅在幫忙清理的時候大意失荊州，讓自己的雞蛋來了個措手不及的跳樓自殺。就這樣，有兩只雞蛋插上翅膀飛上了天堂。
護蛋第二天，孫老師于心不忍便讓我們討論防護措施。潘子珊的方法是，把雞蛋裹在軟軟的塑料中間，然后用膠帶纏的緊緊的，再將它放入一個小巧玲瓏的盒子里，還在餅干盒上寫：內有神蛋，請勿打擾！曹凱捷的方法也是用軟材料包裹，然后用膠帶纏好，最后把它吊在拉鏈上，但是這個方法每天做操時很不安全。同學們七嘴八舌的說了好多自己的想法，放學回家我將我的護蛋進行了升級。
我不光采用了潘子珊的辦法，我還將鐵盒內的空隙用衛生紙塞的滿滿的，這樣就減少了雞蛋的晃動，我還用膠帶把鐵盒的封口繞了一圈，這樣我的蛋就有雙重保護了。
最激動人心的時刻到了鐵蛋比賽開始了，我們來到了樓下的水泥路上，孫老師一聲令下，我們都把鐵蛋扔出去了，有的蛋滾著滾著盒子分家了，雞蛋也滾出來了，有的剛落地蛋就掉在地上破了，而我卻不知道盒子里面是什么情況我撿起鐵盒小心翼翼的拆開里面的保護膜，我的心砰砰直跳，生怕它破了，當我發現它躺在里面呼呼大睡時，我長長的吐了一口氣，心里的大石頭也終于落地了。
這次的護蛋比賽真的太激動了，太有意義了。我們保護雞蛋，就像父母保護我們一樣。
護蛋行動13
老師上周布置家庭作業時，要求每人都帶一顆雞蛋，我們百思不得其解，但還是帶著雞蛋來到了學校，想看看老師葫蘆里到底賣的什么藥。
終于，老師說出了讓我們帶雞蛋的用意，是要舉行為時一個星期的護蛋行動。這時，我下意識的摸摸放在我口袋里的雞蛋，咦?怎么濕濕的？我掏出來雞蛋，它早就破得不成樣子了，蛋清流了出來。不會吧，我只不過是出門前沒有好好洗一下手而已老天爺也不用這么“眷顧”我吧？這時，一旁的同學告訴我說：“現在還沒開始呢！送給你！”他像是變戲法似的從身后變出一個雞蛋來，又遞給我，我頓時眼前一亮，歡天喜地的接過這顆“神圣”的蛋。還沒過幾天，班上接二連三的發生了“安全事故”，教室成了戰場，教室里飄散著一股濃濃的雞蛋味兒，下課后,“新任辣媽”們討論的最多的是；你的.蛋碎了嗎？怎么碎的？被問者總是回答一句：“無可奉告”。
在一個夜黑風高的夜晚，我也幫雞蛋做了一個“保護罩”拿一個空的筆芯盒，再塞上一團衛生紙，把雞蛋放進去，又鋪了一張紙，這樣，就不會被碰碎了。我把它放在床上，就洗漱去了，上鋪的顏瑾芳走過來，一屁股坐在我床上，他感覺有點不對勁，起身一看，原來是一盒“筆芯”，自然也沒有多想，扭著大屁股，跟別人說笑去了。我回來一看，床上全是雞蛋。我心里哭笑不得。
這次有趣的護蛋行動，讓我明白了：生命就像雞蛋一樣脆弱，稍不留心，就會產生悲劇，我們要珍愛我們的生命。
護蛋行動14
今天發生了一件令我想破腦袋也想不出來的事。
終于我的燒退了，早上，我掛著護蛋裝置胸有成竹地來到學校，由于我昨天沒來，沒有看過同學們的“裝置”。今天一看，哇！各式各樣的“裝置”：有毛絨玩具的、小包包、鐵盒子的等等，我是一個錦囊，意外就發生了。
數學課下課了，正當我趴在桌子上詢問周煜穎一道題目的時候，我耳邊傳來“嚓”的一聲，我還以為是尺子掉了，可往地上一瞧，連尺子的影子都沒有啊！想來想去，只有一個結果了，那就是——蛋破了！我急忙扒開錦囊去看我的蛋寶寶，真破了！我大驚失色，連忙說給班長周煜穎聽，這一說，被鐘子璇聽見了，她們不約而同撲過來想看個究竟。我雖然表面上滿不在乎的樣子，但是心里卻已經充滿失望了，我真想回家到媽媽的懷抱里哭個夠啊！
英語時間到了，鐘子璇一直在嘀嘀咕咕嘲笑我的蛋破了，周煜穎卻用同情的.眼光看著我，這多少讓我感到一絲安慰。
傍晚掃地時，陳老師給我們拍照片，我很尷尬，因為我的蛋已經破了，陳老師叫我，我還以為是叫我拍照，連忙跑了過去，原來是拿回陳老師借用的水彩筆。
回到家里，我向媽媽的懷里沖去，對著媽媽哭訴道：“媽媽，我的蛋破了！”媽媽說：“別哭，別哭，從頭再來嘛！”“可這是我精心挑選過的蛋寶寶呀！”我說，媽媽摸著我的腦袋說：“兒子，你護了兩天‘小寶寶’累不累？”我說：“累啊。”媽媽說：“你已經體會到了守護一個生命的勞累就夠了，媽媽懷你十月就是這樣過來的。”聽了媽媽的話，我止住了哭，看著媽媽說：“媽媽，您真辛苦。”
護蛋結束了，真是一波三折呀！要是再給我一次機會，我一定會好好護蛋的！
護蛋行動15
老師在一次品德課上布置了一個任務是護蛋行動。
我準備了一個雞蛋，按老師的要求，把雞蛋用一個方便袋包起來，隨身帶著。只有做操和大課間時放下來。但是我的雞蛋很不辛。因為有一天晚上我去吃酒了，我還是把雞蛋帶在身上，吃酒的時候我很熱，我就把外衣脫了，結果外衣一下子掉在了地上，雞蛋便碎了，那時我心里酸溜溜的，一點也不開心了，媽媽說：“雞蛋碎了吧！失敗了吧！”爸爸說：“要不要再拿一個放到口袋里？”我說：“不用了。”
早上，我去上學心里很不高興，想觀察一下同學們的雞蛋是否破了。但是我剛到坐位上，還沒說一句話，謝琪瑤就問我：“你的雞蛋有沒有破？“我說：“我的雞蛋碎了，你的呢？”謝琪瑤說：“我的還是好的。”她說完，就把雞蛋拿了出來給我看，我心里很不是滋味。
我一轉身，就去問別人的雞蛋有沒有碎，就這樣熬到了老師要檢查雞蛋的那一天。終于到了老師檢查雞蛋了，就對我們說：“誰的'雞蛋沒有碎？”那些沒有碎的同學把雞蛋舉得高高的，好讓老師看見。可是謝琪瑤準備把雞蛋舉起來的時候，雞蛋不辛從她的手中滑到了地上，“啪嗒”一聲，雞蛋碎了，我想；謝琪瑤應該也很難過吧！結果，卻被老師聽見了，對大家說了謝琪瑤的雞蛋碎了這件事，大家都哄堂大笑，我也笑了起來，就連謝琪瑤自己也笑了。
這一次的護蛋行動真好玩啊！
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