遇見的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的遇見的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見的作文1
人生在世，我們會與許多事物相遇，會遇見詩意的四季，會遇見形形色色的人……我非常感激那次相遇，它讓我收獲頗豐，終身難忘。
前一段時間，我們市舉行“潮汕星河杯”現場書畫大賽，經過層層選拔，我有幸成為初賽的選手，代表我的學校去爭取決賽資格。回想起初賽的經歷，我感慨萬千。
我清楚地記得，參加初賽前的那幾天晚上，我無法安然入睡——我到底該畫什么呢？畫些什么才有新意呢？一天上午放學，我頂著兩只熊貓眼，懨懨地騎著自行車往家里的方向前行。
陽光正好，微風不燥。我進入一條熟悉的巷，不經意間的一抬眼，入目的景色令我為之一振，驚喜萬分。我不由得停住了腳步。我從未注意過，那一戶人家搭建的一個“頂棚”原來那么美！層層疊疊的藤蔓順著搭建好的竹竿爬上去，在頂上形成一片翠綠色的屏障。仔細瞧瞧，不時還能看到間隙中有幾朵怕羞的，黃的白的小花。在陽光的照射下，這幅畫卷又多添了幾分神韻。陽光的溫暖與投影的清冷形成了令人驚嘆的色調對比。本來，用來裝飾的植物卻喧賓奪主，成為這幅畫的.唯一亮點。沒錯！這就是大自然的魅力！
多么慶幸，今天我遇見了它！這片植物的背后，那生滿苔蘚的、令人作嘔的土墻，在這些植物的照耀下，顯露出淺綠而又偏黃的顏色層，原本嵌在墻上的紅色瓷磚上，經過光的反射，進入人眼的卻是偏綠的淺赭色……我呆呆地看著這副畫面，享受著美給我帶來的愉悅。突然，一個念頭閃過我的腦海，如果能把這般場景用畫筆描繪出來，一定會是一件很美好的事……
于是，在初賽賽場上，我憑借著腦海里的印象，重遇那個美好的畫面，我很快完成了作品，我將它命名為《巷》，最終這副畫讓我獲得了夢寐以求的決賽資格！
無可否認的是，那一次，我遇見了被我平時漠視的美景，遇見了大自然的魅力！但更重要的是，我還獲得了發現美的眼睛！
遇見的作文2
江南的初秋，晴雨不定，微風翻開潮濕的書卷，被空氣浸濕的衣物，被雨水淋透的鞋褲，讓人渾身難受。趁著假期，我逃離了這個黏膩濕熱的地方，開始了一段旅行，遇見了“水藍色星球上的最后一片凈土”。
原定的計劃是去往成都，自駕的岔路交錯縱橫，一時竟迷了路。車子緩緩向前行駛在將黑的夜，兩排的綠樹慢慢消失在視線。我們放下顧慮，漫無目的地向前開著。最終到了一個完全不認識的小鎮，香格里拉鎮。沒想到這次偶然的邂逅，讓我遇見了別致的美麗。
第二天我們來到了離小鎮不遠的稻城亞丁景區。在入口處映入眼簾的是一片青山，進去后，才發現這里有著更為壯麗神圣的雪山，遼闊的.草甸、五彩斑斕的森林和碧藍通透的海子，雪域高原最美的一切幾乎都匯聚于此。我們穿著沖鋒衣，在雪山上穿行著。松軟潔白的雪和白茫茫的天地與江南差異很大。我的體力不好，腳步越來越沉重，酸痛得難邁開腳。可是不能放棄，想看的更多，就要爬得更高。在氧氣瓶與紅景天的支持下，我們堅持著走完了全程。
最終到達了山頂，眼前之景告訴我一切都是值得的。三座神山是臥伏的巨龍，山頂與山脊微微露出的灰色棱角與雪交融，霧氣彌漫，氣勢磅礴，一切都近在眼前又那么迷蒙模糊。五彩斑斕的藏旗在山頂上搭成架構，那是藏民們心里的夙愿和美好的祈福，是神圣的象征。極目遠眺，萬畝楊樹林與藍天白云交相輝映。霎時，人仿佛掉進了色彩的海洋。火紅、金黃、碧藍是自然這位大藝術家收藏已久最珍貴的顏料，這瞬間被洋洋灑灑潑灑在這天地之間。這里的村民也與景色一樣淳樸，帶著高原紅的笑容，可愛又親切。
我躺在雪原上，抬望天空中的明星，它們在我生命前的無數年代就已存在，在我生命后的無數年代依然會閃亮著光，人的生命太渺小了，我感嘆大自然的神奇，似乎清晰又很迷離。世界上真的有很多很多種人，他們擁有不一樣的價值，讓這個世界繁紛復雜又有趣。最簡單的，就可以是那些堅持信仰的，淳樸熱情的藏民。亞丁的風景一幀幀在我腦子里閃過，如果沒有迷路的插曲，我怎么會遇見這樣神奇的景色呢。
回到煙雨江南，一切恍如隔世。感恩遇見稻城亞丁，也慶幸插曲帶來的邂逅。我們會遇見很多人，很多事，碰巧的遇見，也請珍惜。
遇見的作文3
生命是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個自己。
大千世界，茫茫人海，驀然回首，記憶中的自己到底是怎樣的呢？
兒時的我膽小內向，自卑，是一個不受人關注的小孩，同學們之間的嬉戲打鬧從來沒有我，她們在一起成長的足跡，她們腦海中美好的記憶也都不屬于我，我童年的記憶是空白的，是灰暗的，是沒有色彩的。
每天，我都是一個人獨來獨往。清晨的第一縷陽光籠罩大地，我一個人背著書包獨自上學，夕陽漸漸落下，寂靜的林蔭小路上，你會看到一個小女孩背著書包孤寂的背影……那時寂寞開滿一整座花園，她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學們三五成群的在一起說笑，我的心里總覺得空空的，不管怎么也填不滿，沒有一個人會注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。
后來我決心要改變自己，不再那么內向，我想學會戰勝自己，我覺得只要我邁出這一步了，即使我沒有成功，但我至少努力過。時間一天天過去，等我鼓足勇氣跟一個同學說我們倆能否成為好朋友的時候，她笑著同意了，那個笑我至今還記得，很燦爛，很美，像五月朝陽。原來，結交朋友并不是很難，只要你肯邁出那一步，迎接你的就是燦爛的`陽光與美麗的風景。
久而久之，我的朋友多了，我的性格也逐漸變的開朗，以前總擔心我內向的母親悄悄看著這一切，樂在心中。
我現在再也不是兒時那個羞澀靦腆的小女孩兒了，現在的我喜歡交朋友，喜歡閱讀，喜歡音樂，喜歡在一個晴朗的假日和朋友同學出去散心。我們在一起無話不談，以前形單影只的小女孩兒真的不見了呢。
青春短暫，年華似水。枯藤互相纏繞著，一圈又一圈，似在述說著一段段耐人尋味的故事。是喜，是悲，是傷，是痛？經歷的人才懂。
滴答過年華，我們的青春長著風一般的模樣。我很慶幸，在風吹起如花般破碎的流年中，能遇見時光，遇見另一個自己……
遇見的作文4
這學期快要結束，再過一個學期，我們便要迎來人生的第一個十字路口——小升初。曾記否，考試失利后的抱頭痛哭，在賽場上共同拼搏的身影。即將，我們要結束了六年風雨同舟的小學生活，離開生活了六年的母校，心中太多的不舍涌上了心頭……
六年級的校園生活使人記憶猶新。回首六年的一草一木，使人心曠神怡；回首六年的學習生活，使人心情舒暢；回首六年的點點滴滴，使人難以忘懷；回首六年的歡聲笑語，使人心情豁然開朗。
六年，一眨眼就過去了，像秒針尖上的一滴水滴進大海里，我的日子滴在了時間的河流里沒有聲音，沒有影子，我不禁心沉沉、淚汪汪了。
六年啊，去的盡管去了，來的進盡管來了，來去的中間，是怎樣的匆匆呢？從無知到乖巧，從懵懂到懂事，從消極到樂觀……這之間又是怎樣的匆匆呢？
隨著升學的壓力越來越大，考試成了我們學習的.常態。“啊，今天又考試，昨天考，今天考，明天還要考，然則何時而樂耶？其必曰:‘考試中自得其樂矣’”這時正臨近期末，今天語文考試，明天數學考試，今天這個老師霸占體育課，明天那個老師來霸占美術課，還讓不讓小學生活啦？四周一片唉聲嘆氣，比起高年級，那可還是身在福中不知福啊！
自習課上:只見同學們的課桌上的試卷、練習題、書啊，筆啊什么的，應有盡有，不計其數，都快要堆積成山了，唉，還是一二年級時輕松啊！
可現在仔細想來，低年級時好像并不覺得有什么壓力，也不覺得以后六年即將要分開了會怎樣，什么也不懂。現在懂了，懂了什么叫做同學之間無微不至的照顧，懂了什么叫做六年級時刻骨銘心的別離。
我現在多么希望以后我們都考上同一個學校，都在同一個班啊，這樣我們就能風雨同舟二十二年，在學習的生涯上永遠都在一起。還有我最親愛的何老師、劉老師、李老師，感謝遇見!
我知道這些都是實現不了的，但俗話說:是前世的多少次擦肩，才換來了今生的一次相遇。我們是有多少的緣分啊？是緣分讓我們相聚在這個六年級三班，所以我想說:感謝遇見!我親愛的母校，我親愛的老師同學們！
遇見的作文5
雨，淅淅瀝瀝地下著。
放學時間，我沒帶雨傘，站在教室門外，看著越下越大的雨，長吸一口氣，迅速沖向學校門口。雨水灑落我全身，透過單薄的衣衫，傳來絲絲涼意。
出了校門，卻沒看到熟悉的身影，心中不禁多了份埋怨和苦澀。
因雨勢太大，校門口積水來不及疏通，濁水積了一地，每一個雨滴落下，都能濺起一個個水花。每走一步，我的鞋，我的褲都會遭殃。
我急忙躲進一旁的小店里，看著來往的'人群和變得有些雜亂的雨滴，開始煩躁起來。
小姑娘，你怎么啦？一句溫暖而又陌生的聲音在我耳畔響起。我扭過頭，看見一位阿姨，身上穿著一件大紅色的雨衣，頭發被雨水淋得有些凌亂，她微笑著，眼角牽扯出一些歲月的痕跡。我愣愣地看著她。她又說：小姑娘，你家是不是沒來接啊？要不要打電話，我把手機借給你。
我又看了看她，她依舊保持著微笑。但我還是有所警惕：她這么熱情干嗎？不會是壞人吧？我搖搖頭說：不用了，謝謝阿姨，我媽一會兒就來了。
她似乎明白了我的擔憂，說：孩子，你別誤會，我家也在這里上學，只是放得比較晚罷了。說著，她把手機遞給了我。我接過手機，迅速撥通了媽媽的電話，那頭媽媽好似也挺著急：再等會兒，孩子，我馬上就到。掛上電話，我把手機還給那位阿姨。她好像比剛才笑得更燦爛了。
或許是因為先前的誤會，我們都沒再做什么交流，周圍變得安靜起來。
我往屋內走了走，盡可能不讓雨水淋到，看著這場突如其來的大雨和外面匆匆的人流，越發感到自己孤單，身子也越發寒冷起來。突然，一股溫暖從指間蔓延。我低下頭來，看見一只熱水袋正安靜地躺在我的手心。我轉身看看阿姨，還沒等我開口，她便笑著說：沒關系，我孩子還沒出來，看你穿得不暖，你先用著吧！我尷尬地低下了頭，身心開始回暖。
終于等到媽媽，我把熱水袋還給了那位仍在等孩子的阿姨，看著她漸漸消失的身影，心突然變得更暖起來。
感謝遇見，遇見你之前，我以為這個社會世態炎涼，人心冷漠；遇見你之后，我明白了人間自有真情，始終溫暖。
遇見的作文6
在平凡的歲月中，遇見，那么多，充斥腦海：遇見一個人，一件事，一本書，甚至遇見歷史。于我最美的遇見是當我打開一本書的扉頁時，遇見了最美的他——陳磊，歷史科普學家，從此讓我遇見歷史，愛上歷史。
還記得我第一次看到了這本書，靚麗的橙色書皮兒一下子吸引了我的眼球。這是誰寫的書呀？我捧起這本書一看，上面寫著“二混子”著。二混子？這是一個什么名字呀，作家會不會如其名，那么渾不吝呀！帶著疑問翻到了這一問題：六國的滅亡順序是什么？韓趙魏楚燕齊。瞬間頭大：歷史太，太難了。混子哥輕描淡寫的寫道，跟著我念：喊趙薇出演齊秦。原來小燕子已經穿越到了春秋呀。這么有趣的作者，又怎樣能不令人愛上歷史？
當然，這個例子只是管中窺豹，書的內容端是十分有趣的，保持著他一貫的風格。哈哈一笑中，你已經了解了許多歷史知識。他為我點清楚了歷史的脈絡，一個個精美的.手繪形象，一個個生動形象的歷史段子，這些就足以讓你愛上一門學科。他讓我知道“歷史”不但可以讓我們對這個世界了然大悟，他可以讓我如癡如醉的學著。好奇心被滿足的那一剎那，成就感就爆棚了。對了，學歷史的意義就是這么簡單有趣。
由此我就成了他的鐵桿粉絲。這不，這本一直珍藏的書里有著我們的秘密，最后一頁上赫然寫道：“‘二混子’——你需要時永遠在你身邊。”那是我覓他而去的一次見面會上，第一次看見偶像如此親近，第一次得到他的簽名，第一次得到他的鼓勵和嘉許……這些，我都忘不了。
漫漫人生路中，遇到一位這樣的作家，一個這樣的“混子”。真好！到現在，你不單單是我最喜愛讀的作家。更是一位偶像，一個遠方的歷史朋友。曾幾何時，我也在想，我也會穿越回古代，幻化成那多姿多彩的宋徽宗，卻展現在他的筆下，那又是一種怎樣的遇見呢？
遇見的作文7
那一年，我的家沒了。爸爸、媽媽因感情上的變化，他們離婚了。當年在法庭上，法官問我跟誰，這個問題讓我十分地不好回答。因為這一邊是親愛的爸爸，另一邊的是含辛茹苦的媽媽，在他們倆中間我真的不知道該選誰。所
以，我作出了一個決定，那就是誰也不跟。我的決定使爸爸媽媽都非常難過。我生氣極了，對他們說：“既然你們都離婚了，還要我干嗎？為什么當初要選擇結婚？為什么要有我？我就是你們的負擔，你們都各走各的，我跟著你們其中的一個還有什么意義？”即使我不愿意爸爸媽媽離婚，但是，這一切我都無法挽回，我只好跟著在鄉下的奶奶。聽奶奶說爸爸有了新家，還有了一個弟弟。媽媽還不知道在哪里。每次，看到別的同學在上學放學都有父母來接送，看著他們幸福地牽著父母的手時，我的眼淚就在眼眶打轉，腦海里就浮現出兒時的情景：我左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，一家三口，有說有笑的。想想現在，這一切都成了不可能實現的奢望。每次，放假我都不愿意回家。走進清冷的家，我不禁打了個寒噤。對我來說，現在最痛苦的是，每次放假回家我都不好意思向年邁的.奶奶要生活費。因為家中就我和奶奶，生活過得十分艱險，奶奶在家舍
不得吃，舍不得穿，省下錢來供我讀書。每次看見同學吃零食，我也忍不住想吃，可一想到在家吃苦的奶奶，剛伸進口袋的手又縮了回來。
在學校，我非常認真地學習，我深深地記住奶奶的話：“一定要好好學習，一定要走出這個貧困的山區。”我恨我爸爸媽媽，是他們打碎了我的童年時代，讓我吃了同齡人吃不到的苦。不過，這些都讓我變得更加堅強。所以，家對我來說是一個陌生的地方。
我沒有家，家不擁有我，也不屬于我。但是，我希望擁有溫馨的三口之家。在家里，有爸爸，媽媽，還有一個無憂無慮我。
遇見的作文8
遇見是一個美好的詞，因為所有的認識，熟悉，愛，都是從遇見開始的。
遇見我的摯友，是在一個陽光燦爛的午后，一個適合遇見的日子。那時我站在教室外的陽臺，沐浴著午后溫暖的陽光，身旁也有一個人靜靜的沐浴著這溫暖的陽光，我轉頭問候她：“你好呀！”“你好呀！”他笑著回答我，我們的遇見就是從這樣開始的？
遇見她，我遇見了一顆溫暖的心。我是一個丟三落四的人，總是記起這樣，忘了那樣。記得一個雨天我又忘帶了傘了。”唉！校門口一群沒見識耳邊響起了與微軟的雨聲哎！我說能不能長點記性就把送了一程，。”于是我躲進了那把狹窄的單人傘里。遇見她，我體會到了生病時，來自好友的關切；失敗時，好友的鼓勵；天臺上兩人望著遠方，一起眺望美好的未來，一起承諾，下輩子，你不棄，我不離。
遇見她，我遇見了世界的美好。她是一個很善良的'姑娘，并且她的善良并不局限在某些人的身上。走在繁華的大街上，有一個老人推著小貨車，上一個街坎，來來往往的人那么多，沒有人停下腳步，可她卻停下來了，跑到老人面前，幫他把小貨車推了上去。看著她瘦弱的身板，我不禁想到，現在的小孩被車碾在馬路上都沒人敢報警，你怎么不怕這老人待會碰個瓷什么的。真傻！不過真好！
遇見是一件很神奇的事情，就像鮮花夫婦的相遇，讓四川有了一個一年四季常開不敗的山谷；老舍遇見宗月大師，中國的文壇上才多了這么一個文學偉人；許淵沖遇見法語英語，外國有了《西廂記》，中國有了《追憶似水年華》。這是別人的遇見，而誰又知道我們遇見后，又會發生什么呢！
很喜歡董卿在朗讀者中的一段話：“從某種意義上來說，世間一切，都是相遇。就像，冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地；有了永恒；人遇見人，有生命”而我遇見你，我的摯友，我的人生變得完整。
感謝上蒼，讓我擁有遇見。
遇見的作文9
長路漫漫，每個人都會有最美的遇見，我的奶奶是我最美的遇見。
聽我舅舅說：我的母親在我五六個月大的時候就離開了我。此后我父親每天出去喝酒，而我也天天嚎啕大哭。此時我生命中最重要的人出現了，她就是——我的奶奶！
奶奶伸出溫暖的雙手，把我抱回她家，用甜言蜜語把我哄乖，哄我睡覺，她總是笑瞇瞇的。
聽說：我是吃奶粉長大的。我一直在想奶粉錢是從哪兒來的？可是一直都想不出一個合理的答案。有一天清晨，舅媽在做早飯，其他人還沒有起床，我就跑去問舅媽：小時候我吃的奶粉錢是從哪里來的？舅媽說：那些錢是你爺爺奶奶一同攢下來的，你奶奶上山砍柴賣，你爺爺去很遠的地方做磚頭，有些時候兩三個月才能回來一次。我聽了之后還是不能理解燒磚頭有多辛苦？但我知道去山上砍柴是一件非常辛苦的事情。后來我漸漸長大，才知道燒磚頭其實特別辛苦，深深體會到了奶粉錢錢的來之不易。
我上小學的時候，每個星期生活費是15元，我決定省錢過年為奶奶買一件新衣服。我開始計劃每個星期的零花錢怎么使用？要省多少？怎樣存錢？我的`計劃是：每個星期用5元，把存下來的10塊錢放在我的床頭柜里，但是絕對不讓家人發現。臨近新年，我也收到一些壓歲錢。到了最后一個趕集日，我把門鎖上，悄悄地從床頭柜里把錢拿出來數，才發現，我現在已經有324元，親戚給了216元，加起來一共有540元。我小心翼翼把它們理整齊，塞進衣兜里，跟著奶奶去趕集。那天，我特意找了一個借口，讓奶奶先回家，等奶奶離開后我又到別處去買衣服，我穿過擁擠的人群來到一個賣服裝的攤位，我挑了一件帶花紋的褲子和一件上衣。還給爺爺買了一件紐扣襯衫。大年初一那天一大早我就把禮物送給了爺爺奶奶，他們都感動的流下了眼淚。
爺爺、奶奶是我生命中最重要最想守護的人，因為遇見，我的生命才絢麗多彩！
遇見的作文10
陳子昂的孤獨千年以來被人們反復咀嚼，可謂前無古人，后無來者。在無限渺遠天地間獨留你一人，想想都覺得可怕，沒有其他人嗎？周圍當然也有人他們來往奔跑，為名為利，可那都不是陳子昂心中所想。我想，如果兩個孤獨的人，有一天相遇會摩擦出怎樣的火花？
那天晚上我突奇做夢，我見這夢境如此熟悉，像極了課本中所描繪的幽州臺，我往臺側望去，那不是陳子昂嗎？我心想：男難道我正處于他作詩的那一瞬間？于是我走到他身邊，輕輕問："您好啊，先生。我不太指望他能聽見，畢竟是在夢中，沒想到他回：您好然后我們開始互相介紹自己。之后我就開始與他談話，找了一個理由與他講了他逝后的故事，比如，李白為何被人稱為詩仙，他和誰一起稱為李杜，杜甫為何對稱為詩圣，以及社會的發展性
最后我對他說：先生，我雖不能完全體會您的'心情，但我們都只是普通人，一輩子也不長，為什么不在活著時為自己多著想，既然他人不知你意，為何不做自己想做的事呢？
他正準備回答我，可誰知我還未聽他的答復，便從夢中驚醒，我這才發覺，自己額頭在冒冷汗。在這兒一晚上，我許久未睡，醒來時我有一絲遺憾。未能聽清他最后的回答。還記得他對我說：姑娘，你正年盛，乃發展的大好時光，你要吸取古人的教訓。我空懷一身抱負，卻無人賞識，哎！我當時說：先生，其實懂您的人您不需要任何言語他便知道您的想法，不懂您的人吶，即使您說盡了千言道盡了萬語，他呀，始終不知您的想法。這世上有千千萬萬的人，但這千千萬萬之中又有多少人，能夠遇到那個懂自己的人呢？緣分，越是刻意就越是無緣，越是隨意就越是有緣。″
要我說啊，這陳子昂也是個可憐家伙，懷才不遇，孤獨寂寞。懷才與其他不同，是內在的，如果說彼此不去深入了解，又怎知人們內心的模樣。據我了解李白在陳子昂逝世的同一天出生，我尋思著李白眼中的世界與陳子昂眼中的世界會一樣嗎？陳子昂沒說完的是什么？
遇見的作文11
我們熱愛這個世界時，才真正活在這個世界上。——泰戈爾《飛鳥集》
我與泰戈爾先生的文字相遇在今年夏末。
盡管快要立秋，晚間的風還是像個不懂事的孩子一樣躁動。我坐在書桌前，盯著窗外枝頭那片搖搖欲墜的枯葉，風吹來，它只是晃了又晃，卻怎樣都不肯離開。
煩悶的心情乘虛而入，肆意的擾亂我、占領我。我索性扭過頭來，翻開了手中的《泰戈爾散文詩小說集》，沉默地與文章目錄對視了一會，隨即翻到對應的頁碼，漫無目的地閱讀著。直到《吉檀迦利》中的一段話吸引了我——
“蝴蝶在光明海上展開翅帆。百合與茉莉在光波的浪濤上翻涌。”
我用指腹輕撫過這段話，仿佛置身于春天，蝴蝶舒展開翅膀，在眼前，又扇動了兩下，飛向了那片花海，迎著朝陽，載著一身希望與溫暖。星星點點的光就浮在花瓣上，似夜空繁星，又如洶涌的海浪。
我于是沉醉在春光里，與花、與陽光。
風輕輕地溜進我的房間，吹來了一絲涼意。我目送那陣風離去，它帶走了枝頭那片枯葉。我知道，那是秋天回饋給土地的一份心意。
不安的躁動在我的心里逐漸融化，潛移默化中成為了我的動力，成為了我對生活的熱愛，成為了我對美的追求。
泰戈爾先生的文字總是充滿了浪漫與自由，不論是為人民發聲，還是對生命的思考，亦或是一首小詩，其中表達的情感都是他強而有力的熱愛。這份熱愛擲地有聲，直擊人靈魂深處，更是啟發了我對生活的.不同想法，引起了我內心的強烈共鳴。
我開始期待朝陽躍過地平線的那一刻，開始留意樓下枯萎的月季，開始觀察窗前在樹枝頂端抱團取暖的那幾片葉，開始感受風里夾雜著的溫度與氣息，開始追趕落日的余暉。我開始走到一片枯葉跟前，靜靜地聽它訴說生命的繁華。
我開始熱愛生活，熱愛這個世界。我熱愛的源泉便是像泰戈爾先生筆下的文字那樣，充滿力量與思考的美。
我想，我遇見了泰戈爾先生的文字，便是遇見了美。
這就是我最美的遇見。
遇見的作文12
遇見，是一個多么具有詩意色彩的詞。在杏雨飄飄的街道遇見一舟竹排；在風景如畫的田園遇見一座風車；在心靈的補給站遇見你們——素描、吉他。
在我小學四年級時，我遇見了我的一位摯友，它就是素描。在我與它互相探索時，總會有一些聲音在我耳旁環繞。“素描是不是乏味無趣，浪費時間呢？”我都會在心底反問自己：“怎么會呢？”可能在外人看來黑白灰僅僅就是平淡無奇的三種色彩，可在我看來這正是素描的魅力所在。“有了相機，為什么還要畫畫？”照片是死的，而素描可帶點個人的靈感。我享受與素描一次次的心靈碰撞、靈魂的交流。
每周六，它都會邀請我與它談談心，共度美好的下午茶時光。畫板、鉛筆、素描紙也都來湊熱鬧。與它們相處，我就想遇見了自己的“解憂雜貨鋪”，能盡情表達自己的想法，能與他們一起留下世間的美好。
花開、葉落，萬物經歷了一次又一次的洗禮。我與素描的合作越來越默契。不需要一言一語，就安安靜靜地配合，描繪出自己的“極樂世界”。乘坐時光機，回到當時遇見它的那一瞬間，不知不覺你已經與我牽手走過5個春夏秋冬了。或許我曾經想過跟你不辭而別，或許我曾經為你焦頭爛額……但是，你知道嗎？遇見你我一點都不后悔！
是你，在我喜悅的時候做我分享的對象；是你，在我絕望的時候告訴我不要放棄；是你，在我成功的時候替我感到驕傲。遇見你，是我莫大的幸運！
如果說素描是一位摯友，那么吉他就是我的一見傾心的`對象。雖然說遇見他的時間并不長，但是他也有種魔力一直吸引我。粗細不一的六根弦與手指的配合，總能玩出許多新花樣，永遠不失新鮮感。在他那，能獲得自由、自豪和滿足。每當與他握手、碰面時，永遠有無窮的話題可以聊。喝喝小酒、彈彈琴、吟上一首詩，這是何嘗的瀟灑。遇見他，回想起來時還會在一旁竊喜，有時還會想：“怎么這么晚才遇見他，應該早一點才對啊！”
人的一生，會遇見很多形形色色的東西。而遇見自己所喜、所愛、所堅持下來的真是少之又少。遇見自己喜歡的東西就應該大膽地追。它們可能會是你傾訴的對象，是你心靈的小屋，是你心里所向往的。牽住你遇見的，與它們一起譜寫屬于自己青春的旋律，繪畫出屬于自己的天地！
遇見的作文13
夜晚，車流來往，燈光繁華。坐在車上，見您在眼前緩緩走過斑馬線，遇見！偶然？回憶……
八年級上冊，您剛剛接手我們班級，漸漸地迫使我喜歡這個學科，每周晚修和課前的抽背使我成績有所提高。七年級的我因前任老師講課乏味，整個黑板的筆記，還有無聊的笑話，無心聽課，成績七十幾算是好的。但是在您的課堂，大家彼此毫無代溝，似乎在玩中學，課堂的氣氛比往時要好。即使在昏沉沉的下午，您也能夠帶動我們的思路，開開心心地上完一節課。在您眼里，不管您視我們學生，還是朋友，在多數同學和我眼中您是一位良師，更是益友。
八年級下冊，已是半年，時光若能停留，我愿在第一次遇見。即將面臨會考，您與我們一起陪伴一線，最后一星期沖刺，想著即將告別，無法挽留，以成績回報您的付出，您的辛勞。最后成績雖未滿分，但也不錯，至少是A分了。此前看《出師表》一文，竟留下了淚，劉備知遇孔明，才有后來的蜀漢，您一直幫助我們這些成績稍差的同學，知遇之恩可以說是不勝感激。沒有您，即使后期再怎么努力也不可能有此佳績，甚至放棄。
回想以往，您的背影獨一無二，為大家所記。性格開朗，語言幽默。地理，一門靠看圖，背圖，背誦的'人文知識科目。本乏味，無趣和枯燥。但是您卻上出了奇跡，上出了激情。
獨自一個人走在路上，燈光使我頭昏眼花，這樣的意境，不禁感覺一陣涼意，內心充斥著的，是孤獨。今晚遇見，開學了，不知何時再見。向著美好的明天招手，迎接。明天，開學上課的第一天，孤獨也許會消散吧！夜，黑漆漆的一片，月亮正發著微弱而皎潔的光，地上的人影漸亂，漸少。
華麗的遇見，一切隨緣，人生在世，最親莫過于親人，再則則是良師益友，但時間匆匆歲月不等人，人總是聚少離多，一別便是永遠，有緣不知何時才得再見一面，也許只是偶然……
遇見的作文14
遇見，是你人生中的幸事，能夠遇見你的最喜愛的東西，或是最好的朋友，是你最大的幸運。
糖畫，這個名字高雅得很。組成是糖，故曰：“糖”；形狀似畫，故曰：“畫”。糖畫是一些民間手工藝人愛做的美食。
我遇見糖畫，是在一個午后。
那是一個假期的午后，我正閑來無事，懶懶地趴在桌上打盹。突然，一聲響亮的吆喝聲劃破了午后的寧靜：“賣糖畫咯——”我一個激靈，摸摸扁扁的肚子，正想著買點填肚子的當點心呢，于是便拿了錢跑下樓去。
樓下，賣糖畫的攤子前已聚集了不少人，有小孩也有大人。賣糖畫的藝人也早已忙得不可開交。只見他先用一個大鍋，里面放上清水和一些白砂糖，再開小火，將水熬干。之后再加上水，用溫水把白糖慢慢溶解，就成了糖畫的`原材料。
最后，他關了火，用一個大勺舀起一勺糖汁，慢慢地移到一塊早已準備好的石板上，微微傾斜，就有一絲如縷的糖汁流了下來，滴落在青石板上，他的手快速地移動。做糖畫的藝人是沒有底稿的，畫稿全在他的腦子里。做糖畫必須胸有成竹，要趁糖汁熱時一氣呵成。只見糖畫藝人十二生肖說來就來，趙云、張飛、諸葛亮、花鳥魚蟲、飛禽走獸，隨著縷縷糖絲的飄灑，栩栩如生地展現在我的面前。
我從糖畫藝人手里接過了我的糖畫，描的正是我的生肖——狗。我把它放在陽光下，欣賞了許久，才戀戀不舍地咬上一口。啊！真脆，真甜，正如我對童年的回憶。
你可能要笑：“你想吃糖畫，何必絮絮叨叨說這一篇。”不，不，我要吃糖畫很容易，把白砂糖用開水煮融，再將水熬干，用水溶解，倒進嘴里，味道跟糖畫一模一樣。我想念糖畫，是為了想看。至少，一半是為了想看，一半是為了想吃。我吃糖畫，不僅僅是為嘴吃，還是為了欣賞制作糖畫的過程。
遇見糖畫，是我人生中的一大幸事。希望我們民間小吃像糖畫這樣既好吃又具有欣賞價值的能一直傳承下去。
遇見的作文15
人生旅途漫漫，道旁桃李芬芳，秋去冬來，我在不同年齡段的人生旅途中，且行且唱，遇見更好的自己。
蠶兒痛苦地把自己縛成一只枯葉般的屬，孤獨地蜷縮在冰冷的樹梢，隨著凜冽的寒風無助的顫抖。
窗外大風呼嘯，昏暗的教室內，我平日里總是高高昂起的頭顱此刻卻頹然重下。身旁簡陋的一堆練習冊，像一塊巨石，擊碎了我長久堅持維護的驕傲。這次比賽，我落榜了。
想起幾周來在沒空調的教室中刷題刷到汗水浸透衣褲；想起哥哥用省下的零花錢，為熬夜學習的我買葡萄糖和巧克力補充體力；想起筆袋里寫得沒水的五支筆……腦海中思緒萬千，我打開窗戶，風吹到臉上刀割一般疼痛，手背輕輕拂過，恍然發覺，不知何時，淚水已經爬滿了臉。
瘦弱的蛹，艱難地完成了第一次蛻殼，一縷溫暖的風，輕輕拂落它頭頂上的“積雪”。
我拽著難看的卷子想一步一步踱回家，卻迎頭撞上在家門口等我的哥哥。望著哥哥關切的'神情，我再也忍了不住了，啜泣不已，向他倒起了苦水。哥哥見我這幅模樣，反而撲哧一笑："行啦行啦，不就是一次小小的比賽嘛，我相信你是最棒！”我止住了抽噎："真的嗎？”哥哥堅定地點點頭：一只真正美麗的蝴蝶，水遠不會因為雨水的擊打就放棄飛翔；一個真正堅強的人，永遠不會因為一次小小的失利就萎靡不振。放平心態，放大格局，相信你一定會遇見更好的自己。”
不知不覺，大風漸小，眼眶又有些濕潤，哥哥說蝴蝶不會因為雨點的打擊就放棄飛翔，我想他是對的。
輕輕的一聲，蛹被頂破，蝴蝶掙扎著爬出，抖掉了翅膀上的露珠，像極了第一次站在獎臺上激動的男孩，喜極而泣的淚水。是的，我不能停止飛翔。
重新回到教室里，一次次擠出休閑時間的練習，一支支寫沒水后再寫沒水的筆，一次次跌倒后再爬起。又是一次比賽，我重新站回了獎臺。謝幕時大捧的鮮花和經久不息的掌聲都訴說著我的成功，我知道，今后再遇到暴風驟雨，我也能繼續努力，我也能逆風飛翔。
人生旅途漫漫，這一路走來，我時刻遇見更好的自己。
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