愛作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛作文1
父愛似山，因為母愛的偉大，所以常常有人淡忘了父愛的高尚。母愛是溫柔體貼的，它能使我們快樂成長，就像一條條涓涓細流;父愛是熱情奔放的，它能使我們堅定不移，就像那火辣辣的太陽。父愛，常常激勵著我們前進，時常在推動著我們向前。父愛，是高尚的，它的出現，使得我們感受到了溫暖。
父親很關心我，哪怕我忽然咳嗽了一聲，父親都會擔心我，更別提生病了。一個炎熱的夏天，悶熱的天氣像籠子一樣把我們困在了其中，就連樹上的鳴蟬也懶得吟唱了，綠蔭下的.哈巴狗大口大口的喘著粗氣，天空陰沉沉的，好像一會就要下雨了。我和伙伴們在外面玩耍著，可天公偏偏不作美，果然下起了雨，我們在跑回家的時候，誰知我一下跌在了一個瓶子上，碎片扎進了腿中，血頓時涌了出來，伙伴們連忙把父母叫了出來，父親立即把我背了起來，，走在了醫院的路上，要知道，我們這里是農村，一下雨，道路便會變得泥濘，父親踉踉蹌蹌的背著我，幾次險些跌倒，趴在父親的后背，分明可以聽見父親的心跳聲，汗水已浸濕了父親的衣服，我對父親說我可以自己下來走了，可父親卻執意不讓，與越下越大，但心已不隨著天氣而變了，雖然下著雨，但我卻覺得“雨中有一片晴朗的天”。不知不覺中，我們已經到達了醫院，醫生為我包扎好后，我們準備回家了，這時雨已經停了，天邊掛著一道彩虹，似乎也在對我們微笑呢。
爸爸!受您的滴水之恩，我無以相報!一句話，父親他以滿足了。但這一句話怎能低過這12年來父親的含辛茹苦。孟郊說得好：“誰言寸草心，報得三春暉!”是啊，我們回報不完的，繼續愛著吧!
愛作文2
在一個寧靜的小鎮上，一戶人家發生了一件令人捧腹大笑，卻又不得不令年輕父母進行深刻反思的事情。
小鎮上一對小有名氣的夫妻，經歷了創業的種種艱辛，最終迎來了幸福的生活，夫妻倆晚年得子，這寶貝兒子就是他們的掌上明珠，他就是說一不二的小皇帝，夫妻倆對他百依百順，他們對兒子的溺愛在逐日增長。
晚上，任憑母親怎樣哄，兒子也不肯吃一口飯，爸爸恨不得自我張嘴替兒子吃飯，孩子的哭鬧聲在寂靜的夜里格外刺耳，時斷時續，忽高忽低的哭叫聲回蕩在小鎮的各個角落。頑皮的孩子掙扎著推開母親喂飯的勺子，扭動著白胖的小身體，一下子把腳丫子伸進菜盤子里，孩子帶著淚水的臉頃刻間閃出了笑容，喃喃地對腳丫子說：“丫丫，吃！”
這時，父親仿佛受到了啟發，一下子跳到椅子上。眉開眼笑地說：“兒子！爸爸給你表演小兔子！”孩子停止了哭鬧，露出了笑容，媽媽趁機把一勺子飯送進了孩子的`嘴里……
父親笨拙的身體在椅子上一蹦一跳，滿身的肥肉仿佛在舞蹈，父親一邊擦著額頭的汗水，一邊自言自語道：“我出出丑，流點汗沒關系，只要兒子能吃飯，讓我干什么都行！”母親輕輕嘆了一口氣，一邊舉手敲打著后背，一邊緩緩伸伸腰。孩子哭累了，沒吃幾口飯，就迷迷糊糊的睡著了。
在欣賞完這篇漫畫后，我認為孩子不應當受到溺愛。孩子只可是是一個年齡階段的稱呼，我們遲早要步入社會，我們應當學會自立！如果父母過分溺愛孩子的話，孩子就是一個生活在蜜罐中的受害者。
愛作文3
一個專門的訓練孩子自理本事的夏營令里傳來了陣陣哭聲，我尋聲走去，原先是一個同我一樣大的小女孩在哭，她邊哭邊叫嚷道：“我要媽媽，我要媽媽，媽媽，媽媽……”她的哭聲更大了，值日教師也走了過來，問她：“小朋友，你為什么要媽媽呢？”“我……我，我每一天早上都是媽媽幫我梳頭了，可今日媽媽沒來……”我聽后很是驚訝，教師也甚是奇怪，因為我也不敢相信一個十三歲的大姑娘還不會梳頭！小女孩從背包里翻出她的手機，開始打電話給她的媽媽，說：“媽媽，你在哪里，快過來，我要梳頭，媽媽……”我本以為她媽媽會罵她一頓，可事實卻出乎我的意料，她媽媽并沒有罵她，而是特地從姜堰趕到北京，天天來陪她！給她梳頭。我真搞不懂，既然這是獨立夏令營，就是為了訓練孩子的獨立，自理本事，可這位家長……，唉！
溺愛，對于此刻的家長來說已經是沒有任何認識，幾乎沒有一個家長仔細的去了解他，為什么？就因為對學習的.看重，對自理本事的小看，認為只要學習好就行，所以培養出一個個小皇帝，小公主。
家長們，你們必須要記住：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。所以請你們必須要注重孩子的生活習慣，自理本事，溺愛會導致他們踏入社會的早晚，會導致他們自斷絕路。
他們早晚要離開你們的懷抱，離開你們的溫室，早晚要去闖蕩江湖，當他們離開你時，你們想一想，他們該怎樣辦？怎樣辦呢？
我呼吁：請家長不要在溺愛孩子啦！
愛作文4
母愛猶如一把萬能的傘，在我需要它的時候，便可以為我遮風擋雨；母愛猶如一塊指南針，在我迷失方向時，為我指明方向；母愛猶如一盞明燈，照亮我的心靈；母愛……母愛在我的生活中，隨處可見，讓我覺得非常的溫暖。記得那一天晚上，我們正在吃飯，桌子上放著一鍋湯，我和媽媽都喜歡吃黃豆，可鍋里黃豆不多，媽媽等我們都把菜吃光了，湯喝完時，鍋里只剩下那零零碎碎的'菜渣和黃豆，媽媽知道我喜歡吃黃豆，便把黃豆一顆顆地夾在我的碗，讓我吃，讓我吃，而她卻不吃。那黃豆是那么的好吃。因為，那是包含著媽媽愛的黃豆。
媽媽，您的心，我懂。也許這件事情您不覺得很特別，但那件事卻深深地印在我的腦海之中：那天早上，您送我上學，還下著雨，您只給我的書包里放了一把傘。您拿出傘：“打著吧！別感冒了。”我拿著傘，往您的頭上舉，您卻一個勁的往回推。雖然只下著小雨，但畢竟是秋天，不打傘也涼颼颼的。我的眼眶濕潤了，但不想讓您看見，我強忍著淚。媽媽，您都是為了我好，我懂。牛奶，我們家不少。但那瓶紅棗味的學生奶是我專門為您換來的。我拿著牛奶，告訴您有紅棗味的，您推辭著說讓我先放著。（因為媽媽知道紅棗味不多。）到了晚飯時間，我讓您喝，您只吸了一口說好喝，便讓我喝，我便沒有多想，一股腦的喝完了。……母愛，每個孩子都有，但媽媽對我的愛是獨一無二的，在母愛中成長，幸福無比。
愛作文5
我愛寫作文，這事還得從二年級講起。
那時，我并不愛寫作文，反而覺得作文特別煩，特別討厭。每遇到寫作文這項作業都會產生一個念頭“寫什么作文，還不如抄別人的作文呢”但我每次有這種想法時，媽媽總是把我這個念頭打消了。
于是，“狠心”的媽媽就給我報了一個作文輔導班，我剛來的時候，還有些不適應，因為每上一次課，老師都會讓我們寫一篇作文。這不不是存心和我作對嗎？我本來就不愛寫作文，現在竟然要讓我寫這么多作文，如果我表現不好，還會讓我再多寫兩篇，回家的作業竟然也是作文。哎，我要崩潰了。
經過一段時間的作文寫作鍛煉，有一次，我的作文寫得非常好，竟然被老師當范本讀了出來，我害羞的不行，要知道，如果作文被老師當范本讀出來，可是一件特別“風光”的事情，所以我的臉頓時紅通通的，像一個熟了的大蘋果。讀完之后，老師給了我一個棒棒糖作為獎勵，吃的我心里甜滋滋的。這之后，我的心里很快有了一種感覺——成就感。我慢慢開始覺得作文也沒那么難了……
到了三年級，班主任趙老師組建了日記小組，但很不幸，每次寫得都不怎么好，直到有一天，我“瞎貓遇到死耗子”，竟然得了四顆星，我的.信心有一次上來了，那種成就感又回來了。之后，我便信心十足，慢慢愛上寫作文。
很快升到四年級了，日記小組還在。我第一篇日記才三顆星，我又失去了信心，一點成就感也沒有。我的第二篇日記——五顆星！奇跡終于發生了，不可能，我是在做夢嗎？不，這是真的，我的寫作文興趣一下子就被激發了。
所以說，任何東西都需要堅持，只要堅持了，沒有什么事情是不行的！
愛作文6
在我青春期的時候，我最能看到父親的變化，因為我的叛逆撞疼了父愛。我常常看到他悲傷失望的表情；我常常看到他沉默無奈的表情；我常常看到憤怒無助的表情……而這些表情都是因為我的叛逆，我的眼角會微微的留下眼淚，但我倔強的不會讓父親看見。
記得在我讀七年級的那年，有一件事很讓我的父親操心。就是在學校的時候，我犯了一件大錯事，然后，我還繼續逃學、私自離校，害得父親發了瘋一樣的找我，結果沒有找到。晚自習時我玩累了回學校，老師打電話通知我的家長。父親接到電話就立馬趕過來了。知道父親要來，我的.心里有那么一點害怕。然后，父親來了，直接走到我的面前，臉上露出憤怒無助的表情，走過來就是一腳。這一腳踢過來真的好痛，我眼淚都差點出來了。但是，我覺得在他面前流眼淚很沒有面子，所以我就忍著眼淚。回到家中，父親就這事教育我，可我卻一直頂嘴。突然，父親沒有聲音了，他沉默了，一臉的無奈。
還有就是晚上在外面過夜的事，我的父親也經常為這件事操心。有時都是因為這件事吵架，后來，父親就不聞不問了。但當我每次晚上外出的時候，父親臉上都是悲傷失望的表情，看得讓人心疼。
每次放假，我都看見父親從外面干活回家，疲倦的躺著床上，對我，他已經沒有什么太多的語言了。只有當父親睡著的時候，我才敢大膽的觀察父親。這時我才發現，身心疲憊的父親比以前老了很多；我才知道，我的父親為我付出了太多太多；我才知道，我的叛逆期撞疼了父愛……
真不知道該怎么報答他，我默默地走進自己的房間，任憑眼淚在臉上肆虐。我知道，我不能讓父親再失望了，更不能讓無知的青春叛逆撞疼父愛了。
愛作文7
愛是什么？愛是在我夜晚獨自回家的時候，別人給予我的一束光，它能讓我勇往直前，邁向下一個更高的樓梯；愛是……
梁老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長發，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看懂我們的內心世界。她對我深深的愛，讓我留下了深刻的印象。
記得有一次，我感冒了還去上學，沒想到被風一吹，就發了高燒。梁老師注意到我的異常，她握著我的.手，緊張地說：“孩子，你怎么了？”我燒得迷迷糊糊的，輕聲說：“梁老師，我有點不舒服。”梁老師著急地說：“孩子，你生病了。老師現在走不開，給你的家長打電話吧。來，跟我走，慢點……”
第二天，我沒有去學校上課，梁老師來看望我了。她見我手里捧著語文書，便對我說：孩子，你別太累了，等你病好后，我會幫你補課的，你現在最重要的就是休息……“我心中洶涌澎湃：梁老師，您每天忙于上課，現在我病了，您又來看望我……想到這里，我的眼淚奪眶而出……
在梁老師的關心下，我的病很快就好了。回到學校后不久，我就參加了跳大繩比賽。在我們訓練的過程中，梁老師在一旁觀戰。她親切地對我們說：“大家千萬別被繩子抽住啊！”我們訓練得滿頭大汗時，老師為我們準備好了水，問我們渴不渴。我們精疲力盡時，老師又給我們搬來凳子，邊幫我們扇扇子，邊鼓勵我們說：“辛苦了，我們一定棒棒的！”。我朝她一笑，誰知看見她原本白暫的皮膚曬成了黑色，上面還掛著好幾滴汗珠。我心頭一震，她自己那么熱，怎么不給自己扇扇子，而是給我們一直扇？我忍不住問：“梁老師，您給自己扇扇吧！”誰知老師不假思索地說：“你們的功勞最大，當然得給你們扇啦！再說我也不熱……”還說不熱？那汗珠都往下掉呢！我真想這樣說，但話到了嘴邊又咽回去了。
唉……她啊，像一位母親為我們著想，讓我們像朵朵小花，在她用愛的澆灌下成長。
愛作文8
愛，使人間充滿溫暖。愛是一盞明燈，照徹了我的心懷，“海內存知己，天涯若比鄰”；愛是一封信，寄去了愛憐和關懷；愛是一壺茶，需要你去細細對地泡開；愛是一杯白開水，雖無味，而甘甜；愛是一句話，清脆而沁人心脾；愛是一杯酒，傾訴出數不清道不盡的心里話；愛是無價的，不是隨便就能買到的。總之，愛是人類美好的向往和憧憬。
記得有一天，我們買了一條活蹦亂跳的包頭魚，大大的頭，胖鼓鼓的身子，一看就垂涎三尺。我迫不及待地叫爸爸煮好了魚。一掀開鍋蓋，熱氣騰騰的，魚背還在動。我的.眼睛放出了光芒，以迅雷不及掩耳的速度，對準最大的一塊魚肉一叉，貪婪地享受起來，根本沒有注意到坐在一旁的爸爸。此時，爸爸一定是忘了我在吃魚肉，當成自己再大咬大嚼，那炯炯有神的目光，那疲憊不堪的面容，在那白了許多的頭發下顯得精神大振。我終于忍不住了，擾擾頭皮，眨眨眼睛，，莫名其妙地問：“爸爸，您為什么不吃啊？”我疑惑不解，爸爸只是電了點頭，朝我報以微微一笑。我低下了頭，心里好像打了一個結一樣，非常郁悶，像一群螞蟻在蠕動。最后，爸爸拿出了一碗冷飯，夾起一個魚頭，不緊不慢地吃起來。我恍然大悟，茅塞頓開，彷佛一把利箭插進了心靈，或者是吃了一百個檸檬一樣酸，如同有一群螃蟹在啃我肉做的心，疼痛難忍，一滴滴的眼淚滴了下來，仿佛在敲擊我的心靈，讓我懂得了愛。
啊！偉大的父愛啊！我的喜悅是父親臉上的笑容，我的悲傷是父親的眼淚。無論我走啊走啊，也走不出父親心靈的廣場。
愛作文9
只要人人付出一點愛，世界將變成美好的人間。"我以前喜歡唱這首歌，現在我更喜歡唱這首歌了，因為我感到人間處處充滿真情，處處充滿愛心。
那是一個星期六，我和媽媽一起上街。看見前面有一個小女孩，長的很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，穿著一件舊而發白的衣服，她低著頭，雙膝跪地，在她的前面放著一張紙，紙上的字體流暢又富有美感"親愛的叔叔阿姨，哥哥姐姐，今天我懇請你們幫幫我，我幼年喪父，家中還有一個小弟弟，母親常年臥病在床，好心人，你們幫幫我吧！" 看完紙上的內容，我的心靈被震撼了，同樣的年齡，小女孩殘酷的面對現實生活，小小年紀挑起生活的重擔，而我們呢，爸爸媽媽親戚長輩寵愛著，要星星不敢摘月亮。可是小女孩有什么呢？想到這里，我毫不猶豫的捐了20元錢。過路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻出了自己的愛心，10元，20元，50。面隊這些好心人的捐助，小女孩的眼睛濕潤了，不停的說；"謝謝你們，謝謝你們'
正是因為有了愛心，才有了這美好的一切。
在報刊電視上，我們常常看到閃閃發光的愛心。他，一個上有老下有小出門打工的民工，為了救落水小女孩，獻出了自己26歲年輕的生命。他，一個工地的工人，為了救被大火包圍的樓房里的老人，受了重傷，卻毫無怨言。她，一個才華橫溢的女青年教師，放棄大好的條件，無怨無悔的將她的一生獻給了貧困山區的孩子們。這樣的事例多不勝數，在寒冷的冬天，人間的愛心像一團熊熊的烈火，帶給人們光明，溫暖著每個人的心。
在生命的`足跡里，在點點滴滴的生活里，愛心天使無處不在．太陽是富有愛心的，陽光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙，一片樹葉，一方土石，才都有生命繁衍的足跡，所有的眼睛才可以藐視黑暗，所有的季節，才可以周而復始如那架巡回的水車。一扇敞開的窗射進一束光芒，一個童話于是就誕生了。月亮和星星是富有愛心的，許多的美麗才從此降臨，如天穹下飄揚的潔白的羽毛。
這一切的一切都源于愛心。
閃著金光的愛心布滿宇宙，無邊無際，愛心溫暖人間，貫穿歷史，無始無終。
愛作文10
一首首插曲，成為人生中一件件不可忘記的事情，有一首插曲一直感動著我的心。
那是我四年級，“今天，我們來考英語模擬考試。”李老師說道。我心想“英語考試就不難”。試卷發了下來，我一看，“居然那么簡單，得高分一定沒有一點問題”。我想著，想著，考試鈴像一把刀一樣劃破了我的“白日夢”，聽見一聲“考試開始”，大家也就開始了一場爭分奪秒的賽跑，一分，二分，三分……時間很快過去了，我終于寫完了，看到到做完卷子的同學越來越多了，而我也不知不覺的玩了起來，當老師說：“還有一分鐘收卷”，我終于有了危險感。下課鈴響起，老師把卷子收了上去。
時間過得可真快，第二天老師發卷子了，同學有很多考三十多分的，也有考二十多人分的`，我看了看四周，領到卷子的同學各種各樣的表情都有，有大笑的、有悲傷的、有傷心大哭的……
終于領到我的卷子了，這生與死就在這翻卷之間，一翻，啊！居然才考了二十七分，完了，完了，老媽一定又要罵死我了，我錯的都是一些不應該錯的題，一定少不了一頓暴打呀，我拿著卷子，想著想著兩行眼淚不由自主的滾滾了下來。放學回到家，老媽回來就問我卷子呢？我立刻回到書房，老媽進了書房，又問我：“卷子呢”？我一臉苦笑，心想：“完了，完了，這下要吃“筍子炒肉”了”。老媽見我沒動手拿卷子，她就自己親自拿出卷子，“完了，我的末日來到了。”結果，她拿出卷子就和我分析起卷子來，老媽重重的批評了我沒有打我。我認識到自己的錯誤，我改完卷子，寫完反思，我的內心十分慚愧，我一定要改掉不認真的壞習慣。
這首小插曲，既讓我感到溫暖又讓我知道了母愛，老媽并不是我想的那么愛打人，她而是愛我的，我也愛老媽。
愛作文11
我有一個愛我的媽媽，我也很愛媽媽。
有一天下午，媽媽帶我去公園玩。我迫不及待地沖到梯子前爬梯子，我三下五除二攀到了最高處，還沒坐穩，就抬起頭，仰起臉，舉起手向媽媽展示“勝利的成果”，沒成想，腳下踩了空，身體迅速往下滑。媽媽以最快的速度跑過來，用她那柔軟的雙手接住了我。我感激地看著媽媽，說：“嚇死我了！媽媽，謝謝您！”
還有一次，我和媽媽去姥姥家，可是姥姥家太冷了，晚上，我渾身發冷，頭上一直冒汗，媽媽趕緊拿來體溫計為我量體溫：“呀，三十九度二，得趕緊看醫生！”媽媽為我穿好衣服，緊緊地摟著我沖出家門。“媽媽，用輸液嗎？我最怕輸液了，能不能不輸液？”我緊張地問媽媽。“別怕，有媽媽陪著你呢！”媽媽溫柔地說。
媽媽這么愛我，我該怎么報答媽媽呢？我心想。突然，我腦子里蹦出來個好主意，媽媽天天洗衣做飯，打掃衛生，管我學習，好累呢！我要幫媽媽減輕負擔，這不是愛媽媽的表現嗎？于是，我輕快地說：“媽媽，以后我要自己收拾我的'小房間，可以嗎？”“當然可以了”媽媽爽快地答應了。
我哼著小曲開始收拾房間。首先，我把衣服疊整齊，放在衣柜里；接著疊起我那粉紅色的被子，宛如一塊有角有棱的豆腐。然后我拿了一塊干凈抹布，把書桌和衣柜都擦的干干凈凈，最后把房間打掃得一塵不染。媽媽看見了，向我露出了燦爛的笑容。
媽媽愛我，我愛媽媽！
愛作文12
若，愛也成傷。那么這世間又有什麼是可以相信的呢？
---------題記
秋季如同一個清雅的女子繼火爆夏季后來臨與這世上。
我路過散滿楓葉的小路上，火紅的楓葉被燃燒盡，只留下偏偏的思念。本不忍心去踐踏，終，還是無力。
“咯吱——”又一片樹葉被我踩壞，我彎下腰將那片片殘碎的葉子撿拾起來。好似無情。秋風淡淡襲來，連同殘碎的葉子卷落在天際。我便又想起
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”凄涼卻不失悲壯。
龔自珍的一生或許也就終結于此，不過片片“落花”。不想再走下去，尋了一棵樹依靠在哪里，閉上眼睛思考。
怪不得古人常說的“悲春傷秋”，原是這秋季真是帶給人以悲涼。秋風似溫和又似無情，靜靜的從我臉龐上劃過。
好久不見了呢，不知道你們過的是好，還是壞？
腦海中又浮現出以前的點點片段，想到了被朋友拋棄過，自己也能流過淚，傷過心，才造成如今這幅無心無情的樣子。心，猛地抽痛，還是無法忘記嗎？
以前的.點點滴滴，自己的靜靜守護卻終成背叛，此時的自己已經不像自己了。
若，愛也成傷。那么是不是自己可以放下這點滴的從前？
又想起自己從前曾經無力的挽回；又想起自己從前曾傷害過所關心自己的人。
如今長大了，那一切都已經逝去了。
如今長大了，那從前都已經過去了。
趁我還小，懂得雖然不是很多，還是能聽的很多。等我長大了，懂得多了，能聽的也就少了。
陽光自樹葉邊緣處散落，落在身上暖暖的。我睜開了眼睛，陽光溫和卻也有些刺目，手臂支撐著自己站立起來，腦袋還有些迷迷糊糊的朝森林深處走去…………
愛作文13
《孟子》中有這樣一句話：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。這句話明確表明了我們人與人之間需要愛與尊敬。我曾經問自己到底什么是愛？現在我明白了：愛分很多種，有友愛、關愛、疼愛....而人與人之間最多的還是關愛。這愛并不是一定要舍棄自己的生命，從一些小事中也能發現這種關愛，就拿我親身經歷的一件小事來說吧。事情是這樣的`。一天，我照常出門，準備乘公交車去學校。雖然下著雨，媽媽也讓我帶把傘，但因為下得是蒙蒙細雨我也沒太在意......車子還有5分鐘就到了，可雨卻大了起來。別人都打開了傘，可我沒帶傘。沒淋至一分鐘，我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時，我卻突然之間感受到了不被雨淋的溫暖。我抬頭往上一看，看見的是一把橘黃色的傘。傘邊已有些破了，上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉過身，熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎？我羞得臉火辣辣，似一只紅蘋果。這一切只因為我小時候對她的歧視。可現在她卻.....車子來了，傘都收起來了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒有說一句感謝，也不敢說，只是默默地讓她先上車了。我想她應該能明白我的一半歉意與一半謝意。通過這件事，我知道了人與人之間關愛的重要性。當你與別人分享同一件事物時，不僅你自己會開心，他人也會隨之快樂起來！這是我親身經歷的一個真實的故事，也是值得我們品味的一個生活小片段。
愛作文14
老師的愛是什么樣的愛呢?
我忘了第一次聽到“老師”這個和藹可親的名詞是在什么時候，只記得印象中的老師，是一個教會我們很多知識、讓我們懂得人生道理的人，是一個很崇高、偉大的形象。
隨著與老師接觸的時間多起來，漸漸的.，我從老師的一言一行中讀懂了老師，也深深體會到老師那無聲的愛。
老師為了我們，常常廢寢忘食。放學了，每當我們打掃衛生后，走過老師窗前，常常看見老師還在埋頭批改作業，那辛勤的身影，令我油然而生感動;深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻!你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作后發出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴，常常激勵著我們奮發向上。每當我們失意或做錯事時，老師總會鼓勵、寬容我們;當有的同學在上課說話或搞小動作時，老師總會用她那有魔力的眼神提醒著，使同學門集中精神認真聽課。記得有一次，我們班期中考試成績不理想，我們垂頭喪氣時，老師看到我們無助的眼神，她認真細致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣，老師的愛在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發向上;老師的愛在于一個個無聲的眼神，常常鼓勵著我們、寬容著我們、關愛著我們。
總之，老師的愛無聲無息，不是一句句批評與埋怨，不是一臉的生氣與無奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛，勝過紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長的道路，為我們奉獻全部的光與熱。
老師的愛，是人間最偉大的愛!
愛作文15
每一次見到那顆沉甸甸的實心球，就會想起我的父親，想起那份濃濃的父愛。
我的爸爸個子不高，工作也很忙，因此他不大有空來陪我，可為了我在素質運動會上取得好成績，他硬是擠出時間，不厭其煩地教我投實心球。
“阿嘉，使勁投，眼睛向上看。對，就是這個姿勢!”爸爸用他那洪亮的聲音對我說。“我要爭氣點，我一定要扔到七米。”望著爸爸疲憊的臉，我陷入了沉思。我正想著出神，爸爸又嚴肅地說：“手不要舉得太高，要成45度角才能扔得遠。”原來爸爸一直在關注著我。
我的腰彎下去了一點，眼尖的爸爸發現了，連忙跑過來糾正我的姿勢。爸爸看著我，搖了搖頭，拿過我手中的實心球又做起示范來。雙腳與肩同寬,腰要稍微下彎一點兒。他一邊示范一邊提醒我：“手，腳不能、、、、、、你來做給爸爸看看。”爸爸撿起實心球，把球遞到我手上，也把他那份愛傳遞給了我，我的心溫暖著。我一遍遍回想著父親投球的姿勢，拿起實心球，用力扔了出去，球好像也感受到了愛的.力量，在空中劃過了一道美麗的弧線，然后重重地落到七米線上，我懸著的心也像球一樣穩穩地落了地，終于舒了口氣。“哇，我進步了!”我小小的心中充滿了喜悅。這時爸爸原本呆板的臉上在嘴角邊也掛起了微笑，這是贊賞的笑，這是鼓勵的笑。
一陣風吹來，吹亂了父親平時理得整齊的頭發，父親的眼中閃過一絲安慰，好像比我還高興，一把摟住我，通過那只手把他濃濃的愛傳遞給了我，使我的身體溫暖，心更溫暖。
如今，再見到那一顆實心球，腦海中總會浮現出父親的身影，對父親的愛油然而生。
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