關(guān)于寫物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于寫物的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寫物的作文1
我不太喜歡植物，因?yàn)樗麄円粍?dòng)不動(dòng)地窩在花盆里，沒一點(diǎn)生氣。家里到處擺滿了媽媽買的花花草草，我總不屑一顧。直到有一次，一盆一直放在墻角的仙人掌引起了我的注意。
一次暑假，我和爸爸媽媽一起旅游，把家里的鑰匙交給奶奶，讓她有空幫我們照看下花。
只能說老年人記性不太好，第二天奶奶就忘了鑰匙放哪里了，但為了不打擾我們的心情奶奶每打電話告訴我們。直到16天后我們回來。
一進(jìn)門，原本一片草綠的生機(jī)變成了枯黃的死氣，甚至有的植物已經(jīng)渴死了。唯獨(dú)那盆放在墻角的平時(shí)最不起眼的仙人掌依舊很綠。
這使我開始注意和敬佩它了。
利用上網(wǎng)時(shí)間我查了一下仙人掌的.資料。仙人掌是一種生長在沙漠里的植物，需要的水很少，而且很長時(shí)間沒水也可以頑強(qiáng)的生活下去，放在電腦前可以減少電腦的輻射。
我對(duì)仙人掌更加敬佩了，它不僅生命頑強(qiáng)，還可以減少輻射，它不僅需要的水少，還給人們帶來許多好處。
“仙人掌”如它的名子一樣�！罢啤鄙鲜穷B強(qiáng)的生命，是無私的奉獻(xiàn)，是不屈的意志。
關(guān)于寫物的作文2
我們學(xué)校里面特別的漂亮，鳥語花香，綠樹成蔭，高聳挺拔的教學(xué)樓配上寬闊的體育場(chǎng)，構(gòu)成了學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景�？墒�，出了學(xué)校這些普通的風(fēng)景之外，學(xué)校還有一道別樣的靚麗的風(fēng)景，那就是學(xué)校校園里的小狗。
不知道是什么時(shí)候出現(xiàn)的，但是每天午后校園里面就會(huì)出現(xiàn)一只小花狗。小花狗長著一雙大大的黑眼睛，炯炯有神的像是黑寶石一樣。小花狗身上的毛是以白色為主的，但是在眼睛的地方卻是黑色的，每當(dāng)小花狗看到感興趣的東西，就會(huì)眨一眨他那漂亮的大眼睛，特別的有意思。剛開始我們還以為這是誰家的寵物，可是慢慢的我們知道了小花狗是一條流浪狗之后，就會(huì)每天帶一些好吃的東西給小花狗吃。久而久之，每到中午，小花狗就會(huì)來到教學(xué)樓底下等著我，搖著它的小尾巴，可愛極了。有了這只小花狗，我上學(xué)的`日子也變得有了一些別樣的樂趣了。
真是一只可愛的小花狗�。∥乙欢〞�(huì)好好的照顧他的。
關(guān)于寫物的作文3
柳樹雖然很常見，但是我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。因?yàn)樗鼘?duì)我們?nèi)祟惖呢暙I(xiàn)很大，它的作用多的我都介紹不完啦！
柳樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去是碧綠的，仿佛一塊翡翠。它還有著迷人的長葉就像美女的秀眉。它那碧綠的枝條，像一位美麗的少女，在河邊一邊悠閑的散步，一邊輕聲哼著她自編的小調(diào)，讓你流連忘返，陶醉其中。你仔細(xì)聞過它的氣味嗎？有一股淡淡的清香，還有好聞的木香味呢！它的樹根是粗糙的.，上面有很多小的“胡須”，這些“胡須”看上去雖然很柔弱卻能把堅(jiān)硬的土地征服。它的樹干也是粗糙的，它那碧綠的枝條像一塊無瑕的碧玉，再加上迷人的柳葉，把柳樹點(diǎn)綴的更加完美！
柳樹的根，可以將一大片土團(tuán)結(jié)起來，防止水土流失，還可以做成極具觀賞價(jià)值的根雕；樹干是很好的木材，可以蓋房子用，也可以做成家具，還可以造紙呢，據(jù)說一棵樹可以造約五千紙；柳枝可以用來編漂亮的籃子，美麗的花環(huán)等等；柳葉能吸收二氧化碳制造氧氣，凈化我們的空氣。柳樹的作用可真多啊，真是渾身是寶�。�
關(guān)于寫物的作文4
我有一個(gè)小書包，十分漂亮。想看看小書包的樣子嗎？跟我來吧。
我的小書包就像一個(gè)“小房子”，“小房子”前面有一個(gè)“大門”和一個(gè)“車庫”，從“大門”進(jìn)去就可以到里面，屋子內(nèi)部比較大，設(shè)備不多，在屋子內(nèi)部比較高的地方有一個(gè)很大很大的柜子，柜子里有很多東西，有零食，有水（飲料也包括）還有很多。在屋子內(nèi)部往左走，就是“浴室”。往右走是廚房，往后面走就是起居室。
你們或許會(huì)問：“里面那么豪華，那你們屋子外面的顏色是什么樣子的啊？”嗯，忘記說了，外面墻壁上的顏色很多，應(yīng)該可以算得上五顏六色和五彩繽紛吧�！蔽視�(huì)說。
其實(shí)，這個(gè)小書包對(duì)我的幫助也挺大的呢！每天，小書包都會(huì)辛勤地幫我拿書，陪我一起去上學(xué)。無論是刮風(fēng)下雨，還是陽光明媚，它都會(huì)一直跟著我。每次，我在學(xué)校里生氣、傷心、高興……我的小書包總是會(huì)靜靜地呆在椅子上，一點(diǎn)都不厭煩地聽著我傾訴，我有什么事也都會(huì)跟它說。我想：小書包應(yīng)該是我在學(xué)校里最好的.伙伴，我要謝謝它一直誠心地陪伴著我。
這就是我的小書包，你喜歡嗎，讓我們一起交流一下吧
關(guān)于寫物的作文5
今天放學(xué)后，我和媽媽去了大潤發(fā)。媽媽說帶我去大潤發(fā)的目的就是為了尋找有趣的圖形。我找到了長方形（牛奶盒、安全出口標(biāo)志牌）、三角形（促銷牌子）、圓形（大拇指商品標(biāo)志牌、自行車的車輪、炒勺）、梯形（購物籃、整理箱），我竟然還找到了橢圓形（商品歸類標(biāo)志牌）和卵形（羽毛球拍）。但是我沒找到平行四邊形和菱形。
除了找到了圖形，我還知道了圖形很有趣。比如礦泉水和飲料的瓶子都是圓的，因?yàn)閳A形比較好抓握，媽媽讓我試試抓握方形的牛奶盒和圓形的飲料瓶哪個(gè)更舒服一些，我覺得是圓形的飲料瓶抓在手里比較舒服；購物籃和整理箱是梯形的，上寬下窄，可以把許多這樣的箱子放在一起，比較節(jié)省空間；牛奶盒是長方形的，因?yàn)槊刻旌鹊呐Ｄ桃嘁恍�，長方的盒子比圓形的'盒子裝的牛奶更多一些；車輪是圓的，是因?yàn)閳A形沒有棱角，比較光滑，可以滾動(dòng)；炒勺是圓形的，是因?yàn)闇p少方形棱角，避免受傷，還因?yàn)閳A形的炒勺便于翻炒。 我沒有找到平行四邊形和菱形，媽媽說是因?yàn)樯詈苌賾?yīng)用這兩種圖形，因?yàn)檫@兩種圖形相對(duì)方形占的面積多一些。
關(guān)于寫物的作文6
有些簡單而又平凡的動(dòng)物、植物很容易被人忽視，除非有很多聚集在一起，才會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，甚至驚嘆、贊美。小草就是這樣的，如果是只有一棵草，很多人會(huì)視而不見。但如果是一大片草坪，那可就成為欣賞物了。
但是，你是否想過，在荒漠之中，一棵草有多么珍貴，一簇一簇的草，是許多草的合力杰作呀!在我們的生活中，色彩繽紛的花要比默默無聞的.小草更得人心。人們不忍心踐踏可愛的鮮花，卻不在乎有同樣生命的青草�；蛟S當(dāng)你從小草身上踩過后，看也不會(huì)看它一眼，更不會(huì)去可憐它。幽幽小草，踏之何忍!而你也許正踩在它身上!小草不像鮮花那樣炫耀，不像大樹那么張揚(yáng)。它任人踩踏，卻沒有半句怨言。它可以隨遇而安墻縫中，磚縫中，甚至在屋檐下，都有小草的足跡。
或許有一天，在你居住的環(huán)境里，沒有一點(diǎn)綠色來點(diǎn)綴。你可能會(huì)嘆息：“當(dāng)初我曾經(jīng)踩踏過多少平凡的生命啊!”
人們?cè)?jīng)贊譽(yù)它：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草…… ”
關(guān)于寫物的作文7
秋天來了，落葉紛紛撲向大地媽媽的懷抱，我的桌上擺著一片銀杏樹葉。
銀杏樹葉是淺黃的，半圓的，就好似一把小小的扇子。
它的中間有一個(gè)凹進(jìn)去的“v”字形。
要是你仔細(xì)觀察，你可以清晰的.看見它有許多葉脈，就好像人的血管，從葉柄向葉尖射去。
摸一摸葉子感覺很光滑，細(xì)膩聞一聞?dòng)幸环N撲鼻而來的淡淡芳香。
銀杏樹葉加工后可以用來泡茶，喝一口你會(huì)覺得甘甜可口。
春天，銀杏葉出生;夏天，它把翠綠獻(xiàn)給大地;秋天，它飄落撲向大地媽媽的懷抱。
銀杏葉的一生就像人的一生一樣，歷經(jīng)了出生、嬰兒、兒童、青少年、中年、老年、死亡，人的一生就是如此的短暫，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不讓時(shí)間白白流逝。
漸漸地，我喜歡上了落葉。
關(guān)于寫物的作文8
對(duì)于手表這個(gè)東西我想大家一定都不陌生。在很多地方，手表都被當(dāng)作男士的一種裝飾品，就如同女士的戒指項(xiàng)鏈一樣重要。不論在什么時(shí)候，擁有一塊好表，可能永遠(yuǎn)都會(huì)是男人的一種象征，這種看法可能也就是前幾年“表叔”出現(xiàn)的原因之一吧。
其實(shí)關(guān)于手表，我們每個(gè)人都想要有一塊好表這當(dāng)然不假，但是我們?cè)谶^分關(guān)注手表款式、外貌、檔次這些外在的東西的時(shí)候，手表真正的用途是否正在被我們慢慢的忽略。手表是否已經(jīng)成為了我們炫耀的資本。手表是我們用來掌控時(shí)間的'一種工具，不論它的款式、檔次如何改變，這最基本的功能始終不會(huì)變化。
那么現(xiàn)在看看，你是不是手腕上戴著昂貴的名表，上學(xué)依舊會(huì)經(jīng)常遲到呢？手表的存在，是為了讓我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有最基本的時(shí)間觀念，做事情要有節(jié)奏感，這才是手表存在的真正意義。做事拖拉，上班上學(xué)經(jīng)常遲到，那么手腕上的名表也就形同虛設(shè)，真的成為了很多人一致認(rèn)為的“裝飾品”。
手表，我們要讓它真正為我們所用，我們不能“守表”，每天守護(hù)著表，卻從來沒有真正看過它一眼，我們要讓手表幫助我們打造成一個(gè)具有時(shí)間觀念的人，讓它發(fā)揮它本來應(yīng)有的作用。
關(guān)于寫物的作文9
我小學(xué)的階段，教過我的老師有許多，但是給我印象最深的是我的班主任--高老師。
我的班主任中等身材，還稍微有點(diǎn)胖，但有一張慈祥的`面孔。一雙炯炯有神的大眼睛，讓人覺得和藹可親。一個(gè)翹翹的鼻子有趣極了，老師還長著一張能說會(huì)道的嘴巴，雖然帶著牙套，但我還是覺得很漂亮。
老師關(guān)心同學(xué)，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。記得有一次，我們班的汪圣軒和別人打架，不慎頭打出了許多血，高老師立刻把他送到了醫(yī)院，醫(yī)生包扎了他的傷口，還說他要在家里養(yǎng)幾天的傷。老師聽見了，給汪澤軒一個(gè)承諾：我一定放學(xué)來你家給你補(bǔ)課。老師果然沒有騙人
一個(gè)炎熱的夏天，汪圣軒以為老師不會(huì)來了，但是老師還是頂著烈日，來給他補(bǔ)課，這是老師的好，我們要學(xué)習(xí)老師，說到的就一定要做到。
記得還有一次，老師要我們把一些舊鋼筆、舊衣服等一些東西捐出來，第二天要帶在身上，我們不知道老師要干什么，但也按老師的要求完成了。第二天，老師要我們?nèi)ス聝涸海覀冞@才知道，老師是要我們把東西捐給孤兒院。我們非常愿意，陸續(xù)地把東西捐給他們，并且給他們唱歌、跳舞，還教他們下棋，把學(xué)校里發(fā)生的>故事講給他們聽。
幾年過去了，高老師給我的印象還是那么深。
關(guān)于寫物的作文10
我有一把漂亮的小紅傘。這是一把自動(dòng)傘，只要按一下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)張開或合攏。如果把它放在地上，它就像是一朵美麗的大紅花，紅傘美麗的花邊上還繡著好幾朵小花，有黃的、藍(lán)的、綠的、粉的……
微風(fēng)吹在傘上，傘就會(huì)跳起舞——美麗的.花之舞。
春天，下起了蒙蒙細(xì)雨，我打著小紅傘走在上學(xué)的路上。雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出了清脆的響聲，就像是樂隊(duì)的鼓手敲起了架子鼓，有時(shí)輕柔，有時(shí)激烈。
夏天，火辣辣的太陽當(dāng)頭照，小紅傘就自告奮勇地為我遮出一片陰涼。
秋天，秋風(fēng)把落葉掃到我們頭上，我索性把小紅傘打開了旋轉(zhuǎn)，樹葉就像一朵朵花，在我的小傘上翻飛。
冬天，雪紛紛地下著，想落在我的頭上，可我的小紅傘輕輕把它們接住。雪花把我的小紅傘染成了白色。
我的小紅傘，是我最忠實(shí)的伙伴，陪我走過春夏秋冬，陪我一天天長大。
關(guān)于寫物的作文11
我有一個(gè)漂亮的小鬧鐘，它的外形的是一個(gè)扎著紅色蝴蝶結(jié)的KITTY貓。它有一對(duì)尖尖的小耳朵，圓溜溜的臉上長著六根細(xì)細(xì)長長的'胡須，真是可愛極了!
我的小鬧鐘每天可敬業(yè)了，我每天我只要定好時(shí)間，按下KITTY貓頭上的按鈕，到時(shí)候它就會(huì)用發(fā)出清脆悅耳的音樂把我從美夢(mèng)里喚醒，直到我再次按下按鈕，它才會(huì)停止音樂。
看，KITTY貓的臉上時(shí)針、分針、秒針都圍繞中心不停的跑著，它們就像親密的三兄弟一樣。秒針小弟性子最急，跑得最快，它匆匆跑過一圈，分針二哥才移動(dòng)一小格，分針二哥辛辛苦苦轉(zhuǎn)一圈，時(shí)針大哥才挪一大格，格外顯出老大的穩(wěn)重。它們緊密配合，從不吵架，從不計(jì)較誰的功勞最大。小鬧鐘日復(fù)一日，年復(fù)一年不停地跑著，每天準(zhǔn)時(shí)用清脆悅耳的音樂把我從美夢(mèng)里喚醒，從不出錯(cuò)，也從有不有怨言。它就像我的一個(gè)好朋友一樣在我的身邊支持著我，幫助著我，監(jiān)督著我，讓我一天一天快樂的成長!
我愛我的小鬧鐘，它是我的好朋友。
關(guān)于寫物的作文12
在夏天驕陽似火，太陽烤著大地，吃上一口西瓜，哇，我不再怕熱，只顧著吃了。這就是我最愛吃的西瓜。
西瓜圓溜溜的，像一個(gè)籃球，表皮墨綠和嫩綠相間。大家都愛吃甜甜的西瓜，可以從西瓜的外觀來選擇：俗話說“瓜熟蒂落”，首先看瓜蒂，卷曲的比直的甜;再看花紋，清晰的比模糊的甜;最后看瓜的'底部，圓圈越大西瓜皮越厚。切開西瓜，只要鼻子湊近它，一陣陣瓜香撲鼻而來。吃上一口，甜甜的瓜汁沁人心脾，讓人吃了還想吃。
西瓜不僅好吃，還有許多藥用價(jià)值。夏天吃西瓜有利尿的作用，西瓜汁俗稱“白虎湯”，有助于人體把廢物排出體外，但正在感冒的人卻不宜食用。西瓜還能做成西瓜霜，可以治療口腔潰瘍，只是味道實(shí)在是太苦了。我喜歡西瓜，因?yàn)樗粌H僅是美味。
關(guān)于寫物的作文13
你要想寫好小動(dòng)物，首先要認(rèn)真觀察，并盡可能地多次觀察同一個(gè)小動(dòng)物。
觀察時(shí)，要注意以下兩點(diǎn):1、按照一定的順序觀察。
一般是從頭到尾或從上到下，也可以先整體后局部。
2、 觀察時(shí)要抓住特點(diǎn)。
比如，小兔的長耳朵、三瓣觜;小貓會(huì)說話的眼睛、翹胡須等。
寫的`時(shí)候要注意三個(gè)方面:1 、 要有內(nèi)容，有條理。
一般可以按觀察的順序來說，要注意寫出動(dòng)物的特點(diǎn)。
2、要有一定的想象。
3、三是語言要流暢。
舉例:小白兔長著一對(duì)長長的耳朵，一對(duì)紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，一條又短又小的尾巴。
它渾身長著雪白雪白的毛，像個(gè)大絨球。
小白兔的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，真是可愛極了。
關(guān)于寫物的作文14
我非常喜歡我的母校，不單單是因?yàn)槟感？蓯鄣耐瑢W(xué)，值得敬佩的老師，還因?yàn)槲覀兠利惖男@。
走近學(xué)校的大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到“集慧小學(xué)”四個(gè)大字高高的懸掛在教學(xué)樓之上，在學(xué)校牌子的下面，還有周總理的'名言：“為中華之崛起而讀書！”教學(xué)樓的正前方，有高聳入云的電動(dòng)旗桿，五星紅旗每時(shí)每刻都飄揚(yáng)在學(xué)校的上空。走進(jìn)校門，就能看到兩片巨大的草坪，草坪的中間則是一個(gè)大大的廣場(chǎng)，每到了課間，我們大家都會(huì)在廣場(chǎng)和草坪上玩耍，開心極了。廣場(chǎng)上面還有一個(gè)隱藏的噴泉，每到夏天，學(xué)校就會(huì)開放噴泉，給校園里面的莘莘學(xué)子帶來了一絲涼意。學(xué)校的教學(xué)樓有三層高，第一層是一二年級(jí)，第二層是三四年級(jí)，第三層是五六年級(jí)。教學(xué)樓的后面則是宿舍樓，家離得遠(yuǎn)的同學(xué)們都會(huì)住在這里面。宿舍的后面則是操場(chǎng)，供我們大家鍛煉身體和體育課時(shí)使用。
這就是我的學(xué)校，我對(duì)我的母校充滿了喜愛之情，所以我要更加努力的去學(xué)習(xí)，去為我的母校爭光添彩！
關(guān)于寫物的作文15
今天，是清明放假我就去了花鳥市場(chǎng)玩。(.)在那我看到了一家賣電子玩具的店，我和爸爸一起進(jìn)去了，在里面我們看到了琳瑯滿目的商品。我挑了半天，終于在一個(gè)60倍的顯微鏡面前停了下來，很快我就說服了我爸和我媽。
我把這個(gè)顯微鏡帶回了家。在家里我左看又看，就當(dāng)這是一件名貴的寶貝一樣�？墒俏铱戳税胩爝�是不會(huì)用。我就急著問爸爸。爸爸對(duì)我說：“我也不太清楚，你還是看看說明書吧�！蔽矣X得這可是個(gè)好主意。我立刻把說明書仔細(xì)得閱讀一遍，不一會(huì)我就會(huì)用了。我高興得拿著顯微鏡在家里得各個(gè)角落都要去看看。最終我把觀察的位置放在了我爸爸的`身上。我拿著顯微鏡從爸爸的腳開始，最終看到頭。從看顯微鏡這個(gè)事情上我知道了，人的手上有許多的細(xì)菌，每天我們接觸的地方也有很多的細(xì)菌，如果我們吃手就會(huì)把這些細(xì)菌帶進(jìn)體內(nèi)。當(dāng)這些細(xì)菌聚集到一定的時(shí)候時(shí)，人就會(huì)生病，這些細(xì)菌就會(huì)和你體內(nèi)的各種細(xì)胞開始戰(zhàn)斗。這樣的話我們?nèi)梭w也會(huì)感到很難受。
最后我奉勸大家，要勤洗手，這樣那些可惡的細(xì)菌就沒有可趁之機(jī)了。
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