精選快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇1
我們有許多節(jié)日，如春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋……這些節(jié)日，每一個(gè)都有一段優(yōu)美動(dòng)人的故事。但這些節(jié)日，有的已被人們遺忘，有的依然被人們重視，每一次都會(huì)過(guò)的隆重而盛大。
除夕就是一個(gè)隆重的節(jié)日。它就是我們常說(shuō)的“年三十”，在“年三十”的上午，如果過(guò)年的東西還沒(méi)有準(zhǔn)備好的話，就得趕著上街去買(mǎi)所需要的東西。下午，家家戶(hù)戶(hù)就開(kāi)始忙起來(lái)，貼春聯(lián)、包餃子……春聯(lián)貼好后，滿(mǎn)眼望去，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上一片大紅大紫，五彩的剪紙隨風(fēng)飄舞。不僅為村莊增添了色彩，也為新年增添了不少喜慶的氣氛。
到了晚上，開(kāi)始吃團(tuán)圓飯了。桌上擺滿(mǎn)了由母親親手做的菜肴。這些菜肴雖比不上大酒店里的山珍海味，卻也別有一番滋味。大家你一筷，我一筷搶著吃。桌上的飯菜不一會(huì)兒就被我們一掃而光，唯獨(dú)紅燒大鯉魚(yú)在母親的制止下，才留下了一點(diǎn)。因?yàn)閾?jù)說(shuō)只有留下一點(diǎn)，在來(lái)年才能“年年有余”。
刺激過(guò)團(tuán)圓飯，正坐著看電視，忽然聽(tīng)到了外面的'鞭炮聲。這時(shí)我們?cè)僖沧蛔×�，連忙拿起煙花爆竹和弟妹們一起到門(mén)外放起來(lái)。聽(tīng)著響亮的鞭炮聲，看著五顏六色煙花，滿(mǎn)鼻子都是燃放煙花爆竹的香味，心中充滿(mǎn)了歡樂(lè)……
放完煙花爆竹，我們忙著下棋、玩紙牌、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……久久不愿入睡，因?yàn)檫^(guò)了這晚，我們每個(gè)人都又增添了一歲，所以大家圍在一起“守歲”。爸爸給我們姊妹發(fā)壓歲錢(qián)，媽媽分給我糕點(diǎn)，囑咐我們放在枕頭邊，第二天早上醒來(lái)務(wù)必要吃上幾口，這是取“步步高升”或“年年高升”之意。
不知不覺(jué)，新年的鐘聲響了，門(mén)外又響起了鞭炮聲……
我愛(ài)除夕，我愛(ài)我們的傳統(tǒng)節(jié)日。
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇2
今天,我們同學(xué)在一起度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日——六一兒童節(jié)。學(xué)校布置了一個(gè)漂亮的露天舞臺(tái)慶祝六一，在屬于我們的節(jié)日里，同學(xué)們緊張有序地表演。有優(yōu)美的舞蹈、幽默的相聲、還有時(shí)尚的服裝表演……
我也用我的`方式來(lái)迎接快樂(lè)的節(jié)日，我要從現(xiàn)在開(kāi)始改掉以前的壞毛病，養(yǎng)成生活學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇3
國(guó)慶節(jié)，爸爸帶我去美麗的白鷺洲游玩。
一進(jìn)大門(mén)，我看到只有晚上才有的音樂(lè)噴泉，隨著音樂(lè)的響聲沖天而起，水花隨著音樂(lè)的節(jié)奏一上一下的`變幻著，有時(shí)像一位阿娜多姿的仙女在跳舞，有時(shí)像一條雄壯的巨龍高高飛起，還有點(diǎn)像七色的彩虹、、、、、、游客們見(jiàn)了就很快地向噴泉靠攏，噴泉馬上被游客們圍得水泄不通，他們的歡呼聲溶進(jìn)了水花聲和音樂(lè)聲里，游客們的臉上洋溢著喜慶的笑容！
四周一幅過(guò)節(jié)的景象：燈桿上掛著五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)著，就好像它們?cè)谠V說(shuō)著節(jié)日中喜悅的心情。新花盆里的花爭(zhēng)芳斗艷、香氣撲鼻、昂首綻放。粗壯的大樹(shù)茂密極了。廣場(chǎng)上，一群小朋友在正中央追逐著、嬉笑著、手里還拿著小紅旗，小朋友的歡呼聲隨著紅旗飄來(lái)飄去。我也快樂(lè)地加入了他們的行列中，跟他們一起蹦跳、一起奔跑、一起歡笑、、、、、、廣場(chǎng)旁邊的人群時(shí)不時(shí)發(fā)出歡笑聲。
今天的白鷺洲被裝扮成紅艷艷的，成了五彩繽紛的世界。我感到這情景就像大家的心情，是莊嚴(yán)而且歡樂(lè)的。我過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇4
六月一日 ，我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我和哥哥打了一場(chǎng)籃球比賽，小學(xué)作文快樂(lè)的節(jié)日。
這是一場(chǎng)一對(duì)一的比賽，具體規(guī)則是：先通過(guò)“石頭、剪子、布”決出勝者先投籃，投完之后，誰(shuí)搶到籃板誰(shuí)就再投，最后誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多，誰(shuí)就是勝者。
比賽剛剛開(kāi)始，我的手感舒爽，一連投進(jìn)了好幾個(gè)球。不一會(huì)兒，我們就打成了24：13，我當(dāng)時(shí)驕傲得不得了。接下來(lái)哥哥打得比較穩(wěn)，他不斷的拉近比分距離，分?jǐn)?shù)追得太猛了！我雖然盡量控制住手感，但是他拿到的籃板球太多了，我簡(jiǎn)直無(wú)法控制局面，結(jié)果被他一路追成了31：35.
我們休息了一會(huì)兒，我的'手感更差了，進(jìn)一個(gè)球都特別勉強(qiáng)，哥哥每投一球就中一球，直接是百發(fā)百中。最后，我以43：50輸給了哥哥。
通過(guò)這件事。我明白了一個(gè)道理：在成績(jī)面前不要驕傲，要謙虛。也就迎合一個(gè)歇后語(yǔ)“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)�。從現(xiàn)在起，我要做一個(gè)謙虛的人。
雖然這場(chǎng)球賽輸了，但是打得很精彩，我覺(jué)得今天我過(guò)得真快樂(lè)！
在我的童年中,最快樂(lè)的節(jié)日是那一年的重陽(yáng)節(jié).
記得在重陽(yáng)節(jié)那一天,媽媽說(shuō):“我們今天去爬山，你去不去。”我聽(tīng)了，高興極了。于是我們把爸爸買(mǎi)的水和零食都帶去。我們坐著車(chē)子，不一會(huì)兒，就來(lái)到了山腳下。我抬頭向山頂望去，啊，這座山真高��！茂茂盛盛的樹(shù)木布滿(mǎn)了山坡。爸爸是笑非笑地看著我，說(shuō)：“怎么了，你怕了嗎？”我不服氣地把嘴一翹，說(shuō)：“我才不怕呢。”說(shuō)完，我就第一個(gè)往山上跑去。
開(kāi)始,還挺順的。我快爬到半山腰了，這時(shí)，我往后一看，爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來(lái)，我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來(lái)，而要趕上來(lái)。“這樣也好，就讓我第一個(gè)到達(dá)山頂吧！”我得意洋洋地說(shuō)。這時(shí)，我又開(kāi)始跑了，山路越來(lái)越峽，越來(lái)越斗，越來(lái)越滑。不一會(huì)兒，我就跑累了，我坐在巖石上歇著，爸爸、媽媽都趕了上來(lái)，說(shuō)：“怎么了，跑累了嗎？”我說(shuō)：“是的�！边@時(shí)，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“爬山是不能跑的，跑了一會(huì)兒不就累了嗎？爬山要一步一步地走上去，不能急，這樣，才能順利地爬上上山頂�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話,一步一步地走上去，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了山頂。我們把布鋪在草地上坐，一邊吃零食，一邊觀風(fēng)景。
這個(gè)節(jié)日,我多快樂(lè)啊！
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