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孤單的日子作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的孤單的日子作文9篇,希望能夠幫助到大家。
孤單的日子作文 篇1
人生就像是公交車,每到一站,都要離開一些人并接納一些人。
剛上初一的時候,總覺得心里空落落的。小學(xué)形影不離的好朋友都各奔東西了,那時的我可以用形單影只來形容了。無論是面對老師,還是同學(xué),都有些抗拒。因此,干什么都一個人。
班里的同學(xué),他們互相寒暄、嬉戲,更映襯出我的孤單。我就像是秋天的落葉,毫無往日的生氣。有的只是人生茶涼的悲傷。
這種孤單,不只是在學(xué)校里,在家里也會有。
隨著年齡的增長,與父母的代溝越來越深,一回家就徑直走向房門,把門鎖上,一個人呆在里面。每天只有在這奇異的清靜中,我一天的壓力才得以緩解,每天只有在吃飯的時候,一家人才聚在一起。只是沒有共同話題來聊天,但誰也不愿意先開口。于是一家人就在這死一般的寂靜下吃飯。
我可以聽一首歌一晚上,也可以認(rèn)定一個朋友一輩子,但我的好友已離我而去,我的世界已失去往日的色彩。
我想問,難道初中三年就一直這樣過去嗎?
答案是——沒有,這是在開學(xué)后三、四個星期后,得到的答案。
我與同班同學(xué)之間發(fā)生了微妙的變化。從禮貌到嬉鬧,從嬉鬧到打罵、調(diào)笑,從調(diào)笑到有了同一個愛好。同學(xué)之間的友誼蒸蒸日上。
我不知道是從什么時候有了異口同聲的默契,但我喜歡這種感覺,如果你問我,我是怎么融入到班級里的,我肯定回答不上來,
經(jīng)過那段孤單的日子,我明白人生就像坐公交,不到終點站,就不知道誰會陪你走到最后。
孤單的日子作文 篇2
優(yōu)雅從容的行走中,總有一些美麗芬芳飽滿著我的記憶,綠了一個個乍暖還寒的季節(jié)。題記
從北京轉(zhuǎn)學(xué)來到新的學(xué)校,舉目四望,陌生的環(huán)境,陌生的老師與同學(xué),讓我的生命幾乎可用苦不堪言來詮釋了。所有的不適應(yīng),讓我緊緊地關(guān)閉了心門,我發(fā)現(xiàn),我的心正一點點地與老師同學(xué)疏離,和大家的距離也越來越遠(yuǎn)了,煩惱與失落深深地攫住了我的心
但那一件微不足道的美麗瞬間,讓我享受到生命中別樣的風(fēng)景與精彩。我清楚地感受到,我的心湖中正縷縷不絕地泛起感動與溫暖的漣漪
那是個陽光明媚的好天氣。課間下樓時,不知在想著什么,有些心事重重精神恍惚的樣子。突然,沒有任何防備的,我和一個人迎面相撞,回過神來,一看是我不認(rèn)識的一位女教師,霎時我的臉變得通紅,低下頭,我看到一個明顯的鞋印,赫然出現(xiàn)在老師擦得锃亮的鞋子上。糟了,老師一定會惱羞成怒的這個念頭第一印象出現(xiàn)在我的頭腦中。我怯怯地抬起頭,準(zhǔn)備迎接撲面而來的暴風(fēng)雨。
但是,出乎意料的,映入眼簾的是笑意盈盈的一張臉。老師彎下身子撲打著身上的灰塵,一邊直起身子,用那親切柔和的目光盯住我。在想什么呢,走路這么恍恍惚惚的,沒撞著哪兒吧?她輕輕的問,關(guān)切之情溢于言表。對不起老師,我不是故意的我?guī)缀踅Y(jié)結(jié)巴巴地說著,許是看我緊張的樣子吧,老師輕輕笑了,然后用手輕柔地拍拍我的右肩,沒事,不用緊張老師的話像一串小鈴般,曼妙溫柔地傳入我的耳鼓,以后走路小心點,這么冷的天摔著可太危險了謝謝老師轉(zhuǎn)身離開,我的心里盈滿了說不出的感動與幸福,我相信,這個大度寬容的美麗靈魂將會鑲嵌在我心的深處。心靈的芳草地上,此時感覺清風(fēng)習(xí)習(xí),暖意融融,花香襲人抬起頭,笑容滿溢在我臉上,轉(zhuǎn)學(xué)后第一次,我由衷的露出開心的微笑
感謝這位美麗的老師,她的寬容徹底融化了我心靈的堅冰。我發(fā)現(xiàn),因為我心態(tài)的陽光,周圍的一切都溫暖起來:老師們是那樣和藹可親,同學(xué)們是那樣善良可愛,校園的一切是那樣的優(yōu)雅和諧從此,我把自己徹底融入這個集體,學(xué)習(xí)成績很快進(jìn)入了班級的前幾名
這是一段孤獨的日子,然而孤獨中,自有一份暖暖的溫情洋溢在心頭,溫潤著我的心靈,讓我陶醉,令我回味
孤單的日子作文 篇3
星期五的下午,一個小女孩從學(xué)校里走出來,女孩臉上洋溢著幸福的微笑。因為,媽媽說過,她會來接我的,媽媽懷了小寶寶,說實話,對于這個寶寶,我既高興又擔(dān)心,我害怕媽媽會有了小寶寶就不關(guān)心我了。我四處張望,尋找媽媽熟悉的身影,可是為什么我沒有找到?
“姐姐!這里!”鄰居家的妹妹向我跑過來。
“咦,我媽媽呢?”
“你說阿姨啊,他去醫(yī)院了,她要生寶寶了!"
“哦,我知道了!蔽业男那轭D時跌到了谷底,媽媽怎么可以這樣呢,他說過來接我的,就算是不來也要告訴我一聲吧,眼淚也不自覺的在眼眶里打轉(zhuǎn)。
回到家后爸爸也不在家,我一下子癱坐在沙發(fā)上,眼淚終于還是像斷了線的珍珠,一顆接著一顆。我是一個依賴性極強(qiáng)的女孩,爸爸媽媽一直都十分疼我,就應(yīng)了那句話,捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了,正是他們這么過分溺愛我,才導(dǎo)致今天的我缺乏獨立性。
我坐在沙發(fā)上,看著家里的一切,沒有了爸爸媽媽,一切都沒有了活力,我猜的沒錯,有了妹妹,他們就會更關(guān)注妹妹,現(xiàn)在家里什么都沒有了,只有冷清這個壞東西陪著我了,除了冷清,就只剩下孤單了吧!
那段日子,我么天自己做飯,自己洗衣服,自己上學(xué),即使我做的飯再難吃,即使我洗的衣服并不干凈,即使我上學(xué)有時還是會遲到,可是我學(xué)會了獨立自主,我不再依賴爸爸媽媽!
那段孤單的日子使我終生難忘,他讓我學(xué)會了獨立,擺脫了依賴,成為了一個堅強(qiáng)的女孩,使我終生受益!感謝它!
孤單的日子作文 篇4
人的一生很長很長,中途要經(jīng)歷無數(shù)個階段,也會認(rèn)識許多人。但在結(jié)交朋友之前你什么人都不認(rèn)識,想必你很孤單吧!我就有一段孤單的日子。
再見,朋友!
六年級的暑假是我最后一次來到我的母校,狹窄的過道,矮矮的桌凳,還有那不知換了多少次的作業(yè)本,這里滿都是回憶的味道。還有三十分鐘就要說再見了,本主任那圍了一大堆同學(xué),我根本就沒有機(jī)會擠進(jìn)去。接著老師宣讀了大家所去的初中,一個二個三個,噢!不!我的朋友都跟我不在一個學(xué)校。甚至我所就讀的學(xué)校連我們班的一個同學(xué)都沒有。聽到自己就讀的學(xué)校后,同班的同學(xué)都開始轟轟烈烈的討論起來了。而我一個人呆呆的坐著沒有人找我,我也找不到一起去就讀的同學(xué),于是孤單的心情涌上心頭。
最后一次相見
六年級剛剛畢業(yè),暑假就開始了。好似一場流星雨一般,一閃而過。在放暑假的日子里,同學(xué)們各奔東西,幾乎都去外地旅游了,想見他們并不容易。火辣的八月有一個重要的日子---我的生日!我邀請了以前的好朋友慶祝了我的生日,度過了豐富多彩的一天。之后的日子我本想再次邀請他們,但是幾乎消失了連個人影都找不到。一天我吃完晚飯,看著那皎潔的月光心中留下了悲痛的淚水,你們,都在哪兒?
我的朋友,此刻很想念你們,此刻我很孤單。
孤單?不!
新學(xué)期開始了,我面對著那么多陌生的面孔說不出話,我本是一個怕生的人,在這種情況下,我自閉了。在他的怎么們之中有那些是從小學(xué)起就很要好的朋友,但還有些同學(xué)不知
怎么的就能和新來的同學(xué)結(jié)交。但我卻做不到,真的很孤單。∥也幌脒@樣,我要突破自我。孤單!不可能。
在那段孤單的日子里我很害怕,害怕自己永遠(yuǎn)是孤單單一個人。但幸好有了那段日子,我才認(rèn)識到我并不自閉,F(xiàn)在我要突破自我,去結(jié)交一些更優(yōu)秀的朋友,我為自己加油!
孤單的日子作文 篇5
“西北偏北,羊馬很黑,你飲酒落淚,西北偏北,把蘭州喝醉,把蘭州喝醉,你居無定所……
-----題記
不一定要表露出來的,的的確確是人的孤單。
就像是過去的后三年。
我總是尋找著很多足以消磨時光的東西像塞綿花一般填滿我的孤獨感:在房間里關(guān)上門戴著耳麥一遍遍單曲循環(huán)MP3里聽到膩的歌曲de網(wǎng)上買很多偏門的金屬銅牌把房間搗鼓的“烏煙樟氣”很瘋狂又很淡定地往書桌上堆各種各樣的散文詩集……(這也間接導(dǎo)致了我后來寫散文如魚得水看到敘事就頭疼)。好像有人說過:“比孤獨更可悲的,就是不知道自己很孤獨,或是明明知道很孤獨,卻把自己都騙得相信自己不孤獨。”好像不久之間我還此嗤之以鼻,轉(zhuǎn)身就墮落成了記憶里的十幾個字。
我可以把自己全部的真性情留在小小的某時某地,也可以很開朗外向的面對某此事情,處理某些事情,但我卻無法不在意周圍的人對我刺眼的目光,做不到身邊一兩個人那樣的坦然。
是不是在放肆淋漓的一場傷痛的哭泣之后,就能忘記所有不愿面對的回憶?像這樣問過我自己。
“孤獨”絕不是像加減乘除或是“解釋文中加點字詞”一般好理解,就像是不去親身體驗就不會懂得的“寂寞”一樣。但永遠(yuǎn)不會有人喜歡這兩種感覺。
有些人天生就知道很多事情,但不知如何表達(dá),就只能以哭泣來挽回一些人或事的遠(yuǎn)去。就像是我永遠(yuǎn)不擅長寫敘事文,文風(fēng)總是與自己寫散文時的成熟天壤之別,所謂“一文回到小學(xué)生”,用這句話形容再合適不過。我不曾向人吐露過我的真心,因為我知道她們根本不會理解,再多的掏心掏肺換來的不過是一些沒重量的安慰,“I nw hw u feel”,不過爾爾。所以,我選擇,也只能選擇,在繁忙中故作不孤單,埋葬在云塵之下的秋楓里。
還有很多,我總是寫不完,就像是有些大焰紅永遠(yuǎn)撲不滅一樣,有些人會在別人看不見的`地方感傷,也可以轉(zhuǎn)眼就笑得沒心沒肺
孤單的日子作文 篇6
上初中后,我的玩友頗多,但正當(dāng)我打算在學(xué)業(yè)上揚(yáng)帆起航之時,好友便紛紛離我而去。可能是因為我只顧著埋頭學(xué)習(xí),卻忘記了梳理好與他們之間的關(guān)系。正所謂“上帝不會把厄運(yùn)全部降臨在你身上,也不會讓所有的好處都讓你享盡,你終究是要舍棄某些東西的!
由于深受打擊,我便關(guān)上了那扇心門。不想讓任何人靠近,像一只蜷縮著身子的刺猬,豎起渾身的尖刺把一個個靠近的玩友刺得遍體鱗傷,血流不止。
可是,每天早上,我騎著單車尾隨在他們身后,看他們嘻嘻哈哈,有說有笑;看他們在沒有我之后仍然燦爛的笑容;看他們那熟悉的背影,只是當(dāng)中少了一個身影,一個默默流淚的身影。我曾無數(shù)次幻想他們回過頭看著有個脫離了隊伍的我,對我說:“我們還是朋友啊!”我曾無數(shù)次幻想他們會搭著我的背,摟著我的肩,對我說:“我們還是朋友!”可是,現(xiàn)實總是無情的打碎我的滑稽幻想。
因為他們看不見我,我躲得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),只是默默地看著,看著……
孤單的日子作文 篇7
我,是誰?
一個人,一個享受過一段孤獨的日子的人。
“夕陽西下,斷腸在天涯”,那是馬致遠(yuǎn)浪跡天涯時的孤獨:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,那是柳永為愛而孤獨;“但愿人長久,千里共嬋娟”那是蘇軾被貶之后的孤獨;宋時元末,那是個充斥著孤獨的一個個王朝,若君生在此時,長在此天地間,誰能逃離這無形的巨大的魔爪?
然而,孤獨的黑河,雖流了千萬年,但也依舊滾滾東流去,那夜,我還在做我的夢,它卻憤怒了,沖毀那高高的厚厚的堤壩,
淹毀了我苦心耕耘上千個日日夜夜的心田,摧毀我和愛妻的曾經(jīng)瘋長的愛情……
哭吧,可是眼淚早已流干,曾經(jīng)的愛河兩岸的楊柳沒了這愛的雨露的滋潤,也是搖曳著稀疏的幾絲卷曲的枝條,月老倚舟而臥,回憶著自己一手牽起的相愛的一對對情侶,創(chuàng)造天老地荒的神話樣人生的動人情景:
笑吧,然而臉頰的肌肉在抽搐,是回眸一笑,還是咧嘴大聲哈哈,莞爾一笑,獨處的日子,笑給誰?
喊呀,嗓子也已嘶啞,即使有滿腔的憤怒,你也只能積壓在心底,繼續(xù)在孤獨中煎熬!
舞,狂舞吧,癡情地等待伊人歸來,在分手的棧橋上,站久了,腿腳也不聽使喚……
唱,拈須吟唱,喉嚨里悲哀的硬塊在唾沫的滋潤中集聚膨脹,雖有濃濃的思念,你也只有化為淚水,從眼角漫漫流淌!
也許,當(dāng)愛無意邁入生活的沙漠時,孤獨就會和你結(jié)下千載難得的緣分:“舉杯邀明月,對月成三人。”
好可惜,我無李白之才,更無蘇軾的浪漫,也不能和馬致遠(yuǎn)同行在夕陽之路,還不敢和柳永似一個孬種樣,在妓女、歌女中混詩詞,如他們左手提酒葫蘆,右手握筆,他人撐紙,研磨,我亂畫胡吟,故而孤獨狂魔看準(zhǔn)了我,不折磨他個三翻六正,罷休,是不會的!
孤單的日子作文 篇8
“孤單”,一個讓我畏懼的詞。想象一下,一個人坐在空蕩蕩的家里中與和全班同學(xué)坐在教室中是兩個概念,也是兩種心情。坐在考場上的我又想起了三年級時候的孤單。
那個時候我們還在山東日照生活,我的爸爸媽媽是一家公司的職員,平時上班的地方離我們家四五十公里遠(yuǎn),坐通勤班車回家也得一個小時。我每天寫完作業(yè),就是在家發(fā)呆,等著爸爸媽媽早點下班回家。那個時候腦子里全都是奇怪的想法,爸爸媽媽出去了那么長時間會不會把我忘了;他們會不會出去旅游了,把我扔在家不管了;也許去上班就是一個借口,只不過是個拋棄我的理由。想著想著讓我覺得渾身發(fā)麻,站都站不起來,我就索性躺在沙發(fā)上,有種想哭的感覺,閉上眼,睜開眼,腦海中全是可怕的情景,淚水不知不覺的流了出來,很快變成了抽噎,一種難以言表的感情涌上我的心頭。
太陽就要落下去了,被太陽的余暉染的透紅的云朵,仿佛勾住了我的心。唉,這片云朵也是孤身一人嗎?我久久地凝望著它,它好像也與我一樣,也在注視著我。我卻不知道該用什么眼神看它,很快他變成了我新交的朋友,與我一起玩耍。
夜幕終于降臨了,這才每天最難熬的時刻,我打開了客廳的燈,一種空虛寂寞的感覺再次涌向了我,我知道這就是孤單。沒有人愿意有這樣的感受,我也不例外。夜的寂靜讓我感覺到害怕,身后仿佛有成千上萬雙眼睛在盯著我,回頭一看什么也沒有,我想逃出孤單的魔爪,沒有什么時候比現(xiàn)在的我更想回到那喧鬧的教室中。那里至少還有同學(xué)們的陪伴和老師的關(guān)心。而現(xiàn)在我一個人在空蕩蕩的屋里,有的只是寂靜和害怕,我想喊出幾聲,壯壯膽,可是我沒敢喊,這種感覺實在是太不舒服了。
后來無數(shù)個這樣的等待和恐懼之后,我開始適應(yīng)了一個人在家的狀態(tài),每每回家,桌子上留著可口的飯菜和一張紙條,紙條一般都會讓我扔進(jìn)垃圾桶,飯菜我也只吃幾口。我常常回憶起一年級的快樂時光,每天放學(xué)回家,媽媽總會在家門口迎接我,每到晚飯的時候,我和爸爸媽媽聊著一天的趣事,我就算吃的飽飽的也不愿意離開餐桌。一家人其樂融融,我多么希望我們永遠(yuǎn)都是這樣的生活。
孤獨的生活枯燥無味,有時會讓人失去希望。所以沒人喜歡過孤單的生活。什么時候世界上會失去“孤單”這個詞該多好。
孤單的日子作文 篇9
在我的印象中,媽媽從來不生病。她就像她養(yǎng)的那些花草一樣,一年四季都高高地?fù)P起頭,向著東方的朝陽茁壯成長,優(yōu)雅而美麗,就連花瓣上的露水都在金色的陽光下顯得格外光彩奪目,閃著晶瑩的光芒。葉子一片疊著一片,把刺目的陽光剪出細(xì)碎的花紋,落在木板上。站在陰涼處,微風(fēng)拂過我的臉頰,拂過母親眼角的皺紋和額頭上沁出的汗水,最后在陽光下飛得無影無蹤。
一天放學(xué)后,我坐上車,卻到了一個不一樣的地方——醫(yī)院。我抬頭看了看樓頂上那幾個醒目的紅字,咬了下嘴唇,手攥成拳頭,走進(jìn)了大門,一股刺鼻的消毒水味撲面而來,藥物的苦味混在其中,我皺了皺眉,心中有些不安。走進(jìn)病房,一張病床,幾把椅子,燈光十分柔和,好像媽媽身上那身病號服一樣,溫柔中透著安詳。她臉色蒼白,嘴唇幾乎沒有血色,雙手垂放在身體兩側(cè),左手上插著針管,針管連著在墻壁上的掛鉤上的透明袋子,袋子還很鼓,里面的藥順著針管流進(jìn)媽媽的血管里,時間隨之流逝,空中的那抹金黃變得火紅,映得白云也成了橙色。
這天過后,我依舊上學(xué)、放學(xué),這樣的日子持續(xù)了許久我心里滿是那天媽媽虛弱的臉,那股刺鼻的氣味和那幾袋不知名的藥物;氐郊抑,沒有母親忙碌的身影,只有我一人孤單的背影和空中飄蕩的灰塵。一周、兩周……時間在日月交替中如流水般度過,卻還是沒盼來媽媽康復(fù)的消息。我又來到醫(yī)院探望她?吹剿凉u漸有了氣血色的臉,我想起了院子里的那些花草,催著姐姐帶我回家。那些花好像家里的主人,仰著頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我們揮手。
它們朝著西邊的晚霞搖頭,盡管一周的時間都沒有人照顧它們,可鮮花仍然鮮艷,仍然姿態(tài)萬千,綠葉比以前更加茂密,它們身后的影子好像一抹黑紗裙,拖在木板上。我眼前浮現(xiàn)出母親在院子里忙碌的身影,和她臉上那快樂的笑容。
我走到院子里,拿起澆水的瓶子,接了一壺水,學(xué)著媽媽的樣子在院子里澆水、施肥,直到西邊最后一縷光芒也落入滿天繁星之中。那段孤單的日子令我無法忘懷,它好像在我心中留下了一個烙印,無法抹去。
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