敘事小學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的敘事小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事小學生作文1
我最喜歡的東西是我的自行車，那是一個大大的，黑色的新自行車，大人小孩都能騎，輪子小小的，漂亮極了。
一天晚上，我和媽媽下樓散步，我就騎著它，和媽媽一起出了門，還找典娜玩兒了呢。她問我：“這是你的新自行車嗎？”“沒錯，我非常喜歡它呢。”我說。
我心里有說不出的高興。
敘事小學生作文2
早上，我們就早早地等候在科技館門口，等同學們到齊后，我們分了兩支隊伍：男生檸檬隊，女生櫻桃隊，在帶隊老師的帶領下，一個個進去參觀。
我們見到了一些稀奇古怪的海洋生物：烏賊、藍鯨、鯊魚、水母……還有很多我叫不出名字。帶隊老師一邊組織我們參觀，一邊給我們講解這些海洋生物的知識和它們的生長環境及條件，雖然很深奧，但我們還是聽得很認真。
參觀完海洋展，我們來到4樓人體健康中心，認識了人體上的各個部位。最后，我們來到了最最喜歡的兒童樂園區，玩得都好開心啊！
敘事小學生作文3
今天下午，我放學后回到家，看見爺爺和奶奶正在包餃子，于是我就趕緊換了鞋、洗了手，戴好圍裙和套袖，去幫忙。在我很小的時候，我就跟爺爺學會了如何包餃子，所以這事對我來說是小菜一碟。奶奶已經搟了好多餃子皮，我左手拿起一個餃子皮，右手用小勺把餃子餡放在餃子皮里，餡不能太多，也不能太少，再把餃子皮對折、把餃子捏攏，依次幾下，一個餃子就包完了。我又包了很多的餃子，爺爺奶奶都夸獎我包的好、是個愛勞動的好孩子。我也明白了做家務的辛苦，我以后會主動的做家務，不能做一個“衣來伸手、飯來張口”的人。
敘事小學生作文4
有一次，我和爸爸、媽媽、哥哥來到了青風湖。那里的風景美麗而多彩。湖水清澈透明，青草柔軟芬芳。
我們來到了船行駛的地方。不幸的是，其他人的船已經下班了，但是當我厭倦了等待，我開始哭泣。我父親哄我去了小游戲廣場。
我哥哥玩船，我玩碰碰車。不一會兒，我哥哥的船就停了。我哥哥和我一起跑去搶碰碰車，所以我和開著它的哥哥一起玩。我擔心他會再次開車到草地上，所以我和他交換了一下。我開著碰碰車，巧妙地躲開，直到最后都沒有出錯。
我今天過得非常愉快。
敘事小學生作文5
中學時代，是每個人都不能錯過美好的季節。這個黃金季節里，我們變得成熟起來。不用裝趣，不用作詼諧，一切就這么自然。一咧嘴，一皺眉，一舉手，一抱足，無不洋溢著青春的活力，無不蕩漾著快樂。
瞧，我們學校的演講會上，走上來一個男生。話音剛起，同學們就有異樣的聲音：一個男子漢，怎么講的這么優美的語句？男生沒有介意，依然忘情的講演。真情打動了大家，同學們終于一邊爆笑，一邊使勁的鼓掌，校園里充滿說不盡的歡樂。
呵呵……我們就是一個開心的使者。
敘事小學生作文6
如果我有一朵七色花，我希望它能幫我實現一個個愿望。帶我到天上去玩一玩，哇！躺在軟軟的云層里該有多舒服呀！順便還可以吃吃棉花糖。我還想到彩虹橋上去拿些彩虹回來，把學校變得像彩虹一樣美麗。我再摘下一片花瓣說：“飛吧，飛吧，帶我到海里去遨游，我想去探索海里的奧秘。”還有四片花瓣干什么呢？噢，我就把它種起來，等到明年春天，我就有更多的七色花了！
敘事小學生作文7
捉田螺
今天陽光明媚，我和朋友來到神仙數公園。一走到公園里面就聞到了迷人的花香，有紅艷艷的玫瑰花，金燦燦的太陽花，白生生的.杜鵑花……各種花在一起把公園裝飾得格外美麗。
我們談笑風生，不一會就來到了水池邊，我們左看右看，水底都是田螺，于是我伸手去抓，“啊抓住了，抓住了。”一只又大又圓的田螺，他的殼硬硬的，顏色是棕色的，滑溜溜的，還有一股臭臭的味道。
突然，一個哥哥走到我面前說：“你是干嘛的。”“來捉田螺的。”我說。那哥哥把自己的田螺拿出來和我比。啊！他的好大呀！比我的大多的，我請求和他換田螺，那哥哥毫不客氣地答應了。“
后來，我們捉了滿滿一筐的田螺，高高興興地回家了。
敘事小學生作文8
我去找英語香老師判作業，XX同學正在讓老師判，老師指著他涂得墨綠墨綠的西紅柿問：這是什么？青椒！香老師哭笑不得：西紅柿是綠色的還是紅色的？綠色的！你吃的西紅柿炒雞蛋是紅色還是綠色的？綠色的！XX同學仍執著的堅持著！香老師徹底無語了！哎！是不是她媽媽只買不熟的西紅柿呀？我忍了半天，實在憋不住了，我旁邊的卞邵宇也憋不住了，我們倆捂著肚子笑倒了！
敘事小學生作文9
一場春雨過后，校園里的迎春花開得更燦爛了，開放的迎春花像一個個小喇叭，仿佛在演奏著金色的迎春曲。迎春花的花瓣是金黃色的，中間有細細的、長長的花蕊。
一陣風吹過，淡淡的香味撲鼻而來，金黃色的花朵和綠色的枝條在春風中翩翩起舞，真漂亮啊！
敘事小學生作文10
今天邁爾斯的主題是“參觀洪澤新城，體驗洪澤新面孔”。老師下課后，我們心中充滿了喜悅。從老師的介紹中，我們感覺家鄉的發展日新月異。作為一個洪澤人，我感到無比自豪。我們懷著愉快的心情出發了。雖然我們走了很長一段路，但是小伙伴們一路笑啊笑啊，一點也不覺得累。
走了很久，我發現這條路線和上次有些相同，但這次我注意到洪澤縣有很多高樓和寬敞的道路，道路非常平坦干凈。當我們經過步行街時，我看到了一排排商店和熱鬧的兒童公園。
通過老師的介紹和自己的親身經歷，感覺我們家洪澤美得無比，簡直就是一顆水珍珠。我愛你——洪澤。
敘事小學生作文11
雪飄飄揚揚的落下了，讓整個青島銀裝素裹，就像一個雪白的童話世界。
瞧，那倆孩子正在雪地里打滾兒呢!一個孩子抓起一把雪，向同伴扔去，另一方也不堪示弱，趁對方毫無準備時，“啪”的一聲，打中了對方，在雪地里嬉戲打鬧。這兒還有兩個小女孩在堆雪人，胡蘿卜鼻子，樹枝胳膊，黑豆眼睛，還有歪歪扭扭的身子，逗得我哈哈大笑。
冬天的青島不僅是孩子們的樂園，景色也倍兒棒!在冬季來青島旅游的游客們也不禁贊嘆：“青島的冬天好美呀!其他季節也一定很美!”嶗山北九水附近的廟宇，晶瑩美麗冰掛掛在房檐，園里的樹也形成了霧凇。
冬天的青島是孩子們的樂園，也是景色倍兒棒的旅游勝地!
敘事小學生作文12
今天我準備球去上作文輔導課，外婆突然問我你天天在電腦上干嗎。
等我作文課上完回家，發現外婆不見了，我萬分焦急急地快哭了。突然樓上傳來了一陣大笑，我立刻跑了上去。看到外婆正坐在電腦桌前，哈哈大笑。我也不禁笑了起來。原來外婆在電腦上看笑話。
我聽了外婆的話連連點頭。
以后我經常看見外婆坐在電腦桌前。
敘事小學生作文13
今天中午放學我走到新華書店的時候，看到新華書店門口的地上有我們在學校里喝的牛奶的空袋和空的牛奶盒。我把它撿起來，發現旁邊有一個垃圾筒，立即就把垃圾放進了屬于它自己的家里。我們班上已經有兩位同學做了好人好事，一位是任小雪在路邊上撿到錢送給老師；
另一位是徐可看到別人的水壺掉下來，撿起來追上去送給人家。我突然想到了老師說的話：做一件好事就給紅旗巾增光添彩，心里美滋滋的。
敘事小學生作文14
今天晚上我和爸爸一起做教具—鐘表!
爸爸先用一個餅干盒畫了一個大大的圓圈做鐘面，然后在鐘面上畫刻度。
爸爸先在最上面寫了12，又在12正下方寫了6，又在左右兩邊中間確定好3和9。這樣鐘表的基本雛形已經有了。
我幫忙畫了做了一根長長細細的分針，和短短粗粗的時針。然后用回型針固定在表盤的中間。我們的手工鐘表打造完成了!
在教具鐘表上，時針可以倒轉。可家里的鐘嘀嗒嘀嗒只會向前，珍惜時光從現在做起!
敘事小學生作文15
今天天氣真好，萬里無云。公園里人山人海的，熱鬧極了。學校組織我們去九峰公園春游。我到學校的時候，同學們來得還不多，等同學們到齊了，老師才領著我們去公園春游。
今天，公園里人真多啊！因為有其它學校的小朋友也來春游了。走進公園的門口，就看見美麗的鮮花，還有綠油油的葉子。
同學們玩了海盜船和降落傘，不過有點可惜，我沒玩降落傘，只玩了海盜船，我和花櫻旖、蔡雨林她們坐在一起，海盜船一上一下的搖晃，晃到上面的時候，就覺得人要掉下去一樣，還好我在上幼兒園的時候玩過三次，所以就不覺得害怕了，我們玩得很開心。
最后，鄭老師領著我們去桂花樹下等家長來接，走之前我禮貌地和鄭老師說再見，然后開心地回家了。
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