未來(lái)的暢想小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的未來(lái)的暢想小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的暢想小學(xué)作文1
有一首歌這樣寫，“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了，但是我們可以暢想。
我可以做服裝設(shè)計(jì)師。我給人們?cè)O(shè)計(jì)十分有個(gè)性衣服，讓人們都滿意我創(chuàng)作，我會(huì)讓衣服的質(zhì)量有保證，人們穿上我做的衣服一定會(huì)很高興。我保證大家一定會(huì)喜歡我的衣服。
我可以做醫(yī)生。我會(huì)給病人最貼心的照顧，不會(huì)讓他們感到不安，我會(huì)給病人最放心的治療，然他們?cè)缛湛祻?fù)。我保證我一定做一個(gè)能夠救死扶傷的好醫(yī)生。
我可以做老師。我會(huì)讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁之才，我會(huì)認(rèn)真的教學(xué)生的每一課，一定要然他們學(xué)懂學(xué)會(huì)。我保證我一定做一個(gè)盡心盡責(zé)的老師。
我可以做作家。我會(huì)用我最好的文筆寫出優(yōu)秀的文章，讓讀者滿意，我會(huì)聽(tīng)取讀者給我提的意見(jiàn)，把文章寫的栩栩如生。我保證我一定會(huì)寫出最好的文章。
我暢想的未來(lái)十分美好，但是是美麗而虛幻的，為了我美好的未來(lái)，我從今天起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力拼搏，讓我的未來(lái)不是夢(mèng)！
未來(lái)的暢想小學(xué)作文2
未來(lái)的交通工具不會(huì)是汽油驅(qū)動(dòng)的，而是空氣驅(qū)動(dòng)的。比如說(shuō)我設(shè)計(jì)的這款超智能懸浮汽車，它就是用空氣驅(qū)動(dòng)的，只要“吸”入一點(diǎn)點(diǎn)空氣，就夠行駛五十公里的了，而且一邊跑還能一邊“呼”出氧氣，不但不會(huì)能人體產(chǎn)生傷害，還會(huì)凈化空氣，相當(dāng)環(huán)保。
現(xiàn)在的女同學(xué)都特別喜歡粉色，尤其是我，可是現(xiàn)在市場(chǎng)上粉色的車是少之又少。不用擔(dān)心，把我設(shè)計(jì)的想象力帽戴上，車子就可以自動(dòng)變成你想象中的顏色，怎么樣？神奇吧！最神奇的還不是這個(gè)，這款車還可以收回膠囊里，一點(diǎn)也不占空間，你想買嗎？和我一起去未來(lái)吧！
未來(lái)的暢想小學(xué)作文3
暢想未來(lái)的時(shí)候，很多人可能就會(huì)想到，當(dāng)時(shí)肯定科技發(fā)達(dá)，也許是機(jī)器人統(tǒng)領(lǐng)世界。我覺(jué)得不一定是這樣，也有可能是人類滅絕，或者地球被黑洞吞噬。
也許幾萬(wàn)年后世界有一場(chǎng)大旱，持續(xù)了半年都沒(méi)有下雨，世界上的水已經(jīng)快用完了，人們干裂的嘴唇上，有時(shí)還淌的鮮血。不久，人類滅絕了，也許沒(méi)多久，核電站就爆炸，最后過(guò)了幾萬(wàn)年，所有的樓房都倒塌了，包括一些著名的建筑。
又過(guò)了幾萬(wàn)年之后，那些廢墟也沒(méi)有了，被掩蓋在了黃土之下，地上長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草，新的生物誕生了，也許在那之后，這些生物會(huì)統(tǒng)領(lǐng)世界。
當(dāng)然還有一種可能，那就是黑洞把地球給吞噬了，那時(shí)地球的上空黑洞清晰可見(jiàn)，人們尖叫著，不斷有人被吸走了，緊接著地球也被吸入了黑洞，在黑洞的中心地球被弄得四分五裂，因?yàn)橐Σ睿藗円脖凰洪_了。
未來(lái)，我希望千萬(wàn)不要是這樣。
未來(lái)的暢想小學(xué)作文4
對(duì)于未來(lái)，大家都充滿著無(wú)限的遐想。特別是我們小學(xué)生，青少年而言，未來(lái)就是一個(gè)是一個(gè)神秘的國(guó)家，應(yīng)該有太多太多的可能。
同學(xué)說(shuō)：“未來(lái)有：宇宙飛船、未來(lái)警察、飛車。
父母說(shuō)：“未來(lái)希望我一名科學(xué)家、教授、有一個(gè)好工作。
爺爺奶奶說(shuō)：“只要有個(gè)好工作就行。
姥姥姥爺說(shuō)：“讓我當(dāng)個(gè)記者、當(dāng)當(dāng)導(dǎo)游。
可我可不這么想，我想當(dāng)一名未來(lái)警察，為祖國(guó)做些貢獻(xiàn)。
至于我到底要做什么工作我就不細(xì)說(shuō)了，可我要做一個(gè)有職業(yè)性的工作。21世紀(jì)，大家都看到了中國(guó)在不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，我們?cè)?008年的奧運(yùn)會(huì)上看到了中國(guó)的風(fēng)采，中國(guó)的文化也是不斷發(fā)展、創(chuàng)新20xx年我們看到了上海世博會(huì)的精彩和成功。
對(duì)于未來(lái)，我們充滿遐想，執(zhí)著追求崇高的目標(biāo)。暢想未來(lái)讓人生更精彩。
暢想未來(lái)，為你的未來(lái)添加上一個(gè)圓滿的句號(hào)，讓你的未來(lái)更精彩。
未來(lái)的暢想小學(xué)作文5
20xx年的一天，我在不知不覺(jué)中，來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)在嶄新一番，讓我驚嘆不已！
我來(lái)到體育器材區(qū)，那些器材都是全自動(dòng)的。單杠雙杠，是由你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度的�；@球架，也是根據(jù)年級(jí)分地方的，三年級(jí)至四年級(jí)一個(gè)地方，五年級(jí)到六年級(jí)是一個(gè)地方。乒乓球、網(wǎng)球和羽毛球是一個(gè)館，滑冰的又是一個(gè)館。
來(lái)到教學(xué)樓，首先進(jìn)入的是教室。教室的課桌椅，都是由學(xué)生身高自動(dòng)升高升低的。課桌上，有一個(gè)鑲嵌在桌子上全自動(dòng)的平板電腦。平板上，有著各種學(xué)科、學(xué)習(xí)小竅門、趣味故事、經(jīng)典笑話、小游戲還有打電話的功能。黑板是半自動(dòng)的，你用粉筆在上寫字清晰可見(jiàn)，用手是擦不了的，必須用無(wú)塵黑板擦擦拭，才能掉。粉筆也是健康環(huán)保的，沒(méi)有半點(diǎn)灰。
在進(jìn)入音樂(lè)教室和藝術(shù)館，音樂(lè)教室的墻壁是隔音的，同學(xué)們可以大聲的歌唱。教室的大柜子里，有許多樂(lè)器。
老媽喊我一聲，我睜開眼睛。發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)……
未來(lái)的暢想小學(xué)作文6
在未來(lái)世界里，會(huì)不斷出現(xiàn)高科技，其中一樣高科技就是電腦學(xué)校。
這是一座由三百多臺(tái)電腦來(lái)控制的高大上學(xué)校。
學(xué)校的們是全自動(dòng)的，只要帶著身份證，門口的掃描儀感應(yīng)到，門便會(huì)自動(dòng)打開。
每當(dāng)早上七點(diǎn)，輕松悅耳的音樂(lè)會(huì)立即播放。沿著用熒光石所鋪的小路，會(huì)來(lái)到花園，不過(guò)只會(huì)看到一片綠油油的草地，你會(huì)懷疑自己來(lái)錯(cuò)了地方。其實(shí)，草地的一角有一個(gè)投影儀，它會(huì)把你的基本特征輸入到電腦，電腦里有全校師生的面貌，只要已確認(rèn)，草地便會(huì)一轉(zhuǎn)眼變成一座美如天堂的花園，一旦過(guò)了一分鐘，花園又會(huì)變回原來(lái)的草地。
食堂在花園的東面，外墻的顏色會(huì)隨著天氣的溫度變化而變化。而使它變化的，當(dāng)然是電腦了！食堂里面的盛飯的人，都是電腦機(jī)器人，盛飯窗的右邊有一塊按鈕，上面寫著：吃飯。只要按一下，一盤香噴噴的米飯便出現(xiàn)在你的面前了。
電腦學(xué)校十分精彩，以后記得去那里上學(xué)喲！
未來(lái)的暢想小學(xué)作文7
未來(lái)是什么樣貌？誰(shuí)也不知道。讓我們插上想象的翅膀，穿過(guò)時(shí)空的隧道，暢想那時(shí)的世界！未來(lái)，和平和友愛(ài)充盈著世界每一角，戰(zhàn)爭(zhēng)成了人們茶余飯后的笑談，人們都生活在和平的光環(huán)里。未來(lái)，人們出行不再依靠雙腳。開飛機(jī)很快就能到目的'地。你若想到月球上去，乘架航天飛機(jī)，下來(lái)時(shí)，迎接你的便是月球的新天地。未來(lái)，人們的生活不僅僅限于陸地，海底處處有人們的“安樂(lè)窩”，大家能夠天天和海洋做伴，與魚群嬉戲。未來(lái)，科學(xué)家已經(jīng)揭開了太空的秘密，宇宙中處處有人們的足跡。人類的“第二家園”已經(jīng)布滿了整個(gè)太陽(yáng)系。未來(lái)，干活再也不用人力，機(jī)器人已普及到每個(gè)家庭。機(jī)器人打工，掙錢做家務(wù)，人們只要在家休息。想象中的未來(lái)，一切都那么完美。此刻是二零一三年，也證明未來(lái)，已不再遙遠(yuǎn)。
未來(lái)的暢想小學(xué)作文8
未來(lái)，所有的樓房都是一百多層，就像一座矗力的城市。里面有餐廳、活動(dòng)室、公園，超市等等。全球風(fēng)調(diào)雨順，地球不再有污染，因此河道都清晰見(jiàn)底，因此機(jī)器都用太陽(yáng)能做能量，城市空地都種上了小草。地球更多的原始森林被保護(hù)，并且用時(shí)光機(jī)回到了冰河世紀(jì)取回了恐龍的基因，克隆了幾只小恐龍。地球有條件的人們都申請(qǐng)殖民去月球。成功后，將會(huì)用“天梯”送人們?nèi)ピ虑颍疤焯荨钡乃俣缺裙獾乃俣冗�要快，十幾秒鐘就能到月球。
受人們關(guān)注的UFO之謎最后解開了。我們地球人幾次發(fā)送電波給外星人，最后有了回應(yīng)，并和他們建立了友誼。人類在太空中最后找到了伙伴……
“未來(lái)”，多美的詞語(yǔ)，我們要發(fā)奮讀書，為建設(shè)自己眼中的“未來(lái)”盡一份力。
未來(lái)的暢想小學(xué)作文9
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大后的事情，誰(shuí)也不知道。
轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了20xx年，我已經(jīng)31歲了，成了家。
這天，我坐公交車去公司上班。
這是，有人會(huì)問(wèn)，那時(shí)還坐公交車嗎？對(duì)啊，我們開的是：懸浮式太陽(yáng)能飛行車。這車和以前的懸浮列車差不多，，只是地上的鐵路都是用磁鐵做成的，這使行駛速度增加了很多。汽車后面有推進(jìn)器，用的是廢棄機(jī)能，排出來(lái)的是香氣。
現(xiàn)在的環(huán)境可好了，樹木成蔭，變得十分完美。
走進(jìn)一棟大樓，僅僅過(guò)了幾秒鐘，我就來(lái)到了第一百層。這棟樓一共有六百六十六層寓意六六大順。
現(xiàn)在，我們不坐電梯也能去很高的樓層，因?yàn)楝F(xiàn)在有了光速傳送器。無(wú)論你在那棟樓，只有一進(jìn)光速傳送器，想去第幾層就去第幾層，隨心所欲。
我們現(xiàn)在的手機(jī)，就是一只手表，在表面上一滑，就會(huì)出現(xiàn)一面光板，也可以語(yǔ)音。
20xx年的全新的世界，就是這樣神奇、神秘，充滿好奇心的。
未來(lái)的暢想小學(xué)作文10
在20xx年，我已是一位教師。 早上，起來(lái)，我開著跑車去上班。 我來(lái)到學(xué)校，校門有一個(gè)皮卡丘的頭像，它的兩個(gè)眼睛是兩個(gè)監(jiān)視器，它能把100米以內(nèi)的東西射在眼底，再以訊雷不及掩耳之勢(shì)傳送給校長(zhǎng)室的電腦里。進(jìn)入學(xué)校有一個(gè)專門管理車子的機(jī)器人。來(lái)到我教的班級(jí)里，在班里，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦。上課了，電腦會(huì)進(jìn)入上課狀態(tài)，你怎么也搞不走，除了老師。下課了，同學(xué)們可以在電腦上玩一些小游戲，以上課，它就會(huì)放一首音樂(lè)提醒你要上課了不可以玩了。要放學(xué)了，我把作業(yè)輸入到學(xué)生的電腦里，學(xué)生把電腦帶回家看到作業(yè)就可以直接在電腦上完成作業(yè)。 想到這里，我被一聲叫聲給驚醒了，我睜開眼睛，一看原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。 看，這就是未來(lái)的學(xué)校，是不是佷高級(jí)?
未來(lái)的暢想小學(xué)作文11
在未來(lái)房子都是智能的，會(huì)說(shuō)話，會(huì)干活，還會(huì)吃飯。下面我來(lái)帶你們?nèi)タ纯窗伞?/p>
先說(shuō)房子會(huì)說(shuō)話，到早上7點(diǎn)了起床了該洗臉了，該刷牙了，該吃飯了。但是如果你在吃飯的時(shí)候干別的事，那你就慘了。
每天中午，晚上它都會(huì)拖地和掃地。他還會(huì)用他的機(jī)器手把屋里打掃得干干凈凈，一塵不染。再把外面的雜草和不干凈的東西打掃的干干凈凈。
這個(gè)房子的門有紅外線掃描系統(tǒng)，和臉部識(shí)別系統(tǒng)，還有感應(yīng)聲音系統(tǒng)，和照像系統(tǒng)。如果有你不認(rèn)是的人來(lái)就會(huì)把你叫起來(lái)。門上有趕走和進(jìn)來(lái)兩個(gè)牌子可以按這兩個(gè)牌子的其中的一個(gè)，就會(huì)起到相同的作用。如果家里沒(méi)人但是你又沒(méi)帶鑰匙，門上有密碼如果輸對(duì)了門就自動(dòng)開了，如果輸錯(cuò)了三次們就會(huì)六個(gè)小時(shí)不會(huì)開門，也會(huì)把所有值錢的東西都放到地下室藏起來(lái)。
在地下室會(huì)有很多的體育器材，你也可以在下面打羽毛球籃球乒乓球和有很多種很多種。
怎么樣，這個(gè)房子不錯(cuò)吧！
未來(lái)的暢想小學(xué)作文12
我想象中的未來(lái)世界是一個(gè)美麗而環(huán)保的世界。
那里的汽車是太陽(yáng)能環(huán)保車，可以節(jié)約能源。而且它還是多功能汽車，可以像普通的汽車在地上跑，也可以像飛機(jī)在空中自由地飛翔，還可以像小船在水里輕輕地飄蕩……
學(xué)校也不是老師講課、打飯、管紀(jì)律……而是機(jī)器人老師在做這些事，很不可思議吧!
我們住的房子不用花錢，只要在一張紙上畫出來(lái)，房子就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。垃圾桶也可以把廢物變成一張張潔白的紙，給你慢慢用。房子里還有一個(gè)機(jī)器人管家，你想要的衣服、日用品、零食……都可以跟它講，講完之后，它的肚子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)把手，你一拉，里面就是你想要的東西，很棒吧?但是絕對(duì)不能講：“我想要錢!”因?yàn)闄C(jī)器人不會(huì)給你錢，錢是要?jiǎng)趧?dòng)換來(lái)的，所以它不會(huì)給你，而且它還會(huì)給你一個(gè)耳光，要注意哦!
這就是我想象中的未來(lái)世界，你喜歡嗎?
未來(lái)的暢想小學(xué)作文13
刻起，你便鉆了進(jìn)來(lái)，而且永遠(yuǎn)不再出去，滲得好透徹，滲的好難得！
漸漸成為我的密友
時(shí)間在變，年齡在變，你這可愛(ài)的淘氣鬼總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著我。陪我開心，陪我難過(guò)，陪我迷茫，陪我思索；讓我慢慢長(zhǎng)大，讓我慢慢寬廣，讓我緩緩前進(jìn)，讓我緩緩釋放……漸漸的，你成了我的好朋友，和我共同進(jìn)步，和我一起成長(zhǎng)！
輕輕描繪我的未來(lái)
你總是說(shuō)會(huì)決定我的未來(lái)，我是相信的。我的身體里埋下了你的美好種子，我的腦海里記下了你的成長(zhǎng)過(guò)程，我的靈魂里掛滿了你的虛幻果實(shí)。你認(rèn)真的支配著我的未來(lái)，你執(zhí)著的揮灑我的才華，你又輕輕的描繪一幅多姿多彩的畫卷，那便是我的藍(lán)圖！
夢(mèng)想，如偉大的天使，凝望我，給我憧憬未來(lái)的勇氣。
夢(mèng)想，如親密的朋友，伴隨我，給我訴說(shuō)苦樂(lè)的空隙。
夢(mèng)想，如神奇的大師，指引我，給我飛向成功的羽翼。
暢想吧！世界因?yàn)橛心愀篮茫?/p>
未來(lái)的暢想小學(xué)作文14
未來(lái)是什么樣子？誰(shuí)也不知道。讓我們插上想象的翅膀，穿過(guò)時(shí)空的隧道，暢想那時(shí)的世界！未來(lái)，和平和友愛(ài)充盈著世界每一角，戰(zhàn)爭(zhēng)成了人們茶余飯后的笑談，人們都生活在和平的光環(huán)里。未來(lái)，人們出行不再依賴雙腳。開飛機(jī)很快就能到目的地。你若想到月球上去，乘架航天飛機(jī)，下來(lái)時(shí)，迎接你的便是月球的新天地。未來(lái)，人們的生活不僅限于陸地，海底處處有人們的“安樂(lè)窩”，大家可以天天和海洋做伴，與魚群嬉戲。未來(lái)，科學(xué)家已經(jīng)揭開了太空的秘密，宇宙中處處有人們的足跡。
人類的“第二家園”已經(jīng)布滿了整個(gè)太陽(yáng)系。未來(lái)，干活再也不用人力，機(jī)器人已普及到每個(gè)家庭。機(jī)器人打工，掙錢做家務(wù)，人們只要在家休息。想象中的未來(lái)，一切都那么美好�，F(xiàn)在是二零一三年，也證明未來(lái)，已不再遙遠(yuǎn)。
未來(lái)的暢想小學(xué)作文15
現(xiàn)在是3010年。
早晨，天亮了。在房間里，一陣陣的歌聲傳來(lái)，把我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。起床后，我摸了摸花的葉子，花朵變了顏色，說(shuō)明我今天的心情很好�，F(xiàn)在的花都有測(cè)試功能；只要你輕輕觸摸它，它可以隨你的心情變幻顏色，并且測(cè)試你的健康，安排你的營(yíng)養(yǎng)飯菜。吃過(guò)早飯后，我就去上班了。
我是一名動(dòng)物交流師，我能和各種動(dòng)物進(jìn)行交流談話。我先去看看我的“小寶貝”海豚公主，它是一個(gè)才三個(gè)月的小海豚，它聽(tīng)到我的聲音，就迫不及待的跳出水面，喊我“媽媽，媽媽，抱抱我”，我穿上潛水服，下去和玩了一會(huì)兒。我還得去看看別的動(dòng)物朋友，我一過(guò)去，它們就把我包圍起來(lái)，七嘴八舌的告訴我，昨晚發(fā)生的事，原來(lái)小猴皮皮和小松鼠小美吵架了，搶玩具。忙碌的一天就這樣開始了。
這就是我在3010年的生活，一個(gè)人和動(dòng)物和諧的世界。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有地震的和諧世界。
我真熱愛(ài)這個(gè)世界，還有我的工作。
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