我和神筆馬良的一天學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的我和神筆馬良的一天學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文1
小時(shí)候,我經(jīng)常讀神筆馬良的故事,讀了又讀,十分喜歡。
這天,溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)時(shí),我聽(tīng)到了美妙的鳥(niǎo)叫,我好奇地看了看四周,看到了一個(gè)男孩兒手拿著畫(huà)筆,還穿著古代的衣服!我定睛一看,啊—神筆馬良!在昨晚睡覺(jué)的時(shí)候,我還想喝神筆馬良一齊去幫忙那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想或窮苦的人。讓他們變得開(kāi)心富裕。于是,悄悄對(duì)他說(shuō):“你是神筆馬良吧!我們交個(gè)朋友,一齊去幫忙有困難的人吧!”“我是馬良,愿意幫你!闭f(shuō)罷,他便畫(huà)了一輛車(chē)。
于是,我和朋友馬良,開(kāi)啟了幫忙人們,綠化環(huán)境的旅行。
我們開(kāi)著車(chē),行駛在公路上,一陣清風(fēng)撲面而來(lái),感到清爽極了。這時(shí),馬良突然說(shuō):“停車(chē)!”把我嚇了一跳,只見(jiàn)旁邊是一片荒野,馬良對(duì)自我說(shuō):“我要把這片荒野變成綠樹(shù)成蔭的森林,說(shuō)完,他把手中的神筆一揮,只見(jiàn)一片樹(shù)林呈此刻眼前!斑@還不夠!”馬良喊道,他又畫(huà)了小草和五顏六色的花,還有一些可愛(ài)的小動(dòng)物在森林里奔跑,自由自在,美麗極了。
讓這些生靈在大自然中,真好!
我和馬良又幫忙了很多人,得到了大家的贊賞,我和馬良很開(kāi)心。
到了晚上,我要和馬良說(shuō)再見(jiàn)了,我和他回顧這一天,覺(jué)得十分開(kāi)心有意義。于是,就這樣,我和神筆馬良說(shuō)了最終幾句話(huà),就睡著了。這一天就這樣完美的過(guò)去了!
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文2
“叮叮、叮叮”,咦,是誰(shuí)在按我家門(mén)鈴?我打開(kāi)門(mén),一個(gè)小男孩兒站在門(mén)口,他帶著一個(gè)圓圓的斗笠,穿著一身破衣服,手中還提著一支毛筆。我下巴都快掉下來(lái)了,這不就是神筆馬良啊!
“馬良,你來(lái)找我干什么?”“哎,沒(méi)事兒干,我隨意甩了幾筆,忽然出來(lái)了一扇門(mén),我一推開(kāi),就到這里來(lái)了!薄霸瓉(lái)是這樣!蔽液鋈幌肫疬要去上學(xué),就對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我要上學(xué)去了,再見(jiàn)!”“等一下!”只見(jiàn)他正畫(huà)著一件衣服,“這是什么?”“隱身衣,我穿上它就能和你一起上學(xué)了!
我們來(lái)到學(xué)校,大家都在做運(yùn)動(dòng),有的在跑步,有的在跳繩,那股子勁兒,好像要破校紀(jì)錄似的!還有的在踢毽子,這邊一腳,那邊一腳,一個(gè)個(gè)精氣十足。
我們來(lái)到教室,大家都在寫(xiě)卷子,我在書(shū)包里左翻右翻,卻才發(fā)現(xiàn),走的時(shí)候太匆忙,忘記帶了。這時(shí),我桌子上忽然放了一張卷子,我一看,是神筆馬良畫(huà)出來(lái)的.!真厲害。接著我們?nèi)ヌK,我的跳繩已經(jīng)跳的不成樣子了,我正愁,忽然冒出了一根嶄新的,有神筆馬良標(biāo)志的跳繩!不用說(shuō),準(zhǔn)是馬良畫(huà)的。
快活的一天結(jié)束了,回到家,神筆馬良說(shuō):“謝謝你,讓我這一天不那么寂寞!薄皯(yīng)該是我謝謝你啊!你幫了我這么多忙。對(duì)了,我送你一個(gè)禮物吧!”我把我的機(jī)器拖拉機(jī)送給了他。“謝謝。我該走了,我的朋友還等著呢。”馬良說(shuō)完,就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
我和神筆馬良的一天學(xué)生作文3
今天我剛寫(xiě)完作業(yè),就拿出了筆記本電腦看起了神筆馬良的電影,我覺(jué)得電腦越來(lái)越重,只好放到桌子上,但我一眨眼的功夫,主人公——神筆馬良不見(jiàn)了!
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)背后有人給我吹了一口涼氣,我下的渾身起雞皮疙瘩,往后一看,這一看不得了,神筆馬良竟然在我背后,我嚇的跳了起來(lái),馬良對(duì)我說(shuō):“我走在路上,憑空出現(xiàn)了一個(gè)洞,我就掉了進(jìn)去,里面還有一個(gè)沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)‘你要在未來(lái)世界待一天才可以回到現(xiàn)實(shí)世界。’”我開(kāi)心地說(shuō):“太好了,我就帶你去公園玩吧!”馬良高興的答應(yīng)了。
我們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候,馬良看了一輛汽車(chē)很久,他對(duì)我說(shuō):“這是什么啊?”我說(shuō):“這是現(xiàn)在的一種代步機(jī)器!瘪R良眼睛一直盯著汽車(chē)不放,我說(shuō)后面還有更好玩的呢,馬良才戀戀不舍的走開(kāi),再到公園的路上馬良左看看右看看,終于到了公園,馬良看到湖說(shuō):“這里能洗澡么?”我說(shuō):“當(dāng)然不能了,這是貢人們觀賞的!瘪R良指了指旁邊的一位小朋友,我一下子被嚇到了:“馬良!快畫(huà)一個(gè)救生圈!”
馬良拿出神筆,在天動(dòng)畫(huà)一個(gè)大圓圈,一個(gè)救生圈就變出來(lái)了,我把那個(gè)小孩救了上來(lái),送到了醫(yī)院,終于我和馬良把提上去的心放了下去。
時(shí)間如劍,不一會(huì)就到了晚上,我戀戀不舍的送走了馬良,今天真是神奇的一天!
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