給我的禮物作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的給我的禮物作文，希望對大家有所幫助。
給我的禮物作文1
今天，我和姥姥回到家時(shí)，看到門口擺著兩個(gè)包裝很嚴(yán)實(shí)的箱子，一大一小，這是誰的東西呀？
我扭過頭敲敲門，便沒理這兩個(gè)神秘的箱子。媽媽把門打開后笑瞇瞇地問我：“有沒有發(fā)現(xiàn)我給你買的禮物�。俊蔽一卮鸬溃骸霸瓉砟莾蓚�(gè)神秘的箱子是你送給我的禮物啊！”媽媽說：“對啊，那是兩輛小汽車！”我迫不及待地走到箱子邊，拉了拉，扯了扯，可是箱子一動不動。于是我叫姥姥幫忙打開箱子，姥姥從廚房拿了把鋒利的剪刀，然后走到箱子旁，剪刀用力地在箱子上一劃，箱子輕輕松松打開了。原來是兩輛又豪華又時(shí)尚的小汽車呀，一輛大、一輛小，而且都有遙控器。小車是紅色的，汽車的尾部有一個(gè)車牌，上面寫著浙BMK87。我把車拿起來，看了看反面寫著40MHZ，我好奇地問媽媽這是什么意思。媽媽告訴我，這是40兆赫的意思，表示波動單位。大車就跟小車不一樣了，它的輪胎都比車身大，好像是一輛越野車。我非常興奮地拿起遙控器玩了起來，這輛車蹦蹦跳跳，像一只活潑可愛的小兔子，更搞笑的是它還會爬墻，把姥姥和媽媽逗得哈哈大笑。
我問媽媽：“為什么送我這么好的禮物？”媽媽說：“這是給你期末的獎勵呀，望你新三年級還要繼續(xù)加油，努力超越自己！”
我愛媽媽，我也喜歡她送給我的禮物！
給我的禮物作文2
我有一個(gè)非常珍貴的禮物——滑冰車。那是爺爺親手做的。雖然現(xiàn)在有一些破損了，但是我一點(diǎn)也不嫌棄，還把它視為“掌上明珠”。因?yàn)檫@個(gè)冰車?yán)锇鵂敔攲ξ业膼酆完P(guān)心。
記得那是我八歲的時(shí)候，我過生日。爺爺對我說：“文碩，看看我給你準(zhǔn)備了什么禮物�！敝灰姞敔攺目活^的一個(gè)箱子里拿出了我夢寐以求的禮物——滑冰車。我高興得手舞足蹈，嚷嚷著爺爺明天帶我去滑冰。爺爺高興地說：“好！好！我的好孫子�！�
第二天早上，爺爺還在炕上，就早早地把我叫起床，讓我趕快穿衣服，吃完飯好去滑冰。我很興奮，做好所有的事情后，催爺爺出門。爺爺剛下炕，就看到我已經(jīng)整裝待發(fā)了。
我和爺爺走到了河邊，只見河面上結(jié)了一層厚厚的冰。我馬上跑到冰上，乘上滑冰車�？墒俏乙粋�(gè)腳沒踩好，摔了個(gè)四腳朝天。爺爺馬上沖過來把我扶起來，擔(dān)心地說：“沒事吧，文碩？有沒有受傷？”我回答說：“沒事。”
就這樣，我和爺爺在冰上玩到了中午。爺爺說：“文碩，我們該回家了�！蔽乙酪啦簧岬赝业姆较蜃�。
現(xiàn)在，這件禮物常常勾起我美好的回憶。它永遠(yuǎn)珍藏在我的心里，永不會忘記。
給我的禮物作文3
每個(gè)人都想收到禮物，得到別人的祝福，享受到禮物的喜悅。在我記憶深處珍藏著一份看不見，摸不著的禮物。
記得那是四年級的一次小測驗(yàn)。我沒有發(fā)揮好，英語考個(gè)86分，我整天都悶悶不樂的。下課了，同學(xué)們都出去玩了，而我卻坐在座位上發(fā)呆。這感覺真是度秒如年啊。
放學(xué)后，我慢吞吞地走回家。這時(shí)，我感到回家的路變長了，天上鳥兒“嘰嘰”的叫著，仿佛在嘲笑我考得差一樣。
到家以后，媽媽笑呵呵地問：“兒子，聽說你考試了，考了多少分？”我低著頭，二話不說。我想：媽媽平時(shí)最注重的就是英語，為了讓我學(xué)好英語，在外面給我報(bào)了多少英語班，費(fèi)了多少心血？我就考這個(gè)分?jǐn)?shù)，對得起誰？想到這兒，我鼻子一酸，哭了出來。媽媽卻沒有、罵我，反而語重心長地說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。你要記住這兩句話。這是我送你的禮物�！�
從此以后，我每天都認(rèn)真聽讀英語，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。就這樣，我的成績從90剛露頭，進(jìn)步到95分以上，這全是媽媽的功勞。
媽媽，您這份無形的禮物給了我多少自信和勇氣，成為我一生中取之不盡的精神食糧，是這份禮物使我走向成功之路，不斷激勵我、鞭策我前進(jìn)……
給我的禮物作文4
在我的童年里，我收獲各種各樣的禮物：一本書、一支鋼筆、一個(gè)溫暖的擁抱……有一個(gè)禮物讓我無比開心，那就是媽媽送我的禮物。
那天，陽光明媚，太陽公公駕著馬車來了！
我背起書包，蹦蹦跳跳地走在回家的路上，心情十分愉快，因?yàn)槲乙^生日啦！他們會送我什么禮物呢？
過了一會兒，我到家了，我推開門，發(fā)現(xiàn)家里有許許多多的大人和小孩�？晌í�(dú)沒有媽媽，她怎么還沒來？
我飛快地跑到房間里，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，心想：咦？媽媽咋還沒來？
突然，我聽到了一陣“咚咚咚”的敲門聲。我趕緊跑去，打開門一看，哇！媽媽終于來了！
“送給你。”媽媽雙手遞給了我一件神秘的東西。
我低下頭，認(rèn)真地看了看，是一張精美的賀卡。我翻開一看——寶貝，生日快樂！媽媽永遠(yuǎn)愛你！
我的眼睛忽然紅了，眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在回憶起來還覺得意味深長，我知道，盡管那些禮物是無形的，一下子就從眼中閃過，但它會比有形的禮物珍藏更久。因?yàn)槟欠荻Y物會被我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記在腦子里，真是禮輕情意重，無形勝有形！
給我的禮物作文5
讀書，不僅可以開闊我們的視野，還可以讓我們學(xué)會思考。讀書真可謂是好處多多啊!每個(gè)跟書做好朋友的人，都可以從它的身上獲取自己需要的東西，從中受益。當(dāng)然，我這個(gè)常年與書“打交道”的人，收到的好處自然是不計(jì)其數(shù)啊!
像廣大讀書的朋友們一樣，愛上讀書以后，我的寫作水平的的確確比原來進(jìn)步了不少，得到了老師和媽媽的表揚(yáng);愛上讀書以后，我的寫作業(yè)速度更快了——為了完成作業(yè)以后能獲得更多的讀書時(shí)間;愛上讀書以后，大家都稱贊我的知識面比原先廣了;愛上讀書以后，我的課外生活更加多姿多彩!
愛上讀書以后，我發(fā)現(xiàn)，書不僅僅只是教我“為什么山頂上比較冷;風(fēng)的大小勝怎樣確定的……”還教了我最為重要的一點(diǎn)：就是怎樣看人!我們現(xiàn)在的年齡不再是那種“我給你一塊糖吃，你給我一個(gè)蘋果”就可以互相做朋友的了，而是要守著“近朱者赤，近墨者黑”的原則去結(jié)交朋友，而所有人又都是有優(yōu)缺點(diǎn)的，不可能說這個(gè)人這方面做得很好，其它方面就一定有這么好。所以，我們就要學(xué)會——看人。通過學(xué)習(xí)《世說新語》、《評價(jià)一位歷史人物這些班級活動當(dāng)中，我學(xué)會了看人。交朋友是要通過兩個(gè)方面來看的，并且要深入了解�？磿螅页砷L了很多，有時(shí)候仔細(xì)回想小時(shí)候的事，就能輕松解答當(dāng)時(shí)父母為何要那樣做，他們到底是為了什么，是為我好，還是壞?以此來了解父母當(dāng)時(shí)的心。
我愛讀書，并收到了它贈送給我的禮物。愛讀書的你，收到了嗎?
給我的禮物作文6
今天放學(xué)回家，媽媽說等寫完作業(yè)要給我一件禮物，我就問媽媽："今天是什么日子啊？是什么禮物�。�"媽媽說："一會告訴你"。
我用了比平�？煲槐兜乃俣劝炎鳂I(yè)寫完了，來到正在玩電腦的媽媽身邊，嘻皮笑臉的摟住媽媽的脖子說："媽媽你累不累�。课医o你捶捶背吧"！媽媽一眼就拆穿了我的殷勤，站起身來把電腦的座位讓給了我，叫我給她寫一篇作文，我不情愿的想去拿筆，這時(shí)媽媽說："今天寫作文用手不用筆，"我蒙了，媽媽接著說："在電腦上給我寫作文，我教你打字oK"，我又蒙了，老半天才回過神來，吞吞吐吐的回應(yīng)了媽媽的oK，這時(shí)媽媽打開一個(gè)網(wǎng)頁，我一眼就看到了我的名字，大聲的喊著：媽媽你看啊和我一個(gè)名字的人啊"，媽媽笑著說："這個(gè)人就是你��！我的兒子"！
我更蒙了，便著急的抱住媽媽問是怎么回事，媽媽不緊不慢的說出了這件事的來龍去脈，這時(shí)的我才知道媽媽送我的禮物是什么了！
給我的禮物作文7
說到禮物，大概很多人都希望得到吧。比如精致的手表，貴重的水晶石，優(yōu)雅的八音盒。不過我不希望得到媽媽的禮物，我希望的是媽媽對我的愛。
一歲時(shí)，媽媽手把手叫我學(xué)走路，我一次次的摔倒，媽媽一次次的扶我起來。兩歲時(shí)，媽媽送我了一個(gè)精美的玩具，媽媽希望我在玩中成長，有一個(gè)快樂的童年。這是媽媽送我的代表快樂的禮物。
從我學(xué)會認(rèn)字時(shí)，媽媽送我了一本本的書，我想媽媽一定想讓我用思維去接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。這是媽媽送我的只會的禮物。
6歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了第一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，那就是我的畫畫班，我想媽媽一定想讓我感受藝術(shù)的存在，這一定是媽媽送我的代表藝術(shù)的禮物。9歲時(shí)，我已經(jīng)掌握了許許多多的知識。我想這一定是媽媽送我的禮物中最棒的禮物。
當(dāng)然，媽媽也很愛我，魚兒離不開水，花兒離不開土地，而我離不開媽媽的愛。媽媽對我的愛比山高比海深。
有一次，半夜里我發(fā)燒三十九度多。媽媽急忙送我去醫(yī)院看病，半路上我能感覺到媽媽著急的心情，到了醫(yī)院媽媽趕緊抱我去急診室，當(dāng)醫(yī)生說我只要輸幾天水就行了時(shí)，媽媽那顆懸著的心才放下來。
第二天早上媽媽打電話給馮巧麗請了一個(gè)假，然后媽媽送我去醫(yī)院輸水，那天媽媽一直陪著我······在媽媽的精心呵護(hù)下，我的病很快就好了。這是媽媽送我的愛的禮物，從這個(gè)禮物中我也感受到了媽媽對我無微不至的關(guān)心。
媽媽愛我，我愛媽媽！
給我的禮物作文8
今天，我爸爸去了巴林了，它走的時(shí)候，我問他可不可以讓他從巴林帶一個(gè)東西回來呢?我爸說：因?yàn)槲覀兊?8塊錢才相當(dāng)于那邊的1塊錢。我又問：可不可以在香港買呢?我爸爸說：可以。然后，他就走了。
他走的時(shí)候是星期天，他說他要去一個(gè)星期，上次我爸爸也是出差了，去了塞內(nèi)加爾，他給我?guī)Я艘患茱w機(jī)，我不知道他這次會給我?guī)裁春枚Y物呢?
我們一個(gè)星期都會去爬一次塘郎山，有可能是星期六，有可能是星期天，可我們今天選的時(shí)間是星期六，我們以前也爬這座山，都爬不到山頂。今天我媽媽說一定要爬到山頂。
我們爬完了山，吃了飯，我們想想也該到下午了，所以我們一回家就睡覺了，因?yàn)槲颐總�(gè)星期都要彈琴，所以我們下午就去彈琴了，幸好我今天沒有被鋼琴老師留堂，然后我們回了家。
我在車上問我媽媽：你說，我爸爸又沒有回來?我媽媽說，有可能沒回來，我們回到家了，爸爸果然沒來，沒過多久，他打電話來了，說要我們到地鐵站去接他，我們很快接到了他，我說可能只是一個(gè)小東西，沒想到他給我買了個(gè)直升機(jī)，他的型號是直——9，他的顏色是黃、黑、白三種顏色，我很喜歡。
給我的禮物作文9
今天放學(xué)回家，媽媽說等寫完作業(yè)要給我一件禮物，我就問媽媽："今天是什么日子��？是什么禮物啊"？ 媽媽說："一會告訴你"。我用了比平常快一倍的速度把作業(yè)寫完了，來到正在玩電腦的媽媽身邊，嘻皮笑臉的摟住媽媽的脖子說："媽媽你累不累啊？我給你捶捶背吧"！媽媽一眼就拆穿了我的殷勤，站起身來把電腦的座位讓給了我，叫我給她寫一篇作文，我不情愿的想去拿筆，這時(shí)媽媽說：
"今天寫作文用手不用筆，"我蒙了，媽媽接著說："在電腦上給我寫作文，我教你打字 OK"，我又蒙了，老半天才回過神來，吞吞吐吐的回應(yīng)了媽媽的OK，這時(shí)媽媽打開一個(gè)網(wǎng)頁，我一眼就看到了我的名字，大聲的喊著：媽媽你看啊和我一個(gè)名字的人啊"，媽媽笑著說："這個(gè)人就是你啊！我的兒子"！我更蒙了，便著急的抱住媽媽問是怎么回事，媽媽不緊不慢的說出了這件事的來龍去脈，這時(shí)的我才知道媽媽送我的禮物是什么了！
給我的.禮物作文10
由于我的期末考試考了第一，媽媽要買一輛自行車來獎勵我，我眉飛色舞的答應(yīng)了，蹦蹦跳跳的上了車，跟媽媽來到美利達(dá)自行車專賣店，一進(jìn)自行車店的大門，一輛黑色的自行車映入我的眼簾，那是一輛很漂亮的自行車，閃閃的麗黑色油漆加上我最喜一愛一的銀色真是絕妙的搭配，一只彎彎的車把，好像一份對羚羊角。我跑到自行車旁一愛一不釋手的撫摸著，看了看它的變速器，圓圓的車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”發(fā)出的聲音悅耳動聽。爸爸看了，知道我喜歡這一輛自行車便對我說：“你上去試一試吧！”我熟練的跨了上去，可是我發(fā)現(xiàn)我的腳觸不到地，可是這已經(jīng)是最低了，這可不影響我對這輛車的喜愛，我慢慢的騎著，心里想：這種自行車真是好呀，比我原來的那輛自行車好騎多了，真是一分價(jià)錢一分貨。
我騎著車子靈若游魚大搖大擺的來到了操場上，在熙熙攘攘的車流中翩然穿行，聽著風(fēng)從我的耳邊呼一呼吹過，我心里有一種說不出的興奮，同時(shí)我下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對我的希望，謝謝媽媽對我的獎勵。
給我的禮物作文11
母親節(jié)的前一天，我就想著要為每天一大早就起床為我們辛辛苦苦準(zhǔn)備早飯，送我們上學(xué)，為我們學(xué)習(xí)操勞的媽媽，準(zhǔn)備一份母親節(jié)禮物，給媽媽的禮物作文。
一大早起床，我以最快的速度，進(jìn)行穿衣服、刷牙、洗臉等一系列，平常要花十多分鐘完成的事，今天我只花了幾分鐘就完成了，媽媽臉上露出了燦爛的微笑，對我說：“謝君陶，今天太陽從西邊出來了！平常起床困難戶的你，今天居然不用我來幫你，就這么快就做好上學(xué)的準(zhǔn)備了，你真厲害��！”聽了媽媽的話，我的心里就像樂開了花一樣。
放學(xué)后，我就纏著阿婆，讓她帶我去花店，買一束康乃馨，康乃馨代表著“母親，我愛你”，我已進(jìn)入花店，老板娘就親切地問我：“小姑娘，你要買什么花��？”“康乃馨。”我興奮地告訴老板娘。老板娘替我精挑細(xì)選了一束粉紅粉紅的康乃馨，又選擇了紫色的包裝紙，幫我把花給小心翼翼地包裹起來。我寫了一張賀卡，賀卡上寫了：祝媽媽越來越年輕，健康快樂每一天，媽媽我愛你！還畫了媽媽牽著我的小手去散步的樣子。我想：媽媽見到我為她準(zhǔn)備的母親節(jié)禮物，一定會開心極了。
回家后，我偷偷把禮物給藏起來。媽媽進(jìn)門的那一刻，我把禮物送到媽媽的面前，媽媽留下了幸福的淚水，說：“寶貝，媽媽也愛你！”
這一刻，我感到媽媽的愛，媽媽，我愛您！
給我的禮物作文12
在生活中，每個(gè)人都會收到禮物或送出禮物，但收到的禮物卻不盡相同：有的是同學(xué)之間的禮物；有的是朋友之間的禮物；有的是師生之間的禮物；有的是親人之間的禮物；今天我講的是媽媽送給我的禮物。
我從一年級的時(shí)候就開始喜歡溜冰鞋了，每當(dāng)我看到小伙伴們都穿著溜冰鞋滑來滑去的時(shí)候，我就特別羨慕。媽媽看出我特別喜歡，就承諾我：只要我期末考試時(shí)學(xué)習(xí)成績有顯著進(jìn)步或考試成績都在九十五分以上，便滿足我這個(gè)小小的心愿！聽了媽媽的話后，我便更加努力地學(xué)習(xí)，上課時(shí)我認(rèn)真聽老師講課，放學(xué)在完成家庭作業(yè)以后，積極主動地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課�？荚嚵�，我考試成績一門一百分、一門九十四點(diǎn)五分，我很傷心，心里想：“我夢寐以求的溜冰鞋恐怕要泡湯了！”回到家我不敢告訴媽媽，媽媽好像看透了我的心思，問：“你是不是沒考好？”我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽在檢查了我的期末考卷之后對我說：“每一次考試，不光是老師對你們掌握運(yùn)用所學(xué)知識的檢驗(yàn)，更是對你們做事細(xì)心的一種考驗(yàn)！這一次考試中你就是因?yàn)榇中�，才出現(xiàn)了不應(yīng)該有的失誤，雖然考試成績不是最最重要的，可它是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法。不過，這學(xué)期你積極的學(xué)習(xí)態(tài)度還是值得表揚(yáng)的�！蔽衣犃藡寢尩脑挘f：“媽媽，我以后會認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次考試一定考出一個(gè)好成績。”接著，媽媽像變戲法似的從房間里拿出一雙溜冰鞋。
以后每當(dāng)我穿上那雙特別的溜冰鞋玩的時(shí)候，我感到好像媽媽就在我身邊保護(hù)著我，母愛真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
給我的禮物作文13
由于我的期末考試考了第一，媽媽要買一輛自行車來獎勵我，我眉飛色舞的答應(yīng)了，蹦蹦跳跳的上了車，跟媽媽來到美利達(dá)自行車專賣店，一進(jìn)自行車店的大門，一輛黑色的自行車映入我的眼簾，那是一輛很漂亮的自行車，閃閃的麗黑色油漆加上我最喜愛的銀色真是絕妙的搭配，一只彎彎的車把，好像一份對羚羊角。我跑到自行車旁愛不釋手的撫摸著，看了看它的變速器，圓圓的車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”發(fā)出的聲音悅耳動聽。爸爸看了，知道我喜歡這一輛自行車便對我說：“你上去試一試吧！”我熟練的跨了上去，可是我發(fā)現(xiàn)我的腳觸不到地，可是這已經(jīng)是最低了，這可不影響我對這輛車的喜愛，我慢慢的騎著，心里想：這種自行車真是好呀，比我原來的那輛自行車好騎多了，真是一分價(jià)錢一分貨。
我騎著車子靈若游魚大搖大擺的來到了操場上，在熙熙攘攘的車流中翩然穿行，聽著風(fēng)從我的耳邊呼呼吹過，我心里有一種說不出的興奮，同時(shí)我下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對我的希望，謝謝媽媽對我的獎勵。
給我的禮物作文14
青春，我可以肆意奔跑，無須背著顧慮的包袱，讓自己自在地遨游。
青春，我可以文采飛揚(yáng)，無須埋藏才華，讓自己張揚(yáng)個(gè)性。
青春，我可以勇敢飛翔，無須掩飾自己的光芒，讓自己的人生綻放光彩。
青春，是活力、自信與不屈的結(jié)合體。生命給予我青春，是賦予我人生最美好的禮物。因?yàn)榍啻旱呐惆�，我尋得了友誼的寶藏，在友情包圍下的純潔無暇的國度里放聲大笑。雖不及李白出門的仰天大笑，但心里卻仿佛裝滿了暖暖的陽光，從此黑夜不再害怕，不再孤單。我生命的畫卷里增添了華麗的一筆。
因?yàn)榍啻旱碾S同，我自信向前。在逐夢的路途中得到了成功的青睞，它步步護(hù)送我抵達(dá)夢想的家門口。雖有挫折，困難與失敗的忌妒和不甘示弱，但終究抵擋不住青春與我那自信的腳步。伴著歌聲與微笑，踏上未知的路途。我知道自己終會成功！
因?yàn)榍啻旱南喟�，我可以在知識的殿堂里尋覓到了世世代代詩人們所追求的寶藏。雖然這些寶藏多得讓無法全部擁有，但我卻可以用一生的時(shí)間去慢慢欣賞。是青春替我插上了知識的羽翼，我才可自由飛翔，張揚(yáng)我的個(gè)性，在有限的時(shí)節(jié)里肆意揮灑夢想的種子，讓它生根發(fā)芽。
青春，因?yàn)樯馁x予，我享受到了人生不同的滋味，時(shí)間會流逝，但青春的回憶卻永存予心。
青春，我最好的禮物，因?yàn)橛辛怂�，我馳騁沙場，留下了最美好的身影。
給我的禮物作文15
一轉(zhuǎn)眼又是盛夏，翻過這個(gè)時(shí)節(jié)，高中兩年了。
兩年，不免覺得有些模糊。
時(shí)刻竟然一晃就過去了，高中現(xiàn)已過去了三分之一。兩年的時(shí)刻身邊的人和事都發(fā)生了許多改變�？上驳氖�，好的改變居多。
時(shí)刻會讓你看清每一張臉久伴會讓你知道每一顆心。
在群里和康康聊地利他給我發(fā)了他最新的相片，并且說他快成婚了。還記住康康脫離學(xué)校時(shí)咱們在他白色小衫上寫下自己的姓名，認(rèn)為這樣就可以永久記住互相。但是時(shí)至今日，丟失的年月有幾個(gè)人記住呢。
一轉(zhuǎn)眼高二也快完畢了，剛步入高二時(shí)的不滿跟著與一群什么什么的了解咱們由一間小宿舍組成了一個(gè)咱們庭，相親相愛，不離不棄。
高中這條路，一路走來有苦澀，有香甜，得到過天然也就失去過。
那天大敏在我日記上寫了這樣一句話我總把你們當(dāng)成我剛強(qiáng)的后臺，我總是覺得每個(gè)人都在原地等我，可時(shí)鐘會走，咱們會變。
是啊，時(shí)鐘會走，咱們會變。我想總有一地利光會磨平咱們一切的棱角，咱們會甘心平平，從前的愿望也會變得何足掛齒，乃至不樂意記起。但是，可不可以不要把我忘掉。
我樂意被你們記住，就像我從未忘掉過你們一般。
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