小學作文：春
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學作文：春，希望能夠幫助到大家。
小學作文：春1
一年之計在于春，一日之計在于晨。春是一年的開始，也是萬物的開始。溫情和煦的春風吹著那長長的柳枝、萋萋的青草、還有那泛起漣漪的小河。
春是多姿多彩的。春風溫暖和煦，春雨淅淅瀝瀝，陽光照耀大地。它不像夏，給人炎熱。它不像秋給人涼爽，更不像冬，給人寒冷。它是溫暖的，舒服的，美麗的。
春是忙碌的。農民伯伯起早貪黑的播種春的種子，懶漢們也被春叫醒了，他們奮力工作，為了贏得這一年美好的開始。學生們也被春從寒假帶了出來，開始了新的學期。
春是最短的。它給人們的時間不過是曇花一現，所以很多人說：春是珍貴的。
春是溫暖的。如果把冬比作冷漠，把秋比作變幻無常，把夏比作狂熱，那么春就是溫暖的。
春是這一年中最美好的時期，或許，它的時間在那些努力拼搏的人們眼中是很短的，或許，它在那些坐吃山空的人們眼中是漫長的。春，永遠是我們最應該珍惜的季節。春，永遠是最珍貴的季節。春，永遠是最溫情的季節！
小學作文：春2
那柔軟的春風喚醒了沉睡已久的一切；那場細雨綿綿的春雨澆透了世間萬物，使它蘇醒。走在沐浴在春天里的靜謐而幽幽的小徑上，只覺得全身被溫暖的春天滋潤著，毛孔立刻張開，吮吸著春天里清新的氣息。一切，在我眼里，都是那么愜意，那么迷人。
當白雪靜靜地融化成一條小溪，鳥兒溫暖著我，嘰嘰喳喳，春天悄悄地來了。
抬頭尋找春天的痕跡，低頭看春天的腳印。看，白云悠然飛揚，那是春天的影子；看，草地上的綠草，看起來還沒醒，探出頭來，詢問春天的信息。這是春天的足跡。
春天也是播種的季節。農民忙。他們開始播種，期待秋天的收獲。現在農民已經開始播種了，我們小學生該不該“播種”？人們常說“春天是一年的時間，早上是一天的時間。”春天是一年的開始，也是一個學期的開始。好的開始是成功的一半，要好好學習，好好把握這個春天，不要浪費。
把它當成一個好的開始。
五年級：王贏
小學作文：春3
“春天到哪里，春天到哪里。”星期天，我唱著個，來到了河畔。
風暖暖的吹著，舒服極了。看看河畔的柳樹，剛長出嫩綠的葉子，她把這翠綠的頭發垂進水里面。任由二月的風把她梳理的整整齊齊。真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”啊!
瞧!柳樹旁有幾株桃樹盛開著嬌艷，粉紅的花朵，有的全開了，后還有的含苞待放，真像一個個害羞的小姑娘啊!
“真美啊!”我說道，而我此時已經融入了這春天的河畔里，我隨手撿起一塊小石子，投到河中央，激起一波又一波的漣漪。哎?有幾條銀光閃閃的鯉魚跳起了優美的舞蹈。它們一會在水里自由自在的游玩，一會兒跳出水面，也許它們也想看看這春天的河畔吧。
不遠處忽然出現幾個白點，啊!是鴨子，俗話說：“春江水暖鴨先知。”鴨子真是一位盡職盡責的“春天使者。”聽，還有幾種不知名的鳥在婉轉鳴叫，這形成了一曲動聽的春天的旋律。
伴著鳥兒的歌聲，我覺得春天真是美如畫啊!我愛這美如畫的風景，我愛這美如畫的河畔，我愛春天!
小學作文：春4
春天來了，在一個風和日麗的星期六下午，爸爸媽媽帶著我一起來到白云山腳下的麓湖公園，那里真是一個風景如畫的地方。
我們走在山間小路上，路邊密密的、高大的桉樹就像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下的斑斑點點細碎的日影。草坡上山花爛漫，滿眼是粉紅色的紫荊花，粉得像穿花衣裳的小姑娘，艷得像美麗的朝陽。
忽然，遠處傳來了鳥兒那悅耳的“歌聲”，我順著這婉轉動聽的歌聲尋去，遠遠看見那美麗的麓湖。
我和爸爸媽媽坐著游艇，來到湖中央，湖面碧波蕩漾，水天一色，岸邊全是綠樹，像一條綠帶圍繞著湖面，像一幅美麗的山水畫一般。遠處，湖面上有一間像一只大船一樣的漂亮酒家，漂在水上。湖中間有一個小島，島上有棵柳樹，風一吹，柳樹便隨風舞動，還有亭臺樓閣，美得像仙境一般。放眼望去，公園美景大半收在眼底，麓湖的水清澈見底，陽光照在水面上，變得閃閃發光，湖面不時有幾只小鳥輕輕掠過湖面，是多么的美麗，湖中還有一座橋廊橫臥湖面。
在公園里老伯伯在釣魚、散步，小朋友在玩耍，大家都玩得很開心。我帶著好心情依依不舍地回家了。
小學作文：春5
漫長的冬天已經過去，春姑娘邁著她輕盈的步伐來到了人間。
漸漸地，春姑娘的腳步離我們越來越近了。她為垂柳披上了長發，用青的草、綠的葉，紅的花裝點著大地，讓大地漸漸恢復了他原本的活力。
幾場春雨過后，春姑娘的腳步更近了。小草長出了嫩芽，鉆出肥沃的土地，露出一張張可愛的笑臉。小花慢慢地伸出頭來，試試寒、試試暖，將她的花瓣一片片地綻透開來，盡情地吮吸著春天的甘露。
大雁得知春姑娘要回來的消息，排著整齊的隊伍結伴從南方飛回來了。小河解凍了，魚兒們為春姑娘跳起了歡快的舞蹈。野鴨子也成群結隊地在水中梳理著羽毛，它們一會兒追逐嬉戲，一會兒高聲歌唱，似乎在向人們報告春天的到來。正如蘇軾詩中所描繪的那樣“春江水暖鴨先知。”好一幅迷人的春景圖。
這就是春，一個萬物復蘇的季節！一個生機勃勃的季節！
小學作文：春6
我期待著盼望著春天的到來。
春來了大地睜開了惺忪的雙眼，山朗潤起來了，水淙淙的流著，太陽羞著紅紅的小臉。
樹兒們長出了嫩嫩的小芽；小蝌蚪們在水中嬉戲玩耍。貓狗們在草地上打盹；孩子在花叢間玩耍。大人在樹蔭下交談；老人們在陽光中其樂融融的下棋。
迎春花、桃花、梨花、櫻花競相開放，空氣中仿佛帶著甜味。成千成百的蜜蜂在花叢中嗡嗡的叫著，大小蝴蝶在空中漫天飛舞，野花遍地都是。
突然下起了春雨，春雨如同牛毛、花針、細絲，密密麻麻地斜織著籠罩著一層薄霧。樹葉綠的發亮，馬路上小橋邊人們撐起傘慢慢的走著，仿佛在細細品味著這春的柔潤。
春天像剛出水的芙蓉一塵不染。
春天像孩子的臉天真爛漫。
春天像愛的種子，撒滿人間。
春天是希望的象征，充滿生機。
小學作文：春7
啊！春天來了！春天來了！春姑娘也來到了人間。
春姑娘一邊"呼呼"地歌唱，一邊跳著優美的舞蹈。她就像一位高級魔法師，手持一只魔法棒，春姑娘"飛"到哪里，哪里就變得生機勃勃。
春姑娘先來到了一條小河，把冷凍了很久的水解凍。春姑娘又來到了一片田野，幫枯萎的小草換上了一件絢麗的綠衣衫，春姑娘看著大山不綠了，連忙將自己的綠袍送給了大山，還將自己頭上的幾朵小花夾子撒到了青山上，變成了朵朵野花。春姑娘還喚醒了冬眠的青蛙。春姑娘讓我家路旁的小樹長出了嫩嫩的"頭發"……
春天的花朵，遍地開；春天的綠草，遍地綠；春天的樹木，遍地長；春天的軟風，處處吹。春天讓我們的世界有風光，讓我們活得有滋有味，讓大自然變得生機勃勃，更加有趣，讓公園百花齊放，爭奇斗艷。春天，你讓我們的世界春色滿園，春滿大地！
小學作文：春8
春天，穿著藍色的長袍，踩著歡快的舞步，悄悄地來了。看：春天的眉毛瀟瀟灑灑，春天的鼻子是新筍，春天的嘴唇是飛舞的蝴蝶，春天的臉頰是盛開的桃花，春天的.頭發是柳枝上的新芽，那么春天的皮膚是什么呢？當然是一片新綠。
春是一名舞蹈演員。她跳華爾茲。輕柔的舞步吸引著燕子展翅，花兒開放，冰雪融化，風箏在天空中飛舞。
春是一個偉大的畫家，揮舞著五顏六色的畫筆，用淺綠、新綠、綠、深綠色、鵝黃、猩紅、藍色、淺紫色呈現在大地上。這幅畫真的很棒。
春也是魔術師。她把干草變成華麗的綠色地毯，把無精打采的小樹苗變成茁壯的大樹，把不再流淌的小溪變成涓涓細流。
啊！春天，你就像四季中的一朵花，如此清爽，如此美麗，我真的很喜歡你。
小學作文：春9
春姑娘沿著冰雪光著腳丫走來，春姑娘的笑聲傳遍了大地，春天果然想剛出生的娃娃，總是會給大地帶來無限的驚喜。
春姑娘的笑聲吵醒了依賴在肥土上沉睡的柳樹，呀!柳樹姑娘那一頭亂發啊，哈!讓春姑娘撲哧一聲笑出來，春姑娘仔仔細細地把柳樹姑娘的亂發梳的整整齊齊，還給梳上了綠色的大辮子。
春姑娘在溪水旁彈琴，叮叮咚咚的琴聲讓在大地上睡懶覺的溪水隨著琴聲也和春姑娘隨著溫暖的春風彈起琴來。
春姑娘在草地上跳舞，“哎呀，哎呀!誰在踩我?”小草揉揉睡意未消的眼睛不滿地抱怨到，春姑娘扯了扯小草的耳朵，給小草穿上了嫩綠色的襯衫，小草得意洋洋地向泥巴炫耀著。
春姑娘在花叢中嬉戲，驕傲的玫瑰大喊到：“誰那么大膽，竟敢踩我!”春姑娘像媽媽一樣叫喚貪睡的花兒起床一樣：“起來吧，再不起來，那就沒有衣服穿拉。”花兒一聽，急忙地起了床，要知道花兒可是最愛美的姑娘了。
動物們都醒了，這個春天，大家都在歌唱……
小學作文：春10
天是什么？
春天，是纖細的柳條上吐出的一個嫩綠的柳苞；春天，是散發著芬芳的泥土里冒出的一顆顆綠綠的小草；春天，是學校花壇里一朵朵含苞欲放的花；春天，是一條條融化著積雪的溪流。
春天是什么？
春天，是天真爛漫的孩童臉上那一抹紅撲撲的色彩；春天，是農民伯伯用汗水播下的希望的種子；春天，是父母們眼中那期望的光；春天，是明亮的教室里傳來的朗朗書聲。
啊！春天！
你何等的多彩而美麗，何等的浪漫而有詩意！春天，就如我們的青春！
把握住了春天的時光，就牽住青春的朝氣與不竭的活力！
讓我們珍惜春天的一切，在如詩如畫的春天里放飛美麗的夢。
用春天最夢幻的甜音唱起春之歌；用春天最動人的舞步跳起春之舞；用春天多彩的畫筆描繪出最美的藍圖！
小學作文：春11
物轉星移，春臨故地，攜友踏青，此樂何極？
東風輕拂兮，楊柳之依依；湖波之微漾兮，游魚其歷歷。岸上倩男，舟中淑女，談天地以娛情，覽古今而擷趣。日和煦之普照，林幽深而靜謐。賞古木之萌動，悅飛鳥之歡啼。老幼其參差兮，粗細其有致，苔痕之滿地兮，嫩芽之繁翳。
小橋蜿蜒，河水澄碧，金光下泄，銀鱗簇起，臨清流以賦詩，對紅粉而成詞。農婦三五，相邀浣衣，聲朗朗而時笑，鴨無懼而閑怡，童天真而戲水，波盡碎而驚魚。
華夏窈遼，荒徑草長，暢野外之空曠兮，知宇宙之無際。紅衣馳騁兮，紙鳶疾飛，仙女翩翩兮，如萬花之攢聚，袍袖并舉兮，似纏綿而悱惻。
離城三二里，群芳爛漫，異香撲鼻，登巔峰而吟嘯，看春色之到人家。千葩競艷兮，蜂蝶亂舞，香風陣陣兮，片片之落紅。牡丹之妖嬈兮，翠荷其娉婷，待明月之上中庭兮，設酒宴而歡慶，享天倫之樂兮，話世間之瘡痍。
風悠雨細，朱傘初撐。雙燕弄險，孤鵲繞桐。千街行者盡匆匆，萬戶家人皆融融。老屋破壁，藏書為之起色；華堂凈幾，彩燈因而生輝。
愿得殘生三之一，遍賞神州萬里春。
小學作文：春12
春，是一個乖巧漂亮的孩子。她是那么可愛，那么美麗。她把花兒送給了世界，她把歌聲送給了世界，她把嫩芽送給了世界，她把暖陽送給了世界……瞧，那萬紫千紅的花兒被她繡在了綠色的山坡、田野上；那淺綠的萌芽被她貼在了美麗的畫布上；那紅彤彤的暖陽被她掛在藍藍的天空中……
春，是一個活潑開朗的孩子，他是那么天真，那么有趣。他和小河在田野間奔跑，他和小樹在路邊聊天，他和蝴蝶在草地游戲，他和小鳥在樹上唱歌……看，在做美夢的小河被他叫醒了；那快樂的小鳥被他送來了；那努力長大的小樹被他用心地照顧著……
春，是一位美麗高貴的公主，她是那么驕傲，那么傾城。她教蝴蝶、小鳥唱歌、跳舞，她教小溪、小河奔跑，她教小花、小草繁殖長大……聽，她在農村開音樂會呢！青蛙在打鼓，小鳥在唱歌，小朋友們在跳舞……
春，是一位英俊謙虛的王子，他是那么帥氣，那么開朗。他把快樂的小朋友畫在他的白墻上，他把可愛的小鳥貼在他的屋頂上，他把萌發的小嫩芽記在他的本子上………
春，是一個女孩，是一個男孩，是一個公主，是一個王子……春，是一個世界！
小學作文：春13
春天來了，春姑娘飛來了，蕩來蕩去，她飛到了湖邊，立刻溶化結冰的湖面．蕩到了校園里，給校園里的草，花，樹裝扮一下，花兒含苞待放，小草探出了頭，樹長出了新的樹葉，一夜之間，校園里煥然一新。
校園的花園里，有許多的花，最多的花是紅花櫸木，它長滿了花，花把樹葉給擋住了，它這里一簇，那里一簇，到處都是，它象一個個大紅的蘑菇．
走到操場，看見了一棵開滿果子的枇杷樹，它還沒有經過嚴寒，在它那綠得發亮的樹葉里，伸出了毛絨絨的果子，再向我們炫耀它毛絨絨的果子呢。
走到桃花園里，桃花已經開放了，它的嫩葉長了出來，花的顏色有白的，粉的，紅的．桃花有的已經完全開放了，有的還是花骨朵，有的是含苞待放的，它的樹葉和樹枝都是朝上的．有的桃花只有幾片花瓣，有的桃花只有一片花瓣．有幾只蜜蜂在采蜜，無論我們多吵，蜜蜂仍然全然不顧的在采蜜。
春天，組成了一幅明快動人的樂章。
小學作文：春14
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相使，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
小學作文：春15
早晨起來，我打開窗戶，哇！真美啊！大地充滿了生機！
一眼望去，“大地媽媽” 脫掉了“白棉襖”， 穿上了五彩斑斕的“襯衫” ；小河水“叮咚叮咚”唱著歌兒奔向遠方，河里的小魚正在互相追打，還有一些魚兒還在比賽吐泡泡兒呢！調皮的“綠葉娃娃” 從“大樹姐姐’’ 的手里鉆了出來；高山用綠色的面膜把自己全身摸綠了；花姐姐露出了笑臉兒，不時散發出香氣，小蜜蜂飛到了花蕊上，好像在和花姐姐說悄悄話。蝴蝶、小草、小花、樹葉、蒲公英隨著風的節奏、 小鳥的歌聲翩翩起舞。春雨弟弟在空中盡情玩耍，可它們還沒玩夠，就回到了“大地媽媽” 的懷抱。
我來到了外面，聞到了一股芬芳撲鼻的味道，聽到了“吱吱吱”的聲音，這是誰的聲音呢？我尋聲往右邊的一棵樹上看，原來是報喜員——喜鵲在向我們報喜：“春天來了！春天來了！”接著，我來到小石子路上，是一群小朋友在歡笑著奔跑，他們在做什么呢？原來在放風箏埃河邊，一只大鴨子帶著一群小鴨子在河面上游來游去，頓時，我想起“春江水暖鴨先知” 這句詩來。
春天難道不是正向我們走來嗎？
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