我們一起走過的日子作文 (15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們一起走過的日子作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們一起走過的日子作文 1
每個人都和自己的一個朋友走過，從小學四年級時到現在，曹鐘蕓和我一起走過了三年多。
她有一頭烏黑的頭發，一雙濃濃的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，一個平而直的鼻子，一張好吃的嘴巴。她喜歡畫畫，喜歡唱歌，字也寫得很好。她很喜歡樂于助人，當別人需要幫助的時候，她總是第一個去。她也是老師的小幫手。
在小學時，有一次，一個老師生病了，不能給我們上課，她聽到這個消息后，就對同學們說：“大家聽好了，老師生病了，我們應該去看老師，讓老師放心。老師不在，我們也會好好學習的。”然后，她就組織了幾個班干部同學去了醫院。在醫院，大家都對老師說了學校的事情。她卻像大人一樣的對老師說：“老師，您不在的日子，我們一定會照顧好自己，好好學習的！您千萬要養好身體！”老師聽了，哈哈大笑起來。我們回到學校，她又像一個“小大人”一樣地忙了起來，掃地、擦黑板、發本子……放學后，她又在關窗戶、關門……
經過這件事，她成為了我們班上品德最好的同學，我們也成了最好的朋友。我們一起笑過，一起哭過，一起鬧過，一起吵過……我們一起上下學，我總是把她當成我的榜樣，我們互相學習，互相幫助。
與曹鐘蕓在一起的日子里，我是快樂的，我們也都是開心的。她讓我知道了什么是朋友，什么是友誼，什么是真情，她是我最好的朋友了，我非常感謝她。我的朋友，真的好謝謝你！
我們一起走過的日子作文 2
彈指一揮間，我的初中生涯已接近了尾聲。面對即將來到的中考，我們都埋頭苦干著，然后各自奔向屬于自己的歸屬。
回首我們一起走過的日子，有歡樂也有淚水。一幕幕熟悉的場景在我眼前浮現，一切都是那么美好，那么和諧。
甜蜜的日子
還記得剛剛邁進初中校園，我面對陌生的環境，只愿做一個默默無聞的路人甲，把自己隱藏在最不起眼的地方。但是你們熱情地向我伸出雙手，與我分享你們的童年事跡，拉著我在操場上奔跑，帶著我遨游在文學的世界里。日子一天天過去了，我們之間的關系更融洽了，就像是一個大家庭。這是我們一起走過甜蜜的日子。
競爭的日子
老師為了讓我們重視漢字，在班內也舉行了《漢字英雄》。同學們紛紛踴躍報名。在初賽時，就有30多人參加。但是半決賽只有16個名額，總決賽只有8個名額。為了擠進總決賽，我們無一時一刻不在“啃字典”，恨不得把所有的內容全都裝進腦子里，緊接著就展開了一場無比激烈的競爭。這是我們一起走過競爭的日子。
拼搏的日子
中考一天一天的逼近，我們連呼吸都開始變得急促起來。上課前，我們在認真的讀書；上課時，目不轉睛的盯著黑板；下課后，頭都不抬的奮筆疾書著。老師的辦公室里，每天都被我們圍個水泄不通。每天，我們都遵守著“三點一線”，只為了那最后的沖刺。這是我們一起走過拼搏的日子。
我們一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間燦爛的花，溫暖了我孤寂的心。我們一起走過的日子，很純，像一陣午后輕柔的風，拂過我那微笑的臉龐，我們一起走過的日子，很亮，想滑坡星空耀眼的流星，絢爛了整個花季。
在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風景，我永遠都不會忘記。
我們一起走過的日子作文 3
那些日子，我、你還有他一起走過，那些日子，我們稱之為“青春”。——題記
不記得從什么時候開始，我迫切的希望自己長大，已是我忤逆了曾經的路線，背離了父母的期望，我想：地球是圓的，即使背道而馳也還是能走到最初的終點。最初的旅途，一切是那么陌生：陌生的人，陌生的物，陌生的路。我想轉頭回去了，可是不知是什么蠱惑了我，是我固執的以為：原來的路，如果再走會被人嘲笑。
所以我咬緊牙關，風雨兼程。也許，正是因為最初的風雨兼程，我遇到了一群人，同我一樣，風雨不顧的前進著，走著走著，我們就漸漸相識。相識的你、我、他手牽手，肩并肩，不會在雷雨中哭泣著尋找方向；不會在黑夜里暗自垂淚；不會受驚與風吹草動。因為我們自以為找到了志同道合的人了。
然后，我們就這樣走啊走啊，不記得時間，不記得苦累。不知不覺，我已在這條路上走了近三年了，曾近初識的旅人已變為老友，不知疲倦的身心也慢慢勞累。朋友們也不是那么活潑的孩子，我以為我長大了，與最初道路的結果吻合了，不只是我，與我同行的所有人，以及前人乃至后人怕都是這樣以為，于是我們用語言偽裝自己，用衣著掩飾自己，然后，我們用包裝過的自己驕傲的站在那些本色的他人面前，就以為如此高傲的我們更勝一籌，卻不知小丑一般的我們在那么卑微的被人嘲笑。
當我慢慢前行的時候，就是現在，不知是哪一步邁出以后，我突覺自己已蒼老，站在這里多么可笑，然后，我蜷縮起來，用身體包裹住自以為脆弱的自尊心。青春，這段擁有動聽名字的旅途，也許就要到盡頭，也許還有很遠的路要走。蜷縮在陽光里，那個背對陽光對我伸出手的少年，感謝有你伴我一路前行。那些已逝的和未來的日子，我們都曾一起走過。
我們一起走過的日子作文 4
回想我們一起走過的日子，真像那一串又一串的冰糖葫蘆，是那樣的誘人，甜蜜蜜、美滋滋、回味無窮、讓我久久不愿走出我的內心世界，來面對現實的困惑。
和你走過的日子我不再憂傷，和你走過的日子我有著無窮無盡的幻想。
還記得兩年前的一天嗎？你我一起外出游玩，我們一起跋山涉水欣賞大自然別具一格的美，一起暢談自己心中的夢想，并互相鼓勵著對方，你是一個很會講話、很有文采的女孩，我喜歡聽你說的每一個字，和你在一起，我非常的快樂自在。還記得當時我說過的話嗎？我說：“我真想變成一只小鳥去閱覽山山水水，去享受大自然帶給我的快樂。”你說：“那我愿意做陪伴在你身邊的云，你一個人獨自飛翔，豈不孤單？我們兩個一起去闖，豈不快哉？我聽了之后真的好生感動。
時光似流水一般逝去，卻未曾洗掉我對你的記憶。
我們的相識沒有一點特別的地方，卻讓你我沉浸在無邊的歡樂聲中。
你我有著相同的經歷，相同的性格，還記得我們因為喜歡安靜的環境而與他人大吵起來，曾一塊看電視，因看不慣唐僧的懦弱而蔑視他，因看林黛玉不幸的遭遇而流淚過，因看滑稽可笑的電視劇而笑的一把鼻子一把淚，回想起來，還真讓我回味無窮。
你我一起笑過、哭過、爭吵過、但這段時光卻會成為我永久的記憶。
我們一起走過的日子作文 5
一起走過的日子，是脫離了孤單的日子，不管是和自我的家人走過，還是和自我的朋友走過，這些日子因為有了陪伴，我們不再孤單。
和家人一起走過的日子，我們明白陪伴是親情的基礎。如果不是有過小時候父母不在身邊的日子，我也不會明白和父母一起走過的日子才能夠讓我懂得親情的可貴，懂得爸爸媽媽對我的愛。能夠說，是爸爸媽媽開始陪伴我一起生活之后，我才明白了親情是什么。在他們忙著工作，疏于與我一起生活時，我總是不明白該如何去應對這個世界，如何去和這個世界產生聯系。之后和家人一起走過的日子里，我不再感到孤單，更在陪伴之中學會了如何去愛自我的家人，如何去愛這個世界。能夠想見，和家人一起走過生命中的日子，我們才能夠明白陪伴了才會有親情的出現。
和朋友一起走過的日子，我們明白陪伴是友情的保障。和家人的陪伴一樣，有了朋友的陪伴之后，我才明白友情是怎樣一回事兒。有了陪伴之后，我們和陌生人才有了接觸和了解的機會，也才有了成為朋友，產生友情的機會。陪伴，也就是一起走過，僅有一起走過一些生命中重要的日子，我們才有了成為朋友的可能，我們才有了深深觸動著我們的友情的產生，而這友情會讓我們脫離孤單，像家人陪伴著我一樣，我們不再感到孤單。
試著去和自我的家人和朋友一起走過生命中的日子吧！你會不再感到孤單，也會學會如何與人陪伴，最重要的是我們會懂得親情和友情的可貴，懂得一起走過的日子才是我們生命中值得被記錄下來的日子。
我們一起走過的日子作文 6
回憶起我和那幾位好友的種種，回憶起我和那幾位好友的往事，嘴角的笑意又不知多了幾多。內心的那種溫暖也隨之蕩漾，清清的擊起波紋，好和諧。我們的感情也隨之升華，永恒。
那天體育課，本來是歡快的一節課，卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發生了不愉快的事。我們幾個問羅群是不是背后說過我們壞話。我們之所以問，是因為聽到了許多流言蜚語，我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。“我沒有，我只可是是心里為自我不平！”羅群皺著眉頭解釋說，“我一說話教師就批評我，我站起來教師讓我坐下。而周靜文和何旭說話教師也不管！”“其實不是這樣的，別人讓何旭幫他撿東西，何旭什么也沒說。為此，你給她告了教師，教師批評了她，她都快要哭了。”我為何旭辯解。“我心里很不平衡！教師偏向周靜文！”羅群哭了。“教師誰也不偏向！”我大聲說“真的！”王潔說。
我也哭了：“就剩幾個月了，我們不想留下任何遺憾！”
我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內流過，好溫暖，好溫暖。我們想互望著，會心地笑了。
明媚的陽光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見證。明亮的陽光在我們每個人的眼前晃過，在我們的心里閃過，把我們心中的灰暗消除。取之的，是那溫暖明亮的陽光。
我們就因這一件小事而彼此信賴著，那一起走過的日子，也揮之不去地回到心里，我們的心緊緊連在一起，永遠，永遠。
我們一起走過的日子作文 7
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們永遠是朋友。
——題記
每每憶起你，我的嘴角總會泛起甜甜的笑容。那些年，與你一起走過的日子早已深藏在我的心底，無法忘懷。
你的'脾氣不大好，可對我卻是如春雨般細膩溫柔。記得那次元旦晚會，班里要表演節目，可我的服裝卻不知被誰給誤拿走了。正在我手足無措時，你將自己的服裝遞了過來，溫熱的指尖觸及到我，帶給我無限的溫暖。面對老師的責罵，你一聲不吭地低著頭，那一刻，愧疚與溫暖同時浮上我的心頭。我剛想站出來告訴老師是我的問題，你卻笑著搖搖頭，表示自己一點兒也不在意。
上體育課時，800米的長跑讓本就體弱的我無法再堅持下去。是你，陪著我一起跑，在我的身邊鼓勵著我，喚起我全身的熱血。如今憶起，那一刻的溫暖仿佛就定格在昨日。
而這么一個如同天使的你，偶爾也會因為我的幾句氣話而感到悲傷失落。記得有一次，在課堂上做游戲時，你好像故意針對我似的，讓我上臺出糗。
下了課，我顧不上別的，就沖到了你的面前，惡狠狠地跟你吵了一架。
那一刻，我們形同陌路，而事后，我才意識到自己的過錯，誠心誠意地向你道了歉，我們隨即和好如初。
日子就這樣一天天地過去了，直到畢業的那天，臨走前，我們相視一笑，感受著彼此的眼眸中所看不到的東西。即使相信“之后就算相隔甚遠，只要彼此心意相通，就能夠在一起”的話，可內心卻依舊存留著濃濃的不舍。
如今再次回首往事，才發現自己已經淚流滿面。那些溫馨的過往，點點滴滴都印在心底。我只盼望，在多年以后，你還能笑容粲然地向我打招呼。
那些年，我們一起走過的日子，早已成為我一生永不褪色的記憶。
我們一起走過的日子作文 8
人的一生中會有很多人陪伴著你.或許有的人會成為你一輩子的朋友.然而在我身邊.我就希望有個人和我成為一輩子的朋友.以前和我小學的朋友現在都沒有經常聯系。這讓我感到非常傷心。也非常難過,心里想過。小學我們明明不是玩的很好嗎,為什么到初中像跟變了個人似的。變得我都有點不認識他們了。現在上初中了,我也非常希望和我現在的朋友能一直走下去。
剛開始和他還不算太熟.都是同學見面打聲招呼.到了初二的時候.他就慢慢的開始和我們一起玩.我們也當然有好的選擇答應他.通過慢慢的了解發現。她跟我家挨的比較近。于是我們每周二周日都約好一塊出去玩。自然而然就慢慢成為了好朋友。可是,再好的朋友難免會有一些鬧別扭。某一天我們倆差點絕交.
那天打籃球.前面有個人打的比較慢一些.我就一直跟在他的后面.而那個女孩她是站在第一個.途中經過一會.他對我說了一句.別跟著他呀趕緊往前竄啊,我沒有理會他,過了一會兒.他又在我旁邊說了一句.我當時就惱了。對他吼了一句.我也想啊,但你看看現在能跟嗎？最后我們兩個就一句話也不說。可能是周圍一些人添油加醋吧.我們倆的關系鬧得越來越僵.以至于我說下氣話.我跟他絕交,把所有聯系方式都刪了.當他聽到后也很氣憤。回去就問我.他怎么了？為什么要跟他絕交？我就把事情經過給他說了一遍,他這時又跟我說他沒有說.我們兩個突然恍然大悟原來我們是被騙了.最后通過一次你談心，我們兩個又和好如初了........
友情就是這個樣子.偶爾會有一些小摩擦.但是只要你相信他.你們這友情就永遠不會被拆散.
我們一起走過的日子作文 9
雖然從我呱呱落地時到此刻，也才度過了13個春秋，但卻有六個春秋給我留下了難忘而又完美的回憶。
小學，是人成長的一個十分重要、難忘、具有意義的階段，它給予了我太多。
小學的學校生活對于我來是，就像是長長的膠卷，無法抹去，回憶起來，仿佛是一場動人的電影。
此刻雖然踏入了初中的大門，可還是時常回憶小學六年的時光。每每想起小學的一草一木，教師們和同學們的笑容，有離別時同學贈送的禮物，我總會莫名地有一種想哭的沖動。小學時的那一幕幕，恍如昨日；那一幕幕，有見證了我們一起走過的日子。
一次翻書時，一片枯黃了的梧桐葉悄然滑落，我彎下腰將它拾起，背面寫著“友誼萬歲！”這不就是六年級秋游時一個好友贈的嗎？這一片枯葉，再一次勾起了我的回憶。
六年來，我們朝夕相處，像是一個大家庭，雖然彼此之間少不了競爭比較，難免會發生沖突，可是在大家面臨困難和挑戰的時候，我們都會放下個人的小情緒，融入到這個大家庭中，團結一心，全力以赴，共同迎戰。
六年來，這個學校見證了我們的萌生——發展——結束。我們共同努力過，奮斗過！如今，大家也都已跨入了各所初中，開始了新的挑戰，甚至有些已離開了這座曾留過完美童年故事的城市，可能無法再次相見。可是，大家雖然分開了，但心還是緊緊相連的，我們是不會忘記那六年來，一起走過的日子。
“怎能忘記，久日朋友，心中能不相忘；舊日朋友，豈能相忘，友誼地久天長。”謹以此歌，獻給你們———已分別的好友。
我們一起走過的日子作文 10
歲月悠悠，小學六年的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都是珍貴的回憶，時間如微風吹走了我們的日子。
曾幾時，我走進那充滿未知數的小學校門；曾幾時，我站在綠色的大操場上接受來自大哥哥大姐姐們鮮艷的紅領巾；曾幾時，我們站在國旗下莊嚴宣誓在今后的日子里做一名合格的小學生；曾幾時，我在學校的追夢大舞臺上活力四射，展示自我；曾幾時，我……
看一眼教室，那是我們學習知識的地方；看一眼操場，那是我們揮灑汗水，獲得榮譽的地方；看一眼拓展器械，那是我們挑戰自我戰勝困難的地方；看一眼讀書園，那是我們刻苦學習，汲取知識的地方；再看一眼……站在國旗下，那洪亮的國歌聲依然在耳邊回蕩；站在教室里，那朗朗的讀書聲仍在腦海中回旋；站在舞臺下，那優美的音樂還在耳邊縈繞。
曾經，我們與這校園立下六年之約，六年里，我們哭過，笑過，感動過，委屈過，憤怒過……酸甜苦辣咸，我們在這六年里嘗過百味，認過百字，學過百知，明過百理……
如今，時光匆匆，一切早已是滄海桑田，驀然回首，一節課，一次春游，一次實驗，一場誤會，一個笑話，一次獲獎的經歷都被我包在了腦海中當做一盒盒禮物，它們將會在我記憶的生日中一一打開。
我們的日子不僅有老師的諄諄教導，親切關懷，還有同學們的互幫互助！
在這離別之際，請記住我們一起走過的日子。
我們一起走過的日子作文 11
成長，就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長，也是痛苦的代名詞。我們需要經過蛹化成蝶般的痛苦才能成長長大。也正是這些苦難讓我們堅定了的腳步，在青春的路上，我們挽手同行。
老師，成長的日子，感謝您陪我們一起走過。老師的耐心講解，讓我們收獲了許多知識。老師辛勤的汗水是我們好成績的最好見證老師的嚴厲與批評，只不過是想讓我們以更加美好的姿態面對這個世界。謝謝您，我的老師。
父母，成長的日子，感謝你們陪我一起走過。無論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐，那都是滿滿的母親的愛。無論是嚴厲的批評還是不茍言笑的談話，那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長的見證。父母的愛是我們前進的最大的動力。謝謝你們，我的父母。
同學，成長的日子里，感謝你們陪我一起走過。同在一個班，就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼，是你們見證了我的成長，是你們給了我一次次的鼓勵和安慰，是你們讓我有了繼續走下去的勇氣。好朋友，一輩子。我的同學，感謝你們，陪我走過成長的日子，
我的母校，見證了我的成長，見證了我的改變。馬上就要離開母校了，我的心中雖有萬般不舍，但我不會因此停下我前行的腳步，因為我的母校一直矗立在我的心中，指引我前進的方向，給我前進的勇氣和信心，再見了我的母校。
感謝我的老師，父母，同學，母校。感謝你們陪我走過成長的日子。
我們一起走過的日子作文 12
離開學校，回首再望，那棟宏偉的建筑映入眼簾把我引入記憶的深處。在學校的五年，經歷的事情都歷歷在目，離別之際，我開始深深的留戀這所學校。
同學們就像無數條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽這條河流，我們所有人有緣結識在這個大家庭，有緣走到一起，有緣坐在教室一起奮斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持；每一次失敗么都有大家的鼓勵。回首往事，時間默默的流轉回去，小時候，我只知道任性驕傲，現在的這個大家庭改變了我，同學們老師們幫助了我。如今，在朝陽的這五年我懂得了謙虛為人；學會了面對困難和挫折；我體會到友情的真諦：互幫互助，用一顆寬容的心膠管別人。
老師們，我永遠忘不了您們。您的汗水灑在教育我們的沃土上，您悉心照顧著祖國的下一代。我們一天天長高，您一天天年老，您風華正茂卻華發早生。您帶我們遨游在知識的海洋，是您把一棵棵小樹苗培養成如今的大樹。老師感謝您的付出。
朝陽，我更難以與你分別，你是我第二個家，剛到了對你說“別了，母校”的時候，我是多么的不舍。風風雨雨中，我們走過了五年的小學生涯，我會用實際行動回報你。再見了，母校。
別了，我同窗共讀的好友；別了，我和藹可親的恩師；別了，我難以割舍的母校。
我們一起走過的日子作文 13
日月如梭，光陰似箭。轉眼我已進入初中，進入了一個陌生的學校，身邊沒有一個熟悉的人，此時此刻，我是多么的懷念與小學同學一起走過的時光。
那時的春天，漫山遍野的花開了，柳樹抽出了嫩綠的枝芽，我們時常會幾個一起用柳樹皮做幾個小喇叭來玩。我們會用它們吹曲子，玩的不亦樂乎。特別是我們用喇叭的聲音嚇唬其它的同學，我們把她們嚇得驚慌失措我們很開心，哈哈，笑聲在山坡上漫延……有時停電了，晚上因為沒有電燈照明，所以就不用上課，我們聽了，可高興了。圍在一起商量玩什么游戲，這時，有一個同學說玩捉迷藏，我們聽了，都說好。所以我們就玩起了捉迷藏。我第一個找，閉上眼睛，從一數到一百以后就開始尋找她們。我找啊找，找了很久也沒有找到。我有點灰心。就在這時，我想到了一篇文章《守株待兔》，于是我就找了一個地方躲了起來，果然，不一會兒，我的一位朋友鬼鬼祟祟的走了出來，被我逮了個正著。就這樣，我用這個方法找到了所有人。后來，輪到了別人找我，我的這個方法再也不起作用了，他們想到了很多別的方法來找我們。很快，捉迷藏活動就結束了，大家開開心心的回了家。
我和小學同學們非常團結，記得那一天，我們班的一個同學生病，請了病假，我們知道后，紛紛去看望他。由于生病，他缺了很多的課，所以班上的很多同學就去她家，把他沒有上的課都給他補齊。平時不懂表達的同學都對他說：“好好養病，等你好了，我們一起去玩耍”。很快，那位同學的病就好了。因為我們為他補課，所以他的功課一點也沒有落下，反而比以前的成績更好了。
我多么懷念他們啊！懷念與他們在一起的日子啊！因此，我多么希望有一天，我能和他們一起玩耍、一起春游，即便那時我已經長大成人。
我們一起走過的日子作文 14
站在時間的年輪前，我們停下腳步，驀然回首，才發現時間已經過去了多半
四季交替，斗轉星移。我已經是一個臨近中考的初三學生了，短短三年時光，飛速滑過我的眼前，像流星、也像彩虹。臨畢業，我們才知道時間的珍貴，可時間不留情，它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃動，想挽留卻又留不住。
還記得嗎？一次考試前，我們站在擁擠的走廊里，互相調侃著，緩解氣氛，外面好冷、好冷。我們互相勸勉著，一定要考一個對的起彼此的成績。你緩緩的張開口，輕輕地說了句“如果我考的成績高過你呢？”我笑了“那又怎么樣，難道不應該好好慶祝一下嗎？我們是好朋友嘛！”。一縷金色的陽光穿過云層，照在我們身上，好暖、好暖。
再回首我們曾一起參加過的春游，必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起游玩，在刺激的游戲中，在我們互相的鼓勵之下，大膽向前走去，準備征服一個個驚險刺激的游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫，睜不開拿緊閉的雙眼，但是我們在一起共患難，有福同享，有難同當，在一聲聲尖叫中，再一次次緊閉的眼睛中，我們依然保持著快樂的心情，在同時，我們都不忘記為對方加油打氣，所有的喜悅與幸福，我們一起分享。
現在我又認識了新朋友，如今只剩幾十天相處的我們不會因為分別而變得疏遠，每每想起，心中總會有一絲惆悵。 也許你們已忘記，因為這些小事就像沙灘上的幾粒沙微不起眼。但我永遠不會忘懷，因為正是這些小事組成了我們一路上的風風雨雨，我愿與你們一起回首，看那一起走過的漫漫長路。
我們一起走過的日子作文 15
不知為何，在與你一起走過的那段日子里，花草都異常美麗，芬芳。
——題記
你是一個留級生，分到了我們班里，也許是緣分使然，我們成為了同桌。
如果要我來評價你的話，那應該是：卓人的才華，傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評價完全發自內心，是你給我心底最深處留下的印象。在班里，因為只有我比較了解你，才知道你有過人的潛力與獨特的人生觀。也許是因為我們倆的人生觀都很“獨特”，價值觀也很相像，才會在一起玩耍，探討人生。
與你在一起的日子，我只能用“瘋癲”來形容。記得那時我們倆下課一起唱的“好漢歌”，一起玩過的“過家家”，一起看過的漫畫，一起讀過的小說……現在回想起來，一切都歷歷在目，仿佛有聽到了那富有魔性的笑聲。我有時真的害怕睜開眼，看到孤零零的自己，還有成摞成摞的書本。寧愿沉浸在與你快樂瘋癲的回憶中。可是理智卻在不住地拉扯著自己的思維：快點學習吧！別再耽誤時間啦！看看教室后面的黑板，距中考只有***天了。是啊！中考越來越近了，你也是。對，你比我要忙的多吧！
不知你是否會像我一樣，忙里偷閑地回憶我們走過的那段瘋癲快樂的日子：一起掃過的樓梯，一起被罰站的走廊，一起奔跑的跑道，一起惡作劇的窗戶，一起喝過的奶茶，一起睡過的床鋪……你還記得嗎？我卻一次次的掃過那樓梯，無數次的經過那走廊，一遍遍的擦過那窗戶，趁夜黑時去操場跑幾圈，下自習時喝我們曾一起喝過的奶茶，每天都睡那個床鋪……在我的世界里，你無處不在。
但這些已然成了回憶……
我不知道是該用我來講述你，還是用你來講述我。思來想去，只有用你我一起走過的日子來講述那段不平常的時光。
愿再見時，你我如往日，知根知底，形影相隨。
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