溝通從心開始作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的溝通從心開始作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溝通從心開始作文1
夕陽漸漸疏散繾綣的云彩,透過冰涼的玻璃,留下一灘溫軟的柔情。桌上一盆青翠的文竹也被鑲上了一層金色,但香氣不減,淡雅,從容地捕獲我的心。
她,還在工作。
我,徘徊在辦公室門口。
“到底該不該進(jìn)去呢?”我有些急了,低聲自語著,手里捏著剛完結(jié)的作文,心也“撲通撲通”直跳。想起今天上午的情景,我不禁打了一個寒顫——“××,看你寫的什么呀!”老師一臉怒氣站在教室門口,嘴里直呼我的名字!“天吶,怎么這么兇,我到底哪里惹到她了?這回慘了!”我心中暗暗叫慘,都不敢抬頭,一股寒意已經(jīng)逼近。
那嚴(yán)厲的雙眸,仿佛利劍刺透我的心底,我仿佛都能看到汩汩鮮血涌出,此刻方知什么叫心疼!翱纯茨銓懙淖魑模@是你的水平嗎?”“呼啦”白卷飛下,一個鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾。淚水緊接著開始打轉(zhuǎn)!胺艑W(xué)來我辦公室!”……
“嘿,躲在這兒干嘛?”我一抬眼,正是她,兩炬目光相撞,只是那眼里已滿是讓人懷疑的慈祥,畢竟這次是我真的錯了!心虛在蔓延著。
“對……對不起!”我低著頭,遞上重寫的作文。目光在肆意逃竄,竟捕捉了無數(shù)悔意:重重疊疊的作業(yè)本看上去像冰山一般,桌腳一盆盎然的文竹卻蓬勃地盛放著,纖細(xì)的枝條一點(diǎn)一點(diǎn)爬上墻壁,執(zhí)著,堅強(qiáng),義無反顧。我心悸動,突然想起老師是少數(shù)民族的,頗愛竹。家鄉(xiāng)成片的竹林綠蔭如蓋。
“嗯,這才對嘛?纯催@兩張,一對比才知道你上午寫的是什么呀,你說該不該罰?”她口氣雖厲,眼里已然怒氣全無,反多了幾分戲弄之意。“我……我上午真的——我錯了。”我有些受寵若驚!榜R上就要中考了,可別這般馬虎,凡事都要付出真心去做才會收獲成功。你說你這樣怎么行呢!以你的實力,我是相信你的!”“我?”“嗯!
她莞爾一笑,我的心安穩(wěn)了。她連老師都不稱了,直接以一個‘我’來與我對話,完全將我架到了與她持平的溝通平臺上!
確實是啊,她真心待我,我卻傷了她,而她竟又一次以一顆寬容的心俘虜了我的心。用她的真誠,用她的善良,用她如文竹般陽光的心來與我溝通,來與每一位學(xué)生溝通,這是何等的胸懷!
夕陽斂起了光彩,夜寂靜。文竹悄悄綻放出美麗的花朵,一叢,兩叢,香氣彌漫;椟S的燈光下,她,還在工作。
溝通,從心開始。
溝通從心開始作文2
“在我們老到無法走路時,請你攙扶一下;在我們老到無法用餐時,請你喂一下;在我們老到生活完全不能自理時,請你照顧一下……”
這是父母給我的第一封信,第一次心靈的溝通。讀到這兒,不禁想起了以前的我,十年前的我。父母攙著我的手,在我快要跌倒時,扶住了我。他們在我吃飯時,給我圍上餐巾,用勺子一口一口把食物送入我的嘴中。他們在我尿床時,小心翼翼的抱著我,不怕臟,給我換上干凈的尿片。這一切一切都讓我覺得感動?墒俏,好像有些對不起他們,就在開學(xué)家長會后的幾天…
“爸!媽!你們別動我的筆記!”我大吼了一聲,讓他們受到了點(diǎn)驚嚇。我心知肚明,他們有想查我在學(xué)校做什么了。
“看一看而已,我們想了解一下你在學(xué)校的狀況,上課的效果罷了!卑职诌呎f邊拿起本子,準(zhǔn)備查看。
少來這一套!,家長會上沒少說的我的家事,到了家又劈頭蓋臉的'罵,肯定是老師做的什么大文章!“別動呀!”反正你們休想看到,看誰比誰更加棘手!
突然,眼前一陣風(fēng)劃過,只感覺臉上一陣刺痛,我,被打了!臉頓時又紅又腫,還微泛紅光,可想而知,爸爸有多么用力。我的眼里噙著淚花,就是不敢哭出來,因為我知道,如果哭了,得到的將會再一聲狠響。
我沖向前去,從爸爸手中奪過了本子,狂吼一聲:“你們休想!”就把爸媽趕了出去。惡狠狠地甩上了門,接下來的就是抱頭痛哭。其實在哭的時候也想到了很多。我的脾氣也該好好改改了,每次都讓父母生氣。
晚上,我獨(dú)自在桌邊吃飯。上方的燈光有些昏暗,也許是壽命到了吧?粗鵁簦衷俅蜗肫鹆税职值哪且挥洿,眼里又在泛淚。
“女兒,進(jìn)來一下!”父親站在門邊,回頭喊我過去。我只好乖乖過去。一進(jìn)房,父親就輕聲讓我坐下。我不敢抬頭,更不敢問話。生怕又出什么事。
就這樣,我們兩人沉默了許久,什么話也說不出。
月光撒進(jìn)了窗,10點(diǎn)多了。我深呼吸準(zhǔn)備開口,“爸,……”我頓時堵住了口,就是說不出下半句的‘對不起’。誰知父親早了一步,開口就是對不起,這讓我更加的慚愧。
父親低下了頭,月光讓他的白發(fā)更加的顯眼。時間在一分一秒的走,爸爸開口說了話:“以后我們會更加信任你,你也長大了,學(xué)會克制一下你的脾氣,我們其實也不好說什么。我們啊,也老了……”
“老了……”聽到這句話,又讓我慚愧不已,“其實…都是我的脾氣不好……”因為這件事讓我們交流了起來。
徹夜的談心,讓我們除去了心中那一道墻壁,成為了無話不談的朋友。代溝終止在這一夜。
心靈的溝通,才能真正的讓兩個疏遠(yuǎn)的人的心連接起來
溝通從心開始……
溝通從心開始作文3
初中的物理課本有一個小實驗就是連通器原理,兩個相對封閉的容器注入不同量的水,在兩個容器底部安裝一個導(dǎo)管,由于水壓不同,壓力高的容器會通過導(dǎo)管向壓力低的容器注水,直到兩容器內(nèi)液體表面同時處于同一水平面,達(dá)到平衡,聯(lián)通器內(nèi)液體流通才會終止;平衡稍以打破,流動馬上開始。
淺顯的道理,是每個人都能看懂的,抽象這個實驗或現(xiàn)象,不難延伸到一個經(jīng)典的理論:能量守恒定律。能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量不變,這就是能量守恒定律。
能量守恒定律表現(xiàn)形式多種多樣,針對所學(xué)知識,這個能量包括熱能、化學(xué)能、勢能、機(jī)械動能,會不會概念還有更多表現(xiàn)形式,我是相信的,比如人的意識,才智、謀略、學(xué)識,有一個主動學(xué)習(xí)獲取的過程也就必然存在一個釋放的過程(比如遺傳、傳授)來達(dá)到所謂的能量守恒,佛家曰:不增不減、不生不滅。也就有了一個故事:每個離世的人體重會減少21克,這21克就是靈魂的重量,說的有點(diǎn)懸哈,但我相信靈魂一定會以某一種能量的形式轉(zhuǎn)移。
有理論的支撐,就會比別人多一雙慧眼,能透過紛繁復(fù)雜光怪陸離的現(xiàn)象真切的看到事物的本質(zhì),理透事情發(fā)展的邏輯脈絡(luò),大到國際風(fēng)云,小到家長里短。國際上地區(qū)發(fā)展不平衡,可以表達(dá)在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化層面都具有發(fā)達(dá)向不發(fā)達(dá)的流動性,也表達(dá)有弱小之間聯(lián)眾抗衡的合作;社會上人與人之間的業(yè)無非這種關(guān)系,個體間的差異化、不平衡總要表現(xiàn)成某種形式釋放出來,已達(dá)到一種平衡,這也許就是社會提倡的一種風(fēng)尚:和諧。
社會層面和諧可以理解成一種能量守恒的一種狀態(tài)。所有的不和諧其實終歸回落到這個點(diǎn),心理壓力大,極端點(diǎn)的可以選擇跳樓、觸電等結(jié)束生命的形式緩解壓力(鑒于生命一次性的特質(zhì),本人不提倡)、可以打個架、罵個街、可以搞一些小破壞(踹個墻、砸個玻璃之類的);平和點(diǎn)的可以選擇和朋友傾訴、沒朋友的可以找個角落自己哭一大暴;文藝點(diǎn)的可以寫點(diǎn)東西、可以唱唱歌、可以慢跑等等,我相信總有一種適合你表達(dá)的方式。我個人趨向與選擇溝通渠道,最經(jīng)濟(jì)、最高效、最可靠。
溝通是人類社會人之間最符合規(guī)律的表達(dá)方式,人的社會性主要表現(xiàn)在溝通層面,于是有親情、有了愛情、有了友情。違背規(guī)律拒絕溝通的主體是一種病態(tài),叫有病。雖然目前醫(yī)學(xué)界沒下過這樣的結(jié)論,我還得迫不及待的申請專利。人之間拒絕了溝通,再美好的心靈也會荒蕪,淤積的能量超過極限終究產(chǎn)生破壞力巨大的負(fù)能量,害人害己,因此奉勸:放下屠刀,立即溝通。
就說這點(diǎn)吧,希望世界和平。
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