陽(yáng)光燦爛的日子作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的陽(yáng)光燦爛的日子作文，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光燦爛的日子作文1
“夏去秋來(lái)，丹桂飄香”20xx年的秋天姍姍來(lái)遲，雖然諺語(yǔ)說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”，但是，今年的秋天幾乎都是陽(yáng)光燦爛的日子，每天都是那么溫暖，沒(méi)有一絲寒意，讓人們忘記了寒冷。
清晨起床拉開(kāi)窗簾，看到外面陽(yáng)光明媚，天空中飄著朵朵白云，有的像甜甜的棉花糖，有的像可愛(ài)的小白兔，有的像溫順的小綿羊，我感覺(jué)今天應(yīng)該很暖和，所以我和媽媽出門(mén)時(shí)都穿著和昨天一樣薄薄的短袖，就在媽媽送我上學(xué)的路上，我們坐在車(chē)?yán)锎蜷_(kāi)車(chē)窗時(shí)才感到了屬于真正的秋天帶來(lái)的一絲絲涼意!我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“今天穿的太少了”，我們看向路上的行人也都穿的很單薄，有些走路的人還在瑟瑟發(fā)抖，大概是前一天的炎熱讓人們都忘記了秋天的降溫突襲。
到了學(xué)校，瑟瑟發(fā)抖的我，飛奔到班級(jí)后發(fā)現(xiàn)班級(jí)并不像以往那樣安靜。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的課桌下發(fā)出啪嗒，啪嗒的跺腳聲，原來(lái)是天氣忽然降溫，很多同學(xué)都和我一樣沒(méi)有穿厚衣服，都凍得瑟瑟發(fā)抖。
上午第一節(jié)課下課后，車(chē)?yán)蠋焷?lái)到教室里告訴我，媽媽給我送了衣服，讓我去門(mén)衛(wèi)室取一下。我想，媽媽給我送衣服啦，太好了，這可真是及時(shí)雨啊!我急忙走出班級(jí)，跑向門(mén)衛(wèi)室，此時(shí)前方的門(mén)衛(wèi)室就像是我心中的大火爐，因?yàn)槟抢镉袐寢尳o我送來(lái)的衣服!到了衛(wèi)室，我仔細(xì)的找我的衣服，最終在桌子洞里終于找到了讓我溫暖的衣服。我快速穿上了這件衣服，立即讓我意識(shí)到寒冷之后得到的溫暖，就像寒流過(guò)后的暖陽(yáng)燦爛無(wú)比。
在回教室的路上，陽(yáng)光暖洋洋的照在我身上，這件媽媽送來(lái)的衣服就像被陽(yáng)光鍍了一層金邊�；氐浇淌�，我坐在位置上，穿著媽媽給我送的衣服暖和極了，我覺(jué)得這件衣服比我任何一件棉襖都要暖和，這件衣服里也飽含了媽媽對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)。
晴天里有陽(yáng)光，陽(yáng)光總是充滿(mǎn)溫馨，相信有媽媽的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，我心中的每一天都是陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛的日子作文2
那太陽(yáng)炎熱的視線落在大地上，一切都變得暖洋洋的，多么陽(yáng)光而又燦爛的日子呀！
我懷著激動(dòng)而又澎湃的心情來(lái)到學(xué)校。踏進(jìn)教室門(mén)口，無(wú)一人臉上不洋溢這歡樂(lè)的笑容。
沒(méi)錯(cuò)這就是我們同學(xué)大家期盼已久的春游。這次我們?nèi)サ牡胤绞躯}城的春秋五霸山，這名稱(chēng)聽(tīng)起來(lái)就讓人心里感到興奮。我們坐上客車(chē)差不多過(guò)了幾個(gè)小時(shí)才到，不過(guò)在這幾個(gè)小時(shí)內(nèi)大家一點(diǎn)都不無(wú)聊，那個(gè)即將帶我們游玩的導(dǎo)游姐姐跟我們一起玩猜謎語(yǔ)的游戲，我們大家玩的很開(kāi)心。
我們下了車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到那聳立著的山峰和各式各樣的游樂(lè)設(shè)施。等老師分完組，同學(xué)們就迫不及待的跑去玩。
首先我和我的朋友來(lái)到了水上樂(lè)園，用水搶噴人，我們幾個(gè)坐上船后就躍躍欲試的拿起水槍?zhuān)懊娴拇系娜藝娙�，她們也不惱反而和我們展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)，上演著我噴她，她噴她的戲劇。當(dāng)要到終點(diǎn)時(shí)，前面人的水槍不能?chē)娝�，我們就狂噴她們。輪到我們沒(méi)水時(shí)，哪知后面的人盡偷襲我們。我們都十分后悔沒(méi)給后面的人噴幾槍。
其中令我印象最深刻的是過(guò)山車(chē)。我們當(dāng)中的有些人坐過(guò)，但我卻一次沒(méi)做過(guò)，不知道感覺(jué)咋樣�？粗敲锤叩木嚯x，不驚冒出了冷汗。即使害怕，但任然想常識(shí)，坐在那座椅上，我的心情十分緊張，坐我旁邊的同學(xué)安慰我不要害怕。我艱難的點(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始了，它慢慢的向上，到最高點(diǎn)停住，接著像脫了繩的野馬，沖下去，又接著轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，到了終點(diǎn)，下了座椅，雙腿都軟了，嚇傻了！真的十分刺激。
時(shí)間到了下午，準(zhǔn)備集合回校了，天上的太陽(yáng)依舊那么燦爛，真是美好的一天。
陽(yáng)光燦爛的日子作文3
九月份到了，陽(yáng)光依舊燦爛。
我又想起你——黃老師，想起你們——可愛(ài)的小32班的同學(xué)們。
陽(yáng)光溫和，草長(zhǎng)鶯飛的春日，無(wú)數(shù)的，各式各樣的風(fēng)箏在一碧如洗，湛藍(lán)的天空自由的翱翔，我們正興趣盎然，在寬闊的操場(chǎng)上放風(fēng)箏，盡情揮灑著我們無(wú)盡的活力，我們蹦著跳著，玩著，銀鈴般的笑聲回旋在整個(gè)天空。
這是一個(gè)快樂(lè)的春天。
炙熱如炎，悶熱的天氣，讓我們得到夏日特有的權(quán)力，可以進(jìn)商店的機(jī)會(huì)，呵呵，買(mǎi)冰淇凌，這在許多人看來(lái)都十分簡(jiǎn)單且容易做到的事情，在我們這群在校學(xué)生中卻特別困難。嚴(yán)明的規(guī)定，誰(shuí)都不能破壞。黃老師，你還記得嗎？你在我們的小樹(shù)卡上如果畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，就代表可以買(mǎi)冰淇凌了，知道嗎，我們每日最期盼就是你能將的太陽(yáng)掛在每個(gè)孩子的小樹(shù)卡上。
每年的拔河比賽總在秋高氣爽的秋季里拉開(kāi)序幕。我們勁往一處使，大聲呼喊著加油，我們相信我們會(huì)贏的，信心十足。是的，我們最終贏了，六戰(zhàn)六勝，驕人的成績(jī)，喜悅的心情彌漫全世界，一張張笑臉如寶石般璀璨耀眼，我們自豪的向眾人宣布屬于我們的勝利，至今再?zèng)]有班級(jí)打破。
潔白無(wú)暇的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，將廣袤的大地裝飾的銀裝素裹，煥然一新。我們大聲歡呼地沖向教學(xué)樓下，你一扔，我一躲，開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。你卻小心翼翼站在一邊，語(yǔ)氣輕柔，不停提醒我們注意安全，生怕一不小心我們就出事了，但你有沒(méi)有想過(guò)我們有那么大了？你肯定會(huì)說(shuō)那是身為教師的天職，好吧，你這份情意我們都心領(lǐng)了，請(qǐng)不要太擔(dān)憂(yōu)，保重身體。
這是一個(gè)溫暖的冬天。
九月的陽(yáng)光盛大，刺得雙眼無(wú)法張開(kāi)。陽(yáng)光燦爛的日子似乎就在時(shí)間列車(chē)的巨大呼嘯中飛速閃過(guò)，留下令人無(wú)限眷戀的浮影。
我們一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，一陣陣稚嫩清脆的歌聲，一句句開(kāi)懷大笑的話(huà)語(yǔ)，也一并鐫刻在了那個(gè)特定的時(shí)代，永不復(fù)返。
年年歲歲有今朝，歲歲年年花不同
九月每年都存在，卻永遠(yuǎn)不可能像當(dāng)年九月那般美好，讓人不愿意忘記。
陽(yáng)光燦爛的日子作文4
拉開(kāi)窗簾，溫暖的，跳躍著的陽(yáng)光前仆后繼的涌進(jìn)原來(lái)清冷的房間里，在那一瞬間，似乎整個(gè)世界都亮堂了許多。
感覺(jué)著明亮的陽(yáng)光在春天給我?guī)?lái)的溫暖，打開(kāi)窗戶(hù)，還有些許涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，仿佛人都清醒了，轉(zhuǎn)過(guò)身走到床邊，把被子的`邊沿牽好好讓陽(yáng)光能夠照滿(mǎn)整個(gè)被子，背上書(shū)桌旁椅子上的書(shū)包，拿了些零錢(qián)便匆忙的上學(xué)了，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我手中拿著不久前買(mǎi)的早點(diǎn)，坐到座位上，其他一些人都在說(shuō)著自己在假期時(shí)去了那些地方玩了什么，聊的熱火朝天，我坐在最后一排，陽(yáng)光撒在我的桌面上，鋪滿(mǎn)了金黃，我就呆呆著盯著桌面，呼哧呼哧的便吃起了早飯來(lái)，早飯的味道其實(shí)還不錯(cuò)。
我旁邊坐的是一個(gè)新同學(xué)，一個(gè)和我差不多的女生，剛進(jìn)班是就沒(méi)有什么表情，就好像溫暖的陽(yáng)光也不足以柔化她的臉龐，老師走進(jìn)來(lái)了掃了一眼教室中在場(chǎng)的同學(xué)，開(kāi)口說(shuō)到：“這個(gè)學(xué)期，我們班新來(lái)了一個(gè)學(xué)生，她叫小琪，是從南京那邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的”老師讓小琪站起來(lái)示意一下，便接著講起了這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的不同。
老師前腳剛走，有些自來(lái)熟的同學(xué)后腳便到了小琪的旁邊，一堆人圍在那里，也怪吵吵嚷嚷的，我看了他們一會(huì)兒，覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊，便起身想到廁所洗個(gè)手，我站在洗手池前，關(guān)了手龍頭，無(wú)意間甩甩手，打算出去便發(fā)現(xiàn)剛準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)的小琪身上的點(diǎn)點(diǎn)水漬，這個(gè)場(chǎng)面莫名的讓人發(fā)笑，略微尷尬的走到她面前，說(shuō)了一聲對(duì)不起，她搖了搖頭表示沒(méi)關(guān)系，我點(diǎn)點(diǎn)頭，正好看到她嘴角那抹微笑，比陽(yáng)光還要溫暖人心，不知為什么，我向她介紹自己，之后跟她就形影不離，再之后便成了一堆要好的閨蜜，一起玩鬧，雖然通常都是我比較鬧的那一個(gè)。
在那陽(yáng)光燦爛的日子，我遇見(jiàn)了一個(gè)比陽(yáng)光更溫暖的你。
陽(yáng)光燦爛的日子作文5
和你在一起，每天都是陽(yáng)光燦爛的日子。
——題記
你我相依為伴，我心里總是美滋滋的。我覺(jué)得每天都是陽(yáng)光燦爛的日子，
那天，你我欣然相約去爬山。我清楚地記得當(dāng)時(shí)的我們高舉雙臂，啪啪擊掌，宣稱(chēng)一定要征服這座山！高大的山峰，崎嶇的山路，無(wú)處不在的荊棘，不但沒(méi)有摧垮我們前行的意志，卻激起了你我攀登的豪情。我努力地向上攀登，你緊緊追隨我，毫不示弱。放眼望去，燦爛的陽(yáng)光照在通往山頂?shù)穆吠局校瑑蓚�(gè)少年邊擦汗邊奮力地往前攀爬著。
忽然，我的身子一個(gè)趔趄，一腳踩空，整個(gè)人急速?gòu)纳窖讼氯�，我頓時(shí)疼得尖叫起來(lái)。眼前的這一幕著實(shí)讓你受了驚嚇，整個(gè)人欲要說(shuō)話(huà)卻無(wú)法說(shuō)起，所幸，片刻功夫，你很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，背起我就朝醫(yī)院奔去。
當(dāng)我終于躺到病床上的時(shí)候，我終于看到了你那張幾乎是蒼白的臉。醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙，只是需要臥床休息一個(gè)月，這時(shí)候，你緊張的臉上終于又有了一絲的笑意，看著你稍稍放松的臉，我的心里頓時(shí)陽(yáng)光燦爛起來(lái)。
從那以后，你除了在家的時(shí)間，其他的時(shí)間都來(lái)陪我。給我講題，削水果皮，扶我鍛煉。即使偶爾我對(duì)你發(fā)脾氣，你只是無(wú)奈地?fù)u搖頭，并不和我一般見(jiàn)識(shí)，這讓我從內(nèi)心里對(duì)你是非常的感激。在我的印象里，我們一起度過(guò)的每天都是陽(yáng)光燦爛的日子。有你真好，生活是多么美好啊，我對(duì)自己說(shuō)，你依舊一臉陽(yáng)光燦爛，笑而不語(yǔ)。
或許多年以后你我各奔東西，我仍會(huì)想念當(dāng)年的你，是你帶著我共同度過(guò)了那一段陽(yáng)光燦爛的日子，是你讓我明白了什么才是真正的友誼。
如果歲月可以重來(lái)，我仍會(huì)選擇和你在一起。因?yàn)楹湍阍谝黄�，每天我覺(jué)得都是陽(yáng)光燦爛的日子——無(wú)論下雨還是飄雪。
陽(yáng)光燦爛的日子作文6
“早晨”的一個(gè)懶懶的懶腰之后，透過(guò)窗外看到一絲明亮——我的太陽(yáng)公公啊，你又出來(lái)了！自前些日剛“夸”了陽(yáng)光燦爛之后，次日就變臉了，哎！真是不經(jīng)夸！
午后的陽(yáng)光，盡管有陣陣的涼風(fēng)，可依然抵擋不住暖暖的春意。掰著手指頭一個(gè)一個(gè)數(shù)著日子，距離驚蟄只有二十日有余了。在這種春風(fēng)的懷抱中，想必，筍芽和蕨菜應(yīng)該都爭(zhēng)先恐后的冒出來(lái)了吧？喜歡這些小家伙，看到春天腳步之余，似乎也在表達(dá)著另一種詩(shī)意和堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)，便是踏青的日子了，想想，距離上一束映山紅已整整過(guò)去一年了�！盎ㄆ俊崩锏哪屈c(diǎn)點(diǎn)紅色，閃動(dòng)著悅?cè)说募t色，將房間點(diǎn)綴如山谷一角，生機(jī)無(wú)限。
暖暖的日子，一如往日不由想起在福州的周末……那是怎樣的萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天碧水深山啊。行走在綠意環(huán)繞的樹(shù)林中，總能感受到大自然的擁抱和點(diǎn)點(diǎn)的愜意。想必，那兒已經(jīng)不僅僅是城市的氧吧了。從某種角度，沒(méi)有它，就不稱(chēng)其為城市了。
想想，曾經(jīng)在金山角的日子，那種漫山尋找映山紅和桑椹的快樂(lè)生活，就能感受到此去今來(lái)的情意和眷念。又想起曾經(jīng)的每次爬山，以及作為“訓(xùn)練”的“跑山”，那種日子，也許只有作為記憶，在內(nèi)心深處去尋找了……從此，山，還有，花，便成為心中追尋的停留之地。
在福州的日子，算算，前往森林公園和鼓山的次數(shù)應(yīng)該也不少了吧，也許，這算追憶的一種方式吧。鐘情這種最返樸歸真的休閑方式，盡管少了無(wú)憂(yōu)和些許童真，少了作為戰(zhàn)果的酸澀而略帶甜蜜的桑椹，但，彌望遠(yuǎn)方的一片藍(lán)天，守候飄浮的朵朵白云，然后對(duì)著空山大聲呼喊而去聆聽(tīng)深山傳來(lái)的陣陣回聲，也就足以挽回那曾經(jīng)逝去的美好回憶，超然地享受著世間的寧?kù)o。
太陽(yáng)公公，期待著你每日燦爛的微笑……
陽(yáng)光燦爛的日子作文7
每個(gè)人都有自己記憶深刻的事，每個(gè)人都有自己的一縷陽(yáng)光。他們掩藏在心底中，在腦海中蕩漾。要說(shuō)我的陽(yáng)光，就是在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，那件記憶猶新的往事……
春風(fēng)旖旎，輕打在臉上。陽(yáng)光毫不怠慢地灑在這復(fù)蘇的季節(jié)里。我腳踩著飛輪懷著喜悅的心情飛一般地跨過(guò)一個(gè)個(gè)石階，在柳蔭的小道上飛馳。在這石子路上繞來(lái)繞去，好生自在！腳下的八個(gè)一字形排列的輪子急促地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出吱吱的響聲。我十分喜歡這無(wú)拘無(wú)束的快感。
正當(dāng)我要轉(zhuǎn)彎時(shí)，右腳的一排輪子突然不聽(tīng)使喚地自行其事，跑到一邊，我的心頓時(shí)突然急促的上下顫動(dòng)，動(dòng)作完全失調(diào)，一個(gè)踉蹌跌倒在路旁的草地中，由于是夏天，濕潤(rùn)的泥土“爬”過(guò)我的身子，留下了“行行足跡”。腿腳軟的顫抖著，兩條臂十分費(fèi)力地?fù)沃��！班烁鐐儯∷ぶ�？”什么？有人看到�??我感到了一絲莫名的尷尬，“呃……還好吧，沒(méi)事！”我過(guò)于應(yīng)付的牽強(qiáng)回答了。抬起頭，只見(jiàn)他，是一個(gè)身材矮小，胖頭胖腦的小學(xué)生，圓潤(rùn)的臉膛，小小的眼鏡，自信的笑容顯得十分聰靈。二話(huà)未說(shuō)，他從兜里掏出一塊潔凈的紙巾，擦了擦我的衣角和褲腿，又卯足了勁纏著我起來(lái)�！按蟾绺�，別看我年紀(jì)小，我身體壯，我扶你回家，當(dāng)初我練輪滑，摔過(guò)無(wú)數(shù)次，但每次都不放棄。希望你也不放棄，好好練才對(duì)啊……”我十分尷尬的聽(tīng)著，一絲佩服油然而生。
是啊，一次失敗又有何妨？只要心中有著自己的一縷陽(yáng)光，向著太陽(yáng)的方向前進(jìn)，相信自己一定練好！我對(duì)他笑了笑，“謝謝你了�！毙闹�，充斥著一絲感動(dòng)與說(shuō)不出的喜悅……
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，那個(gè)動(dòng)作給予我溫暖，那句真誠(chéng)的鼓勵(lì)給我增添一絲希望。這個(gè)胖胖的小學(xué)生，給予我偌大的鼓勵(lì)與幫助，他，也是我腦海中最美好的記憶……
陽(yáng)光燦爛的日子作文8
窗外不知名的小花悄然綻開(kāi)，煦暖的陽(yáng)光柔柔的在花瓣上繡下自己的祝福。
我在床邊架起了畫(huà)架，很想親手把窗外的世界永遠(yuǎn)定格。母親在一旁整理房間。
初秋的午后安靜祥和，母親那略有驚喜的聲音打破了寂靜：“女兒，快看這些手帕！”
手帕？我的內(nèi)心漾起一陣久違的溫暖。
我走過(guò)去，望著母親和她手上的手帕。母親的臉上是一種歡悅的柔情，嘴角輕輕漾起，眼底的欣喜彌漫開(kāi)來(lái)……他手中拿著的是一塊淡藍(lán)色的手帕：“這是你四歲生日是我送你的，我把它別在你的衣襟上，你在風(fēng)中奔跑，它就陪著你在空中飛揚(yáng)……”她又說(shuō)了什么我已記不清了，只注視著他孩童般天真的笑顏，怔愣了好久。
床上鋪了十二條顏色各異的手帕。沒(méi)錯(cuò)，十三歲時(shí)母親也送了，而我卻固執(zhí)地認(rèn)為手帕是古代人采用的，紙巾才是我想要的。方便快捷，散發(fā)著幽幽的青草香，而那手帕，預(yù)付不看，永遠(yuǎn)是一股肥皂的味道。
那是蛋糕上的蠟燭仍在燃燒，我拒絕了母親，火光映照著他的臉，我竟一瞬間發(fā)覺(jué)了她的蒼老。
我的鼻子酸酸的，走近母親，小心翼翼的將手帕收起：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，也謝謝你�！�
母親笑了，明白我指的是什么：“都過(guò)去了�！彼p輕的抱了抱我，我心中波濤洶涌。母親的愛(ài)平淡卻溫馨，我給他一片紅葉，她如得到了整個(gè)楓林和云彩；我咽下一滴苦水，她如得到了整片海洋……
我又回房間，將十二條手帕放在我最珍愛(ài)的盒子里，從化加上去下了我的話(huà)，題目叫太陽(yáng)對(duì)世界的眷顧。我將它送給了母親，于是我又見(jiàn)到了她如孩童般的笑靨。
窗外的陽(yáng)光已經(jīng)嫣紅，即將落下的它依舊斜斜地照耀著人們的心田……
陽(yáng)光燦爛的日子作文9
上帝把天氣分為兩種，一種是天上的，人們叫它天氣，一種是人們心時(shí)的，人們叫它心情。天氣總會(huì)影響到心情。
在這金秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，我的心情也是愉悅的，天空絲絲縷縷的白云，空隙之間露出明凈的藍(lán)，這才是真正的藍(lán)天白云，我微笑著：這幾天的陰雨總算是過(guò)去了，正因如此，天空才會(huì)這么藍(lán)吧，怪不得人們常說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！憋L(fēng)雨過(guò)后的天空總會(huì)那么藍(lán)，陽(yáng)光總會(huì)那么燦爛。
經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花兒已經(jīng)凋落了。往日的風(fēng)姿萬(wàn)種也早也在人們眼中逝去，我不禁嘆息：嬌弱的花兒們啊，你們不能經(jīng)受風(fēng)雨的折磨，就不會(huì)看見(jiàn)雨后的陽(yáng)光，我想：人也是如此，我更是這樣。瀟瀟灑灑，自由自在的童年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)深秋與嚴(yán)冬的考驗(yàn)，站在初中生活的新起點(diǎn)上，我應(yīng)該鼓起勇氣，拾起信心去創(chuàng)造一條屬于自己的星光大道，這條路通向的是一片光明，也許這很困難，也許這種困難一次又一次地?fù)敉四隳沁M(jìn)取的心，也許這種困難讓你一次又一次地失望，可陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷風(fēng)雨的我們總有一天會(huì)看見(jiàn)屬于我們自己的藍(lán)天，陽(yáng)光會(huì)照射到我們身上，放射出無(wú)限的光芒，我們?nèi)绻荒苡赂业貞?zhàn)勝困難，只會(huì)像秋天里調(diào)零的花，永遠(yuǎn)看不見(jiàn)太陽(yáng)。
在這陽(yáng)光燦爛的日子里，作為挑戰(zhàn)者的我正在奮力地向前追，追藍(lán)天，追太陽(yáng)，追屬于我自己的人生。讓我們定下一個(gè)十年約定，風(fēng)雨過(guò)后，依然在這陽(yáng)光燦爛的日子里，相約。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有夢(mèng)去追是一件十分美好的事，就像陽(yáng)光燦爛的日子，燦爛的是陽(yáng)光，美麗的是心情，喜歡的是這個(gè)秋天，追求的，就是十年之后那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛的日子作文10
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這句話(huà)記在我的心理已有幾個(gè)春秋了。從我一出生，那些“風(fēng)風(fēng)雨雨”就追隨而來(lái)。但是，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，再加上自己辛勤的汗水，“陽(yáng)光”馬上就會(huì)出現(xiàn)，這時(shí)，我感到了自己在真正的長(zhǎng)大。
在我渴望我的“陽(yáng)光”到來(lái)之前，必須付出千辛萬(wàn)苦。所以，不管那件事、或者自己想要什么、為了什么，我都會(huì)做出相應(yīng)的努力，我的陽(yáng)光才會(huì)到來(lái)。
**年7月8號(hào)，是一個(gè)不尋常的星期四，那就是我鋼琴考級(jí)的日子。因?yàn)槲姨崆吧狭酥袑W(xué)，所以，鋼琴不會(huì)再學(xué)了，如果考上，也算為我的鋼琴生涯劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)，看著前邊一個(gè)小男孩斷斷續(xù)續(xù)的彈奏，不僅也為自己捏一把汗，內(nèi)心的緊張，使我的雙手顫抖，想著為了八級(jí)的這兩首名曲，不知花費(fèi)了我多少時(shí)間、多少精力與汗水，想著為了這次考試，父母給與我多少投資，如果這次失手，那什么都前功盡棄了。
當(dāng)我坐上琴登，先對(duì)自己默默地說(shuō)，五年的辛苦就是為了這一刻，只須成功，不許失敗，然后，做了一次深呼吸，沉穩(wěn)地彈了起來(lái)，士氣高昂的《土耳其進(jìn)行曲》被我彈的那樣干脆、洪亮，剛?cè)岵⑦M(jìn)的練習(xí)曲也成了我考級(jí)成功的俘虜。
出去以后，一縷縷金色的陽(yáng)光照開(kāi)了我的心扉，我又回想起幾個(gè)月以來(lái)每天練三小時(shí)的鋼琴生活，又想起酷熱的夏日照進(jìn)窗子，把我曬得頭昏眼花，但手心的汗河依然流淌在琴鍵上。如今，陽(yáng)光照在身上的感覺(jué)非常舒服，就像躺在世界上最好最舒服的沙發(fā)一樣，我又一次告訴自己，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，最燦爛的日子在明天。
陽(yáng)光燦爛的日子作文11
天空藍(lán)得像清澈的海水，云朵白得像雅致的白紗。陽(yáng)光燦爛，撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹(shù)直立著，被微風(fēng)吹得沙沙地響。
裁判員哨子一吹，紅旗一揮，繩子兩頭的隊(duì)伍立刻拼命地將粗糙的麻繩往后扯，周?chē)睦怖碴?duì)員們爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼和加油聲。我緊張地看著繩子正中系著的紅布，它正慢慢地向左邊挪去，難道這么快就要輸了！我抬頭向兩邊的隊(duì)伍看去，我們班的隊(duì)伍雖然有幾位“大力士”墊后，但整體水平不怎么樣，而對(duì)方隊(duì)伍中，既有身強(qiáng)力壯的，也有四肢發(fā)達(dá)的，總之看上去力量比我們隊(duì)要強(qiáng)多了。
紅布依然緩慢地向左邊靠近，就要超過(guò)那條白線了！我們班的啦啦對(duì)心都提到了嗓子眼兒，細(xì)小的加油聲在對(duì)方啦啦對(duì)的呼喊聲中顯得特別薄弱。
突然，那根紅布猛地向右一沖，我?guī)缀跻吲d得跳起來(lái)，但對(duì)方抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，待我們隊(duì)員力一用完，就順勢(shì)一帶，紅布又飛快地向左邊靠攏。在裁判的呼哨聲中過(guò)了白線。
我們班的隊(duì)員們跌坐在地上，呆呆地看著自己手上微微滲血的紅痕，一言不發(fā)，班長(zhǎng)甚至哭了起來(lái)，像是不相信我們輸了一樣。似乎是想起了“男兒有淚不輕彈”這句話(huà)，他哭了幾下后，又立刻爬起來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)：“這次不算什么，下次我們一定會(huì)贏的！”
依然記得，當(dāng)時(shí)隊(duì)員們的表情都和班長(zhǎng)如出一轍，帶著不服輸?shù)膱?jiān)定，陽(yáng)光依舊燦爛，但我們通過(guò)這次拔河比賽，都學(xué)到了永不言棄的精神。
不只是這一次拔河比賽，在以后，這種陽(yáng)光燦爛的日子還會(huì)有很多，而我們，也會(huì)在這些日子里慢慢成長(zhǎng)，告別青澀，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
陽(yáng)光燦爛的日子作文12
冬日的早晨，溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)云層，撒向校園的每一個(gè)角落。晶瑩的露珠在陽(yáng)光下，折射出耀眼的光芒。朗朗讀書(shū)聲，飄蕩在校園中，讓校園多了一份靈動(dòng)。
鏡頭一：上課時(shí)
“叮叮�！鄙险n的鈴聲響起，走廊上，老師翩翩走來(lái)。隨著一道道例題出現(xiàn)在黑板上，解題的思路也深深記在了同學(xué)們的心中。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都高高舉起了手，看著大家那渴求知識(shí)的模樣，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。遇到難題時(shí)，小組間可以親密合作，大家一起探究，一起討論，課堂上的氣氛被完美發(fā)揮到極致……
明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)教室，照在黑板上，照在同學(xué)們的臉上。在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光伴隨著同學(xué)們渴求知識(shí)的眼神里，融入到每個(gè)人的心里，曖曖的。
鏡頭二：跑步時(shí)
冬日暖陽(yáng)下，每天大課間的冬季長(zhǎng)跑正在進(jìn)行，整個(gè)操場(chǎng)上的同學(xué)們都在伴隨著廣播里的“一、二、一”的節(jié)奏跑著。一開(kāi)始跑起來(lái)有些吃力，呼吸變得急促起來(lái)，雙腿仿佛灌了鉛一般，大家臉上的表情也慢慢痛苦起來(lái)。隊(duì)旁的班主任和體育老師，不停地給大家加油打氣，還教大家學(xué)會(huì)換氣和放緩節(jié)奏。看著比我們還要焦急的班主任老師，看著帶給我們力量的體育老師，大家再次振作起來(lái)。漸漸的，大家掌握住了跑步的節(jié)奏，身體也逐漸變得放松下來(lái)，跑起來(lái)輕松不少。終于跑完了，大家都大口喘氣，享受這片刻安寧。在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光見(jiàn)證了我們奮力拼搏的痕跡。
鏡頭三：下課時(shí)
下課了，隨著老師一聲“下課”，教室里瞬間歡騰起來(lái)。有的同學(xué)和同桌討論課上沒(méi)有解決的難題，有的同學(xué)繼續(xù)完成自己的作業(yè)，有的同學(xué)炫耀自己剛剛回答的問(wèn)題多厲害……短暫的課間被我們十分充分地利用起來(lái)，學(xué)習(xí)氣氛如陽(yáng)光般在同學(xué)間、在教室里溫柔的流淌著。在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光如同每個(gè)人的心靈一般純潔美麗。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，我仰望天空，我們生活在陽(yáng)光燦爛的時(shí)代，享受著陽(yáng)光燦爛的美好……
陽(yáng)光燦爛的日子作文13
天空中烏云密布，我卻揮去烏云，換來(lái)陽(yáng)光燦爛！
“xx，58分。”老師念到了我的分?jǐn)?shù)，聽(tīng)到我的成績(jī)我的心如同一面明鏡掉到了地上，“啪”的一聲，碎了，碎的很徹底！我平時(shí)的傲氣蕩然無(wú)存，留下的只就是羞愧。我不明白我就是怎樣回到自我的座位的。
“叮鈴鈴。”放學(xué)了，我拖著書(shū)包，邁著無(wú)力的雙腿，向家走去。走到我家小區(qū)前的草地上，我坐了下來(lái)，哭喪著臉，頭緊緊的低下。我不明白該如何回家，該如何去應(yīng)對(duì)我的父母，這樣的成績(jī)，我真的不敢拿給他們。
正在我心緒亂作一糟時(shí)，鄰家的一位大哥哥不知什么時(shí)候來(lái)到了我的身旁坐了下來(lái)，一手摟著我，另一只手?jǐn)v著我站起來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“怎樣了？”我如實(shí)的回答了哥哥。哥哥皺著眉頭，想了一會(huì)兒，拉著我向他家跑去，到了他家，在我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，哥哥讓我看了一篇寓言小故事：“從前有一只蜘蛛，它辛辛苦苦織好了自我的網(wǎng)，可一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨把它的網(wǎng)弄得支離破碎，蜘蛛又從新把它的網(wǎng)織好，可暴風(fēng)雨又一次的將網(wǎng)破壞，就這樣重復(fù)了十幾次，暴風(fēng)雨最后停了下來(lái)，天空變得陽(yáng)光燦爛，蜘蛛的網(wǎng)也就沒(méi)被破壞�！�
我陷入了沉思：“對(duì)啊，蜘蛛的網(wǎng)好比我的學(xué)習(xí)，暴風(fēng)雨好比我的壞成績(jī)，蜘蛛一次又一次的堅(jiān)持，換來(lái)一張完整的網(wǎng)。我也就是一樣，我只有好好學(xué)習(xí)，不斷奮斗，永不言棄，才能拿到我滿(mǎn)意的成績(jī)！”頓時(shí)，心中的陰影渾然消失，天空中烏云依然存在，但我的心中卻陽(yáng)光燦爛
這天，我揮去心中烏云，換來(lái)陽(yáng)光燦爛，這天就是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！
陽(yáng)光燦爛的日子作文14
冬天的陽(yáng)光，總是碰到天氣好時(shí)才會(huì)吝嗇地在早晨給你撕下一小片光芒來(lái)，總舍不得灑下它那漂亮的金黃！直到中午，才大大方方地亮出自我美美的花裙子，避風(fēng)的角落里，燦爛的冬陽(yáng)讓你陶醉得無(wú)可救藥！黃昏時(shí)分，臭美的太陽(yáng)把裙子改了色，黃得帶那么點(diǎn)兒紅。到了晚上，太陽(yáng)才依依不舍地退出了舞臺(tái)。天色，也緊跟著落了幕，一點(diǎn)一點(diǎn)黑色下來(lái)。噓，別吵，就讓太陽(yáng)安心地睡一個(gè)美容覺(jué)吧！
一個(gè)又一個(gè)時(shí)光的輪回與流轉(zhuǎn)，下一個(gè)登場(chǎng)的是春。
春呀，她有著一雙細(xì)膩的小手，輕輕撫摸著你的臉，同時(shí)再伴著點(diǎn)點(diǎn)光斑，太陽(yáng)就這樣來(lái)了，不知怎樣用言語(yǔ)形容，給人唯一感覺(jué)就是柔和……
一不留神，夏天踩著她的拉丁舞步悄然降臨，她太熱情！你看，那火紅的太陽(yáng)是她最明顯的標(biāo)志，她的熱情烘烤著大地，人們可真經(jīng)受不住吶！熾熱炎炎，農(nóng)田里汗流浹背的人們正迫不及待地想尋求一絲涼快，夏天的壞太陽(yáng)，你怎樣不給人們留一點(diǎn)兒情面呢？陽(yáng)光燦爛的日子作文600字
接踵而來(lái)的秋，她多么輕盈！落葉知秋，一看見(jiàn)葉子變黃了，飄落了，便明白，這是秋天了。秋天沒(méi)有了夏的黏稠，也沒(méi)有冬的凜冽，相比之下，秋與春便是夏冬兩個(gè)極端天氣的過(guò)渡了。我最喜歡秋之夕陽(yáng)，“自古逢秋悲寂寥”，不錯(cuò)，看了秋天的日落，才懂得“凄涼”二字��！猩紅如血的太陽(yáng)，沒(méi)了春之柔、夏之毒、冬之美，而更添了秋之凄。但就是這一輪別人眼里看起來(lái)萬(wàn)分凄涼的落日，在我眼里卻是多么勵(lì)志！秋之凄變成了秋之惠，怪不得劉禹錫說(shuō)：“我言秋日勝春朝”�。�
一年四季，不一樣的陽(yáng)光有不一樣的燦爛，世界也因不一樣時(shí)序的陽(yáng)光而美麗繽紛！
陽(yáng)光燦爛的日子作文15
天，很黑很黑，像是被潑上了濃厚的油墨，重重的壓了下來(lái)，邊上的路燈投下慘白的光，仰起頭，除了黑還是黑。
以前，從學(xué)校到回家的路很遠(yuǎn)，足足要走一個(gè)多小時(shí)�？墒悄翘�，學(xué)校有活動(dòng)放的晚，爸媽也沒(méi)來(lái)，無(wú)奈之下只能自己走回去。
那天，我只記得天很黑很黑。
或許是因?yàn)闀冮L(zhǎng)夜短的緣故，還是我的心理暗示，天格外的黑。
我走在冷清的小路上，踩在那落葉上，只聽(tīng)得沙沙聲還有自己的心跳。靜謐得很，也靜的詭異，仿佛全世界只剩我一個(gè)人。這不能怪我想象力太豐富，只能說(shuō)自己太疑神疑鬼的胡亂臆想。
偶爾，一側(cè)寬闊的馬路上會(huì)有幾輛疾馳而去的車(chē)，打著刺眼的光，像是倉(cāng)惶的離開(kāi)這個(gè)是非之地，留下一道道尾煙。
也罷，是沒(méi)有人會(huì)注意到死死埋在黑夜中的我。
這倒也是奇怪，迎面駛來(lái)這輛車(chē)很慢很慢，那車(chē)燈是最亮的，卻毫不刺眼，宛如一個(gè)太陽(yáng)，照亮了我的世界。
依稀可見(jiàn)，那人不住的張望著，不放過(guò)一絲一毫，并不難想到她的焦急，那劃過(guò)前額的汗水。
像是錯(cuò)覺(jué)一般，有人在叫我，我猛的抬頭一看是媽媽。我不記得我與她說(shuō)了些什么，是抱怨或是理解，還是什么都沒(méi)說(shuō)，只記得她說(shuō)的一聲：“對(duì)不起。”只記得那一路上，眼前的一切的一切都是那么清晰，那么的微暖，真像是燦爛的陽(yáng)光照耀著，我喃喃了一句：“媽媽”便沒(méi)說(shuō)一句了。
料想那日，就算再明亮的燈光，再燦爛的陽(yáng)光怎敵一份在黑夜中獨(dú)自尋找女兒的母愛(ài)，更加燦爛？更加溫暖？
致那在黑夜里陽(yáng)光燦爛的日子。
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