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五年級作文螞蟻給我的啟示500字（通用27篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文螞蟻給我的啟示500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 1
螞蟻是一種只有米粒大小的動物，有兩個觸角和六條（如頭發絲那樣）細腳，很不起眼，我們一腳就可以把螞蟻送去天堂，所以我們經常忘記它。
有一次我走在回家的的路上，無意看到了一塊餅干，那塊餅干有一個拳頭那樣大。一只黑色的比米粒還要小一點的螞蟻慢慢地爬到餅干邊上，它頂了頂，可能是發覺餅干太重了，自己頂不動就沒有再頂，而是慢慢的爬向自己的蟻巢。
我等了十幾分鐘，可那只螞蟻還沒有回來。以為螞蟻項不動就回去了。我剛走出了一步就看到了一大群螞蟻，像黑色的發帶一樣飄到了餅干邊上。
只見它們沒有一個在吃，而是慢慢地把有一個拳頭大小的餅干圍起來了。它們沒有一個不是盡全部力氣奮力地把身體頂在了餅干下面，可是餅干卻一毫米都沒有動。我想它們一定會離開這塊“巨大”的餅干，可它們沒有，只是有一半（幾只小）螞蟻離開了，（急匆匆地）走（改為奔）向蟻巢方向，離開的螞蟻又帶著一倍的.螞蟻從新走來（改為又帶著浩浩蕩蕩的螞蟻大軍趕來了！）
它們和（留）在餅干邊上的螞蟻（匯合）一起頂起了餅干，只見它們六條腿奮力一頂，把餅干頂出了一厘米，（就這樣）它們就慢慢把餅干頂回了蟻巢。
螞蟻真是不看不知道，一看嚇一跳。螞蟻真是團結一心！
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 2
螞蟻，因為自己非常的小，一只螞蟻難以搬運一些較大的食物，所以，螞蟻只能用另外兩件“法寶”——“團結”和“頑強”來彌補它的不足。
我真正認識到“團結”、“頑強”兩個詞時，是在今年夏天。
這天非常炎熱，屋里有許多蒼蠅、蚊子飛來飛去，擾得人很煩躁，我拿著蒼蠅拍追趕著它們，一連拍死好幾只。
這時，我無意中發現一只螞蟻爬到我的腳邊，正在繞著死蒼蠅轉著圈，我很好奇，就目不轉睛地看著它。轉了一會兒，它試圖搬走蒼蠅，可是，它有力氣非常小，搬不動。于是，它爬回洞穴。
轉眼，那只螞蟻領來了四五只同伴，它們一邊走一邊張望，好像在找著什么。突然，眼前一亮，它們看見許多的死蒼蠅、蚊子，興奮地歡呼雀躍，七手八腳地抬起蒼蠅就走。過了幾分鐘，從蟻洞里出來了螞蟻部隊，浩浩蕩蕩地向著“戰場”出發！一到目的`地，它們便迅速散開，分成許多小組，一個小組4-6只，每個小組抬1-2只蒼蠅，瞬間，螞蟻們就興高采烈地凱旋而回了。
這場戰斗持續僅僅三四分鐘就圓滿地結束了。蒼蠅、蚊子一個不剩地被螞蟻們搬回營里！而我卻被眼前的一幕驚呆了，我驚嘆：小小螞蟻能有如此團結和頑強的精神，如果我們也能像螞蟻那樣團結、頑強，那還有什么能難倒我們呢？所以，我感謝螞蟻給我上了一節人生的一課，讓我懂得如何去珍惜身邊的每個和自己相關或不相關的人，乃至一個群體。
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 3
一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機……生活中，平凡的小事，只要你留心觀察，常常使人有所感悟，受到啟發。
早晨，太陽像剛過門的媳婦，羞答答地露出半邊臉。我剛出門的時候無意中發現一大群螞蟻的老巢，就好奇地過去瞧一瞧……
當我拿著一根小棒逗它們時，沒想到它們的脾氣是那么的暴躁，好幾只螞蟻沿著小棒爬到我的`手上拼命咬。雖然這感覺是在撓癢癢，但我氣得火冒三丈：“小家伙，竟如此氣焰囂張！”正想把它們消滅時，我又想：“我是個大度的人，先不和它們計較，給個機會它們。”我抖了抖手臂，示意它們爬下去，可它們不領情，反而變本加厲，死皮賴臉的原“地”不動，嘴巴輕輕地嘟嘟囔囔著，像是在罵我。稍后，事情并不那么簡單，又有好幾個“士兵”順著小棒往我手臂爬（原來它們是在傳遞信息，召喚救兵。），把我往死里咬。我忍無可忍了，心想：“敬酒不吃吃罰酒，把我惹毛了，可是自尋死路！”
我匆匆地跑進屋拿起火把，一氣之下燒了它們的老巢。它們為了保護同伴，迅速地擺起“陣”來，抱成黑黑的一團，像個堅不可摧的圓球。我震驚了，沒想到螞蟻如此偉大，連生命都可以讓給別人！實在是“蟻”不可貌相。
在我們生活中，如果人人都懂得謙讓，不為小事斤斤計較，不為小利益爭個你死我活，那不是少了很多煩惱嗎？螞蟻連生命都可以謙讓，我們人類何必為小事計較呢。
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 4
不久前的一天，我在奶奶家玩。我走到門口的臺階上，突然，我發現墻角邊有一個正在緩緩移動的小黑點兒，于是便低下頭去看看。原來，這是一只正在搬動米粒的螞蟻。環顧四周，其它的螞蟻也在不停地忙活著。
我頓時被這群“小黑點”給吸引住了。于是，我便拿起電蚊拍，把剛電死的一只蒼蠅抖落在地上，等待螞蟻們的“大駕光臨”。起初，只有一只螞蟻發現了這只“龐然大物”，它試圖把蒼蠅拉進洞去，可怎么拉也拉不動。它就在蒼蠅的旁邊轉悠了幾圈。好像在說：“我要去叫伙伴們，一定要把你拉回家去。”果然，螞蟻們都趕過來了，原先只有兩只，后來漸漸地越來越多。“八、九、十、十一、十二……”我興奮地數著。越來越多的`螞蟻加入到這個隊伍，它們抬的抬，搬的搬，拖的拖，拉的拉……不一會兒，就把蒼蠅搬回了蟻穴。
看完了螞蟻搬蒼蠅，我的心中有許多疑惑：為什么螞蟻可以通知別的螞蟻?它們為什么要把食物抬回洞中?我立刻上網查找答案，終于找到了結果。原來螞蟻找食物后趕忙回巢穴，一路上匆匆忙忙，遇到另一只螞蟻就用觸角碰一碰。一傳十，十傳百，越來越多的螞蟻被帶出巢穴。發現食物的螞蟻在回巢穴的途中會留下食物的氣味和肛門排出的特殊氣味。同伴追隨這種氣味，就能找到食物。螞蟻把食物搬回洞里，存放在蟻穴中屬于自我保護。
從這以后，我不但明白了只要留心觀察身邊的事物，就會有更多的發現，而且也懂得了團結就是力量的道理。
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 5
螞蟻，它不像蝴蝶一樣有絢麗多彩的外表和優美動人的舞姿；也不像黃鶯一樣有著迷人動聽的歌喉；更沒有大象那樣魁梧的身材；但我卻唯獨對它有著一股深深的敬意。這種敬意源于螞蟻逃離火海給我的啟示。
星期六，我和小伙伴來到我們小區的一片空曠的草地上看見了一群螞蟻。當時我想，如果用大火燒這群螞蟻，他們會怎么做呢？是發呆還是挖個洞逃跑呢？為了做這個實驗，我們找來了一些易燃物，放在它們周圍。趁它們沒注意，我們飛快地點起火來，一會兒熊熊大火燃燒起來，在這分秒必爭的`時刻，眾多的螞蟻迅速聚攏，把幼蟻包在里面，抱成一團，像雪球一樣，然后飛速滾動，逃離火海。我被它們的行為震驚了！我淚眼模糊，被它們的行為所感動。同時，也為自己做這個試驗感到后悔。可是，撲火已經來不及了。我使勁地撲火，但熊熊烈火難以撲滅。我看見洶涌的烈火在燃燒，一團黑風在流動，我聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層螞蟻用軀體開拓求生之路呀。試想，假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最后一層的犧牲，渺小的螞蟻家庭絕對全軍覆沒，片甲不留。
生命的渺小，力量的薄弱，并不可怕，可怕的是沒有精神，不懂得團結。螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂，比起螞蟻，我們有什么理由言渺小，說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭呢？以后，我遇到困難要加倍的努力。這是這群螞蟻給我的啟示。同時，也讓我明白了“千里之堤，毀于蟻穴”的真正含義。
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 6
一個風和日麗的早晨，我在家門前的臺階上坐著，臺階被金色的陽光照得暖烘烘的，坐在上面如同坐在電熱毯上一樣，陽光照在我的身上，我身上也是暖烘烘的，一陣溫暖流涌入我的心田。
姐姐來到了臺階前，給了我一個黃澄澄的小面包，我感激地看了她一眼，她怎么知道我肚子有點餓呢？我又看了看那個面包，小心地咬下一口，幾粒面包渣掉到了地上。這時，我看到一只小螞蟻爬到了面包渣上。這只小螞蟻大約有一粒沙大小，黑色的.盔甲在陽光下煥發著耀眼的光芒，細小的六只腳如同線一樣細。我想：這只小螞蟻到底要干什么呢！它這么做是為了什么呢？
只見這只小螞蟻鉆到面包渣下面，想抬起這塊面包渣，可這塊面包渣對它來說，如同一座泰山一樣，它怎么會搬得動呢！它試了幾次，自己確實推不動它，只好回家搬“救兵”。不一會兒，它帶來了一大群“救兵”。
那一群螞蟻，有一些鉆到面包渣下面，好像有一只螞蟻發出一道命令，面包渣下的螞蟻一起一抬手，一蹬腿，那面包渣似乎動了一下。就在面包渣動的那一瞬間，又有一些螞蟻鉆到了面包渣下，它們一起蹬腿，面包渣也隨之離開了地面。螞蟻們邁著整齊的步子，把面包渣抬回了家。
多么聰明的小螞蟻啊！當它遇到困難，它們能夠一起合作，把不可能做到的事情變成了可能，這不正是因為它們擁有團結一心的智慧嗎？團結，就是偉大的力量啊！
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 7
在一個晴空萬里的早晨，我在寫作業，看見外面有好多小朋友在玩，我就想：外面一定很好玩。我就向媽媽請求，媽媽同意了，我興奮的跑出了家門。
我剛一出門，就看見了一片小黑點在移動。就跑過去仔細的看，原來是螞蟻呀！我想看看這幫小家伙到底在干嗎，就蹲下身子。我看見有一只大螞蟻再拖這一個被人吃了一半的蘋果，我想它應該是指揮員吧，它身后還有比較大的十幾只螞蟻在努力地向前搬動，好像在喊著口號：“1，2，3，4……”我想：就螞蟻這個小家伙，身子只有米粒這般大，它們的'腿有六條，又細又長，它是那么的脆弱，風一吹就能把它們吹到十萬八千里，就它？不可能！它們半天都沒有把那個蘋果挪走一點，突然事情發生了轉機，龐大的蘋果被一點一點的往前推動了。到了螞蟻群，它們把蘋果放下，讓大家慢慢的享用。
我看見螞蟻堅持不懈的精神，我無比慚愧，我又無比敬佩，雖然它非常脆弱，可是無數個它就會形成巨大無比的力量。
雖然它們天天努力地工作，但是它們從不抱怨，也不計較，只是每天和自己的同伴辛勤地勞動著。你看，它們多么團結呀！
從這里我懂得了，團結就是力量，堅持不懈就能成功，我想：我不正是缺乏這些精神嗎，我以后一定要學習螞蟻的這種精神。
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 8
在大自然中，有許多非常渺小的動物都會給我們很大的啟示，我就在一群小螞蟻身上得到了一個啟示。 今天上午，我在小區的花叢里玩耍。忽然，我看到我的`腳邊有許多小黑點在快速地移動。我湊近一看，原來是一些小螞蟻在把它們的食物往洞里運。小螞蟻的頭圓圓的，兩只又黑又細的觸角時不時和另一只螞蟻的觸角碰幾下，像是在交流著什么。我看見一只小螞蟻突然離開了蟻群。我順著它的方向看過去，那里有只死的毛毛蟲。只見小螞蟻走到蟲子旁，又推又拉，企圖把蟲子拖走，可是無論它怎么使勁，都推不走，因為它看起來太小了。過了一會兒，那只螞蟻快速地跑回了洞里，又帶著一小群螞蟻來和它一起把毛毛蟲拖回洞里。我在一邊焦急地看著，心想：蟲子比螞蟻大好了有十幾倍都不止，螞蟻那么小的力氣，恐怕還是搬不走這只蟲子哦。可是我想錯了。一小群螞蟻搬不動，又叫來一群螞蟻一起來搬；再搬不動，就再來一小群螞蟻來搬。慢慢地，越來越多螞蟻聚集在蟲子下，一起使勁地搬。終于，蟲子開始緩緩地移動起來，一點點，一點點地移動著。不知過了多長時間，在螞蟻們的努力下，蟲子終于被運回了洞里。 從這件事中，我醒悟到，團結就是力量只要我們一起努力，就一定能成功。我們要多觀察身邊的每個事物，這樣才能知道更多大自然的啟示，獲得更多知識。
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 9
一天，我在家門口吃甜滋滋的糖果。這時，我隨意地瞄了一下地面，發現了一只正在覓食的小螞蟻。我想：螞蟻喜歡吃甜食，那也一定喜歡吃糖果。于是我便拿出一塊糖果放在離螞蟻不遠的地方，然后躲在一個地方暗中觀察。
螞蟻看到了那塊糖果，高興地跑了過來，用觸角碰了碰糖果，立馬跑了。我走了出來，疑惑地想：怎么了？螞蟻不是喜歡甜食嗎？它是想搬救兵來運食物還是扭頭就走，不把美食放在眼里？但我相信螞蟻不會不把美食放在眼里，因為螞蟻是多么的.喜歡甜食。
果然，那只覓食的螞蟻再次出現了，并且叫來許多同伴一起搬運那塊糖果，它們把食物舉在頭上，準備運回螞蟻窩大吃一頓！
還有一次，我看到兩只螞蟻正在跟一只毛毛蟲決斗，這場面簡直可以用“拿雞蛋碰石頭”來形容。后來，一只螞蟻碰了碰它同伴的觸角，便回去搬救兵了，它的同伴一直堅持和毛毛蟲戰斗。終于，等到大部隊的到來，而這時這位“英雄”也放心地與世長辭了。一只螞蟻的力量是微不足道的，但一群螞蟻的力量不容小覷，一波又一波的螞蟻向毛毛蟲進攻，一批倒了永遠還有下一批……，后來經過持久戰，毛毛蟲被打敗，最后，螞蟻們把犧牲的同伴埋葬了。
看完這一幕我驚呆了，也想到了我們班的那一次拔河比賽，如果我們沒有團結一心，那我們就不會獲得那次比賽的冠軍。也明白了一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。一個人只有當他把自己和集體事業融在一起的時候才能最有力量！
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 10
每次我看見一群小螞蟻團結協力，一起搬走一只小青蟲時，我就看見平時弱小的螞蟻竟然也能搬起一個龐然大物！這件事讓我肅然起敬。
那是一個星期二的上午，我們和別班比賽，看誰先把很重的桌子搬到外操場。信心十足的答應：“比就比”。比賽一開始，我們以迅雷不及掩耳之勢領先了對手Ｎ多，眼看要到外操場了，我們已經筋疲力盡，因為一開用了很多的力氣，結果，被對手超過了，他們到達了終點，按照規則，我們繞著操場跑了五圈。之后，我們愁眉苦臉的回到教室，想我們為什么輸。星期四早上，我發現被人要一半的蘋果，在它旁邊我發現了一只小螞蟻，只見小螞蟻對蘋果又推又拉，終究還是移動不了蘋果，我說：“小螞蟻啊小螞蟻，你還是放棄吧，你是移動不了這顆蘋果的！”過了一會了，小螞蟻的觸角動來動去的.，我心想：他在跳舞嗎？，只見一群螞蟻沖了過來，對蘋果又拉又推，有的好像再說：“快拉，今天吃蘋果肉！！！”有的在上面吃起了蘋果，似乎在減輕蘋果重量，我看著他們無聊，就回教室了。
下午，我來到上午那個地方，只見那個蘋果已經在螞蟻肚子里了，我心想，平時這么微不足道的小螞蟻能力有這么強的力量，他們團結力量大，最終搬走了蘋果，我們也要向他學習。
于是我悟出了一個道理：無論做什么事情，只要團結合力，就一定能完成這件事。
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 11
在我的腦海中，螞蟻是脆弱而渺小的。可是真正的螞蟻是那樣脆弱而渺小嗎？
有一次，我和我家的狗在草地上打鬧玩耍，過了一會兒，我吃起了薯片，不小心掉了一片到地上，我家的狗跑過去正要吃，一只螞蟻爬過來，竟然和狗爭搶起來。我想：這只螞蟻和狗搶東西吃，實在是自不量力，我心中不由得生出敬佩之意。結果，螞蟻被一腳踩死。螞蟻的行為令我疑惑不解，我就去網上查資料，發現螞蟻是種寧死不屈的動物。是什么給它的勇氣？
這件事我沒太在意，我家的.狗吃了薯片，就曬著太陽，開始休息。我睡了近半小時，突然被狗凄厲的叫聲嚇醒，我看見狗被上百只螞蟻包圍，不過5秒鐘，一大部分螞蟻爬到了狗身上，狗大叫起來，我連忙用水管將狗身上的螞蟻用水沖掉。
我又網上搜索，發現螞蟻是一種集體動物。接著往下看，我驚嘆了：螞蟻團結起來是一種連蛇都不敢惹的存在。又往下看，我感動了，被螞蟻的精神感動了：發生火災時，螞蟻會集體組成球體，老螞蟻在外面，保護著里面的小螞蟻，然后滾出火災現場。老螞蟻出去后，基本死亡，而小螞蟻安然無恙。過河時，螞蟻更團結了，老螞蟻組成一張平面“紙”，小螞蟻在上面。過河時，老螞蟻會被水中的魚吃掉，而中年螞蟻則代替老螞蟻去補位，就這樣過河后，螞蟻所剩無幾。看到這里，想起我平時動不動就踩死螞蟻，感覺我的行為多么愚蠢，多么可笑。
就因如此，螞蟻在我心中留下了不可磨滅的印象，是我成長過程中難忘的一次經歷。
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 12
小小的螞蟻微不足道，輕輕地踩一下它們就會喪失生命。可是，在螞蟻身上有一個值得我們學習的高貴品質，那就是團結合作。
有一次，我和林偉濠吵架了。雖然離現在有兩個月了，可我卻還是歷歷在目。那次下課，我們去比賽跑步，可林偉濠為了贏把我撞到了一邊去。我生氣地站起來，和他打了起來，有一個同學看到了去打了小報告，老師狠狠地批評了我。我心情煩躁地回家了。
在回家的路上，我忽然看見一直小螞蟻在用觸角使勁地頂著一個餅干。原來，它想把餅干運走，它又用前腳推，可怎么推也推不動餅干。它又艱難地扛起餅干，又放下了。它離開了。我想：它一定放棄了，算了，回家吧。正當我起身正要準備離開的時候，出現了一群螞蟻，帶頭的正是那只螞蟻。大大小小的螞蟻排成兩列站在兩邊，大的用背扛，小的'用觸角頂。在它們齊心協力下，餅干終于被成功搬回了螞蟻洞。
小小的螞蟻都能團結合作，為什么我就不能呢？我為什么要為了一點雞毛蒜皮的小事就和同學吵架呢？我的心情頓時得到釋放。我打通了林偉濠家的電話向他道了歉，他也向我道歉，我們又和好如初了。
“一根筷子易折斷，一把筷子不易折。”在生活中，如果不學會團結，你就會十分弱小，沒有力量。所以我們要從小就學會團結合作，愿團結之花永遠綻放在人生的道路上。
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 13
很多事情大自然都會給人以啟示，這不，在我觀察螞蟻時，發現螞蟻堅持不懈，這也使我得到了一個啟示。
在一個陽光明媚的清晨，我悠然自得地坐在小區里的石凳上享受清晨的美景。正當我不經意低頭時，突然發現一塊白色的東西在緩緩地移動著。我走近一看，原來是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢？在好奇心的驅使下，我便四周找了起來。不一會兒，隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來。
我繼續觀察螞蟻的搬運情況。只見那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱為“大力士”！
過了一會兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來，急忙鉆進蟻巢，接著，一只大而強壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來。看來，這只小螞蟻是來找幫手的。
有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當時肯定也像我們玩課間活動那樣，喊著“一二一，一二一”。過了一會兒，螞蟻來到了一個最辛苦的階段——上小土坡！而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會輪流跑到隊伍的`后面支援，哦，多有靈性的家伙！
我看著螞蟻那么辛苦，我的愛心不禁爆發了！
我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動了一下，眨眼間，螞蟻們就到達巢口了！
最后，經過大家的同心協力，螞蟻們終于把面包屑運到了蟻巢內。
螞蟻雖然是小小的昆蟲，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示：團結就是力量，堅持就是勝利。
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 14
一天，我放學回家時，一只甲殼蟲映入了我的眼簾，甲殼蟲趴在地上一動不動，可它腿卻沒有動，這一個情景讓我滿腦子都是問號，于是，我蹲下來一看，原來是一群瘦小的螞蟻在下面搬著比它們還重幾百倍的甲殼蟲，于是，我懷著好奇的`心情，看著這一群黑壓壓的螞蟻搬著甲殼蟲艱難地走回巢里，時間正在不知不覺地過去，我看見前面有一個巢洞，里面有許多工作螞蟻，原來這小洞就是螞蟻的家，這個小洞有一個乒乓球這么大，但搬這只甲殼蟲的小螞蟻們，必須通過一個45度角的一個小土坡，于是，它們之中的有一只螞蟻走了出來，我心里想：“這只螞蟻出來干什么呢？是逃走，還是獨自回巢放棄嗎？”剛想完，螞蟻回了巢，可沒過多久，從巢里就又出來一小群螞蟻，現在我知道了，原來這只小螞蟻是去“搬兵”，它們和這些螞蟻合成一群螞蟻，它們正爬到了土坡中央，可調皮的我，用一根小木棍把甲殼蟲挑到了土坡下，正當我以為它們是垂頭喪氣地回到巢中，放棄這次搬食物而回巢的時候，卻讓我大吃一驚，它們又到土坡下搬著這只甲殼蟲，于是，我又把甲殼蟲挑下去，它們又去搬甲殼蟲，無論我挑下去多少次，它們又去搬起甲殼蟲，我心里想：“小小的螞蟻居然有這樣堅持不懈的精神”！
我從這次觀察中，獲得了一種精神━━━━堅持不懈！
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 15
一只很不起眼的螞蟻，卻能給我這么大的啟示。這是發生在昨天的一件小事。
陽光明媚的早晨，我和小伙伴們一起邊吃著零食一邊在小花園里散步。一不小心，我把一塊餅干掉在了地上，當我正準備把餅干拾起來扔進垃圾桶里時，突然看見一大群螞蟻朝著餅干爬過來。我好奇心大起，決定好好陪這群小家伙玩耍玩耍。看著螞蟻就快要爬到餅干這邊了，我又將餅干往遠處挪了一點，想看看它們想干什么。
只見這些小家伙們沒有放棄，終于爬到這塊餅干上，大家分工明確，一起抬著這塊餅干，一點一點地往洞口挪去，時不時還有幾只別的洞里的螞蟻來搶，可這絲毫沒有影響這群螞蟻，大家齊心協力，團結一致地像洞口前進。這時，我又放了一塊小餅干在地上，不一會兒，又來了一群螞蟻，合力把它抬走了。我一直在注意這里，卻驚訝的發現，開始的那群螞蟻已經將餅干抬到洞口了。雖然路程對它們說有些漫長，但通過它們的堅持不懈、通力合作，終于完成了任務。看著這些“勇士”們，我不禁想到自己，想到那些成功或失敗的`人，如果我們都想螞蟻那樣堅持，那樣團結，怎么可能失敗呢？
螞蟻是我們的榜樣，我們應該像螞蟻學習。成長的道路就像螞蟻搬食物一樣，總會有一些彎曲坎坷的小路，但只要我們堅持不懈，團結一致，就一定會有成功的一天。
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 16
在大自然中，螞蟻是很小的，只要我們的腳輕輕一踩，它們就沒有了生命。可是，螞蟻有一種力量很值得我們學習團結合作。
有一天，我在樓下的草地上吃面包，看見有一只小螞蟻爬過來，我用手掰了一小塊面包，放在地上，小螞蟻看見了，爬了過來。使出所有的力氣，那小塊面包還是沒有一點動靜。又試了幾次，還是不行。于是，小螞蟻爬走了，我以為他放棄了，就沒有管它了。
當我再看那塊面包時，卻被眼前的一幕驚呆了：一大群螞蟻，那只小螞蟻在前面，它們齊心協力把那塊面包咬成一塊一塊的.，搬了回家。
我想知道，為什么一只小螞蟻能招來一大群大螞蟻呢？我跑回家問爺爺，爺爺說：你爺爺天知道，地質隊，就這不知道！切！別聽他吹牛了，我還是上網查閱資料吧！
原來，螞蟻搬食有兩種方法：一、不能獨自把食物搬回巢穴時，它就會跑到巢里，如果在路上遇到別的螞蟻，就用觸角來碰一下別的螞蟻的觸角。那只螞蟻就會到巢里叫別的螞蟻。二、沿途留下氣味，方便讓同伴找到食物的地點，在返回巢穴時，那只螞蟻會沿途留下氣味。這是從腹尖的肛門和足上腺體分泌出的一種叫做路標信息素的分泌物。
大自然中，還有許多有趣的事，等著我們探索。今天的觀察讓我得到一個小小的啟示：人心齊，泰山移。只要團結合作，就一定能成功。
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 17
奇妙的里蘊含著許多啟示，如：滴水穿石，那是教我學會堅持不懈；烏鴉還哺，那是教我學會孝敬長輩......幼小的里也蘊含著許多啟示，只有思考才能領悟。讓我來探討一下吧！螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹下，無意中發現了一個螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進進出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個個抬起來，搬進蟻丘。我在想：為什么螞蟻要自討苦吃，搜集糧食呢？這時，我突然想到，因為螞蟻們無法出來活動，所以一定要儲藏食物.....哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧！
螞蟻給我的啟示是分享。一只小螞蟻發現了一只又大又胖的蒼蠅“大餐”，奇怪的是，這只小螞蟻并沒有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進去呢？過了一會兒，我看見了一支強大的“螞蟻軍隊”整整齊齊排著隊從它們的.“家”里緩緩地出來了，它們合力把“大餐”抬到它們的“家”，哇，原來它們的力量可大了！嘻嘻——是螞蟻團結精神強吧！
螞蟻的啟示使我領悟了道理，教會我為了將來一定刻苦學習、教會我之間互相幫助、團結友愛。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會繼續在大自然尋找螞蟻的啟示！
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 18
大自然中給我們的啟發有許多：比如說根據青蛙發明了“電子蛙眼”，根據鯨魚發明了“流線形”船體……這不，我也從小螞蟻身上得到要團結的啟發呢！
風和日麗的一天，我在公園里走著走著，突然發現了一只小螞蟻圍著一塊小面包屑團團轉呢。你瞧它，先用觸角碰了碰，企圖想把這塊面包屑抬起來，可是面包屑太沉、太重了，它抬不起來。于是，它圍著面包屑爬，似乎在想如何把這一塊沉重的面包屑給抬起來搬回家。突然，它好像想到了什么，走開了。
我心想：難道小螞蟻不要這一塊面包屑了嗎？我心里正納悶呢，小螞蟻回來了，還帶來了許多同伴，我恍然大悟。原來，它召集同伴去了，想和同伴一起把面包屑抬回家呢！小螞蟻們可真聰明呀！
你瞧，它們先用觸角碰了碰面包屑，無形中似乎有人在指揮一樣，它們是那么默契，那么井然有序。后面的`螞蟻用腳把面包屑抬起來，把面包屑背到身上，前面的螞蟻也這樣做，它們齊心協力，邁著整齊的步伐，把面包屑抬回了家。
看著這群小螞蟻遠去的身影，心里是多么震撼啊，小小的螞蟻竟然有如此巨大的力量，我還知道了一個啟示：“一個人做事情不一定可以做得十全十美，但是，如果有很多人一起齊心來做這件事，那一定就可以比一個人做的要好得多。”正如一句格言所說的：“眾人拾柴火焰高”團結力量大呀！
這次觀察螞蟻，讓我明白了，團隊精神是多么可貴。
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 19
一對長長的觸角，三節不大不小的身軀，六條細細的腿，構成了一只只勇敢、勤勞的小生靈——小螞蟻！
有一句話特別適合用來形容小螞蟻：“小小的身體，大大的力量”！你別看螞蟻個頭小，它舉重可是贏過大象的噢！有一位科學家說過：“其實螞蟻舉重要比大象厲害多了，螞蟻的'身體小，卻能舉起比自身體積和重量大幾倍的食物或事物；而大象的身體很龐大，卻舉不起比自己重的東西。”所以，事實證明小螞蟻是不容小看的吧！
另外，螞蟻頑強的生命力也不是其他動物能比的。記得有一次，我在陽臺上玩，突然發現一直落單的小螞蟻在那里轉來轉去，似乎是在找它的家人。我頓時玩興大起，用滴管吸了一些水，再找準時機往螞蟻身上一滴。瞬間，一滴水從天而降，落到了正著急回家的小螞蟻身上，小螞蟻頓時慌了，在水中胡亂地掙扎著。這一滴水在我們看來不過就黃豆大小而已，可是在小螞蟻看來，這簡直就是一個湖泊，它在水中苦苦掙扎，可還是被水淹沒了。我忽然之間有了一絲后悔，感覺挺對不起這只小螞蟻的。可就在這時，奇跡出現了，小螞蟻的頭又從水中探了出來，它一點一點緩慢地向“岸邊”游去，我真為它感到開心，也為它那種不到最后絕不放棄的精神嘆服不已。想想自己平時的表現，唉，還不如這只小螞蟻呢！
我要向小螞蟻學習，學習它那永不言敗，永不放棄，勇往直前的精神！
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 20
螞蟻是一種很小的蟲子，只要我們一踩，一拍、一捏，他們就會命喪黃泉。可是螞蟻的身上，有兩種值得我們學習的品質，那就是：團結合作和堅持不懈。
記得有一次，我買了一包餅干去散步，我一邊吃，一邊往前走。不一會兒，我累了，準備往回走。看見了一只小螞蟻圍在剛才掉了的餅干旁邊轉來轉去，試圖把它搬起來。剛搬起來，它便有點吃不消了，急忙放下來。于是他回家叫兄弟姐妹來，一起把餅干屑般回了他們的窩里。螞蟻給我了很大的啟示。
那一天，我和我的朋友們進行比賽，規則是：兩個人一組，其中的一只腳綁在一起往終點跑，哪一組先到，哪一組就勝利了。
比賽開始了，我和妹妹聞聞一組，一跳一跳的前進。突然，她摔倒了，我跟著也倒了下去，我有一絲想放棄的念頭，不過，這個念頭很快就被我打消了，因為我想起了螞蟻給我的啟示。我趕緊站了起來，再把妹妹扶起來，以我們最快的'速度向終點前進。
再看看別的組，兩個人摔倒了，但都只顧自己站起來，結果繩子斷了，有的組配合不當，一會兒摔一跤，一會兒摔一跤，我們遙遙領先，看來冠軍非我們莫屬了！
我和妹妹聞聞手拉著手往前跳，以45秒最快速度獲得了冠軍。螞蟻給我的啟示我永遠都不會忘記：團結+堅持=成功！
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 21
有一天，我正在門口吃面包，突然發現了一大群螞蟻在地上慌亂的爬來爬去，于是我就蹲下來睜大眼睛仔細觀察。我發現螞蟻的身體分為三個部分，頭部、腹部、尾部。它的頭頂長著一對黑色的觸角， 腹部長著六條細腿，全身都是黑色的。它的身子大約有五毫米長，小小的，像一個可愛的小精靈。我把剩下的一大塊面包放在一只小螞蟻旁邊，想喂喂它。小螞蟻發現了，圍著食物轉了一圈，然后用觸 角觸了觸卻匆忙爬走了。我覺得很奇怪，為什么它不吃呢？于是我睜大眼睛目不轉睛地盯著它，只見那只螞蟻走了一段，遇到另一只螞蟻，停下來互相碰了碰觸角，于是那只螞蟻掉頭向面包的方向爬， 接著，再遇到一個螞蟻也用同樣的'方式告訴對方，就這樣，一個接一個，不一會兒，就聚集了許多螞蟻，黑乎乎的一片，螞蟻們首先把食物團團圍住，好像要把面包搬起來，可是話又說回來，我覺得它 們那么小，不可能可能搬動這么重又這么大的食物呀。可是過了一會兒，食物開始向他們窩的方向移動。啊，它們成功了！ 真是太不可思議了，它們那么小卻能搬動比自己身體重幾百倍的食物，那是因 為它們很團結，我這才覺得它們很偉大，因此，我們人類更要向它們學習：做事情要齊心協力，要發揚團隊精神。不論遇到什么團難就都能克服。
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 22
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見它先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續觀察，它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的`用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是當許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以，我們要學會團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 23
星期六下午，我回家坐在大門前的椅子上。
我把手放在地上往下看。突然，出現在眼角的東西在顫抖，仔細看。是一只大蛾子，一只白蛾子。它的身體結構和蝴蝶一樣，但翅膀上沒有圖案。它的身體變得又紅又干。它看起來死了。死蛾子怎么能動？我仔細觀察。原來，在這只大蛾子的身體下面，還有一只爬行的螞蟻！我立刻變得很感興趣，仔細觀察。螞蟻來的.越多，它們就越用自己的力量來聚集強大的力量。那只大蛾子在移動一點。我在大蛾子身上撒了一點沙子，使它更重。大蛾子不動了，螞蟻害怕了。有一段時間，螞蟻用自己的小身體形成了強大的力量，大蛾子它又開始慢慢地移動起來
我驚呆了。螞蟻，像沙子那么大的昆蟲，對不起我。他們用一只腳殺死了十個人，但不知道是什么讓他們如此勇敢？他們不怕死嗎？我陷入了沉思
哦，我明白了。螞蟻怎么會怕死呢？他們越怕死，就越會死。他們需要使用強大的力量來生存。這就是他們無私的原因。他們不關心個人生活，但關心集體利益。因此，螞蟻隊將生存到現在。它們又小又好！
我想那不是人類精神的缺乏嗎？自私、貪婪、惡毒，在人類的世界里有許多學生逃避困難的壞習慣。遇到困難時，即使據說很困難，也看不到亭子。人們經常提到蜜蜂、螞蟻、蜘蛛的靈魂，但誰會想到呢？是誰干的？
螞蟻的精神真的值得思考
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 24
生活中充滿了人生的啟示，小螞蟻的精神。真讓我益非淺，終生難忘啊！
吃晚飯后，媽媽煮了幾個玉米，叫我拿一個當飯后甜點，我便拿了一個在陽臺上吃，不一會兒，我飯后甜點似乎引來了一群貪吃的小螞蟻。他們有的在搬玉米粒，在吃、在搬，有的還在那里爭論搬那一個玉米大、還有的正在坐在玉米粒上望著又大又圓的月亮。嘿，真熱鬧。我突然想起一本書上說；小螞蟻的嗅覺非賞非常靈敏。那讓我來試驗一下是不是真的。我把玉米粒放在了陽臺上，接著又拿來一些粉紅色的粗帶子，放在了螞蟻周圍成了一個框把螞蟻圍在了里面，看看他們會怎么樣，過了一會兒，這些螞蟻盯著玉米粒，爬到了白線隨近。忽然站住了，丟下嘴里的食物，向白線沖了過去又退回，又沖過去又退回，好像遇到什么困難似過了一會兒，一只螞蟻好像做好了心理似的過了一會兒，一只螞蟻好像做好了自我犧牲似的`，沖到了白線附近，不顧一切的沖了上去。感到一點困難也沒有，便爬了出去。接著一只，二只許許多多的螞蟻爬了出去。
多么可愛的小生靈啊！他們勇往直前的精神不正是我們學習上所缺少嗎？我們碰到困難就只會退縮，遇到難題就不做了，這根本就不如一頭螞蟻。我們只會退縮，只會等著花師的答案，根不會思考，就是這樣我們的成績才不會提高。
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 25
一個星期五晚上，我正在桌子上寫作業，我忽然看到兩個小黑點在書桌上爬來爬去。我定晴一看，原來是兩只小螞蟻。它們正在用觸角探路，我決定捉弄一下它們。
于是，我用文具盒擋住了它們的去路。小螞蟻還是挺聰明，它們想往文具盒的旁邊繞道而行。不過我可不會罷休，我繼續將文具盒移到它們面前，再一次擋了它們的去路，它們又繞道而行。我又連續檔了幾次，小螞蟻估計知道這樣下去肯定是繞不過去了，于是它們決定直接向文具盒這座“高山”發起沖鋒。繞過一段時間的艱難攀登，它們終于征服了這座“高山”。這時候我突然想看一看螞蟻是怎么樣進食的.。于是我在廚房拿了一粒米飯，放在離螞蟻不到兩分米的地方。一只螞蟻突然停住，好像是聞到了米飯的香味，它對著另外一只螞蟻探了探觸角，好像是在跟另外一只螞蟻說它聞到了米飯的味道。他們兩只螞蟻同時向米飯跑去，到了米飯的地方，它們兩個碰了碰觸角。然后一只螞蟻在米飯旁邊，而另外一只螞蟻卻離開了。我疑惑不解，為什么它們不吃掉這粒米飯呢？當我正在思考這個問題時，突然桌角冒出了十幾只螞蟻。它們排成隊把米粒扛上，最后步調一致地向著目的地進發。
螞蟻的這種勇攀“高山”和一起搬運糧食的團結協作精神深深打動了我。它們這種堅持不懈和團結一致的品質真是值得我們學習啊！
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 26
在童年的記憶里，發生過許多事，有一件事一直讓我記憶猶新。
在一個風和日麗的下午，我在花園的草坪上看見了一個蟻穴，我正想看看螞蟻是怎樣搬東西的，于是跑回家拿了幾粒花生米來，放在蟻穴前，心想：過一會應該會有螞蟻來搬吧。
正如我所料，不一會，一只小螞蟻看見了這粒又香又大的花生米，它禁不住引誘，急忙跑了出來，東看看，西瞧瞧，于是想把這粒花生米搬走，可是它怎么搬也搬不動，我看了看，想伸出手去幫它，可是，就在這時，又出現了一只螞蟻，我沿著它來的路線一看，原來它是從另一頭蟻穴來的，顯然比小螞蟻大得多。一場大戰開始了，它們為了一粒花生米互相撕咬，爭奪。
我看不下去了連忙又扔了一粒花生米下去，希望它們能停止戰斗，可它們無動于衷，繼續撕咬著，爭奪著……
我正想要不要去幫它們呢?就在這時兩只螞蟻的伙伴從兩個不同的方向走來，它們個個來勢兇猛，準備和對方戰個你死我活。
真正的戰斗才開始，一群螞蟻沖向另一群螞蟻，形成一片混亂，他們打起來了，為了食物，它們努力奮戰。到底會是哪方贏呢?我津津有味地看著。
可最后還是蟻穴離花生米比較近的螞蟻群獲勝了，畢竟它們兄弟來的'比較多，最后還把那兩粒花生米抬了回去，獲得了最終的勝利。
回到家我雖然覺得很疲勞，但是我收獲很大，通過這件事，我明白了只有團結才能獲得最終的勝利，正所謂團結是勝利的力量源泉;通過這件事，還給了我一個啟示：團結永遠是最重要的!
五年級作文螞蟻給我的啟示500字 27
今天的天氣真好啊！陽媚。我和媽媽一起到了公園里，發現草地上有只毛毛蟲躺在草地上，毛毛蟲身上有個黑乎乎的小東西，我仔細一看，原來，是一只螞蟻在推動這只毛毛蟲，想推走這只毛毛蟲，可失敗了，但他卻還是不放棄，他爬下了毛毛蟲的身子，他左推推，右推推，前推推，后推推，可毛毛蟲動也不動，還是躺在原地。
小螞蟻實在沒有辦法了，就走開了，我認為他放棄了，心想：唉，白費心機了！正當我要離開時，一群螞蟻來到了毛毛蟲旁，帶領他們的正是剛剛那只小螞蟻，他們圍著毛毛蟲，很快就把毛毛蟲抬了起來，我驚訝極了，這些小東西既然能夠抬起比他們重幾倍東西。
這時，天突然下起了大雨，螞蟻們走的很慢，半個小時過去了，他們才走了五厘米的，看到這里，我禁不住想：放棄吧小螞蟻們，現在連爺也不幫你們了！可是，小螞蟻們并沒有選擇放棄，而是選擇一步步的向前走。又過了四小時，螞蟻終于爬回了自己的家里。
是啊！螞蟻雖小，但他能抬起比自己還重的'東西，他們為什么能抬起這么重的的東西呢？是因為他們懂得團結，螞蟻的家族很大很大，他們會抱怨的螞蟻或者自己獨自吃食物嗎？都沒有，他們都很和諧，而我們人呢，卻還不如螞蟻，有些人很，看見利益都不與別人分享，而是獨自享受。所以我們人還是要學一學螞蟻啊！
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