科幻六年級優秀作文（精選32篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的科幻作文六年級優秀作文，希望能夠幫助到大家。
科幻六年級優秀作文 篇1
呂布，三國第一猛將，但頭腦簡單，和劉關張大戰之時，中了諸葛亮的錦囊妙計，挫敗了，逃跑之時，踩到了一個鐘表一樣的東西，穿梭到了未來。
離開大氣層呂布頭腦有些昏迷，但還是硬撐著站了起來，看見一個身材矮小的人，那個人好像聽到呂布站起來的聲音，一扭頭，呂布驚呆了，這人長相丑陋，眼睛格外的大，手和腳很小，十分不協調。突然外星人拿出一把，射出一發子彈，呂布倒在地上睡著了。
過了一會，呂布起來了，而外星人說：“成為我們的試驗品是你的驕傲，不要膽怯，沒事的！”來自古代的呂布自然一句不懂，于是大叫：“吾乃三國第一猛將，爾等鼠輩，豈敢攔我？”呂布占得先機，現行攻擊他們，但外星人的盔甲太堅硬，呂布刺不穿，于是呂布揮舞這方天畫戟，大罵道，吾不怕你，來吧。隨即，外星人拿出激光劍，來回和呂布過招，雙方實力不相上下，呂布知道在這么下去體力會沒的，于是只好蓄力，為了最后一擊做準備，可是沒想到，外星人似乎洞察到了，開始騷擾他，呂布只好用盡全力，給他來個致命一擊，但不料打到了時間穿梭器上了，呂布又回去了。
外星人無奈了，只好打開電腦再次尋找試驗品，這時，時間穿梭器突然響起來，倒數5,4,3,2,1瞬間，飛船灰飛煙滅了！
科幻六年級優秀作文 篇2
你還記得上一屆科技節嗎？是的，我記得。老師還讓我們畫科幻畫展覽！
我畫了一幅漂亮的科幻畫。首先，圖中是一艘巨大而神奇的飛船。飛船里有三個可愛的孩子。他們控制著飛船內部。飛船的頭部有一張像人一樣的臉：紅色的嘴，圓圓的眼睛，小小的鼻子，可以很聰明！飛船的外殼非常漂亮：它有一個紅色的機艙、一個綠色的螺旋槳、一盞紫色的照明燈和黃澄澄的大鉗子，飛船內部設備非常齊全，還有一個倉庫，專門用來卸貨和加油。每當電力和燃料耗盡時，倉庫中的電力和燃料會自動連接到一根細的小管道上，通過小管道將電力和燃料輸送到備用倉庫。飛船尾部還有一個糧庫。糧庫里擺滿了好吃的零食，想吃隨時可以吃。飛船周圍還有六雙像人類一樣的手，而且力量很大，可以瞬間推開一些即將撞擊地球的行星或隕石，還可以清理宇宙周圍的垃圾。
圖片周圍有一些宇宙的小碟子和幾個小幫手！那些小幫手可以在宇宙中種菜。在宇宙中種植蔬菜不到五分鐘，新鮮的蔬菜就會成熟。小幫手不夠的時候，我們飛船也可以幫忙。飛船里有幾臺“自動播種”機。他們很能干，能自動澆水施肥！
宇宙飛船在廣闊的宇宙中。乍一看好像很黑。事實上，當你仔細觀察時，整個宇宙是五彩繽紛的，就像一條巨大而壯麗的彩色絲綢在跳舞、漫游和變化。
快看！我畫的科幻畫很美，是不是很神奇？如果有一天，這幅畫變成真的，那就太神奇了！
科幻六年級優秀作文 篇3
末來我們將擁有一所高科技學校，尖端的科技設備，良好的學習環境，優秀的老師，卓越的教學理念再加上同學之間的友誼，一所你的夢中校園就誕生了。
現在的學生最怕什么？我想一定是作業和沉重的書包，你可不想上學和和放學都背上重重的書包吧!所以本學校特別發明了電子書，里面包含了1-6年級的所有教學科目。要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空了才只告訴你的。
現在嚴肅的老師已變得友善幽默，學習的氛圍也不再枯燥無味，它漸漸變得生動有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環境。我發明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對著麥克風說，所有主要內容都會被電腦過濾再顯示出來，圖書室里無論什么書只要對學生有利都應有盡有。
綠油油的草坪，尉藍的天空美麗的花朵簡直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來時，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識變成了餅干，讀書成為了樂趣，做題變成了游戲，所有無聊的東西在這個學校里都是那么生動有趣的都是充滿樂趣的，快快學習為以后的學生們創造這樣的學習環境吧！
科幻六年級優秀作文 篇4
美國近代著名科幻小說家弗里蒂克·布朗曾寫過一篇就目前來說堪為世界上最短的科幻小說。把它譯成現代漢語恰好是25個字僅僅只有一句話: 地球上最后一個人獨自坐在房間里這時忽然響起了敲門聲……
盡管只有一句話，但它同樣具備了小說的特點。就小說的三要素而言，有人物(一個人)、有情節(一個人獨坐，聽到敲門聲)、有環境(僅有一人的地球上的某房間里)。科幻，重在科學幻想，其最為顯著的特征就是：擅長夸張、制造懸念，給讀者設置自由而廣闊的聯想、想象等思維空間。這25個字促使讀者追究、探求的問題太多了——
地球上怎么會只剩下一個人?其他人都到哪里去了?是去往別的星球還是都死了?如果死了是因為什么而死的?既然地球上僅剩一個人，那么敲門的又是誰呢?是人類，是外星人，還是其它高智能的動物?這最后一個人是否去開門?開門后將看到什么?如果是外星人，他們能夠通過語言來溝通彼此的情感嗎?……最后故事又將會怎樣發展?……總之，將會使每個讀者都產生多維而豐富的聯想和想象，有一百個讀者，就會有一百個關于“地球上最后一個人”的故事。
科幻六年級優秀作文 篇5
我正幻想在未來的上海遨游，未來的上海變化真大呀！
走在市中心的小路上，樹木蔥蘢，樹與樹之間挨得很近，樹根部還有幾棵小草，幾朵小花在微笑。從前那車水馬龍的景象早已沒了蹤影，剩下的只有無限的舒適與安逸。深吸一口氣，一種美妙的感覺立刻沁入心脾。不知道的人還會以為進入了大森林呢！
走著走著，來到了黃浦江畔。江水由西向東潺潺流過。水底的垃圾早已清理一空，江水清澈見底，魚兒在水里快活地玩耍；漁人在江上蕩著扁舟，唱著歌劃著槳，悠閑地捕著魚，好一幅“漁樂圖”呀！老外見了這情景也舉著大拇指說：“verry beautiful！”
未來上海的環境真是好呀！而且建筑也變得十分環保。抬頭一看，看見了金茂大廈，奇怪！金茂大廈怎么變成深藍色了呢？一問才知道，原來為了提倡環保，節約能源，金茂大廈的表面全部裝上了太陽能電池板。這時，只見在陽光下的節能金茂大廈閃閃發光，格外漂亮呢！
啊，未來的上海，你可真美好呀！未來的上海，你擁有蒼翠的樹木，新鮮的空氣，清澈的河水和既環保又節能的建筑。可是，你的這一切都是我幻想出來的。唯有我們從身邊做起，保護環境、節能減排，幻想才會成為現實，明天的上海才會更美好！
科幻六年級優秀作文 篇6
今天，我們學習了第七課課文《神奇的克隆》，我覺得非常有意思，因為克隆可以“復制”出一個有性別的高等動物，而這種動物往往是通過兩性細胞繁殖才可繁衍后代的，而克隆呢？并不需要兩性細胞的繁殖就可以直接的克隆出一個有性別的高等動物。今天回家的路上，我又想起了老師當時在課堂上說的話，老師說克隆可以把那些瀕臨滅絕的動物（例如：藏羚羊，金絲猴，大熊貓等）克隆下來，這樣世界上就不會失去這些活潑可愛的小動物了。這是多好的事情啊！
如果我可以克隆，我就要克隆出許許多多的好人，這樣，世界就會和平了，打架，搶劫。這樣不好的事情就不會在地球上出現了！如果我可以克隆，我就把那些瀕臨滅絕的動物都克隆下來，這樣，我們就可以天天可以看到那些“珍貴”的動物了，我要克隆許許多多，每個地區都有，這樣，人人都可以見到了！如果我可以克隆，我要克隆一些農作物，這樣可以減少農民們的許多金錢，畢竟，農民掙錢也是很不容易的。如果我可以克隆，我要克隆人體的各個器官，一旦人的身體有缺陷，就可以把這些器官裝到患者的身體里。
克隆，世界上已經有成功的了。我相信，克隆技術也會一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬。
科幻六年級優秀作文 篇7
說來也奇怪，第二天的晚上，我又繼續做了這個夢，夢見我還在那個小屋那個世界，和玉兔他們高高興興的玩，嫦娥突然說：“對！你不是第一次來我們月球國，我帶你去時空遂道里玩玩吧在那可以看見你們地球未來的景象！”
“好呀！”我興奮的說。說著，我便和嫦娥一起來到一個非常大的一個像北京科技館的大館，門前寫著時空科技館！我一進去，我立刻驚呆了！那么大的時空隧道！我們走了進去！啊！我立刻我的身子不受控制了，并感覺有一種巨大的吸引力把我往最里面吸！我害怕的叫了一聲：“啊！”嫦娥說：“不要害怕，一會就好！”
過了一會，眼前出現了一片奇跡般的景象！有豪華的大樓，雄偉壯麗的圍著那高大挺拔的世紀高樓的天橋圍著高樓直通天上，五彩繽紛的世紀花壇上飛著無數只那美麗的蝴蝶，那景象真是夢幻里的故事一樣，深深的印在我心中。呵呵！我發呆的流了哈喇子，辛虧小嫦娥看見了，把我叫了一聲我才醒過來。“走，去太空天邊玩玩那可好玩了！”
我們來到太空天邊。哇！那是個大游樂場！那有用海帶壘起來的滑滑梯，用棉花織成的跳跳床！可好玩拉！正玩的興奮。突然！嘩又回到了現實生活！
科幻六年級優秀作文 篇8
面對日趨嚴重的垃圾污染問題，我希望將來自己發明一種自動分解并把垃圾逐一變成有用器材的垃圾車。
到了2026年，街上沒有一個垃圾箱，人們的生活垃圾扔在哪兒呢？當然是在每隔10米就有一個小垃圾站里，白天人們把垃圾扔在這個垃圾箱里，晚上垃圾車就自動來清除垃圾。
垃圾車里有兩個玻璃缸，一個是放可回收垃圾的，一個是放不可回收垃圾的。它會自動把菜葉等生活垃圾發酵成肥料，送往全國各地；它會把塑料轉化為石油，再運往石油公司；它會把舊鉛筆頭轉化為木頭，再運往家具公司；它會把玻璃制品集中在一起融化成液體，以備再用；它會把廢紙壓縮成餅干樣的紙餅……垃圾車可是全自動的，不需要人來操作，廢物利用功能簡直是世界無雙。
這種垃圾車的形狀跟現在的高級車差不多，由那些回收的塑料、玻璃制成，它的底座有一個微型電腦，負責分檢，處理人們放進的垃圾。
這就是我要發明的自動消化垃圾車，希望它能給我們帶來一個又清潔又美麗的環境！愿這垃圾車早日問世，讓世界更美好。
科幻六年級優秀作文 篇9
假如我是一名科學家，首先我會發明一種智能鉛筆。它有三種功能：它只要一個小時就可以把《西游記》這本書抄完。因為它的內部有一個超級芯片，它可以用最短的時間、最快的速度把你交給的任務完成。在你疲勞時候，可以用它播放MP3音樂來聽一聽，放松一下心情。萬一遇到壞人，還可以把它當做一種小型激光炮來對付他，由于它體積很小，可以很隱蔽，不容易被壞人發現。
假如我是一名科學家，我會發明一種萬能遙控器。它不但能遙控家里的各種電器，還可以遙控汽車、壓路機、飛機，甚至還可以遙控宇宙飛船和各種航天器呢！
假如我是一名科學家，我會發明一種叫“跑得快”的汽車，這種汽車的最高時速可以達到每小時2000公里！它以二氧化碳作為動力，1年內只需要換氣2次。而它排出的“廢氣”是我們人類和動物生存所需的`氧氣。
假如我是一名科學家，我會發明一種宇宙飛船，它可以僅用兩年時間就可以飛出銀河系，這種飛船不僅速度快，而且非常安全。
我多想快點長大呀！長大后我就可以真正地成長為一名科學家，就可以發明對人類有益的東西來造福人類。我知道，光有理想是不行的，所以我現在必須努力學習科學文化知識，只有這樣我才有可能實現自己的理想。
科幻六年級優秀作文 篇10
在大海的深處，有一條美麗的魚，她長著人的身體，魚的尾巴，她家里很窮，她的父親只好把她賣給富有人家。
富有人家幫她取了個新名，叫莉莉。莉莉每天都要為這家人打掃房間，擺放廚具，做飯，澆花（海底植物）……
有一次，莉莉不小心打破了一個盤子，富有人家的美人魚竟然拿掃把打了莉莉。莉莉很傷心，她的哭聲被一些小海星聽見了，海星們十分可憐莉莉，便把莉莉帶回了海星公主的皇宮。
莉莉每天都很快樂，因為海星公主對莉莉十分好，莉莉可以看美麗的花（海底植物），可以吃美味的飯菜，可以和海星們做游戲……
一天，海星公主對莉莉說：“莉莉，我們很希望你能夠快樂、幸福。在附近，會有一只丑陋的魚經常出現，他是被施了魔法的人魚王子。”
“只要你看到他，他會送你一塊金子，你不要收，他給你一袋銀幣，你也不要收，只收他手里的花，你就會破魔法，和王子過幸福的生活。”
果然，當莉莉出去時，看到那條魚，莉莉沒有收金子，沒有收銀幣，只要了花，解救了王子，和王子過上了幸福的生活，并成為了世上最美的美人魚。
科幻六年級優秀作文 篇11
“飛”，有一種無憂無慮的感覺，每當我輕輕地閉上眼睛，整個身子便會在半空中輕悠悠地飄著，飛出那狹窄的小屋，飛到那蔚藍的天空，飛向那美好的未來……
未來的我是怎樣的呢未來的我，將成為一只小鳥；和爸爸媽媽一起在天空翱翔，去和鳳凰交個朋友，去跟大雁握一握手。
我是一只小鳥，我就會做一只善良、勇敢的小鳥，保護草原上的小綿羊。如果有狼來偷羊，我就俯沖下去，猛地啄狼。我是一只小鳥，我就做一只可愛的小燕子，把春天帶給人間；我是一只小鳥，我就做一只喜雀，把喜慶送給大家……
我是一只小鳥，去旅游也不會那么麻煩了，還要坐火車、坐公共汽車!我只要張開翅膀，拍打著，我就會飛到天空，飛到想去的地方。俗話說，“站得高，看得遠”，在天上，就可以看到地球里、宇宙上都有些什么秘密，我就不用胡思亂想了。
我是一只小鳥，我就到宇宙里摘下許許多多閃閃發光的星星送給人們，把星星掛在人們的屋里，掛在大街上，掛在大家身上。到了那個時候，每一個晚上都會變得金碧輝煌。
未來的我，是一只小鳥，在天空中飛，這是一個幻想。要是一切幻想都能夠實現，那該多么好啊!
科幻六年級優秀作文 篇12
各式各樣的鞋子隨處可見，我們離不開它。但是現在的鞋子，我想一想，有很多缺點。一點也不方便。所以未來的鞋子也要與時俱進，跟上時代的發展和科技進步的步伐。
未來的鞋子可以隨主人的需要，要變化。涼鞋可以變成皮鞋，皮鞋可以可以換成運動鞋。沒穿運動鞋的同學再不用為沒穿運動鞋而煩惱了。未來的鞋子當然不能了少了會跑會跳。而且要跳得高，跑得快。鞋子里要安裝一個微型的智能芯片，它可要處理主人對它的命令喲。“跑快點，跳高點！”。那這樣一來，矮個子沒有煩惱了。要是未來的鞋子安裝上微型的飛行器，可以減少交通擁擠的煩惱了。可以做短途的飛行了。
未來的鞋子可以自動調節溫度呢！這樣一來，北方的同學們在冬天不用發愁了，腳也不會不凍壞了。腳也不會因為天熱出汗而發臭。鞋子的表面有感應外界環境溫度的感應器，隨時調節溫度的功能喲。高級吧。所以高科技都應用在鞋上了而且采用納米技術，表面又薄又輕，又柔軟舒服。讓腳感覺象沒穿鞋的感覺。
我還有好多好多高科技的用途想用在鞋上呢，等我好好學習，多學些高科技技術。發明貼近人類生活，又環保的物品呢。相信人類的生活更美好，更環保。
科幻六年級優秀作文 篇13
我的生日快到了，在北京工作的舅舅給我寄來了一個大禮包，里面躺著一個可愛的機器人，聽舅舅信上說，這個機器人是他們最新的科研成果。
別看楠楠只有我的臺燈高，她的本領可大了。她不但能聽懂人的話，會說話，會走路，而且會跑，跑得還很快；會跳，跳得還很遠、很高；會唱，許多流行歌她都唱得跟放音機一樣動聽。
我看了看她空空的兩手，奇怪地問道：“可你不拿著字典啊，難道你把字典變沒了嗎？”楠楠說：“我就是字典呀！不信你就問。”我問了幾個很難的字，她都一一寫給我看，我接著又問了許多很難的題，她都準確無誤地告訴我。我驚喜地喊道：“楠楠，你真棒，可以當我的小老師了。”楠楠告訴我：“我還知道許多成語，會解許多數學難題，還會講故事呢！這些都是人們事先存入我腦海里的。
中午，我和楠楠一起玩捉迷藏的游戲。輪到楠楠來找我了，我躲在一個大箱子里，楠楠一會兒就把我揪了出來。我又躲在衣柜里，也被楠楠輕輕松松地找到了。
看著我疑惑不解的樣子，楠楠得意洋洋地告訴我：“我的耳朵很靈敏，就算一只小蟲爬動的聲音，我也能清楚地聽到，更別說你走路的聲音了。
我給舅舅回了一封信，感謝他送給我這么一個能干的伙伴。
科幻六年級優秀作文 篇14
宇宙醞釀地球，地球孕育了大地，而人類就在這片充滿力量的大地中誕生了！
千萬種的生物在地球上生存，青山綠水是他們生存的依靠，然而一顆湛藍的星球，竟在旦夕毀于人類之手。地球之美在于自然，“適者生存”也正如同上帝創造生物的原意，我們可說是地球上最聰明的一種生物，應懂得去平衡生態、包容其他的地球同胞，而不是一再的占有資源，將一切萬物視為己有。人類對于大地摧殘，自然一再的原諒我們，但把原諒不當一回事，它就只能以報復來相待了！在自然的眼中我們不過是只小螞蟻，一打就死，無力反抗，一但發生遽變，也只能任它擺布。
地球覺得人類過于自私，而開始報復了！二千零一十年，總計全球逾二十三萬六千人死于天災，逾二億五千萬人受地震、洪水、熱帶風暴與泥石流等災害影響，而大多數受難者與災民住在城市。二千零九年印尼蘇門答臘發生兩起地震，規模分別是七點六與六點六，一千一百一十五人死亡，叫人嚴重受傷，近二十人失蹤，近十三萬棟房屋被毀。
想要平息大地的怒吼，唯有重視環保，尊重自然，我們的地球只有一個，一旦沒了，后代子孫一點生存的空間也沒有，相信地球的改變，是給我們的一個震撼教育，也將是個改變地球的轉折點！
科幻六年級優秀作文 篇15
末來我們將擁有一所高科技學校，尖端的科技設備，良好的學習環境，優秀的老師，卓越的教學理念再加上同學之間的友誼，一所你的夢中校園就誕生了。
現在的學生最怕什么？我想一定是作業和沉重的書包，你可不想上學和和放學都背上重重的書包吧!所以本學校特別發明了電子書，里面包含了1-6年級的所有教學科目。要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空了才只告訴你的。
現在嚴肅的老師已變得友善幽默，學習的氛圍也不再枯燥無味，它漸漸變得生動有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環境。我發明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對著麥克風說，所有主要內容都會被電腦過濾再顯示出來，圖書室里無論什么書只要對學生有利都應有盡有。
綠油油的草坪，尉藍的天空美麗的花朵簡直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來時，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識變成了餅干，讀書成為了樂趣，做題變成了游戲，所有無聊的東西在這個學校里都是那么生動有趣的都是充滿樂趣的，快快學習為以后的學生們創造這樣的學習環境吧！
科幻六年級優秀作文 篇16
星期一早上，陽光明媚，空氣清新，爸爸開著新買的汽車送我去上學。誰知，車剛開到解放路，像往常一樣，又堵車了，各式各樣的汽車一輛一輛的，你跟著我。
我一看時間，呀！7：45！8：00就要上課的！這兒離學校還很遠呢！我心里很焦急，就大聲嚷嚷：“爸爸，怎么辦？只有15分鐘的時間了！”爸爸好像一點也不急，詭秘地沖我一笑，不緊不慢地按了一下“k”字按鍵，霎時，汽車兩側伸出了像飛機一樣的“翅膀”，四個車輪也縮進了車底下，神不知鬼不覺地不見蹤影，接著爸爸一踩油門，車子像離弦的箭一樣“嗖”地飛了出去，汽車在湛藍的天空中快速飛行著看到這一切，我情不自禁地拍手稱奇，爸爸一邊駕駛著汽車，一邊滔滔不絕地告訴我：“這是21世紀的新型汽車，海陸空“三棲”，也就是說，可以在水中、地面上、天空中自由駕駛，這樣可以大大地緩解交通擁堵地狀態 一眨眼功夫，汽車就穩穩地降落在學校門口，我下了車，告別了爸爸，急匆匆地走進教室，剛好7：50幸虧沒遲到，我暗自慶幸。
科幻六年級優秀作文 篇17
隨著世界人口的增加，陸地逐漸容不下了人類。于是我發明了幾種房屋，希望能給人類居住。
金字塔
咦，前面怎么有一座金字塔？走近一看，原來是很多長方體房子搭成的金字塔。金字塔內有很多的走廊，它們通向每一個房子。它不怕洪水，它可以合體成為一個大金字塔來阻擋洪水。安全有了保障，可是，人們怎么活動呢？不要急，他的頂層有舞廳、電腦房、健身房……應有盡有。
大 樹
遠處，有幾棵五光十色的大樹。是不是我看花眼了？不是，它是一個形似大樹的房子，樹干是由一個個電梯組成的，通向各個住戶。這種屋子，看上去很危險，搖搖欲墜。實際上，樹干之間是一個以五十種金屬混合成的大柱子，堅固無比，樹頂是一個大型風力、太陽能發電站，工作一天可以讓整個大房子用五天。
擎天柱
一個個擎天柱插入云霄，抬頭仰望，高聳入云。其實，它也是一種房屋。一層就是一個家庭，人們乘坐電梯到每一層。你可能會擔心:如果地震了怎么辦？不用怕，不用著急！這個房子一直插入地下50米深，就是10.0級的地震也震不倒它。
未來，人們住的房子將千奇百怪，無所不有！
科幻六年級優秀作文 篇18
今天，我在網上查關于恐龍的資料，我想寫一篇關于恐龍的。這時，我看到一群恐龍在向我招手，我毫不猶豫的沖了進去，我像是掉進了多啦a夢的時空隧道一樣，突然，前面出現了一個很大的時鐘，馬上就要撞上了，我不由得大聲尖叫起來，并且閉上了眼睛。只聽"撲通"一聲，我坐在了地上，我慢慢地睜開眼睛天啊！我真是不敢相信，我揉了揉眼睛，是真的，我來到了侏羅紀時代！
我看到的是震龍，我被它請到了它家做客，震龍好客地請我吃高樹上的葉子，我哭笑不得地說："不用了，你自己吃吧。我在家吃過了。"（要知道，本小姐在家可是肉食性動物，是不吃素的！）
這時，我們聽到了外面有撕打的聲音，便出去看看，原來是一只霸王龍在捉一只震龍，我趕緊拿下照相機，捉住了決定性的畫面，那只霸王龍被照相機的閃光嚇到，逃走了，我們勝利了，震龍們對我是又摟又親的，好玩極了。
這時，天上降下3道閃光，我就被吸走了，醒來時，卻發現自己坐在電腦前呢！
科幻六年級優秀作文 篇19
周末早上，我聽見有人叫我。我睜開眼一看，竟然是我的小鬧鐘在和我說話！我揉了揉眼睛，問：“小鬧鐘，你怎么會說話呢？”小鬧鐘回答道：“這你不知道了吧，其實我是時間爺爺的寶貝——時空鬧鐘。我不小心被時間爺爺丟在了鐘表店，恰巧被你買到了，現在，就讓我帶你去23世紀看看吧！”小鬧鐘剛說完，我的眼前就閃出了一道金光。
一轉眼，我就來到了23世紀。這里的男孩背上都有一對藍翅膀，女孩的背上都有一對粉翅膀。當然，大人的腳上都有兩個輪子。小鬧鐘說：“別看他們跑得像風一樣快，但是出事故的可能率只有0。1%，你也可以的哦！”我點了點頭。突然，我看到了一座高樓似的東西，連忙過去看。到了之后，我驚奇地發現那竟然是一個火箭！小鬧鐘說：“地球上的人太多了，所以人們都要去月球上去居住了。”我說：“哦，我明白了。”這時，時空老人來了，對我說：“孩子，體會到了在23世紀的的感覺了吧。”還沒等我回答，我又回到了我的房間里。
我感覺這一切都是個夢，但卻是真的。
科幻六年級優秀作文 篇20
在茫茫宇宙中有一顆蔚藍色的星球，她原來叫做地球，卻被一群聰明可愛的孩子們占領，他們趕走了所有大人，在地球上生活。
娃娃星球經歷了一千年的發展，科技十分發達。些許你們會問我為什么我知道那么多有關娃娃星球的事，哈哈，我還可以再活兩千年呢，這是因為我吃了停止生長藥的緣故，這可是娃娃星球的寶貝，吃了它，你不僅可以停止生長，一直保持娃娃的樣子，還可以再活三千年。
娃娃星球的科技是絕無僅有的，星球里幾乎全是高科技。但卻被發明家給隱藏了起來，在娃娃星球的工廠里，沒有工作人員，只有安靜的機器。機器的效率可是人類的一百倍。一個工廠只有二三十個維修人員每當機器一個部分壞了，顯示器就會閃起紅燈，提醒我們去修理。
娃娃星球的醫學以非常先進，非當你生病了，不管是小感冒，還是大艾滋病，只要吃一個特效藥，包你藥到病除。如果你有心臟病，可以去做個微型手術，用含有治療成分的細小的激光刀，一天后，所有頑疾都會消失的無影無蹤。
娃娃星球的景色也非常美，那里春天山清水秀，鳥語花香，夏天悠悠蟬鳴，滿塘荷花，秋天風掃落葉，冬天雪花飄飄，歡迎大家前來觀賞。
科幻六年級優秀作文 篇21
人是會隨著時代而變化的，人的思想和頭腦也是會變化的。
那天晚上我做了一個這樣的夢。我正在睡覺，有人在我睡覺的時候把我吵醒了。“嫣嫣，嫣嫣，快起床，該上學了。”是機器人畢麗叫醒了我。他一看到有人起床就把我的鞋子送來了。他還幫我梳頭，給我看了所有刷牙的工具。如果他一次都不刷，他就會嘮叨這個嘮叨那個。過了一會兒，爸爸媽媽和哥哥都起床了，于是他把準備好的早餐送到桌子上說:“請吃吧。”。
啊！今天是晴天，陽光燦爛。汽車來接我們去學校。它既沒有噪音也沒有黑煙。到處都是樹，空氣清新。這讓我突然想起了《草原》的文字:“這次我有機會看到了草原，”
到了學校，我坐在座位上打開電腦。我們再也不用背那個沉重的書包了，只需要帶上餅干大小的軟件。聽著，我們班的正在用電腦問馬老師:“這三個將要和解的故事之間有什么聯系？”馬老師說:“第一個故事是第二個故事的發展，前兩個故事是最后一個故事的起因。”我無法形容馬老師回答得有多快。
放學后，回到家很無聊，就用電腦上網和尤里瑞聊天，打游戲，下棋，畫畫……很好玩。
我多么希望這個夢想早日實現！
科幻六年級優秀作文 篇22
啊！我終于當上了科學家，這二十幾年我終于完成了我的夢想，當了一名科學家。
我當上了科學家以后，制造了一種獨一無二的汽車，里面的高科技設備樣樣俱全，里面有四種按扭，分別是：黑色按扭，黃色按扭，綠色按扭，白色按扭。
按一下黑色按扭，啊！變成了一艘高科技的宇宙飛船，坐著這艘宇宙飛船到宇宙去探索奧秘沒問題，因為這艘宇宙飛船有自動導航系統，遇到流星或其它致命等東西就自己避開了，每個座位上有一個測定儀器，是來探索奧秘的。
按一下黃色按扭，就變成了一架飛機，這架飛機也有導航系統，遇到敵機會自動發射導彈，如果遇上強敵，不用擔心，因為這架飛機有高科技隱行防護罩，只管向前沖，敵機一碰上它就會爆炸。
按一下綠色按扭，就會變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水里游，如果餓了。房子里會出現一臺萬能電視機，你打開電視機，對電視上的人說接通商場，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個萬能電視機都能達到你一定的要求。
按一下白色按扭，將會變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚，潛水艇會自動發出魚雷。
這就是我的夢想！
科幻六年級優秀作文 篇23
星期天，我在家閑著沒事干，便拿起作文看，看著看著，不知不覺地就進入了夢鄉。
我穿越時空來到了未來的房屋里，剛進去我就摔了一個大跟頭，一下子趴在墻上，來了一個"嘴啃墻"。咦？怎么有點甜呀？我舔了舔墻，有點牛奶的味道，原來這就是28世紀的新發明-----食品房屋。
下一站我來到了未來的浴池，未來的浴池可不像現在的浴池這么悶這么熱。一進去，就能呼吸到新鮮空氣，在這里你不用擔心沒有位置， 因為你進去的時候服務員會發給你一雙特殊的鞋子，你穿著它一進入洗澡堂，就會在你后面長出一根水管， 讓你洗的舒舒服服。
我又來到了未來的學校，教學樓在地上，只不過操場在地底下，可你們也會想到地下很暗呀！這你就不用擔心了，原來教學樓的暗處有反光板，就是把上面的陽光反射到下面來。我又去看了看教室里，怎么沒有一個學生呀？可是還能聽到??的讀書聲，原來同學們利用書本情景器就可以回到課文講到的那個情景中了。
最后，我又來到未來的大街上，大街上新鮮的空氣撲鼻而來，滿是花朵的芳香。
隨著突如其來的一聲響，我又回到了現實世界。雖然這只是一個夢，但我相信憑著人們的智慧，夢想也能變為現實。
科幻六年級優秀作文 篇24
一天早晨我起床后發現房間里就我一個人。覺得很無聊，就打開了電視，電視上發布了一條通知，寫道：地球上已經沒有人類了！右下角是聯合國！地球上既然已經沒有人類了那為什么還要發布通知呢？難道這通知是給我的？正當我思緒萬千時，突然響起了一陣敲門聲，我想起了那通知，是誰在敲門呢？
我想來想去，還是開了門，站在門口的那人把我嚇了一跳，三個眼幾個沒有鼻子和嘴巴的外星人。我正要開口，外星人嘰里咕嚕的說了一大段話，我正百思不得其解時，卻被外星人手里的一個機器吸引住了，外星人把那機器放在我的面前，我看到了一段話：我是來自冥王星的阿波羅，聽說你們地球就剩下你一個人了所以我想接你去我們星球看看，我連聲說：“好啊！好啊！”
我和阿波羅上了飛碟，半個小時就到了冥王星。下了飛碟后，阿波羅給了我一個耳機，帶上耳機后就能同聲翻譯。阿波羅便帶我參觀邊給我講解，這時，機器后到了一條通知，阿波羅告訴我說：“你們地球所有人都出現了，你可以回家了”，“那你的飛碟……”，“沒事，我可以隱形”。我和阿波羅悄悄的回來，正如我們悄悄的離開……
科幻六年級優秀作文 篇25
每個人都有自己的夢想，我也有自己的夢想，我的夢想是當一名科學家。
假如我是一名科學家。在科學技術方面，我會全身心的投入其中，為國家造出更先進的儀器。讓我們的國家更加強大，遠遠的把別的國家甩在后面，爭取堪當歷史的先鋒。在醫學方面，如果有一些患者得病治不好，我會全力以赴，爭取早日研究出更好的醫學儀器。讓全世界的患者擺脫被病魔折磨的痛苦，做一個健康的人。在交通運輸方面，汽車、火車等交通運輸工具都有安全方面的隱患，并且排放尾氣，污染環境，讓我們的環境逐日變臟。我一定會造出一種安全隱患降低很多、并且不污染環境的交通工具。讓我們的環境變得美麗、漂亮，衛生更干凈。不再讓居民的臉上帶著苦惱、煩心。
在居民住宅方面，我會精心研制更柔軟的床子，現代化的家用設施，方便快捷的家電，更安全的住所。讓居民更加幸福、安康、歡樂。在農用設施上，我會開發出更簡便的農用設施。讓農民伯伯的臉在秋天笑得更開心，讓全國的農民過上小康生活。
當一名合格的科學家須要豐富的知識，并且才華橫溢。我現在儲蓄知識，為將來當科學家做準備。
科幻六年級優秀作文 篇26
假如我是科學家，我就會發明一種能探測火山暴發的儀器，它還有一種特殊的功能，就是能隨時的探測地下的動靜，如發現地下有大量巖漿，就會發出警報。據情況看來，火山探測儀已救了不計其數的的。
假如我是科學家，我就會發明可以照顧病人的機器人，機器人能通過它頭上的電線來探測病人現在想干什么，探測完之后，機器人馬上會帶著病人去做事，可是由于病人的心思太多，機器人總是發出電量不足的警報，病人又不方便給機器人充電，所以機器人干不到一件事就會“罷工”了，因此證明這種機器人還中夠高級，我又解剖了一個機器人，發現里面裝的電池又小又少。我就有一個念頭：把機器人的電池盒造大點，裝多點不就行了嗎？我就把電池盒改成一個拳頭那么大，電池也擠著裝進去，裝了十幾個。我就試用了起來，開始機器人還是好好地，可是后來機器人就動彈不得了。我又把它解剖開來，發現有一個電池掉在底下，原來機器人經過幾次劇烈的運動，電池盒因為太大又不牢固，就掉了，還把好一些電路碰壞了，經過我反復研究，一種新型的機器人出產了，這種機器人體內有一種能把空氣變成電的一根電線機器人電量不足時吸一大口空氣就行了。
假如我是科學家，我想發明的東西不止這些。
科幻六年級優秀作文 篇27
假如我會克隆，我一定會克隆地球上的資源。
眾所周知，世界上的資源再生速度怎么也比不上人類的消耗速度，就拿煤礦來說，挖出一塊少一塊，總有用沒的那一天，所以我要克隆它。煤礦克隆就很難了，不是技術上難，而是世界上用煤燒火取暖的人實在太多了，只要讓這部分人不再使用煤爐，煤緊張就基本可以緩解。應該勸他們放棄不節能又不環保的煤炭爐，轉而使用暖氣供暖，這樣既省煤又環保，真是一舉兩得。
水資源再生速度最快，可污染速度也是最快的。想一想許多年以后，下的雨全是酸雨，農作務死亡，人類被餓死……也許有人會說：“不是有水過濾系統嗎？”沒錯，可那能滿足全世界的胃口嗎？一個人一天喝七百克水，全世界一天就要消耗三千五百多噸，而克隆就不同了，克隆可以就挑干凈的水源，一天之內可以“產”出很多水，人們應該把臟水專門倒在一個地方，再在旁邊建造一個污水處理場，這樣不但水多了而且質量也好了。
假如我會克隆，我一定讓人類更好的生活下去。
科幻六年級優秀作文 篇28
人人都說：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”可是看到媽媽每天為我辛勤的操勞，我感覺很難過，看著媽媽忙碌的背影，我在想，如果我會克隆的話，我會克隆出來許多的媽媽，讓她們來干活，來代替媽媽工作，讓媽媽好好的休息一下，讓媽媽做自己喜歡做的事情！
假如我會克隆，我會來到馬路邊上，克隆出許許多多的馬路清潔工，讓他們不用再起早貪黑，讓克隆人代替他們進行清潔，因為克隆人不知道疲勞！
假如我會克隆，我會克隆出許許多多百毒不侵的人來，他們不怕疾病、不怕危險，哪里有困難就去哪里，讓他們永遠為人類做貢獻！
假如我會克隆，我會克隆出許許多多的快要滅絕的動物、植物，讓大自然恢復生機盎然的景象，讓動物們與人類和睦相處，讓我們的家園處于一片和諧當中。
假如我會克隆，我會克隆出大片大片的草原，讓世界變得更美，讓沙塵暴遠離我們，讓我們的家園變得更美好！
假如我會克隆，我會為人類做出許許多多的好事，讓活在地球上的人類永遠幸福安康！
科幻六年級優秀作文 篇29
如今科技已經逐漸從原始森林變成了高科技，什么納米、克隆已經家喻戶曉了。那假如你是克隆科學家（沒有禁止克隆），你會克隆什么呢？
每個人都有自己的想法，如果是我，我就給你一個出乎意料的回答——克隆我自己。
“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰。”這句話已經流傳千古了，人們總覺得自己的時間不夠，所以，如果有兩個我，那你就是可以同時做兩件事了：一個玩一個學習；一個睡覺一個在觀察；多好呀！每天拿24個小時當做48個小時，同是干你自己想做的事與務必做的事，可以說日子一天天燦爛起來了。
（如果克隆成功，那這就是我的自述：）我表面上看來是一個人，其實內心有兩個人，自從我克隆了一個我，好像每天的生活都充實起來，四個字——勞逸結合？生活也一天天有了伙伴，那就是另一個我，老師也是一邊講課一邊改作業，節省了不少休息時間，同學們每天都開開心心，有了見識，也有了才學，即滿足了玩的欲望，學習也有了力量，有了拼勁兒。（自述完畢）
你是不是也想克隆一個自己呢？他們能實現嗎？一定能！只要努力學習文化知識，科學知識，夢想一定會成功的！加油！
科幻六年級優秀作文 篇30
正在李小然和辛然一籌莫展的時候，地面上出現了一個比剛才的球還要大十幾倍的黑團團。
倆人跳了進去，里面竟然是一個古墓，他們有點害怕，但還是好奇地往里走，一探究竟。
這時，大群大群的靈魂和僵尸迎面走了過來，辛然急忙揮動雙手驅趕，那些靈魂和僵尸被手一碰就倒下，可是幾秒鐘后又站立起來，倆人只好不停地揮動雙手來阻止那些靈魂和僵尸的靠近。
當倆人都很疲累的時候，李小然急中生智地拿出兜里的小刀猛地砍向那些靈魂和僵尸。頃刻間，被小刀碰著的靈魂和僵尸都化為了灰燼。但是，靈魂和僵尸仍然不停冒出來，而且越來越多。
怎么辦？
李小然忽然看見旁邊有個不顯眼的十字路口，急忙拽著辛然跑了過去。
他們走了進去，這條路上有很多坑，倆人會時不時的掉到坑里，走了一會兒，眼前出現了一個碑！
“世界上最好的國王——嗎咪嗎咪哄”
辛然踢了踢碑，前面立即出現一條路，地上寫著“金王鳳玉里鳳路”幾個字。
咦，這個墓好奇怪啊？
科幻六年級優秀作文 篇31
叮咚、叮咚，門鈴不停地響著。我急忙打開門，原來是小青。哎呀！我差點忘了，今天要去參觀她的學校。我和小青急忙坐上電車，飛奔向月球。
只花了20分鐘，我們就來到了小青的學校。進入大門，繞過花壇一棟豪華的8層教學樓映入眼簾。奇怪的是，教學樓沒有樓梯，只有一串巨大的彩色星星環繞著它。我們一招手，一顆星星便降落在我們跟前，原來它就是電梯！星星電梯通體都是透明的，在電梯里我們可以看到腳下的一切，好漂亮呀！星星電梯載著我們緩緩地來到了7樓。一進小青的教室就上課了，只見一個機器人走到講臺上，對大家說：同學們，交作業了。于是同學們紛紛把作業本放進機器人的肚子里。突然，機器人把一名男生的作業本吐了出來，說：你的作業不合格，重做！這名男生只好垂頭喪氣地拿著作業本回到座位上，認真地重做。
下課時間到了，大家可以自由活動，于是小青就帶著我來到了學校里的游樂園。我和她一起騎上一匹白馬，游玩了整個校園。
這就是未來的學校，真希望這樣的校園能早日出現。
科幻六年級優秀作文 篇32
克隆是一種無性繁殖的生命體，假如我會克隆，我一定會利于社會，利于學習等等。
假如我會克隆，我會克隆出科學家，讓科學家們研究出世界不解之謎，探究是否存在著外星人，火星是否適合人類在哪生活。
假如我會克隆，我一定會克隆出許許多多的糧食，送出給貧困山區的人們，讓他們得到溫飽，得到營養和食物。
假如我會克隆，我一定會克隆出另一個地球出來，讓地球的一半的人上去居住，上去過著自由自在的生活。
假如我會克隆，我一定會克隆出許許多多的樹木，防止風沙的蔓延，讓人們得到新鮮的空氣，過著無憂無慮的生活。
假如我會克隆，我一定會克隆出人體里的器官，讓人們的生命得到延續，現今的社會，人體的器官十分寶貴，因為一個人只有一種器官，沒有多沒有小，所以我們要珍惜生命，不要濫用器官。
假如我會克隆，我一定會克隆愛因斯坦，愛迪生，孔子等等的出名科學家，教育家，提高現金社會的教育水平。
克隆，是一種無性繁殖的生命體，我自認說“生態的循環”，克隆出的東西比原先的東西所需好多付出或者代價，克隆可以讓生物（非生物）進行復制，如果克隆技術得以研究，克隆的付出的死亡數量就可以大大的減小，以免傷亡人口增多。
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