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科學家事跡作文（精選47篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡具有觸發力大、感染力強的特點。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的科學家事跡作文（精選47篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學家事跡作文 篇1
燈是人類征服黑夜的一大發明。19世紀前，人們用油燈、蠟燭等來照明，這雖已沖破黑夜，但是仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。只有發電機的誕生，才使人類能用各色各樣的電燈使世界大放光明，把黑夜變為白晝，擴大了人類活動的范圍，贏得更多時間為社會創造財富。
真正發明電燈使之大放光明的`是美國發明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子，小學未讀完就輟學，在火車上賣報度日。愛迪生是個異常勤奮的人，喜歡做各種實驗，制作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣，自從法拉第發明電機后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來光明。
愛迪生在認真總結了前人制造電燈的失敗經驗后，制定發詳細的試驗計劃，分別在兩方面進行試驗：一是分類試驗1600多種不同耐熱的材料；二是改進抽空設備，使燈泡有高真空度。他還對新型發電機與電路分路系統等進行了研究。
愛迪生將1600多種耐熱發光材料逐一地試驗下來，唯獨白金絲性能量好，但是白金價格貴得驚人，必須找到更合適的材料來代替。1879年，幾經實驗，愛迪生最后決定用炭絲來作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機抽去燈泡內空氣，電燈亮了，竟能連續使用45個小時。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。
為了研制電燈，愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時，有時連續幾天試驗，發明炭絲作燈絲后，他又接連試驗了6000多種植物纖維，最后又選用竹絲，通過高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續點亮1200個小時。電燈的發明，曾使煤氣股票3天內猛跌百分之十二。
繼愛迪生之后，1909年，美國柯進而奇發明了用鎢絲代替炭絲，使電燈效率猛增。從此，電燈躍上新臺階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺。
燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿。
科學家事跡作文 篇2
在這些科學家中，我最崇拜居里夫人。居里夫人是一位偉大的女科學家，她曾獲得過數次諾貝爾獎，得到很多國家高級學術機構頒發的獎章。她刻苦鉆研，永不滿足，經過無數次試驗，發現了放射元素鐳。鐳，是她一生中轟動世界的發現。
雖然我不懂元素是什么，什么叫放射性，但通過閱讀這本書，卻使我感到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳，居里夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地攪拌；一瓶瓶地倒進倒出、一丁點一丁點地結晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，眼睛流淚，喉嚨刺癢……就這樣，她整整奮斗了45個月，1250多天，這是多么繁重的勞動，需要何等堅韌不拔的毅力啊！她既是世界聞名的學者，又是名副其實的工人，還是家庭主婦、孩子的母親！
居里夫人辛勤地開墾了一片未曾開發的園地，最后終于取得了近代科學史上重要的成就之一——發現放射性元素鐳。我是多么渴望像居城夫人那樣，在知識的海洋中遨游，到科學的世界里去探索，去揭開自然界中一個又一個秘密。
因為她獲得過兩次諾貝爾獎，在女科學家里，她是獨一無二的。她之所以能有這么大的成就，與她的辛勤工作是分不開的。她和她的丈夫一起用了700噸水、100噸化學試劑才發現了1克鐳，人們都叫她“鐳的母親”。因為居里夫人忙于實驗沒時間看孩子，她都抱著孩子啃著干面包做實驗，她這種忘我的工作精神真是值得我們學習。要取得好成績，是不容易的；要有所成就，更不是輕而易舉的，必須付出艱苦的勞動。古語說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。因此，從平時開始，就要要求自己養成良好的學習習慣，能獨立思考，認真鉆研，不怕困難。今后我一定要學習居里夫人的頑強進取精神，刻苦學習，勇于實踐，努力攀登科學高峰。希望自己長大了做一個像居里夫人那樣的`科學院家，為祖國的繁榮富強，為祖國的科學事業奮斗終身！
俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
我一定要認真學習，刻苦鉆研，成為一個有用的人！
科學家事跡作文 篇3
很多同學都有自己崇拜的科學家，如：發明電話的諾貝爾；發明原子彈的愛因斯坦；發明孔燈的諸葛亮和發明固定連續攝影機的馬萊……
我崇拜的科學家而是發明了電燈的愛迪生。
在愛迪生小時候，別人都叫他阿爾。小時候的阿爾很愛發問，常常問一些奇怪的問題讓人覺得很煩，家人也好，路上的行人也好，都是他發問題的'對象，如果他對于大人的答復感到不滿時就會親自去實驗，例如有一次阿爾看到了一只母雞在孵蛋，他就問媽媽為什么母雞總是成天坐在那里呢？媽媽就告訴他母雞在孵蛋，阿爾便想如果母雞可以那我也一定可以，過了幾天爸爸媽媽發現阿爾一直蹲在木料房里，不知道在做什么，當家人發現阿爾在孵蛋的時候每個人都捧腹大笑了起來……
八歲的時候阿爾就去上小學了，可是他只上三個月的課就退學了，阿爾在上課的時候，媽媽常被叫到學校去跟老師說話，這是因為阿爾常常提出一些老師認為很奇怪的問題，老師認為他是一個低能兒童，于是媽媽就決定自己來教導阿爾，并決心把阿爾教成一位偉大的天才，就這樣阿爾便開始了他的自學課程，阿爾被媽媽教的很好，后來阿爾也得到了允許，可以在地下室里設置一個實驗室，為了不讓別人亂動他的實驗品，阿爾還想出妙計，就是在每一個實驗品的瓶子上貼上毒藥標簽。
愛迪生從小就喜歡用他那與眾不同的大腦袋思考一連串的問題。他看到鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅，然后錘打成各式各樣的工具時，就晃著大腦袋提出一個又一個問題：火是什么東西？火為什么會燃燒？火為什么是紅的？火為什么這么熱？鐵在火中被燒之后為什么會發紅？鐵紅了為什么就軟了？回到家，小愛迪生在自家的木棚里開始了他最初的實驗。他抱來干草，并將其點燃，他想弄明白火究竟是什么。然而，小愛迪生的第一次實驗就引來了一場火災，將家中的木棚燒掉了。
看到這里，我感到非常慚愧。因為我做事情沒有像愛迪生這樣堅持不懈：每次，我做數學作業時碰到了一點點難處，心里就會想：管他呢，這題我回家再做！就這樣，許多難題都是媽媽親手幫我解決的，我根本沒有去做。現在，我感到非常的后悔。
這幾件愛迪生小時候的故事告訴我們：做任何事情都要付出努力才可以成功。同學們，你們一定要記住哦！
科學家事跡作文 篇4
認為幾何是埃及人從實踐經驗中歸納總結出來的，它的希臘文原義是“測地術”。當時，橫貫埃及的尼羅河每年都要泛濫，沖毀地界，人們在水退之后必須重新丈量、分配土地，幾何學便在這種年復一年的測量中得以萌發、成長起來。公元前7世紀到公元前6世紀之間，希臘賢之一的泰勒斯創立了希臘幾何學。泰勒斯青年時代進行過多次旅行。曾在埃及居信過一段時間，他認真學習埃及人的數學知識，在測地術的基礎上創立了幾何學。居說，他在那沒有登上金字塔就算出了胡夫金字塔高131米，使當地的司祭們大為震驚，博得了埃及國王的賞識。他的測算是利用相似三角形的性質作出的。泰勒斯回到故鄉米勒都斯后，建立一所學校來傳授他的數學和其它科學知識。泰勒斯以后，希臘許多數學家和哲學家對幾何學又作了修改、補充和發展。
公元前330年，歐幾里德在雅典誕生了。他做過柏拉圖的學生，后擔任亞歷山大大學數學教授，建立了以他為首的數學學派。他把大地和蒼天轉化為一幅由錯綜復雜的圖形所構成的龐大圖案，又運用驚人的智慧把這個圖案拆開，分解為簡單的組成部分：點、線、角、曲線、平面、立體。把一幅無邊無際的`圖卷，譯成初等數學的語言，也就是歐幾里德幾何學。他的幾何學創立后，身邊聚集了許多慕名而來的學生，其中既有窮人的孩子，又有富家子弟，甚至還有國王。
學生們都很尊敬歐幾里德，簡直把他當作偶像來崇拜，因為他“像一個父親那樣教導他們”。當然，也有一些趨炎附勢之徒來跟他學幾何，歐幾里德對他們非常鄙視。一次，一個貴族子弟學了第一定理后，急不可耐地問他：“學習幾何學究竟有什么用呢？”見歐幾里德沒有理睬，他以為老師沒有聽見，就又重復了一遍。歐幾里德轉過身對仆人說：“快拿一些錢給這位先生吧，他沒有錢是不肯學的！”公元前3世紀，歐幾里德的杰出著作《幾何原本》問世了。他在總結前人研究成果的基礎上，用公理代的方法建立了一座宏偉的幾何學大廈。該書問世后，曾以手抄本的形式廣泛流傳了一千八百多年；印刷術出現后，它又被翻譯成全世界各種文字，我們在中學里所學的平面幾何與立體幾何知識，其主要內容就是來源于兩千年前的這本書。
科學家事跡作文 篇5
《科學家的故事》這本書是我寒假期間讀的我最喜歡的一本書，書中寫了達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事，讀完之后，覺得他們真是很偉大，很厲害。電報、電話、電燈，這些東西在科技發達的今天看來是多么的普通和司空見慣，誰也不會因此而驚奇。可是你知道這些東西對于當時的.人們是多么的至關重要和欣喜若狂嗎？人類因此而記住了它們的發明者——愛迪生。真不愧是“發明大王”，我們都應該向他學習。
長大了的愛迪生，學會了無線電收發報技術。愛迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發明創造，就設計了一個電報機自動按時拍發訊號。這就是電報機的雛形。沒過多久，他又對電報機進行了改進，經過多次試驗，一架新式的發報機試制成功了。愛迪生望著自己發明的機器，欣慰地笑了。雖然愛迪生只讀過三個月的書，但他很熱愛科學，一步一個腳印往前走。每一次實驗，愛迪生都是沒日沒夜的工作，雖然很多次都失敗了，但是他都不曾打退堂鼓。經過了多少個不眠之夜，他才獲得了成功。愛迪生在科學技術中最重大的貢獻是發明了留聲機和白熾電燈。愛迪生一生勤奮好學，善于思考，努力工作，在75歲的時候，還每天準時到實驗室簽到上班，他在幾十年間幾乎每天工作十幾個小時，愛迪生為了搞實驗，往往連續幾天不出實驗室，不睡覺。實在累得不行了，就用書當枕頭在實驗桌上打個盹。有一天，他的朋友開他玩笑說：“怪不得愛迪生懂得那么多得發明，原來他連睡覺都在吸收書里的營養。”晚間在書房讀3至5小時書，若用平常人一生的活動時間來計算，他的生命已經成倍的延長了。因此，愛迪生在79歲生日的那天，他驕傲地對人們說，我已經是135歲的人了。如果不勤奮，愛迪生怎么可能有這么大的成功呢？，我不禁想起他的名言：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水！
通過愛迪生的故事，我知道了偉大的科學家們是付出了辛勤的汗水，并通過自己的努力得到了回報，發明了造福人類的東西。我們現在有非常好的學習環境，有非常好的老師教我們學習知識，所以，我們應該努力學習，學好本領，長大為國家做出貢獻。
科學家事跡作文 篇6
每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，有的人想當教師，有的人想當軍人，而我，想當一名科學家。
有一次，我爸爸開車出了事故，車上的爺爺也受傷了，于是連忙送往醫院。爺爺躺在病床上，扎著針，一動不動。看不見笑容，也沒了瀟灑。過了不久，爺爺離開了我們。從那時起，我就想研究一種長生不老的藥水。
如果做了科學家，我要研究出這種長生不老的.藥水，讓所有人活在這個美麗的世界上，不再會像我爺爺一樣，因為生病而離開這個美麗的世界。
為了實現我的理想，我要好好學習科研知識，用小白鼠或其他小動物做實驗，實驗成功后，免費送給所有人，讓人們都能健康地活在這個美麗的世界上。
科學家事跡作文 篇7
鳥兒需要翅膀才能展翅高飛，人需要理想才能走向成功。如果沒有理想，生活就會沒有激情。我的理想就是當一名科學家。
科學從小對我就有著神奇的吸引力。如果旁人談起科學，我就像被吸住一樣，一定要聽他說完。我的爸爸媽媽認為我是天真幼稚，便不怎么管我，我就會經常偷偷把家里的調料混在一起，看它們會有什么反應，就像科學家進行實驗一樣。當我長大點兒以后，就開始對科學進行進一步了解：首先從百科全書中進行學習，像動物植物、醫療飲食、天文地理我都逐一學習。不過，我如果想知道更多，就得到科學實驗室進行學習，這一直是我心中的一個小夢想，可是我一直沒有這個機會。
現在，我已經開始光明正大進行“科學實驗”了，還好爸爸媽媽不反對，才使我向科學家又邁進了一步。電視上很多關于科學的節目我幾乎是場場必看，各種各樣的科學實驗使我耳目一新。此時我已下定決心，向愛因斯坦學習。科學家這個理想已在我心中生根發芽。
如果理想是彼岸，現實是此岸，行動就是它們中間的橋梁。我知道科學家可謂是“全才”，我讀過十幾本百科全書，里面的知識我都讀通了；我能想象出地下房子和水下宮殿，想象力就不是問題。在生活中我善于觀察，對植物進行研究，種過大豆、爬山虎等植物。我種綠蘿時每天一“察”，看綠蘿有什么紋路？綠蘿喜歡什么？綠蘿什么時候長得快，什么時候長的慢等。
我知道生有涯而知無涯，我現在只是個小學生，主要任務是學好習。我懂的知識還很少，還需要繼續深入學習，我要有博淵博的'知識，更要鍛煉面對失敗的勇氣和決心。將來考上“清華大學”，才能使理想接近現實。
如果我當上了一名科學家呢？我要為人類造福，用我發明的海水凈化器讓非洲兒童都能喝上干凈的水。理想使我們的生活充滿激情與樂趣，當世界印上我的名字時，將是我的理想之花綻放之時！
科學家事跡作文 篇8
夢想，是我們不可或缺的一部分。如果沒有了夢想，我們的人生就會平淡無奇甚至殘缺不全。夢想就像明燈，為我指引前進的方向；夢想就像陽光，為我破開霧霾、幫我驅趕黑暗；夢想更像無形的大手，能推動我不斷前行。所以我們要有夢想，因為有夢才有未來。
有的人可能想當救死扶傷的白衣天使；有的可能想當烹調美食的頂級大廚；還有的可能想當叱咤球場的體育健將。而我，想成為一名開創世界的科學家。我要研究一種全能機器人，上可飛天，下能入海，平時為人服務，戰時橫掃世界。我還要研究出一種史無前例的機器，那就是“時空穿梭機”。那時我就穿越到三國，站在高高的山峰上，把先進的武器交給劉備，并協助他統一天下，使百姓過上安定幸福的生活。我還要穿越到恐龍時代，提取各種恐龍的DNA，帶回來研究。再好好欣賞那時的花草樹木，并拍照留念。還要把恐龍時代的'地形地貌，繪成地圖，找出恐龍滅絕的原因。最后捕捉一些昆蟲一起通過穿梭機返回現代。
想當科學家，空口說白話是肯定不行的。必須好好學習，有足夠的學識功底，有深厚的知識積累，通過堅持不懈的努力才可能成為一名科學家。所以我要發奮攻讀，刻苦學習，爭取讓這個美夢成真。
科學家事跡作文 篇9
大家好！今天我來介紹自己，我叫董明哲。我的頭發黑得像鏡面一樣會發光，寬寬的額頭下是一雙濃濃的月牙眉，一雙烏黑發亮、炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子下面是一張能說會道的小嘴，看起來虎頭虎腦，我可聰明啦。
我很愛看書，歷史書、漫畫書、科技書、百科全書……我都愛看，尤其是人體解剖書，我覺得人體是充滿奧秘的，而且我看了之后對人體也了解了。而我的夢想不是當醫生，我的夢想是當科學家。
我還記得那次實驗，那是在一次寒假，我看書時知道了正方向動力，反方向動力。好比你和一個人坐在滑板上（一前一后）前面的人要被后面的人向前推去。這樣，有了動力，滑板就會向后滑，因此，我要做實驗，我的材料是：三個空礦泉水瓶，一卷膠帶紙，把兩個水瓶粘在一起，再把一個水瓶粘在項上，就完成了小船。我把準備好的材料放在光滑的桌面上，感受一下那兩個力。
我還喜歡去科技館，參觀那里的.“洞穴”，這東西像洞穴又不是洞穴。因為，站在這頭，都能聽到對面的聲音，原來是聲波碰到墻壁，反彈到了人的耳中。這些知識都讓我著迷。我下定決心，長大要做偉大的科學家。現在，我要看更多的書，學習更多的知識。
科學家事跡作文 篇10
“唉，怎么停電？”唉，一定又是咱家“科學家”——爺爺搗的`鬼。家有“科學家”讓人歡喜讓人憂。
暑假如期而至，我和哥哥來到早就約好的“度假點”——唐洋。來到唐洋。我和哥哥簡直逍遙似神仙，吃完了玩，玩完了吃。晚上看電視看到十一二點，早上懶覺睡到十點多。今天是周四，有我愛看的《一站到底》。我和哥哥像蝸牛一樣蜷縮在沙發椅上，大把大把地抓著薯片，大口大口地喝著橙汁，津津有味地看著。突然“咔吧”一聲，沒電了。我和哥哥從沙發上一蹦而起。哼，一定是爺爺。我拉著哥哥去找爺爺，哪知他卻打起了“雷”。
還有一次，我們吃完了午飯，正熱烈討論歷史知識。哪知爺爺也摻和進來了，那語言如滔滔江水連綿不絕呀。那口水，有如天女撒花直濺臉上啊。甚至他還捧來了一大摞“教科書”，仔細地翻找著。我和哥哥簡直把下巴嚇倒地上了。
瞧我這爺爺。讓人歡喜讓人憂。不過這也挺好的，家有“科學家”，熱熱鬧鬧永不休。
老師點評：通篇側面描寫，獨具特色。語言更是簡潔靈魂，令人欲罷不能哦！
科學家事跡作文 篇11
雖然是小學生，但朝氣蓬勃的我們都有自己的理想，如當醫生、記者、老師等，我的.理想是成為一名科學家。如果你想知道為什么，我告訴你：因為世界上很多了不起的東西都是科學家發明的，所以我心中科學家是最偉大的！
媽媽總是讓我多吃水果，說補充營養。有時我不想吃，媽媽還要求我吃。我就想假如我是科學家，我想研制一種營養液。把這種營養液注入到水果里，水果不但能快速生長，而且這時變換形狀也不影響生長。如果小孩子不感興趣，就可以在上面挖個洞，設計一個水果門，讓它長成水果小房子。這樣小孩拿到了，既可以當水果吃，又可以當玩具玩，多有趣呀！
我還想研究一種安全門：只要主人把手放上去，它就會自動打開。如果是陌生人把手放上去，就會顯示出一個巨大的拳頭。如果小偷來了，一定會嚇跑的，
假如我是科學家，我會發明一種火車。車頭吐鐵軌，行駛過后，車尾會把鐵軌收回。這樣既可以行駛火車，又可以行駛汽車，能節約很多土地。
為了讓自己的理想得到實現，我要努力、努力、再努力！
科學家事跡作文 篇12
我想當一名偉大的科學家，就像愛因斯坦爺爺一樣偉大的科學家。
我要發明出生活中好沒有的東西，比如：我要發明出一個可以變形為機器人的房子，如果有壞人來房子里偷東西，機器人房子就會把這個小偷抓起來（這時候的小偷一定會嚇壞了吧）然后用超長的手臂把他直接送往公安局，而且里面的家居也可以走動，走動的原因是家里亂成到一定程度時，它就會到該去的地方把亂七八糟的東西給整理好，也能讓家里煥然一新。（不過我還是建議大家要勤勞些）。
等我長大了我還要發明出一種藥物，能把可怕又不能治愈的艾滋病給治好，這樣人們就再也不用怕艾滋病不能治愈了。
最后我長大了還要發明一個叫空氣環保樹，它可以把有害物質吸進去然后將那些有害的物質消滅掉，轉換出新鮮的.空氣來，還可以防止多種病毒的發生。
但是這些發明可不是嘴上說說就能做到的，還要經過無數次的實驗才能成功，因為失敗一次就等于離成功就近了一步，（失敗是成功之母）做每件事情只要堅持了最終就會到達成功的彼岸。
科學家事跡作文 篇13
我的夢想是當一名科學家，他們可以為國家作出巨大貢獻。
著名數學家華羅庚在1946年應聘到美國講學，很受學術界器重。當時，美國的伊利諾大學以一萬美元的年薪，與他訂立了終身教授的聘約。華羅庚的生活一下子舒適了起來，不僅有了小洋樓，大學方面還特地給他配備了四名助手和一名打字員。新中國成立后，一些人總以為華羅庚在美國已功成名就，生活優裕，是不會回來的了。然而，物質、金錢、地位并沒羈絆住他的愛國心。1950年2月，華羅庚毅然放棄了在美國的高薪教授的'待遇。在回去途徑香港時，他寫了一封《告留美同學的公開信》，抒發了他獻身祖國的熱情。他滿腔熱忱地呼吁：為了國家，我們應當回去！錦城雖樂，不如回故鄉；梁園雖好，非久留之地。
南仁東打造的FAST工程，每天帶領工人們不分冬夏地努力建造天眼，在迎來天眼的一周年之際，他卻因肺癌晚期病情惡化，就去世了。
華羅庚放著美國高薪教授，也要為自己的國家作出貢獻。南仁東爺爺為了造球面射電望遠鏡，舍己為國。
我也要為國家作出貢獻，讓國家更發達、富裕。就從現在開始，努力學習吧！
科學家事跡作文 篇14
每一個人的夢想都是豐富多彩，五彩斑斕的，有想做教師的，有想做軍人的；有想做化學家的還有想做運動員的。而我想做科學家，因為科學家可以研發好多新奇的事物，來方便大家使用。
假如我當了科學家，我會發明一臺水陸空三棲越野車，這臺車不僅會在陸地上行走，他安裝有直升機螺旋槳，可以在200米以下的高空，一五十公里的速度在空中隨意穿梭，所向披靡。這這部車不僅能在空中隨心所欲的飛行，還可以在十米以上的水下潛行，而且保證完全不會漏水，因為它采用了全世界最先進的防水系統，還有用三個大功率的推進，可以保證車輛在水下，以最高85千米的時速前行，而不受任何水流的影響。在陸地上，沒有任何東西，能阻擋這臺車的`前行，他能夠輕松跨越任何東西，連90度直角的坡都能輕松，跨越。如果將來我真把這輛車制造出來，我一定會給警察、消防員和醫護人員用上，因為他們每天為我們服務而奔波著，萬一的緊急況況十突然路上堵車，那就會造成不堪設想的后果。要是他們有有了這輛車，那么，他們就可以最快的速度來到我們身邊。
每個人心中都有自己的夢想，但不是每個人都能實現，只要你努力奮斗、堅持不懈，那最終一定會有成果。
科學家事跡作文 篇15
有一天，我夢見我變成了一個科學家。成為科學家真的好難哦。
小時候要勤奮學習，多學習一些知識。長大以后，我真的成為了科學家。我發明了許多現代沒有的東西，比如：時光穿梭機，讓人們到原來的時代玩玩、看看。超光速火車，讓人們很快的到達目的地。自動識別鎖，只認識房子主人，不讓小偷進來。
看，我的發明有創意吧?我會好好努力的。
我想當科學家
許多人在童年時代都有自己的理想，長大以后當天文學家、軍人、音樂家、教師、醫生等等。或許與你的理想不同，我的理想是當一名出色的科學家。
我要發明一種可以阻攔細菌進入體內的一種儀器，讓醫生休息。我還要發明一種能在體內提醒人們馬上起床的鬧鐘，我還要發表一種戒煙的手表、擋雨的帽子、下金子的.雞、可以變形的木頭等等。
媽媽告訴我說：“要想當科學家，必須要有廣博的知識，善于觀察、勤于思考、不怕失敗、勇于攀登的精神。”媽媽還鼓勵我說：“有志者，事竟成。”所以為了早日實現我的理想，我一定要好好學習，天天向上。
科學家事跡作文 篇16
人類生活在社會上，所以每個人都應該做一些對社會有貢獻的事。因為人們各有各的興趣，各有各的志向，所以選擇的職業也各有各的不同，例如，有些人想做富有的商人，有些人希望做有權勢的大官，有些人喜歡做救人濟世的醫生，有些人希望做培養人才的老師，而我希望做一名科學家。
如果我是一名科學家，我要研制一種廉價能調節冷暖的.衣服，使人在酷熱的夏天里穿著感到涼爽，在寒冷的冬天里回感到溫暖如春，使貧窮的人們能免受寒冬之苦。
如果我是一名科學家，我會研制一種高蛋白的食品，使人吃了幾個月不用進食，人類就不用太忙的找食物了，世界上也不會有饑民了。
如果我是一名科學家，我要發明一個萬能的房屋，在屋內有一排的按扭，在按扭上有著世界各地所有地方的名勝與地區景象，不管我們鄉曲什么地方都可按一下按扭，就座上‘小飛房’向那里飛去了。
如果我是一名科學家，我還要研制一種飛行機，當腳踩到上面時只要想去的地方便可以帶你飛去。
如果我的愿望真的能實現的話，這個世界將多么美好啊！我希望全球的科學家和我一起努力促使這個夢想快點實現，那不是比使用大量人力物力研制武器更有意義嗎？
科學家事跡作文 篇17
有些人的夢想是足球運動員，參加比賽為國爭光：有些人的夢想是廚師，帶我們走進充滿魅力的美食界；有些人的夢想是歌唱家，讓聽眾走進充滿音符的城堡，但我的夢想是推動中國發展，走向繁榮富強的科學家。
曾經，有人問我為什么要成為科學家？
科學家的工作不僅繁重艱苦，而且處處充滿危險，我卻堅毅地說：科學家是一種充滿挑戰的職業，他們為世界作出巨大的貢獻。各種新興產品，給我們的生活帶來了便利和快捷。
我國的科學家也有許多，如：雜交水稻之父——袁隆平；天眼之父——南仁東；導彈之父——錢學森......，在這些科學家中，沒有一個不是為祖國付諸全部力量的。他們讓曾經落后的中國，變成了如今的東方大國。
有人問我，你成為科學家要為祖國貢獻什么？
生為人，所存在的`意義，便是為國家有所貢獻。我曾幻想改裝汽車系統，使其避免車禍帶來的傷亡，有效地解決讓人苦惱的交通問題。我也曾幻想創造綠色能源的機器，能有效地解決環境問題，還世界最初的藍天白云。
科技推動發展，科學是第一生產力，科教興國，需要我們共同維護，促進中國走向繁榮富強。
科學家事跡作文 篇18
我很向往科學家這個職業，雖然這只是我的理想，但如果我是科學家，我想我應該也會像其他科學家一樣造福人類，甚至不惜獻出自己的生命吧。
如果我是科學家，我一定要研制一種藥水可以治愈一些不治之癥，比如癌癥，艾滋病等等。用這個藥水之后，那些痛苦的癥狀都會消失，病人恢復健康，又可以快快樂樂的生活。
如果我是科學家，我一定要研制一架時光機嗎。因為一旦人類駕駛時光機回到古代，問一問古人，那些歷史懸案就會真相大白啦，我們可以問問楊貴妃的身世，可以問問胡夫，金字塔是怎么建成的.……這樣，那些多年的疑問就會迎刃而解。這，不也是我的功勞嗎!
如果我是科學家，我一定要研制一種機器人保安，這種機器人的威力相當于10名保安，用它在各大商場、中小學校巡邏，發現壞人就一拳把他打暈，然后送到派出所，讓所有出門的人和上學的小朋友都能安安全全的，讓壞人不敢來學校搗亂。
如果我是科學家，我一定把學校的門設置成遙控電子門，讓所有不法分子都不能進入學校，讓他們破壞學校的想法都落空，讓他們望門興嘆。
科學家事跡作文 篇19
從小我就對“科學”有很大的興趣。
據說，當我還在牙牙學語時，我就喜歡上了科學：每次媽媽一出去，我就爬啊爬爬到梳妝臺，把媽媽的化妝品拿出來，再爬啊爬，到廚房把什么醬油、醋之類的通通拿出來……等媽媽回來時，我正坐在地上傻乎乎地笑，周圍還有什么打翻的醬油、醋、化妝品的水......
還有些不知名的`混合體，把媽媽弄得哭笑不得，我還引以為豪；長大了幾歲，我不再幼稚了，但對科學的喜愛更上一層樓了，我經常找一些哥們去后山玩，一個人帶杯子、水；一個人帶石頭、粗木棍、一個人在后山走了一個下午，有不一樣的葉子就交給另一個人，那個人用石頭把葉子砸爛放進杯子用木棍把葉子和水攪為一體，然后再哪挖個洞，把水杯藏在里面，過幾天再去造一杯（嘿嘿，其實我是想用他們毒老鼠，只好騙那些哥們說幾百年后，這可是文物），我們已造了幾十杯幾乎都藏在一個地方，可是有一天，一輛挖土機開過，水全倒了，可夢想并沒有破滅。
到現在，我還是愛搞“科學”，不多說了，去做科學實驗咯！
科學家事跡作文 篇20
科學家們都很偉大，為追求真理，為科學，有的獻出了生命。
牛頓非常偉大，他是英國人，有一次，牛頓在一棵大樹下面乘涼，忽然，只聽見“呯！”一聲響，原來牛頓被大樹上結的.蘋果砸到了腦袋，可是，他沒有像別人一樣大叫，說蘋果不對。而是靜靜地思考：為什么樹上的蘋果會掉下來呢？最終，牛頓經過研究，發現因為地球上有萬有引力，使物體會掉下來，牛頓被一蘋果砸到，沒有抱怨，居然發現了萬有引力，使大家個個聞名，太厲害了。
還有，愛迪生也很偉大，他是一個著名的科學家，也很聰明。他有許許多多的偉大發明，從一個普通的小孩變成一個人人都知道的科學家，多不容易。他為了科學研究，已經達到了廢寢忘食的程度，有一次他發明了電燈，太棒了。我在一本書上看到：愛迪生七十多歲了，還在研究，有人問他：“愛迪生先生，您都七十多歲了，什么時候退休呢？”他說：“哎呀，我都忘了思考這個問題了。”這更能體現出愛迪生對科學的熱愛。
科學，要堅持真理，現在，我們也要認真學習科學知識，為科學付出！
科學家事跡作文 篇21
再過17年，我就27歲了，那個時候我已經是一名新型汽車的發明家了。
現在每天媽媽送我上學的時候，學校門口的路上都排長隊，有汽車呀、公交車呀，電瓶車呀、三輪車呀等等各種各樣的車子。不僅是我們學校門口，早上上班高峰和下午下班高峰時，城市里經常會大堵車。周末放假，大家都出來玩，更是到處堵車。大家的'出行很不方便。
為了方便大家出行，我研發了一款帶有折疊翅膀的電動汽車，可以像飛機一樣自由飛翔，我給它取名叫做飛行汽車。平常的時候它是一輛普通汽車在路上行駛，一旦遇到交通擁堵或緊急情況，可以打開自帶的折疊翅膀，在空中行駛，這樣不僅節約了時間，還讓每個人都掌握了一項飛翔技能。每天早上，媽媽開著飛行汽車送自己的孩子去上學，然后再去上班，不好，前面堵車了，趕快打開飛行翅膀吧，汽車慢慢的飛到了空中，在飛行的時候，它前面和后面的紅色閃光器發出一閃一閃的亮光，不和其它飛行汽車相撞，安全地飛到了上班的地方。每個人都可以開著這輛汽車去任何想去的地方，也減少了現在燃油汽車給環境帶來的污染和破壞。
這就是我心目中未來飛行汽車的樣子，我要認真學習，爭取早日把這樣的新型汽車帶給大家。
科學家事跡作文 篇22
每一個人都應該有夢想，當然我也有夢想。我的夢想是當名科學家。
我想當科學家，是因為我的好朋友李軒宇。他是我們班上的優等生，他多才多藝，各項精通。他想當名科學家。
他的科學也算是班里前幾名的'，而我只能算中等生。他天天做實驗，有著聰明頭腦。他知道科學知識很多，如，氫、鋰、鈹、鈉、鎂……把這些物質中的其中兩種物質混合在一起，就會產生奇妙的化學反應，得出另外一種物質。
有一次，李軒宇到我家里來玩。我和他在客廳里看電視。我們在看科學實驗的節目，節目里面講到用玉米淀粉加上水，按照三比二的比例，就做成“非牛頓流體”。這種“非牛頓流體”打到上面是硬的，輕輕放下去又是軟的。我和李軒宇驚呆了。我們心想：“自己能不能也做一個實驗，看看會不會出現節目里那樣產生化學反應呢？”我們一起把無數的亂七八糟的東西放在一起，有橡皮泥，有橡皮碎末等等，再加上水，我們等了好久。直到我們打開柜子，拿出瓶子，里面的液體看起來像凝固了一樣。居然真的產生了化學反應。我覺得科學實驗是個有趣的東西，會給人帶來驚喜。
受他的影響，我也就漸漸喜歡上科學，并決定以后要當一名科學家，為國家做出貢獻。
科學家事跡作文 篇23
世界上有許多偉大的科學家，他們為人類創造了許許多多的發明以及創造，有了他們，我們的世界才會變成今天這樣科技先進生活幸福。
世界上有許多著名的科學家，比如：牛頓、萊特兄弟，還有霍金、錢學森……科學家們為我們創造了許許多多的東西，比如：電燈、飛機、鐳還有電話等等，說也說不完。
偉大的發明家愛迪生發明了電燈，讓人類在黑暗中得到了光明。在發明的過程中，他遇到過很多很多的'困難，但是他都一一克服了。下面，就讓我來給大家講一個在他發明過程中的小故事吧。有一次，愛迪生在發明時遇到了一個問題“怎么才能使電燈長時間開著呢”？他試過1000多種燈絲，但是每一次都失敗了，曾有人說他傻，讓他放棄，但是他還是堅持著，最后，他克服困難，找到了合適的燈絲鎢絲，造出了電燈。開啟了一個光明的時代。這真是世界上的一個偉大的奇跡，也說明了失敗是成功之母的道理。
我們學校也有科學實驗這一門課，老師也會指導我們做一些實驗，比如怎樣做太陽能小汽車。s總是饒有興趣地做著實驗，我也要向這些科學家們學習研究創造。“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”我們要永遠記住這句話。
科學家事跡作文 篇24
“叮當、叮當”上課了，老師帶著一個日歷本走進教室，對我們說：“今天我給大家帶來了一張未來科學家的照片。”
“未來的照片，難道老師去未來世界不成?”我想。老師把日歷本打開，并遮好，對我們說：“同學們一個一個來看，注意看過后不許說出來是什么!”從第一組第一個開始。第一位同學飛快地跑上去。他側著身子，仔細得看了看照片，“哈哈……”他忍不住笑出了聲，便跑了回去。不僅第一個笑著跑回來，第二個、第三個……都和前面一樣笑著跑了回去，我一臉不解!
“難道未來的科學家很可笑嗎?”過了漫長的幾分鐘，終于輪到我了，我如脫韁的.野馬一樣跑了上去。我側著身子彎著頭，看見了一位長著大大的眼睛，大大的嘴巴，高高的鼻梁的小學生，這不是我嗎?我沒有像別人一樣笑著跑回去，而是一臉疑惑的走下講桌。我坐在座位上想，老師為什么要讓我們看一看那面鏡子。后來，我想明白了，老師想讓我們清楚的認識自己，要對自己充滿信心，也許明天的科學家就是我們。
我們每個人都可能成為未來的科學家，不過，我們要從今天開始，從現在開始，珍惜每一分每一秒，認真學習，明天的科學家注定就是我們。
科學家事跡作文 篇25
一個在聞名世界，偉大的科學家，在他小時候沒有老師的言行指導，卻能自學各種科目。小時候沒有上過像樣的小學，卻刻苦自學得到了學問。
這個人，他是誰呢？他就是法國著名的昆蟲學家法布爾！
法布爾從小就對昆蟲產生了濃厚的興趣。法布爾觀察昆蟲經常廢寢忘食已是“家常便飯”，可是，有一天夜里，法布爾正在睡覺，突然聽見窗外有蛐蛐的叫聲，便馬上提著燈籠，拿著放大鏡趴在田野里全神貫注地觀察蛐蛐是怎樣活動的。忽然，他發現他的周圍越來越亮，爬起來一看，才知道原來太陽已經從東方升起。
法布爾出生在一個貧困的家庭。他的`家居住在一個偏僻的山村。他只有在高中時上了一節化學課，由此他居然發明了化學染料。
法布爾擅長寫作，他用清麗的文筆寫了大量的兒童科普讀物。
“學習這件事有沒有人教你不是最重要的，關鍵是你自己有沒有自覺。”這句話成就了法布爾。法布爾在92歲的時候逝世了，在即將離開人世的時候，他說了這樣一句感人肺腑的話：“我要做的事還有很多很多…….”
科學家事跡作文 篇26
如果我是科學家在美好的人生小溪中，有人想當一塊有價值，有用的石子—科學家，有人想當一塊勤勞的五彩石—教師……而我想當一名科學家。
我要發明一枝可以吃，可以穿，可以玩，可以看各種書，可以帶你去任何地方的筆。這種筆是聲音控制的，要說出準備做些什么，筆就以快的速度執行任務，如果你餓了，它就會變成食物讓你填飽肚子！你不用擔心吃掉了就沒有了，等你吃完便發現它又回來了。如果你很冷，它就會變成外衣，為你保暖。如果你辛苦了一天，它便會播放音樂，讓你快樂起來，或和你玩，它變成卡通人物，變成明星……
讓你的心情由陰轉晴！還有，還有，如果你不愛看書，它準會幫你，讓你變成一個愛看書的孩子，它的奇特就是，如果你讀的認真，體會出文章的意義，它就會仿照文章中的'人物與你一起玩，一起交流，進步。它還會在你放假時，帶你去游覽，觀光各個景點，豐富你的知識，開闊你的眼界。
我下決心，一定要在這片藍天下，當一名真正的科學家。
科學家事跡作文 篇27
我們小孩子就是喜歡無邊無際地遐想。一有空就會想得天花亂墜，甚至不符合實際。我想……
假如我是科學家，我要發明一種電視機，如果某人看電視超過一個小時，電視機就會自動關機。待他想再次打開電視機時，電視機會提醒他說：“你看電視已超出一小時，明天再看吧，謝謝配合。”這種電視既可以保護眼睛，又可以節約電能。
假如我是科學家，我要發明一種神奇的書，書上不但有文字，還能把文字變成語言。看的時候，那一行行的.文字就會變成娓娓動聽的語言。到那時，老爺爺和老奶奶就不用戴老花鏡了，黑暗中也能學習。假如我把種書送給盲孩子們，他們就可以自由自在地學習了，書會把他們帶進一個奇異的世界，在那里他們可以快樂的學習，吸取書本里的知識。
假如我是科學家，我要發明一種“綠色車輛”。這種車輛是用太陽能來推動的，車內有電視，音箱等各種設備，人累了的時候可以看看電視、聽聽音樂；還有就是根據坐在車里人數控制車的大小，有了這種車，地球的空氣會變得更加清新了。
從現在開始，只要我刻苦學習，努力攀登科學的高峰，我的愿望就一定會實現的。同學們，你們說是嗎？
科學家事跡作文 篇28
假如我是科學家，我不愿看到人到了年齡就去世，于是我下定決心，做一顆返老還童藥。
假如我是科學家，我會做一個無所不能的盤子，盤子上面有一個錄音器，可以錄音。只要我說吃魚，蓋上蓋子，過一小會兒，香噴噴魚就出來了！
假如我是科學家，我會發明一把神奇的梳子，它可以幫助女生梳各種各樣發型。
假如我是一名科學家，我會做一個很厲害的'衣架，無所不能的衣架。如果你想要一件裙子，粉色的有蝴蝶結并且有花的，衣架就會給你變出來。
假如我是科學家，我會設計一輛無人駕駛的車，上面有導航，比如說去超市，你完全不用動方向盤，它就會把你送到超市。
假如我是科學家，我會做一個機器人，它能幫你做家務，完全不用花錢，是不是很好啊！
假如我是科學家，我會做一個超級大超市，所有的物品那里應有盡有。如果你迷路了，先去辦一張卡，有許多機器人在一個房間，只要一刷機器人，燈亮后，機器人就會醒來，帶你去你想去的地方。
沒錯，假如我是無所不能的科學家，我會盡自己的能力做我想做的事。
科學家事跡作文 篇29
世界上的科學家數不勝數，一個偉大的科學家一生能為人類做出很大的貢如果我是一個科學家，我也要為大家做貢獻，我要發明很多的東西。
如果我是一個科學家，我要發明一種神奇的衣服。在非常熱的時候，它就會自動降低溫度，感覺就象一陣清爽的'微風吹過，舒服極了，全身都清爽無比。在非常冷的時候，它也會把溫度調高，讓人感到很溫暖，就象是在母親的懷抱里一樣，有了這種神奇的衣服，人們就不會再感冒了，會更加方便，也不用再花很多的時間去慢慢地換衣服了，因此人們的時間就更多了。
如果我是科學家，我還要發明一種藥丸，如果眼睛失明的人吃了這種藥丸，就也能象正常人一樣看到這個美麗的世界了，這個他們渴望以久的花花綠綠的世界就會再一次屬于他們了。還有那些不能說話的人吃了這種藥丸，也能正常的說話了，我發明的藥丸只要是殘疾人吃了，無論如何都會變得建全。這樣一來，這個世界就沒有誰會去嘲笑殘疾人了，“殘疾”這個不好的詞就會永遠從這個世界上消失，那該多么美好啊！
我們這個家園只有一個，我們要好好發展它，不讓別人欺辱。
科學家事跡作文 篇30
假如我是一位科學家，我就要研制出一種多功能、現代的農用機械。它能種能收，又能秸稈還田改善土壤還能減少農民燒青的污染，既減輕了農民的負擔，這樣又保護了環境。
假如我是一位科學家，我就要研制出一種多功能車。在海上它像一艘輪船，在地上，它是一輛電子遙控車，前后左右有障礙物它都會躲開，決不會出車禍。如果平時暈船、暈車的人做在上面就會免眩暈之苦。在空中它能像火箭一樣快速地飛行，星際之間幾分鐘就能到達目的地，暢游宇宙不再為難。
假如我是一位科學家代市長，我就要把我的家鄉建設的更加美麗、富饒，在高速公路上密布著立交橋，橋的`四周矗立著一座座摩天大樓。機器人警察熟練的指揮交通，維持秩序；在家里機器人保姆能為你服務。學生嘛，只要有一個小小的聽講器和熒光屏，無論是在路上、學校里、工廠里、醫院里，都能學到新知識。無論是在公路上、學校里、工廠里、醫院里、都能看到那顏色各異、花香醉人的牡丹，把家鄉平莊變成一個名副其實的花的海洋。
要想夢想成真，就要從今天做起。
科學家事跡作文 篇31
如果我是科學家，我將會向愛迪生那樣發明出電燈，為人們在黑夜驅趕孤寂；如果我是科學家，我將會向祖沖之那樣，計算出最精確的圓周率，在數學領域中創造奇跡。如果我是科學家，我將會再創輝煌。
我如果真是科學家，我會發明一輛無所不能的智能汽車。一大早起來去上班，走到車門前用您的手掌對準車窗一滑，車門就會自動打開。你坐在華貴的椅子上，車子就會根據你的體溫調制出適合您的溫度和空氣，想到哪里對著車窗一說汽車就會自動啟動，并選擇最暢通的'路段行駛，這樣有三個好處，既可以避免交通事故，又可以減少司機的疲憊，司機借此機會還可以好好休息。還給交通警察減少了工作量。這輛車的最大優點是什么？省事、美觀、方便，都不對，最大的優點就是環保。近些年來，在地球上滅絕了多少動物，不都是因為環境污染所造成的嗎？為了減少污染，為了地球的健康我想到了用不要的垃圾放入車的“消化室”，車在運動時就把這些垃圾“消化”掉了，并且派出氧氣，為人們提供新鮮空氣。這樣對人體沒有壞處，還可以延年益壽呢！
雖然現在科學還沒有這么發達，我相信自己，長大以后定要完成這一夢想。夢想就是明天，讓我不斷的向明天奮斗、拼搏吧！
科學家事跡作文 篇32
什么人最偉大？當然是科學家。科學家為我們發明出許多實用的東西。如果我是科學家，我會發明我們小學生用的----智能文具盒，下面就請大家欣賞一下我的發明吧！
文具盒的第一大特點就是自動取筆，我們普通文具盒要打開后才能取出筆，如果筆多，我們還要仔細地區分。所以，我想到了這一點，文具盒的外表有許多筆的名稱，只要一按你想用的文具，就會從出口送出筆來，比如你想取出圓珠筆，就直接按一下圓珠筆的按鈕，圓珠筆就會從出口出來，省下許多時間找筆；第二大特點是自動換筆芯，如果你的那支筆沒有筆芯了，智能文具盒就像知道每支筆的心情，會自動給筆換上筆芯，讓筆重新擁有生命；第三大特點是記錄，它的.好處就是能自動記住老師留的作業，如果老師留作業就按錄音按鈕，說出作業，智能文具盒就牢牢記住了，不必再用筆記下來，還可以記錄老師講課時的重點，便于以后復習。
怎么樣，不錯吧！雖然只是小小的文具盒，但用處和好處不少呢！希望我的發明能給許多同學帶來益處，使大家更方便。
科學家事跡作文 篇33
假如我是科學家，我會做許多事。我會做什么事呢？那你請往下看。
假如我是科學家，我會重點研究一個項目——地震的預兆。地震是突如其來的災難，總是讓人避之不及，要是能知道地震的預兆就好了，那樣就不會造成一大批人流離失所，不是死就是傷。
假如我是科學家，我還要研究許多東西，比如：阻止地球變暖的方法。地球，這個超過一億年歷史的星球，有許多生物在此生長、進化，是萬物的家。可是，它一直在變暖，因人們、工廠排出的二氧環碳太多了，導致臭氧層——地球的保護罩出現漏洞，地球的體溫在逐漸上升，環境在惡化。如果不阻止地球變暖的`話，那地球將會在二零一五年毀滅！假如我是科學家，我會為了地球，為了人們，努力研究，阻止地球變暖、毀滅！
假如我是科學家，我要發明一種汽車。這種汽車是全自動的，無需人駕駛。它還是個自動廚房，你想吃什么，就輸入到導航，然后你就可以邊坐車去你要去的地方邊吃了。這輛汽車還有許多功能：不怕被水淹，要是掉水里還可以有氧氣，因為它有供氧功能；要是堵車了，它還會用電腦打印出當天的最新報紙給你讀，你再也不怕堵車煩了！
假如我是科學家，那該多好！
科學家事跡作文 篇34
假如我是科學家，我會發明一臺糧食機器，只要把水稻放入機器中，瞬間就可以產生大米。再也不讓農民伯伯受苦受累，再也不讓災區人民忍受饑餓。
假如我是科學家，我會發明一臺基因機器，由兒女的基因制造出他們父母的基因，并且讓他們瞬間長成大人，讓那些沒有父母的孩子也感受到家庭的溫暖，享受父母的愛。
假如我是科學家，我會發明近視機器，讓每一個近視眼的人都不在受到近視的.痛苦。假如我是科學家，我會發明還聰機器，讓每一個失聰的人都聽到世界上美妙的聲音，來感受世界的美好。假如我是科學家，我會發明啞巴機器，讓每個啞巴都能說出話，從而讓別人明白他們的意思，與人們更好的交流。
假如我是科學家，我會發明時光機器，讓做錯的人對于自己做錯的事情有個悔過的機會，再也不讓穿越時空成為一個夢想。
假如我是科學家，我會發明善良機器，讓邪惡的人心地善良。永懷正義之心，讓世界再也沒有戰爭，再也沒有因為戰爭而死去的人。
總之，假如我是科學家，我會把這個世界創造更加美好，讓每個人身邊永遠都充滿愛與歡笑。
科學家事跡作文 篇35
如果我是科學家，我要發明一種智能手套，這種智能手套有兩種功能。功能一：它能在你買東西時識別那樣東西是不是假貨。如果是假貨的話，手套就會變成白色并讓你覺得這件商品特別重。功能二：預知未來。這是一種特殊功能，會把你一個星期內遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出：小偷光顧，這四個字的時候，那你就快點設陷阱來捉小偷吧！不然你的東西就會被小偷偷光。智能手套所遇測的事有百份之九十九是正確的。
如果我是科學家，我還要發明一種豪華電筒。它可以將你不要的舊東西變成非常適用的東西。它可以把一個古老的鐘變成一個漂亮時尚的電子鐘；它也可以把一只丑陋的流浪貓，變成一只美麗可愛的波絲貓；它還可以把一輛破舊的玩具車變成一輛嶄新的遙控賽車。
如果我是科學家，我還要發明一種智能防盜門。它可以辨別出是不是這家的'主人。如果是主人回來了，它會響起優美的音樂，自動打開房門，并親切地向主人問好。如果是主人的親戚或朋友來了，它可以根據儲存的信息辨別，并和主人取得聯系。如果來的是小偷，它會直接撥打110尋求警方的幫助，保護主人的財產安全。
為了我的愿望早日實現，我現在要好好學習，將來為人們做出更大的貢獻。
科學家事跡作文 篇36
世界上的科學家數不勝數,一個偉大的科學家一生能為人類做出很大的貢獻。如果我是一個科學家,我也要為大家做貢獻,我要發明很多的東西。
如果我是一個科學家,我要發明一種神奇的衣服。在非常熱的時候,它就會自動降低溫度，感覺就象一陣清爽的微風吹過，舒服極了，全身都清爽無比。在非常冷的時候，它也會把溫度調高，讓人感到很溫暖，就象是在母親的懷抱里一樣，有了這種神奇的衣服，人們就不會再感冒了，會更加方便，也不用再花很多的'時間去慢慢地換衣服了，因此人們的時間就更多了。
果我是科學家，我還要發明一種藥丸，如果眼睛失明的人吃了這種藥丸，就也能象正常人一樣看到這個美麗的世界了，這個他們渴望以久的花花綠綠的世界就會再一次屬于他們了。還有那些不能說話的人吃了這種藥丸，也能正常的說話了，我發明的藥丸只要是殘疾人吃了，無論如何都會變得建全。這樣一來，這個世界就沒有誰會去嘲笑殘疾人了，殘疾這個不好的詞就會永遠從這個世界上消失，那該多么美好啊！
科學家事跡作文 篇37
如果我是一位科學家，我要發明一種高營養的食物，人吃了以后可以幾個月不用再吃東西。那樣人類就不用每天按時做飯，既節約了糧食和錢財，又節省了好多時間，人們就可以做更多有意義的事情。
如果我是一位科學家，我要研制出一種自動調節溫度的衣服，人們穿上它，即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春，在炎熱的夏天也會感到涼爽，這樣人們就不會再受寒暑之苦。
如果我是一位科學家，我會研制出一種飛行翅膀，人們戴上它，就可以飛上藍藍的`天空，像可愛的鳥兒一樣自由飛翔，享受著鳥兒的生活。
如果我是一位科學家，我會研制出一種會移動的高級房屋，可以讓人類去自己想去的地方居住。而且這高級房屋可以為我們遮風擋雨，就是遇到大火也安然無恙，它還可以為我們抵御洪水，防避地震，天災人禍也不能傷害到人類。
如果我是一位科學家，我會研制出一種可以治病的床，不管得了什么病，只要睡在上面都可以治好，讓人們不再忍受病痛的折磨。這床還可以幫助女性美容、減肥，讓女性有一個完美無瑕的身材，成為最美麗的女人。
假如我的愿望真能實現的話，這個世界將是多么美妙啊！我希望全球的科學家跟我一同努力，促使這個夢想快點實現。
科學家事跡作文 篇38
如果我是科學家，我會發明一種微型電腦芯片，這是一種全自動化的芯片，插在警車上可以自動啟動車子，就可以很輕松的抓住小偷；插到飛機上可以自動飛行，還可以記錄飛行的全過程，要是沒油了，它還可以自動呼叫空中加油飛機；如果插在戰斗機上可以自動處理飛行發射導彈、子彈等一些重要設備；如果插在防空主控制臺上，就可以自己發送指令。這種芯片可以為人民服務，為國家服務，為世界服務。
如果我是科學家，我會制造許多個巨型基地，這些巨型基地分布在世界各地，基地上有激光彈，可以消滅所有的侵略者。然后會造一架利用反物質推進的`巨型飛船，那架飛船行動敏捷，更可以帶人們探索宇宙的奧秘。上面裝有一門激光炮，它可以產生與黑洞相反的激光，可以和黑洞同歸于盡。
如果我是科學家，我會制造一批智能機器人，為人民服務，為全人類服務，保為地球的人類，它們還可以自動處理故障部位的細小零件和一些系統問題，因此他也可以算得上是“機器俠”。
如果我是科學家，我會讓地球更美好，更強大。
科學家事跡作文 篇39
在未來的21世紀，如果我當上了一名科學家，我要發明一種像魚肝油似的小豆子----它就是記憶豆。只要吃了它，你就頓時眼睛發亮，精神十足，只要是老師講的東西，就會像雕刻師刻在大腦上似的，永遠不會忘記，回家不用復習就會，再也不用為考試發愁了。
現在的鋼筆寫錯了字既用魔筆又用水性筆，很不方便。可是，如果我是科學家，我會發明一種全自動鋼筆，它在寫錯字后會自動識別，寫錯的`字就會自動消失，鋼筆也就會不再出水。怎么樣，夠神奇吧！
大家都知道現在的交通很擁擠，特別是在大城市，堵車的現象就更多了。而且汽車排放的尾氣還對我們的地球環境造成了很大的污染。但是在未來，我會發明環保型的汽車。它們排放的尾氣是氧氣，這樣，既不會對地球造成污染，還會對人體健康有益。不錯吧？而且到那時，我們的汽車會像直升機一樣，在天空中飛行，不用跑道，不占地，這樣就解決了地面上交通擁擠的現象。
人們也不用擔心會被車輛撞到，發生交通事故了。
如果我是科學家，我會發明各種各樣神奇的東西，不論是吃的。穿的。還是用的，都十分的方便。讓吃的東西直接飛進嘴里，讓穿的衣服永遠不臟，永遠不用洗。啊！我真希望那一天能夠快些到來。
科學家事跡作文 篇40
在地震中，有許許多多的人因為廢墟缺少食物和水還有通訴，而白白的失去了生命。于是我想發明一種高科技的地震自救包，它有很多種功能，能幫助受難者在地震中生從下來。
第一項功能是不斷水，誰是生命之源，在廢墟中有的人就是沒有水而失去了寶貴的生命，這種包有供水的特點，如果沒有水喝你把包的兩側打開，按一下背部按鈕，兩個盒子會自動收集水蒸氣，通過包內特殊的`地方而變成飲用水，左側的盒子會流水，右側的將多余的水存起來，在必要的時候喝。第二項功能是供應食物，打開書包里面的食物足以讓你吃一兩年的了，因為食物采用了高科技的手段，濃縮了那些食物，食物哪出的時候，他受到空氣的侵蝕，膨脹起來，就成了我們現在吃的食物了。第三項功能是求救。
打開書包的小包，里面有一支筆，上面有三個按鈕，第一個按鈕一按，那支筆會發出很強的聲音，從而讓人們順著聲音找到受難人；第二個按鈕一按，那支筆會自動發出一種藍色的氣體，可縫出來，也可以讓人們受到人員，第三個按鈕是可以把很重的東西抬起來，從而獲得新生，不過，它只能支持25公斤中的東西。如果被石頭壓得淺一點人可以利用它。如果我都當了科學家，希望我的包包可以拯救更多的生命。
科學家事跡作文 篇41
假如我是科學家，我要發明出時空穿梭機，坐上去到白惡紀末期去看看恐龍是怎么滅絕的。
假如我是科學家，我要發明出超光速飛機，讓人們可以乘著它去太空遨游。
假如我是科學家，我要發明出一種包治百病的`芯片，誰要貼在皮膚上幾秒鐘，病就好了。
假如我是科學家，我要發明出超能智齒，誰要裝上了它，就會變得非常聰明。
假如我是科學家，我要發明一種識騙靈藥丸，誰要服上一顆，就可以知道別人是說真話還是假話。
假如我是科學家，我要發明出超級泡泡糖，誰要嚼一嚼吹上一個泡泡，想乘看泡泡飛哪就飛哪。
假如我是科學家，我要發明出一種可以自己認回家的路—盜了會自動報警的車子，這樣的話，人們就再也不用為車子被盜而煩惱。
假如我是科學家，我要發明出一個人造太陽，讓人們在冬天也可以感受到溫暖。
假如我是科學家，我要發明出一種紙，折出什么就變什么。
假如我是科學家，我要發明出一種誠實樹，讓不誠實的人吃了樹上的果子，馬上就會變得誠實。
科學家事跡作文 篇42
我是一名科學家。我可以做一臺可以去任何地方的機器。它被稱為時空穿梭機。我可以做一種液體叫“速生水”；我可以做一個什么都懂的機器人；我會建造一個水下城市，有小學、醫院、建筑等等，可以讓人生活在一個更加美好的世界。
我在努力減輕人們的負擔。如果某人的花長得太慢，用一點“速生水”澆水，花幾秒鐘就能開，就不用再種了。農民很幸運能耕種土地，所以他們可以讓機器人幫助你種植。他們不到三天就能看到花和水果。世界人口每天都在增加，他們吃得更少。用這種機器人肯定有很多東西。如果你的東西落在別人家，離你家很遠，你可以用“時間穿梭器”在0、1秒內到達他家，這樣可以讓人省下更多的力氣。
水下城市是我最大的發明，在那里我可以吃、喝、玩、享受、閱讀、學習等等。最有意思的是水戰。有一大群你的.海軍玩具在四個國家。你們四個一起打，有時候可能會在自己的船上打。那你沒經驗。玩幾次就有經驗了。
長大了一定要做出這么宏偉的東西！
科學家事跡作文 篇43
如果我是一名科學家，我會創造一種神奇的教室，這個教室百分百的安全，絕不會有任何一名學生發生意外事故而受傷。
這個教室的黑板是由“電子墻壁”制造而成。只要老師把要學的內容輸入到“電子墻壁”專有的電腦里，上課時只要一開口說出要講什么，立馬電子屏幕上出現老師想要的`內容。下課時，電腦屏幕就會橋時在墻壁上。
不光教室里的黑板神奇，教師的墻壁更是神奇！墻壁上有個按鈕，按第一下時，墻壁就會變成田園的背景；按第二下時，墻壁的背景就會變成安靜的樹林；按第三下時，墻壁的背景就會變成......
教室里的書柜很方便。假如當天老師講的課文是關于“梅花”的資料，書柜的書大部分都變成講梅花，說梅花的書了。不過書柜不全是，有一小部分是學生們愛看的書，只要學生把書名輸入到書柜專有的電腦里，第二天就會出現孩子們想要的書。
如果在老師正在講課時，有哪位同學說話。老師已經提醒那位同學兩次他都不聽時，老師忍不住把課本扔到學生那里時，老師不用擔心學生的安全，因為在課本突然發生撞擊時，課本就會立刻化為一團水。
科學家事跡作文 篇44
我是一個科學家，我可以做出一種可以去每個地方的機器，它叫時“時空穿梭機”；我可以做出一種叫“快速生長水”的液體；
我可以做出一個什么都會的機器人；我再來修筑一個水下城市，有小學、醫院、樓房等等，可以讓人們生活在一個更美麗的世界里。
我是想讓人們減輕點負擔。要是有誰家的花兒長得太慢了，就澆上一點“快速生長水”，花就可以在幾秒鐘內開花，這就不用讓人再種了。農民們種地很幸苦，可以讓機器人幫你來種，不到三天就看到開花結果，世界人口量
每天都在增多，吃的東西少了下來，用上這種機器人一定什么也不少。要是你的東西落在了誰家，那家離你家又很遠，你就用“時空穿梭機”可以讓你在0。1秒鐘內到達他家，這可以讓人們更省力。
水下城市是我最偉大的`發明了，在那可以吃、喝、玩、樂、看書、學習等等。那最有趣的是水上大戰，上面有你的一大群海軍玩具，共四個國，你們四個在一起打，有時可能自己打到自己的船上，那你是沒經驗，多玩幾次就有經驗了。
我長大一定要做出這樣宏偉的東西來！
科學家事跡作文 篇45
假如我是個科學家，我要發明許許多多為人們造福的機械。
我要發明一種有反重力板在螺旋槳上的“竹蜻蜓”。它是有一種螺旋槳在轉，有很小的電腦在運行，可以依照你的指示來進行左右運動。操作很簡單，先把“竹蜻蜓”戴在頭上，因為上面有吸入機，會吸住你，而你也不會覺得痛，所以不用擔心。帶上去后按下開關，你就會飛起來了，這樣就不會有污染了。
我還要發明一種叫“隨意門”的機器。只要握著門把，就可以去到世界各個角落，和宇宙十光年以內的地方，這樣就不會發生事故了。但如果同時使用的人太多，空間扭曲裝置會壞掉，所以有些人只能用“竹蜻蜓”了。但是這兩樣道具都有缺點，“竹蜻蜓”的缺點是電池只能維持4小時，用手根本換不了電池。隨意門的'缺點是壞人如果用了四維阻止，“隨意門”就會完全壞掉。
我還要發明一個叫四維空間口袋的道具。它無論裝了多少東西在里面都行，如果想拿東西，你想著它的名字和形狀就可以拿到了，而且很輕便。不過它的缺點是一爆發就完了。
假如我是個科學家是件多么美好的事情啊！這不是比發明一些武器更好嗎？“竹蜻蜓”、“隨意門”和“四維空間口袋”的缺點也要靠我們大家區改進！
科學家事跡作文 篇46
如果我是科學家。我會發明一個機器人，這樣我們就不用做家務了，也不用擔心沒有人和自己聊天。這個機器人可以為小孩子們講故事，可以講各式各樣的故事，這個機器人可以為人按摩，可以為大人們照顧小孩子，還可以教人們怎樣鍛煉身體，還可以教孩子識字，學習。這個機器人還會農業，可以幫助人們播種，秋收。這個機器人不用充電，可以在白天吸收太陽光，晚上還可以利用白天吸收的太陽熱能充電。
如果我是科學家。我會造更多的播種機，把地球上的生態綠化一番，再把種子播到沙漠中去。再發明許多人工造雨機，為世界各地的樹木灑水，為動物們制造一個屬于他們的.天地。我還會發明一個克隆機器，把一些珍稀動物，多克隆一些，這樣生態，就能平衡，地球就會變得更美麗。
如果我是科學家，我會制作一個眼睛電視，可以隨時隨地看電視，只要想看電視，戴上眼睛就可以一飽眼福，如果喜歡看不同的電視節目，就可以用眼睛來選擇自己喜歡看的電影或電視。我還會發明一個萬能手表，可以想干什么就干什么，只要啟動萬能手表，它就會變成一個機器人，為你服務，這個手表還可以當保鏢，只要遇到壞人就會攻擊，抓住壞人還可以自動報警。
科學家事跡作文 篇47
金色的童年，純真的夢幻，像一條七彩虹，編織著燦爛的明天。明天，我當上了一名偉大的科學家……
如果我當上了偉大的科學家，我要把所學的知識全部奉獻給祖國的科學事業，用自己的知識來開拓中國科學事業更美好的明天！
如果我當上了偉大的科學家，我就要研究如何從黃瓜中汲取日光，裝進密封的瓶子里，等遇到陰雨天或太陽死亡不能再發射出陽光的時候，再把收集到的'陽光放出來使用。我相信再過幾十年，我就能制造出適度柔和的陽光來照耀世界這個大花園了。
如果我當上了偉大的科學家，我還要研究如何用蜘蛛絲做衣服，因為我覺得人們一直用蠶絲來做衣服有點兒浪費，因為還要染色，極為麻煩。我會用各種顏色的蒼蠅來喂蜘蛛，這樣，蜘蛛就會織出不同顏色的蛛絲，不用染色了。
如果我當上偉大的科學家，我還要研究如何把空氣變成干燥可觸摸的物體；研究如何把大理石軟化做成枕頭或毛氈；研究如何用谷殼播種，長出莊稼……
如果我當上偉大的科學家……
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