班里的那些事作文700字（精選36篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的班里的那些事作文700字，希望對大家有所幫助。
班里的那些事作文700字 篇1
或許我們應該停下腳步，傾聽他們的聲音，回憶那些過去的事。
——題記
我的腦海里那一段美好記憶，伴和著萬紫千紅的風情，如同一支澎湃的歌，時常在我心中回想班里發生的一件件事情，這些事在我的心里怎么也抹不去了。
虛驚一場
“完了完了！老師，有人偷我東西！”這一聲聲急促的聲音打破了自習課的寧靜。老師剛要走出教室，便被王浩成的聲音喊了回來，“我馬上要開會，你快自己找找。”話音剛落，老師就頭也不回地走出了教室。
完了，這回他是真完了，他是機器人社團的，今天他們老師讓帶一種電池，可眼前去社團的時間到了，他的電池卻丟了，這可把他急壞了。他開始翻箱倒柜地找，豆大的汗珠從額頭上落下來，臉憋得通紅。社團馬上要上課了，他還在找，班長勸他先去社團，班長再和老師解釋，他只好聽班長的話，悶悶不樂地走了。“王浩成，在你外衣兜里！”王浩成一臉懵，千找萬找。忘找衣兜。”真是虛驚一場。
鳳亭飛仙
說到跳大繩，大家第一個想到的可能就是我們三班了，素有“鳳亭飛仙”的我們可不是吹的，在一年一度的跳大繩比賽中我們輕易就奪得了桂冠，連校長和全校體育老師也都贊不絕口。可以說，一年一次比賽中，我們一次也沒斷過繩，速度也超快，獲得了全校第一名的好成績。
養生壺事件
“當啷”，下課時候，趙金良因淘氣不小心碰到了班牌，班牌又砸向老師新買的養生壺，養生壺立馬就碎了一塊。趙金良的臉當即變得煞白，怎么辦？主動去和老師坦白還是裝不知道？可他沒有思考時間，別的同學早已向老師告狀去了，唉！結局可想而知。
沒有涓涓細流，無以成江河。沒有棵棵幼苗，無以成草原。沒有顆顆碎石，無以成高山，沒有點點回憶，無以成人生。班級里的那些事早已融入了記憶，永遠閃閃發光。
班里的那些事作文700字 篇2
轉眼間，我已經成為了一名初三的學生了，學校陪伴我走過了多少個燦爛的春天？！每當聽到小學的鐘聲悠揚地響起，我的腦海中便會不斷地浮現出小學同學調皮可愛的的身影，老師諄諄教導的面孔以及那間干凈充滿墨香的教室——
六年級時，學校搬了新家，新學校帶給了我太多嶄新的感受，我清晰地記得班主任兼語文老師唐老師那張常帶微笑的。那時，唐老師改良了一種背書的方法用來調動我們的積極性——同桌兩人互背，發揮自己最快的速度，背好后立馬站起來，第一個站起來的可以得到獎勵。
為了追求這個能夠享受無尚榮耀的“寶座”，我時常晚上完成作業坐在床上高聲地背，搖頭晃腦地反復誦讀，直到可以一口氣爽朗地背下來才心滿意足地睡覺。
第二天，我信心滿滿地走進校園，在教學樓底下就可以聽到我們班的背書聲，“隆隆”地在整棟樓回響，走進教室，剛安頓好我的書包，A同學就拿著手表沖到我的座位上，急匆匆地催促我快點背，于是，一篇課文或是一首古詩就被我用毫無韻味的語調和飛快如流的速度背了下來，當我知道自己所用的時間比哪位同學慢時便會憤憤不平，于是抱著書本再三練習，直到超過他。
語文課的鈴聲一響，唐老師邁著矯健的步子走上講臺，宣布開始背書，于是我們就像沖鋒陷陣的軍人，整個班級變得一片沸騰，像一鍋子爆米花，那陣仗絕對能嚇倒一片人。
不過，不一會兒，B同學站了起來，看到B同學一臉自豪的神氣樣子，我又是焦急又是無奈，終于等他把最后幾個字吐了出來后我就匆忙站起來，等到大家都背好后，唐老師就示意我們坐下，然后用他響亮清晰地聲音表揚Bc同學，每每到這時，大家都會暗下決心，明天定要爭做第一！
如今，小學的課文還在嘴邊，唐老師的教導也在心中，就是這樣一種輕松愉快競爭的氛圍伴我度過了快樂的學習生活。
班級是一個大家庭，而老師則是這個家庭中的大家長，真希望班級里的那些事兒能依然繼續上演著……
班里的那些事作文700字 篇3
生活就像一個大盒子，裝滿了五彩繽紛的事情。開學的第一周，我們班便發生了一些奇怪的事情。
——題記
NO。1輪流當班長
班長，至高無上。誰不想當呢？它就像一個懸掛在天的金子，沒能力的人是夠不到的。開學第一天，孫老師就大發慈悲，采取值日班長的措施，這可把我樂壞！我躍躍欲試，迫不及待地想跑到班長的“舞臺”上“展示”，但經過幾個班長的“一敗涂地”，我也深知班長并不容易呀！
NO。2“美麗姑娘，帥氣小伙”評選當提到這個評選后，我憤憤不平地想，又是作業雙星加1分，簡直就是好學生的“天下”，但孫老師說可以自己制定標準，我這才如釋重負，經過三思而后行，決定了屬于我自己獨一無二的標準。突然間，我發現周庭的標準竟然比我定的高，心里情不自禁的贊嘆：真是長江后浪推前浪，世上今人勝古人！可第二天，周庭竟然懺悔自己定的標準了！好吧，世上沒有后悔藥，他真是自作自受。同時也知道了，慢條斯理果然有好處呀！哈哈，以后我要吸取教訓，做事盡量慢一點，不為自己的決定而后悔。
NO。3口香糖事件大爆發一周即將結果，就不能風平浪靜到底嗎？唉，我們又一次惹事生非，把“王母娘娘”惹的勃然大怒了。其實這件事真讓人哭笑不得啊，一些人偷雞摸狗的把口香糖帶到學校吃，連班干部蔣銘航都經不起口香糖的誘惑，走上了這條“犯罪”的大道。沒辦法，畢竟自作孽，不可活。他們只能乖乖的交出口香糖“貢獻”給全班，更可笑的是，他們不知道學校不能帶零食嗎？真是明知故犯啊！這是六年級學生的作為嗎？估計只有我們六（4）班才是這樣的獨一無二了，怪不得陳盈說：“欲知天下事，須曉六（4）班。”一聽，這是在嘲笑。作為六（4）班的一員，這句話真讓我羞愧！
總之，不管是好事還是壞事，它都成了無可磨滅的事實，深深地記錄在小學的史冊上。
班里的那些事作文700字 篇4
如果上沒有了歡笑，那么就會變得無趣。如今世界碰見了我們，便不再寂寞。呵,我們班里的那些事……
在一個明媚的日子里，我懷著燦爛的，甩著肩上的書包，嘴里哼著小曲，似有股暑假還沒過夠的感覺，與其余52位莘莘學子來到這個既讓人陌生，又讓人激動的地方——Ｆ中學九（八）班。
開學第一天，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，可教室里仍春潮涌動，大家“暢所欲言”無視上課鈴聲的警告，我們的熱情程度絕不亞于鍋中沸騰的開水，直到出現在教師門口。只見班主任鐵青著臉，走到講臺上，對我們怒目而視。他將手中的花名冊“啪”的一拍，這一下使教室里溫度驟降，在這鴉雀無聲的教室里，老班首先發話：“在新的集體中，我們的目標是——”老班在此頓了頓，可不知是誰嗡聲嗡氣在當空中接了一句“沒——有——蛀牙!”拖長了的奇聲怪調，把我們都逗笑了。還好老班沒發現，依然在老生常談：“盡自己的努力，考上理想的……”新學期的第一天就這樣草草收場。
自習課，班上不知道多瘋狂。這不，今天自習課又陷入無人管制的自由狀態，班里充滿了嘰嘰喳喳的聲音。這時，一位起身抄了黑板上的題，就在他坐下時便“撲通”一聲，傳來凳子翻倒的聲音，那個同學結結實實摔了一個屁股墩。原來他后面的同學趁他不注意偷偷把凳子挪開了。大家剛要大笑，突然傳來一聲警報：“來啦——”大家連忙坐好，擺出一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的樣子。老班帶著十二分詭異的笑容走進教室，將剛才幾位破壞紀律唯恐天下不亂的同學“請”去“喝茶”。唉，班主任學會了隱身術？同學們都在納悶。原來老班老早就在窗外站著了，只是我們沒有發覺。
如果班集體沒有了歡笑，那么就會變得無趣。如今世界碰見了我們，便不再寂寞。呵，班里的那些事喲……
班里的那些事作文700字 篇5
班里總會發生許許多多新鮮事，每每想起，心里總會蕩起層層美好的漣漪。
一天早晨，老師帶來了一位新同學，我放下書本，抬頭一瞥，原來是個鄉下佬啊──頭發是老土兒的馬尾辮，身上穿著“百花盛開”的裙子，腳上穿著土布鞋，皮膚黑黝黑黝的，不過人長得挺秀氣──單眼皮，櫻桃小嘴，小巧的鼻子，眼睛炯炯有神，仿佛有兩滴水珠在她的眼睛里轉。她很害羞，簡單地介紹自己就匆忙地跑了下來，卻又不知去哪兒，惹得我們哄堂大笑。老師領著她走到我身旁，“你坐在她身邊吧！”她遲緩地點了點頭，小心翼翼在我身邊坐了下來，出于禮貌，我朝她笑了笑，她也甜甜地笑了。
第二天，我就見她提著一桶水吃力地走來，然后拿起拖把托起地板來，這不是男生才做的事嗎？她怎么去做了？小A惡狠狠地說：“鄉巴佬就應做最臟最累的活！”然后還吐口唾液，她的眼睛上蒙上了一層“淚霜”。課后，她又去擦黑板了，白色的粉筆末鋪天蓋地向她飛來，第一排同學露出憎惡的眼神，說：“你怎么連黑板都擦不好？粉筆末都飛到我身上了，你是不是存心的？”說罷，贈送了她個大白眼，她沒有回話，低著頭灰溜溜地下來了。
第三天，她很早便起來了，還幫我打掃了衛生，把桌子擦了，還檢查了幾遍，“謝謝！”她愣住了，然后小聲回了句：“不客氣！”臉上洋溢著淡淡的微笑。老師走來了，拍拍桌子說：“現在誰也別動，檢查衛生！”說罷，便下來巡視。我這才猛的想起：老班昨天說今天要檢查衛生！我怎么將這么重要的事情都忘了？我好像吃了苦瓜一樣難受。“嗯，這次大家都表現不錯！位置都很干凈！”我一愣，我位置上不是有很多垃圾嗎？想起早上同桌的忙碌，原來是為了這個呀！“小B，咱們做朋友吧！”我微笑著說，“啊？好啊！”她甜蜜地笑了。從此，她和我成了好朋友，形影不離，她也因樂于助人得到了全班的認可。
這就是我班里的那點事，一個擁有美好心靈的人，終會得到大家的喜愛。
班里的那些事作文700字 篇6
說到我班級里的那些人吶，可謂是“人外有人，天外有天。”說到他們的“傳奇”事件，那可是三天三夜也說不完。接下來，我來著重介紹那些“奇特之人”。
頭上一片空的人
在我們班級里，有一個“人體娃娃”，他可不像芭比娃娃那樣美麗可愛，而是反其道而行之——他的發際線非常高，腦袋非常大，他的腦袋里裝的可不是學習知識，而是一堆“非主流”，音樂老師稱他為“大腦袋源鑠”。為什么說他是“人體娃娃”呢，現在就告訴你，因為他個頭矮，長得“異于常人”，嘴巴還一天到晚像復讀機一樣嘰里呱啦個沒完！也許你覺得這沒什么稀奇的，但這首歌你肯定聽過：“閃鑠閃鑠，腦袋上閃著青青草原，《喜洋洋和灰太狼》在你頭上熱播中……”這位頭上空空的人，不僅空的是稀少的頭發，空的更是智商！
紅蘋果婆婆是男的
我們班流傳著這樣一個故事：來自森林的深處，住著一個蘋果婆婆，每天早上都要聽筷子兄弟的《小蘋果》，動物們都被吵得不得安寧。于是它們派一只“小潑猴”去看看情況，“小潑猴”發現蘋果婆婆是個“重量級”的油膩男后，當場大叫：“你個不知好歹的家伙，真是左臉皮貼到右臉皮——一邊臉皮太厚，一邊臉皮太薄！”正在做瑜伽的蘋果婆婆嚇了一跳，然后就被掃地出門了。“蘋果婆婆”這個名字的由來是因為他本人身材魁梧，簡直就是個迷你版的“綠巨人”，然而他的臉肥嘟嘟的，還白里透紅，穿上寬松的衣服，背影就像個蹣跚的老太婆一樣。于是“蘋果婆婆”這個名字就成了他的專利。
一個自帶氣場的女孩
她是語文課代表，個頭“精致”，但氣質一點都不少，有一句話能完美的代表她：個子雖小，但卻自帶女王的氣場。她“教訓”人時更是彪悍，像去找容嬤嬤學了“掐掐功”，看你不爽就讓你嘗嘗這特別的“酸爽”。又是捏，又是扭，不乖的人，被她掐一下，那血壓，直奔珠穆朗瑪峰啊！
班級里的人才們越發出奇，個個怪樣，十八般武藝樣樣精通。如果你想來參觀，就到八中心小學來吧！
班里的那些事作文700字 篇7
是否你有聽過、聆聽的雨聲是新生娃娃般的清澈，給人一種空明恬靜的感覺，一篇好的作文有時就像一點雨，能讓不眨眼的去看它，因為它真的很默默無卻又感覺不可舍棄。
“嗚嗚，救命啊，我再也不敢了!”
又一聲哭叫從我們班里傳出，這一棟教學樓都不禁晃了三晃。
再看班里，嘖嘖，火藥味兒嗆鼻，沒錯，我們班的男女大戰又一次爆發了。
也不知道這次是為了什么雞毛蒜皮的小事，就要大動干戈。
“班長大人，救命啊!您老人家再不出手我這條小命可就不保了啊!‘王某抓著我的袖口，又硬擠出幾滴眼淚，在那兒裝可憐。
“哼!，班長，真正的受害人是我啊!他這家伙已經第N次把我的修正帶弄壞了，我……我該損失了多少財富啊!您看看我這弱女子，嗚嗚嗚……”張某已一改剛才兇惡的表情，掩面“哭泣”起來。
這兩個家伙，演技果然厲害呀!有的已拼了。但處理了那么多事件，身經百戰的班長大人我，怎么可能被這種拙劣的小計騙到。
“恩……”就在我清清嗓子準備開口時，又被一聲憤怒的吼叫打斷。
“什么!那個修正帶根本不是我弄壞的，你不要什么事都賴我好不好!”剛剛才一臉可憐樣兒的王某一秒鐘爆發了。
我不滿地瞪了他一眼：“諸位淡定，以和為貴，以和為貴。”
“班長，我可以作證是王某弄壞的!”又一個聲音響起。
于是，這個聲音后又引起了全體女生的共鳴：“班長，同為女同胞，你應該了解我們此刻的憤怒與這么多天來被欺壓的痛苦吧!”
“這是當然。”才怪!你們一個個兇得不得了，被欺壓?主謂反了吧!一個個的路人甲跑來瞎起什么哄!沒看見本班長正在焦頭爛額中嗎?
“什么!班長大人，我們男生的苦楚你也是看見的呀!您不能這樣呀!”誰知我的一句話又引起了男生的不滿，他們嘰嘰喳喳地議論起來。
“安靜!都給我安靜!這件事就此作罷!王某道歉，就這樣，王某回座位去!”
于是一場大戰就結束了，教學樓又恢復了以往的平靜，天空依舊萬里無云，湛藍湛藍的……
雖說我們班成天雞犬不寧，但正是因為這份吵鬧，才是我更加不舍得離開這片天地。
班里的那些事作文700字 篇8
“曾泓睿！曾智源！劉夕辰！扣分！快上位！”中午學習委員蔡淑娟在講臺前大聲叫道。這叫聲驚天動地，似乎感到整個學校都被驚到了，而這么大聲的叫聲卻對這三個奔跑的男孩沒有絲毫引響。此時，班里其他人正在埋頭奮斗沒有一人說話，只有這三個人在教室里追逐著。蔡淑娟想讓他們停下來，但是，現在看來可能不行個，面對這三個像發瘋了的野獸，她也無能為力，只好拿起紅筆，在表上給他們毫不留情地扣起了分，我心想：天啊！這分扣得可不少啊！他們要領多少“獎”啊！真心疼他們1秒鐘。
“20到了”李姝喊到，這聲音在教室上方回響，這三個像瘋狂野獸的人聽到這聲音，竟然在0.01秒內回到了座談位上，像溫順的的小錦羊一樣，就像乖乖的小寶寶一樣回到座位上，看來他們也是不想要顧老師的“獎”啊！ 就在他們回到座位上的那一秒，教室里靜得出奇。可是，好景不長，剛過幾秒鐘，曾泓睿就像我們側著身子，張開雙臂，說：“玩得就是心跳。”“曾泓睿扣分！”蔡淑娟喊到。“這也太...”“曾泓睿再扣分！”蔡淑娟往他瞪了一眼，他看到了眼色，好像想到了顧老師的“獎”，忍住了他要說的話，乖乖地寫起作業。
沒過多久，他最喜歡的林老師來了。曾泓睿像小丑一樣走到門前，嘴巴角已經揚到眼睛邊上了，把門打開，接著向老師掬了躬，說“老師請進。”“曾泓睿，扣分！”又是這個聲音。曾泓睿的命為什么這么慘呢？這時有人說曾泓睿是尊敬老師，不能給他扣分，心軟的蔡淑娟就放了他一馬。
我們班的學習委員碰到這樣一個“活唐僧”，我現在真有點心疼她了！
班里的那些事作文700字 篇9
今天我就來說說，我們班里的'一件事。
這件事發生在一個陽光明媚的中午，上課鈴響了，楊老師，急匆匆的走過來，推開門只見門被損壞了，楊老師，剛剛和藹的臉上突然大發雷霆，望著同學們生氣的說：“這又是誰干的，沒過多久，她又走了。”原來中午是方老師的課，然而當方老師知道了這件事情，那可是如惡龍咆哮，老師對同學們大聲說：“是誰干的這件事，知道的把他給指出來。”大部分同學異口同聲的說：“汪川渝！”王川渝站了起來，方老師讓他指出自己的同伴，于是他就開始指著，跟他剛剛一起踢門的同學。
他說了，指出了好幾個同學，只見他看了看我，又說出了我的名字，我站了起來，也不知怎么的？我總是不好意思，雖然我是踢了沒？但是心里面又感覺我沒有踢門。我們這些人群中還有好幾個沒有被指出來，我無比的憤怒，為什么他們也踢了，都不用站起來，憑什么我去了就非要站起來？好吧，老天爺選中了我們。其中一個同學想要解釋而方老師不允許解釋，他非不聽，直接開始說起來。方老師聽了又生起氣來，大聲說，我們幾個今天回去給他寫檢討書，寫不到500字，明天不許過去。
于是我們就回家開寫，我想了又想把自己的腦袋都給想爆了，才把事情的經過如一的了下來，到了第二天，我們把寫好的檢討書交上去，下課了，老師走了過，指著陳寶林說：“昨天沒有讓你站起來，你才是罪魁禍首，要不是你當初說我們來玩踢門游戲，誰會參與呢？”陳寶林反抗說自己沒有我心里的憤怒，更上一層。誰說沒有你明明是最快樂的那個吧。
還好，老師們心寬大沒有罰我們，我們就這樣又結束了一個巨大的懲罰。
班里的那些事作文700字 篇10
我們班里的事有很多，但是這一件最得說。
那天，我和朋友們打算去開派對，大家都想去，就捐錢去開派對，當大家都快捐夠錢的時候，子華決定捐100元，而且當場許下諾言，我們開心極了，因為我們可以多買些東西開派對了。
但是，意想不到的事情發生了，放學的路上，我和儀婷商量買什么去開派對，正好班主任語文老師經過，我們很害怕她會聽見，幸虧她沒聽見，走開了。
第二天，我們大家吃完早餐，老師向往長一樣讓子華拿餐具過去，就在這時候，我們的派對就沒有了，因為，子華告訴了老師，我們開派對！而且，他還不捐那100元呢！真是個二五仔啊！就這樣，去的人越來越少了，而且大家都拿回了自己的錢，并且今天沒有人與子華玩了，因為大家都說他做得太絕了，而且還為了不捐這100元，把開派對這件事告訴老師。
這件事過了幾天，我們又開始捐錢了，我們不生子華的氣了，于是，我們便讓他捐錢了，可他說：“你們前幾天生我的氣，我不捐了。”“你找打呀！”我們班的“惡霸”發火了，“快捐！”“人家沒錢嘛！”“好，算你厲害！”
哈哈，一帆風順，我們終于完考試了，明天可以去開派對了，但是，我們卻沒有想到，明天去開派對的人將會很慘。
來到學校，他們可慘，聽說他們被老師抓住了，老師罰他們抄書，拿錄取通知的時候交給老師她，幸虧我沒有去，但是，我很不高興，因為，子華變成了個害人精。
這是一件發生在班里的事，你知道我想說什么嗎？也許你不知道，告訴你，害人終究也會得到報應，你看子華被車撞了，現在還沒醒呢！
班里的那些事作文700字 篇11
在我的腦海中，事情就像一只只小船。許多小船都飄走了，只有一只小船一動不動地停靠在腦海里。
事情是這樣的。下課了，同學們都在教室里玩耍，玩得正開心時，同學們突然聽見江運澤氣憤的聲音：“你是不是想打架，好！我奉陪！”蔡文德當然咽不下這口氣，大聲吼道：“來呀，誰怕誰！”說完，他倆打起來了。只見蔡文德用力地打了江運澤一拳，江運澤也用力地踢了蔡文德一腳……我忙問胡駿馳：“他們為什么而打架？”胡駿馳嘆了一口氣說：“事情是這樣的，蔡文德突然從教室門口沖了進來，正好把江運澤撞到了，江運澤頓時狠狠地踢了蔡文德一腳，他們就這樣打了起來。”“你們為什么不勸架呀”我問。“沒人敢呀！他倆都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打一頓。”胡駿馳回答道。我聽了二話不說，走到他們中間拉開他倆，大聲說：“不要打了！”他倆若無其事，還是繼續打。我尖叫了一聲：“不要打了！”這聲音如同山崩地裂。他倆說：“你敢管我們？”我理直氣壯地說：“老師不是說同學之間要團結友愛的嗎？你們打架這行為好嗎？你們只是為了一點雞毛蒜皮的小事就打架。如果一開始就互相說聲對不起，事情就不會成現在這個樣子。你們應該團結友愛。”同學們都用詫異的眼光看著我，接著又不約而同地鼓起掌來。他倆都慚愧地低下了頭，互說：“對不起。”我趁機拉著他倆的手說：“你倆握握手好朋友！”他倆笑了，我們都笑了。
這時老師來了，同學們把我勸架的事告訴了老師，老師在班上表揚了我。我心里樂滋滋的。
班里的那些事作文700字 篇12
從開學以后，我心中一直有一個疑惑未曾解開，那就是新學期的物理老師是誰。對開學一周后的新鮮事就是這個揭開神秘面紗的賈老師，物理老師。
這件事對我來說可是個天大的新鮮事。從第一天上物理課時，我的心里豁然開朗了，原來這個神秘的老師長得這么嚴肅，而且，一開課就會先來一個下馬威，讓大家都認為她是一個極其嚴厲的老師，然后又抓住一個同學大發雷霆，這叫做殺雞給猴看。但是有些同學真信了，再后來一系列物理課上比其他的地理、歷史、生物等課的紀律出奇的棒。上物理課的紀律特好。但對我來說，孫子兵法上說用下馬威的人其實她并不可怕，只是她為了給所有人的腦子里灌輸一個嚴厲的印象罷了，方便以后管理。
老師很幽默，例如一次自習課，老師告訴大家，誰的家長簽字必須簽姓名，而不許簽“家長”或“家長閱”。如果誰家長簽“家長”,那我就認為你的父母姓家名長。如果簽“家長閱”，那我就認為你的父母姓家長名閱，結果讓全班哄堂大笑。
老師也很厲害，有一次上課，馬子元吃口香糖，被老師發現，老師并沒有批評他，而是舉了一個條件反射的例子說他在咀嚼，然后我的口水四處亂飛，我怕濺著同學，所以靠黑板站著。老師以這樣的方式給了馬子元一個教訓。
老師也很溫柔，有一次自習課上，有一道題我不明白，和老師引起了爭論，一般老師肯定會大發雷霆說：“你是老師還是我是老師。”而賈老師卻心平氣和的與我一起做了個實驗來證明真正的理論，結果是我錯了，但是我明白了這一類型的題并且以后不會做錯。
從新學期遇到這樣的一個幽默，有時溫柔但又不缺乏嚴厲的賈老師是我的幸運，也是一件天大的新鮮事。
班里的那些事作文700字 篇14
學校生活是多姿多彩的，每天都有大大小小的事情發生，班級中也不例外，發生的事或悲傷，或喜悅……但新鮮事卻總是讓人記憶深刻的。
近來，或許是因為不太注意開窗通風的問題吧，室內的空氣并不那么好，班主任也忍不住提起這個問題，并提議同學們帶些植物來，既能讓教室美觀些，又能凈化空氣呢！經老師這么一提，同學們的興致都高漲起來，沒過多久，窗臺上就添了許多植物。
一開始，因為熱情未減，同學對植物真是關愛有加！可沒過多久，問題就來了。也許是因為學習逐漸緊張，也許是因為同學們的毅力不夠，漸漸地，植物也沒人澆水，孤零零地只好趴在窗臺上了。有心的同學卻注意到了這個現象，自那之后，只有他定時去給植物澆水并照料它，日復一日。然而在他的鼓動下，不少人也開始關心起那一盆盆植物。植物又如同起死回生一般，茁壯地長起來。
然而終于有一天。“快看快看！”一位同學大聲喊著，她指了指窗臺上。我湊了過去，嗅到一股清新的花香。是的，那盆植物開花了。大家都不由自主地高興起來，總算覺得這些天的努力是沒有白費的。經過了三波五折，經過了我們的不懈努力后，它終是開花了。我想，我們的心是跟著那花一起成長的。只有一路堅持到底，那結局才會開花結果吧。
現在，我總是不由自主地望著那盆花。似乎看到它，我就回憶起我們班里的那件“新鮮事”了。我們栽培了這盆花，它卻能使我們得到成長。讓我明白，做一件事也許中間有心酸，有磨練，有挫折與困苦，但只要永不放棄，堅持到底，結局就會與那盆花一樣開出最美麗的花。
班里的那些事作文700字 篇15
那一年的盛夏，空氣中彌漫著一絲絲的煩躁，刺眼的陽光仿佛讓天空中的云也停滯了，柳樹上，鳴蟑一聲聲唱著離別的歌。
畢業典禮前一天，恰好是班主任的生日，我們全班同學合計著要最后一次給他過一個新鮮的生日。
那一天看似沒有任何不尋常，燥熱的空氣甚至使氣氛多了些心慵懶。教室沒有布置，黑板上沒有任何紋飾，講臺上也沒有放一枝鮮花。老班推門走進來，像往常一樣從容地放下夾著的書本，清了清嗓子。
突然，靠門的同學關了教室的燈，老班還沒反應過來，投影幕上就已經放起了我制作好的視頻。老舊的牛皮紙一頁頁翻過，木吉他干凈的聲音不急不緩地流淌，映著六年來一個又一個平凡的又特別的故事。
從入學第一天他對我們第一句溫柔的話語，到我們戴上綠領巾、紅領巾時他驕傲的表情。從課堂上認真的學生和投入的老師，到課后嬉笑打鬧的打成一片。歲月低低地唱著沙啞的歌謠，唱藍了盛夏的天空，唱靜了吵鬧的鳴蟬，唱紅了他的眼圈，也唱美了鍍金的歲月......
“孩子們，”他的聲音有微微的顫抖，“這個生日過得還真是新鮮，你們真的很有心，謝謝你們。”，他背過身去，悄悄地用手抹了抹眼眶。
我們都很想說些什么，但我們卻又都沉默了。蟬還在樹上一聲聲地叫，但我們卻又都不覺得厭煩了。
他漸漸平復了情緒，向我們微笑起來，“孩子們，真的謝謝你們，這是我收到過最好的一份生日禮物，我永遠也不會忘記。”
不知是認帶頭鼓起了掌，教室里忽然響起了雷鳴般的掌聲......
那一年的盛夏，天空很藍，陽光很暖，蟬鳴很悅耳。那一年的盛夏，我們的鍍金歲月。
班里的那些事作文700字 篇16
生活是豐富多彩的，是美妙的。在我們的身邊總會有一些稀奇古怪，讓人莫名其妙的事情；也會有一些讓人憤怒的事情。最近在我們班中就發生了一件這樣的是事情。接下來就讓我來為大家介紹一下吧！
這件事發生在周一的體育課上，我們班大部分同學全都到樓下上體育課了，唯獨幾個同學留在教室里。在我們上好體育課，回到教室時，一件不幸的事情發生了。收飯費的同學去問一個女生收飯費。可是，那個女生將書包，課桌，筆盒，口袋都找了好幾遍，就是沒有找到104元的飯費。當時，我可以看得出她的內心是多么的著急，因為104元對我們來說畢竟不是一個小數目。我們沒有辦法找到那104元，只好去找老師幫忙。老師來到班級調查此事。老師先問了上節體育課有那些同學呆在教室，那些同學也都紛紛站了出來。可是當老師問起這件事時，那些同學都矢口否定了。但是老師畢竟是老師，擁有很多的辦法。先排出了幾個“嫌犯”。然后叫其他人把書包打來，一一檢查。就在這時，一個“嫌犯”說：“誰知道她到地有沒有帶錢來？”態度也極為不好。這時，一個“正義”的同學站了出來，說：“她今天的確帶了錢，并且還給我看了。”這件事的最終結果，我也不得而知。
幾天后，老師在課堂上也做了教育工作。并且希望那個拿了104元飯費的同學能過主動去向老師承認錯誤，并且歸還104元飯費。
通過這件事，我也明白一些道理：貴重物并要隨身攜帶，錢財不要外露，同時也不要去做那些偷雞摸狗的事情。在此，我也要對那個拿了104元飯費的同學說：“你現在就做這種事情，那么你將來也就必定會做。紙終究是包不知火的，早晚會有一天會被揭穿的，所以請你不要再做了，現在回頭還來得急。”
班里的那些事作文700字 篇17
高偉龍的變化讓我對他產生濃厚的興趣，開始留心觀察他。我發現，上課的時候高偉龍不再搞小動作了，而是在認真聽講。下課后，高偉龍悄悄地看哪些同學的位置下有垃圾就來丟進垃……校園里的新鮮事在我們的校園里，天天都會發生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動最深的還是高偉龍的變化。
高偉龍是我的同班同學。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評他總是有份，受表揚他老不粘邊。好多同學見了他就躲，不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學們都一直在幫助他，卻總是令人失望。
上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續回教室了，可高偉龍卻在操場上拾撿垃圾。只見他一會兒撿起一片紙屑，一會兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績一向很不好的高偉龍數學考試竟然考了個全班第一。這猶如一塊大石頭砸進平靜的湖水中，掀起軒然大波。
高偉龍的變化讓我對他產生濃厚的興趣，開始留心觀察他。我發現，上課的時候高偉龍不再搞小動作了，而是在認真聽講。下課后，高偉龍悄悄地看哪些同學的位置下有垃圾就主動幫他撿起來丟進垃圾筐，看到哪張桌子沒搭整齊就走上前幫同學把桌子搭好。哪個同學不小心撞到他時，他不再大發雷霆，而是輕輕一笑，說：“沒關系。沒關系。”
我向老師反映了高偉龍的表現。上課的時候，老師夸獎高偉龍成績上升了，并且還很愛班級體，要大家向他學習。高偉龍卻不好意思地說：“這點舉手之勞的事也不算什么，老師也別表揚我。全班同學都為的高偉龍變化和進步而欣慰。
是啊，只要我們都這樣想，我相信班里的新鮮事兒會更多。
班里的那些事作文700字 篇18
平日看似枯燥的在校時光，其實富含著不少的新鮮事兒呢。這不，剛一開學，我們班就發生了幾件有意思的事。
“嘿！我們班還是個文藝班呢！”身后有一只手拍了拍我的肩膀，是鄰組同學。我順著她另一只手指的方向看去，果然，我發現兩位男同學在墻角扯著嗓子學維塔斯呢！不注意還真難在下課嘈雜的環境下感受到如此的“藝術”。我向我熟悉的一位“男高音”走去，將他從歌聲中“拽”了出來，不無抱怨的對他說：“能讓人下課的時候放松下嗎？”只見他故作認真的瞪著我，雙手由胸前劃到肩外：“你懂什么啊，我這是絕對的藝術！”“好好好，你繼續唄。”我抖抖肩，無奈的走開了。
物理課，老師浩浩蕩蕩地帶來了支小型“樂隊”，有二胡、笛子和小鼓。一番介紹后，我們才了解到本堂課的內容是探究物體發聲的原理。老師用他那獨特的演奏方式為我們演奏了笛子和小鼓，最終到了二胡獨奏的時刻。同學們大眼瞪小眼地看著物理老師，又看了看講臺上的那件大家伙，期待著能聽到一些“特別”的聲音。坐在講臺邊的我咽了咽口水，老師開拉。
一小陣不成調的怪異聲音響徹在教室中。老師見我們堵上耳朵，怕是不夠效果，果斷地又拉了一陣。我慢慢睜開緊閉著的眼睛。看見老師得意的笑容，我苦笑。
隨后，老師請“聲源”的主人上臺解說發聲原理。那位女同學吐了口氣，滔滔不絕地說了一串又一串的專業名詞，聽得我是目瞪口呆。老師及時地阻止了口若懸河的她，但她仍沒回過神：“啊？”接著又意猶未盡的說了聲：“哦。”難道這就是傳說中的文藝女青年嗎？我心里想著。
新鮮事兒時時在發生，它們讓學習生活變得樂趣無窮。還有啊，莫非我們班，還真是個彌漫著藝術氣息的文藝班？
班里的那些事作文700字 篇19
嘿！剛一邁進教室的大門，一塊嶄新的黑板冒冒失失地闖入我的眼簾。這可真是鳥槍換炮！剛剛聽說咱們學校要換新黑板，沒想到這么快就來了。周圍的同學們興致勃勃地談論著，有幾位已經迫不及待地嘗試了起來，在新黑板上寫寫擦擦。
我還沒來得及欣賞這塊嶄新锃亮的新黑板，就被人流擠到了教室的西南角！究竟是什么新鮮玩意？我拼命地踮起腳，它才露出廬山真面目，原來是一個新的鐵質講桌！它的周圍有不少同學在研究呢！幾個同學把鑰匙插進鎖孔，正試著打開講桌下的柜子，左扭右扭，“咔嚓”一聲，柜門開了。幾個膽大包天的趁勢就鉆了進去。這種“危險事件”總少不了“哨兵”，不一會，幾個同學就走到門口為其他同學“放哨”。突然，一個賊頭賊腦的小腦袋探進了門：“老師來了！快回座位！”那群“調皮鬼”不知所措，鉆進柜子里的急急忙忙往外爬，圍觀地慌慌張張往座位上跑！
人群終于散了，我也有機會仔細觀察我們教室里的這兩個新朋友。那塊新黑板通體呈深綠色，明顯比舊黑板高些、厚些、大些，而且有四塊板拼接在一起。這可比原來那塊坑坑洼洼的舊黑板強多了！再看看那個新講臺，真是個大家伙，金屬材質，涂著銀色的外漆，樣子挺威武，這下老師的備課本、粉筆之類的東西可有地方擺了！
“同學們，教室里這兩個新朋友是多媒體教學的設備，等完全安裝好了，我們在本班教室都可以用多媒體上課了！”老師高興地為我們介紹了這兩位新朋友！
我期盼著和這兩位新朋友一起學習的日子早日到來！
班里的那些事作文700字 篇20
開始考試了，教室里一片安靜，只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學沒寫一半就托著下巴;有的測著腦袋望著天花板;還有的擺著筆，緊皺雙眉地認真思考。考場如戰場，誰都不敢粗心大意。
最近，我們班出現了一件怪事--差生考及格了，你一定在想:他一定是抄的，其實原來我也不相信，因為他同桌是個好學生，后來老師證明了他并沒有抄人的。他就是我們班的“二虎”--季虎。
同學們聽說后七嘴八舌地相互議論著，有的說他肯定抄了書，有的說老師批得太累，看錯了;還有的說他做了小抄。季虎聽了心里很不爽，對同學的議論感到委屈，他向老師抱怨說:“老師，我真的沒有抄。”老師回答說:“季虎，就算老師相信你，可同學們不信，要不這樣吧，下星期要舉行一次小測驗，到時候你一定要拿出本事來哦。”季虎握緊拳頭點了點頭。
我們期待的小測驗終于到了，同學們個個胸有成竹，老師還特意賜給季虎一個“雅座”。開始考試了，教室里一片安靜，只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學沒寫一半就托著下巴;有的測著腦袋望著天花板;還有的擺著筆，緊皺雙眉地認真思考。考場如戰場，誰都不敢粗心大意。
時間在慢慢流逝。 “時間快到了”老師提醒我們。有的同學眼睛盯著試卷，絞盡腦汁，就是想不出來;有的爭分奪秒地添上幾筆;還有的恨不得把筆折斷;季虎也不甘示弱，快速地寫著。“時間到，收卷!”老師一聲令下，同學們只好放下筆，交了試卷。
幾天后發卷了，教室里鴉雀無聲，等待著老師的宣布。“季虎72分!”老師的話讓全班同學驚了一下，這次試卷出得很難，季虎竟然能及格，不容易啊!
這件新鮮事其實是季虎努力的結果，他用自己的努力讓大家刮目相看，但愿班里的這種新鮮事再多些!
班里的那些事作文700字 篇21
一說到班里那點事，總會令我想起我那些愛苦中作樂的好組友。
化學課上，老師要求我們識記元素周期表。一聽到這個消息，同桌便翻開教科書的附頁，兩手往外一拉，一張面積堪比兩頁紙的元素周期表展現在我們眼前，組友小A說：“我的天，看看這7個周期，16個族，下面還有兩個系，這要背到何時。”組友小B拍了拍小A的肩，說：“其實很容易的啦，鈉鎂鋁硅磷硫氯氬”可以諧音為“那美女歸你流露安……”聽了小B的見解，我們四個人恍然大悟，這樣記挺有意思，不錯。
歷史課上，老師因感冒喉嚨嘶啞，無法給我們上課，但又臨近考試，便一口氣發了好幾張試卷下來。拿到試卷快寫到手抽筋。組友小C也附和道：“我們班出產的試卷加起來，平鋪，每年可繞地球三圈，簡直太神奇了。可以與香飄飄奶茶相媲美了。”組友小D聽了我們的話，一副恨鐵不成鋼的樣子，說：“做試卷做到手抽筋是為以后數錢數到手抽筋打基礎，你等懂不？再說，不是說試卷能和香飄飄媲美，那我們便要贏了它，成為一大奇跡。“聽了小D的話，我們都哄笑起來，想了想，也是，便釋然了。
我們組坐在飲水機旁邊，一下課同學們都來這兒打水，常將地面弄得潮濕無比。坐在后面的小A、小B不舒服，天氣熱的時候稍好點，冷的時候比教室哪兒都冷，弄得我們組苦不堪言。于是，小A每看見有人打水漏出水來，便友情提示：“你可要為我們的安全著想，水再多漏一點，我就可以游泳啦。”同學小E聽了這話，笑了笑，便欣欣然走開了。
初三學習雖苦，但有了班上這些苦中作樂的事，縱是黃連，也好似蜂蜜一般甜。
班里的那些事作文700字 篇22
星期五的班會上，五年級6班的教室里發出了一陣陣排山倒海的掌聲，你們一定很好奇他們在干什么吧！那就讓我帶大家去看看吧！
原來我們在發“紅包”呢！
首先是語文、數學、英語前十名同學的大紅包，每個紅包都油亮亮的，就像一個個小太陽。大家都在猜想：里面是人民幣？是博幣？里面會有多少錢呢......正在疑惑中，萬老師微笑著對大家說：“同學們，這是一等獎的大紅包，每個紅包里都有十元博幣呢，讓我們掌聲祝賀獲得一等獎的同學上臺領獎！”頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲，同學們的臉上都露出了期待的神情。
音樂響起來了，一等獎的同學一個個神氣十足地走上臺，只見他們恭敬地從萬老師手里接過紅包，又莊重地把紅包舉在胸前，高興得合不攏嘴。臺下的同學也興奮得兩眼發光，用手拍起了熱烈的掌聲，那掌聲經久不息，向獲獎的同學們送上美好的祝福！
看著臺上同學們的個個紅包 ，我羨慕得不得了。紅包不停地發著，掌聲不停地響著，不一會兒，發紅包儀式就要進入尾聲了，我心里漸漸著急起來……
“接下來發出的紅包是九十分以上的同學，每個紅包里有三元博幣！”萬老師說完便開始念起名字來。當萬老師念到我的名字時，我高興得跳起來了，我興奮地跑上臺去，接過自己夢寐以求的紅包，接受同學們的祝福，心中涌起一股從未有過的驕傲！我也下定決心：下一次要考得更好，爭取更大的紅包！萬老師要為我們拍照留念，那一刻，我是多么希望時間過得慢一點，再慢一點啊！
雖然這次我只獲得了一個紅包和一張獎狀，但是我明白了好成績的獲得和平時的認真學習是分不開的，我一定會更加努力，不辜負老師紅包里的期待！
班里的那些事作文700字 篇23
有一天，語文課上，回答問題爭奪紅旗時我們小組輸了。下了課，張弛一生氣，把鋼筆往地上一扔。他沒想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，墻面上都有濺上墨水了，把我們精心愛護的教室的墻壁弄臟了，我眼前一片昏暗，我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過去或一拳打向他的臉和鼻子。有人會問：“你為什么要打他？”因為他把我們班的教室弄臟了，破壞了我們學習的環境，我氣壞了。可是，我的手不聽命令了，叫我放松、放松......
老師的話又在我的耳邊響起：“我們不能因為一點小事打架。不管什么時候，學生打架都是不對的。”過了一會兒，我才平靜下心來。我走過去，張弛低著頭對我說：“今天中午，你和蘇建軍幫一幫我，把墻壁弄干凈，行嗎？”我說；“行，我去問蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過來了，說：“干嗎？”“今天中午幫他清除墻上的墨水。”我說。蘇建軍接著說：“中午不休息要向老師請假。”到了中午，吃過飯，我們三個人一起去問時老師：“時老師，我們去教室做保護環境的事，行嗎？”時老師說：“去吧。”
我們來到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看墻上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說：“我們再把地面掃干凈好不好。”我們大家都有說好。快干完了，我們的臉上布滿了笑容。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅持干著，我說休息一會兒吧，他說，等會干完再說吧。
我想：“張弛不應該把自己心愛的鋼筆扔在地上，我也不該脾氣，這多不好啊！這件事讓我們深深地記在心里吧。”
我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過去一樣明凈。
班里的那些事作文700字 篇24
一個星期四的下午，我們班同學去美術室上課，一大部分同學從頭到尾都沒有聽過課，還吵吵鬧鬧，惹得美術馬老師火冒三丈。
“鈴鈴鈴”——上課鈴響了，馬老師過了一會兒才來到教室，叫我們去美術室上課。
同學們來到了美術室門口，然后馬老師叫我們十人一批進美術室，10個人坐一張桌子，有些同學等得不耐煩，就從門縫里用力擠進去。馬老師看見了，連忙沖著進去地同學大聲地說：“你們不要亂坐，先出來先，聽見咩！”那些擠進去的同學根本不理馬老師，馬老師無奈地跺了跺腳，繼續指揮外面的同學進去。
進到里面，同學們就好奇地東張西望，觀察美術室里的每一樣物品。墻邊擺放美術工具，中間有六張大桌子，每張桌子邊都有十張板凳。有些同學圍在一起，大呼小叫地玩手機游戲，吃零食的同學“喳喳”地嚼著嘴里的食物。……
馬老師站在講臺上，看到下面的同學吵得像個菜市場，就強忍著怒氣用美術書大力地拍著講臺的桌子，嘴里不停地說：“你們不要吵是咩！”可聲音完全被同學們的吵鬧聲淹沒了，幾乎沒人聽見。后來馬老師不說話了，拿了一個長方體在講臺上說這個長方體該怎么畫，可大部分同學根本不聽，越鬧越兇，馬老師又喊了好幾次同學們安靜，可都沒有靜下來。
馬老師忍無可忍了，終于爆發了，她急紅了眼，大聲喝道：“滾！”同學們瞬間變得鴉雀無聲，個個都盯著馬老師。我感覺到馬老師氣得肺都要炸了，只聽她又說了一次“滾！難道你們沒聽見嗎？”下課鈴突然響了，賀家豪若無其事地第一個站起來，走出了美術室，其他同學也陸陸續續安靜地離開了美術室。
這是我上過最吵的一節美術課。如果我長大以后也當老師，遇到這樣的學生，這樣的事，該怎樣解決呢？
班里的那些事作文700字 篇25
很近，我們班發生了許多新鮮事，其中，有一件令我印象最深刻。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，同學們紛紛回教室了。胡老師來到教室里，有聲有色地為我們講課，同學們也聽得津津有味。過了一會，我覺得胸口發悶、頭暈腦脹，老師黑板上寫的粉筆字像無數條毛毛蟲似的，爬來爬去，看的模模糊糊的，老師響亮的講課聲離我越來越遙遠了，心里一陣說不出的難受，頓時“嘩”得一聲，我嘔吐了，我嘔吐得地上一塌糊涂，老師看到后停止了講課，同學們的注意力集中到了我這邊來，同學們有的捂著鼻子轉過身去，不愿聞那臭味，同桌也過去和別的同學擠在一起坐了，同學們都說：“好臭啊！”這時只有王嘉琪同學挺身而出來幫我清理嘔吐物，不聲不響拿著簸箕快速跑下樓梯，去操場弄點沙子，來清理嘔吐物，她回到了教室后，又去廁所拿好拖把、掃帚等和自己的抹布用力的擦擦、拖拖。她用掃帚掃啊掃，可嘔吐物始終不肯離地，想一個個頑皮的孩子，而且弄得掃帚上全都是。她想出了一個好辦法：從書包里拿出一塊鮮紅鮮紅的抹布，去衛生間把布弄濕，然后把地上的贓物抹掉，再去把抹布洗干凈，又把地上擦了一遍，雖然垃圾已經被清理了，但是無論怎么擦、拖，地上仍然是一片黃黃的。王嘉琪使勁再使勁，地上不再是黃黃的一片了，而且很干凈，和原來的一模一樣，還亮晶晶的呢！但是王嘉琪覺得如果地上滑滑的，有人不小心摔倒這可不好使，于是王嘉琪向別的同學要了幾張紙巾，把地上擦干凈了。她把東西收拾完畢后，回到了自己的座位。老師和同學們都向她投去了贊許的目光，一股敬佩之情也從我心底油然而生。
這就是我們班的新鮮事，我覺得王嘉琪是一個不怕苦、不怕累、樂于助人的同學，值得我去學習！
班里的那些事作文700字 篇26
一陣陣歡笑聲和叫好聲，不時從我們六年級教室里傳出來，吸引了不少別班的同學好奇的隔窗朝里張望。原來我們班出了一件新鮮事。
前不久，我們班的“搞笑王子”劉達和“幽默大王”董志剛，自愿成立了“劉董組合”，他們決定在今天舉辦一個“劉董演唱會”，以表達對小學六年生活的眷戀。他們的舉動得到了班委會的支持。
“‘劉董演唱會’現在開始。”隨著班長余志文的報幕，“劉董組合”閃亮登場了。只見劉達瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡，沒鼻子也沒臉的，一個字形容就是“酷”；而董志剛則拿著掃把當吉他，邊走邊用手敲著掃把，嘴里還發出“哐、哐”的聲音，活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺中央，立定、轉身、鞠躬后，他們向同學們介紹到：“大家中午好，我是寶島歌手劉志剛。”“我是香港歌手董達。”他們的介紹還沒完，我們臺下的“觀眾”早已笑得前俯后仰，他們將名字張冠李戴，這不是純搞笑嘛。
下面，我們給大家帶來一首《麻貓愛老鼠》，希望大家喜歡。”說著，劉達就扭起了誰也看不懂的舞，董志剛就彈起了他的“吉他”。你聽，他們已經唱起來了：“我愛你，愛著你，就像麻貓愛老鼠，不管有多少風雨，我都會一直追著你，從樓上，追到樓下，忽然你爬進老鼠洞……”這是什么歌呀，惹得同學們哈哈大笑，瞧，楊強銀笑得縮成了一團，查鵬飛剛喝進嘴的酸奶一口噴了出來，我也笑得捂住了肚子……
接下來，他們又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字，就是故意跑調，引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。
“演唱會”持續了近一個小時，最后在一片歡呼聲中結束了。這次的活動給我們的小學生活抹上了一抹難忘的色彩。
班里的那些事作文700字 篇28
說起我們班的新鮮事，呵！那可是天天都有啊！這不，好戲又開場了。
“嘿！聽說沒，今天公布班級名次了！”這個消息如同初春的驚雷，在班級里炸響。霎時間，班里沸沸揚揚。有人在大呼“救命”，有人在大喊“老天保佑”，有人在墻角哀怨地畫著圈圈“為什么是今天”，甚至還有一個想要跑到辦公室求老師在父母面前美言幾句。可憐了那張掌握著我們“命運”的成績公布單，孤零零地“隨風起舞”，無人問津。
人們說，第一個敢吃螃蟹的人是最勇敢的。而我們班上第一個敢看那張成績公布單的人則是個偉人。因為這個“偉人”帶著頭，敢于挑戰自己。第一個人看完后如果是笑瞇瞇的，那便會給之后的人帶來極大的信心。這成績單可不像其他東西那樣，眼不見心不煩。成績單可代表著自己，是家長非常關心的事，是非看不可得。萬一你沒有看，回家對大人說個謊，家長一個電話打給班主任那里，便不再是成績的問題，而是你自己的品格的問題了。
往往那些看過成績單的人，回來時都是一副心石落地的神情。可不是么？知道了名次，雖然或多或少有些不太滿意，但它至少證明了自己是誠實的孩子，不會去騙人。想到前面的那些同學，自己也多少有些不甘心。既然不甘心，那便更加努力吧！
排名看完了，傷心過去了，壓力到來了。壓力，我們要把它轉換為動力，去更加努力地學習，去盡自己所能超越其他人。
人說，班級里的事就像一部連載的書，它悠久而長遠，它從還在讀幼兒園的時候就開始寫，文中的地點在不斷變化。一直寫到何時，我們自己也說不清楚。這本書一天更新一章，從來不定字數。有時是短短的一句話，有時是長篇大論，但它們都記載了每天的生活。我們就是寫那本書的人，時光就是印出那本書的印刷機。要想知道班級里的新鮮事？那么——請翻開這本書吧！
班里的那些事作文700字 篇30
班級那點兒事，都是些雞毛蒜皮的事，看似不起眼，然而沒有大家的參與，后果卻會相當嚴重。怎么個嚴重法？這不，衛生委員一病，我們班就攤上大事了……一個好的班級離不開優秀的班風，優秀的班風，取決于班級中每個成員的努力。——題記
一個班級，是否有凝聚力、戰斗力，其實看看藏在后面的垃圾桶就能知道了。最近我們班的垃圾桶有點和班里的那些小姑娘一樣，腰圍是蹭蹭地長。為什么？因為衛生委員病了唄！沒了頭，革命工作瞬間就失去了動力。于是便形成了無組織、無紀律、無檢查……的局面，就像那群女生一樣，天天把零食往肚子里裝，還天天吆喝著要減肥，可能嗎？
老班不愿意了，這不，一場“環境教育”開始了——先是打掃衛生的被請出了教室，后緊跟著株連了靠近垃圾桶的幾位，沒被“邀請”的、曾經以垃圾練投彈的主兒，都緊張地趴在桌子上，做認真學習狀。那個垃圾桶，如同大肚彌勒佛，不知趣地挺著大肚子端坐在那里傻笑。
40分鐘過后，外面的同學進來了，他們面無表情，默默地清掃著垃圾，將那垃圾山運到了它該去的地方。教室內的“飛彈”專家心內竊喜。下課鈴聲一響，幾顆飛彈便飛向了空空的垃圾桶。當然，也有目標不準，“轟炸”在剛剛清掃過的地面上的。中午放學，垃圾桶又成了“垃圾山”。下午，老班的課，一向視課堂如戰場的他，這一次卻破天荒的沒有講課。
他默默地拿起掃帚，細心地將垃圾請進垃圾桶，然后自己把它送到了垃圾場。等老班提著空垃圾桶回到教室，全班同學張大的口仍沒有閉合。老班面帶笑容，和藹地說：“從今往后，哪個組學習緊張，顧不上打掃衛生，我來替他們打掃。”這一句話如同炸開了原子彈。
你說老班“日理萬機”，怎能好意思讓他為我們打掃衛生？于是乎，“飛彈”專家收手，值日生恪盡職守，大家齊心協力，那之后，垃圾桶再也沒臃腫過。一周后，衛生委員痊愈歸隊，見到干干凈凈的教室，臉上露出欣慰的笑容。
班里的那些事作文700字 篇31
教室后面建立的讀書角，掀起了大家的閱讀熱潮。一時間，“采菊東籬下，悠然見南山”的朗朗書聲又開始在教室里回蕩了起來。
按照老師的要求，每位同學都在家里拿來了兩本珍藏已久的書放在了讀書角中。第一節課剛下課，我就發現教室后面人頭攢動，不知道在看些什么。懷著強烈的好奇心，我也擠上前去向同學打聽到底發生了什么事。一問才知道，原來同學們正評頭論足這一本本靜靜躺在書架中等待人們去翻閱的書。受到同學們熱情氣氛的感染，我也隨手翻開一本書，頓時一股股的書香之氣撲面而來。我似乎從中嗅到了《紅樓夢》的凄美，金戈鐵馬的劈啪作響，從中聽到了文天祥的雄心壯志，荊軻壯士的勇氣，從中感受到了水泊梁山的浩然正氣，徐志摩的深沉情思。這一切的一切都使我沉浸在了這文字的幽雅灑脫之中，這大概就是文字的魅力吧！
是的，正是因為這文字的魅力，才是這股憑空掀起的熱潮變成了一種對閱讀的渴望與追求。在這個到處充滿了濃郁書香的教室里，你隨處可見這種令人欣喜的情景。每當下課鈴聲響起之時，同學總會從桌箱中取出一本包裝精美的圖書，翻開它，開始如饑似渴的閱讀起來，他們仿佛餓壞了的孩子，不顧一切的向觸手可及的知識撲去。忘記了疲勞，忘記了傷心與失敗，在這一刻，閱讀就是他們生活的全部意義。書就是他們生活的全部依托，不放過每一個字，不漏掉每一個點睛之筆。
油墨，書香，成了這個教室的全部空氣，洗去了浮沉，卸去了濃妝，這里所展現的只是人們對知識的原始渴望與追求。我們的本能就是讀書，讀書，讀書，不斷的讀書，豐富自己的大腦，洗滌自己的靈魂成為一個心靈充實的人。
讀書角的開放，是一個全新的開始，卻并不是結束，我們真正收獲的是書籍帶給我們的充實與歡愉。
班里的那些事作文700字 篇32
我們的教室外有一簇四季常青的竹子，十分茂盛。
一個初春的上午，陽光透過竹林，在墻上投下一幅“竹影圖”。百無聊賴的我正伏在桌上欣賞，突然，發現有幾個身影掠過竹影。是什么？
我走進竹林，只見幾個快活的小家伙在地上覓食。它們看到我，倒也不避讓，我心生疑惑：現在，冬的尾巴還在，街上的柳樹還禿著頭，這群小家伙是不怕冷嗎？
這時，我忽然感覺一陣暖風，回頭一看，原來是空調的外機排放出來的，怪不得這里的小竹筍都冒出了頭，也怪不得這群小家伙把這里當成春的前奏了。
很快，全班都知道了有一群小鳥進駐我們班了。一下課，大家都一窩蜂地圍到了小竹林邊：
“在哪兒呢？”
“快讓我看看！”
“別擠！”
……
“喂！”班長擺出一幅領導的架子，“你們這么嚷嚷，小鳥不被嚇跑才怪呢!排好隊！”
大家都乖乖排好隊，班長小心翼翼地撩開幾根竹枝，伸長脖子，探了幾眼，回過頭來輕聲說“噓，——你們看，小家伙在玩耍呢！”大家一個個朝竹林里探頭探腦，偶爾有幾個別班的同學指指點點嘀咕：“那么多人圍著干嘛，有啥新鮮的？”
幾個男生一下子沖上去，擺出母雞護小雞的姿勢：“走開走開，這是我們班里的新鮮事兒！”
大家大飽眼福之后，又七嘴八舌地議論著：
“你說現在竹林里又沒有什么吃的，小家伙會不會餓死啊？”
“呸，烏鴉嘴！”
“我們就帶點鳥食來吧！”
“我們家有哇！我明天帶來！”
“一定啊，別忘了！”
……
我們與小家伙慢慢地熟了，它們有時會飛到窗臺上，黑色的小眼睛滴溜溜地轉著，似乎聽課入了迷呢。還有一次，一只小家伙飛進了教室，大搖大擺地轉了一圈，最后在我們的目光中從容地飛出了教室……
一天一位同學拉著我，悄悄地問：“哎，你們班到底有什么新鮮事？”
我笑著說：“我們班來了新朋友啊！”
“新朋友？”
“對啊，還帶來了春的氣息呢！”
班里的那些事作文700字 篇33
轉眼間，一年的時光偷偷地從我們身邊溜走了。我們已經從天真無邪的小孩變成了略顯青澀的少年，但我們幼稚的童心仍未改變。回想起去年的種種新鮮事，心中還是無比留戀。
教師節就快到了，我們正準備著怎樣給老師一個驚喜，這使我不由得想起了去年教師節的那些新鮮事。
還記得那是在一個秋日的午后，盡管在秋天，但天氣并不如想象中那么涼爽。炙熱的驕陽炙烤著大地，還有幾只知了不厭其煩的重復著昨天的老歌；窗外的幾簇竹子似乎懶得再搖曳……一切都那么死氣沉沉。教室里，同學們有的在埋著頭，拼命的寫作業；有的在用自制的扇子使勁地扇著風；還有的干脆直接趴在桌子上，打著小盹。但是，講臺上卻有幾位同學在不亦樂乎地忙活著，她們時而露出滿意的笑容，時而皺著眉頭思索著。當有人上講臺要看個究竟時，她們又拼命地用手擋著電腦的屏幕哎！真是讓人捉摸不透。
還有幾分鐘就要上課了，班主任像往常一樣，大步邁向教室，發現班上同學都在安靜地自習，不由得露出了滿意的笑容。
忽然，伴隨一首優美的鋼琴曲，多媒體屏幕溫馨可愛的畫面上慢慢浮現出了8個大字：“老師，祝您節日快樂！”班主任看得一愣一愣的，好不容易回過神來，她的臉頰上涌起了淡淡的紅暈，嘴角也洋溢著幸福的笑容。站在講臺上的女生們見此情景，連忙向我們使勁地使眼色。于是，我們全班同學起立，大聲而深情地對老師說了一句：“老師，祝您教師節快樂！”班主任驚喜的心情溢于言表。這時，數學老師也踏進了教室，被這奇怪的場景弄得摸不著頭腦，再一看大屏幕，也著實被感動了一番。當著全班同學的面，他真誠地對班主任說道：“你們班學生真懂事！你真幸福！”班主任又一次露出了滿足而自豪的笑容
老師把我們看作是自己的孩子，對我們無微不至。我們的成功是對他們最好的回報。每當想起我們班里的新鮮事，我的心中總會升騰起一種溫暖的感覺
班里的那些事作文700字 篇34
說起這件事，我就后悔。因為這件事不僅使同學兩者關系疏遠了，而且我們“校園三結義”還發生了“血光之災”。事情是中午發生的。
吃過中飯，我們“校園三結義”又聚在一起，正好迎面撞上愛打報告的湯潔瑩，我們班沒人敢惹她，別人惹不起，我們可是惹得起的。董廣福首先挑釁，說：“攔路湯，知道我們是誰嗎？識相點就滾開，別妨礙我們走路。”湯潔瑩立刻面紅耳赤的說：“有本事來呀！”我二話不說，就把何卓煜推向他，只見她裝著要發怒的表情向我走來，三十六計走為上，我又逃到教室的另一端，她又像跟屁蟲似得跟了過來。董廣福又閃亮登場，擋住了她的去路。要知道，董廣福可是我們班眾多女生的克星，沒有什么他不能解決的，就算是王母娘娘都要怕他三分。
事情往往出乎我的意料：湯潔瑩可能豁出去了，她不管董廣福的阻擋，徑直向我走來。不知怎的，湯潔瑩臉像紅蘋果似的，又是眼淚汪汪。完了“母老虎”發威了，我以每秒“五米”的速度逃到了樓下，還好沒有追來，我慶幸道。這是，我看見董廣福飛快的跑向低段教室，也不知為什么？躲得了一時，躲不了一世，我還是上去吧！我躡手躡腳地走到樓上，正好被何卓煜發現，只見他滿頭大汗，說：“長話短說，還是快去辦公室受罰。”說著硬把我拉上去。“真不夠兄弟，我扯開他，說本帥哥自己會走。”到了辦公室，潘老師一本正經的說：“史俊杰，你一個大男人，怎么可以欺負小女生呢？”我只好支支吾吾的說：“不小心推了一下。潘老師二話不說，就讓我蹲下站起來回做了100下，這可苦了我的美大腿，酸死了，走路像醉漢似的，看來得回家吃雞腿補補了，我想。
原來董廣福跑向低段教室是潘老師讓他用2分鐘時間對二年級老師叫一樣東西，而我和何卓煜就收了同樣的苦。看來湯潔瑩是個“危險分子”，我們惹不起，還躲不起嗎？以后每次撞見她，我們就知趣的退開了。
班里的那些事作文700字 篇35
在一個風和日麗的上午，我們班上演了一場激烈的貓鼠大戰……
“叮鈴鈴……”下課時間到了，我們班的“母貓”班長氣吁吁地像只發怒的母老虎向我們班最調皮的王樂樂走去，狠狠地拍著他的桌子大吼道：“王樂樂，你的作業怎么還不交！就只剩下你一個人的作業了！”那氣勢，簡直不亞于猛虎下山，把整個教學樓都給震得抖三抖。王樂樂此時嚇得渾身顫抖起來，手中的筆不聽使喚地停了下來，他抬起頭，小聲地說道：“干……干什么呀？”我看那王樂樂那正在補作業的樣子，心里暗暗地偷笑，王樂樂，誰叫你放假不做作業就玩的，活該你被罵。
班長看了看王樂樂筆下正在補的作業，火冒三丈，她的眼睛閃爍著憤怒的火花，好像隨時都會燒起來似的，隨后大吼一聲：“王樂樂！你居然一個字都沒寫！”聲音震天動地，仿佛要把王樂樂吞沒似的，真讓人害怕！正當那班長叫人去告訴老師時，王樂樂見勢不秒，就以迅雷不及掩耳之勢，抓起筆和本就撒腿向外沖去，笑著說：“哈哈！你是永遠也抓不到我的！等我補完作業再給老師吧！”班長肯定不會讓到手的鴨子就這么飛了，于是早已安排幾個人在門口守著了，一場貓捉老鼠的好戲上演了！
王樂樂見勢不妙，一個360度大旋轉，王樂樂像只機靈的小猴子一會跳桌子，一會踩凳子，連鞋帶散了都來不及系，那樣子真狼狽。過了許久終于招架不住，腳步放慢了，累得氣喘吁吁，額頭上滿是小水珠。班長正在準備去降拿王樂樂時，王樂樂一個踩空，失去平衡像喝醉酒一樣，“砰”地一聲摔了下去，全班同學趕緊圍上去探個究竟，還好王樂樂沒有摔疼，被班長逮到了，班長一個“九陰白骨爪”把王樂樂打得只連連呼喊認輸：“大姐！大姐！我下次會回家做作業的！”王樂樂被這只大貓打得合不攏嘴，嚇得一句話也不敢說，還被罰掃一個月的廁所，看他那愁眉苦臉的樣子，可真是太倒霉了！
看來，有了我們班的這個“貓”班長，我們班的“老鼠”也就會乖乖聽話呀！
班里的那些事作文700字 篇36
今天下午，在我們班里發生了一件事，本來很小，但最后，事情卻鬧大了，發生在班里的一件事。
下午，大家一起床，就往教室里跑，因為大家都要忙著準備墨水、毛筆，卻在這時，大家都不注意的時候，這件事發生了。
高寧從王晨韻的桌子前走過，一不小心，把王晨韻的墨汁碰翻了，墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上，面對這一場面，大家都驚呆了，而高寧卻像不關他的事一樣，擦了擦他身上的墨跡，去玩自己的啦！王晨韻先是一愣，然后就撲在桌上痛哭起來，她哭得真傷心呀！大家都十分心疼。
隨后，陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理一切，還問候她，真熱心呀！可事情還沒完呢！在“幫助”王晨韻的過程中，又發生了一件意外事情，這一下就把事情給鬧大了。
原來，陳垣拖完地，拿著拖把走路，路過汪昕的桌邊，一條不聽話的布條緊緊纏住汪昕的椅子腿不放，當然，陳垣并沒意識到事情的嚴重性，繼續向前走，忽然，她似乎感到了什么，轉過頭，見汪昕的椅子在向下倒，顧不上放下拖把，連忙單手扶起椅子，這才松了一口氣。因為，上學期，汪昕經常欺負她，那段經歷，就像一把鋒利的尖刀，在她那弱小的心靈里深深地扎了一刀，讓她造成心靈上恐懼汪昕。我真同情她啊！可就是不知道怎樣去幫她消除心靈的傷口。
后來，汪昕從樓下上來，在這時，不知是誰，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕見椅子倒了，問徐子或，徐子或說是陳垣弄的，汪昕本來就對陳垣不滿，又聽說是陳垣弄的，就要“以牙還牙”，馬上去把陳垣的椅子弄翻了，陳垣的書包正落在還未拖干凈的地板上，沾上了墨汁。陳垣傷心極了，一邊拿了塊抹布擦書包，一邊心疼地摸著它，淚水奪眶而出，心里有多少委屈、怨恨，卻表達不出來。
最后，施老師在全班講述了這件事的始末，汪昕也承認了錯誤，這件事終于了結了。
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