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大手拉小手作文600字11篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的大手拉小手作文600字11篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大手拉小手作文600字11篇1
在今天風和日麗的下午，好多可愛的一年級小學生整齊有序地陸續走進我所在的班級，在老師的安排下乖乖就做，當然亦有1、2個同學比較調皮。老師說這是一個“大手牽小手，走遍校園探文化”的活動。首先當然要先互相認識一下。
于是我問：“小弟弟，你叫什么名字呀？”
他伶牙俐齒地對我說：“我的名字叫鄭柏霖，你呢？”
“哦，我叫王君。”我看著他明亮的大眼睛回答。
他明亮的大眼睛中流露出天真質樸和善良的眼神，顯得特別可愛。我讓他寫下他的名字和聯系電話，我也寫了一張紙條給他，上面有我的名字和聯系電話，為了方便我寫了家里的電話號碼，不然有可能會按錯鍵打到其他地方去，至少我的手機可以接到家里的電話。我發現他的'字整齊而漂亮，真的很佩服他，一年級就能寫一手這樣的好字，我一年級的字就想好幾條蚯蚓定在那里真慚愧啊！在他轉過去看教室里的盆栽時，我看見他的衣服上寫著“大地幼兒園”大概穿比較多次吧，字有點褪色。
我冒失地問：“鄭柏霖，你上以前大地幼兒園呀？”“嗯，是的！”鄭柏霖爽快的回答。
后來老師要我們一組一組地上去自我介紹先是大家整齊地喊名字，最后老師說從第一組開始輪著來，我一看，前面的同學都已經上去過了，該輪到我和鄭柏霖了。
我告訴他：“只要說出自己的名字和幾歲就行了，就像前面的同學一樣。”他點了點頭。從容地往講臺上走，我說完后推了一下他的胳膊，他一點也不緊張說：“我叫鄭柏霖，今年7歲了。”聲音非常稚嫩。
下課了，他們放學了，他們排成整齊的隊伍在外面站好路隊下樓回家了……
大手拉小手作文600字11篇2
他長著一雙明亮的眼睛，圓溜溜的小臉蛋兒惹人喜愛，初次見到他就覺得他是個乖巧的孩子。
他是一零三班的文同學，在今天的參觀校園活動上，我作為學姐的身份，大手拉小手帶領他參觀了安全體驗教室、大隊部、書法教室和電腦教室。
首先，我們來到了安全教室，這里的墻壁填滿了許多安全知識，還有一些體驗設備。“哇！可以打電話唉！”文同學看到了五只電話機就非常開心，一定要去試試。他拿起電話機，問我：“姐姐，我該怎么打電話呀？”我告訴他，說：“你看，著墻壁上貼著火警、急救、報警的電話，分別是119、120和110，所以，你就可以打這些電話。”說完，文同學便立即撥打了這些電話，他還告訴我說能聽到對方的聲音，非常神奇！接著，我又帶領他參觀并體驗了其他設備，他跟我說這些都非常好玩，真想多玩會兒。可是時間很寶貴，我們又要去參觀另一個地點——大隊部。
大隊部里有許多用驚喜卡換的獎品，有和樂電視臺和一些榮譽獎杯、獎狀。
接著，我們又來到了書法教室，書法教室里掛滿了書畫，里面還有茶藝社團呢！令我和文同學印象最深刻的.就是在石頭上寫字了！在石頭上寫字不是用毛筆蘸蘸墨汁寫，而是用毛筆蘸些水寫。寫完后，篆刻社團的同學便會來刻你寫好的字。文同學還在石頭上寫了自己的名字呢！
最后，我們參觀了電腦教室，我隨便找了一臺電腦，指著主機和電腦屏幕告訴文同學他們分別叫什么并簡單地教他該怎樣操作電腦。
大手拉小手參觀校園的活動結束了，在這次活動中，拉深了我與一年級小朋友的親密關系，也讓我親身感受到了做為高年級學姐的責任重大，引領小朋友更好的了解我們的校園。
大手拉小手作文600字11篇3
“啊！天呀！”發生什么事？原先是一個小姑娘摔倒了。經過仔細的“偵查”，才發現“罪魁禍首”是它———香蕉皮！香蕉皮？有人奇怪了。大街上怎樣會有香蕉皮呢？唉！別提了，還不是因為那些不愛護環境的人亂丟的垃圾呀！
是呀，如果再按照這樣貌去丟垃圾，最終中國就更名為“垃圾”國了，到了那時，大街小巷上全是垃圾，樹上“彩旗飄飄”，四周亂七八糟，還傳來一股股惡臭。天上飄著黑色的濃煙，小動物都逃走了……你再后悔都來不及了！說道那里，你會怎樣想呢？是會繼續亂扔垃圾？還是愛護我們身邊美麗的家園？在這兩者之間，我想你會選擇后者吧，誰會愿意自我的家變得骯臟不堪呢？誰又喜歡住在這么一個臟亂不堪的地方呢？
我又想了起一場街頭“運動會”。首先上演的是“跨欄”，只見一個身穿黑色西服的男子，走到馬路中央的'護欄旁，望了望四周，沒有交警，就縱身一躍跨過了護欄，然后大步流星的走到對面的人行道。之后表演的是“投籃”，有個衣著整潔的男子走向了樹坑，突然他的喉嚨一聲怪響，然后從他的嘴里“飛”出來了一個“不明飛行物”掉入了樹坑，那男子看著自我的“杰作”，高興地走了。最終是“精彩”的“足球”，一個小男孩不停的踢、踩一個空瓶子，直到累了，把“球”踢到馬路上，走了。看完了這一場“運動會”我震驚了，我一向問我自我：以往的禮貌之國到哪里去了？
“嗚嗚嗚……”是誰在哭，是我們中華兒女的祖國母親，多少年來，她哺育著我們，而我們給予她的是什么？是成千上萬的垃圾？是不禮貌的舉止？
唉，誰能幫幫我們的祖國母親，讓她不要再哭泣？讓我們用雙手，打造一片屬于我們的美麗家園，讓祖國母親露出她那慈祥的笑臉，不再哭泣。
大手拉小手作文600字11篇4
“小手拉大手，創文在你我”南大班觀看結束，這是南海首次舉辦大規模“創文”活動。還通過網絡直播，讓全區學生以及家長共同感受“創文”給生活帶來的深刻影響。
我觀看完此次大班會后，最讓我感動的是南海十大感動人物之一——抱兒子上學的母親林雪英，林媽媽與兒子馬深銘一同來到了班會現場。林媽媽的一句：“抱兒子上學不需要任何理由，只因為我是一個媽媽”。她的事跡深深地感動了我，讓我感受到作為一個母親的偉大，也讓我更懂得珍惜媽媽對我付出的愛。更讓我看到社會中還有許多這樣的弱勢群體需要得到我們的幫助，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。馬深銘深情的一曲《燭光里的媽媽》，更讓我感動得想落淚。
班會上學生以及家長和社區代表分為紅、黃、綠三個小組。每個小組都通過表演與“創文”有關的節目，來宣傳“創文”知識，講述“創文”的故事。有唱快板的、小品的、歌舞的等形式，讓我們全區師生和家長共同了解“創文”知識，營造了良好的“創文”社會氛圍。看完班會后，讓我懂得了創文要從我做起，從身邊的小事做起。生活中點點滴滴的小事都能讓我們感受到創文精神的所在，爭做一個文明學生從我做起，我要自覺遵守學校日常行為規范，遵守社會秩序，養成良好的生活習慣。積極參與社會上的“創文”活動，幫助弱勢社群，讓有需要的'人得到更多的幫助，讓社會更和諧地發展。
“小手拉大手，創文在你我”南海大班會讓我受益匪淺，讓我懂得了“創文”的重要性，作為一名學生我要為創文活動作出更大的貢獻，以實際行動從身邊的事情做起，動員家人、同學、朋友，一起來為創文活動添磚加瓦，努力加油！讓文明之風吹遍南海的每個角落。
大手拉小手作文600字11篇5
今日午時翟教師進班的時候，告訴我們一個消息。教師說，今日我們不唱歌，來舉行一個大手拉小手的活動，我們四年級的同學帶著一年級的新同學參觀我們美麗的學校。
我們來到教學樓前，排好隊，我分配到的是一三班的.一位小妹妹，我拉著她的手。這個小妹妹大大的眼睛，濃濃的眉毛，十分地可愛。我問到：“小妹妹，你叫什么名字呀？能告訴哥哥嗎？”“我叫董希。”小妹妹微笑著回答到。我像一名導游一樣，拉著小妹妹的手，從教學樓出發，先來到了學校的門崗，我指著榮譽墻說：“這是我們學校的榮譽墻，上頭都是我們學校獲得的獎項。”小妹妹問指著一個字問我：“哥哥，那個字念什么？”我說：“這個字念‘特’，是我們獲得的一個十分高的獎項，特等獎。”
我又拉著她來到了中學部的門口，我告訴小妹妹，這是初中部，你必須要好好學習，這樣就能夠來那里上初中，這是我們馬村最好的初中。我又帶著小妹妹來到籃球場，指著里面說：“里面正在維修的是我們的跑道和足球場，我們能夠在那里踢足球，再有半個月，球場就鋪好了，我們就能夠在那里盡情地踢球了。”
之后，我們又來到了公寓樓，我對小妹妹說：“這是公寓樓，是學生們住宿的地方，有些辦公室也在那里。”最終，我們又來到了餐廳門口，對小妹妹說：“這是餐廳，午托生和住校生吃飯的地方。餐廳的二樓是一個階梯教室，全校有活動的話，就會在那里舉行。”
今日，這次的小手拉大手活動，我感覺我真的長大了，也想起了我剛來到這所學校的情景，當時作為一年級的新生，什么也不明白，什么都是陌生的，也十分期望能得到幫忙。以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要幫忙的，我必須熱心幫忙他們！
大手拉小手作文600字11篇6
那天，我來到馬路邊，想要過馬路。但是，車子一輛接著一輛，川流不息。我向遠處望望，車輛早已排成了一條長龍。有些司機，目不斜視踩著油門向前沖；有些司機，悠閑地開著車，抽著煙，時不時地向外吐出一團團白煙；還有些司機，則是看著行人茫然的眼睛，像在炫耀著自己的車子有多么的好。我看著他們，嚇得直往后退。
正當我在思考要怎么過馬路時，有一位六七十歲的老伯伯來到我的身邊。他看著這川流不息的車輛，又回頭看看我，皺起眉頭好像已經憤怒。他看著那些車子，生氣地說：“現在的司機，怎么都這樣呢？還禮讓行人呢！我看，根本就是禮讓車輛！”老伯伯凝視著車輛，我也一直盯著，真希望司機們能文明一點，禮讓行人。可是等來等到去，沒有一輛車肯讓路。
老伯伯凝視了車子好久，無奈地轉過身來，慈祥地望著我，說：“孩子，別怕，來，跟我來！”他那銀灰色的頭發在陽光下顯得格外耀眼。我遲疑了一下頭，連連往后退。老伯伯便靠近我，牽住我的手，我也牽住他的手，老伯伯的手雖然很粗糙，可是很有力。
走到馬路中間，老伯伯又轉過頭來，用那雙和藹可親的眼睛望著我，說：“小心點，這里車最多！”同時我的手牢牢的'抓住老伯伯的。
在我還沉浸于幸福中，我們就到了馬路對面，老伯伯這才放心地松開他那粗粗的手，但我一點都不覺得粗，反而覺得很溫暖。老伯伯叮囑我說：“下次過馬路，一定要膽大心細，知道嗎？”“知道了！”我笑著說。老伯伯也笑了。
被人關心的感覺，真好！
大手拉小手作文600字11篇7
人類的進步，社會的發展，我們居住的城市變成了一個美麗的“大家園”。但每有許多不文明的人在破壞我們美好的家園。我們要及時阻止他們，并且從身邊的小事做起。我們在追求物質生活的'同時，更要追求精神文明。
管住你的腳，不踐踏草坪。我們奉化是個美麗的城市，如果你隨意踩上去，不愛惜環境，不尊重別人的勞動，這會讓外來的游客慕名而來，失望而歸。生活的小細節不是代表你個人，而是整個城市文明的風向標。想要我們奉化更美麗，我們就要做一個文明的小市民。
文明小市民這幾個字對大家肯定不陌生。從文明公約開始，從身邊點點滴滴的小事做起。
暑假的每一天，我和媽媽早早地起了床，去公園鍛煉。媽媽總會拾撿地面的垃圾，幾個尼龍袋，一些小紙片全都裝入垃圾桶。我不解地問媽媽：“媽媽，環衛工人會來打掃的，你干嘛撿呀？”媽媽笑著對我說：“也不知道是誰讓這些垃圾躺在地上，扔垃圾的人實在不太文明，都讓環衛工人來打掃，能掃得干凈嗎？”媽媽邊撿邊笑著說：“只有我們人人動起手來，做到不亂拉垃圾，及時清理垃圾，那周圍的環境才會更整潔！”我羞愧地紅了臉，低下了頭。媽媽的話像烙印般刻在了我心頭。以后的每一天，我和媽媽一起為我們鍛煉的公園奉獻利索能力的一份力。
在平常生活中，我也跟著媽媽做著自己力所能及的綠色行動，有時參加文明公益活動；有時幫環衛工人掃地，體驗這份用汗水換來的快樂；有時去山溝撿垃圾，讓城市多一份清潔……
就這樣，媽媽的大手牽著我的小手，我的小手牽著小伙伴們的小手，大手牽小手，文明齊步走！
大手拉小手作文600字11篇8
不知何時，公路成了扼殺生命的無情的殺手，公路上的汽車就像是一把銳利的尖刀，肆意宰割這著幸福和安寧。四通八達的交通網絡促進了現代社會的'飛速發展，但也帶來了一幕幕不可挽回的人間悲劇。正是那觸目驚心的一幕，讓我至今心有余悸。
那是一天晚上，我和小紅來到大街上買東西，買完剛要回家時，走到半路，突然一輛摩托車“嗖”的一下從我眼前飛過，天有不測風云，人有旦夕禍福。這輛摩托車撞倒了一位7歲的小女孩，然后狂奔而去。我和小紅急忙來到了案發現場，這里一片狼藉，哭聲、喊叫聲亂成一片。地上血跡斑斑，我們撥開人群，找到了受傷者，只見一位小女孩靜靜的躺著，鼻孔和身體都流著血，嘴唇不停的顫抖，這位小女孩的媽媽不停的搖著她的身體，一邊喊：“女兒，快醒一醒啊！”一聲撕心裂碎的哭喊聲縈繞在我耳畔，一陣憐憫之情頓時從我心底涌發出來。這時，一位好心人打通了急救中心的電話，不一會兒，救護車載走了他，手術搶救無效，小女孩離開了人世。這位小女孩的媽媽陷入極度的悲痛之中，她承受不了失去女兒的這個殘酷的事實。
在國內，這樣的例子還有很多，因為中國經濟快速畸形地發展，汽車數量持續增長，交通事故也急劇增加，交通事故與死亡人數穩居世界第一。導致今年上半年，全國共發生道路交通事故107193起，造成29866人死亡，128336人受傷。看到這個天文數字，真是讓人不寒而栗。
難道這觸目驚心的數字還無法喚醒人們珍愛生命的意識嗎？人類呀，為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不再有因違反交通規則而斷送的年輕生命，為了不在出現因為交通意識薄弱所釀成的一幕幕慘劇，然我們大手拉小手，一起來遵守交通規則吧！
大手拉小手作文600字11篇9
交通安全是很重要的。幾乎每一天，都會發生一起交通事故，小的是輕傷，大的是多人傷亡，每當想到這里，我就十分緊張，真害怕第二天遇到車禍的就是我。
其實，交通事故也未必都是行人造成。有的是因為司機野蠻造成的，比如說前一陣《金陵晚報》上刊登的“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再說也沒有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口？就算人家弄得有人傷亡，也不該報復，應該讓法律來處理才對。
有的'是因為司機酒后駕車，因神志不清導致交通事故，在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您帶來麻煩。
還有的交通事故確實是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的，前人發明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說的好“紅燈無數次，生命只一次”，紅燈會閃爍無數次的，而生命只有一次，用完了就沒有下一次了，在紅燈沒有滅的時候，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能穿過馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學后幾個同學在一起走，說說笑笑，時而甩掉別人的帽子，扔到馬路對面，那個同學便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環視四周的車輛就跑，如果這個同學有福氣，那還好；可如果正好有一輛車經過，那后果可不堪設想。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，這樣太危險。
也有的是行人翻越護欄造成的，請大家不怕麻煩繞過護欄吧！
同學們，讀了剛才我講述的這些，你們一定心中有數吧！大手牽小手，文明一起走！
大手拉小手作文600字11篇10
大手牽小手，風雨一起走。
——題記
母愛似滔滔江水，洶涌澎湃；母愛似連綿群山，深邃迷人；母愛似萬朵白云，潔白無瑕。我想：世間最美麗的愛，那便是母愛；最美麗的人，那便是母親。
時間如白駒過隙，轉眼間，門前的那棵小樹已成長了參天大樹，又新添了十六圈年輪。無情的時間沖走了我兒時的記憶，但它永遠沖不走那刻在我內心深處的愛。
五歲那年，我患了眼病，給這個原本并不富裕的家庭又添增了負擔。白天，母親拉著我去醫院看病。夜晚，又要在那閃著微光的臺燈下給人家做衣服。一針一線、一針一線地交織著，做完了一件又一件的衣服。在微光的照射下，母親那歷經風霜的身影映在了墻上，顯得那么滄桑，那么瘦弱。時鐘已敲響了十二下，母親這才放下手中的針線。不，她并沒有去休息，而是蹲在爐子前給我熬藥。爐火的`光照在了母親的臉上，皺紋又悄然地爬上了額頭。是什么帶走了母親美麗的容顏？
那天，母親得知北京的大醫院可以治好我的眼病，高興極了，那是我第一次看見母親笑得那么開心。母親拉起我的小手，放在胸前，激動地說：“孩子，你知道嗎？媽盼這一天盼了多久……”說完，淚水淌了出來。
母親拉著我的小手來到了那陌生的城市。在進手術室前，母親緊緊地抓住了我的小手在我耳旁收：“兒子，媽媽愛你。”一個小時、兩個小時、三個小時過去了……不知過了多久我睜開眼，第一眼看見的就是媽媽。淚珠從我的眼眶中劃下，流入口中，甜甜的，那是幸福的味道。媽媽的大手握住了我的大手，此時，周圍彌漫著溫馨。
母親的大手因歲月的無情刻下痕跡，但那卻是母愛的見證。在大手的呵護與陪伴下，小手也在漸漸成長。我想，當大手不再那么有力，小手一定會牽著大手一直走下去。
大手拉小手作文600字11篇11
好久沒上街，昨晚又和老爸老媽去街上。巷子里，路燈下，三人并排，慢吞吞地走著，氣氛好寧靜、好和諧。
我的思緒突然飄回了過去……
那也是一個寧靜的夜晚，同樣的路，同樣的三個人，唯一不同的，便是那孩子滿臉充滿了的稚氣，父母臉上的還沒有那么多的皺紋，這時，身后傳來汽車喇叭聲，父母趕緊讓孩子走雜了孩子的右側，馬路的最右側，父親的一只手緊緊地抓住孩子的一只小手。等車子過去了，孩子又回到了兩人的中間。三人手拉手，握得緊緊的。
那是一天下樓梯。父親走在前，兒子走在后，父親習慣性地伸出手，兒子早已明這是什么意思，因為這個動作再熟悉不過了，他順勢把手放了上去，跟在父親后面下樓梯。當然，他那時并不知道父親為何總是要走在前面，為何總要拉他的餓小手下樓。
漸漸的，兒子每次和父母出家門，都會主動去拉父母的手，父母也去拉孩子的手，雙手互相迎合。這已形成了一種習慣，不需再多說什么。這已是一種默契。
可是，有一天，兒子面對父親伸來的`手卻沒有理睬。他想到自己的個子幾乎達到了父親的筆尖，想到街上的人會怎么看，于是，不再拉父母的書。父母似乎已明白，兒子漸漸長大，不再需要那樣的牽手了。終于，這種默契消失了。
現在想來，我已兩年沒牽父母的手了。突然有點懷念以前的那些，我挽起父母的手。父母似乎有些詫異，看了看我，我笑而不語，他們的臉上也蕩漾開了笑容。三人共同邁步，向著那燈火闌珊處走去。
不管到哪天，我永遠回記著，那牽著我走在人生路上的溫暖的手。
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