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五官小學六年級作文(精選23篇)
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的五官小學六年級作文(精選23篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
五官小學六年級作文 1
每個人都有五官。他們在自己的地方成長,有自己的工作。他們各有各的優缺點。
眼睛是心靈的窗戶。有的人眼睛大,有的人眼睛小。但是除了睡覺,我的眼睛一直在工作,努力工作。白天起床。走路的時候,其他器官都不忙,只有他在睜著眼睛看路;看書的時候,只有他是打開的;找東西,他也四處看了看。但不是輪到他做好事。比如冬天,其他四個器官都包起來,只有他露著。
鼻子在眼睛下面,占據中央位置。每次吃飯他總是先聞聞,好像飯是給他準備的!你可以用鼻子聞。好事沒有他是做不到的。別人聞到花和花的香味,人們總是在聞的時候感謝自己的鼻子。
耳朵立在臉兩側,像兩個衛兵。他一定聽到了什么。比如你在路上聽到汽車的'鈴聲,人家從來不會感謝你,所以好事從來不會附在你的耳朵上。但是一旦耳朵聽不到聲音,他肯定是討厭的,他也是“沒用”的。
經常配合眼睛的是眉毛。下雨時,眉毛擋住眼睛淋雨,防止眼睛淋雨;夏天的汗水流下來的時候,是眉毛擋住了汗水;灰色從上方落下,被眉毛擋住。但是眉毛被當成擺設,從來不被重視。
嘴巴是獨立的。他很少和其他器官交朋友,而是做自己的工作,但他從來不被忽視。好的是用鼻子做朋友,用嘴玩。比如吃飯,如果沒有嘴,人就吃不下;說話的時候,他只需要張嘴,但很重要;嘴巴的一部分?嘴唇是美麗的象征。
臉上的五官各司其職,卻被分別貼上了“有用”和“無用”的標簽。只是臉上的五官都是統一的,共同為人類服務,這一點很重要,沒有“有用”和“沒用”。
五官小學六年級作文 2
我們每個人都有自己漂亮的臉蛋,每張臉都有自己漂亮的五官。每個人的五官都不一樣。面部特征也有不同的態度和不同的性格。他們各有各的優缺點。
眉是五官中安靜的公主,人們對她關注最少。她就像人們常說的花瓶。老人眉毛直直的,讓人覺得很嚴肅;女生眉毛是彎的,讓人覺得很帥……每個人的眉毛都不一樣,但是眉毛的任務是一樣的`,就是保護眼睛不受風雨傷害,做眼睛最漂亮的帽子。
是眼睛和眉毛互相照應。她在眉毛下。是公主遇險,人們都說眉毛最苦,但為什么眼睛最苦?你看,當我們的東西丟了,我們要用她敏捷的眼睛去尋找;走路的時候,其他器官都不用,只靠她盯著;看書的時候,其他器官不一定要開槍,只有她能對著書開槍。老人的眼睛呈三角形,敏感;女生的眼睛是月牙形的,很帥.每個人的眼神都不一樣。
鼻子是美麗的公主。她活在眼睛和嘴巴之間,位置最好。吃飯的時候,她第一個聞到好吃的;花剛出來的時候,她是第一個聞到花香的人。但是,她唯一的缺點就是第一個在臭氣熏天的地方聞到惡臭。
大嘴是一個驕傲自滿的公主。她一大早起來,口紅都放不下。穿好衣服后,她又要大吃一頓了。
耳朵站在臉頰兩側,像眉毛一樣,很容易被忽略。人們經常用頭發遮住耳朵來美容。然而,耳朵是人們生存最需要的器官。沒有耳朵,嘴巴沒用,夸也沒用。因此,她成了最強大的公主。
我覺得我臉上的五官只是態度和性格上的一些差異,里面沒有愛也沒有恨。五個器官融合在一起才能變成一張漂亮的臉,沒有其中一個就不行。
五官小學六年級作文 3
我們每個人都有五種感官,它們一直是不可或缺的。它們是我們不可缺少的器官。在同一個頭上,五官姿勢不同,性格不同,用途不同。
大嘴是個很會說話的人。一般客人來家里,他出風頭,贏得客人的欣賞。如果他出門面對朋友同學,也是甜言蜜語讓人開心。但是,如果說錯了,那就是災難。他總是滔滔不絕,口若懸河,真是個大嘴巴!他不只是說話,吃飯也是他的強項!吃吃喝喝不勞而獲,還喜歡早期采用者。看這張嘴!貪心!
鼻子比嘴精致多了!她負責聞香,但遇到任何難聞的氣味,都會催促主人捂住自己“跑開”。什么感冒,流感,讓她“頭暈”,打個噴嚏,明亮的鼻子就流下來,連氣都喘不過來!可是,她是有氣質的,她的主人怎么會失去嗅覺呢?
耳朵敏感。無論白天黑夜,炎炎夏日還是嚴寒酷暑,只要有什么風吹草動,他都會立刻提醒主人提高警惕。難怪人們常說“順風耳”!他可以向人們傳遞美妙的音樂,但同時他也能聽到一些不好的事情,這讓他的主人很惱火。
是什么讓我們看到了這個美麗的世界?不用問,當然是亮晶晶的眼睛!他能讓我們欣賞世界各地的美景;他能讓我們明白生活中的大事小事;他也能讓我們看到自己的生活環境和身邊的.親朋好友。沒有他,我們的生活會多么黑暗!但是,他有時候也會流淚,真的是多愁善感!
眉毛小姐來了!看他細長脆弱的樣子,讓人唏噓。不過,她雖然長得這么瘦,但作用也不小啊!灰塵,臟東西等等,她會吸收,保護眼睛。在她的“裝飾”下,師傅的臉更漂亮了!
哈哈!我們的五官都有自己奇妙的功能!不是嗎?
五官小學六年級作文 4
眉毛,眼睛,嘴巴,鼻子,耳朵,各有各的能力和氣場,有一天,他們之間發生了激烈的爭論,他們并不信服。
嘴巴對鼻子說:“人所有的食物和營養都是通過我接受的,我的貢獻是最顯著的。而你,你有什么本事,就凌駕于我之上?”
我哼了一聲說:“這個你不知道吧?我能分辨氣味和氣味。只有經過我的鑒定,我才能決定什么能進我的口,什么不能進我的口。我的作用比你大很多,位置當然要在你上面!”嘴巴一時語塞。鼻子越說越有道理。看來真的是功勞最大,所以不滿意是眾目睽睽之下。它對著眼睛說:“你有什么本事,竟然把它戴在我頭上?”
他的眼睛氣得連鼻子都沒看就說:“我能觀察美丑。”環顧四周,85%的人的信息都是通過我獲得的。分辨氣味和接受食物只是小事。比起我的能力,都不值一提!我在你上面是自然的!”說完,眼睛傲慢地轉了過來,發現自己的眉毛上也有,所以很生氣。眼睛對眉毛說,“嘿,你是什么?你為什么在我上面?"
他毫不示弱,驕傲地揚起眉毛說:“是的,為什么我比你們所有人都重要?如果你想想,把我放在你的眼睛、鼻子和嘴巴下面,那就太可笑了。我都不知道把整張臉放哪了!”
沒想到,我的'耳朵終于喘不過氣來,它還說:“你剛才的辯詞我都聽到了。無論我的能力如何,我永遠不會低于你。要說功勞,我功勞不小。我什么都聽,告訴他們發生了什么。說起來,我最委屈。無論多高多低,你總是在你的臉上處于顯眼的位置,而我卻連面對都做不到。我能被說服嗎?”
對五官位置的爭奪,是那些自大的人的寫照,只在乎權錢之爭,不顧大局。
五官小學六年級作文 5
天黑了,玲玲睡著了,但她的五官一直在說話。
起初,眼睛開始抱怨,說:“唉!看看你。我每天都在吸引顧客。你能做到嗎?如果說吃飯或者發工資,你的嘴、舌頭、耳朵總是得到最多。你覺得我能得到什么?也是我每天第一次起床,然后叫醒你。你說每天早起對我來說是最難的'?”
鼻子聽了這些話,叫道:“我應該每天都是最努力的人。沒有我,你怎么呼吸新鮮空氣?沒有我,你早就憋死了。”
我耳邊響起:“哼!就像你一樣,還在呼吸新鮮空氣。如果不是這兩天你呼吸了那么多霉運,小師傅也不會生病,在家躺在床上,好幾天不上班。小師傅康復后,被老板罵了一頓,被扣了不少工資。說我是最難的。沒有我,你怎么聽到聲音?如果兩個人來買皮鞋,你上前問他們要不要衣服,不僅是罵,也是吃力不討好。你說我每天這么仔細聽聲音有多難。”
嘴里被一些聲音吵醒,說了幾句:“我是最難的。我每天吃這么多東西。另外,沒有我我是沒法和人說話的。如果有人來了,主持人站在那里不說話,客人就認為主持人是形象代言人,那件衣服賣不出去。”。
舌頭發出聲音說:“如果我不天天品嘗酸甜苦辣,主人吃了一些不該吃的東西,就又會生病,不能上班,拿不到工資。你以為我最難嗎?”。
他們的一些話被守望爺爺聽到了,他說:“你們都辛苦了,誰也離不開你們!我不信你離家出走去試試。”五官低頭不語。他們又安靜了。
五官小學六年級作文 6
我們每一個人,都有著獨一無二的五官,它們都具備有自己不同的特點。一張臉的五官,各有不同的性格,各有所長,各有所短。
眼睛在五官之中,雖每天至少還眨數十次眼來休息休息,但是它的作用可不小啊!比如說:吃飯時需要它來看菜,不然就得吃到鼻子里了;走路的時候,需要它來看路,不然一不小心掉下水道里可沒人救了;沒了它,后果又將怎樣呢?
在眼睛下方,就是愛賭氣的鼻子了,它能聞到芬芳的花香,能聞到大自然清新的味道,它最大的.功能就是呼吸了,這是不可缺少的。
鼻子的下方,便是能說會道的嘴巴了,它既口才好又是個美食家啊!酸甜苦辣樣樣會吃,它也算是個評為,少了鹽,多了醋,它就是為了吃而在的,為了說話而在的,它如果不在了,其他的器官也將因為沒有能量而無法運轉,也因為無法交流而自閉。
聲音是我們交流所發出的,而耳朵就是來接收它的,它愛聽別人說話,無論是什么話,都愛聽,可自己卻從不說話,也不動,冬天時,也一直站在自己的崗位上,一直聽著聲音,總是默默無聞。
臉就是它們的總部了,也算是它們的管家,它們全散布在臉上,由臉來管教。
這五官就像一個家庭,缺一不可,鼻子呼吸,眼鏡看,嘴說、吃,耳聽,臉來管,缺少了任何一個,就全部不能正常運轉了,要團結一致。
五官小學六年級作文 7
我們每個人都有自己的五官,隨身帶著,五個器官各司其職,各有各的任務,缺一不可。
眉毛在最上邊,在眼睛上面,可謂是受苦受累。它的主要作用就是當好它下面的眼睛的“衛士”,抵擋住想要滴進眼睛的汗水以及液體。除此以外,眉毛也非常善于表達感情:思考的時候皺著,開心的時候彎著。極具變化性。
俗話說,眼睛是心靈的窗戶,一個人的眼睛中往往反映出了這個人的`內心世界。眼睛把他所看到的事物,一樣不少地傳遞給大腦。有了眼睛,才能看見這個五彩的世界。左右眼配合著,更好的擴大視野。
鼻子位于五官的中央,地位奢華,可待遇卻并非異常優厚。香味它先聞到,可臭味它也是先聞到。鼻子負責傳輸嗅到的氣味,可它卻并不太善于表達感情。常與它配合的是眉毛,聞到臭味,眉毛皺;聞到香味眉毛平。這配合也是天衣無縫。
嘴巴的用處也不小,說話全靠它。話說得好,別人就夸他“嘴真甜”。說錯了話,別人也就是心中不滿,根本不會批評它。可以說,它很驕傲,嬌生慣養,只收夸獎,不收批評。
與嘴巴相對的的就是耳朵了。耳朵聞世間萬聲,什么聲音都是靠它聽到,再把聽到的聲音傳輸給大腦。而它卻什么動作都沒有,只知道踏踏實實地干活。
每個人都有五官。五個器官各司其職,各有所用,不可代替。就像全中華人民,雖地域不同,工作不同,但團結一心。都是為了一個共同的目標,為中華民族的繁榮富強而努力奮斗。
五官小學六年級作文 8
從人的五官能看出一個人的生活,能看到一個人的職務,更能看到一個人的命運,五官真的很神奇,五官讓人看到了不同的生活中的各種角色。
一個人是干什么的從人的五官能看出來,一個人是什么樣的一個人也能從五官看出來,這就使得更多的人對五官感到了好奇,感覺到了一種神秘。
五官有不同的形態,有不同的樣子,不同的五官在生活中扮演著不同的角色,不同的五官在生活種擁有不同的精彩。都說人生如戲,全靠演技。人的五官也是在演繹不同的一個人的一生。人從五官中能看到是個什么樣的一個人,其實這是很普通的,有的人會算命,但不知道是不是真的,總能說的很對。但我感覺一個人的五官應該能看出一個人的職務,看出一個人的生活中的角色。五官很神奇,五官也很神秘。五官是五種命運,代表著五種運程,代表著五種發展前途。一個人的命運在這五官中能體現出來。但讓我看來不是這樣的,我感覺一個人的'命是一個方面,一個人的人生目標又是一個方面,一個人能有什么樣的未來還應該考自己來改造,一個人的所做所為能決定一個人的發展方向,人在做天在看,只有自己征服命運,命運才能掌握在自己的手上。五官雖然決定命運,并不代表著一個人能被五官所局限。
五官上能看出一個人的發展,看出一個人的角色,但五官決不能阻礙了你的自己的思想和自己的奮斗目標。
五官小學六年級作文 9
我們每一個人的臉上都帶著五官,它們各有所長,各有所短,各有不同的姿態。
眉毛在五官中雖然位居最高,不過卻被人忽視,但是它也是一把小小的雨傘,下雨時它也可以為眼睛擋一點兒雨呢。
說到眼睛,它可是五官中最勤勞的.小蜜蜂了,走路寫作業無一不用到它,它除了睡覺以外全都在工作,但它從未抱怨,我真是佩服它那無私奉獻的精神。但是一不小心它也會失明近視,可真是要好好保護啊!
在五官中位置最顯赫的,毫無疑問,當然的鼻子啦,它位居中央,上下左右都有“保安”在保護它,不過受苦的事它也要做一些的嘛,比如給說感冒,一到冬天感冒就特別厲害,鼻塞也就跟著來咯,有時擦鼻涕還把皮給擦破了呢,不過還好鼻子心胸廣闊,不會抱怨。
再下面近視嘴巴了,正所謂“病從口入,禍從口出。”這個嘴巴一不小心還會帶來一大堆麻煩呢,不過發號施令和吃飯還是要有它的幫助,只要你不當“大嘴巴”就不會帶來麻煩的啦。
哦對了,還有耳朵,它就像兩名騎士屹立在鼻子旁,而且連起來是個愛心,所以它是用來聽甜言蜜語的。它也是個“大老板”什么話它聽著不順心,大腦也會不舒服,所以也有人稱它為“第二個大腦”
臉上的五官其實我覺得如果團結在一起,也自然就沒有什么美丑強弱之分了,只要取長補短,這樣每一個器官都是完美的了。
五官小學六年級作文 10
所謂五官,就是口、鼻、耳、眼、眉,對人的作用不同。今天五官會舉行專題辯論會。辯論賽的主題是“誰的作用大”,裁判自然是布雷恩先生。
辯論一開始,眉毛哥就跑上來異口同聲地說:“我們最有效。我們為眼睛小姐遮風擋雨。沒有我們,眼睛小姐根本發揮不了作用。我們是優秀的后衛。”
之后,眼小姐急了,趕緊上臺反駁:“我的作用最大!沒有我,人類將永遠生活在黑暗中。路上,也有紅燈。你看不到美麗的.風景。而且,我長得這么漂亮,需要你的保護!”剛說完,眉毛哥就沖上舞臺,和眼睛小姐打起來了。布雷恩先生急忙上前阻止它。
小嘴又上臺了,得意地說:“我的角色是無邊的!沒有我人類嘗不出這么多食物。為了贊美我,人類給了我很多贊美!比如是‘櫻桃嘴’、‘會說話’之類的。”ear的小姐姐很不服氣,說:“我的作用比你大很多!沒有我,人類聽不到美妙的音樂。你看不到那么多聾子,多痛苦啊!
然后,鼻子先生慢慢走上舞臺,別出心裁地跟他打招呼:“打哈欠,打哈欠!”他不僅慢條斯理地說:“別爭了。歸根結底,我是最重要的。俗話說:‘姜老了辣’!還遠著呢!”
大家都很不服氣,對布雷恩先生說:“誰起大作用,誰就起大作用!”
“你的作用那么大,沒有人可以沒有人類!”布雷恩先生說:“我宣布關于五官的辯論結束。結局也是一樣的效果!”
五官小學六年級作文 11
我們每個人,都隨時隨地隨身帶著五官,永不離身。一個人身體上的五官,各有不同的姿態,各具不同的性格,各有所長,各有所短。
鼻子在五官中,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全,享受著無憂無慮的生活。但在五官中,它是最重要的。例如食物變質了需要他來鑒定;藥水是否過期更需要他的幫助……
嘴巴居于鼻子之下,這絕對不是一個最佳位置,而且一旦遇到一個懶主人,來自上游的大鼻涕就會毫無選擇余地鉆進嘴巴里。它的功勞非常大。它可以品嘗天下的.美食。也可以讓你用話語表達自己的情感。嘴巴天生就不是一個享福的命,嘴巴還得承受很多的無妄之災,比如說錯了話,要掌嘴;身體的任何一個部位不適,都要由他來品嘗那苦澀的藥丸,表面風光的他,常常落得個啞巴吃黃連――有苦說不出的下場,我實在為他感到不平。
眼觀六路,耳聽八方。耳朵的用處:優雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活。他能讓人聆聽智者的教誨,從而規范自己的言行。眼睛的用處:開車時目視前方……
五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了,他看似無用,其實用處可大著呢!天上下雨的時候,為眼睛遮風擋雨的重任就責無旁貸地落在了眉毛的身上,他的確可以稱得上是眼睛的保護傘,他的重要性就體現于此。
對于五官,我絕無偏愛,因為每一個人都不能缺少他們中的任何一員,正如《手指》一文所述的那樣,五官只有團結一致,才能發揮最大的功能,創造最美好的未來!
五官小學六年級作文 12
我們每一個人身上都有一個“大家庭”――五官:眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵,眉毛。它們代表著每個人的容貌。
在五官里“老大哥”應該就是眼睛了,它呀,是“心靈的窗戶”,讓我們能看到這美麗的世界,豐富多彩的大自然。這位“老大哥”的作用可大了,觀察物體,檢查問題,看路......這些事情都少不了眼睛的幫忙。當然,圓圓的大眼睛要是它疲勞了,沒有保護好,那么,很有可能就會近視或者是遠視,要是帶上眼鏡那就很麻煩了。
五官中“最突出”的就是鼻子了,高高的鼻梁,像一個英俊的的`少年。它負責呼吸和聞味道,也是最敏感的器官了。但是一感冒,就有它受的了,它會不停地打噴嚏還會流鼻涕,甚至會得鼻炎。
“最活潑”的就是嘴巴了。一講起話來就滔滔不絕了,吃飯時它最忙碌了嚼的根本停不下來。但是嘴巴一興奮起來,就不管不顧了,有時候還會一不小心說錯了或者是說漏嘴了,潑出去的水是收不回來的,話也是這樣,所以我常常會原諒嘴巴的調皮。
耳朵是最冷漠的,眼睛,鼻子,嘴巴,眉毛都聚攏在一塊像是在開茶話會似的,而耳朵卻躲在一旁“睡大覺”,不過它對工作還是很負責的,它聽聲音的訊息,捕捉每一點兒聲音。
眉毛是最“文靜”的了。它雖然在最上邊,但卻不怎么發言,也是最輕松,工作最少的了。
五官都各司其責,但要是團結起來,會凝聚成巨大的力量,會做得更好!
五官小學六年級作文 13
夏夜還是熱的,大蒸籠睡不著。就耳朵而言,紅如夕陽,于是它先開口了:“這是什么天氣?熱的人無法呼吸。像我這種被主人利用的.人怎么享受這種條件?”看我."
耳朵一直在說自己的優點,一邊的嘴巴再也聽不下去了:“耳哥,就你一個人,是用來哼歌的。看,你長得像數字“3”,中間有個大洞。還有,聽聽就好。你看我長得不錯,關鍵時刻還是發揮了很大作用。最后一次。要不是我嘴3354,這個演講的主持人怎么可能拿第一?舌頭在嘴里大聲說:“你,你不能這么說,不然我,師傅連味道是甜是咸都不知道,現在師傅胖了!”眼睛瞪著說:“憑什么!憑什么!你們都努力學習,我卻沒有任何工作。大師用我看清世界,用眼睛識別壞號。我再也聽不下去了。我喘著氣喊道:“你們都不如我。我的主人用我來呼吸。很久以前我沒有呼吸."五官在爭論自己的優點。聲音越大,越響。最后,他們叫醒了主人,醒來就睡不著了。他只需要去醫院看失眠,吃了一個星期的藥,在醫院住了一個星期。如果他花了錢,就別提他在醫院“享受”的中醫了。
五官愧疚到都說自己不好。要不是自己,師傅也不會這樣!是的,五官有什么毛病?即使你做出了很大的貢獻,如果你用腦子和別人吵架,還不如樂觀一笑而過。為什么要堅持,微笑一點,脾氣小一點,聰明一點,胃口大一點?只有做好這些事情,你才能變得更好。
五官小學六年級作文 14
每個人都有自己的五官,而且五官在腦袋上是非常重要的。也許我們對自己的五官熟視無睹,可是五官對我們有巨大的作用。
眼睛,人類心靈的窗戶,可以看清一切事物。他們是光明的使者,他們黑白的身體,讓我看到了世界上千千萬萬的美。我想:他們一定是上帝的魔鏡,是天使奉了上帝的命令,將鏡子賜予我們的。他們雖然外表美麗,但是有一個非常弱的地方:他們的體質很差,會近視,遠視.他脆弱的很,我們要好好地保護他們.要是沒有了他們,我真想象不出人類今后該如何生存!
如果說眼睛是窗戶,那么彎彎的眉就是漂亮的窗框。別看眉毛不起眼,他們可是眼睛的守護神!有什么灰塵掉下來,他總是先擋住;下雨了,眉毛就像把雨傘,把雨水留住,不讓雨水滲進眼睛。因此眉毛也很重要!
位于眼睛下面的'就是鼻子了。他負責呼吸空氣,盡管外表不美,直愣愣的,要是沒有鼻子,我們怎么呼吸?用嘴?不,這樣會有大量的灰塵吸進去,用鼻子呼吸最好。大家要好好愛惜可愛的鼻子呦!
紅紅的唇加潔白的牙是什么?是嘴.嘴可以說話,吃東西,還可以互相溝通呢.人們說話都得靠他.只是他常常太驕傲,粗心,總是說錯話,還有舌頭,負責辨別味道,這是我們應該避免的。
圓圓廓邊,軟軟耳垂,猜猜他們是什么?對啦,是耳朵.他們可是眼睛的好兄弟,專門負責接聽聲音.沒錯,他們是兩只小小的收音機,把聽到的信息與眼睛的信息結合,一塊兒傳送到大腦司令部.這兩只"收音機"的用處很大吧!我們要好好保管他們哦!
不管怎么說,他們是親親熱熱的五兄弟,就算每個都有短處,也沒事,只要無兄弟相互和睦,團結,那么他們的用處可要比萬能的大腦司令部還要大哦!
五官小學六年級作文 15
人必不可缺少的是五官。但五官各有長短,各有優略。這樣,吵架就在所難免了。
夜深人靜的時候,小主人進入了夢鄉,五官們就開始爭辯誰為主人的貢獻的多。
眼睛說:“我的貢獻最大。看什么東西都離不開我。許多新鮮的事物都是我先看到的。學習知識也是通過我掃視進大腦。你們誰能為小主人吸收知識?”
鼻子反駁眼睛說:“新鮮事物的味道不是我先聞到的?你們誰能聞到味道?除了我還有誰?香的味道是我先聞到的!”
耳朵說:“我能聽到同學、老師的講話聲,談笑聲。能把一些重要的東西存入大腦。我也能聽取意見,改變小主人的思維。讓小主人更上一層樓!所以,我的貢獻最大!”
嘴巴說:“小主人的口才不是靠我?小主人回答問題不是我的功勞?小主人吃食、補充營養也是我的功勞!難到小主人吃飯能從其他地方進食?在說,小主人的談話不是靠我嗎?你們其他幾個有功勞嗎?你們會說話嗎?沒有我的幫忙小主人會交到這么多朋友嗎?”
眉毛也不甘落后,氣憤說:“嘴巴,你不要太得意!你忘了嗎?主人的.譏笑不是你造成的嗎?不是你故意把嘴角往上翹?眼睛,主人吸收的不良知識也不是被你給吸收的?再說,我自己能把主人的喜怒哀樂給表現出來。你們能嗎?”
大腦早就看不慣了,站出來說:“你們都在為小主人效勞,各有長短,不分上下。如果你們單獨一個,能做些什么呢?比如你:嘴巴,你吃東西鼻子要先聞味道,如果味道不對,你就不會吃了。還有你,鼻子,你生病時得了鼻炎,也不是得靠嘴巴呼吸嗎?只要你們齊心協力,就是一個完美的全體。”
五官們聽了大腦的話,不禁慚愧的笑了。
五官小學六年級作文 16
我們每個人都有一個屬于自己的漂亮的臉蛋,而每個臉蛋上也都有屬于自己的美麗的五官。每個人的五官都不一樣,五官們也有著各不相同的姿態,各不相同的性格,她們各有所長也各有所短。
眉毛在五官中,是一個文靜的公主,人們最不重視她,她就像是人們口中常說的花瓶。老人的眉毛是直的,讓人感覺很嚴肅;少女的眉毛是彎的,讓人感覺很清秀……每個人都有一個不同的眉毛,但他們的眉毛都有一個一樣的任務,就是為眼睛遮風擋雨,當眼睛最美的帽子。
和眉毛互相照應的是眼睛。她在眉毛的下面。是一個落難公主,人們都說眉毛才最苦,而為什么眼睛才是最苦的呢?你看,眼睛在我們物品丟失時,要靠她機敏的眼睛尋找;走路的時候,其他器官都不用,只靠她瞪大看;看書時,其他器官都不用出手,只靠她在書上掃射。老人的眼睛是三角形的,很靈敏;少女的眼睛是月牙形的,很清秀……每個人的眼睛都不一樣。
鼻子是一個美麗的公主。她居于眼睛和嘴中間,地位是最優的。吃飯的時候,是她第一個聞到香噴噴的飯菜;鮮花初放時,是她第一個嗅到芬芳撲鼻的花香。可是,她唯一的`缺點就是在臭氣熏天的地方是她第一個聞到臭味。
嘴巴是一個高傲和愛臭美的公主。每天一大早起床,口紅是她愛不釋手的。打扮完,她又要去吃大餐了。
耳朵立在臉頰兩側,和眉毛一樣,是很容易就被忽視的。人們經常會為了美貌而用頭發蓋住耳朵。可是,耳朵是人們生存最需要的器官,沒有了耳朵,嘴巴就沒用了,那嘴巴再怎么臭美也沒用了。因此,她成了最厲害的公主。
我覺得臉蛋上的五官只是姿態和性格上有些差異,卻無愛憎在其中。只有五樣器官融合在一起,才能成為一個漂亮的臉蛋,少了其中一樣都不行。
五官小學六年級作文 17
每個人都有五官,它們長在各自的地方,有各自的工作,它們各有所長、各有所短。
處于臉最上方的眉毛看似沒有什么作用,但要是沒有了眉毛,那可就不得了了。雨天時,眉毛給眼睛擋雨,不讓眼睛淋到雨水;當夏天的汗水流下來時,又是眉毛將汗水擋住;灰從上面落下,也是眉毛擋住灰。
眉毛下面是眼睛,眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大,也有人眼睛小。可是眼睛除睡覺外,一直不停地工作,勤勤懇懇。白天一起床。走路時,其他的器官都不忙,只有他一個睜著看路;看書時,只有他在睜著;找什么東西,也是他到處看。可是好事卻輪不到他。譬如,冬天的時候,其他的四個器官,被包得嚴嚴實實,只有他露在外面。
鼻子位居眼睛的.下面,占了一個中心位置,每次吃飯,總是他先聞到氣味,好像飯是為他一個準備的!鼻子可以聞到氣味,好事總離不開他。別人聞花,花的香氣,人聞到了總會感謝自己的鼻子。
耳朵站在臉的兩邊,像兩個侍衛,有什么聲音他一定聽到。例如,在路上車的鈴聲,耳朵聽到了提醒人,人卻從來不感謝,所以好事從來不和耳朵結緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音,受恨的一定是他,“沒用”的也是他。
嘴巴是一個獨立的,他很少去和別的器官做朋友,只是自已干自己的工作,不過他從來不被人忽視,好事除了和鼻子做朋友,就是和嘴巴做玩伴。比如說,吃飯,如果沒有嘴,人就無法去吃飯;說話時,他只要張嘴,可是卻是至關重要的。
臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團結一致,一起為人類服務,那就都至關重要,沒什么“有用”“沒用”之分了。
五官小學六年級作文 18
小明是一個愛玩游戲的學生。一天,小明在家里玩電腦游戲,他整整玩了半天。小明的眼睛累壞了,他用臟臟的手揉了揉眼睛,之后他又出去買了一盤音樂光盤,那聲音可刺耳了,差點把耳膜震壞了,晚上五個五官兄弟在一起開會,首先,先是眼睛說:“主人老是拿他那臟臟的`手揉我。“”他還買了音樂光盤放音樂,把聲音調的好大,都快把我給震壞了。”耳朵接著說,鼻子聽了更加氣憤:“主人還拿著那黑黑的手捅我,把我都弄疼了,差點得炎癥!”嘴說“還說呢,他捅完你,就來在我肚子里揉呀揉呀!”于是五官兄弟開始商量計劃,他們想每天只派兩個人出馬,其他的都休息。
第一天上任的是眼睛和耳朵,小明在中午的時候一覺醒來,就去吃午飯,爸爸說:“今天的飯菜真好聞,都聞出來了!”可是呢,小明怎么聞都聞不著,說:“真奇怪我怎么就聞不著呢?”開吃了!爸爸剛吃了一口菜就連聲叫好,說:“今天的飯菜比哪天的都好吃。”小明一聽,馬上拿起筷子,吃了一口,可是怎么也嘗不到味道,他心里可難受了。
第二天,上任的是耳朵和嘴巴,主人醒來之后什么也看不見,他難受極了,只好在床上一邊聽音樂一邊睡覺。
第三天,該眼睛和鼻子值班了,終于能看見了,小明馬上開開了電腦玩了起來!可怎么也聽不見音樂的聲音!
就是這樣,過了一個星期,星期日晚上,小主人閉著眼睛怎么也睡不著,突然他聽見說話聲,原來是五官兄弟再說話,他們說:“咱們給小主人一次機會,看他能不能懂得愛惜我們。”小主人聽到很害羞,從那以后小明很講衛生,也不再玩那么長時間的電腦,不放那么大聲的音樂了!
五官小學六年級作文 19
我們的每一個人,除了重要的手指以外。還有臉上的五個器官。這五個器官,他們有個自的樣子。他們也有各自的長處和他們各自的短處。
眼睛在五官上,是最美的。眼睛分為雙眼皮和單眼皮。眼睛的樣子水靈靈的,中間還有一個黑眼珠子。眼睛不但美麗,而且它也是人心靈的窗戶。它還是個“監控官”。人除了睡覺以外,他都會一絲不茍的工作。眼睛有非常多的好處。他可以看見許多美好的東西;也可以看到美麗的風景……
眼睛上面就是眉毛了。眉毛是在五官中最高的。雖然位置是最高的,但是它不太引人注意。它也是五官中最重要的器官。假如你的眼睛上沒有了它,你的眼睛就會受到傷害。無論狂風還是暴雨,無論炎熱還是寒冷,眉毛它都會保護好水靈靈的'眼睛。它是眼睛的屏障。你不要以為眉毛它那么的小,就覺得它非常的沒用。你不知道眉毛的用處大得很。
接下來的就是鼻子。鼻子的外貌不太漂亮。它只有兩個小小的孔。它雖然不漂亮。但是,它的用處也非常非常的大哦!人們呼吸新鮮空氣的時候用到它;人們聞飯菜香不香也用到它;聞到香味也用到它……
鼻子下面就是嘴巴了。嘴巴是整個身體進食的地方。它的樣子長得很一般。如果你沒有了它,你就不可以嘗遍天下的美食了。嘴巴也是個愛美的器官,整天拿著它的口紅來擦。
最后,就是臉旁邊的美麗小姐——耳朵。“美麗小姐”的作用也很大。它可以聽被人說話,也可以聽別人講。
五官它缺一不可。假如少了一個器官就成不了一張美麗的臉。就像我們人一樣,只要團結,才能成功。
五官小學六年級作文 20
五官是我們人體非常重要的器官,沒有了它們,你就無法生存。他們居于頭部,相互相依,有序的指揮著四肢。
一天,我正在看書,突然收到了一份民辦的錄取通知書,我高興極了!不停的夸獎五官,而五官呢,也經不住這么大的表揚,個個雄赳赳氣昂昂,論起來自己的功勞來。
首先是鼻子,它位于臉部的中間,四周都有屏障:左右兩側有耳朵,下面有嘴巴。無疑是最養尊處優的了!它說道:“我是最重要的,面試時考官拿出許多食物讓我聞,要不是我鼻子靈敏,不然主人早進精神病醫院了!而且假設我停止呼吸,主人也肯定會死翹翹的...”
嘴巴也聽不下去了,憤憤怒的喊道:“放屁,功勞最大的還要數我,面試的時候若不是我機警的回答,主人能考進學校嗎?如果我對考官亂罵一通,主人不僅不能考進,還會挨爸媽的一頓臭罵”
眼睛爺爺也按耐不住了:“你們這群年輕人,筆試的時候還是我看清題目,避開陷阱的,筆試的分值比面試要大得多,所以功勞是我的!”
年幼的耳朵傲慢無禮的喊道:“老人到一邊去”然后擺出一副臭架子,“你們都別爭了,別爭了!這次功勞最大的肯定數我,要不是我,主人連面試的問題都聽不清了,而且英語英語的'聽力......”
這時,大腦終于發話了:“團結才是力量”,嚴肅的說道:“團結一心才能取得成功,若不是我們的團結合作,主人能考進嗎,可見團結的力量是有多么的強大,還有要不是受我的控制,你們也都是擺設,你們覺得,我說得對嗎?”另外四官都啞口無聲了,默默地點著頭,傳過來了陣陣贊賞聲......
生活中不也一樣嗎?正如同大腦說的,只有堅持,團結,齊心,協力才能取得成功!
五官小學六年級作文 21
在一個清朗的夜空,從一座小屋中傳來了吵架的聲音。
走進去一看,我不禁為眼前的景象大吃一驚。眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和腦袋分為五個大派,為什么它們會聚集在一起呢?原來,它們是趁主人睡覺的時候,跑出來爭論哪個五官的功勞最大。
這時,眼睛的代表跑出來發表自己的意見:“我的功勞當然是最大的,你們聽過眼觀六路嗎?說的就是我,眼睛。有了我主人才能夠看見世間的美好事物,有了我,才能看到光明。如果一輩子就生活在黑暗中,那該多么可怕啊!所以說,我們為人們帶來光明,我們的功勞是最大的!”
耳朵開始不滿了,抗議到:“有沒有搞錯?我們的功勞才是最大的!”耳朵的代表將眼睛推下臺,說:“光看的見有什么用,我們還耳聽八方那,沒有我們耳朵,聽不見別人說話,還怎么交談啊?有了我們,人們才能聽到老師的教誨,從而改善自己的品行,所以說,我幫助人與人之間友情橋梁的搭建,就算你再怎么能干,也不如我!”
嘴巴在一旁計較著說:“我的用途可大了,如果沒有我,人類就不能吃飯,不吃飯就會餓死的。”鼻子說:“你們這群呆瓜,沒有我,人們就無法聞到飯菜香和花香。”
這時,呆在旁邊默默不語的腦袋語重心長的`對其他四官說:“我們并無貴賤、美丑之分,我們要團結一致,取長補短,才能為人們做更多的事。”
剛剛還在爭論的其余四官一下子安靜了,它們個個面紅耳赤,十分羞愧。從此,它們團結友愛、互相幫助,再也沒有發生過類似的事了,它們各施其責,互相學習,取長補短,共同努力。我認為,人也應該團結一致,俗話說的好:“團結力量大。”才能為社會做出更大的貢獻。
五官小學六年級作文 22
每個人都有五官,他們各有各的形狀,各有各的用處,讓人的生活豐富多彩
耳朵有兩個,長在腦袋的兩邊。他們聽過許多聲音:笑聲、哭聲、尖叫聲、讀書聲、吼罵聲。別看他們只聽不做,其實他們也有體力活呢:戴眼鏡時,他們撐住那兩根小桿;穿耳環時,耳環插入耳垂中;聽MP3時,耳塞又插進耳洞中。
眼睛可謂是最見識多廣的,從他眼球中倒映出來的是知識。在大千世界中,無一他沒有見過。在五官中,他有自己獨一無二的宣泄感情方法-----流淚。你悲傷時,他會流淚;你感動時,他會流淚;你高興過度時,他也會流淚。所以,他也是名副其實的“愛哭鬼”。
嘴巴可能是五官中最吃苦的,所以,他也沒有享福的份兒。在冬天,嘴皮干燥,沒有水分,久了會流血,疼痛也是難免的。吃東西時,雖說嘴巴率先碰到食物,但這也是表面,其余就交給舌頭處理,他也沒有吃美食的份兒。
舌頭品嘗了許多食物:酸、甜、哭、辣、咸。常遍人間百味,但他也經常活動。在念繞口令時,他就會不停的.動;在念拼音中的卷舌音或日常生活中有卷舌音的字時,他會把自己卷起來;吃東西時,如果一不小心咬到了他,那就會十分疼痛。所以,舌頭并不是只會享受美味的一類。
鼻子當然是用來聞氣味的。香的,他會接著使勁聞;臭的,他便會屏住呼吸。當然,鼻子也有和耳朵合作的時候:戴眼鏡時,耳朵撐起那兩根小桿,鼻子則扛起眼鏡,誰也不能少。
五官中的每一個部位,他們都平起平坐,沒有好壞、高低之分。同人一樣,都默默的付出自己的一份力,少了一樣就不完整。只有互相支持,互相幫助,力量才會更大。
五官小學六年級作文 23
每個人都有自己的五官,而且五官在腦袋上是非常重要的.也許我們對自己的五官熟視無睹,可是五官對我們有巨大的作用.
眼睛,人類心靈的窗戶,可以看清一切事物.他們是光明的使者,他們黑白的身體,讓我看到了世界上千千萬萬的美.我想:他們一定是上帝的魔鏡,是天使奉了上帝的命令,將鏡子賜予我們的.他們雖然外表美麗,但是有一個非常弱的地方:他們的體質很差,會近視,遠視.他脆弱的很,我們要好好地保護他們.要是沒有了他們,我真想象不出人類今后該如何生存!
如果說眼睛是窗戶,那么彎彎的眉就是漂亮的窗框.別看眉毛不起眼,他們可是眼睛的守護神!有什么灰塵掉下來,他總是先擋住;下雨了,眉毛就像把雨傘,把雨水留住,不讓雨水滲進眼睛.因此眉毛也很重要!
位于眼睛下面的就是鼻子了.他負責呼吸空氣,盡管外表不美,直愣愣的,要是沒有鼻子,我們怎么呼吸?用嘴?不,這樣會有大量的`灰塵吸進去,用鼻子呼吸最好.大家要好好愛惜可愛的鼻子呦!
紅紅的唇加潔白的牙是什么?是嘴.嘴可以說話,吃東西,還可以互相溝通呢.人們說話都得靠他.只是他常常太驕傲,粗心,總是說錯話,還有舌頭,負責辨別味道,這是我們應該避免的.
圓圓廓邊,軟軟耳垂,猜猜他們是什么?對啦,是耳朵.他們可是眼睛的好兄弟,專門負責接聽聲音.沒錯,他們是兩只小小的收音機,把聽到的信息與眼睛的信息結合,一塊兒傳送到大腦司令部.這兩只"收音機"的用處很大吧!我們要好好保管他們哦!
不管怎么說,他們是親親熱熱的五兄弟,就算每個都有短處,也沒事,只要無兄弟相互和睦,團結,那么他們的用處可要比萬能的大腦司令部還要大哦!
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