我身邊有特點的人作文三年級(通用20篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我身邊有特點的人作文三年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我身邊有特點的人作文三年級 篇1
我身邊最有特點的人就是胡老師了。你們知道他為什么有特點嗎?
我看胡老師天生長得好看,她的身材高挑,不胖不瘦,走起路來身輕如燕。她的眼睛,你可別看她的眼睛小,可厲害了,上課時,只要有誰做一點小動作,她也能看到你。這時,她悄悄地走到你跟,向你看一眼,你臉立刻就紅了。最神奇的是她的那張嘴呀,在你傷心的時候,她會講甜言蜜語,讓你一下子開心起來。
她的腦子可聰明了,這腦袋瓜子一轉,準有好主意。你看,胡老師又想出來一個好玩的游戲,她先拿出兩個荷花,我們不知道老師要干什么,丈二和尚——摸不著頭腦。“看清楚了,我們看著這些花,來比賽誰說的花兒的詞語多。”老師一聲令下,我們躍躍欲試,這太簡單了。我立馬說出“百花盛開,百花齊放,”。別的同學也不甘示弱,紛紛一氣說了好多詞,呵呵,這誰不會呀“鮮花盛開,百花爭艷,花團綿簇,花枝招展,含苞欲放,鮮花開放,群芳吐艷,搖曳多姿”想出了那么多詞,我們開心極了。
比賽完以后,胡老師又說,既然你們說出來那么多詞語,那就把說出來詞語寫在黑板上吧。我剛剛也想說這詞語寫的黑板上,真是和胡老師心有靈犀。我們一擁而上,都到黑板前拿起粉筆去寫我們自己想的詞語,一會兒就寫好了。開始讀!“給你們加大難度,每個人不僅要讀,還要做動作。”胡老師的聰明腦子又一轉,我們的難度來,這下我們可苦惱呢,還要做動作,我們一邊想,一邊比劃,嘴里念念有詞。呀,我們成了臨時的演員,都想著怎么把每個花的詞語用動作表現出來。時間到,開始了!我們先排好隊,從前往后,有順序地上前,有的同學雙手一捧,再張開,就是“鮮花盛開”;有的同學彎下腰,用鼻子嗅嗅花兒,當然是“花香撲鼻”了;還有的同學做花兒在花中的樣子“翩翩起舞”,每個人的動作都是自己創意的,我們一邊表演,一邊笑哈哈的,嗬,太好玩了,好像我們都有變成了一朵朵花啦。
胡老師忙著給我們拍視頻,拍完了,老師讓我們總結今天的想法,我笑著說“胡老師想的游戲可真是好玩,我喜歡我的胡老師!”
我身邊有特點的人作文三年級 篇2
我有一個專業陪玩的爸爸!我在寫作業的時候,在洗澡的時候,在吃飯的時候,在睡覺的時候......他都不在!唯獨我要玩的時候,他就會“嗖”的一聲來到我身邊,陪我玩耍。爸爸總是在我學習結束的時候,給我安排各種各樣的玩耍節目。
有一次,爸爸帶我來到了游樂場,里面有好多游戲機,還有套牛、釣小魚、娃娃機等各種各樣好玩的游戲。我玩了槍戰游戲機,又去玩了抓娃娃。我抓到了一個皮卡丘,爸爸高興地跳起來,比我還興奮。
爸爸還帶我釣過蝦。釣蝦池里都是蝦,能不能釣上來就得看我們的技術和耐心了。我們要先把蝦餌剪成小小塊,再把蝦餌勾在釣竿上,接著把釣竿丟到蝦最多的地方,最后等待蝦兒上鉤。沒過多久,我就釣上了歡蹦亂跳的大蝦了。我和爸爸比賽,我釣的比爸爸還多。每到這時,爸爸都會豎起大拇指夸獎我說:“釣蝦可是一件考驗耐心的事情呢!只要你耐心地對待每一件事,你定會有意想不到的收獲!”聽了爸爸的話,我都會開心地點點頭。
爸爸還帶我去過海邊,還帶我在沙灘上踢足球,還給我買各種各樣的玩具。我的爸爸是不是對我很好呢?這應該是大家都想要的爸爸吧!
我身邊有特點的人作文三年級 篇3
我有一個像“神童”一樣的好朋友,他是個男孩,烏黑的短發,胖胖的臉蛋,炯炯有神的大眼睛,而且笑起來非常帥氣!他非常活潑。雖然他個子不高,但一回答起問題,句句在理。我非常佩服他,因為他每門功課都不落后。
“小神童”不僅學習成績好,也樂于助人。記得一次,我和他一起去搬美術書,走到半路時,我手不小心滑了一下,“砰!”十幾本美術書全掉到了樓梯再落到一樓。這時,他像風一樣從二樓沖到一樓,把書一本一本地撿了起來。
他非常喜歡閱讀,每次下課我都看見他拿著一本課外書,坐在座位上靜靜地看著。而且,他的作文也寫得非常好!好了,不說了,怎么樣,你們還沒猜出這“小神童”是誰嗎?
我身邊有特點的人作文三年級 篇4
在我心目中,媽媽是一個聰明、勇敢、才智與美貌并重的小女人。而在爸爸眼中媽媽卻是一個“懶才”。只要有書,她就能坦然面對杯盤狼藉的餐桌和亂七八糟的床。她每次懶在沙發上看書,拉都拉不起來。用爸爸的話說,媽媽又在“閉關修煉”。
媽媽還是個電視迷常常一看就是兩、三個小時。為此,她經常睡的很晚,白天又見縫插針的進行補覺。爸爸幽默的說,你媽媽最繁忙的工作就是看守電視機,保護床。
媽媽書讀得多,看電視看得多,見識也很廣,所以知識很淵博。唐詩、宋詞、元曲張口就來;天文地理、醫學科技也能談的頭頭是道;繪畫、手工更是信手拈來。爸爸驕傲地說,你媽媽是“懶人”中的天才,只要她感興趣的事兒就沒有做不好的。
我要感謝媽媽把我帶到這個世界上,更要感謝她對我的引導,是她的引導讓我有了更廣泛的興趣;是她的引導讓我不再是井底之蛙;是她的引導讓我頂住風沙感受世界之大。媽媽,我要像您一樣,做一個學識淵博的人,對社會有用的人。
我身邊有特點的人作文三年級 篇5
她是一個活潑可愛、愛運動的小女生。臉圓圓的。最重要的還是那細細長長的長腿,每次運動會時她的馬尾辮就飛了起來。
我還和她在一個口才班學習口才,她每次回答問題的時候,都能讓別人笑破肚皮。有一次,口才班開家長會,老師帶我們玩抽簽游戲,她抽到的是“如果你想要一個想學的興趣班,你會選擇哪個呢?”她舉手說:“我想學體育類的興趣班。”她媽媽急忙說:“不行,不行,我會心疼的!”老師問:“你媽媽心疼你怎么辦呢?”她果斷地說:“那我就自己報!”
在一次運動會上,她快如閃電地奔跑,拿了第二名。比賽完后,她還很自責呢,但我們都覺得她已經很厲害了。這就是我們班的“飛毛腿”,你們猜得出她是誰嗎?
我身邊有特點的人作文三年級 篇6
我爸爸個子中等,圓圓的臉,一雙大大的眼睛,鼻梁低低的。他還有兩顆虎牙,笑的時候那兩顆牙就會露出來。爸爸是一名廚師,他每天都會燒又香又好吃的菜給我吃,還特意炒一盤清淡的菜給弟弟吃。
記得有一次,爸爸在家里教我做了一道大菜——剁椒魚頭。爸爸去買了一瓶剁椒和一個新鮮的大魚頭,回到家,爸爸鄭重其事地對我說:“你要自己動手來做啊!可別一會就跑了。”我和爸爸一起把魚頭洗干凈,放到盤子里;給魚頭抹上鹽,放上生姜、生抽,最后均勻地鋪上剁椒,就把魚放到鍋里蒸。25分鐘后打開鍋蓋,香氣撲鼻而來。爸爸先看了看,然后嘗了一口,一邊吃著,一邊樂呵呵地說:“嗯,不錯!不錯!”
爸爸還經常跟我下圍棋、象棋和拼圖。
這就是我的大廚爸爸。雖然工作是做飯,可是在家里做飯也從來不含糊!
我身邊有特點的人作文三年級 篇7
我的奶奶是一個熱心腸的人,高高瘦瘦的,可愛極了。
有一次,她買完菜,在回家的路上,奶奶看見有一位比她年齡還大的老奶奶,正在過馬路,眼看就要是紅燈了,老奶奶還在路的中間。這時,我的奶奶就趕忙幫助那位老奶奶過馬路。
還有一次,我們去了奶奶家,奶奶非常高興,連忙去廚房,不一會,她就做了一桌子的飯菜,有可樂雞翅、青菜、米飯,還有我最喜歡吃的無骨雞爪。對了,無骨雞爪是奶奶提前做好的,還有奶奶做的可樂雞翅也可好吃了。做完一桌子好吃的飯菜,我很好奇奶奶為什么還在廚房不出來。我就問:“奶奶,飯菜都齊了,過來吃飯吧。”奶奶說:“我不餓,你們先吃吧!”我看見奶奶手里拿著一個飯盒,飯盒里裝著飯菜,似乎要去哪,一看,原來是去鄰居的王奶奶家。王奶奶的孩子常年不在家,沒人給她做飯,她自己也不會做飯,所以奶奶每天都要給她送飯。
我的奶奶真是一個熱心腸的好奶奶啊!
我身邊有特點的人作文三年級 篇8
弟弟最喜歡說的話就是:“這是我的媽媽,你走開!”還有一句是:“不行,你今天要穿著上鞋!”
你肯定發現了,我弟的性格特點就是霸道。
當我和媽媽躺在沙發上聊天的時候,正是弟弟最容易吃醋的時候。即使他正在和爸爸踢球,只要看見我和媽媽躺在一起,他就會立馬哭著沖過來,趴在媽媽身上,邊哭邊說:“這是我的媽媽,我才是媽媽的寶貝,你走開!”然后用一只手用力地把我推開,我像個彈簧一樣,又彈了回來,他又推,我又“反彈”。見我怎么都趕不走,最后,他直接就躺在了我的位置上,直接斷了我反彈的后路。
有一次,我覺得姑婆穿得怪怪的,一雙棕色的涼鞋里還穿了一雙白色的長簡襪。我好奇地問姑婆,姑婆無奈地說:“我準備今天帶他出去跑跑步,一起運動一下,結果穿鞋的時候,弟弟把我經常穿的涼鞋拿出來,非要我穿這雙,我放回去他就大哭。沒辦法,我就只能這樣穿出門咯。”聽完我哭笑不得。
你看,我的弟弟是不是個小霸王?
我身邊有特點的人作文三年級 篇9
我的爸爸是一個公正的人,總會為一些事情打抱不平,他說要依法治人。
最近幾周,我們小區樓下飯堂在門口裝了一個水槽,這件事情對于我來說只是小事,但對于爸爸來說就是一件大事了。他一開始靜觀其變,后來水槽裝好了,爸爸就在業主群里演說,對小區物業進行投訴,又在城市熱線投訴。本以為這樣小區物業就會把水槽拆掉,可是小區物業還變本加厲,又在門口裝衣架,爸爸頓時火冒三丈,眼鏡瞪得溜圓,耳根也跟著紅了起來,還整天緊皺著眉頭,像個間諜一樣時刻關注著小區物業的微小變化。
可小區物業依然視而不見,爸爸忍無可忍,竟動手把水管給拆了,我也是十分佩服,只見爸爸一手拿工具,一手測量著位置,找準位置后,一下就把水管切開了。看著斷了的水管切開了,我不禁為爸爸捏了一把汗。但是爸爸的手也受傷了,不過他說:“這是為革命流血,不算什么。”第二天,小區物業也總算把水槽拆去了。
這樣公正的爸爸真讓我由衷地佩服。如果說世界上有多少公正的人,也許我并不知道,但是我深信,我身邊就有一個對待事情公正客觀、一絲不茍的人。
我身邊有特點的人作文三年級 篇10
我有一個小弟弟,他今年六歲了。他非常聰明可愛,十分討我的家人喜愛,經常做一些讓人哭笑不得的事。小弟弟非常喜歡聽音樂,只要音樂響起,他就會隨著音樂跳起舞來。有一次,我和弟弟閑得沒事干,就坐到沙發上,打開電視看了起來。我把電視頻道播到了第五十一臺。調到以后,一陣搖滾樂響起,弟弟聽到了音樂的聲音,就像被搖控了一樣,控制懷住自己愛跳舞的情緒。
在他的前面有一個痰盂,不知怎么的,他一腳就踩了進去,他怔了一下,緊接著便大喊救命,姥姥聞聲趕忙從屋里跑了出來,只見他眼淚汪汪,很無辜的指著痰盂說了一句:“姥姥,它咬我。”姥姥聽了這句話以后,笑得都直不起腰來了。這就是我的小弟弟,一個惹人發笑的小男孩。
我身邊有特點的人作文三年級 篇11
我的好朋友王夢楊,別看她個子小小的,人也瘦瘦的,但是她卻擁有一雙靈巧無比的手。她非常擅于折紙,隨便給她一張紙,她都能根據紙張的大小和形狀,折出不同的花樣。
小巧精美的蓮花,優雅的千紙鶴,尤其是紙青蛙,就像真正的青蛙一樣活蹦亂跳。每一樣都栩栩如生,活靈活現。
她不僅折紙厲害,還是一個鉤毛線的小能手,她鉤出來的東西十分精巧,小鞋子啊,字母、毛絨玩具等等。最讓人叫絕的還是她鉤的圍巾,五顏六色的,花紋一層疊著一層,做工十分的復雜,讓人眼花繚亂。
這就是我心靈手巧的好朋友,她還有一技之長一編花環。每天放學后,我總是見到她周圍圍著一群弟弟妹妹,手里都拿著各式各樣的花草,排著隊等姐姐幫他們編織美麗的花環。只見她將花和草有規律的編上去,速度非常快,有時候是一頂花草帽,有時候是一只花手環。每一個得到的小孩子都高興得手舞足蹈,仿佛撿到寶貝一樣。
我真希望跟她一樣能夠擁有一雙“魔力無邊”的手。
我身邊有特點的人作文三年級 篇12
我的舅舅,也就是我那可愛的弟弟的爸爸,20歲就出國,到德國慕尼黑打拼,經過二十年的努力,現在也可算是個成功的商人了。他當時年紀輕輕,不顧家人的反對,毅然出國打拼,到了慕尼黑,租了一輛大卡車,衣食住行都在里面,起早貪黑地在街上擺地攤,還得時刻提防警察敏銳的眼睛。過了幾年,有了一點小小的積蓄,便到德國的第二大城市——法蘭克福,開了一家玩具店,后來不斷擴大經營,終于吞并其他小店,變成赫赫有名的玩具業貿易大亨。
安定下來后娶了一個也是龍泉人的德國華裔,雖然我舅舅其貌不揚,卻娶了一個貌美如花的妻子,如在古代她一出現的話定能讓四大美女黯然失色,這令他得意不已。結婚后又買了一棟價值二百萬RMB的房子,過上了幸福的生活,并生下了一個大胖小子——我的弟弟。現在回想起來他為什么去德國,還是有非常大的原因的。首先,德國人口少,除去外國人,正宗的德國人只有三千八百萬,所以福利高,失業保障金每月就有800歐元,相當于8000元人民幣之多,看病治病完全不要錢,這是我們國家所不能比擬的。
而經濟的發達程度更是不容置疑的,尤其是汽車工業,最著名的就是一汽大眾,現在大眾可是一個很厲害的汽車制造商,他的集團占據了世界汽車市場的百分之十九點五,世界排名第四,旗下品牌更是有勞斯萊斯、蘭博基尼、布加迪、奧迪、奔馳等等。舅舅在外打拼二十年來,酷愛汽車的他,先后換了十六輛車,低中高檔車全部開過,可他最鐘愛的還是大眾旗下的汽車,他對汽車還有非常深刻的理解,他說:汽車沒有好壞,每輛車都是一樣的,只要精心呵護,即使是桑塔納,也能變成勞斯萊斯。
德國不僅僅只是汽車工業發達,還有機械工業、醫療設備等等都領先于世界水平。德國雖然經濟那么發達,可是教育制度卻令人意想不到,那里的學生一天只上三小時的課,沒有作業,沒有補習班,那里的學生學習非常輕松,因此,我非常羨慕他們。但德國人才奇缺,只能從世界各地引進人才,只要有才能,政府就給你發綠卡,有了綠卡就能享受和德國本土人一樣的福利待遇。德國真是才子的天堂啊。舅舅經常教育我,要努力學習,爭取到德國留學,做一個高素質、高學識全方位發展的現代化人才,為祖國爭光!
我身邊有特點的人作文三年級 篇13
我家樓下,有一家餛飩店。由于方便,我經常去那里吃早餐,久而久之就成了店里的老顧客。老板是個友好且大方的人。他穿著一身白,臉上時常掛著笑容。老板的餛飩做得非常好吃,吸引了不少回頭客。說起他的大方,就不得不提一件事了。
一次,我高高興興地去吃早餐,一進門就看見那張熟悉的慈祥臉。我吃完早餐正準備付錢,突然發現口袋空空。我把全身口袋都摸一遍,別人都用異樣的眼神看著我。我很懊惱,支支吾吾地對老板說:“老板……忘記帶錢了……能不能———明天付錢給你?”我心想:這下是跳進黃河也洗不清了,他肯定以為我是吃霸王餐的。
老板先是遲疑了一下,轉瞬笑瞇瞇地看著我,伸手摸了摸我的頭,說:“行。”聽到這話,我當時差點沖過去抱住他,第二天,我把賒賬還清了,老板直夸我講信用,絲毫沒有提自己對我的寬容和信任。
此我天天來光顧這家店,成為一名忠實的老顧客。因為我不僅喜歡老板做的餛飩,更喜歡他的為人。
我身邊有特點的人作文三年級 篇14
你們誰也不知道,我的奶奶可是一位美食家。我的奶奶有一個特長,那就是特別會做菜,我奶奶做的菜是全世界上最好吃、最香的菜,說起那味道,可真是回味無窮啊!你猜我為什么這樣說我奶奶的廚藝,那就請聽我細細道來。
有一次,我看見一個人用雞腿做出好吃的炸雞腿,我想奶奶一定做不出來,不過我還是很想吃,就跑過去問奶奶能不能做這樣的炸雞腿,奶奶說可以做啊!我當時不相信,但是,我還是跟著買小雞腿了,到了超市,沒有發現小雞腿,只有大雞腿,所以,我們買了幾個大雞腿。我們一回家就在廚房忙碌了起來,花了好長時間才做好,把雞腿撈上來的時候我就迫不及待的想嘗一下味道,把雞腿放在桌上的時候,我瞬間拿了一個炸雞腿,狠狠地咬了一口,我覺得非常好吃,又感覺不可思議。我想:奶奶真的做的出來,而且味道也特別好吃!
怎么樣!我奶奶在廚藝這方面,是不是很厲害、很棒啊!
我身邊有特點的人作文三年級 篇15
我妹妹哭的時候會邊哭邊笑,然后跑到一個角落,接著安安靜靜的,最后媽媽就會讓我來找她。
特別是媽媽罵她的時候,她會高高舉起自己的手掌用力地向媽媽打去。如果媽媽閃掉了,她就會打第二下,第三下,第四下,直到打中為止,然后就會進行第二計“藏”,飛快地跑掉。不高興的是媽媽自己不找妹妹還叫我找,我沒辦法,直好幫媽媽去找妹妹。
找到妹妹后,有時妹妹會溫柔的向媽媽道歉,也有時候會不向媽媽道歉。
當然,我的妹妹也是舞蹈專家,畫畫高手。有一次,我不會畫畫老師給我的作業,于是妹妹就來幫我。
我的妹妹是不是很有趣很可愛呀!
我身邊有特點的人作文三年級 篇16
我有一個像“神童”一樣的'好朋友,他是個男孩,烏黑的短發,胖胖的臉蛋,炯炯有神的大眼睛,而且笑起來非常帥氣!他非常活潑。雖然他個子不高,但一回答起問題,句句在理。我非常佩服他,因為他每門功課都不落后。
“小神童”不僅學習成績好,也樂于助人。記得一次,我和他一起去搬美術書,走到半路時,我手不小心滑了一下,“砰!”十幾本美術書全掉到了樓梯再落到一樓。這時,他像風一樣從二樓沖到一樓,把書一本一本地撿了起來。
他非常喜歡閱讀,每次下課我都看見他拿著一本課外書,坐在座位上靜靜地看著。而且,他的作文也寫得非常好!好了,不說了,怎么樣,你們還沒猜出這“小神童”是誰嗎?
我身邊有特點的人作文三年級 篇17
一件件華麗的衣服,一個個大大小小的快件,還有一筐筐各種各樣的商品,這就是我的“購物狂”媽媽購物的畫面。瞧!她手拿一個快件走過來了。
最近,我的媽媽迷上了網購,幾天前的中午,媽媽向往常一樣,把手機架在微波爐頂上,點開快手,打開帶貨的直播間,一邊做飯,一邊看著直播賣貨。只聽“直播間的寶寶們,兒童公主裙限時抽獎,中獎的寶寶們可以免費選一種顏色送貨到家,小孩穿著既舒適又漂亮全場秒殺,僅限五名……”聽到這樣,媽媽趕緊把火關了,眼睛盯著手機屏幕,手指離手機只有一、二毫米遠。一分鐘過去了,兩分鐘后又過去了,終于到了抽獎的時間,媽媽用手指“砰”地一點,“啊!,我搶到了!我搶到了!”媽媽一邊跳一邊大喊,她激動地抱著妹妹直轉圈。
兩天后,快遞公司的電話響了,媽媽哼著小曲,興高采烈地下樓去拿快遞,等媽媽上來時,不看不知道,一看嚇一跳,媽媽懷里抱著好幾大箱子快遞,我對媽媽說:“媽,您能別再買了嗎?咱家您買的快遞都快堆成山了!”媽媽說:“我也不想買呀,可是一看到就忍不住了,誰叫我們現在生活條件好了呢?”媽媽說這話時,臉上露出了甜蜜的笑容。
這就是我的“購物狂”媽媽,我很愛我的媽媽。
我身邊有特點的人作文三年級 篇18
她的個子不高也不矮,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,還梳著一個長長的馬尾辮,她就是“小書蟲”王童妍。
記得有一次,下課了,同學們都跑出了教室,只有她在書包里拿出自己的課外書認真地讀起來,我在一旁說:“王童妍我們一起下去跟他們一起玩丟手絹吧。”王童妍好像沒有聽見,我用手摸了摸她的肩膀,她才好像聽見,王童妍說:“怎么了?”我說:“我們下去跟他們一起玩丟手絹吧。”她說:“我還沒讀完這一頁呢,我不去了。”我笑著說:“唉,你真是個‘小書蟲’啊!”
記得還有一次,上體育課時,她的兜里還裝著一本書,當老師叫我們原地休息時,她又拿出書,認真地讀了起來,她讀了一首關于春天的古詩:遲日江山麗,春風花草香……聽著她讀的古詩,好像我們也進入了詩中的意境里,進人書里那種感覺真好。
有這個“小書蟲”朋友我真太幸運。
我身邊有特點的人作文三年級 篇19
我的姥姥是一個非常小氣的人,她有一雙只會裝下錢的小眼睛,一個裝滿了小便宜的大肚子,可愛極了!
有一次,姥姥正在做飯,我跑過去找她說話,結果看到了她做飯的樣子:鹽放半勺,醬油一點,香油一點,在我看來香油也就放多了一滴,她就自責地說:“哎呀!香油倒多了!”我看到姥姥吝嗇的樣子,調皮地笑著,安慰姥姥:您做的那么清淡怎么吃啊!”可她卻不領情地說:“你懂什么!你多省下些還能多吃幾頓呢!”天啊!站在一旁的我下巴都要掉到地上了。
還有一次,我想吃茄汁面了,就對姥姥說:“姥姥!我想吃‘阿利’茄汁面!”姥姥正在旁用洗菜水拖地,頭也不回地說:“多少錢啊?”我突然想到姥姥上次那摳門的樣子,肯定不會帶我去吃了!我小聲說:“十……十一塊!”姥姥嚇了一跳,拖把都從手里掉了下來,吃驚地說:“什么!十一?你知道十一塊錢能買多少饅頭嗎?啊?還是讓我給你做一碗‘姥姥’茄汁面吧!”結果,做好后,我嘗了一小口,“嘔!”難吃的我都要把前一年吃的飯都吐出來了!
這就是我那“小氣”的姥姥,雖然“小氣”,但確實為家里節省了不少。
我身邊有特點的人作文三年級 篇20
她,長得高高的,身體瘦瘦的,大大的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛,像兩顆葡萄,高高的鼻梁下有一張紅紅的嘴巴,臉上有一些痘痘,你們猜出她是誰嗎?是的,她就是我的媽媽。
我的媽媽非常愛美。有一次,媽媽帶我去逛超市,她便早早的起了床,洗漱、抹防曬霜,有時候也抹一點口紅,打扮的又美麗又干凈。該到換衣服的時間了,媽媽打開衣柜,衣柜的衣服大部分都是她的,選了一件又一件,不知道穿哪件好?就問我:“穿哪件衣服?”真是愛美的媽媽。
我的媽媽也是一個熱心腸。有一次天氣炎熱,一位老奶奶在路上走,一不小心就摔倒了,老奶奶的四周圍了好多人,正好我和媽媽從這路過,媽媽看見了話都沒說就把老奶奶扶了起來,媽媽看見老奶奶用手指著藥,媽媽連忙給老奶奶吃了一片,老奶奶慢慢的緩過來,連忙感謝媽媽,媽媽每次說:“不用謝!”
看!這就是我的媽媽,愛美麗、善良的媽媽。
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