做一個有愛心的人作文（通用32篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的做一個有愛心的人作文，歡迎閱讀與收藏。
做一個有愛心的人作文 篇1
“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”這句話出自于孟子，在我們禮儀之邦的中國可謂家喻戶曉，婦孺皆知，它告訴了我們一個既淺顯又深刻的道理：只有首先給予別人愛，你才能得到別人的愛；只有首先給予別人敬，你才能得到別人的敬。
正像梁老師所說的那樣“把愛心送給學生，給學生一個溫暖和諧的家，自己也會享受家的溫暖與和諧”。在我看來，就是要做一個有愛心的學生，因為只有有了愛心，大家才能學會寬容、學會感恩，有了愛心就能防止大家心生惡念，防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識，學會做人的那顆北斗星。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因為只有他才是你這個世上最親的人。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師，哪怕是他曾經對你進過了嚴厲的批評，因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。
做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學，哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾，因為只有同學才是你學習道路中的同伴，有了他的存在，這個旅程就不會再覺得孤單。
做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木，因為他們裝點了我們的生活，有了他的存在，我們的生活才會變的充滿色彩。
我想只要同學們心存愛心，學會感激，與人為善，懂得包容，大家就一定會在我們的學校學習得好，生活得好。
愛，主要是給予，而不是接受與索取。愛身邊的人就要主動幫助別人。就要做到飽知人饑，暖知人寒。愛身邊的人，就要視人若己，濟人危難，助人為樂，成人之美，先人后己。
讓我們一起同行，共同唱響美妙的愛心之歌，讓愛心永駐！
做一個有愛心的人作文 篇2
在街上，有脊背彎曲著，低著頭，手里拿著一把掃帚，正在辛苦地打掃被我們丟滿垃圾的街道。這些人是誰呢？有人疑惑了。其實，他們是隨處可見的，每天辛苦的為我們打掃衛生的清潔工。
清潔工是每天都會去打掃衛生的人。不管白天，還是黑夜；無論是晴天，還是下雨，他們都會十分盡職地到街上去掃地。他們相貌平平，家世平平，沒有任何特別之處，可是他們卻有一顆有愛的心。
有一次，我和雷雯拿著食品，邊走邊撕。當我們準備把垃圾丟到地上時，忽然看到一位年紀較大的阿姨，正在辛苦的掃地。
我的臉火辣辣的，哎，真不應該呀，人家阿姨那么辛苦，我卻還在這里亂丟垃圾。這么多的垃圾，清潔工阿姨要掃好久了呀。如果不是我們這些愛吃零食的小學生，亂丟垃圾，阿姨也不會那么辛苦。這樣想著，本想收回亂丟垃圾的手，可是垃圾已經掉下去了。我趕緊伸手把垃圾撿起來，放到了垃圾桶里。
生活中還有許多這樣的例子，當你亂扔垃圾時，你想過那些清潔工打掃有多么辛苦多么累嗎？假如你是一個清潔工，你在掃地時看見有人在丟垃圾，你會是什么感受？一定不爽吧我們不能亂丟垃圾，這樣，既為清潔工著想了，也是我們小孩子應該具有品行。
做一個有愛心的人作文 篇3
這天，天氣并不是很好，天空像漏了個大洞似的不停下著大雨，不時出現轟隆隆的雷聲。我望著穿外一位拿著雨傘的大叔，身上披著一個棕色的夾克，顯得十分冷清。他的面前趴著一只小狗。
那位大叔蹲在小狗身旁，用雨傘給它擋雨，他脫下夾克給小狗取暖，還撫摸著小狗的頭。
這時天神仿佛被這為好心的大叔給打動了，天空中太陽出來了。雨停了。
大叔突然跑走了，小狗靜靜的爬在陰暗角落里，不知過了多久。大叔手中拿著大個肉骨頭回到小狗跟前給這只可憐小狗吃。吃完骨頭的小狗又變的活躍起來。大叔看著蹦蹦跳跳的小狗，大叔的臉上露出了一絲笑容。
大叔回家拿來了木板和釘子給小狗做了一個小狗屋，雖然狗屋很普通，可卻隱藏著這位好心的大叔的一片心意。
在那以后大叔都來看一下這只小狗，小狗也和大叔成為了朋友。
這位大叔看上去很冷默，可他內心卻很善。
我被大叔的行為給打動了，天空也出現了一道美麗的彩虹。
做一個有愛心的人作文 篇4
去年暑假，我看了《愛心樹》這本書。它主要講的是一棵蘋果樹和一個小男孩的故事。有一棵蘋果樹很愛一個男孩。男孩小時侯會用樹葉編成皇冠、爬上樹蕩秋千、吃蘋果、在樹下玩游戲、睡覺……。男孩長大了，有一天男孩想要錢，樹將自己的果實統統給男孩拿去賣。
當男孩老了，想要一條船，樹又將樹干讓他砍下，造了一條船……看完這本書，我知道這棵蘋果樹非常有愛心，寧愿犧牲自己來幫助別人。在小男孩成長的日子里，這棵樹奉獻了他的樹葉、枝條、果實和樹干，每次都是在小男孩最需要幫助的時候幫助他，還給小男孩帶來了無窮的快樂。最后，樹卻只剩下那個老樹墩了。這棵樹就是一個有愛心，講奉獻的人。我不喜歡書中的那個男孩，因為他問大樹要這么多東西，可連一聲謝謝都沒有，好像什么都沒發生，若無其事。他只知道去要求，而不會感恩別人。最后還心安理得地坐在樹墩上休息，真是個“貪得無厭”的家伙。如果我是那個男孩，我會回好好地對待這棵樹，因為是這棵樹給我的童年帶來許多歡樂。我要天天幫它澆水，使它的枝葉更茂盛，壽命更長久。
我要做那棵蘋果樹，做有愛心、講奉獻的人，去幫助那些需要幫助的人。
如這次在學校里，組織為普陀中學一位大哥哥捐款，我就毫不猶豫地拿出我的所有零用錢。當然社會上，這種愛心故事更是太多了。我常常為之感動、為之動容。
記得前幾天，我在電視上看到這樣一個新聞：一個打工者，患了尿毒癥，已經到了晚期，全靠做投析維持生命。而他的妻子卻拋下四歲的孩子走了。此消息一播出，社會上的各界人士紛紛伸出了援助之手。可當他得知有一個十幾歲的小女孩，不幸患了白血病，急需一大錢準備手術。這位打工者二話沒說，就拿出了一萬錢。要知道這可是他三個月的救命錢吶。記者采訪他時，他說：“有那么多殊不相識的好心人在關心我，那么我也應盡我的力量來幫助需要幫助的人。” 是啊!在我們的生活中，有許多像樹一樣默默奉獻的人。
我有理由相信，在愛的暖流中，那位打工者和那位小姐姐一定會堅強起來，勇敢的面對困難，挑戰生命的極限。我的耳邊又回響起這首歌：這是心的呼喚，這是愛的奉獻……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……
做一個有愛心的人作文 篇5
一輛公交車為躲避闖紅燈的摩托車，沖斷金屬護欄，載著一車的絕望尖叫一頭扎進四十多米的山溝。隨著巨大的撞擊聲，頃刻間，公交車頭就癟了。大約一分鐘后，開始有人擊碎后擋風玻璃向外鉆。
這時，一位滿臉是血的年輕人，背著一個老人爬出來。年輕人把老人交給前來施救的群眾，自己又歪歪斜斜地鉆進車廂去救其他人。
“車子要爆炸啦!”突然，不知誰的一聲喊，正陸陸續續接近車廂的群眾，頓時驚恐地四下逃開。原來，有人發現車尾有火苗躥出，而汽車的箱體正在嘩嘩地漏油。
此刻，進入車尾的年輕人，猶豫了一下，瞬間又堅定地快步向車頭走去，一分多鐘后，那個年輕人，從車尾竭盡全力“滾”出一個胖子來。就在這時，汽車爆炸了。他們有驚無險地死里逃生，而車上的另外十幾個生命全部葬身火海。
在醫院里，年輕人成了新聞追蹤的熱點人物。一個記者問：“明知車子要爆炸了，還上車救人，你不怕死嗎?當時你是怎么想的?”年輕人笑笑說：“沒怎么想，反正如果要爆炸，就是我跳下車的一剎那也會爆炸的。”
另一個記者激動地問：“我采訪過在場的目擊者，他們說你沒有直接在車中央隨便救個人出來，而是一直到車頭，救出了一個身體肥胖的人，請問這是為什么?你認識那個人嗎?”
“不認識。”
“那你為什么偏偏要選擇救他呢?”
“這……”年輕人沉吟了一下繼續說，“其實，我那天是帶母親去醫院看病的，可上了公交車大家都大眼瞪小眼的沒一個人讓座。這時，那位坐在最后排的胖師傅，把位子讓給我母親，自己則去了車廂前面站著。我當時很感激他的舉動。就在有人喊‘爆炸’時，我想，老天爺若要我死，我就是立即跳下去，汽車同時爆炸我也會死。不知為什么，我突然覺得我應該跟死亡賭一把，于是我選擇了先救他，因為他值得我用生命去救。”
這時，人群后一片騷動，人們主動讓出一條道，只見一個護士推著一個掛著點滴，繃帶裹頭的胖病人來。胖病人幾次要掙扎起身，還顫抖著問：“恩人呢?我的恩人在哪里?”
緊握住年輕人的手，病床上的胖子眼淚縱橫，泣不成聲。他說：“小兄弟，您可是我的再生父母啊，要不是您舍身相救，我恐怕，恐怕……”中年人哇一下哭出聲來。
年輕人也哭了。他說：“大哥，我該謝謝你呀，要不是你把座位讓給我母親，她在出事時有前面的座位擋著，以她這個年紀恐怕早不行了。”
他們為感恩的哭，為幸存的哭，讓在場的每一個人黯然。
做一個有愛心的人作文 篇6
開學第一天，老師組織我們看了感動中國頒獎晚會。在這次頒獎晚會上我最敬佩的就是吳孟超醫生和阿里木。
吳孟超醫生他曾經為甜甜做了一次難度非常大的一次手術，有很多護士都勸他不要冒險，可是吳孟超爺爺一定要做好這個手術。終于，他把甜甜救活了，又給了甜甜一次生命。吳孟超爺爺那雙手不知救活了多少朵生命之花。他還說：“對我最大的遺憾是沒有可能救活的人向他遠去”。
阿里木的.故事也令人感動。他從新疆遠道而來，沒有房子，沒有家庭，只能住在一間小黑屋里。他在大街上賣羊肉串，把一分一分賺來的錢捐給貧困山區的小朋友，還立志用十年的時間蓋一所希望小學。世界上還有那么多貧窮的孩子需要幫助，讓我們都能伸出援助之手，幫助那些需要幫助的人。
在這兩個故事深深地感動著我。其實，在這個世界上有愛心的人還有很多很多，像朱光亞為祖國造了核武器，楊善洲植樹造林，孟佩杰孝順母親等等。讓我們也做一個有愛心的人吧。
啊，比起那些貧窮的孩子，我們是太幸福了。我們有正規的學校讀書，有一個美好的家庭，有愛我們的爸爸媽媽，還有富裕的生活。現在我要好好學習，成為一個能幫助他人的人。
做一個有愛心的人作文 篇7
上音基課時，我認識了一個十分恬靜的小女孩。她梳著高高的馬尾，穿著十分舒適的休閑裝，笑容總是那么甜。
一個星晴六的早晨，我們約好了一起去“書博會”買書，只見她左手拿了一個大大的食品袋，里面裝了很多火腿，還有一兩個飯盒。“這是什么？”我疑惑不解的問。“是給小貓小狗吃的。小區旁邊有許多流浪貓和流浪狗，它們沒有穩定的食物來源，一年前，我就開始喂它們了。”她笑著解釋道，“瞧，它來了。”一只毛快掉光的老白貓走了過來。我們兩個手忙腳亂的打開火腿腸，開始喂貓。
還記得那一次，課外班的老師帶大家去福利院，她拿著她最拿手的樂器—長笛，來到了福利院。她說她以前來過這，孩子們都很喜歡聽她吹，這次，她想教一教孩子們吹長笛。
她是我最好的朋友，她充滿愛心的舉動給我留下了很深刻的印象，她甜甜的笑容更是刻在我的心上。
做一個有愛心的人作文 篇8
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這首歌就是用來形容那位無私奉獻，大愛無言的白爺爺。
白爺爺在他七十四歲時決定賺錢，省錢，干足十五年，給沒錢上學的孩子重新點燃上學夢。
在這15年里，天氣熱的時候，他在強烈的陽光下，酷曬了好幾個小時。在他用三輪車送客送完了第七個人時，因天氣太熱了中暑倒在三輪車上。在冬天里，他穿著單薄的衣服，迎著刺骨的寒風，即使冷得直打哆嗦，也堅持在這種天氣里拉客。每次他賺到錢時，第一件事并不是在三輪車上弄一個遮陽板，也不是為自己買一件大衣，更不是為自己買點營養品補補，而是把錢全部給了那些上不起學的孩子。
他為了更好的接送客人，還在車站搭了一個十分小的鐵皮屋。他的鄰居常常勸道：“大爺，你就應該在家享享清福，何必每天都這樣辛辛苦苦的呢？”他的子女們也常常來對他說：“爸爸，你已經做得夠多了，別干了，你都被累成什么樣了呢？”面對他們的勸告，白爺爺的回答是一樣：“我已經吃過沒文化，沒上學的苦，我不想讓那些孩子們跟我一樣成了一個沒知識，沒文化的人。”
白爺爺每天只能賺20多元，他攢了15年，又捐了十五年，一共捐了35萬元。這35萬元對于一些家庭來說，不過是一年的工資，但是對一個年過花甲的老人來說，這是15年的努力與愛心。據說白爺爺15年騎三輪車走過的路可以繞赤道整整18周！這讓我們從心底里對他敬佩。也正因為這樣，在他去世時，自愿為他送行的人站滿了一條街。
一個人活在世上，他可以貧窮，可以沒有文化，但他不能沒有愛心，我們所有人，都被他的無私、大愛感動了。白爺爺，一路走好。
做一個有愛心的人作文 篇9
我有一個好朋友，她扎著長長的馬尾辮，兩條月牙似的眉毛下面，有雙水靈靈的眼睛，仿佛是一汪清泉，別看那眼睛又大又圓的，可一笑起來就瞇成一條縫了。雖然她的櫻桃小嘴不怎么愛說話，但是絲毫不影響她“表情包”的本質！
她還特別有愛心，只要看見有人欺負流浪貓和流浪狗，都會上前制止，并且護送小動物安全離開。一次，我去她家玩，看見她正在照顧一只黑色的小狗，旁邊放著一個很大很漂亮的籠子，里面鋪著一層軟軟的小被子，摸上去肯定非常舒服。她見我來了，便對我說：“這是一只流浪狗，我看它受傷了，就把它帶回家了，以后就由我來照顧它吧，正準備帶去打預疫苗呢！你要去嗎？”望著她那雙明亮清澈的眼睛，我毫不猶豫地點了點頭。我們帶小狗打好疫苗回來后，小狗有些害怕，在院了里東奔西跑的，我們好不容易抓住它，送回籠子里，它本想再跑出來的，可是里面太舒服了，它終于趴在里面不動了。我們陪著小狗玩了一下午，到晚上還給小狗的籠子里鋪了一層棉布，怕它著涼。
怎么樣？她是不是非常富有愛心呢？
做一個有愛心的人作文 篇10
愛不僅是一種付出，也是一種分享。如今社會，街頭跌倒無人扶起的老人、公共汽車上無人給孕婦讓座的乘客……這些現象普遍存在。也是因為這樣，我對這社會的好越來越淡了！直到遇見她，我才認識到，社會處處充滿愛。
她，一名路人。那天，她走在路上，突然，聽到一聲，很弱的嘆息，她上前看:一位老婆婆跌倒了，但無人扶，旁邊有很多圍觀者，包括我。她毫不猶豫的動作，驚醒了我們。我們其實都很怕“碰瓷”，很多人遇到過，包括我。那位老婆婆，最終沒事。她謝了很久那位女孩。她的行為讓很多人感動，因為現在很少人能向她，做到毫不猶豫的，沒有幾個。
我，覺得很慚愧，我比她大，卻只是做了個旁觀者，我決定我要向她學習，做個有愛心的人。社會正是缺少了向她這樣的人，我們要學會樂于助人，社會才會更和諧。
做一個有愛心的人作文 篇11
在我家居住的小區里，有這樣一位老奶奶不管烈日炎炎的夏日，還是寒風凜凜的冬天，總是可以看見她在小區的各個垃圾桶里翻來翻去，破紙殼、礦泉水瓶、易拉罐、每每翻出來一樣東西臉上都會露出滿意的笑容。
我細細的打量這位老奶奶，她的頭發全都白了，應該是已經年過花甲了，她的腰微微的彎了，額頭上露出了深深的皺紋，身上穿戴很整潔，雖然撿拾垃圾，可身上卻不臟。而且每次見到她，她總是精神抖擻。記得有一天我上學坐公交，忘帶公交卡了，摸摸兜里也沒有錢，如果再回家拿就來不及了，我就和駕駛員商量，我紅著臉說：“叔叔，我忘帶卡了也沒帶錢，可以不投幣嗎？”可是駕駛員卻說：“沒錢做什么車，下去！”我又氣又恨，心想：“就一塊錢，用那么兇嗎，還這樣！”正當我要下車時，一個老人叫住了我，我一回頭是那位拾垃圾的老奶奶。那位老奶奶說：“小伙子，沒事，別下車，你沒有錢我有錢！奶奶幫你投錢！”說著，向投幣箱內為我投了一元錢，輕聲的說了一聲謝謝奶奶。心中一陣暖流。心想：“這位奶奶人真好，錢來的那么不容易，還大方的幫助別人”。以后每每碰見這個老奶奶，我都會在心里默默的謝謝她。
記得上學期結束的時候，媽媽把沒用的一些書籍捆成了一捆給這位老奶奶。送了過去，要給這位奶奶。結果過了幾天奶奶在見到媽媽的時候，非要給媽媽11元錢，又說這錢是上次媽媽送過去的書，他幫媽媽給廢品收購站賣掉了，媽媽說不要，結果那位奶奶就是不同意，媽媽只好把錢收下了。
看著這位倔強的老人的背影，一股強大的暖流溫暖著我。
做一個有愛心的人作文 篇12
在生活里，你會遇上許多人，他們各有各的特征。有自信的人，有勇氣的人，也有膽怯的人……讓我印象最深的是那個有愛心的人。我不知道她叫什么，只知道她姓白，所以我叫她白姐姐。下面，我就來介紹幾件發生在她身上的故事吧！
我記得，那是一個陽光明媚的早晨，我正在廣場上滑旱冰，突然，一個籃球向那邊正在玩耍的小女孩飛去，我想去接住籃球，可是已經來不及了。“啪”的一聲，我向那個小女孩望去時，只見白姐姐已經站在了那個被嚇壞了的小女孩面前，我猜想一定是白姐姐攔住了籃球。事后，那個小女孩向白姐姐道謝，并讓白姐姐去她家做客，而白姐姐卻說：“不用了，謝謝你！”這時，那個玩籃球的男孩走過來，說：“對不起，我不是故意的。”白姐姐說：“沒關系，以后要注意啊！”
另一件事發生在一個中午。那天，我沒帶傘就跑出去和朋友們玩了，哪知，下午忽然下起了大雨，正在我發愁怎么回家的時候，白姐姐徑直向我走來，她把她手里的雨傘遞給了我，自己卻消失在了雨霧中。
我想：要是人人都像白姐姐那樣有愛心，那么我們的世界一定會更美好！
做一個有愛心的人作文 篇13
星期五晚上，我和媽媽在放學回家的路上，看見一輛巨大的消防車。消防車兩側的門打開了，我第一次看到消防車的里面。媽媽跟我講解了消防車上一部分的配件，比如水管、高壓水搶。它們都可以用來滅火。高高的升降梯可以用來救高樓上的人，還可以救小貓。
媽媽在講的時候，有一位消防員叔叔走過來跟我打招呼，他穿著消防服，酷酷的。叔叔問我：“小朋友，你想不想當消防員？”我不假思索地說：“想啊！”叔叔還問我：“那你怕不怕危險呢？”我大聲回答“不怕，因為只有有愛心的人才能當消防員，救援中，對方一定覺得消防員很有愛心。”
叔叔聽了我的回答笑了，親切地問我：“要不要摸摸高壓槍頭？”我驚訝地反問：“可以嗎？”叔叔說：“當然可以，給你試一試吧！未來的同行！”說著，他就拿高壓槍頭遞給了我。哇，好重啊！一會兒我就拿不動了，馬上還給消防員叔叔了。看來當消防員沒我想象的那么容易呢！
告別了消防員叔叔，我和媽媽走在回家的路上，我還在想，如果發生火警，這位消防員叔叔一定會平平安安救很多人的。
做一個有愛心的人作文 篇14
一位身材瘦削的年輕人下了出租車，飛快地奔向醫院的急診部，在他的背上，是一位奄奄一息的老人……這是我在醫院看病時看到的一幕。
年輕人來到候診室，把老人輕輕地放在座椅上，然后飛快地跑去掛號。他還沒取完號，老人突然開始劇烈咳嗽，他口吐白沫，眼里泛著一道道血絲，看起來非常痛苦。我聽到有人喊了一聲：“年輕人！”他回頭看了一眼老人，急忙跑進了醫生辦公室。過了片刻，一個醫生帶著兩名護士隨他趕來。醫生看了一眼老人，責備起了他：“怎么病成這樣了，才送過來治？”我看見好多人帶著鄙夷的目光看向年輕人，我也想，這個人太不孝順了！醫生吩咐護士把老人推進急診室，而我正好也排到了號了……
我看完病，拿著藥準備回家。剛出診室門的時候，就看見一位護士找到那個年輕人，叫他跟著去住院部。我帶著幾分好奇跟在后面，想去看看這件事發展成什么樣了。
來到住院部，我看見老人躺在病床上，戴著呼吸器，他的肚子一起一伏，但眼睛仍然緊閉著。護士說，他還處于半昏迷狀態。護士正對年輕人說話時，老人醒了，這時護士正對年輕人說：“你以后要好好照顧你爸。”老人緩緩地說：“他不是我兒子，我過馬路時被一輛快車嚇到，心臟病突發，是這位好心人送我來醫院的。”
原來我們都誤解他了，但小伙子沒有解釋，而是默默地為老人做好了這一切，這讓我佩服不已。
我走出醫院，天是那么的藍，空氣是那么清新，還有幾朵云緩緩地飄過，我的心情變得舒暢起來了。我想，如果人人都能像這個小伙子一樣有愛心，我們的社會會更加和諧。
做一個有愛心的人作文 篇15
“只要人人都獻出一點愛，明天就回變成美好的人間……”每次聽到這首歌我就會想起她——一位有愛心的小妹妹。
那一天，我和媽媽一起散步，經過麥當勞時看到一群人圍在麥當勞旁。出于好奇心我們便走了過去看個究竟。只見人群中央有一個斷臂的人正在用剩下的手趴在地上寫毛筆字。他的身旁的地上用粉筆寫著自己不辛的的遭遇，其中有一句話給我留下深刻的印象“我出門賣藝的錢會給我病重的母親治病。
過了一會，一個小女孩牽著她母親的手來到了人群，小女孩看完那位叔叔的遭遇就愁眉苦臉并請求母親給她10元。
那位母親兇狠地對小女孩說：“不能給他，他是騙子。”
小女孩卻不以為然懇求母親：“媽媽，他不是騙子，請你借十元錢給我，我回家再還你。”
那位媽媽反駁說：“在場的人都在欣賞書法而已。”
小女孩搖了搖頭，微笑地對媽媽說：“如果你借十元錢給我捐，我把它捐出去就能起領頭的作用，觀眾也會紛紛伸出緩手捐錢幫助殘疾人”
媽媽兇巴巴地說：“如果只有你捐，那豈不是很虧嗎？”小女孩微笑著對媽媽說：“我捐錢只為幫助別人，并不想得到回報。如果每個人像我一樣捐10元，五個人就有50元，十個人呢？二十個人呢？三十個人呢？只要人人獻出一點愛，這位殘疾人就能得到幫助。”
那位母親再也無話可說了，只好從口袋掏出十與遞給小女孩。小女孩邁著大步子走到那位正在寫毛筆字的叔叔面前，將錢遞給叔叔。叔叔將錢收下。過一會兒，果然發生了出乎意料的事——全部觀眾都從口袋掏出錢放在地上的碗里。小妹妹看到責中情形高心得蹦跳起來。那位母親見狀對小妹妹說：“女兒，你做得對。”
站在一旁的我被小妹妹的愛心感動了，也掏出錢放在碗里。我真希望全世界的人都能像小妹妹一樣獻出一份愛心去幫助那些有困難的人，讓世界充滿愛。
做一個有愛心的人作文 篇16
我今天讀了《魔法小仙子之天使的鈴鐺》后，我覺得里面的鈴蘭仙子她不僅心靈手巧還十分有愛心，就是那種寧愿自己失去了，也要幫助其它仙子的“愛心小仙子”。
有一天鈴蘭仙子去給普靈王采集露水，風孩兒把鈴蘭仙子的露水偷喝了，鈴蘭仙子只是問了一下為什么要偷喝我的露水，然后就準備收完工的時候送風孩兒回家，一個很遠的地方。鈴蘭仙子把風孩兒送回了家，風孩兒的媽媽作為感謝送給了鈴蘭仙子一串有魔法的小鈴鐺，小鈴鐺只能施展三次魔法，鈴蘭仙子準備用這串小鈴鐺向普靈王作為生日禮物，在回去的路上鈴蘭仙子發現一只小鹿的眼睛被煙霧熏瞎了，鈴蘭仙子用小鈴鐺治好了小鹿。又走了一段路鈴蘭仙子看見了一只小鳥失去了媽媽，又用小鈴鐺救活了小鳥的媽媽......
一路上鈴蘭仙子，用光了小鈴鐺的三次魔法機會，魔法小鈴鐺變成了一個普通的鈴鐺。愛心行為被普靈王知道以后，普靈王被感動了，也感動了所有仙子，這串普通的鈴鐺在所有賓客眼中卻是最珍貴的，所以被收藏起來放在博物館里展覽。我們一定要像鈴蘭仙子一樣做一位有愛心的人。
做一個有愛心的人作文 篇17
今天媽媽給我買了一本圖畫書《彩虹色的花》，這本書講了一朵花的故事：早春的一天，雪還沒有化掉，在原野上突然開了一朵彩虹色的花。螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥一個個小動物都愁眉苦臉地過來，因為它們都遇到了一些麻煩。彩虹色的花很熱心，每次都很慷慨地把自己的花瓣送給他們。
可是彩虹色的花卻慢慢枯萎老去，被掩蓋在白茫茫的雪地下。雖然它離開了大家，卻給大家留下美好的回憶。看完書，我就喜歡上了這朵彩虹色的花，它不光是顏色漂亮，還非常有愛心，樂于幫助小動物。我用卡紙做了一朵彩虹色的花，然后高高興興地拿給媽媽看，媽媽說：“如果把每個花瓣都翹起來，會不會更漂亮？”
然后我和媽媽又開始忙活起來，不一會，一朵活靈活現的花朵就出現在我的眼前，我興奮的蹦了起來！看著做好的彩虹色的花，我好高興啊！我要和它做好朋友，像它一樣，做一個有愛心，樂于幫助別人的孩子。
做一個有愛心的人作文 篇18
要做一個有愛心的人，必須要有勇氣去做。
那天放學，我乘坐公交車回家。車上擠滿了人，每個人看起來都很疲倦。車上有剛放學的學生，看他們想得癡迷的神情，仿佛在想著剛學的某某題目;有剛下班的叔叔阿姨，好像想著怎么寫稿件;有剛種完莊稼的老伯伯，好像正想著他明天種莊稼要準備什么?
車子不知不覺開到下一站，可是沒有一個人下車，卻見一位老太太艱難得上了車。老太太擠上公交車四處張望，滿心希望有個好心人能給她讓個座。隨著車子地緩緩開動，居然沒有一個人愿意給老太太讓座。
我是一個很羞怯的人，我很想幫助老太太，可是我沒有座位，就幫不上老太太這個忙了。看著老太太晃悠悠的樣子，我心情一直很沉重。我依然沒有放棄幫助老太太……我終于想出了一個辦法了。我壯著膽鼓足勇氣問坐我身旁的一位阿姨：“這位阿姨，你能把座位讓給那位老太太坐嗎?”沒有想到，那位阿姨爽快地答應了。
當老太太坐上座位時，我已經坐過了五、六站。我趕緊下了車，只能走路返回家了。
快到家時，我看到一對年老的夫婦，在上坡的路上，艱難地推著車。我先是猶豫了一會兒：到底要不要幫助那對夫婦推一把?但最后還是決定：應該上去幫一把。想畢，我趕緊沖上前幫他們推了一把車。這位夫婦衣著破爛，一看就知道家境生活比較貧寒。我把自己口袋里所有的零花錢都給了這對夫婦，還說：“以后有什么需要和幫助就來找我，我家就住在那里。”那對夫婦感動地流下眼淚，我拿出紙遞給他們，然后走回家了。
一個人要有愛心，但一定要有勇氣去做。如果我錯過之前的這些機會，或猶豫、或空想、或空談，我就算不上是個有愛心的人了。
做一個有愛心的人作文 篇19
一顆愛的種子播種下去，收獲的將會是更多的種子，只要人人都獻出一點愛，那么這個世界將會變成美好的人間。
說起乞丐呢!大家并不陌生，乞丐就是那些沒有著落，專靠別人施舍的人，但是，一位乞丐老爺爺的舉動卻出乎我的意料。
那是一個星期天的下午，我和媽媽去逛街，突然，我看見了一個紅色的捐款箱，我非常好奇，原來那是捐給那些災區的小朋友們的，就對媽媽說："媽媽，你去逛街吧我在這里等你！'媽媽說：“那你別走丟了啊？”“嗯”我說。我站在那里好奇的等著人來捐款，可是我發現，并沒有多少人愿意把自己的錢投進去，就在我百思不得其解時，一位乞丐老爺爺進入了我的視線，老爺爺穿的衣服上滿是補丁，手中還拿著一個臟兮兮掉了齒兒破碗，朝捐款箱走去，接著，他看了看碗里的錢又走向了洗手間。我以為他要上廁所，可事實并不是這樣，老爺爺拿出十幾個硬幣幾，把硬幣放到水龍頭下面，洗得干干凈凈，然后，拿著錢又走了回來，將錢放入了捐款箱。我發現老爺爺的碗里都空了！
看到這一幕，我不禁大吃一驚，連一位需要別人幫助的乞丐爺爺都懂得幫助別人，何況是我呢？我身為一名小學生也應該這樣做，于是我把我僅有的五塊錢也投了進去。我覺得這位老爺爺是我們學習的榜樣。
通過這件事我明白了：愛心是可以迅速繁殖的，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成一個美好的人間。讓我們像這位乞丐老爺爺一樣做一個有愛心的人吧！！
做一個有愛心的人作文 篇20
每個小區里都有衣物捐贈箱。大家知道，貧困山區的孩子們缺衣少食，我們可以把多余的衣服放進捐贈箱里給他們。可是有人卻偷了捐贈的衣物去賣錢，你覺得這樣做對嗎？
我們小區里就有一個衣物捐贈箱，我也經常看到有人把一些舊衣服放進去，這樣既不浪費衣物，還能讓山區的孩子們有衣服御寒，可以溫暖地過冬。可是，昨天，我竟然看到一個人用鉤子在捐贈箱里來回攪動，不一會兒，一大包衣服被鉤了出來，他打開袋子看了一下，頓時喜笑顏開。他把衣服放在地上后又開始在捐贈箱里搗鼓……箱子里不時發出“咚咚”的聲音，就像敲在了我的心口上。地上的衣服越堆越多，我的心卻越來越疑惑：“他到底在干什么呢？“我決定跟著他一探究竟。只見他麻利地把衣服放進了小三輪中，便開始朝小區外走去，我一路小跑跟在后面。天哪，真是不看不知道，一看嚇一跳，他竟然把衣服賣給了小區外收垃圾的老爺爺！
捐贈箱里的衣物是捐給貧困山區人們的。可是，有些人卻為了一己私利，為了滿足自己的貪念，一直在打它的主意。他們這樣做的時候，有沒有想到那些山區中的孩子是不是在忍饑挨凍？這樣做也會使那些奉獻愛心的人們寒心，不再捐贈，愛心活動也就無法繼續下去。
在這兒，我要呼吁大家：捐贈衣物是好事，讓我們把這種精神傳遞下去，也請偷衣服的人們多想想貧困山區的人們，別再偷衣服了。讓我們一起努力，把世界變得更美好吧！
做一個有愛心的人作文 篇21
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”這句話出自于孟子，在我們禮儀之邦的中國可謂家喻戶曉，婦孺皆知，它告訴了我們一個既淺顯又深刻的道理：只有首先給予別人愛，你才能得到別人的愛；只有首先給予別人敬，你才能得到別人的敬。
正像梁老師所說的那樣把愛心送給學生，給學生一個溫暖和諧的家，自己也會享受家的溫暖與和諧”。在我看來，就是要做一個有愛心的學生，因為只有有了愛心，大家才能學會寬容、學會感恩，有了愛心就能防止大家心生惡念，防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識，學會做人的那顆北斗星。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因為只有他才是你這個世上最親的人。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師，哪怕是他曾經對你進過了嚴厲的批評，因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。
做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學，哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾，因為只有同學才是你學習道路中的同伴，有了他的存在，這個旅程就不會再覺得孤單。
做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木，因為他們裝點了我們的生活，有了他的存在，我們的生活才會變的充滿色彩。
我想只要同學們心存愛心，學會感激，與人為善，懂得包容，大家就一定會在我們的學校學習得好，生活得好。
愛，主要是給予，而不是接受與索取。愛身邊的人就要主動幫助別人。就要做到飽知人饑，暖知人寒。愛身邊的人，就要視人若己，濟人危難，助人為樂，成人之美，先人后己。
讓我們一起同行，共同唱響美妙的愛心之歌，讓愛心永駐！
做一個有愛心的人作文 篇22
我們常說要做一個有愛心的人，那么什么是愛心呢？愛心就是愛人之心。
孔子曰：“仁者愛人。”所謂仁者，就是寬厚仁義之人，也就是有愛心的人。仁愛，作為中華民族的一項珍貴的文化遺產，長久存在。
在我們周圍，愛，無處不在。
尊敬老師就要尊重他們的勞動，聽從他們的教導，服從他們的管理。不說傷害老師的話，不做讓老師寒心的事。
當我們聽見老師講課聲音沙啞時，為老師端上一杯清茶，就是對老師的愛。當老師疲憊的時候，去給老師揉揉肩膀，也是對老師的愛。上課時，認真聽講，更是對老師工作的尊重。我們應該做一個尊重老師，關愛老師的好學生。
團結同學，當同學在學習中遇到困難時，積極幫助同學解決困難，助其一臂之力，共同進步，就是對同學的愛。當同學在生活中遇到不順心的事，私下里和她談心，溝通。讓她重新找回快樂，這也是對同學的愛。我們也應該做一個團結同學的好學生。
孝敬父母，當工作了一天的爸爸媽媽回家后，送上一句溫暖的話語，就是對他們的愛。刻苦學習，取得優異的成績，也是對父母的愛，我們更應該做一個孝敬父母的好孩子。
愛是人類崇高精神的體現，是一種美德，是一種高尚的情操，是一種自覺自愿的行動。愛，無所謂大小，它也不必掛在口頭上，它存在于我們每個人心里，體現在我們的一言一行之中。
同學們，讓我們從愛身邊的人做起，從小事做起，做一個有愛心的人。
做一個有愛心的人作文 篇23
愛心就像一把諶藍的傘，撐起一片蔚藍的天空；愛心是一根小棒，扶起一棵棵無助的小樹苗。
記得有一次，我和哥哥還有一些小伙伴，一起去體育館玩。我們有些人在跳繩，有些人在打羽毛球，有些人在踢毽子…… 突然，有一只小麻雀飛到了我的面前，我大喊道：“大家快看啊！這有一只小鳥。”大家的目光都不由自主的轉向了我。他們輕手輕腳的圍了過來，一個小伙伴說：“哇！它怎么不飛啊，哦！？原來是一只不會飛的鳥！”“錯！大錯特錯！ 這不是一只不會飛的鳥，而是一只受了傷的鳥兒！”另一個小伙伴馬上反駁道。我聽完他們說話后，語重心長的說：“是不會飛的鳥又怎樣，是受了傷的鳥又如何？”停了停，又說：“先別理它了，要不，我們來玩追人的吧！”“好啊！”大家都異口同聲的說。唯獨他，也只有他——哥哥，呆呆的蹲在那里，一言不發。我走過去，問：“你怎么了？不會還在想這只鳥吧？不如，你陪我們一起玩追人的好不好？”“不行，你知道嗎，羅曼·羅蘭曾說過‘只要還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀’”哥哥堅定的說。結果，他真的把小麻雀帶回了家。一個星期…… 兩個星期…… 一個月…… 小麻雀經過哥哥的精心照料下，恢復了健康，還會飛了呢！
后來，哥哥把它放回了家——大自然。
愛心是風，卷來了濃密的云；愛心是云，化作及時的雨；愛心是雨，滋潤了久旱的樹；愛心是樹，撐起了一片綠蔭。讓我們做一個有愛心的人吧！
做一個有愛心的人作文 篇24
放假那天，我上午把全部的作業都做完了，然后我看了課外書，看著看著，一上午的時間一會兒就過去了，真快啊！不過下午我就可以快快樂樂的玩了。
中午到了，我和爸爸媽媽吃完了午飯，爸爸說：“下午你可以玩了，可以到外面玩，也可以在家里看電視。”說完爸爸媽媽就去上班了，我把電視打開，看了一會兒電視，覺得電視沒有好看的片子，覺得很無聊，于是把電視給關了，我就到外面準備找我的一位好朋友，走著走著，我看見馬路旁邊有一張紙，我想把那張紙撿起來放進垃圾桶里，可是一輛輛汽車在馬路上穿來穿去，擋住了我，這是，我看見有一個人想那張紙的方向走去，她穿著件白色的裙子，還有一雙黃色的鞋子，她的身材很好看，從她的衣服上看是一位愛干凈的人，這時她已經從那張紙走過去了，難道我的判斷錯了嗎？
這時候，我又看見一個男人正向那張紙走去，我的希望有點了一把火，他戴著一副眼鏡，背著一個黒包，他會撿起那張紙嗎？我很相信會的，可是他看見那張紙就像沒看見一樣，從那張紙繞過去，我心里感到很失望，好難受。這時，一位老伯伯走過來，黑黑的皮膚，穿著中山裝，一雙厚實的棉鞋，一位普通的農民，感覺沒有前面那兩個人學問高，他撿起那張紙，放進了垃圾桶里面。簡單的一個動作，里面卻包含著一個人的愛心，我會永遠記住這位老伯伯的。
從這件事我明白一個道理：一個人的長相和身材并不重要，重要的是一個人要有一顆有愛心的心。
做一個有愛心的人作文 篇25
每次回到姥姥家，我就看到一個瘦小的男孩跟在一個跛腳的阿姨后面。后來，我知道了他的故事。
在他一歲的時候，他的爸爸因車禍去世，他的媽媽風濕病嚴重，家里窮的連飯都快吃不上了。從那時起，我就決定做一個有愛心，樂于助人的人。
每次回老家之前，我都要提前收拾很多東西：我看過的舊書，媽媽為我積攢的二次性用紙，我還會給他買一些新的筆和本。回到老家后，我會親自交給他。我給他講有趣的故事、熱播的動畫片、他看我唱歌跳舞，每當這時候，他都咯咯地笑個不停，看到他臉上洋溢的幸福，我的心像喝了蜜一樣甜。我體會到了：贈人玫瑰，手有余香。
每次我路過生煎包時，都會看到一個老奶奶在乞討，我會把事先準備好的二元錢放在她的手心里，她會還我一個感激的微笑。
開學時，學校組織了捐書活動，我把我最心愛的四本書捐給了和田的小朋友們。
愛是人間最美的詞匯，愛是一盞明燈，在黑暗中給需要幫助的人帶來希望和光明。為了我們美好的明天，我要做一個有愛心、樂于助人的人。
做一個有愛心的人作文 篇26
我家住在老城區。老城區里一直有很多流浪貓，有的幸運的活下來了，有的就自生自滅了。直到徐奶奶的出現，徐奶奶對小貓咪就像對待家人一般，他輕輕蹲下，往地上灑了一些貓糧，然后親切的呼喚小貓：乖乖們開飯嘍！這時的小貓們仿佛看見了熟人，馬上聽話的一個接一個的從墻上小心的跳到臺階上，又跳到地上。一只大一點的白貓率先吃了起來，奶奶親切地用手撫摸小貓的背，另外兩只也緊隨其后擠過來，開始搶食。這些貓在奶奶面前丟掉了往日對食物的試探。
后來，徐奶奶每天都在下午去喂貓咪，有時貓咪記住了時間就早些下來，等候奶奶。日子久了，奶奶開始盤算著給小貓起名了，叫什么好呢？我得查查。奶奶翻看了半天，也沒幾個好名嘛。奶奶看了看小貓又摸了摸它，還是叫大白二白吧這時，那只大白貓喵的叫了一聲，你猜怎么了？大白貓聽明白了，還以為在叫自己呢！奶奶點點頭是個好名啊！
徐阿姨又來喂這幾個小家伙啦！買菜路過的李阿姨笑道真是個貓奶奶啊！這幾個小家伙有福氣啊！
奶奶也笑著說：是啊！遇到它們也是我的福喲！
在濟南有無數位像徐奶奶這樣的人，她們用愛暈染著濟南，讓人感到：人間處處皆有情！
做一個有愛心的人作文 篇27
一個中午，我在汽車站等車。由于這幾天總是下雨的緣故，馬路形成了個小水溝。
在我的身旁，有一個信箱。
有一個小女孩和一個老爺爺過來寄信。老爺爺手里拿著一把劍。能看出他們剛晨練完，準備回家吃飯。突然，有一輛摩托車沖了過來，把臟水弄到了我們的身上。我們的衣服都變得很臟，信箱也變成了個小花臉。我心想：這個人真討厭，弄到別人衣服那么臟，就揚長而去，那個小女孩肯定會哭，因為她的白裙子就要變成黑的了。
她從口袋里拿出一條手帕，但讓我意想不到的是，她竟然不是擦自己身上的臟水，而是把信箱上的臟水擦去。老爺爺在一旁笑著問：“難道你不怕你的衣服很臟？”“我不怕，”小女孩笑著說，“信箱人人都要用，不能那么自私。”我愣在一旁，不知道自己該做什么。小女孩擦干凈了信箱，才開始擦掉自己身上的臟水。小女孩把信放進了信箱，高高興興地跟著老爺爺走了。
那班車總算來了。我上了車，坐在車上，回頭再去看那信箱，信箱變得閃閃發光，上面還有小女孩天真的笑臉……
到現在我還忘不了那個小女孩，因為她的愛心和行為深深地感動了我！
做一個有愛心的人作文 篇28
我是個有愛心的人，我幫助過許多人，但唯有那次我記憶猶新。
那是個艷陽高照的中午，我像一只高興的小麻雀，活蹦亂跳地進了培訓班，我心想：今天真是我的幸運日，媽媽居然破天荒地給了我3元零花錢買飲料，我是要買“尖叫”呢還是“可樂”呢或是“倍爽”（飲料的牌子），說不定3元錢還能買一個玩具呢。
這時，我看見了前面有兩個低年級的小朋友，我依稀能聽見他們說話的內容，一個小朋友手里還緊緊攥著一張5元的鈔票，看上去神情非常緊張。
神情緊張的那小朋友說：“完了！完了！完了！我忘帶鉛筆盒了，如果等會考試的時候我向別人借筆，老師肯定會批評我的！”
“你不是有錢嗎？”另一個人問。
“這些錢不夠啊，一個有橡皮的自動鉛筆要4元，一盒筆芯1元5角，我只有5元，你能不能借我一元錢？”小朋友焦急地問。
“你自己忘帶鉛筆盒還向我借錢，你還是去挨批吧，至少最后你借到了筆和橡皮。”另一個小朋友不屑地回答道，然后就走了。
“喂，你別走呀，我下次可以加倍奉還！”這個人委屈地說。
我看了之后，突然心頭涌出了一個念頭：我借他一元吧，至少可以幫他渡過這次小難關，但是這樣一來，我自己就只剩2元了，糾結了下，還是決定借他。2元錢可以買包干脆面吃，雖然干脆面沒有剛才我預想的飲料好喝，但是我也是比較喜歡吃的，這次就不喝飲料了。
于是，我走到他身邊，說：“你們剛才的對話我都聽見了，我這有一元錢可以給你，你拿去買筆吧，別耽誤了考試，以后若是遇到了你可以還我，如果沒有遇到也就算了，一元而已，我愿意幫助你。”
“謝謝！”他用感激的眼神看著我，拿著錢馬上跑向了小店……
我向補習班教室走去，心里很快樂，感覺手里的礦泉水都是甜的，現在我的幸福感是飲料那種暫短的甜不能比的。
做一個有愛心的人作文 篇29
暑假里，我興致勃勃地讀了《購買上帝的男孩》這篇文章。短文講述了一個十分有趣的故事：一個名叫邦迪的男孩，父母很早就去世了，是叔叔帕特魯普把他撫養大的。不久前帕特魯普從腳手架上摔下來，生命垂危，醫生說只有上帝才能救他。邦迪認為“上帝”是一種非常奇妙的東西，于是沿著大街一家一家商店地購買“上帝”，終于在第二十九家商店買到了一瓶“上帝之吻”牌飲料。幾天后，一個世界頂尖的醫療小組來到邦迪家，最終治好了帕特魯普的傷。原來那家商店的店主，是一位億萬富翁的，他被邦迪的真誠和善良深深打動了，下決心幫助他們…… 在這個故事里，因為邦迪和老人的愛心，使帕特魯普的生命得以神奇地延續。在現實生活中，又何嘗能缺少愛心呢？三年級時，同班的韓婕不幸患上白血病，得知這個噩耗之后，學校領導立刻號召全校師生開展“獻愛心救同學”的捐款活動。我和爸爸媽媽商量了一下，決定捐出100元。盡管這只是杯水車薪，但“眾人拾柴火焰高”，全校兩千多號人都是心存善念，所有的捐款合起來就肯定是一個天文數字，正如有一首歌唱的那樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。全校共計捐出了五萬多元，為韓婕同學的治療帶來了新的希望。 然而，社會是一個萬花筒，因為怕惹事而“見死不救”的也大有人在。一個男孩跌入井中，旁邊有數十余人，竟無一人出手相救。男孩拼命呼喊著、掙扎著，旁邊人群仍然無動于衷。男孩的呼救聲越來越弱，直至最終沒有了呼吸......。我不禁贊嘆人與人之間的差距竟然如此之大！對比被評為“2010感動中國十大人物”之一的見義勇為團體，他們真該鉆地縫！
看啊，汶川大地震發生后，全國人民的拳拳愛心匯聚成了一曲鏗鏘的民族大樂章；看啊，玉樹發生地震后，來自每一個中國人的默默祝福和無私援助必然使玉樹重新盎然地站起來；看啊，在舟曲發生重大泥石流后，那炎黃子孫把所有的哀悼和關注都投向舟曲，讓我們相信“舟曲不倒，翠峰長青”……
購買上帝的男孩——邦迪告訴我：愛心是一首悠揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好；愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤……如果每個人都擁有一顆真誠的愛心，人與人之間將不再有隔閡，人生也會因為愛而變得更加精彩！
做一個有愛心的人作文 篇30
她，是一個普通平凡，文靜沉默，非常有愛心的小女孩，她的名字，就叫做：朱雅雯！
剛認識她的時候，我很討厭她，因為她總是一聲不吱，連個老鼠叫都沒有，要么一吱聲，就會像是“天打雷劈”一樣，聲音大的不可理喻！可是，突然一天我才發現，原來，她是那么逗人喜歡。
一天，一位同學在操場上玩時，一不小心摔了一個大跟頭，朱雅雯馬上就跑了過去，連聲問道“怎么樣？有沒有事？走，我們去醫務室！”
也許那個人摔太重了，說話斷斷續續的：“好……好……的……好……好吧！”朱雅雯聽見他說好，便使出全身力量背起了他，把“他”背去了醫務室。在場的人都超級的佩服她，我似乎對她也沒有那么反感了，她那“超大”的聲音，也好像又縮小了幾“億”分貝。
還記得那一次，我不小心擦了一下胳膊時，皮擦傷了，我見了，馬上哇哇大哭起來，朱雅雯跑了過來，看了看我的傷口，便馬上把我背起來，什么也沒說的把 我帶到了醫務室，我還沒回過神來，藥都已近上好了，朱雅雯又一步一步扶著我回教室。途中，她一直在問我：“怎么樣了？”“還疼不？”“可以了嗎？”之類的 話語，我卻一直沒回答，目瞪口呆地望著她。
或許她用她的愛心感化了我，我不那么討厭她了，反而還和她成為了最好的朋友！我對她的所有反感都被愛心給融化了。
此時，我內心涌出這樣一段話：愛心是陽光，是一泓清泉，是一顆飽滿的果實，是人類不可少的“美好事物”。
做一個有愛心的人作文 篇31
什么是真的愛心？我卻一直沒有弄清。直到發生了那件事，我才明白的了愛心的真正含義。
那是一個喧鬧的夜晚，我與爸爸來到夜市，我們邊走邊議論著各色商品，忽然聽到咕，咕咕，咕咕咕……我看見幾只漂亮可愛的小鳥，正在一個狹小的鳥籠里無助的叫著，聲音時高時低。其中有兩只俏麗的小鳥吸引了我的目光，一只是綠色和黃色相間，一只純白色的，我俯下身子，看見小鳥明亮的眼睛與我對視著，眼神是那樣的憂郁和委屈。仿佛在央求我救它們脫離苦海。
于是我懇求爸爸買下來，爸爸終于被我的三寸不爛之舌說服了。我迫不及待的把鳥籠提起來，眼睛也笑成一條縫，它們也一個頸地“嘰嘰喳喳……”的叫著，好象在說“:謝謝！謝謝！”一回到家，一會給他們喂水，一會給他們喂食，反正我一刻也閑不住，仿佛我一刻也不能離開它們。看到它們吃的那個高興，比自己吃了一頓大餐還激動。
轉眼間，已經一個月過去了，我和它有了深厚的感情，我很舍不得它，媽媽說它屬于大自然。我們把它放回大自然吧，我
與媽媽來到郊外的小樹林中，我依依不舍的打開了籠門，輕聲對它們說：“飛吧，飛吧，飛向你們的家，飛向你們自由天堂吧！”，小鳥們似乎猶豫了一下，但還是迅速跳出籠門，展翅飛到空中，我看到它們留戀的，在我的頭頂上盤旋著，最后還是慢慢的飛出我的視線，我的淚水不由地奪眶而出，模糊我的雙眼，我依靠在媽媽的懷里，自言自語的說：“不知道它們是不是有飯吃。
對，媽媽說的很對，我的愛心就是他們最大的快樂，我愿意大家和我一起做一個有愛心的孩子，讓我們的世界中充滿愛心和快樂。
做一個有愛心的人作文 篇32
我們身邊的愛有許多，比如說：少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人，她就是我們班的班長趙銳。
趙銳在班里很積極，很有愛心，也樂于助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學追著玩，一個同學一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過神來，那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見了，就上跑了過來，立刻把我扶進了衛生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進了衛生室。
趙銳把我扶到衛生室以后，就去找校醫幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。
第二天，趙銳還來問我：“你的傷口怎么樣了？”我說：“好多了，謝謝你。”頓時，我的眼睛濕潤了，我被趙銳的這種精神感動了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽后表揚了她是個好班長。
老師表揚趙銳后，趙銳并沒有驕傲，而是更加努力學習，做好事。
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