求學(xué)之路作文600字（通用34篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的求學(xué)之路作文600字，希望能夠幫助到大家。
求學(xué)之路作文600字 篇1
光陰似箭，日月如梭，隨著時(shí)間的流逝，許多事在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘，唯獨(dú)一件事讓我記憶猶新。
那年，我在電視上看到那手拿小提琴、穿著一身燕尾服的小提琴演奏家，我十分激動(dòng)，覺得他帥呆了。纏著媽媽要學(xué)小提琴，“我要像他一樣，穿著燕尾服，站在舞臺(tái)上�！眿寢屢娢疫@樣，說(shuō)：“好！既然你有這志向，我一定給你請(qǐng)個(gè)好老師。”于是我踏上了小提琴的求學(xué)之路。
一個(gè)周末，媽媽帶我來(lái)到了一家藝術(shù)培訓(xùn)班，站在一間教室外面，只見里面一位年輕的女老師對(duì)著窗口站著，左手托著一把琴，右手優(yōu)雅地持著一根細(xì)長(zhǎng)的棍子。后來(lái)她告訴我，那根棍子叫做琴弓。隨著老師上下翻飛的琴弓和快速移動(dòng)的手指，動(dòng)聽的音樂便傳了出來(lái)，那聲音時(shí)而溫柔低沉，如同喁喁細(xì)語(yǔ)；時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，好似和風(fēng)細(xì)雨；時(shí)而明亮活潑，仿佛明媚陽(yáng)光；時(shí)而洶涌澎湃，好像狂風(fēng)驟雨。
聽著老師的琴發(fā)出的音樂，我羨慕極了，老師一遞給我琴和弓，我就迫不及待地想要試一試�？墒�，不要說(shuō)拉出音樂了，我的手怎么連弓子都抓不住，忙亂了半天，好不容易拉出的聲音也是一堆噪音，刺耳難聽。哎！俗話說(shuō)得好，臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。我暗自定下了一個(gè)小目標(biāo)：我要像老師一樣拉出優(yōu)美的樂曲。
于是，艱難的小提琴學(xué)習(xí)之路開始了。小提琴的基本功是很枯燥的，當(dāng)老師開始教我怎么站立，怎么拿弓，教我基礎(chǔ)音時(shí)，一連幾天，我怎么也做不好，原來(lái)拉小提琴看起來(lái)那么帥，學(xué)起來(lái)卻這么難啊，放棄的念頭開始縈繞在我的腦海，卻又不甘心，就這樣堅(jiān)持著，日復(fù)一日，我慢慢找到感覺了，簡(jiǎn)單的指法練習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不成問題了，連老師也表?yè)P(yáng)我有恒心。我不懂什么叫恒心，我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)簡(jiǎn)單的想法，我要帥氣的站在舞臺(tái)上�，F(xiàn)在想想也挺幼稚。
從開始到現(xiàn)在，幾年了，有心酸和痛苦，也有歡樂和愉悅，期間也有過(guò)想要放棄的念頭，但如今，我也能拉出許多簡(jiǎn)單的曲子，所以，做事不能急于求成，好高騖遠(yuǎn)，要一步一個(gè)腳印，持之以恒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成就感會(huì)源源不斷。
求學(xué)之路作文600字 篇2
芭蕾，是一種高雅的藝術(shù)，它帶給觀眾以美的享受，其中，《天鵝湖》《吉賽爾》《胡桃夾子》等都是久為流傳的經(jīng)典之作。上二年級(jí)的我因?yàn)檠瞿桨爬傥璧膬?yōu)雅曼妙，纏著讓媽媽給我報(bào)了名。自此，我“哭笑不得”的芭蕾求學(xué)之路拉開了序幕。
哭
剛踏進(jìn)明亮的舞蹈房，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)芭蕾并沒有想象中那么輕松，也沒有電視上那么光彩奪目。原來(lái)，軟底功是芭蕾的基礎(chǔ)，蹲、下腰、劈叉一樣都不能落下。每次老師給我壓腿時(shí)，我總會(huì)感到胸口有一個(gè)大氣球在爆破，大腿火辣辣的痛，仿佛正在漸漸被撕裂。當(dāng)我實(shí)在忍不住的時(shí)候，我就會(huì)用哭聲來(lái)緩解。有時(shí)，是低低的“嚶嚶”哭泣，有時(shí)則是放聲大哭，鬼哭狼嚎，簡(jiǎn)直到了“驚天地，泣鬼神”的地步。整個(gè)舞蹈房里充滿了我和同伴們的哭聲，不絕于耳……
笑
微笑是優(yōu)雅的芭蕾中必不可少的表情。練習(xí)時(shí)，老師為了讓我們“笑口常開”，甚至都在大玻璃鏡上畫了笑臉。而讓我哈哈大笑很容易，但讓我不露牙齒的微笑是難上加難。我的“微笑”因而常常成了這樣：時(shí)而是皮笑肉不笑，時(shí)而是近似抽筋的古怪表情，時(shí)而是樂呵呵的傻笑，真可謂“笑口難開”啊！
不
兩年前，在我們練習(xí)芭蕾技巧時(shí)，因?yàn)橛泻芏嗫罩袆?dòng)作，所以一開始我經(jīng)常摔得鼻青臉腫，身上都是或青或紫的烏青，活像馬戲團(tuán)里的小丑。媽媽見了心疼不過(guò)，常常給我打退堂鼓，勸我放棄。而我每次都是忍著噴云南白藥的痛苦，斬釘截鐵地回答到：“不！”因?yàn)槔蠋煹脑挸３Ｔ谖叶希合胍惺斋@就必須有付出！
得
憑借著五年的勤奮練習(xí)，我和隊(duì)友們終于登上了“小舞蹈家”比賽的舞臺(tái)，并獲得了全國(guó)賽的銀獎(jiǎng)。看著閃閃的獎(jiǎng)牌，我的心里美滋滋的。學(xué)習(xí)芭蕾不但讓我更加自信，而且也享受到了成功的喜悅。“堅(jiān)持就能成功，放棄等于失敗”，還讓我深刻地體會(huì)到：無(wú)論做什么事，有苦才有樂。這一切都得歸功于我的老朋友——芭蕾！
相信在這條令我“哭笑不得”的芭蕾之路上，我會(huì)走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。
求學(xué)之路作文600字 篇3
終于到家了。
這條路，曉華走了十多年了，從小學(xué)到初中再到高中，他發(fā)現(xiàn)這條路太難走了，太長(zhǎng)了。
到家時(shí)，他找遍整個(gè)屋子，終于在一個(gè)墻角的破木床上找到了母親，母親瘦骨如柴，一雙深陷的眼睛，高高的顴骨.......
“媽......我回來(lái)了”，沉重的雙腿跪在地上，淚水奪眶而出。
“啊是華兒?jiǎn)�？你回�?lái)了”。
“是，是您不孝的兒子”。
“華兒，真的是你嗎？真的回來(lái)了？”。
母親哭了，但那張憔弱的臉上確掛著欣
喜......母親摟著兒子，兒子依偎在
母親的懷里，這一刻化為永恒的定格。
屋外，年邁的父親看到了這一切，淚水禁不住流了下來(lái)。
“華兒，這是啥？”。母親看到了兒子手中的交費(fèi)通知單。
“這......沒什么，您就別管了”
“這到底是什么，拿出來(lái)看看，”母親不依不饒。
他狠狠心，脫口而出“這是學(xué)費(fèi)通知
單�！�
頓時(shí)，屋里一片寂靜。父親忍不住了，一腳踏進(jìn)屋里，說(shuō)“華兒，別上了，回家吧！”
“不行，你得讀，我雖然沒讀過(guò)書，但我知道讀書好，有用。不是要錢嗎？給，”說(shuō)著，從枕頭下摸出一個(gè)手帕，拿出一疊錢塞在兒子的手里。
“你干什么，那是拿來(lái)治病用的呀！”
“胡說(shuō)什么，我沒病，”
“爸，媽！兒子不想讀書了。我把媽拖累病成這樣，我......我對(duì)不起她啊，所以，我不讀書了，再說(shuō).......再說(shuō)我也不愛讀書”。說(shuō)了這些違心話，早已淚如雨下。
“什么？你不愛讀書，你要不愛讀書會(huì)每天跑30里路到鎮(zhèn)上，要不愛讀書會(huì)冬去春來(lái)，不分日夜的啃書本，華兒，別說(shuō)這些違心的話了，娘明白你的心。撐下去吧！路再長(zhǎng)，再艱難，娘和你一起走！"
“媽，我對(duì)不起您”
“華兒，別說(shuō)了，好好學(xué)......”
第二天，天剛亮，曉華懷里掖著給母親治病的錢，又踏上了更艱難的路......
求學(xué)之路作文600字 篇4
在21世紀(jì)的今天，科技飛速發(fā)展，讀書已不再是夢(mèng)想，幾乎每個(gè)城鎮(zhèn)都會(huì)有學(xué)校，學(xué)校的條件相對(duì)過(guò)去已經(jīng)好太多了，讀書上學(xué)機(jī)會(huì)是每個(gè)人的必經(jīng)之路。
我所在的這所中學(xué)，也算是我們這里小有名氣的學(xué)校，有高大的教學(xué)樓，干凈整潔的宿舍樓，還有寬闊的操場(chǎng)，還有一個(gè)小花園以及道路兩旁的數(shù)。這樣的學(xué)校，應(yīng)該很不錯(cuò)吧！可是我還嫌棄這里的教學(xué)器材不夠充足，操場(chǎng)也不夠平坦，綠化還做得不夠……實(shí)在太挑剔了！
老師每天辛辛苦苦的給我們備課，教我們知識(shí)，可是，我們還不認(rèn)真學(xué)，上課的時(shí)候，不做筆記，還老走神兒，考試的時(shí)候，一頭霧水，而且，還懶得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不刻苦學(xué)習(xí)，老師對(duì)我們的教導(dǎo)，左耳進(jìn)，右耳出，從不認(rèn)真思考。我們還不知道，其實(shí)，上不了的學(xué)的人很多。
有一次在電視上，我看到一篇新聞報(bào)道，在一個(gè)山區(qū)里，缺水，貧困，學(xué)校也離他們的家非常遠(yuǎn)，孩子們每天早晨四五點(diǎn)就得起床，拿著火把走只多公里的山路。學(xué)校是用木板搭建的，好像風(fēng)一吹就會(huì)倒似的，下雨的時(shí)候會(huì)漏水，冬天的時(shí)候沒有火爐，沒有暖氣，只有一盆火炭，孩子們的小手被凍得通紅。學(xué)校里沒有書本，只能靠老師寫給他們看，這樣的教學(xué)條件，孩子們還是學(xué)得很認(rèn)真，一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，小臉上充滿著喜悅，似乎他們正在做一件很“美好”的事情，不受外界的干擾。還有另外一個(gè)地區(qū)，那里連學(xué)校也沒有，孩子們都是文盲，整天跟著父母面朝黃土北朝天，讓我看了心里有好多感觸。
我們現(xiàn)在可以在這樣舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們是幸運(yùn)的，如果我們生長(zhǎng)在沒有學(xué)校的地方，我們的人生也沒有了光明。學(xué)習(xí)能使我們?cè)诰裆细辉＃昧酥R(shí)，做什么事情都容易得多，珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)吧，不要做養(yǎng)自己將來(lái)會(huì)后悔的事。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我們?cè)谶@樣美好的青春里，抓緊自己的“幸運(yùn)”。
求學(xué)之路作文600字 篇5
與宋濂比求學(xué)，這還用比嗎？很明顯我已經(jīng)輸了，但宋濂讓我輸?shù)眯姆诜?/p>
宋濂，字景濂，號(hào)潛溪，元末明初文學(xué)家，更是開國(guó)文臣之首。宋濂家境貧寒，不能到學(xué)堂去學(xué)習(xí)就算了，且連一本書都得不到。跟他一比，我才發(fā)現(xiàn)自己多么幸運(yùn)。享受著國(guó)家的九年義務(wù)教育政策，而且不愁吃不愁穿，家里的書更是堆積得像一座山，可我真正完全看完的，也就只有課本了吧。宋濂為了能夠讀書，常常從有藏書的人家借來(lái)書，親手用筆抄錄，計(jì)算著日子還給人家。哪怕在寒冷的冬天，他仍然不敢懈怠，這種刻苦求學(xué)的精神令我為之嘆服。
在宋濂成年后，他更加仰慕圣賢的學(xué)說(shuō)，但因?yàn)闆]有學(xué)問淵博的老師可請(qǐng)教，所以他曾經(jīng)快步走百里，拿著經(jīng)書向有道德有學(xué)問的前輩請(qǐng)教，前輩的脾氣不好，有時(shí)會(huì)大聲訓(xùn)斥宋濂，他非但不惱怒，反而臉色更加恭敬，禮節(jié)更加周到，不說(shuō)一句話為自己辯解。而我就不一樣了，我基本不去老師辦公室問問題，這也是我們班的一種現(xiàn)象。說(shuō)沒聽懂吧，沒人問老師。說(shuō)聽懂了吧，作業(yè)寫得一塌糊涂。而且辦公室就在樓下，別說(shuō)百里了，百步都用不上，可我卻不好好珍惜。
宋濂到遠(yuǎn)處求學(xué)時(shí)，背著書箱，拖著鞋子走在深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，腳和皮膚凍裂了他都不管不顧。沒有新鮮肥美的食物可以享受，住在同一旅店的學(xué)生都穿著名貴的衣服，但他從來(lái)都不羨慕，因?yàn)樗闹杏凶阋宰屪约嚎鞓返氖�。反觀自己，夏天有短袖，冬天有加絨的襖子，每頓有肉與蔬菜陪伴，可謂營(yíng)養(yǎng)均衡，卻依然不愛學(xué)習(xí)，甚至不學(xué)。
正如宋濂所說(shuō)，像我這種學(xué)業(yè)不精的人，不是天資不夠，是我不像他那般專注罷了，又能怪誰(shuí)！馬上就要中考了，可自己仍然缺乏不緊迫感，成績(jī)不好，又能怪誰(shuí)呢？只能怪自己不夠用心罷了，倘若能像宋濂那樣刻苦學(xué)習(xí)，也許成功真的離我不遠(yuǎn)了。
宋濂求學(xué)的經(jīng)歷讓我受益匪淺，也讓我明白了自己與優(yōu)秀者的差距，希望自己之后求學(xué)路上能夠?qū)W習(xí)宋濂的刻苦精神。
求學(xué)之路作文600字 篇6
我站在窗前，望著窗外的鵝毛大雪，不禁回想起了我幼時(shí)的求學(xué)生活……
我小時(shí)候，非常喜歡讀書，一捧起書就放不下來(lái)�？蔁o(wú)奈，家里十分貧窮：墻上坑坑洼洼的；用的碗也破了洞；衣服上有一塊塊大補(bǔ)丁。所以，我根本沒有錢買書來(lái)看。
那天，我找到我們班最有錢的禿二，向他討書來(lái)抄：“禿二，你能不能借我詩(shī)經(jīng)十五天？”禿二一嘟嘴：“宋濂，你怎么老是向我借書呀？”“哎呀，好禿二，你就把詩(shī)經(jīng)借我?guī)滋靻h！”“借是能借你�！倍d二松了一點(diǎn)口：“不過(guò)，只能借你十天，一定要按時(shí)歸還！”“好的好的！”我高興得合不攏嘴，逢人就說(shuō)禿二大方。
第二天，禿二將書借給了我，我小心翼翼地接過(guò)書，把它包了一層又一層，就怕它壞了。一回到家，我連飯都沒吃，就坐到書桌前，磨好墨，準(zhǔn)備開始抄。這時(shí)，媽媽叫我：“小宋，出來(lái)吃飯先！”我只好依依不舍地放下筆，走到餐桌前，捧起碗，快速地扒了幾口飯：“媽媽，我吃飽了！”說(shuō)完，就立馬回到了書房。
我坐了下來(lái)，一個(gè)勁地抄著。不一會(huì)兒，夜幕降臨，周圍的燈火一盞一盞地滅掉了，可我卻還在奮筆疾書。我的手，早就凍得沒了知覺，寒風(fēng)從窗戶吹了進(jìn)來(lái)，冷得我直發(fā)抖。盡管這樣，我一點(diǎn)都不敢放慢抄書的速度。
日子過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，十天的期限馬上就要到了，我不得不加快抄書的速度。這天晚上，我終于抄完了書，我馬上放下筆，不顧大雪跑了出去。雪積得很厚，我一腳深，一腳淺地跑著，耳邊只有寒風(fēng)的呼嘯聲。
我跑了十幾里路，到了禿二的家。我輕輕地從懷里拿出書，遞給了禿二。禿二接過(guò)書，說(shuō)：“我還以為你今天不會(huì)來(lái)了呢！”我笑了笑：“說(shuō)好十天就十天，我不會(huì)超過(guò)約定的時(shí)間的�！�
后來(lái)，村子里面的人們都被我打動(dòng)了，只要是家里有書的人家，都愿意把書借給我。
求學(xué)之路作文600字 篇7
“你要走的路還很長(zhǎng)呢，只要你努力，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)你在通往成功的路上才會(huì)一路暢通……”，這句話，也許每個(gè)人都聽過(guò)，很普通，也很實(shí)在。
前路漫漫，無(wú)法探索，仿佛一層霧，僅有當(dāng)你走近，掀開這層霧，你才會(huì)明白前路有多少考驗(yàn)和驚喜在等著自己去發(fā)現(xiàn)和完成
走在小學(xué)的路上，我不會(huì)像其他同學(xué)一樣安靜地坐在座位上看書，我只會(huì)拉著好朋友一起玩鬧，活像個(gè)假小子，完全忘記自己是個(gè)女孩子；我不會(huì)在上課時(shí)安分守己的認(rèn)真聽教師講述著知識(shí)世界的美妙，我只會(huì)在教師上課喊起立時(shí)用腳偷偷地將前面女生的凳子搬個(gè)“家”，讓全班感受一下我的“激動(dòng)”……
走過(guò)了小學(xué)，便毫無(wú)準(zhǔn)備的來(lái)到了去往中學(xué)的巴士站。手持“某某中學(xué)錄取通知書”這張車票，便坐上了“雛鷹號(hào)”巴士。一路上，窗外飄來(lái)的陣陣花香讓我陶醉在這自然的味道中，不舍下車。到站了，下車。走在這雖平坦但又充滿了分叉路口的“高速公路上”。只要誰(shuí)的注意力不集中，便會(huì)被帶領(lǐng)上一條崎嶇的山路上。在山路上的人僅有兩種選擇，一是繼續(xù)走下去，二是往回走，你是前者還是后者？如果你是前者，那么，你離成功只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，如果是后者則與之相反。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力和堅(jiān)定不移，我最終贏得了中考這場(chǎng)戰(zhàn)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，換取了通往高中的“火車票”。
捏著這張通往高中的火車票，既忐忑又欣喜：忐忑高中的三年后我能不能贏來(lái)飛往夢(mèng)想大學(xué)的飛機(jī)票，欣喜自己的努力沒有白費(fèi)。
坐上了“雄鷹號(hào)”火車，我望著車窗外的景色，想象著高中的生活，制定著高中的目標(biāo)。不覺察，火車已經(jīng)到站了，望著高中這條崎嶇望不到盡頭的這條路，我有些不知所措，可很快我就昂首挺胸，背起行囊，踏上了在高中的旅程……
后記：努力不必須會(huì)有收獲，但，不努力必須不會(huì)有收獲！求學(xué)路上充滿了艱辛和岔路口，僅有當(dāng)你意志堅(jiān)定，永不放棄，你才會(huì)換來(lái)通往成功的汽車票、火車票、飛機(jī)票……
求學(xué)之路作文600字 篇8
我父親出身于農(nóng)民家庭，七十年代出生在長(zhǎng)沙縣干杉鎮(zhèn)（現(xiàn)統(tǒng)稱黃興鎮(zhèn)）一座山下的一個(gè)村子里。據(jù)他的回憶，求學(xué)經(jīng)歷是十分辛苦的，但也十分有意義。
小學(xué)和初中是最辛苦的.。父親小學(xué)在鎮(zhèn)上，因?yàn)楫?dāng)時(shí)交通十分不發(fā)達(dá)，上下學(xué)非常艱難。上山下山的路全是黃泥，路程又十分遙遠(yuǎn)，父親就摸黑起床，叫上村里另外兩個(gè)同學(xué)，一同打著手電筒就出門了�？缭缴綆X，走過(guò)亂石，有時(shí)腳會(huì)磨出泡。冬天時(shí)凍得從手上一直紅到耳根。最令他記憶深刻的是，在一處路口有戶人家，養(yǎng)了條十分兇戾的黃犬，據(jù)說(shuō)會(huì)追著人咬。當(dāng)時(shí)父親只得偷偷地繞道路過(guò)，而幾乎是三步就要一回頭，特別害怕。
初中還是在鎮(zhèn)上。當(dāng)時(shí)爺爺為鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)，長(zhǎng)期扎根在學(xué)校，一周只回家一次。而奶奶也剛從會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)行當(dāng)了語(yǔ)文老師，一周也只回家兩次，父親讀的初中與爺爺奶奶工作的小學(xué)恰好是相反的方向，因此經(jīng)常一個(gè)人在家，便漸漸習(xí)慣了寂寞。父親說(shuō)當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)里教育條件十分簡(jiǎn)陋，教室閉不住狂風(fēng)，燈明不了教室，檐蓋不住雨滴，老師則更是普遍話也講不標(biāo)準(zhǔn)。父親當(dāng)時(shí)放學(xué)一回家，就主動(dòng)拿起農(nóng)具幫忙做事，晚上就在被窩里亮起手電筒背書，當(dāng)時(shí)家里也沒人抽出時(shí)間管父親，而父親卻憑自己努力成了極少數(shù)考上高中的人。
父親高中在五美中學(xué)（原徐特立中學(xué)，現(xiàn)已無(wú)）。那段時(shí)間，爺爺?shù)臅ㄓ辛诵┟麣�，為別人在廠子里題字，自此家中經(jīng)濟(jì)條件大有改善，父親得以在高中寄宿。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)農(nóng)村實(shí)在過(guò)于落后，教育條件不行，因此父親第一次高考失利了。而父親受良好家風(fēng)影響，又不甘于平凡，便發(fā)憤復(fù)讀一年，最后竟然超常發(fā)揮考上了大學(xué)，而且還是湖南省最好的中南大學(xué)，當(dāng)中最厲害的專業(yè)—有色冶金專業(yè)。那在當(dāng)時(shí)，整個(gè)村里考上大學(xué)的幾乎沒幾個(gè)，考得如此優(yōu)秀的，全鎮(zhèn)估計(jì)也不太多。
父親常用求學(xué)經(jīng)歷教育我認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且是通過(guò)講道理的方式，因此我從小受他熏陶，勵(lì)志發(fā)奮苦讀，將來(lái)也成為一個(gè)成功的人。
寫此文幫助父親回憶他的求學(xué)經(jīng)歷。
求學(xué)之路作文600字 篇9
有一次，森林里舉行了一次能力競(jìng)賽，每個(gè)動(dòng)物都必須參加這次競(jìng)賽，比賽項(xiàng)目有作文，唱歌，跑步。可是小猴一樣都不會(huì)，怎么辦呢？小猴準(zhǔn)備去向別人求學(xué)。
小猴先去向全森林的三好學(xué)生小兔求學(xué)。小猴跑到小兔家，看見小兔正在練作文呢。小猴跑過(guò)去對(duì)小兔說(shuō)：“兔姐姐，請(qǐng)你幫輔導(dǎo)一下作文吧�！薄昂冒伞毙⊥谜f(shuō)：“那你準(zhǔn)備什么時(shí)候開課呢？”“現(xiàn)在，現(xiàn)在就開始上課�！毙『镎f(shuō)。小兔讀出作文題目，小猴就很快得開始寫了�！皩懞昧恕毙『餁獯跤醯卣f(shuō)。小兔檢查了一下，說(shuō)這里要重寫。小猴一下就寫好了，小兔又接下來(lái)讀下一篇作文的題目，小猴沒寫到一半就說(shuō)“累死了，我不寫了”說(shuō)完轉(zhuǎn)身便走了。
小猴又準(zhǔn)備向黃鸝鳥學(xué)習(xí)唱歌。小猴說(shuō)：“黃鸝鳥妹妹，我想向你學(xué)唱歌。”黃鸝鳥爽快地答應(yīng)了小猴的要求。開始了，
黃鸝鳥先讓小猴唱“啦�！毙『锍煤軜�(biāo)準(zhǔn)，不過(guò)他的喉嚨也很難受了，他唱了第一首歌，喉嚨都“破”了�！笆裁闯瑁揪褪瞧茐纳ぷ佑�(jì)劃。”小猴生氣地說(shuō)。說(shuō)完他就走了。
小猴又去向小鹿學(xué)習(xí)跑步。他來(lái)到操場(chǎng)上去找來(lái)了小鹿。他說(shuō)：“我想學(xué)跑步，他教我吧�！毙÷拐f(shuō)：“好吧”開始跑步了，小猴和小鹿一起沖上前去，呼地一聲跑了兩圈，在跑第三圈的時(shí)候，小猴很累了，在第四圈的時(shí)候，小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“我走了，因?yàn)檫@里太累了�！毙『镛D(zhuǎn)身向家跑去。
過(guò)了一天，兩天，三天。競(jìng)賽開始了。大家都做好了準(zhǔn)備。只有小猴的心是慌慌張張的。開始比賽了，小猴哪項(xiàng)的成績(jī)都很差勁。經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，比賽終于結(jié)束了，小猴就回家去了。
過(guò)了一天，比賽成績(jī)出來(lái)了。小兔作文第一，跑步第二，唱歌第三。小黃鸝鳥唱歌第一，作文第二，跑步第三。小鹿跑步第一，唱歌第二，作文第三。小猴什么獎(jiǎng)都沒有得，小猴很后悔，因?yàn)樗麤]有好好學(xué)習(xí)。
求學(xué)之路作文600字 篇10
“你要走的路還很長(zhǎng)呢，只要你努力，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)你在通往成功的路上才會(huì)一路暢通……”，這句話，也許每個(gè)人都聽過(guò)，很普通，也很實(shí)在。
前路漫漫，無(wú)法探索，仿佛一層霧，只有當(dāng)你走近，掀開這層霧，你才會(huì)知道前路有多少考驗(yàn)和驚喜在等著自己去發(fā)現(xiàn)和完成
走在小學(xué)的路上，我不會(huì)像其他同學(xué)一樣安靜地坐在座位上看書，我只會(huì)拉著好朋友一起玩鬧，活像個(gè)假小子，完全忘記自己是個(gè)女孩子；我不會(huì)在上課時(shí)安分守己的認(rèn)真聽老師講述著知識(shí)世界的美妙，我只會(huì)在老師上課喊起立時(shí)用腳偷偷地將前面女生的凳子搬個(gè)“家”，讓全班感受一下我的“激動(dòng)”……
走過(guò)了小學(xué)，便毫無(wú)準(zhǔn)備的來(lái)到了去往中學(xué)的巴士站。手持“某某中學(xué)錄取通知書”這張車票，便坐上了“雛鷹號(hào)”巴士。一路上，窗外飄來(lái)的陣陣花香讓我陶醉在這自然的味道中，不舍下車。到站了，下車。走在這雖平坦但又充滿了分叉路口的“高速公路上”。只要誰(shuí)的注意力不集中，便會(huì)被帶領(lǐng)上一條崎嶇的山路上。在山路上的人只有兩種選擇，一是繼續(xù)走下去，二是往回走，你是前者還是后者？如果你是前者，那么，你離成功只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，如果是后者則與之相反。
通過(guò)我的不懈努力和堅(jiān)定不移，我終于贏得了中考這場(chǎng)戰(zhàn)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，換取了通往高中的“火車票”。
捏著這張通往高中的火車票，既忐忑又欣喜：忐忑高中的三年后我能不能贏來(lái)飛往理想大學(xué)的飛機(jī)票，欣喜自己的努力沒有白費(fèi)。
坐上了“雄鷹號(hào)”火車，我望著車窗外的景色，想象著高中的生活，制定著高中的目標(biāo)。不覺察，火車已經(jīng)到站了，望著高中這條崎嶇望不到盡頭的這條路，我有些不知所措，可很快我就昂首挺胸，背起行囊，踏上了在高中的旅程。
后記：努力不一定會(huì)有收獲，但，不努力一定不會(huì)有收獲！求學(xué)路上充滿了艱辛和岔路口，只有當(dāng)你意志堅(jiān)定，永不放棄，你才會(huì)換來(lái)通往成功的汽車票、火車票、飛機(jī)票。
求學(xué)之路作文600字 篇11
我一直在尋求一種真正的綠色，一種完完全全、實(shí)實(shí)在在表現(xiàn)著生命的綠色。也許是因?yàn)槲也欢膶W(xué)，書中的綠里得遙遠(yuǎn)而隔膜；也許是因?yàn)槲也欢L畫，畫中的綠顯得凝固而呆板；大自然的綠固然可愛，卻又嬌嫩而短暫……我不停地尋求著，最后我走近了音樂。
然而我又一次失望了：我聽到了港臺(tái)傳來(lái)的你情我愛的續(xù)煒曲——沉悶的灰色；我尋來(lái)了震耳欲牽的搖滾樂——騷動(dòng)的紅色……電臺(tái)里、電視里、音像商店里，唯獨(dú)缺少了那種綠。
綠啊，你在哪里?——我不停地手求肴。
我沒有料到我和綠的相遇竟會(huì)是一種偶然。還記得那個(gè)閑來(lái)無(wú)事的星期天，我路過(guò)音樂學(xué)院門口，一張醒目的“免費(fèi)小提琴演奏會(huì)”的告示吸引了我。當(dāng)那悠揚(yáng)的小提琴曲激蕩我的耳膜時(shí)，我就知道：是的，就是那種綠!綠，真的太美了，《梁祝》《中國(guó)花鼓》《卡門幻想曲》……華關(guān)的旋律使我感到了一種前所未有的心靈上的撞擊和精神上的震撼，多么清晰的綠的氣息，多么灸好的綠的意晚!這就是緣色強(qiáng)大的生命力、感染力，這就足高推的藝術(shù)最可貴的地方，它診釋了人類的整個(gè)生命，整個(gè)思想！
我終于尋求到了——實(shí)實(shí)在在表現(xiàn)著生命、表現(xiàn)看思想的綠色!完完全全跨越著時(shí)空的不朽之綠色。
漸漸地，我感覺到了，這綠色似乎正在悄然籠革著這座城市，而在音樂廳舉行的雙國(guó)音樂會(huì)，就是這綠色的使者。音樂會(huì)幾乎場(chǎng)場(chǎng)爆滿，聽眾中有可愛的兒童，有朝氣蓬勃的青年，甚至有行動(dòng)不便的老人，每個(gè)人都全身心地沐浴在醉人的綠色中……音像店里，約翰·施特勞斯、貝多芬的樂碟常常銷售一空；電臺(tái)里，明麗的綠色華彩源源流出“高山——流水；流水——高山”，是啊，綠色本就是生命的象征!綠色具有不可估全的生命力!綠色也正在不斷地更延，正在尋求更多人的心靈!
峨，綠色!看到自己正置身于高稚藝術(shù)，笠身于綠色的音符中，我是多么的幸福。我要把這份綠色雙手捧給熱愛生活、珍惜生命的人們!
求學(xué)之路作文600字 篇12
我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸福地、快樂地生活。
我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，保護(hù)著我們的安全利益。現(xiàn)在就是父母也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，他們就會(huì)受到法律的制裁。所以為了明白權(quán)力和義務(wù)我們要學(xué)習(xí)法律。
但是，有很多的人，由于生活所迫卻不愿、不能遵守法律，使自己和親人難過(guò)。他，是我的同班同學(xué)，他家里窮困潦倒，家里下有一個(gè)比自己小幾歲的妹妹，上還有年紀(jì)大，行動(dòng)不便的的爺爺、奶奶。幾年前電視劇的情節(jié)竟然上演在他的生活中，他的爸爸因?yàn)槭┕r(shí)不小心從腳手架上跌落傷殘失去了勞動(dòng)力，后來(lái)他媽媽由于生活的重重壓力毅然選擇了跳樓。他十幾歲便背負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。一邊做家里的頂梁柱幫家里種地賣菜，一邊在學(xué)校里做一個(gè)知書達(dá)理的學(xué)生。他求學(xué)也比我們晚了幾年，記得他的妹妹上六年級(jí)的時(shí)候，他才跟我們一起上五年級(jí)，我有幾次問他為什么，他只是平淡的說(shuō)：“我們家里的錢，只能供妹妹上學(xué)，而自己只得等家里稍微富裕了，再上！”。就這樣，等到他的妹妹小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他才上了六年級(jí)。今年妹妹上初中了，他心里不得不產(chǎn)生了一個(gè)荒唐的念頭：他要放棄學(xué)業(yè)，幫奶奶爺爺干活、掙錢供妹妹安心地讀完初中。但這個(gè)念頭被一直關(guān)心他的老師打消了，老師說(shuō)，《未成年人保護(hù)法》第九條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)或中斷其學(xué)業(yè)。對(duì)曠課或自行輟學(xué)的未成年人，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)教育其返校。他聽后也就打消了這個(gè)念頭。雖然他的生活環(huán)境比較苦，但學(xué)校和社會(huì)也資助了他，給了他一些溫暖，有幾次，他對(duì)我們的行為感動(dòng)地哭了。他在我們這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)，這個(gè)大家庭過(guò)得很充實(shí)，幸福。這是法律改變了他的求學(xué)之路，改變了他的性格和命運(yùn)。
求學(xué)之路作文600字 篇13
爸爸的求學(xué)之路是平凡的，也是不平凡的。
上小學(xué)時(shí)，爸爸就非常喜歡讀書，但是因?yàn)榧揖巢⒉桓辉�，爸爸只有靠養(yǎng)小動(dòng)物來(lái)?yè)Q取自己喜愛的讀物。每當(dāng)讀起這些書來(lái)，他總是廢寢忘食，讀到凌晨也是常有的事，煤油燈把他的鼻子熏得黢黑也毫不自知，常常被哥哥姐姐們嘲笑是偷煤的“小老鼠”，但是爸爸毫不在乎。每當(dāng)傍晚，夕陽(yáng)漸斜，小村的人們干完農(nóng)活，都會(huì)聚在村頭的古樹下，聽村里的長(zhǎng)者講故事，從《三國(guó)演義》到《岳飛傳》，人們聽得津津有味，爸爸更是聚精會(huì)神。
就這樣，對(duì)于知識(shí)的強(qiáng)烈熱愛伴隨著爸爸的學(xué)習(xí)生涯開始了。
初中時(shí)，年僅13歲的爸爸獨(dú)自一人來(lái)到縣城的中學(xué)求學(xué)。路途遙遠(yuǎn)，爸爸半年才能回一次家。每逢假期，爸爸便會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書館，一待就是一整天。有時(shí)去得太早，圖書館還沒有開門，爸爸便拿出書，借著路燈微弱的燈光聚精會(huì)神地讀起來(lái)。燈光昏暗，晨風(fēng)凜冽，爸爸從不覺得艱苦，對(duì)他來(lái)說(shuō)讀書是快樂的。
爸爸艱苦地度過(guò)了自己的初中生涯，可剛上高中，我的奶奶突然病逝，爸爸被過(guò)度的悲傷擊倒了。他哭著喊著要尋找著自己的親娘，可是斯人已逝。沒娘的孩子開始思考今后的自立：不應(yīng)僅僅從書本中學(xué)習(xí)，還應(yīng)該從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)！
于是，年輕的爸爸決定去社會(huì)中磨礪一番。小試牛刀，爸爸開始做生意，一下子竟賺得兩萬(wàn)多塊，成了村里最年輕的萬(wàn)元戶。但爸爸并不以賺錢為目的，很快他又回到了學(xué)校，繼續(xù)學(xué)習(xí)。那個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的身影又回到了校園中，每當(dāng)夜晚，別的同學(xué)早已休息，爸爸還是會(huì)堅(jiān)持來(lái)到操場(chǎng)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，從不間斷。終于，經(jīng)過(guò)不懈地努力，爸爸以優(yōu)異的成績(jī)考上了一所理想的好大學(xué)，畢業(yè)后開創(chuàng)了自己的事業(yè)。
如今的爸爸已經(jīng)是一家大型國(guó)企的總經(jīng)理，但他并不忘本，資助了很多貧寒的孩子。
爸爸，是我的榜樣，他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，對(duì)事業(yè)的追求，永遠(yuǎn)向善的精神，是我一生的財(cái)富！
求學(xué)之路作文600字 篇14
我的漫漫求學(xué)路，有時(shí)充滿著泥濘與荊棘，有時(shí)平坦而寬闊。我的初中生活伴隨著諸多的喜怒哀樂，就像五味瓶，充滿著酸甜苦辣咸。
酸
還記得，我和她閃亮登場(chǎng)，競(jìng)選市級(jí)優(yōu)秀班干部。很快競(jìng)選就落下帷幕，以我略輸一票花落她家。我不得不硬著頭皮向她祝賀，我心里卻酸溜溜的。
辣
“誰(shuí)的廢紙扔地下了，請(qǐng)注意點(diǎn)！”是他在喊。呀！我的演算紙，什么時(shí)候風(fēng)吹掉的？誰(shuí)還踩了一腳�！昂笆裁矗瑩炱饋�(lái)不就得了？”我一邊撿紙一邊沒好氣地說(shuō)著�！安粣勐犃�？提醒大家注意，是我當(dāng)班長(zhǎng)的職責(zé)�！焙�，還牛起來(lái)了，我覺得血往上涌，但忍著沒有發(fā)作，臉上卻熱辣辣的。
苦
有再一再二，沒有再三再四，這次考試我不能再輸給別人。我還清晰地記得，那天，我一邊答著卷一邊想。可是成績(jī)很快就下來(lái)了，看到老師手里的成績(jī)單，我都該蒙了。是她，比我多一分摘取全校狀元，我又屈居第二。咋回事呢？總是差一兩分。我心里像剛吃了一個(gè)特號(hào)的苦瓜，苦極了。
甜
痛定思痛，我只好反思自己。我終于發(fā)現(xiàn)，她很細(xì)心，我粗心。我考試時(shí)，每科都有由于馬虎失分的，結(jié)癥找到了，我向她發(fā)出了挑戰(zhàn)，鹿死誰(shuí)手看下次的。她欣然應(yīng)戰(zhàn)。
果然，在第四次模擬考試結(jié)束后，我以高出第二的同學(xué)十三分的成績(jī)奪回冠軍。同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我。他們還紛紛地向我挑戰(zhàn)，說(shuō)下次再比一比，我也欣然應(yīng)允了。我倒開始覺得競(jìng)爭(zhēng)還挺有動(dòng)力的，不過(guò)，我也偷偷地在心里品嘗著勝利的果實(shí)，嗯，甜甜的！
咸
俗話說(shuō)，不咸則無(wú)味，無(wú)味則平淡。三年來(lái)，我和同學(xué)們既是對(duì)手，又是朋友。我們之間有競(jìng)爭(zhēng)，也有合作；有和睦相處，也有分歧和不痛快。其實(shí)不論什么樣的小插曲，都是生活本應(yīng)如此。那種追求一帆風(fēng)順，或只有和睦沒有不痛快的想法，只是烏托邦的夢(mèng)想，是不存在的。
走在漫漫求學(xué)路上，由衷地感謝同學(xué)們?nèi)陙?lái)帶給了我五味瓶，我在體味酸甜苦辣咸的過(guò)程中，大喜大悲，大徹大悟，徹底明白了生活的真諦。
求學(xué)之路作文600字 篇15
從前，在一片茂密的森林里，住著一個(gè)小狐貍家庭，日子一天天過(guò)去。轉(zhuǎn)眼間，小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，他渴望上學(xué)。于是，他來(lái)到學(xué)校，向山羊老師表明了自己的心意。
山羊老師看著小狐貍嘆了口氣，說(shuō):“小狐貍，你家這么狡猾，經(jīng)常搗亂。我們學(xué)校再也不敢收狐貍學(xué)生了。你還是回家自己學(xué)習(xí)吧！”
狐貍聽了非常難過(guò)。它哭著跑回家。不經(jīng)意間，我打翻了一籃子松果，是我的松鼠媽媽辛辛苦苦在路邊摘的。突然，松果掉了一地。狐貍哆嗦了一下，向四周看了看，發(fā)現(xiàn)周圍沒有動(dòng)靜，就跑了。跑了一會(huì)兒，小狐貍想起了山羊老師的話，“狐貍家太狡猾，沒有責(zé)任感！”突然，他停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的泥濘的路，看著他急速的腳印，看著他在池子里的倒影:滿臉通紅，氣喘吁吁，緊張兮兮，東張西望，賊心虛后的樣子，哪里還有往日的瀟灑利落！于是小狐貍慢慢轉(zhuǎn)身，下定決心往回跑！
這時(shí)，松鼠媽媽正掙扎著彎腰撿起散落一地的松果，突然她絆倒了！當(dāng)他倒在地上時(shí)，小狐貍?cè)讲⒆鲀刹娇焖倥苓^(guò)去幫助松鼠媽媽。他眼里含著淚，虛弱地說(shuō):“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，我撞了你的松果，我就這么不負(fù)責(zé)任地跑了……”我還沒說(shuō)完，就被松鼠媽媽攔住了:“我知道承認(rèn)錯(cuò)誤的是個(gè)好孩子�！毙『偟哪樧兊酶t了，他迅速拿起籃子，撿起松果。
第二天早上，天還蒙蒙亮的時(shí)候，一陣急促的敲門聲打斷了狐貍一家的夢(mèng)。狐貍媽媽打開門，詫異地看著站在門口的山羊老師。山羊老師的白胡子和她因跑步而發(fā)紅的臉讓她笑了。山羊老師臉紅了，說(shuō):“對(duì)不起，昨天的話很重。松鼠媽媽給我講了昨天的事情。這些松果是她對(duì)小狐貍的小小感謝！”他一邊說(shuō)，一邊往門里望了一眼，喊道:“小狐，帶著孩子去上學(xué)！快點(diǎn)，快點(diǎn)，遲到了！”
有時(shí)候真誠(chéng)、善良、負(fù)責(zé)是打動(dòng)人的最好法寶。
求學(xué)之路作文600字 篇16
歌德說(shuō)過(guò)“光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用，光有愿望不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)�！钡拇_，做學(xué)問要有孜孜不倦，持之以恒的精神。一個(gè)既有書本知識(shí)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，才是真正有學(xué)問的人。
南宋時(shí)期的偉大愛國(guó)詩(shī)人陸游不就曾寫過(guò)《冬夜讀書示子律》這首詩(shī)嗎？這首詩(shī)正告訴我們實(shí)踐的重要性。子律是陸游的小兒子，陸游在冬日寒冷的夜晚，沉醉書房，樂此不疲的啃讀詩(shī)書。窗外，北風(fēng)呼嘯，詩(shī)人卻渾然忘我置之腦后，寂靜的夜里，他抑制不住心頭奔騰踴躍的情感。毅然輝下了這首《冬夜讀書示子律》，滿懷深情的送給兒子。
詩(shī)中四句話給我印象很深刻。第一句“古人學(xué)問無(wú)遺力”的意思是古人做學(xué)問是不遺余力的。這短短的七個(gè)字道出了古人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。是啊，無(wú)論是李白、杜甫還有其他著名的詩(shī)人，都是以刻苦認(rèn)真的精神來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，其實(shí)不僅是詩(shī)人，那些名垂千古的人不都是這樣嗎？
第二句“少壯功夫老始成”的意思是青少年時(shí)期花的功夫往往要到年老才能有所成就。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！這句話說(shuō)明了學(xué)習(xí)要有水滴石穿的精神，不能急于求成。
第三句和第四句“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”的意思是從書本上得到的知識(shí)終歸是有限的，要想深入的了解必須親自實(shí)踐才行。詩(shī)人告訴我們讀書固然重要，但更重要的是親自實(shí)踐才能更加明白其中的道理。不能只片面滿足于書本上的知識(shí)，而應(yīng)該在時(shí)間中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步獲得升華。
世界上有許多名人為了更確切的知識(shí)，不惜辛苦地去各地采察，實(shí)踐。比如偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了老百姓們的健康，跋山涉水，不畏艱苦，跑遍世界各地，嘗遍各種藥草去編寫一本醫(yī)學(xué)書《本草綱目》，李時(shí)珍為了完成這本書吃了許多苦，他要更深入的了解各種藥草的樣子，作用，親自嘗藥，這種為夢(mèng)想而實(shí)踐的精神不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
在實(shí)際生活中也是如此，不能只了解書上的知識(shí)，要親自觀察實(shí)踐，這樣會(huì)有更豐富的收獲。“我們不能等待自然的恩賜，我們要向自然索取�！�
求學(xué)之路作文600字 篇17
曾經(jīng)走過(guò)很多路，經(jīng)過(guò)很多事，遇到很多人，很多的曾經(jīng)都已隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘，但是腦海里總有那么一些人和事雖不被自己常常想起，但是也從來(lái)沒有被忘記。也許是相逢、相知時(shí)的瞬間美麗，已經(jīng)深深銘刻在自己的記憶里，所以才會(huì)定格為一份永恒，在自己有限的生命里熠熠發(fā)光，也讓自己的生命多了一份美麗!
在求學(xué)，工作的道路上，經(jīng)歷過(guò)很多的困難和挫折，是朋友們的鼓勵(lì)和幫助才讓自己沒有失去前進(jìn)的信心和勇氣;生活的路上又何嘗沒有煩惱和糾結(jié)，是摯友們的安慰與開導(dǎo)才讓自己重拾心中的那輪暖陽(yáng)，所以快樂多了，煩惱少了。
每每想起這些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的朋友，就會(huì)感動(dòng)地落淚。生活里如果沒有他們，我真不知道自己的生活將是什么樣。當(dāng)自己遇到精神打擊的時(shí)候，或許因?yàn)橐痪涔膭?lì)的話語(yǔ)就讓自己豁然開朗，也讓自己明白了：原來(lái)我們活著就是為解決困難而來(lái)，為擁有快樂和幸福而摔倒了必須爬起，重新爬起就收獲了一份堅(jiān)強(qiáng)與毅力!
很多個(gè)晚上，會(huì)做噩夢(mèng)，夢(mèng)見那個(gè)曾經(jīng)失去生活勇氣的自己，那份無(wú)助和無(wú)奈現(xiàn)在想起還會(huì)感到懼怕。如果不是網(wǎng)戀，友情的那份支撐，我或許早已迷失了生活的方向，成為一個(gè)沒有生活目標(biāo)得過(guò)且過(guò)的人。
一個(gè)生活在陰影里的人，常常感覺不到太陽(yáng)的溫暖，聞不到花香，聽不到鳥語(yǔ)，甚至?xí)芙^朋友的關(guān)心和幫助，長(zhǎng)時(shí)間的封閉自己就會(huì)讓自己滑向抑郁的邊緣，真的是一件很可怕的事情。善意看待朋友的開導(dǎo)與幫助，你就會(huì)慢慢走出陰影，成為一個(gè)陽(yáng)光自信的人。
接受朋友的幫助，并樂于去幫助朋友，做個(gè)心中有愛，助人為樂的人，你也將成為一個(gè)快樂幸福的人。
有朋友的人生是幸福的，有友情的生命是豐盈的，是知心朋友們的幫助和鼓勵(lì)改變了自己人生，所以這些朋友也定格為一份美麗，在自己的腦海中揮之不去，成為一段永恒的生命插曲!
求學(xué)之路作文600字 篇18
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！薄稅鄣姆瞰I(xiàn)》中這句歌詞時(shí)常在我的耳畔回蕩，每每聽著這熟悉的旋律，我總是心潮澎湃。
我生活在一個(gè)貧苦的家庭里。從我懂事起，我的媽媽就是拄著拐杖走路，她只能在家里做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。更糟的是，爸爸生了一場(chǎng)大病，再也干不了重活了，家里還欠了很多的債。已經(jīng)到了上學(xué)年齡的我，只能在家門口癡癡地看著遠(yuǎn)方的學(xué)校，默默地靜聽著校園里的讀書聲、喧鬧聲。有時(shí)，我會(huì)想一些呆頭呆腦的問題，老纏著爸爸、媽媽問這問那；有時(shí)，我在哥哥的書包里亂翻，拿到筆便亂涂亂畫，看到圖案就瞎編故事，還捧起書本“咿咿呀呀”地念；有時(shí)，我跟在哥哥的身后來(lái)到學(xué)校門口，羨慕地看著、徘徊著。我是多么盼望去上學(xué)，我想學(xué)知識(shí)，想結(jié)交更多的伙伴。好幾次，我做夢(mèng)都在說(shuō)著“我要上學(xué)”。爸爸咬咬牙對(duì)我說(shuō)：“爸明天送你上學(xué)校。”終于，我高高興興地背上了書包；終于，我怯生生地走進(jìn)了校園；終于，我融入了學(xué)校這個(gè)大家庭。
可是，幸福時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)就像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。爸爸的病情復(fù)發(fā)，我和哥哥面臨著失學(xué)。新學(xué)期開學(xué)的那一天，我摸著陪伴了我三年多的書包，看著自己用心完成的作業(yè)，我的眼眶濕潤(rùn)了，爸爸、媽媽、哥哥也都沉默不語(yǔ)。那天下午，我的好朋友急匆匆地來(lái)我家找我，對(duì)我說(shuō)：“曉慧，老師叫你趕緊去報(bào)名。”“報(bào)名？我家沒錢供我讀書了�！蔽业偷偷卣f(shuō)道。“老師已經(jīng)知道你們家的情況了，說(shuō)是學(xué)校為你免了學(xué)費(fèi)。她現(xiàn)在忙著給同學(xué)們報(bào)名，特意讓我來(lái)通知你。走，跟我去學(xué)校！”說(shuō)完，她拉起我的手就往學(xué)校跑。
從那以后的每一個(gè)學(xué)期開學(xué)，老師總是提早通知我去報(bào)名。每次領(lǐng)到新書時(shí)，我的心總是暖洋洋的。我幸福地享受著集體的愛，我快快樂樂地學(xué)習(xí)、生活。愛心為我鋪起了求學(xué)的道路，我會(huì)在生活的困境中，憑著頑強(qiáng)向上的進(jìn)取之心而努力拼搏，爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，早日回報(bào)社會(huì)。
求學(xué)之路作文600字 篇19
在求學(xué)的道路上，我奮勇拼搏。
——題記
在求學(xué)的道路上，我努力，拼搏，我以學(xué)習(xí)為了。我的求學(xué)分三個(gè)階段......
小學(xué)
小學(xué)，是學(xué)習(xí)的開始。是我求學(xué)的開端。這是求學(xué)路上的起始段，我在這條路上走得很坎坷。小學(xué)是孩子們的校園，里面很好。這期間，孩子們幾乎對(duì)學(xué)習(xí)好壞無(wú)概念。而我卻知道學(xué)習(xí)是有用的，而被媽媽一頓打，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我學(xué)，我學(xué)。”從此我的求學(xué)路開始了，我在這條路上，歷經(jīng)萬(wàn)難，終于以一個(gè)十分優(yōu)異的成績(jī)考上了初中。
初中
如果說(shuō)我在求學(xué)路上有一座荊棘滿布的山，那初中就是這座山，在初二時(shí)因?yàn)橐恍┥眢w上的原因，我不得不在家休養(yǎng)二個(gè)多月。在這段時(shí)間痛苦一直陪伴著我，所以一直無(wú)法學(xué)習(xí)。返回學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)自己什么也不會(huì)，什么也不懂。有的同學(xué)說(shuō)：“你跟不上的�！�
家里的人也說(shuō)：“降級(jí)吧，一定跟不上。”我倔強(qiáng)的搖頭，我不想讓別人落下。于是我拼搏，我努力。不管多困難。即使前方荊棘滿布。那也要留下我披荊斬棘的颯爽英姿。我也不要留下一失足成千古恨，再回首已百年身的終身遺憾。即使我在求學(xué)的路上倒下，我也要挪爬，只要我能動(dòng)彈一下，我就不會(huì)放棄。不管姿勢(shì)有多丑陋。
因?yàn)槲也桓市�，終于在我堅(jiān)持不懈的努力下，我打破了同學(xué)與家人的預(yù)告。在學(xué)習(xí)的道路上重新站起，并翻過(guò)了這座荊棘山。我在求學(xué)的路上展現(xiàn)出了我的堅(jiān)持，我為自己驕傲。
高中
升入了高中，成為了高中生的一員，我以一個(gè)不高不低的分?jǐn)?shù)考上了一中，到了高中才發(fā)現(xiàn)初中學(xué)過(guò)的東西不過(guò)是冰山一角，到了高中一切化整為零。不過(guò)我會(huì)努力拼搏，我在求學(xué)的路上永不言敗。不過(guò)我要認(rèn)真，不能耍小聰明。我相信在我的不懈努力下高考我一定會(huì)堅(jiān)持到底。
我在求學(xué)路上游坎坷，有困難，現(xiàn)在分為三個(gè)階段，我想以后會(huì)更多。
求學(xué)之路作文600字 篇20
每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都在同一個(gè)教室里讀書、學(xué)習(xí)，在教室里你會(huì)體會(huì)到同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)熱愛的那種濃烈的氛圍，在上課時(shí)你會(huì)體會(huì)到學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真、對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的追求。我看見同學(xué)們那一雙雙對(duì)學(xué)習(xí)熱愛的目光，我也懷著一種對(duì)學(xué)習(xí)熾愛的心情走到了又一個(gè)嶄新的教室。
不走到這里誰(shuí)知這里竟會(huì)是我們自由翱翔的地方，在這里我們可以放飛我們的夢(mèng)想，展示自己的才華，使自己學(xué)業(yè)有成。教室里到處都充滿著同學(xué)們團(tuán)結(jié)的力量；推動(dòng)著我們前進(jìn)的方向。
也許我走不到最后，也許會(huì)離開這個(gè)教室，但是我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，對(duì)于學(xué)習(xí)我有持之以恒的信心，雖然我來(lái)的匆忙，走的也匆忙。離開并不是我的意愿，能和同學(xué)們相聚在同一個(gè)教室是我們的緣分。緣分是天定的，命運(yùn)是自己的。也許我的命運(yùn)從此就是終點(diǎn)，也許我將要踏上另一個(gè)新的教室，另一個(gè)新的旅程。我將會(huì)悄悄地離開教室，離開同學(xué)們，也許我們的緣分已盡，也許我將會(huì)比你們走得更遠(yuǎn)，在這里我也祝愿各位同學(xué)在人生路上走的更長(zhǎng)更好。在教室里和同學(xué)們相處的時(shí)間雖然不多，但是我還是希望同學(xué)們珍惜自己的時(shí)間，好好把握生命里的每一分鐘。
教室方方，留下了無(wú)數(shù)的師生情；講臺(tái)方方，留下了老師無(wú)數(shù)滴辛勤的汗水。也許我再看不到這樣的場(chǎng)面，也許你們?cè)僖部床坏轿业纳碛埃驗(yàn)槲壹磳㈦x去。悄悄地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……
“教室”是神圣而不可侵犯的，對(duì)于教室我很向往，我也希望我能再次來(lái)到這里，和同學(xué)們?cè)倮m(xù)同學(xué)情，也希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一帆風(fēng)順。
教室，我多么向往的地方……
后記：這是我任課的某個(gè)班級(jí)的學(xué)生在離校前的最后一次作文。她的離開沒有任何預(yù)兆。時(shí)間已經(jīng)過(guò)了近兩年，中間她只和我打過(guò)一次電話，是在春節(jié)時(shí)大年初一的零時(shí)整的拜年電話，不知這位同學(xué)過(guò)得怎樣？是不是還在打工路上艱難的行走？祝愿她一切都好！
求學(xué)之路作文600字 篇21
一日清晨，被朱元璋請(qǐng)來(lái)的我，正滔滔不絕地為太子朱標(biāo)講解經(jīng)文。一個(gè)偶然，我講起自己小時(shí)候求學(xué)的故事！朱標(biāo)聽得津津有味。
記得那是一個(gè)大雪飄舞的日子，家里十分貧窮，吃不飽，穿不暖，可我偏偏就落下了“嗜學(xué)病”，一看起書來(lái)就連飯都忘了吃，連覺都忘了睡，常常被爸媽數(shù)落一頓，卻還是改不了這毛病，父母很擔(dān)心我這小身板。
那天下午，我看完了書，又要向那家人借書，在借書的路上，我一路思考著天為什么會(huì)下雨這樣的探究題，殊不知前方有一棵粗壯的大樹，“Peng！”的一聲，我的腦袋瓜撞在了樹干上，我倒在了地上，石頭擦破了我的皮，疼得流出了血，可我依然不敢怠慢，我慢慢地站了起來(lái)，一跛一跛地走到他們家，歸還了書，又挑選了幾本好書，并和他們約定好歸還時(shí)間，就慢悠悠地回了家。
回到家，母親看到我腳上的血，二話不說(shuō)地把藥箱塞給我，叫我包扎傷口，可我卻無(wú)視母親，徑直走進(jìn)房間，開始磨墨。我拿出紙和筆開始抄書，天很寒冷，連硯臺(tái)都凍住了，所以我不得不時(shí)常磨墨，防止它凍起來(lái)，可這樣卻大大地減慢了我抄書的速度。天越來(lái)越冷，有時(shí)候冷得連手指都不能彎曲。
這時(shí)太子朱標(biāo)問了一句話：“老師，那你是怎么抄書的呢？”我笑道：“我常叫母親端一盆雪上來(lái)，凍住了就伸進(jìn)去搓一搓，一下子就熱了！”朱標(biāo)說(shuō)：“那你們真的是太可憐了！”“是��！哪有你們現(xiàn)在這么衣食無(wú)憂，好了，我繼續(xù)講�！�
五天很快就過(guò)去了。我抄完往那人家奔去，不敢有一點(diǎn)兒的怠慢，不然就借不到書了，因?yàn)槟羌抑魅擞泻軓?qiáng)的時(shí)間觀念。我跑著跑著，不小心踩到了獵人丟下的鼠夾子，所以，我的腳頓時(shí)血肉模糊，而我只能像兔子似的跳到主人家還書。
因?yàn)槲业氖匦�，他們都喜歡借我書看，而我，也因?yàn)檫@看遍了天下書，成為了著名的政治家、史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。現(xiàn)在，我還是太子的老師。
求學(xué)之路作文600字 篇22
今天，我把一些雜物翻了出來(lái)，準(zhǔn)備重新整理一下，突然，太子走了進(jìn)來(lái)，他看著這些雜物，疑惑不解地問：“這里怎么有一些無(wú)書名，無(wú)作者的書呢？”
“翻開來(lái)看看就知道書名了�！蔽一卮�，“看看這本，這是《孫子兵法》，再看看那本，那是《三國(guó)志》……”
“哇！老師你真厲害！可是，其他書都有書名，為什么這幾本書沒有呢？”
聽到太子的疑問，我給他講了個(gè)真實(shí)的故事……
我小的時(shí)候，看書看得連午飯都忘了吃�？墒羌依锔F得連油燈都買不起，更別說(shuō)書了。因?yàn)橹挥袔妆拘∪藭梢钥矗裕覜Q定去鄰居家借書。
第一次，我去了一個(gè)青年家借書。一開始，我還不敢說(shuō)話，倒是他先開口了：“小朋友，我家是遠(yuǎn)近聞名的‘書蟲之家’，家里有很多書，你想借書還是想買書？”
我吞吞吐吐地回答：“借……借書�！�
“噢，是借書�。∧悄阆冉皇躲~錢做押金吧！想借什么都行！要十天之內(nèi)還給我噢！”那位青年說(shuō)。我進(jìn)了青年的書房，挑了一本《山海經(jīng)》，然后，我就向青年告別了。
回到家里，我想：這書不是我的，我只能看幾次，可家里又沒錢買書，該怎么辦呢？我想了想，終于想出了一個(gè)辦法：抄書。
很快，我就借來(lái)了寫字的工具和本子，抄起了《山海經(jīng)》。在抄的時(shí)候，我忘記抄題目了，之后就一直沒抄，這個(gè)習(xí)慣到后來(lái)我才改過(guò)來(lái)。就這樣，我抄了六天。
第七天的時(shí)候，天氣突然變寒冷了，我穿著單薄的棉衣繼續(xù)抄寫。抄到一半，我的硯臺(tái)結(jié)冰了，手指的關(guān)節(jié)不能活動(dòng)了。我本想放棄，又想：不抄完就沒書讀了！就繼續(xù)抄寫。終于，我把書抄完了。
第八天，我去青年家還書。我一路狂奔，沖到了青年家。青年問：“你怎么不多看些時(shí)日啊？”我把抄書的事告訴了他。他聽完我抄書的事，不但把十枚銅錢還給了我，還給了我五枚銅錢，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了一定能成器�！睆拇�，別的人都愿意借書給我。
求學(xué)之路作文600字 篇23
唉！緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，原本以為拿了一個(gè)好的成績(jī)這個(gè)暑假就可以無(wú)憂無(wú)慮，高枕無(wú)憂，開開心心的過(guò)了，可是出人意料的是竟然發(fā)生了，這個(gè)暑假還要學(xué)習(xí)！
在我想象中的學(xué)習(xí)和在那殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí)哪距離相差的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
今天是我上奧數(shù)的第一堂課，我武裝好自己要出發(fā)了，當(dāng)我要獨(dú)自去面對(duì)外面你風(fēng)風(fēng)雨雨的世界時(shí)我突然感覺暑假的負(fù)擔(dān)好大我好害怕，不過(guò)沒過(guò)多久那恐懼感馬上就被打倒了，我踏出家門，一縷縷的金光以45角度迎面直射過(guò)了，那金光亮的讓我睜不開眼睛，我的眼睛在不停地掙扎，可是還是輸給了那一縷縷的金光，這是媽媽給我拿來(lái)了雨傘，我撐起雨傘便開始了我的“求學(xué)記”，我踏出家門，自己慢慢的去摸索學(xué)校的路線圖，走著走著，我對(duì)那路線模糊極了“咦！這里有一個(gè)賣衣服的店，對(duì)啊，那現(xiàn)在是因該直走還是拐彎呢？……算了還是拐彎吧”我在心里默默的想了老半天，最后還是決定——直走。我繼續(xù)走著，那時(shí)候我心里高興極了，以為我知道離人和嘉園已經(jīng)不遠(yuǎn)了yes。我憑著我的直覺慢慢的找，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想起了一首歌，一邊走著最里一邊哼著小曲“跟著感覺走，緊抓住夢(mèng)的手，腳步越來(lái)越輕越來(lái)越快活，盡情揮灑自己的笑容，愛情會(huì)在任何地方留我，跟著感覺走，緊抓住夢(mèng)的手，藍(lán)天越來(lái)越近越來(lái)越溫柔，心情就象風(fēng)一樣自由，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)完全不同的我，跟著感覺走，讓它帶著我，希望就在不遠(yuǎn)處等著我……”“��！到了倒了，哈哈！一單元……”我在新里默默的念，生怕自己找錯(cuò)了�！�
在這一路我經(jīng)過(guò)了“千里迢迢”“千辛萬(wàn)苦”“長(zhǎng)途跋涉”真可謂是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”.
求學(xué)之路作文600字 篇24
清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹葉撒下金光，在地上透出零零散散的陽(yáng)光，湖邊的水面上波光粼粼，一派欣欣向榮的景象，鳥兒在樹林里歌唱。
我走著這條我每一天都會(huì)走的一條路，路沒變，它依舊是那樣的平整，兩旁盛開的花兒在互相比美，路旁的小草也不甘示弱在溫柔的微風(fēng)中挺立，可是我的心境變了，由昨日的興高采烈變成了今日沮喪。我不再向往常一樣，擺弄著路邊的花花草草，我平靜的走著那條熟悉的道路，不起一點(diǎn)波瀾。正因?yàn)槟蔷湓�，我輕輕的走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。遠(yuǎn)處，我的朋友再向我打著招呼，扭頭，她們也因?yàn)槲彝嘎┏霾桓吲d的神色而略顯驚訝。她們走近，我看到了我此刻不想看到的人，準(zhǔn)備跑開，可她們像是計(jì)劃好了一樣，把我團(tuán)團(tuán)圍住。她向前一步，標(biāo)準(zhǔn)的90°鞠躬，“對(duì)不起”這三個(gè)字在我耳邊回蕩。我輕輕的“哦”了一下，她的臉上顯現(xiàn)出了驚訝的神情，我揣測(cè)著她心里的想法可能是因?yàn)槲业谋砬樘^(guò)于平靜，她覺得我這樣倒不如大聲的罵她一頓來(lái)的痛快。她遞給我一個(gè)已經(jīng)很破舊的小船，看著她紅紅的眼睛和那艘破舊的小船，我最終抑制不住情緒，眼淚像斷了線的珍珠似的往下掉。我強(qiáng)忍住淚水，輕輕的在她耳邊道了三個(gè)字，多謝你！
她明白，我大概是原諒她了，一下子抱住我，破涕為笑，還在一向的道著歉。我也覺得不好意思了，便與她約定，這事，我們只當(dāng)做沒發(fā)生過(guò)，不在去計(jì)較。
我們手拉手，在陽(yáng)光的照耀下，走向?qū)W校。笑聲回蕩在整條路上。
她明白，我大概是原諒了她了，一下子抱住我。
求學(xué)之路作文600字 篇25
“丁零零……”急促的鬧鐘聲把我鬧醒了，我睜開朦朧的眼睛，拉開窗簾，疊好被子走出房間，一看時(shí)間：“��！”已經(jīng)七點(diǎn)三十分了！我趕忙跑去陽(yáng)臺(tái)，一打開門，一道金光就灑在我的身上。我拿起牙刷草草地刷了牙，洗個(gè)臉。飛一般地穿好衣服，戴上紅領(lǐng)巾，背上小書包，匆忙下樓上學(xué)去。
在路上，我變得更急了，因?yàn)檫�堵車了！那些車各自發(fā)出震耳欲聾的聲音嗒嗒嗒……”吵極了，那些車后還發(fā)出一陣陣臭氣，我捂住鼻子，看著附近的樹，那些樹在風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)，它們搖搖晃晃的樣貌好像在說(shuō)：“好臭��！好臭啊！我們受不了啦
突然媽媽一加速，我差點(diǎn)摔下車了，我問媽媽：“干什么呀？“媽媽回答說(shuō)：“剛才差點(diǎn)兒就被外面的車給撞到了�！蔽彝笠豢�，天啊！車川流不息，就像一個(gè)電鋸，過(guò)來(lái)什么它就砍什么。媽媽開著車?yán)^續(xù)往前走。突然，有一個(gè)東西落在了我身上，噢，是一片葉子。
一眨眼就到一條小路，小路旁邊有很多樹，全部都是芒果樹，吊滿了綠色的“小胖子”。風(fēng)一吹“小胖子”就開始左搖右擺地跳起舞來(lái)，真是可愛！這時(shí)，我聞到一股清香，我急忙吸上一口：“嗯！”是什么這么香呢？我抬頭望去，原先是雞蛋花樹，樹上一朵朵黃色的花朵發(fā)出的撲鼻的香味。為什么起名雞蛋花呢？其實(shí)是因?yàn)樗谋砻嫦駛�(gè)“雞蛋”，里面是黃色的外面是白色的。聽媽媽說(shuō)過(guò)這種花能夠煲湯喝的�？雌饋�(lái)很好吃，可惜我不敢生吃！
“唉！”上學(xué)的路上，真是讓人歡喜讓人憂，它像一幅鮮活的畫，天天變換不一樣的資料，日日呈現(xiàn)不一樣的精彩。
求學(xué)之路作文600字 篇26
有時(shí)，我為了到學(xué)校多玩會(huì)兒，經(jīng)常叫爺爺早點(diǎn)叫我。
今日，我6：30就起來(lái)了，吃完飯，我又玩了會(huì)電腦，便匆匆忙忙地走了。
今日的天氣真好，白云好白，藍(lán)天出奇的藍(lán)，我的心境就如陽(yáng)光一樣燦爛。到那個(gè)炸東西的小店時(shí)，我瞄了一眼表，不得了了，我的心境就如一塊大石頭沉入水底，時(shí)間已經(jīng)8：20了，我懊悔地走著�！笆裁绰曇暨@么親切？”原先是一位阿姨，我不由得仔細(xì)打量起阿姨來(lái)了，阿姨的兩眼放出了一種光彩，兩片嘴唇紅紅的，潤(rùn)潤(rùn)的，阿姨親切地笑著問一位二、三年級(jí)的小姑娘：“來(lái)，小姑娘，馬路上太危險(xiǎn)了，還是我來(lái)帶你過(guò)去吧！”小姑娘十分疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨緊緊抓住小姑娘的手，七彎八拐地過(guò)了馬路后，阿姨便走了。小姑娘沒來(lái)得及說(shuō)多謝，只是向阿姨揮了揮手。我仿佛看到阿姨對(duì)小女孩說(shuō)話的情景；我仿佛看到阿姨帶小女孩過(guò)馬路的情景；我仿佛看到阿姨那甜甜的微笑，我看到更清楚的是阿姨那一顆金子做的、發(fā)出光的心靈。
我呆呆地望著阿姨遠(yuǎn)去的方向，那位小姑娘也和我一樣，也望著那位阿姨遠(yuǎn)去的方向，說(shuō)不定她也想起阿姨的微笑，阿姨對(duì)她說(shuō)話，阿姨帶她過(guò)馬路的情景，也許那位小姑娘，也看穿了阿姨那一顆金子做的、發(fā)出光的心靈。
每當(dāng)我看到和藹可親的阿姨帶小姑娘過(guò)馬路時(shí)，我便會(huì)想起那位阿姨和她那顆金子做的、發(fā)出光的心，與那位阿姨甜甜的微笑和她眼睛里的光彩，我永遠(yuǎn)也忘不掉阿姨的那甜甜的一笑。我生氣時(shí)、煩惱時(shí)，想起這甜甜地一笑，我的煩惱就會(huì)一掃而光，氣也消了一大半。
求學(xué)之路作文600字 篇27
當(dāng)初我出生的時(shí)候，村里有個(gè)人曾指著我的頭部說(shuō)：“這孩子，以后我們?nèi)迦司涂克�。”我是小時(shí)候從旁人處聽到的。這話對(duì)我的成長(zhǎng)起到了不小的作用。
我當(dāng)時(shí)才6歲，就發(fā)下狂言：我要讀書一直讀到北大去。但是，結(jié)果并不是這樣。我從學(xué)前班讀到小學(xué)，成績(jī)?cè)絹?lái)越平淡無(wú)奇。到了初三，干脆因病休學(xué)大半學(xué)期。我兄妹四人，其中三人是了不起的人物。村里人還特地為他們編了口訣：“瘦的叫萍，胖的叫娟，剩下叫冠的做大官�！边@是說(shuō)我的三兄姐。在這個(gè)訣里，我沒有任何地位。初中過(guò)后，我沒考上任何高中，至今還記得，我去學(xué)校問升高中的成績(jī)的那一天，我小心翼翼地問物理老師：“我多少分？”我的物理老師怒道：“你還用問？零分！”
這句話給我留下極深的印象。后來(lái)想想，如果不是這句話，我也不可能拼了命地讀書。在這里，我不得不想對(duì)著中國(guó)教育制度狂笑三聲。因?yàn)樗喙殴值牡胤搅�！考不上高中的人，可以以后�?duì)著高中的課本拼命地讀，然后就能考上大學(xué)。在我沒有高中學(xué)籍的時(shí)候，我哥向我伸出了援助之手，他是干部，我作為干部子弟中的“弟”，便進(jìn)入了他單位的高中學(xué)校。然后我苦讀。是不是果真讀到了“北大”呢？嘿嘿，真的讀到了。不過(guò)，不是北京大學(xué)的北大，而是“北樓崗大便處”的“北大”。因?yàn)槲覀儗W(xué)生常常帶書去方便，所以大家戲稱“上北大”。后來(lái)上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，看到村里還是那么窮，我立下宏愿，要在家鄉(xiāng)建一座“田心村”，圓形圍龍屋樣子的高樓大廈，把村里所有的80家人家都免費(fèi)遷進(jìn)去住。
求學(xué)之路作文600字 篇28
看到一組關(guān)于高考前的圖片，家長(zhǎng)、考生、老師為了莘莘學(xué)子的前途，煞費(fèi)苦心，忍不住盡然落淚。
作為高考過(guò)來(lái)人，深知考生的不易，但是家長(zhǎng)的心更累，不僅僅要考慮我們的飲食營(yíng)養(yǎng)，心里為了成績(jī)不比我們輕松一點(diǎn)�；蛟S這幾天的結(jié)果就會(huì)決定一個(gè)孩子的一生命運(yùn)。記得我參加2004高考，在趕去賓館前家長(zhǎng)都來(lái)學(xué)校為我們送行，但那天正好我的父母去市里賣菜，左等右等就是沒看到我的父母，我知道肯定是菜不好賣，便宜了又舍不得，扔掉就可惜了。
當(dāng)我坐上高考專車時(shí)，我終于在人群里看到了父母的身影，他們還沒來(lái)得急換下賣菜的衣服，賣菜車還停在旁邊，使勁的跟我招手，我探出窗外，跟父母招手，淚水隨之而下，隨著專車的遠(yuǎn)去，父母的身影也漸漸模糊，但是父母那充滿希望的眼神讓我終生難忘。高考結(jié)束，我回家問父母，怎么趕得那么及時(shí)。母親說(shuō)：“為了能趕上去送你，把沒賣掉的幾百斤蘿卜直接以3分錢一斤的價(jià)格處理給了養(yǎng)殖場(chǎng)，路上父親開車闖紅燈被警察攔下，他們說(shuō)明情況，結(jié)果警察一路開警車為父母的賣菜車開路，緊趕慢趕總算趕到了”。
當(dāng)我聽到這些，淚水再次充斥著眼睛，那些蘿卜是父母面朝黃土背朝天，一點(diǎn)一點(diǎn)種出來(lái)的，3分錢一斤連澆水費(fèi)都不夠，平日都能賣到幾毛錢一斤。還好，那年，我總算沒有辜負(fù)父母，以588分的成績(jī)交給了父母。記得開學(xué)報(bào)到那天一早，家里便放起了鞭炮。
十年了，我們還在不停地學(xué)著，或許技能、或許人際關(guān)系或許是第二學(xué)歷，父母高考那天充滿希望的眼神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我，成為我永久的動(dòng)力。
求學(xué)之路作文600字 篇29
提及求學(xué)之路，多是由“難”字來(lái)注寫的，而我的求學(xué)之路卻與“難”字無(wú)關(guān)，反倒是與“易”字有關(guān)，與“樂”字有關(guān)。
在我很小的時(shí)候，我便表現(xiàn)出比其他孩子更強(qiáng)烈的好奇心來(lái)，這使得我對(duì)一切學(xué)習(xí)都有著濃烈的興趣，包括學(xué)校里的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我的同學(xué)問我，你怎么那么愛學(xué)習(xí)時(shí)，我都不知道該如何作答，只因我從在這個(gè)世界上懂事的第一天起，我便有著想要了解這個(gè)世界的想法，而學(xué)習(xí)正是這一過(guò)程，算是一種順其自然的過(guò)程。
是對(duì)這個(gè)世界的好奇，讓我的求學(xué)之路與“易”字有關(guān)，與“樂”字有關(guān)�！耙住弊质且�?yàn)橐环N順其自然的心境，而“樂”字則是在學(xué)到了東西時(shí)，那種由衷的開心和快樂。我喜歡在課堂里學(xué)到新的課本知識(shí)時(shí)那種輕松，因?yàn)檫@種輕松會(huì)讓我在考試時(shí)，贏得不錯(cuò)的成績(jī)；我喜歡在生活中學(xué)到生活小常識(shí)時(shí)的那種愉悅，因?yàn)檫@種愉悅會(huì)讓我在生活時(shí)，過(guò)得越來(lái)越順心；我喜歡在不經(jīng)意間學(xué)到的小經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)檫@些小經(jīng)驗(yàn)讓我時(shí)常感到活著是一件不可思議的事情。
當(dāng)“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話被我學(xué)到時(shí)，我開始感謝自己所擁有的一切，畢竟我每天都感受到快樂的地方，實(shí)際上正折磨著許許多多的人，這使我像一個(gè)真正富有的人一般，繼續(xù)在我的求學(xué)之路上走著，看著，也感受著。
就是這樣，我的求學(xué)之路與別人的求學(xué)之路不太一樣，別人都在大寫“難”字時(shí)，我在寫著“易”這個(gè)字和“樂”這個(gè)字。寫著寫著，這路途就走了挺遠(yuǎn)了，但我明白“學(xué)無(wú)止境”，我還是得保持“活到老，學(xué)到老”的好態(tài)度，這樣才有望將求學(xué)之路的“易”與“樂”，一直一直保持下去。
求學(xué)之路作文600字 篇30
自從小西選擇了求學(xué)的這條路，就決定離開父母，獨(dú)自走在求知大道上，向有學(xué)問的高人學(xué)習(xí)文化，知識(shí)，絕招！
小西離開了家鄉(xiāng)之后，一路上十分想念自己的爸爸媽媽，希望自己在他們的身旁過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。既然選擇了這條路，就應(yīng)該無(wú)悔的，堅(jiān)強(qiáng)地走下去，拿一點(diǎn)成績(jī)回報(bào)父母對(duì)我的期望！
三年的旅行，開始了！
小西走著走著，來(lái)到了一個(gè)森林，咦？這里有一塊牌子：迷霧森林。前途茫茫，一路小心！小西想：“搞什么飛機(jī)��！不就是一個(gè)迷霧森林嗎。天不怕，地不怕的我！難道還會(huì)怕你這個(gè)什么鬼森林不成！”看來(lái)小西這次好像很有把握哦�。ǔ錾俨慌禄ⅲ�
于是，小西走進(jìn)了這個(gè)傳說(shuō)中的“雁不歸”……
怎么到處都是霧呀？我到底該往哪里走��？東？南？西？北？到底哪里啊？小西著急了，他坐在一塊石頭上，哭泣起來(lái)了，嘴里還喃喃道：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦锇。靠靵?lái)幫我想辦法啊！“可是，當(dāng)小西知道父母已經(jīng)不在自己身邊了，我應(yīng)該靠自己的力量走出一條路來(lái)，闖出自己的一片天來(lái)。
看小西正在干嘛呢？
他正在想辦法……
哦！他想到了，走北��！
小西接著走，突然！小西被一塊石頭給拌倒了，他正在哭呢！小西在那兒哭了許久……他終于想通了：不就是摔了一跤么？沒關(guān)系，小意思！男兒當(dāng)自強(qiáng)，我要領(lǐng)頭羊！流血流汗不流淚！
小西一路走著，不知道摔倒了多少次，流了多少淚，可他總是堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，站勝一切困難！小西走出了森林！真是：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村！遇到了那位高人，向他學(xué)習(xí)了知識(shí)和絕招，求生的本領(lǐng)！
最后，小西帶著自己的成果，高高興興地回家見爸爸媽媽去咧！
求學(xué)之路作文600字 篇31
在一座茂密的森林里，住著一只非常可愛的小白兔。小白兔看到其他動(dòng)物有那么好的本事，于是也想到處學(xué)其他小動(dòng)物的本事。就這樣，他就開始到處求學(xué)本事了。
小白兔在森林里到處走，一直在找有本領(lǐng)的人。走著走著，小白兔就走到了小河邊。他看到了金魚姐姐，發(fā)現(xiàn)金魚姐姐能在水里游，于是就請(qǐng)求說(shuō)：“金魚姐姐，你能教我在水里面游泳嗎？”金魚姐姐看到小白兔那么有心，只好答應(yīng)了小白兔的請(qǐng)求。
金魚姐姐游到了一條大河，說(shuō)：“小白兔，要想學(xué)好游泳本領(lǐng)，就一定要住在水里面�！毙“淄靡幌伦泳吞搅怂�。小白兔在水里十秒不到就回到了地上，還差一點(diǎn)就被水沖走了。小白兔只好失望地走了。之后，小白兔又發(fā)現(xiàn)了小鳥，他看小鳥飛得那么高，就說(shuō)：“小鳥，你能教我飛行嗎？”小鳥回答說(shuō)：“好的，我可以教你飛行。”
小鳥把小白兔放在了一棵樹上。小鳥說(shuō)：“我數(shù)321你就學(xué)我的樣子飛到地上�！毙▲B倒數(shù)了就一下子飛到了地上，而且沒有受一點(diǎn)傷，而小白兔身上都是傷，小白兔只好回到了家。
一天，小白兔出去玩，看見了一頭小豬。小豬說(shuō)：“小白兔，你能教我跳遠(yuǎn)嗎？”小白兔說(shuō)：“小豬，你也有自己的優(yōu)點(diǎn)��！”小豬說(shuō)：“真的嗎？我的優(yōu)點(diǎn)是什么？”小白兔說(shuō)：“你性格溫柔從不和別人打架，這就是你的優(yōu)點(diǎn)�。 毙∝i聽了小白兔的話很開心。
從此，小白兔也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，而且，小白兔一點(diǎn)都不驕傲。從此以后，有許多小動(dòng)物來(lái)問自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，小白兔都能回答上來(lái)。
求學(xué)之路作文600字 篇32
今天，我讀了《貴陽(yáng)日?qǐng)?bào)》上的一篇文章，名叫《八村娃上學(xué)穿越野豬林》，這篇文章對(duì)我觸動(dòng)很大。
上面說(shuō)的“八村”就是重慶市奉節(jié)縣興隆鎮(zhèn)的杉木村。那里有一條穿越野豬林、覆蓋著冰雪的上學(xué)路，這就是八村孩子上學(xué)的唯一途徑。孩子們每天往返需要六七個(gè)小時(shí)，還要翻越兩座小雪山。上學(xué)途中，孩子們餓了就吃野果，渴了就吃冰凌，還很有可能遇上野豬。雪地路滑，孩子們常常滑倒。到學(xué)校以后，孩子們總是需要換上老師準(zhǔn)備好的干凈的舊衣服上課。夜晚，孩子們一到家就要先用熱水泡一泡已經(jīng)凍得通紅通紅的小腳，不然第二天腳就會(huì)發(fā)紫。
而我們的環(huán)境和他們相比，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。我們離學(xué)校近的走路最多二十分鐘，離得遠(yuǎn)的坐車也用不了多久。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，唯一的危險(xiǎn)就是路面上飛馳的汽車，家里人不放心，天天都來(lái)接送。
他們的最可貴之處，就是這些山村的孩子不管環(huán)境多么惡劣，都阻擋不了他們追求知識(shí)的那顆赤誠(chéng)的心，不管這條路有多么寒冷，他們的心都是滾燙滾燙的。而我們有很多同學(xué)生活富足，錦衣玉食，卻不知道珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這些大山里的孩子給我們做出了榜樣。
我希望人們能伸出援助之手，為八村的孩子修一條路，讓他們更好、更安全的走在這條通往淵博知識(shí)的路上；我想同學(xué)們也可以伸出自己的援助之手，為大山里的同學(xué)捐幾本書、捐幾樣玩具，讓他們擁有一個(gè)同我們一樣多姿多彩的童年；我相信大山里的孩子會(huì)好好學(xué)習(xí)，不怕艱苦、克服困難。
衷心地希望你們?cè)缛兆叱龃笊剑蔀閲?guó)家棟梁，為大山日后的建設(shè)會(huì)出一幅最美的藍(lán)圖。
求學(xué)之路作文600字 篇33
彼得是一只小馬，它住在由獅子國(guó)王統(tǒng)領(lǐng)的動(dòng)物王國(guó)里。
彼得是只并不快樂的小馬，它每天的任務(wù)就是吃了睡，睡了吃，整天無(wú)所事事地窩在自己的馬廄里。
有一天，彼得遇到了一只到它家么覓食的小松鼠，彼得問：“你從哪兒來(lái)的？”“我從外面樹上來(lái)找吃的�！彼墒笳f(shuō)�！澳銓�(shí)在太沒用了，竟然住在這種地方。”
“我又沒什么事�！毙●R不太在意。“不求上進(jìn)�！彼墒髶u搖頭走了。
彼得愣住了，對(duì)呀，別人能在外面混那么好，自己為什么不行？沒本事就去學(xué)呀，學(xué)個(gè)十年八年一定能學(xué)個(gè)本領(lǐng)。
想到這里，彼得充滿了自信，它第一次走出了馬廄，盤算著該學(xué)什么東西好。
走著走著，彼得來(lái)到了河邊，河里的水清澈見底，水中有一只青蛙正在游泳。彼得看見了這只青蛙，它說(shuō)：“青蛙大哥，我能跟你學(xué)游泳嗎？”
“當(dāng)然可以�！鼻嗤苷f(shuō)著便跳出水面，“小馬下水吧，我一定把你教成一個(gè)游泳健將。”彼得果然用力一跳下了水，可是還沒來(lái)得及聽青蛙大師的教誨就嗆了兩口水，不久肚子就比頭還大了，青蛙在岸上干著急可也沒辦法，還好警察獵豹看到，及時(shí)把彼得救了上來(lái)。
彼得又在路上走著，這次遇到了百靈鳥，它就跟百靈鳥學(xué)唱歌，但可惜的是彼得的聲音雖然高昂，但優(yōu)美就算不上了，無(wú)奈只好放棄了。
后來(lái)，彼得跟猴子學(xué)了爬樹，跟大雁學(xué)飛行，但都沒有成功。
“難道我一點(diǎn)長(zhǎng)處也沒有嗎？”彼得很難過(guò)，這時(shí)它遇到了一個(gè)同類，它聽說(shuō)彼得的遭遇后卻大笑：“馬怎么能學(xué)那些？應(yīng)該學(xué)跑步才對(duì)。”說(shuō)著就教起了彼得跑步，后來(lái)彼得果然成為了一個(gè)賽跑高手。
看來(lái)還是應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇學(xué)習(xí)的東西啊。這是彼得的感受。
求學(xué)之路作文600字 篇34
十一學(xué)校一個(gè)偉大的稱號(hào)，十一學(xué)生是你一生的榮耀。
當(dāng)我手里這份足以讓我神魂顛倒的錄取通知書時(shí)，回首那一個(gè)多月的努力和堅(jiān)持，單憑四個(gè)燙金大字——十一學(xué)校，我就知道辛苦沒有白費(fèi)，而且收獲是那樣驚喜。
記得當(dāng)時(shí)還上六年級(jí)的我，面對(duì)初中的選擇只是略知一二，唯一懂得就是十一學(xué)校好。老師說(shuō)、家長(zhǎng)說(shuō)、同學(xué)說(shuō)，耳濡目染，十一學(xué)校便理順成章得變?yōu)槲业膴^斗目標(biāo)了。俗話說(shuō)得好“有目標(biāo)才有動(dòng)力”就這樣，我的求學(xué)之旅緩緩拉開了帷幕。
第一個(gè)辦法，推優(yōu)！說(shuō)起推優(yōu)，那么就要拿下市級(jí)三好學(xué)生。我很幸運(yùn)，十五個(gè)名額十四個(gè)候選人，板上釘釘?shù)氖虑樽邆�(gè)形式就好啦~對(duì)于那份意向表，六個(gè)空，“刷刷刷”幾下搞定。當(dāng)然是填十一嘛。可我滿心期待，結(jié)果卻不盡人意，輪空了。
樂觀的我很快從陰霾中走出，收拾行囊再次整裝待發(fā)。接著，我又向藝術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)軍出發(fā)。
當(dāng)天考場(chǎng)，人愈聚愈多，摩肩接踵地不斷從入口涌來(lái)。那天我可是真真切切地體會(huì)到什么叫“人滿為患”。人多概率小，更何況都是高手云集，區(qū)區(qū)我一個(gè)小將又怎能抵過(guò)？
事不到底，我不放棄。雖然屢敗屢戰(zhàn)，但我要放大招了——投簡(jiǎn)歷。但是這次的幾率更可謂是大海撈針，之后便了無(wú)音訊。
就在我認(rèn)為上帝為我關(guān)上這扇門時(shí)，幸運(yùn)女神卻眷顧了我，為我打開了一扇門，門上繡這四個(gè)燙金大字——十一學(xué)校。
我不知老師們是怎樣在堆成山的簡(jiǎn)歷中找到我的，也許是冥冥之中自有天意，也許有無(wú)限可能……既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然十一選擇了我，我便只會(huì)讓它更加輝煌。
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