柯北大講堂-初三-記敘文
相信大家對作文都不陌生吧,特別是其中的記敘文,更是常見,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。那么什么樣的.記敘文才是好的呢?以下是小編為大家整理的柯北大講堂-初三-記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
星期三,輪到我們班去柯北大講堂了。我們準備的節目有魔方,吹葫蘆絲,我也要彈剛琴,最后是講關于旱冰的由來和發展知識。中午,表演與主持的同學都聚集在了一起,開始了排練,我在一邊就練起了鋼琴,其中有一首叫,《草原小姐妹》是一首四手聯彈的曲子,我要與楊珂沁合奏,于是我們兩個緊張地練習起來,雖然一開始還不太順,但是經過半小時地練習我們已經能完整地把曲子彈下來了,并有了默契,曲調也變得歡快流暢了。
當我們停下來一看表,呀!已經十二點了,小觀眾們也陸陸續續地入場了,我地心也隨之提到了嗓子眼上。表演開始了,觀看地同學也目不睛地望著前臺,我更緊張了,不過想起其他同學應該也是如此不禁松了一口起,更何況我參加這種表演與比賽也不是一次兩次了,所我不停安慰自己,放松,像平時一樣。到我了,我鎮了鎮神,走上臺去,在鋼琴椅前坐下,舉起雙臂又輕輕放下,一串優美地聲音流暢地從鋼琴里傳出。搖擺身軀,投入感情,我熟練地彈完了整首曲子,隨著掌聲,我又開始了第二首,《獻給愛麗絲》,這首曲子我已經彈了一年多了,也上臺不少次了,自然很又把握,結果也在我的意料之中,博得一片掌聲,可是我地心卻還不能咕咚落地,因為還有一首最沒有把握,果然四手聯彈的時候出現了不少疙瘩,不過主題還是鮮明地表現了出來,歡快,明朗,好似一匹駿馬在草原上奔馳,起伏不定,對與第一次和地我們有著很大地寬慰,曲子也在掌聲中收尾了。這時我才完全放松下來。
這次表演又讓我的琴藝長進不少,也讓我懂得了臺上一分鐘,臺下十年功這句話
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