跑步是一種享受初二記敘文（精選71篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的跑步是一種享受初二記敘文，歡迎大家分享。
跑步是一種享受初二記敘文 篇1
從小，我就不喜歡跑步。
跑步，那多難受啊。除開跑完步后筋疲力盡，滿身臭汗不說。跑步時那遠遠落后于人的感覺，實在令人有挫敗感。于是我開始逃避跑步，所以速度越來越慢。
但是該來的總是要來的，就像一學期要測一次800米一樣。
當老師宣布要跑步測試時，全班都騷動了，我的內心充滿了恐慌，伴隨而來的還有一種無端的，極度的恐懼。
跑步測試時，我被分到第二組。當我看到第一組的同學跑完后疲憊的神情，抱怨的話語，無力的動作時。我心里的那種恐慌讓我有一種想逃的沖動，我很想放棄，甚至想借身體不適的理由欺騙老師。可是心底卻有個微小的聲音在說：“試一試吧！說不定會有你意想不到的結果！”我無奈，硬著頭皮站上了跑道。
“各就各位，預備——跑”隨著老師的一聲哨音，我們踏上了“漫漫長征路”。
第一圈還算輕松，我微笑著，慢慢超越了前面的人，卻忘記了，這只是第一圈，只是一個開始！
果然，跑第二圈的時候。我因為體力的大大消耗，速度也逐漸慢了下來。身體疲憊的感覺使我有了放棄的念頭，可心里的那個聲音又響了起來：“堅持住，不要放棄……”就這樣，我堅持跑完了第二圈。
最考驗人的地方在第三圈—也就是最后一圈。我的腳像是被灌了鉛似的，豆大的汗滴往下掉，喉嚨像是著火了一般，隱約有股腥甜的血味。這時，我經過同學身邊看到同學的嘴一張一合，好像在說什么。可是我聽不到，耳邊只有呼呼的風聲。但他們應該在加油吧。我把頭仰起來，拼命的跑。白云飄在藍天上，那么美麗。同學們吶喊的臉是那么可愛。突然間覺得我不是在跑步，而是在欣賞美的畫面，享受美的瞬間！
我沖過終點線，累的一下子就癱在地上。沒聽見成績是多少，也不想去問。因為至少我努力過了。
原來，跑步也是一種享受。
跑步是一種享受初二記敘文 篇2
士別三日當刮目相看，不過，開學后再對我刮目相看吧!現在處在士別三日期間，現在我在苦練功夫——飛毛腿。這為何呢?唉!這得從還沒放假前的體育課說起。還沒放暑假前，我們需要進行體育測試，計入中考成績。這下我慌神兒了。想想看，我的體育平時根本不注意加強鍛煉，總以為這沒什么了不起的，把文化課放在第一位，認為體育是壞孩子的平臺，我要乖乖做個好孩子!沒想到，我原本認為是“壞孩子平臺”的體育課竟計入了中考!實在難以想象，這對我來說，是多么大的一個虧損啊!這樣，我的成績將會比別人多落下很多分!“千萬別在體育上丟分啊!”
媽媽對我真誠地說。爸爸為此也很焦急，但是，聰明的老爸想出了一個苦練計劃——每天早晨五點半鐘起來跑步!每天!每天!每天!啊?我的第一反應就是驚訝了一聲。(我的意志力可不堅強哦!)但爸爸一點兒也不心軟，帶著堅定的口氣說：“一定要履行這個計劃!”我知道，爸爸的決定是不容改變的，所以，我只能違心地去履行此事!今天是計劃履行的第一天，就在今天，可把我累了個夠嗆!跑到半路就開始大口大口的喘粗氣，再咬牙堅持一會兒，就開始岔氣，可惡!我只能勉強慢慢走回來了……看來，這小事可真不好辦啊!但是，品德與社會中說：做自己不感興趣但有意義的事情可以磨煉意志力嘛!
所以，為了力求完美，也為了自己，沖刺吧!
跑步是一種享受初二記敘文 篇3
我的跑步一直比較慢，被好多同學所恥笑，這是我的一個心病。
為了提高跑步速度，我決心利用暑假到室外練跑步。今天下午，姨奶奶和舅舅領我去公園跑步，聽說那里有一個廣場。我們走進公園剛轉了一個彎，突然發現一只松鼠，我正想去抓它，結果嗖地一下就不見了。我很快就意識到，如果我的速度能跟上松鼠那就太好了。我決心要好好練下去！
隨后，我們一起來到那個廣場。啊！廣場太大了！中間是草坪，周圍是跑道。我有點膽怯地說：“我跑一圈可能就累倒了。”姨奶奶和舅舅說：“我們以前要跑三圈的，別怕。”我受到了鼓勵。就這樣，我跟著她們跑啊跑啊，累得滿頭大汗，終于跑了三圈。姨奶奶和舅舅高興地表揚了我。
我上小學已經一年了，這一年我養成了一個不好的習慣，就是學習時特別是做作業的時候貪玩，做一會玩一會，精力很不集中，常常拖延很長時間。
我喜歡看電視，所以媽媽就提了個要求：如果在規定時間內寫不完作業，就不許看電視，不許玩電腦，只能寫作業。
這可把我刺激到家了！我很快拿起作業本，把心從玩的地方收回來，集中精力，一心一意地寫作業，寫完了數學又寫英語。終于，在規定時間內把作業做完了！我很高興、很輕松。可以看電視了！
在高興輕松之余，我慢慢地感覺到，答應讓我看電視才能寫得快，這是不對的，應該不管有沒有電視都要寫得快！這樣才能改掉自己的壞毛病，成為一個好學生。
跑步是一種享受初二記敘文 篇4
疫情的到來，使我們不得不耽誤了太多。其中，跑步無疑是極其重要的一步，在今日，我們終于恢復了課間跑步，也感到了其樂融融，無比快樂。
上午升完國旗，我們正在外面打掃衛生。此時剛好下課，就有幾名同學沖出教室說，謝老師決定恢復跑步這一“政策”。我亦是心花怒放，轉身就向操場跑去。
時隔多日，我們又能夠開始于跑步中鍛煉自己。也正謂“智者樂水，仁者樂山”，我已經逐漸愛上了跑步，這一光明的決定無疑是有利于我們身體的。在前面沖刺，這是一種難以言狀的美妙感覺，這仿佛也成了真正的賽跑，每個人都在使盡全力，比與不比，大都可為。
但第一節下課后的跑步有些力不從心，可能是沒好好吃早飯的原因，雙腿邁開需要更費力，這也督促了我以后要吃好早飯，真是一舉兩得。
下午我卻因跑步鬧了囧事。下了第一節課，我和王子軒同時下樓跑步，但當我從操場出來后，卻傻眼了，為什么連一個人都沒有？正在我納悶之際，樓上卻響起了掌聲，我于猛然間恍然大悟，原來只有我一個人跑步了。上樓后，看著同學們一臉幸災樂禍的神情，我卻認為我一點兒也不虧，畢竟這是在為自己著想。
同時，我又發現，早跑完早回教室就能夠早一點兒開始學習，亦能夠把握住分分秒秒。雖說可能就只有一兩分鐘，但長期積累下去也是一筆不小的“財富”。由此一來，我又可以多付出一些了，還能節約時間。
第一天的跑步體驗還是不錯的，這也如晨練，唯有每天堅持，方能有所收獲。
跑步是一種享受初二記敘文 篇5
在我早上還在睡覺的時候，我的朋友就已經從外面跑步回來了，可我卻不喜歡跑步，對于跑步來說，我怎么也提不起興趣，每次看他從外面滿頭大汗的回來，我都有點累，可是他卻很舒服，有可能就是每個人喜歡的東西不同吧。
中午我們一起吃飯的時候，看他在那跟別人討論早上跑步的經驗，他們講的津津有味，我是怎么也聽不進去，可是聽他們聊了一會，我不經的也想去嘗試一下跑步，鍛煉一下身體，順便也跟他們一起討論一下跑步的經驗。
天還沒有亮，我的那個朋友就叫我一次去跑步，不是他硬要拉我去，而是昨天晚上我主動告訴他清晨跑步的時候把我叫上，雖然起床的時候很是艱難，但我還是說服了我自己，我們一起先走在鍛煉的小道上，不一會我們就開始跑了起來，一開始的慢跑使我的身體很是舒服，慢慢的滲透到這愉快的跑步中，我們的速度是慢慢的加快，天也慢慢的變亮了，我們的晨跑也快結束了，到最后結束的時候，我和我的朋友慢悠悠的走了回去，在我們回去的道路，我們兩個聊了很多關于這一項運動的心得，互相促進發展。
在每次以后的生活里，我每天早上都會和我的朋友一次去晨跑，這也成為我今后的我一個習慣，知道現在的我，也是每天都在堅持當中，原來的時候中途也有過放棄，但是我們互相一直鼓勵對方，一直我們堅持了下來，也多虧了我這個朋友，使我以后的生活也多了許許多多的色彩。
跑步是一種享受初二記敘文 篇6
又到了一個揮汗如雨的夏季。這明媚的陽光仿佛在召喚我，如喚我融入這個活力四射的季節。這個夏季，惟有運動，才能大放異彩。
我曾經是一名乒乓球運動員，但傷病使我放棄了乒乓球，不再大幅度地運動。幾年下來，體質有所下降，體育成績處在中游。我很著急地想提高身體素質，來更好地適應中學的體育課，卻一直沒有時間。
我個暑假，我訂下了嚴格的計劃，來鍛煉身體，其中最重要的一項，就是在每天早晨跑步。跑步是需要恒心和毅力的一項體育活動，但在前幾次的計劃，我都半途而廢了。我非常愧疚地望著這份新的計劃，心里下定決定，這次絕不放棄。
暑假剛開始的那幾天里，我每天都疲倦極了，每天的一公里，讓我有些望而生畏，但想起自己的決心，就又堅持著，咬著牙跑下來。回到家，汗流浹背不說，看到床就想躺下去，一覺難醒。但我不能有放棄的念頭，這樣的計劃，才能磨礪出我的意志，雖然過程是苦的，但不苦哪有甜？
黃梅時節總算過去了，連續的降雨也打亂了我的計劃，我不得不呆在家中，面對著啞鈴等鍛煉肌肉的器材。雖然只有幾天，但我愛上了跑步，我喜歡風從我耳邊呼嘯而過的感覺，我喜歡氣喘吁吁、筋疲力盡撐到終點的感覺，我喜歡“黑暗”后的“黎明”：那鳥語花香的景象。我愛跑步，我愛生命。
跑步是一種享受初二記敘文 篇7
日復一日，跑在學校的操場上，對于別人來說，五圈可能沒什么大不了的，但就這短短的五圈，讓我很是痛苦。
一個多學期下來，那操場上的五圈，我卻還未能跟著同學的腳步跑下來，唉！回到家里后，爸爸看我一臉愁容，問了我，得知原因后，爸爸便提議帶我去公園里跑步。想想好久也沒有去公園兒里轉轉了，我便答應了。
來到公園里，我與爸爸一起慢跑，想到在學校時跑步的辛酸，我不由得加快了腳步，好像要把所有的能量，都傾注在這一次的奔跑中。不一會兒，我便把爸爸甩在身后，我回過頭去，看了看身后的爸爸，與我相距那么遠。
我繼續向前，感覺風兒漸漸大了，路邊的枯草被吹的向一邊倒去，偶爾有零星的花朵在大風的威嚴之下彎下省軀。不一會兒，爸爸趕了上來，速度明顯比我快，轉眼他便跑到了我前面，而且他跑得很輕松，不怎么費力。
可能是看我追不上他，爸爸便慢了下來，看著一臉疑惑的我，說：“跑步要學會彎腰，就像這路邊的花兒一樣，它適時地彎下腰，隨風搖曳，就能避過強大的阻力”，我點了點頭，似乎明白了什么，在迎風之際也把腰彎了彎，果然，感覺風小了好多，前進的步伐也不像剛才那樣困難了……
跑步如此，人生亦是如此，困難面前彎一彎腰，避開它的鋒芒，積蓄自己的力量，以一種更穩健的姿勢前進，或許就能走得更順暢、更快捷吧！
跑步是一種享受初二記敘文 篇8
一度不喜歡劇烈運動的我竟然會愛上跑步。說起來，連我自己都難以置信，那么我究竟是怎么愛上跑步的呢？
就在上周四，我突然有個想法，想用跑步來代替每天跳繩和踢毽子的體育作業。我不想一個人跑，于是我就拉上爸爸和我一起跑。
因為是第一次跑步，爸爸說先慢跑兩圈適應一下，我們沿著桃花河繞圈跑起。咦！跑著跑著就不見了爸爸的蹤影，等到兩圈跑完，我等了快一分鐘，才看到爸爸滿頭大汗、氣喘吁吁的身影。見到爸爸這付狼狽模樣，我笑得上氣不接下氣，在笑的同時，也大大地增強了我的信心。
我立馬要求和爸爸賽跑一圈，爸爸勉強同意了，可是出師不利，才跑了半圈我突然肚子很痛，就像得了闌尾炎一樣，我忍著疼痛，捂著肚子一瘸一拐地挪向終點。呀！就這這時，原本被我甩得遠遠的爸爸要超上來啦。我趕緊用盡全力沖向終點。耶，又獲勝了！
今天，我又和爸爸賽跑，我們直接跑了四圈。哎，就差一點兒，我就可以套他一整圈了。不過，我感覺我們都跑得越來越快了，好像我也瘦了一些，更加高興的是：我又突破了自己的極限——第四圈。我發現一個規律，每多跑一圈，我就會在新增加的那一圈開始肚子疼，爸爸說那是自己的運動極限，可以通過鍛煉不停地突破。
我也從中領悟出一個道理：人生如跑步，在沒有到達終點時誰也不能退縮，不然就會被人趕超。并且，誰也不能斷言，當你贏得了這場比賽，會獲得怎樣的快樂和自信。
跑步是一種享受初二記敘文 篇9
星期四的上午，陽光明媚，我們學校安排一至五年級的小朋友們到操場上跑操。我們走出了班級，排好隊一起下了樓。
到了操場，班里的同學活動了一下身體，進入了跑操的狀態。站在主席臺上的王老師說：“今天同學們的精神很不錯！那大家就跑三圈吧！”同學們一聽這話，一下子都炸開了鍋，唉聲嘆氣起來。雖然大家都不想跑三圈，可又不能違抗老師的命令，只好硬著頭皮開始跑了。跑完一圈的時候，我已經滿身都是汗了。我回頭看了看跑步健將張羽凡，他腳步特別輕盈，一臉輕松的樣子。跑到第二圈的時候，我已經氣喘吁吁了，回頭再看了看張羽凡，他還是輕輕松松的感覺，我羨慕極了。他看到我在看他，便說：“看什么看啊！你跑快一點！”我只好硬著頭皮繼續向前跑。第三圈的時候，我實在跑不動了，我的腿就像灌了鉛一樣。可是后面的張羽凡推著我說：“你快跑啊！你快跑哇！”我只好鼓足勇氣，努力堅持地往前跑。我都感覺腿都不是我自己的了，氣也喘不過來，周圍只聽到我自己粗重的呼吸聲。好不容易到了終點，我一下子腿就軟了，直接跪在了地上，而張羽凡卻是說說笑笑，依然輕松，好似沒跑步一樣。我問張羽凡：“你怎么跑的這么輕松啊？”他回答說：“因為我天天打羽毛球啊！所以我的體能特別好。”
我也好想像張羽凡一樣，把身體練得壯壯的，再也不用擔心跑步累了。
跑步是一種享受初二記敘文 篇10
炎熱的夏日里，學校為了讓我們充實課余生活，開展了一次有趣的400米“玩命跑”，于是各個班級都磨拳擦掌地準備練習著，我也不例外，在一個星期前就已經滿懷期待著那天的到來了。
啊！期待已久的400米“玩命跑”就要開始了，只聽見裁判員一聲槍聲，我輕松地似后羿的箭飛速射出去，跑到了第一名的位置，可是在我們全校公認為最慢的運動員只跑了一圈的6分之一，不愧是最慢的運動員啊！我都跑了三圈了，這可真是龜兔之間的對決啊！我看她跑得比烏龜還慢，于是我便開始漫步，腦海中不斷想象著勝利之后的喜悅。
哎，就算我讓她先跑五分鐘我可還是第一，臉上充滿了驕傲和自豪的我，與她一臉的汗水，氣喘吁吁得仿佛下一秒就要倒下來的樣子形成鮮明的對比。就在我即將到達終點，并認為她要最終放棄時，可她仍拖著步子堅持著一圈又一圈，直到終點。早已到達終點的我，心中仿佛被什么刺中，也和大家一起大聲為她鼓勵……
賽后頒獎結束，我拿著沉甸甸的獎杯雙手遞給了最后一名的她，并說了一聲“真棒！要繼續加油！”我心中真是佩服她那堅持不懈的精神，有許多同學說：“謝誠君你把獎杯給她干什么呀？”我笑著回答：“因為她的堅持，值得！”
這是一個多么“慢”的運動員呀！但是在她身上我看到了堅持不懈的閃光點！
跑步是一種享受初二記敘文 篇11
今天早晨，我睡得正迷糊，卻突然感到身上一陣冰涼。睜眼一看，只見媽媽掀著我的被子，笑瞇瞇地望著我。
我打了個哈欠，睡意朦朧地說：“真是的，五一也不讓人睡個痛快。”媽媽卻拉著我說：“女兒呀，今天和我一起到公園里去跑步吧！”“什么？跑步？不要啊！”
要知道，我可是最不愛跑步的了，可今天……沒辦法，母命難違啊！我只得跟著媽媽出了門。
來到公園里，媽媽自信滿滿地說：“我們來個跑步比賽吧，誰先到終點誰就贏。”我爽快地答應了。
隨著媽媽“預備”“開始”的喊聲，我仿佛離了弦的利箭般沖了出去，只聽見嗖嗖的風在耳旁劃過，心里不禁有些得意。
我扭頭一看，只見媽媽正在后頭氣喘吁吁地慢跑著，便更加得意忘形。正當我昂著頭，滿不在乎地慢跑時，只覺得頭好像被撞了一下，抬頭一看，自己撞著了一個高大的先生。好漢不吃眼前虧，我急忙說了聲“對不起”，就向前沖去。
經過剛才的失誤，我再也不敢疏忽了，可腿腳就是不聽使喚，又酸又麻，再也跑不動了。眼看媽媽就要超過我，而我卻無能為力，心里真是急得慌。
于是，我一咬牙，以飛快的速度向終點沖刺。此時的我再也沒有了剛才的傲氣，只覺得十分慚愧。我堅定著信念，忍著鉆心的酸痛，以二米的距離戰勝了媽媽。
可勝利了的我再也沒有驕傲，因為我的不足還有很多很多，
是這次的跑步告訴我：堅持就是力量。從此，我愛上了跑步。
跑步是一種享受初二記敘文 篇12
曾有人對我說過，跑步是最簡單的運動，只是一直一直重復著相同的動作罷了。而我則一臉輕快地贊同，他說的的確沒錯，但每當我跑完步累得氣喘吁吁癱坐在草地上，總會對當初他那種輕松不屑的語氣咬牙切齒。
跨步要大，速度要穩定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧，此外還有什么中途不要停下來，用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙等等，老師說得不少，但被真正作用于實際的我還真不知道，至少，不全都用上。
大口喘氣，胸口劇烈起伏，頭發被迎面吹來的風吹得亂七八糟，我覺得我再跑下去心臟就要跳出來了，是在胸口開個洞嗎？這種精疲力竭的感覺讓人難受，精神和身體脫節，無法思考，看著自己的腳在地面上運動，而腦袋黑暗中跳躍。但有人在心情壓抑的時候瘋跑一陣，發泄了所有的郁悶，享受渾身脫力的感覺，不用理會那些煩惱。也有人跑步只為鍛煉身體，天天繞著小河慢跑，長長的柳枝有時會掃到他們的頭頂、肩上。只是那多半是老年人，忙碌的上班族和學生是沒有那么多興致和時間的。
我知道現在練習跑步沒有什么用，但早一天起步早一天有用，一點一點地練習，一點一點地鍛煉，積累，可能我總有一天也可以一口氣跑一千五百米的。雖有收獲卻無法說喜愛軍訓生活，只能說偶爾的軍訓對我們確實是有好處吧，而身為感情動物的我也對這生活也有些不舍，那種寧靜，辛苦卻能感到閑適的生活，和對身邊的人的那種單純，這種感覺可能再也無法忘懷了，這可能才是這次軍訓生活的最大收獲。
跑步是一種享受初二記敘文 篇13
運動能讓我們放松心情，運動能讓我們鍛煉身體，運動能幫助我們減肥，運動能……，總之生命在于運動，運動的好處是無窮的。你們喜歡什么運動呢?我喜歡跑步，“飛人”劉翔和“東方神鹿”王軍霞都是我的偶像哦!他們為了奪得金牌付出了很多努力。我呢?雖然沒有參加過體育比賽，但跑步給我的快樂是無窮的。
生活中處處都有在跑步的身影、踢足球、打排球、玩游戲……都離不開跑步。
記得有一次暑假，我們玩“魚網”游戲，并抽中我和陸依寧當“魚網”，還從男生中選了兩個同學當另一張“魚網”，讓我們比誰抓的“魚”多。開始了，我毫不猶豫地撲向一個正在發呆的同學，一下子就把她抓住了，接著我和陸依寧商量好先攻擊跑步慢的，再抓跑步快的，果然我們不到一分鐘的時間已經抓到兩個，過了一會兒，我們的“魚網”里已經有五、六條“小魚”了，再看看對方，才三條，我心里暗自高興。我們繼續“捕魚”，沒多久跑步慢的同學已經被抓完了，我們開始向強手進攻，可每次都讓他們跑了，再看著“魚網”里的同學都垂頭喪氣的，我便說“沒關系，失敗乃成功之母嘛!”聽了我這話，同學個個又來勁了，又開始抓魚了，終于功夫不負有心人，我們隊贏了!
同學們，你們喜歡跑步嗎?
跑步是一種享受初二記敘文 篇14
體育課上，林老師突然宣布：“今天我們要進行400米長跑測試。”我們個個都呆若木雞，有幾個同學的嘴還張得大大的，仿佛想大喊一聲：“老師，你為什么不早說呢？”我低頭看了看腳上厚重的鞋子，頓時灰心喪氣，這樣的鞋，咋跑？
不過無論我們反應怎樣，這400米跑還是要進行的。我們個個在起跑線上整裝待發，只等老師的哨子吹響。我崩緊了身，眼睛盯著前方，可老師就不吹哨，我們個個便放松下來。就在我分神的那一刻，老師的哨子“嘀——”地響了起來。許多同學都愣了一下才沖了出去，我也不例外。
我才剛跑幾步，就看見一道“白光”從身邊閃了過去，我無心多看，加快速度跟上“大部隊”前進。跑了半圈，就有幾個同學落下了，我的體力也耗了大半，口中喘著氣。又過了一會兒，我體力漸漸不支，那道“白光”已到了終點，我卻還要跑一百多米。前面有幾個開始走路，我也氣喘吁吁，但還是一咬牙，鼓足勁沖了上去，超過了兩個。這時，我的步伐已沉重不堪，腳像灌了鉛似的。可終點就在眼前了，我看見后面有同學快追上來了，就聚起全身的力量發起了沖刺。終于，我疲憊不堪地沖過了終點，如釋重負地倒在了地上，大口地呼著氣，心中不禁大叫：“終于沖過終點了，我勝利了！”
跑步是一種享受初二記敘文 篇15
昨天下午，體育課上，韓老師要給每位同學測400米計時跑。這時，我不禁想起上屆校運會360米跑時我的慘敗的情景。
我打了個寒顫。我想上次360米都跑的那么差，這次又……我越想越害怕，怕這次400米也跑不出好成績，別人可是回嘲笑我的．不知不覺中，已經輪到我了．我不停的安慰自己，告訴自己一定會跑好的，可是我的雙腿還是一直在發顫.
一聲清脆的哨聲把我從思考中拉了回來，我急忙調整了一下身體，然后一個箭步沖了出去．這次跑第一圈的時候，我沒有用全力，而是盡量跨大跑步的步伐，減少耗費的體力。在第一圈轉圈時，我為了把別人遠遠的落下，所以在腳剛碰到白線的時候就立即往反跑。幾圈后，我早已把別人遠遠地甩在了后面，可我也沒有多少體力了。就在這時同學們大喊著“加油！”我又不知道從哪里冒出了一股力量，這股力量使我加快了腳步，我以最快的速度跑完了最后一圈。我的成績出來了，“1：31秒！！”這是全班最快的成績！我開心的笑了。
我又想起了那次360米跑。我開始思考那次失敗的原因，我發現我那次由于太緊張，所以沒有采用任何戰術。如果那時剛開始的時候，我并不用全速，而是用大跨步的方式節省體力，到最后一圈再沖刺的話，很有可能冠軍就是我
跑步是一種享受初二記敘文 篇16
早晨起來心血來潮想想自己今年體育藝術節必跑的八百米，于是準備去晨跑。
過了一伙兒，我就出發了。我在一條比較寬的馬路上跑著，邊跑邊想著事情，感覺學習也很象跑步，千千萬萬的學子跑在這學習之路上，有的在別人不注意時偷跑，有的則在休息享受，也有半路退出跑道的。而我就屬于愛偷跑的人，時不時給對手一個重磅炸彈。呵呵。
學習之路畢竟是漫漫無盡頭的，所以每個人在學習之路上都有一個屬于自己的驛站，跑到了驛站，學習之路也就結束了，要走到外面的世界。不過也有一些人，一生都在跑，他們超越了所有人，超越了現有的知識量，并開拓著未來的世界。他們是值得尊敬的。不過也給后人帶來了困擾——學習之路上的驛站將會離自己遠一步。就像我們班，在學牛頓第一定理的時候，我們總是說，這牛頓、伽利略，還有愛因斯坦，怎么都那么空呢，凈整出個什么定理，是吃飽了沒事干來折磨我們啊！如果你聽見了，心里一定會想，唉，如此偉大的科學家竟成了學生抱怨的對象，真是不可思議。
當然，其中緣由也不難弄清，自是教育出了毛病，家長常常說給我們“減負”，可誰知所謂“減負”即為“加正”，壓力大，興趣小。
不知不覺，已經跑到了路的盡頭，關于由路引發的聯想就到這兒吧，我也該回去寫作業了。
跑步是一種享受初二記敘文 篇17
在一個美麗的森林里，住著一只小白兔和一只狐貍，他們都在一個山腳下生活，他們都很友好，從來都不打架，因此就成為了彼此一個最好的朋友。
就在一個中午，狐貍說：“我們來玩跑步比賽吧!”小白兔說：“好呀!我很贊同。”就這樣小白兔就在終點畫了一條線，起點也畫上了一條白白的線。
畫好后，他們就在起點開始了，他們一起說：“開始。”比賽開始了，大家跑的都很激烈，這樣的比賽可真好看啊，小白兔想：“如果人再多一點就更精彩了。”于是它沖上狐貍的地方和狐貍說：“我們再叫一點好朋友去跑步吧，這樣子更好玩。”小狐貍說：“好呀!”你吧你的好朋友全都叫來，我們一起來跑步，我也把我的好朋友叫來。說著，它們便一起去叫好朋友來玩了。
過了一會，它們把好朋友都交了過來。把這里開展了一個大型的跑步比賽場地，這里果然熱鬧極了!
這里的觀眾們都在仔細的看誰會贏，就這樣比賽比那時候兩個人更激烈了，看著我也想玩了呢!有人還說：“贏的人就可以有指南針。”大家就更興奮起來了。每個人都在努力的向前沖，一直向比賽的終點沖去，誰都不放過誰，大家都想要指南針，大家都說指南針是一個好東西，因為它可以幫我們指路。說著，我也想要指南針了呢!
不一會兒，跑的很快的小花鹿得了第一名，拿到了指南針。大家都為小花鹿開心，小花鹿自己也很開心自己拿到了指南針，大家都沒有灰心，也沒有自卑。還是很開心，我覺得這里面有一種永不放棄的精神。
跑步是一種享受初二記敘文 篇18
十月的天空像被清水洗過一樣湛藍，風和日麗，秋高氣爽。而我的心情卻不怎么好，因為今天有運動會！最糟糕的是，今天還有五十乘八往返跑的達標測試！
“我滴個乖乖，”我心想，“我這小短腿，能跑得快就怪了。”
到點兒了，該我們跑了。我看了一班的同學跑，一個個的“小劉翔”。他們攥緊拳頭，面目猙獰，好像一名視死如歸、久經沙場的將士，誓要奪得第一名。
輪到我了。我跟著前面的隊伍，找到自己的跑道，站在正中間。我不禁胡思亂想起來，猜測跑步過程中會發生什么意外。
“準備。”我的腿已經開始哆嗦了，要不是我用盡僅存的一丟丟意志力，恐怕都支撐不住我的身體了。
一陣清脆的哨聲響起，我們三個人拼命地往前沖。
小顧被落在了最后面，可能是為了節省體力吧。小吳則非要和我拼個你死我活，緊緊追著我不放。我原本打算主動一些，但有人和我搶主動權，我只好退讓，讓他暫時“風光”一會。一個轉彎，拖慢了小吳的速度，我抓住機會，趕超在了他的前面。小顧也追上來了，超過了小吳。不過，我已經把他們遠遠地甩在了后面。
最后一圈，我的腿像灌了鉛似的，跑得十分吃力，再加上右腳抽筋，已經跑不動了，可小顧還在后面追著我不放。
“沖！”徐老師大喊了一聲。
我瞬間打起精神，加快了腳步。也許，這就是所謂的意志力吧。
終于，我第一個跑過了終點。
跑步是一種享受初二記敘文 篇19
今天是我第一次起來的這么早。這真是個奇跡，以前爸爸媽媽把鬧鐘拿到我耳旁，我也起不來。我起來了，把今天早上要干的所有東西都干完了。然后就出去跑步。
天還是黑的，太陽還沒升起來。我到了小區廣場那里去跑步，周圍黑燈瞎火，伸手不見四周。我壓制了一下我的想象，便開始跑起步來，起初我圍著小廣場正在跑步。四周靜靜的，沒有一個人我很害怕。于是我來到了燈下開始圍著燈跑步，突然到了一個樓下面，我抬頭一看，看到走廊的那個窗戶若隱若現。一會兒我看清了，一會兒卻又沒有了那個窗戶。這時各種妖魔鬼怪從我腦中浮現，嚇得我毛骨悚然。我撒腿就跑，離這那棟房子遠遠的。
過了一會兒，周圍來了一兩個人，我頓時有了安全感，便大膽往小廣場上走。我跑著跑著，突然那個人從我眼前消失了。后面傳來“滴滴”的聲音，我回頭一看，哇，原來是出租車司機正在開著他的出租車。我只好往前走去，走到了剛剛那個人“消失”的地方，在周圍一看，噢，她原來是跑到樹林中鍛煉身體。我自言自語的說道：“原來是虛驚一場，嚇死我了。”
又過了一會兒，天越來越亮了，旁邊的路燈全部都關了燈，路上的行人也越來越多。我把剛剛的情況告訴了媽媽，媽媽說：“你前面可看到那窗戶一閃一閃的，那說明他們那里的燈壞掉了，你不用害怕。”
從此我的膽子越來越大。
跑步是一種享受初二記敘文 篇20
“叮零零”結束了。我們迎來了快樂大課間活動——“陽光體育，快樂長跑”。當明媚的陽光充滿校園，當充滿運動聲音的旋律在我們耳邊響起，一排排整齊的隊伍會映入你的眼簾。
雖然天氣很冷，但學生們仍然堅持長跑。聽著，操場上學生整齊響亮的口號令人震驚；看，學生們邁著矯健的步伐，有條不紊的慢跑著：看，遠遠看去，像是八個長龍在跑！
“一，一，一，一，一，一，一，一，二，一……”學生們一邊喊口號，一邊開始了一公里長跑。以前我會很煩的說：“天啊，再跑就要命了！”所以，我很討厭跑步。因為這個，身體一直不好，老是感冒，個子很矮。經過父母的反復勸說，我決定堅持跑步一個月。如果我擺脫了感冒，我會每天長跑。一個月后，我的感冒真的好了，長高了很多，都是因為長跑。跑完步，同學們總是汗流浹背，氣喘吁吁。即便如此，他們也會笑得像陽光一樣。
長跑不僅可以鍛煉和強身健體，還可以增強免疫力，促進營養物質的吸收和骨骼的生長。每天運動一小時，健康快樂一輩子！
如果你只知道學習和工作，卻不知道鍛煉，就算你聰明有錢，又有什么用呢？對于一個重要的人來說，擁有一個強壯的身體和一個健康的身體是最重要的。在奧林匹克運動會的發源地古希臘，有一句名言，“如果你想變得強大，那就跑吧！想健身就跑！想聰明就跑！”
“陽光體育，快樂長跑”釋放出我們陽光般的心，譜寫出多彩長跑的旋律！讓我們攜起手來，參加“陽光體育，快樂長跑”活動。
跑步是一種享受初二記敘文 篇21
星期六，天氣晴朗，萬里無云是體育課的好天氣。正好上午的的四節課是體育課，我們充滿緊張又興奮地來到操場。
過了一會兒，上課了，我們做完準備運動之后，老師來到告訴我們要進行一次計時的四百米跑。當老師說：“一橫排來比。”我看了一下我們這排的，好多高手啊！刁智勇。鄭志超……我好緊張啊！
比賽從最后一排開始，不一會兒，他們就回來了。到我們這排了，我的感覺到我的心臟跳得好快啊！我知道要跑兩次并且一開始時會很擠跑不快。所以我聽到開始時，我起跑的很慢，我慢慢地跑，我回頭一看，我后面只有一個人了，我還是沒有加快速度。當我到達主席臺時我開始了加速，一路上因為他們開始跑得很快，我不費吹灰之力就抄到了第四，我發現前面的劉自摸快沒力了我趕快加速超了過去，然后我馬上沖向終點。耶！1分17秒第三。當全部人跑完，休息一下后，老師說：“再跑一次。”有些人大喊“啊！”我在心里暗自高興“幸好我的小學同學星期四告訴了我會再跑一次”很快就到了我們這排了，聽到老師喊開始時，我還是一樣沒有很快的起跑，當我過了第一個彎時，我開始了加速，不一會兒又抄到了第三，過了第二個彎時我超過了鄭志超到達了第二，我很想加快速度超過刁智勇但我還是失敗了。1分16秒第二比刁智勇慢了4秒。
這場比賽讓我明白了：智慧是最好的武器，只要你懂得利用它智慧，你就一定成功。
跑步是一種享受初二記敘文 篇22
這一刻真是激動人心呀！小馬聽到爺爺一聲令下，比賽正式開始啦！鴕鳥和小馬你追我趕的，小馬跑的如像剛剛離開了弓上的弦的箭一樣快，可鴕鳥比他快12倍，所以，這場比賽非常激烈，才使爺爺看的快跳得“一跳直跳三千尺”。
幾分鐘后，小馬和鴕鳥把這場比賽結束了。爺爺說：“比賽結果出來了！”小馬等待爺爺說出誰贏誰輸，爺爺喝了一口水，清了清嗓子，大聲失望的宣布：“小馬呀！你真是讓爺爺我太失望了，你的成績是……”
“多少？多少？快說！爺爺！”小馬特別愛在關鍵時刻打斷別人的話。
爺爺用嚴格的眼神看著小馬，使小馬慚愧的紅著臉，低下了頭。爺爺說：“小馬輸了！鴕鳥教師贏了！”爺爺失望的說。
小馬從那以后，接受了爺爺的批評，把這次批評作為一次最好的教訓，他每天早晨五點起來鍛煉跑步,連續堅持了兩年，兩年過后，他不斷的和體育教師——鴕鳥賽跑，固定的時間是九小時，他很堅強，同樣也堅持了兩年的時間。
有一天，他對鴕鳥教師說：“鴕鳥教師，我們再重新正式比一次，可以嗎？”
鴕鳥教師以為他沒有什么長進，所以說：“哼！來就來，誰怕誰！”
隨著一陣槍聲，新的比賽重新開始了！鴕鳥和小馬的“戰爭”又開始了！他們你追我趕，半柱香的時間就把他們的比賽了解啦！這次的成績和上次的相反，小馬贏啦！他和爺爺開心極了，于是晚飯就吃了一頓火鍋，慶祝小馬獲得好成績！
跑步是一種享受初二記敘文 篇23
在我的腦海中，有許多特殊的東西，有特殊的考試；有特殊的活動；有特殊的禮物……可那節體育課上特殊的跑步卻讓我記憶猶新。
記得那次我才上二年級，還不知道什么叫“三人兩足”呢！還以為是可以吃的東西。“丁零零——丁零零——丁零零——”。上課了，身強力壯，饑肉發達的體育老師威嚴的走了進來，對我們說：“今天我們來比賽一場三人兩足，請各位同學選擇朋友，”三人兩足是什么，是一個非常好吃的糕點嗎？“我們哈哈大笑。我心里想：跑步就跑步嘛，還搞特殊化的。”可是，也沒有什么辦法了，因為老師之言，怎能違背？我只好與王思嚴一組，來到了操場上。有個同學說：“兩個人怎么會有三只腳呀！”我們都哈哈大笑。老師給我和王思嚴綁上，我們便出發了，可我們幾乎是跑幾步，就摔一跤。同學們都笑了天，我與王思嚴輕聲數著：“一，一，一二一；一，一，一二一；一，一，一二一；……”他們看著我與王思嚴，他們的眼里充滿了羨慕，我們終于到達了終點。老師走過來對我們說：“恭喜你們倆終于克服了困難。”我與王思嚴早以兩眼發黑。老師幽默地說：“怎么了？要睡了嗎？看來這項運動很適于失眼人。”接著馬上獎勵我與王思嚴每人一根大雪糕。旁邊的同學們一面爆笑，又一面口水直流。
這一次特殊的跑步，使我明白了老師的一句話：“團結！團結！再團結吧！孩子們！”
跑步是一種享受初二記敘文 篇24
星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云，小烏龜來到小溪邊找它的好朋友小金魚玩。小烏龜說；好無聊哦，要不咱們比賽跑步吧，看看誰跑的快，你在水里游我在地上跑，小金魚同意了小烏龜的想法。
這時蹦蹦跳跳的小兔來了，說；要不我來當裁判吧！小金魚和小烏龜異口同聲的說；好呀！好呀！然后它們就開始做起了熱身運動。
小兔說；你們準備好了嗎？它們用響亮的聲音回答了小兔，預備一、二、三跑，小金魚在水里越游越快，時不時的還跳躍龍門，整個在水里穿梭自如。而小烏龜呢？則是跑的有點氣喘吁吁的，上氣不接下氣的，小金魚快到終點了，回頭看了一眼正跑的滿頭大汗的小烏龜，得意洋洋的說；反正小烏龜已追不上我，還不如在水里的小草邊呼呼睡個大懶覺吧！就在小金魚睡得香香的時候，它夢見自己得了比賽的第一名，張著嘴不停的吐著小泡泡，心里樂滋滋的。然而就在這時候一件令它驚訝的事情發生了，在小金魚睡覺時，小烏龜到達了終點。
小兔公布了比賽成績，小金魚心想我的夢為什么是反的呢？它不停的嘆氣自己為什么會輸呢？心里郁悶極了。而此時小烏龜心里高興極了，興高采烈地回到家，和家人分享了這個喜悅的事。
這個故事告訴我們做事要堅持到底，不能半途而廢，最后我想告訴大家驕傲使人退步，謙虛使人進步，我們不能像小金魚一樣驕傲自大。
跑步是一種享受初二記敘文 篇25
我特別喜歡跑步，每天吃過晚飯教要在家周圍跑一跑。
其實我愛跑步不是為了鍛煉身體而是想增強我的耐力。
知道我為什么想要增強耐力嗎？其實是一次跑步比賽，使我愛上了跑步，那次比賽由于我體力不支，在最后和別人居然相差二三十米。所以那次以后我對我的耐力十分重視，所以每次放假我都要從家跑到學校然后在學校操場上跑上幾圈，以此來鍛煉耐力。
終于過了一年的訓練，我在這次的運動會上拿到了一個令我滿意的成績，那個星期天我和媽媽上建湖購物，一到建湖我就跑步開始購物，雖然跑得很累，但是想到我的耐力增強后我又樂滋滋的跑了起來，此后我每次都是以跑步的方式在購物，現在已經是小學階段最后的幾個星期了，但我還是同以前一樣每天晚上都要跑一跑，每個星期都到學校跑幾圈再回家，跑步已經成為了我的愛好。我想一直堅持下，在初中階段的運動會中我就能取得更好的成績，自從養成跑步這個好習慣我的身體就強壯了很多腿部肌肉也凸露出來，也很少有什么病了，所以我認為我要鍛煉身體，多做一些運動，這樣我們就會很少得病，就可以有更多的時間學習，就可以提高成績。
現在我在網上了解了一本運動方法，我要把這兩種運動方法同時用到我的身上，使我的身體更加健康。提高學習的質量，使我的成績迅速上升。
跑步是一種享受初二記敘文 篇26
下午第一節科學課上完后，我習慣性地看了看課表，“噢，不！下一節是體育課！”要知道，我可是最討厭體育的了！特別是今天要跑步，別看我腿長，可我跑不快啊！
“叮鈴鈴”，上課了，我惴惴不安地來到操場上，張老師說：“今天我們要練跑步，要跑四圈啊！”一聽這話，我猶如五雷轟頂，趕緊看了一下我們小組的成員，一個個估量過來，肯定能幫我墊底的，也只有包雨希了，幸好我是第四組，我還有時間在我的大腦詞匯中搜索一切關于能讓我跑快的東西，突然想到張暢在去年跟我說過：“你只要想象有個人在你后面拿著棒子想打你，你總歸不能讓他打倒吧！”我雖然不認為這個辦法是個好辦法，但也沒有更好的辦法了，第三組快跑完了，哎，死馬當活馬醫吧！
開始跑步了！我暗暗告訴自己勁不能一下子使完了，但一定要保持不能落到最后一名，至后面要有兩個人，要保存體力！我一遍又一遍地在心里對自己說。說實話，除了體力，我沒有什么可以跟別人拼的，當跑到三圈半的時候，我猛然加速，飛奔向終點，因為其它人的體力都消耗得差不多了，那還會料到我來這一手，我順順當當地超過了好些人，像一頭猛虎般撲向終點，在離終點還有幾十米的時候，張暢猛地沖了過來，我一咬牙，橫下一條心，終于比他快一點，沖過終點線。沖過之后，我一屁股就跌在地上，“呼哧呼哧“直喘氣。
我終于可以不怕跑步了！我欣慰地笑了。
跑步是一種享受初二記敘文 篇27
跑步，是許許多多的人喜歡運動項目。
今天一放學，我就打了一個電話給爸爸，問他，我今天要不要去跑步，在爸爸回答之前，我就在心里默念“千萬不要去跑步，千萬不要去跑步……”但是，爸爸的下一句話差一點把我嚇暈了，他說：“今天，要跑步。”我十分不情愿的應了一聲。
回到家里，我迅速換好運動服，穿好鞋子，就等爸爸回來。過了一會爸爸終于回來，他迅速地換好衣服，拿上手機救跟我出發了，在路上我們說說笑笑。我們在經過一個地方的時候，我們就迅速的跑過去，因為那一個地方太臭了不一會，我們就來到了跑步的小花園。爸爸說：“你跑完三圈，走完三圈，跳完繩，你就可以先自己回去了。”
我在跑的時候，我試了一個很恐怖的想法，就是：“閉著眼睛跑步。”但是跑了不到半分鐘睜開眼睛的時候，我發現我已經快偏離跑道的中心了，也就是說，我快跑到草叢里面去了。
我用我最快的速度，跑完了三圈，然后，我就拿起跳繩跳了起來：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……”數著數著，我發現我直接從十跳過了中間的幾個數字直接數到了24去了，但是還好，我和跳繩上可以幫你計算你到底跳了多少，就算你不小心數亂了。
我覺得跑步對于我這種偏胖的人來說，是一種非常有效的運動。
跑步是一種享受初二記敘文 篇28
“初三年級跑四圈，初二年級跑五圈。”隨著體育老師說完，操場上一片唉聲嘆氣，一千六百米，足足有一千六百米啊！之前認為三圈已經封頂，沒想到還有更多。
不給我們時間多想，旗手就出發了，我內心思考，自己可不可以跑完這四圈，卻給出否定答案。平日里跑個三圈都累的不成樣子，而且今天旗手打旗出現失誤，忽快忽慢的，又增扣了難度。今天定個小目標，不掉隊的跑完整個全程。
一圈過后，無事發生，只是有些同學開始生氣，因為還有三圈，我的內心毫無波斕，我發覺，四圈也不是特別的難，以這種慢慢悠悠的速度，還是在我的控制范圍之內。
兩圈過后，我有點小累，速度也是一降再降，但隊伍越跑越散，還被提醒。有時，壓倒駱駝的是一根稻草，這時，壓倒我的是一顆石子，相信大家都有跑步鞋里進石子的經歷，那叫個不爽，現在，我陷入兩難，是停下來把石子倒出來，還是繼續跑。如果停下，雖然速度極慢，但這樣一折騰，想再追上也不是易事，算了，繼續吧！
三圈過后，有些人跑著跑著就沒了，總之隊伍中少了四、五個人，不知為何。但我的信念也越來越堅定，僅剩幾百米！
四圈過后，我成功了，一千六百米，無心開心，我早已上氣不接下氣，脆弱的仿佛只“螞蟻”，來個人都可以把我踩扁，只有那剩余的力量在支撐我的身體。
這四圈來的有些突然，距上次加圈不過兩三周的時間，體育不好的同學可能連三圈都跑不下來，別說又多了一圈。
跑步是一種享受初二記敘文 篇29
星期五，我們要去上體育課。不知道怎么回事。讓我們來一場跑步比賽。
因為我們班人數多，老師把我們分成五個小組，每個小組十人以上。先對比這五支隊伍，再對比每支隊伍的第一名。
可惜我一跑就刷掉了。但是我哥李鳳婷得了一等獎。時間長了，其他四個隊也打完了比賽。
五支隊伍中的第一支很強，但最有可能奪冠的是飛毛腿李鳳婷。看他殺氣騰騰的樣子，好像要把其他四個同學都吞了。
最精彩的比賽即將開始。李鳳婷習慣于壓腿，抖胳膊，一蹦一蹦，做準備練習，然后像老虎一樣蹲在起跑線上準備出發。似乎只要他聽到命令，就會來犯，第一個地方一定是他的。
“三，二，一，走！”在體育老師的指揮下，五名學生高速奔跑，李鳳婷首當其沖。他的速度像閃電一樣快。在同學們的歡呼聲中，他抬起臉給了我們一個微笑，然后轉過身，看到身后的四個人早就被他扔了。
沒想到，在李鳳婷拼命跑的時候，他摔倒了，我趕緊過去扶他。這時候，后面的四個人開心地過去了。李鳳亭起床后，拍了拍身上的土，以最快的速度跑去。就在他前面的人快到終點的時候，李鳳婷以不捂耳朵的速度沖了過去。他帶著喜悅沖過終點線，只領先第二名0.3秒。好懸！
李鳳亭高興得四個人都挨了一拳。那四個人也笑著回了他一拳，然后把他扶了起來，圍著操場轉了半圈。
李鳳亭，李鳳亭！你真了不起。我從心里佩服你！
跑步是一種享受初二記敘文 篇30
星期五，我們要去上體育課。不知道怎么回事。讓我們來一場跑步比賽。
因為我們班人數多，老師把我們分成五個小組，每個小組十人以上。先對比這五支隊伍，再對比每支隊伍的第一名。
可惜我一跑就刷掉了。但是我哥李鳳婷得了一等獎。時間長了，其他四個隊也打完了比賽。
五支隊伍中的第一支很強，但最有可能奪冠的是飛毛腿李鳳婷。看他殺氣騰騰的樣子，好像要把其他四個同學都吞了。
最精彩的比賽即將開始。李鳳婷習慣于壓腿，抖胳膊，一蹦一蹦，做準備練習，然后像老虎一樣蹲在起跑線上準備出發。似乎只要他聽到命令，就會來犯，第一個地方一定是他的。
“三，二，一，走！”在體育老師的指揮下，五名學生高速奔跑，李鳳婷首當其沖。他的速度像閃電一樣快。在同學們的歡呼聲中，他抬起臉給了我們一個微笑，然后轉過身，看到身后的四個人早就被他扔了。
沒想到，在李鳳婷拼命跑的時候，他摔倒了，我趕緊過去扶他。這時候，后面的四個人開心地過去了。李鳳亭起床后，拍了拍身上的土，以最快的速度跑去。就在他前面的人快到終點的時候，李鳳婷以不捂耳朵的速度沖了過去。他帶著喜悅沖過終點線，只領先第二名0.3秒。好懸！
李鳳亭高興得四個人都挨了一拳。那四個人也笑著回了他一拳，然后把他扶了起來，圍著操場轉了半圈。
李鳳亭，李鳳亭！你真了不起。我從心里佩服你！
跑步是一種享受初二記敘文 篇31
說實話，我累了，也怕早一點跑。面對毫無生氣的單一跑道和遙不可及的目的地，我不禁對它投以莫名的厭惡。所以，我對跑步有一種情感上的隔閡。
然而，也許正是因為這種無力的感覺，我才不自覺的關注和不經意的觸碰到這項運動。漸漸地，它向我展示了前所未有的魅力。
在那次學校運動會上，我們班選我參加女子800米預賽。當時，我勉強接受了這個“光榮而艱巨”的任務。比賽當天，我出現在沖刺的起跑線上。各就各位，一聲令下，一排滿懷希望的運動員向前跑去。一瞬間，集體為我歡呼喝彩的聲音在我耳邊回蕩。那一刻，我的腳下仿佛蹭出一股神奇的力量，促使我飛速沖刺。轉了一圈，我失去了前進的力量，卻被甩在了后面，但腦海里卻清晰地閃現出集體對我鼓勵的聲音，回蕩在四個空曠的空間里，從未停止，引領我繼續前行。于是，我振作起來，用僅剩的微弱機會去爭取。最后，我經歷了一段艱難的旅程，獲得了一枚銅牌。
對我來說，我看重的不是排名，而是戰勝自己的成功。
從那以后，我愛上了這項具有挑戰性的運動。
著急的時候會借助跑道奔向終點，讓宜人的微風撫摸我美妙的心情；絕望的時候，簡單的起跑線似乎能讀懂我的心思，啟動我克服困難的動力；開心的時候，t臺變成了五線譜，我輕松的陪著一切一個接一個的前進，一路上收集著誘人的風景！
跑步是一種享受初二記敘文 篇32
深蹲是一項非常適合大眾化鍛煉的運動方式，徒手深蹲也非常適合女性用來瘦身、美臀、美腿，它的動作極其簡單，不僅對于肌肉有塑造作用，還對自身的心血管系統、心臟循環、耐力有很好地改善作用，比跑步給人帶來的效果還要好。
在做深蹲運動時，我們只需要注意在膝蓋彎曲身體下沉時讓重心集中在腳后跟上，可以將重量施加在大腿上，這樣可以有效地鍛煉腿部肌肉，防止膝蓋受傷，下沉到讓大腿和地面平行即可恢復站姿。對于徒手深蹲而言，每組做30次新手應該不難，每天做4組；如果體質好一些的可以每組做到50個或者更多；男性健身者可以通過手持啞鈴或杠鈴來負重深蹲，可以更深層地刺激到大腿肌肉，讓肌肉的增長更加迅速，只需要訓練完及時補充營業食物。
如果能堅持1個月時間，就能明顯感覺到身體很舒服，很有力量，整個身體的體型也會變得更好，并且血液循環通暢，新陳代謝能力強，耐力也會得到提高，比自己堅持跑步一個月效果可能還要好，因為跑步對于腿部的肌肉鍛煉是不及深蹲的。所以合理地進行深蹲訓練對于現代人們來說是最方面有效的鍛煉，僅在室內就可以完成這項運動。
深蹲本身很容易做，但堅持3個月，半年，一年持續地鍛煉，卻是很多人達不到的，所以要時刻提醒自己去完成這項運動，直到它成為生活的一部分。
跑步是一種享受初二記敘文 篇33
秋天，真是天氣好，今天不下雨，不刮風，今天是什么日子呢？—"運動會"！
老師帶著我們來到"活動場地"—南城一中，我們安安靜靜的走進去(因為那里人認為我們太吵了)，媽啊，足足站了45分鐘，我險些腳一軟...跪下了，其中包過放國歌
，聽主席臺上的人說話...等等等等，在這無聊的話語中，本人最高興的是一句—好，解散，同學們自由活動！耶！我約了幾個同學一塊去買早點吃，知道我干嘛不看比賽嘛？告訴你吧...哼哼，是四年級在比啦！我左顧右盼，左思右想，一個聲音突然響起，現在是六年級男子50米短跑比賽......
我連忙站起來(可算找到了作文材料)我搶了個好位子，第一個上場的是我們班的潘悅，他眼睛看著前面(真笨)，有點"飛人"之勢，其他班的全躍躍欲試，啪！槍聲一響，他們像箭一樣飛出去，加油！加油！聲音連綿不斷，哎！只得了第四名......沒事，還有包志明呢！他一上場就做了"蹲鋸式"跑法，我信心滿懷的認為他會得第一，可想歸想，那"榆木腦袋"竟然！竟然等到了別人都在跑時？才跑！結果呢？可想而知，倒數第一......
盡管沒得到第一，但50米短跑是刺激的，有趣的，不是嘛？
跑步是一種享受初二記敘文 篇34
中學階段的體育考試，對我們這些所謂的胖子而言都是又恨又怕。因為體育分數，與前幾失之交臂。經歷了期中考試，我們從中收獲了教訓，更加體會到體育的重要性。
今天的體育課如往常一樣，做完拉韌帶后我們就摩拳擦掌，靜等著女生們400米速度的分曉。
不出所料，孔祥樂胥如同一匹黑馬一般飛奔而來，400米卻只用了驚人的1分30秒，這令我倒吸了一口涼氣。張笑語尾隨其后，也只用1分34秒，心中的壓力正在無形的增加著。
跑道上，我們做好準備，就聽老師一聲令下，我身體繃緊了，一觸即發。老師說：“開始！”從前門立刻如同躍馬平川般射了出去。剛開始，有的同學跑到最后，根本沒有放在心上。還有的同學相信自己能行，奔走如飛，爭取早點兒跑完400米。
我跑完半圈就氣喘吁吁了，這成績已經基本定型了，而我和第一名還有一段距離。腳踏在塑膠操場上，彈性十足給我一種連綿不斷的力量。前面劉昱辰的身影激勵著我實現超越，于是我一刻也不停，堅持下來。
最后一點兒，我拼命沖刺，可腿卻好像不聽使喚，最終以1分40秒拿下400米。
跑完后，我走了一段，發覺腿十分酸痛，上氣不接下氣，只能慢慢平復心跳，坐在地上是早已大口喘氣。
這次400米考，我取得了一個不錯的成績。對我來說，噩耗般的體育變得不那么可怕了。400米提升了自我，體育多加鍛煉便可提高。
跑步是一種享受初二記敘文 篇35
體育，這是我最不喜歡的學科。每次我注定是最后落后的幾個人。
這不，心里希望上室內課，但是偏偏就上了室外課。一下地理課，我們就斷斷續續地走向集體匯合地點，一起走向了操場。到了操場，按照以往的要求，我們一排一排的開始一圈的熱身跑。跑步完成后又是以往按部就班的跳十秒三十個，二十秒八十個的跳繩。然后體育王老師說了一句讓我震驚的話。待會兒抽查人跑四百米。四百米！我沒有聽錯吧？哎呀，這可是我最差的弱項。我心里頓時緊張了起來，默默的祈禱：上天保佑，千萬千萬不要抽查到我。上天保佑，這可是我最差的了！
先是抽查男生，慢慢的我發現每個同學都要跑！我到抽了一口涼氣，冒了一身冷汗，很快老師讓沒有跑到女生舉手。我戰戰兢兢地把手舉了半截，但是站在跑道上一看——呀！幸好還有邵和，至少不會墊底。一聲哨鳴，他們全部都像脫韁了的野馬飛奔出去，只有我和少和跑在最后。
五米、十米、二十米……我們漸漸拉開了五十米的距離。嗯？王涵怎么不走啦？跑上前一詢問，原來是肚子疼，本來想留下的念頭，但是看到前面的終點后，又鼓足了勁兒。安慰了一下她，又竭盡全力沖向了終點。啊！還好的一份成績吧。
我不喜歡跑四百米，但是我一定會經常鍛煉，跑出越來越好的成績的。
跑步是一種享受初二記敘文 篇36
跑步是我的絕招，以前跑步，有苦也有甜，是我每次跑步都很有收獲。
甜
又一次，我正在跟爸爸圍著荔香公園跑圈，突然覺得腳底下有個石頭絆住我了，我立即急剎車，但還是踩到了，我緊閉著眼睛，心想：我現在就要摔倒了。但我過了一會，睜開眼睛，發現自己并沒有跌倒，真是有驚無險啊！還有一次，我一直堅持跑到第二圈，我跑完后，汗像雨一樣往下滴。回到家，爸爸獎勵了我一塊西瓜，來鼓勵我。還有一次，因為下大雨，爸爸不讓我去公園，這時，雨停了，但是地面還是濕的，如果現在去公園，就會有不小心滑到的可能。所以爸爸只讓我在樓下跑步。開始了，我起步的速度并不是很快，但在后面我開始加速了，像一陣狂風，腿則像一個發動的馬達，終于，以七秒八的速度跑完了五十米，這一次跑步將會讓我終身難忘，因為我又在自己的跑步史上埋下了一個里程碑。
苦
說起苦來，那可不少。又一次，我正以每小時二十千米的時速狂奔，而且是在荔香公園的一個大下坡，突然有一顆早不來晚不來偏偏在這個時候來的一顆害人的石頭在我腳下出現了，我還沒反應過來，只聽“嗖”的一聲，我被絆倒了，那還是我第一次感覺到騰空的感覺，落地之后，我急忙爬起來，看看身體有沒有什么受傷的地方，“呀！”還傷的不輕啊，手紅了。腿也磨破了，真痛啊！不管怎么樣，跑步是我的愛好，也是我的長處，我永遠熱愛跑步！
跑步是一種享受初二記敘文 篇37
在一個陽光明媚的清晨，我和媽媽制訂了跑步計劃。我訂好鬧鐘，每天早上一到點就醒了。
第一次實施跑步計劃那天，我睜開眼睛就看到媽媽精力十足地站在那里等我，我迅速把那件心愛的運動服穿上，和媽媽手拉著手來到鳥語花香、景色如畫的兒童公園。媽媽微笑地看著我：“寶貝兒，我們開始跑步吧？”我開心地回答：“好呀。”
于是，我跟著媽媽大步流星地跑了起來。你還別說，第一次跑步有一種特別的新鮮感，讓我神清氣爽。我邊跑邊和樹上的小鳥打招呼：“小鳥，早上好，你今天真漂亮。”小鳥仿佛聽懂了我的問候，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也在表揚我似的。
不一會兒，我們跑到一片繁花似錦的寬闊地帶，微風習習，眼前呈現出一派壯美的交響曲。路邊的鮮花露出燦爛的笑臉，好像和我們一樣，以美好的心情迎接新的一天；垂柳像蕩秋千一樣在風中搖擺，仿佛向我們招手致意，送來祝福；大葉樹沙沙作響，宛如熱情似火的啦啦隊，為我們鼓掌加油。
這美妙的景色讓我忘記了我們在跑步，竟然把媽媽落在后面。媽媽扯著嗓子喊：“寶貝兒，你慢點。”我這才反應過來，決心停下來等媽媽。可是，等我再次起跑時，雙腿像灌了鉛似的，很沉重。不一會兒，汗水像斷了線的珍珠不停地往下流。媽媽一邊跑一邊鼓勵我，加油，加油，加油┄┄
最后，我費勁了九牛二虎之力，終于完成了第一次跑步。
跑步是一種享受初二記敘文 篇38
“加油，加油”一陣加油聲傳來，你可知道是什么事情，告訴你，我們班的男生正在進行跑步比賽。
今天下午第二節課是體育課，我們班的男生在體育老師的帶領下進行跑步比賽。比賽開始前，老師把我們男生分成兩組，我被分到了第一組，而且是第一跑。為了跑出好成績，同學們開始做熱身，他們有壓腿，有的摔手，還有的扭頭。
這時，只聽見裁判員說：“比賽開始了”，請參加跑步的同學們回到原位。”我趕緊回到了第一組，這時我的心里“怦，怦，怦”地跳個不停，好像周圍的同學都聽得見。突然，只聽“砰……”的一聲，我用力往前沖去，可是，我還是起跑慢了，落在了第二組那位同學的后面。我使出渾身的勁向前跑，一步……兩步……我終于超過了對方，并且與對方的距離越來越大。眼看就要到終點了，突然，我的手直抖，腿好像中了魔法似的，不聽使喚，正當我著急時，腳突然扭了一下，我跑不動了，后面的同學就要追上我了，“怎么辦?怎么辦?”我心里不停地喊著，這時站在周圍的同學不停地喊“加油……加油……”，樹上的小鳥在叫著，好像在說：“劉申昊加油”。聽見這么多人給我喊加油，我突然有勁了，我又開始奮力向前跑。最后，我以第一個跑到了終點，結果我們第一組取得了勝利。
今天真開心呀，也是最難忘的一天。
跑步是一種享受初二記敘文 篇39
跑步是一種享受初二記敘文 篇40
風送爽，我校的'金秋運動會拉開了序幕。賽場上的運動員奮力拼搏，賽出了水平、賽出了風格!“加油!加油!”一陣陣加油聲不絕于耳。經過一輪輪精彩的比賽后，終于輪到我們四年組的跑步了!
比賽開始了。只聽“砰”的一聲發槍響，我班號稱“小劉翔”的王者同學就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖出了起跑線。他邁開大步，俯下身子，雙臂用力擺動，使勁地跑著。這時，他既像一匹飛奔的駿馬，腳下又好像踩了“風火輪”一般。可是過了一會兒，王者已經累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。此時，他已經從第一名落后到了第四名，豆大的汗珠從他的臉頰上流了下來，他好像有點堅持不住了。這時，我班所有的啦啦隊員著急了，他們齊聲給王者吶喊助威，有的一邊揮舞著紅領巾，一邊在喊：“加油，王者，你是我班唯一的希望!”有的在喊：“王者，你是最棒的，你是我們班的英雄!”吶喊聲響徹了云霄。王者在同學們的鼓勵下，更加賣力了，他的雙臂使勁地擺動。哇!他從第四名追到了第二名。
到沖刺階段了!“小劉翔”好像要把身體內的一切能量都發揮出來。他咬緊牙關，奮力地跑著。現在只剩下10米了，操場上的加油聲又響了起來，這加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，真是震耳欲聾。還剩5米了，王者使出吃奶的勁兒，沖過了終點線。“我們第一，我們第一。”就這樣，金秋運動會的100米跑步比賽畫上了圓滿的句號。
瞧，這是一場多么激動人心的跑步比賽啊!
跑步是一種享受初二記敘文 篇41
今天是平常的一天，天氣晴朗，天空一碧如洗，但我做的事卻不平常。
今天下午，我們進行了一次“殘酷”的跑步，也是這一次跑步，徹底改變了我對跑
步的態度。我跑步的速度一直很慢，平常總是落在隊伍的最后面，但今天老師說不能再零零散散的了，必須整齊！聽了這話我立刻變得緊張起來了，有許多亂思緒在我的腦子里飄來飄去：怎么辦呀！我跑步太慢了！平時我的成績很好，是老師的小助手，可不能因為這次而讓老師生氣了呀！我想到了逃避，但我知道凡事是不能逃避的，只有勇敢的去面對才是最好的解決方法。
終于，跑步的時間到了，我深吸了一口氣，對自己說：“沒問題。”便跟著同學們一起跑起來了。一開始，我還挺輕松，可以圈跑下來我就有些體力不支了，因為這已是我的極限，平常我能跑一圈半，可今天是怎么了？只能跑一圈，于是，我就用盡力氣使勁跑，趕上了隊伍，我越跑越慢，有落在了后面，當時我已經沒有力氣再跑下去了，就在這時，我聽到了學校廣播里的歌聲“要蒼天知道我不能輸”聽了這句歌詞，我在心里想：是呀！誰都不愿意輸，更何況我自己呢？接著，我又跑了大半圈，就在最后幾十米遠的時候，我拼上全身力氣跑完了，這時，一聲歡呼與吶喊從我心底涌出，我勝利了！這也是我跑的最快的一次。
誰都不愿意認輸，大家也是，讓我們一起加油吧！
跑步是一種享受初二記敘文 篇42
今天上午第三節再次迎來了室外體育課，這節課的難受將是我從出生到現在最難忘的一次。跑800米時覺得自己跑的是1萬米，跑了好長時間也跑不到終點。
我們男生站在起跑線上，讓開一道，這是第一次的計時800米。我十分緊張的站在起跑線上，隨時做好跑出去的準備。在老師吹哨前，我問了老師一個問題：“800米跑的滿分是多長時間？”緊接著傳來了老師的回答：“三分半。”這個特別短的時間讓我們十分吃驚。
老師一吹哨我們就像脫韁的野馬沖了出去，我跟在三位同學的，后面中間的距離不長，漸漸超過了兩名和一名同學并列跑著，還沒跑完一圈，就覺得自己的體力跟不上了，沖過第一圈的重點，又繼續往前大步跑，轉頭看到正在足球場上坐著的女生，心里十分羨慕，跑了快一圈半的時候，自己也放慢了腳步，和一個同學一起堅持自己的嗓子又干又疼，自己和旁邊的同學都布置也由大跨步變成了小碎步，覺得自己即將休克，還有時間過得十分漫長，路程變得十分遙遠，十分希望自己早點跑到終點早點休息。費了好大勁才跑過終點，自己難受的十分厲害，可能隨時會像一攤泥癱倒在地上，我和另一位同學是并列第一，是3分21秒，是滿分，這也算是給我難受的一個安慰，很有成就感。
考試時是1000米，800米還撐不住，怎么迎來1000米，要突破自己的潛力，不斷突破自己。
跑步是一種享受初二記敘文 篇43
“叮零零！”上課了。同學們以飛快的速度排好隊伍，男生們高興地喊道：“上體育課嘍！上體育課嘍！”我想：如果不跑步，那就太好了,剛到樓下，我們就聽到徐老師說：“今天200米跑步，請做好準備。”
男生聽了，全后悔了。我心想;啊，又要跑步？我沒聽錯吧？徐大人，饒了小子的命吧，想歸想，我們還是愿意聽老師的安排。
這時，徐老師說：“第一組做好準備，預備——，開始！”第一組隊員像一只只利箭，嗖的飛了出去。一會兒，成績就出來了，余媛第一，鄭國愛第二。
徐老師看了看我們這組的女生，說：“第二組準備，預備——開始！”這回，我們像出膛的子彈，沖了出去。我為了保存體力。首先，跑的慢點，眼見快要到了終點，我發現黃雨昕和我之間只有“厘米之差，”我咬了咬牙，向終點沖去，我把黃雨晰甩在后頭。我跑完之后，氣喘吁吁，面紅耳赤。當老師報完成績，得知自己跑了1分53秒，9人小組第二，我又驚又喜，眼中閃出一道亮光。心想：我的努力沒有白費啊！
接下來兩組，他們跑得汗流浹背，有的甚至汗如雨下，汗水浸濕了衣襟；有的人彎著腰，喘著粗氣；還有的索性躺在地上，一個面朝天。
今天，我雖然感覺腳“瘸”了，但是一想到跑了第二名，我就把腳“瘸”的事，忘得九霄云外了。
跑步是一種享受初二記敘文 篇44
跑步不僅鍛煉了我們的身體，還給我們帶來了快樂。隨著我校陽光大課間活動的啟動，我已經在不知不覺中愛上了這項運動。陽光體育，冬季長跑，就像火苗接力棒一樣，為我們送來了溫暖！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課啦，大家做完眼操，聽完每日英語，都像離弦的箭沖向操場，直奔向自己的領地。
跑步前先熱身，有人活動手腕或手指，有人壓腿或高抬腿，還有人在原地跑步，大家激情高漲，蓄勢待發。
隨著雄壯的《運動員進行曲》響起，同學們個個雄赳赳，氣昂昂，緊握拳頭，精神抖擻。你再看那步調一致的隊伍猶如一條蜿蜒盤旋的長龍。“鍛煉身體，強壯體魄”“鍛煉身體，保衛祖國”“好好學習，天天向上”這口號聲驚動天地，震耳欲聾。快結束時，大家已氣喘吁吁，有人想放棄，老師適時鼓勵加油“堅持就是勝利，要挑戰自己，超越自己。”雖然我的腿像灌了鉛似的，我的背已經冒汗了，但是，那感覺真舒服啊！老師也好似被感染了，仿佛回到了她的童年，跟我們一起有節奏的跑著、笑著。
長跑不僅為我們帶來了歡樂，還帶來了健康，長跑之后大口地呼吸著新鮮的空氣，回班后暖和極了，后兩節課自然是精神抖擻，效率高極了！
長跑像一爐火，讓我們的冬天不再寒冷，更鍛煉了我們的毅力！同學們，走！讓我們一起跑步去！
跑步是一種享受初二記敘文 篇45
每個人都有著不同的性格，不同的喜好，我也不例外，我喜歡有很多，比如“唱歌、畫畫……”，但我最喜歡的不是這些，而是跑步！
我從二年級開始，老師就開始對我進行田徑訓練，從那時起我就喜歡跑步了，一直到現在從未改變過。
我在練習跑步的時候，總是汗流浹背，有時候累的走路都不想抬腿，到現在我還記得小時候練田徑的艱辛，可我依然喜歡跑步。
現在，我已經是6年級的小學生了，我的個子猛長，身輕如燕，跑起來就像插上了翅膀，這全是鍛煉的結果，自從我迷上了跑步，疾病遠離了我，學習成績也可以，渾身有使不完的勁。
跑步，使我精神舒暢，信心倍增。跑步使我耐心倍增，學習上再有困難，我都會想辦法去攻克它。跑步是我最大的喜好，可以說跑步已成了我生命中不可缺少的一部分。
不管在生活中遇到什么事，我都可以拿出我跑步的精神，我不想讓時間匆匆離我而去，我就跟它比賽跑步，最終贏了比賽的我把匆匆離去的時間抓住了……
可能在許多人眼里跑步很乏味，但跑步對于我來說。卻很快樂，因為我跑步時不僅練習了速度，還練了我的好身體，跑步又能給于我物質上的需求，還能給于我精神上的需求，我不管在任何時間、任何地點、我都能拿出跑步的精神，我可以用雙腿和朋友比賽跑步，我還可以用我的思想、我的精神來跑步。
我喜歡運動，但更喜歡跑步。
跑步是一種享受初二記敘文 篇46
雖然已是春天，但是天氣依然寒冷，但我過得卻格外的健康和溫暖！這也是我們學校同學共同的感受，你知道為什么嗎？聽我來講一下吧。
冬天開始，學校每天早晨都安排跑步，我們六年級是跑1000米。一開始，我是被這么長的距離嚇到了，心想：這么長的距離，怎么能跑得下來呢？那還不是半途就累倒了。反正，怎么想都覺得很困難，而且，剛開始跑的時候我也卻是就這樣的感受，整天感覺就像是被人逼一樣，天天想著怎么能不跑的辦法，但是學校有硬性規定：必須跑！關鍵是老師也天天陪我們跑，我也只能堅持，堅持，再堅持了。
堅持了兩個星期以后，感覺還真不錯！每天，我都覺得好冷，但跑了一圈，我就覺得不冷了，跑了兩圈半后，就會熱而出汗了呢，手也不會發麻了，心情可舒暢了。不僅如此，跑步還增強了我的抵抗力，在這段時間，我都沒感冒。要是在以前，我早就發燒、咳嗽、流鼻涕了。喔，對了，通過跑步也增強了我的毅力，讓我知道了堅持去做一件事情就會取得勝利。每當不想跑步時，就會對自己說：堅持、堅持！堅持下來就能擁有健康的體質，才能有精力更好地學習。另外大家都在跑，我有什么理由不跑？我可不能輸給別人，所以我一次都沒落下。
同學們，迎著朝陽跑是多么的健康美好，跑完之后又是多么舒服哦！晨跑既對我們身體好，又能培養我們的毅力，真是一舉多得呀！我一定會堅持下去，加油！加油！
跑步是一種享受初二記敘文 篇47
跑步？跑步？跑步？一聽到跑步這兩個字我就頭腦發熱，倒吸一口冷氣。跑步對我來說，比登天還難啊！馮老師為了堅持我們寒假有沒有認真鍛煉，所以今天要跑800米。聽到800米這個數字，我連站著的力氣都沒有了，感覺身體整個被掏空。
我的心一直“撲通——撲通——撲通”直跳，對我來說，站在跑道線上做準備就像“暴風雨”來臨前的寧靜。“預備，開始”一不注意，裁判便吹響了哨子。這場“暴風雨”來了……
800米的精彩比賽拉開了序幕。我從未跑過800米。在跑步時，我很忐忑甚至幻想我跑完800就會虛脫……但我把一切都跑到了腦后。身邊的景物如同電影一樣呼呼而過，風似乎也在為我吶喊：“加油，歷史最棒的！”就這樣，我跑完了第一圈，有些筋疲力盡了。后面的三、四圈我的速度放慢了下來，畢竟對我來說，800米可是很難的啊！我真的太累了，幻想著可以在椅子上休息一下，與同學們聊聊天。當然，我明確的值得那——不——可——能，我越跑越累，就快要死掉了！
“袁子嫣，加——油！”“加油”兩個字就像有魔力一般瞬間注入我的體內。我也為自己加油，鼓勁。豆大的汗珠落下來，仿佛見證了我每一步的辛苦。離終點只有100米了。我使出吃奶的勁兒沖向了終點。“第九名”裁判說。呵呵，第九名還不錯，本以為是最后幾名呢！我氣喘吁吁，心想：這場“暴風雨”結束了，一切又如往常一般。
跑步是一種享受初二記敘文 篇48
一年一度的體育文化節又在同學們的歡呼聲中拉開了序幕，在這次運動會上，大家都拼盡了全力為班級奪取榮譽，我當然也不能閑著。
我參加的是300米跑步比賽，比賽之中同學們不斷的給我加油，幫我補水，比賽即將開始了，我站在起跑線上，心里忐忑不安的，就像有一只頑皮的小兔在上竄下跳。
隨著“砰”的一聲，比賽開始了，我的對手們都像一支支離弦的箭一般飛奔出去，也不甘示弱，用盡全力向前跑去。
我飛快的跑著，很快便成為了第一名，身后，是一名名窮追不舍的對手，耳畔，是呼呼作響的風聲，面前，是遙遠而又觸手可及的終點；頭頂，是一輪紅日，腳下，是赤紅的操場，手邊，是溫暖的陽光……
跑著跑著，我逐漸體力不支了，被一個又一個的對手超越，我趕緊加快了腳步，可是，大腿卻像灌了鉛似的，怎么也抬不起來。
“加油啊！”這時，同學們的聲音傳入我的耳朵，是啊，如果我輸了，那不是丟我自己的臉，而是在給班級摸黑啊！想到這里，我似乎又充滿了力量，再次邁開大步運足氣力，向前奔去。
近了，近了！快到終點了！只有五十米了，我咽了口唾沫，用盡全身的力量，灌注于大腿中作起最后的沖刺，“到了，贏了，我是第一名！”我激動的喊道，只覺得四肢發軟，渾身無力。
這次比賽，使我明白了堅持就是勝利，只有堅持到最后才是最后的勝利者。而且，為了班級的榮譽，即使只有百分之一的希望，也要付諸百分之一百二十的努力，這樣才能可能成功。
跑步是一種享受初二記敘文 篇49
一年一度的動物賽跑比賽又開始報名了。兔子自從輸給烏龜后就一直不服氣。她在申請表上找到了烏龜的名字，毫不猶豫地報名了，希望能和烏龜一較高下。
比賽那天，森林里所有的小動物都聚集在一起。烏龜和兔子又見面了。兔子生氣地說:上次如果不是我在路中間太粗心，怎么會讓你帶頭呢？這次我絕不會手下留情。你等著瞧吧！
比賽開始了，選手們走向各自的跑道。山羊裁判走上起跑桌，各就各位，快跑！兔子像箭一樣從繩子上飛了出去，她在前面很遠的地方，而烏龜在后面掙扎。兔子想:呵呵，這次我贏了！但就在這時，一聲呻吟傳來，救命！誰來救救我！兔子轉過頭，發現跑道旁的草叢里抓到一只小鹿，它的腿被抓到了血。兔子猶豫了一下，心想:我幫他，比賽就輸了，我不幫他，他的退路就因為失血過多而輸了。我最好幫助他。于是兔子把小鹿扶到動物醫院，然后跑回操場。她發現比賽結束了，現在正在舉行頒獎儀式。說來也怪，第一個有銀牌，第二個有銅牌，第三個沒有。金牌在哪里？兔子好奇地問。這句話是河馬先生聽到的。他喊道，她回來了！大家的眼睛齊刷刷地看著河馬，河馬不好意思地指著剛回來的兔子。第一名終于回來了！當山羊裁判說話時，他把金牌掛在兔子的脖子上。刺猬醫生告訴我們你做了什么，他讓我們告訴你鹿的腿不再有危險了。小兔子開心地笑了
誰有一顆善良樂于助人的心，誰永遠是第一！
跑步是一種享受初二記敘文 篇50
上午體育課，我們邁著沉重的步伐，向跑道走去，黃老師在那兒等待多時。為何我們如此沮喪？因為上節課老師說：這節課要重測1000米長跑，不合格的這周要進行“魔鬼訓練”。
意外的是，這節課剛開始，老師并沒有提及這件事而是說“跳繩不滿分的同學去練跳繩”。“耶——”所有人發出了歡呼——終于能休息一節課了！正當我們高興時，體育老師突然將頭扭了過來，眼神仿佛帶著殺氣……他說道：“剩下的同學去做準備運動，跑五圈！”
“啊？！”我們突然僵住，笑容逐漸凝固——五圈！整整1250米！平常考試也才1000米，這次怎么了？……可是驚訝又有什么辦法？反正逃不掉！我們只得做起“死亡”前的準備運動。我轉念一想，既然逃不掉，何苦不突破一下自己，跑出個好成績來？這么一想，自信就倍增了。
起跑線前的我，沖了出去。
就像考試一樣，經過三個月的訓練，耐力跑似乎已經不是什么難事，輕而易舉。甚至，我還能和其他同學邊跑邊說話呢！但在第四圈之后的整圈沖刺上，我幾乎耗盡了體力；在最后半圈時，聽到老師的哨聲，心中飄過一絲喜悅。看到跑在前面的謝_，我又鼓起了勁兒，奮力追趕他，不知不覺，我沖過了終點線……
1250米！5圈！心中的喜悅原因我突破了1000米，腿上的麻木也源于我突破了1000米。5圈，5分20秒——至少對于我來說，這是多么輝煌的數字啊！
看來，萬事成功皆源于平常堅持不懈的努力！
跑步是一種享受初二記敘文 篇51
今天下午，學校舉行了跑步比賽。劉錦宇、劉世瑞和我，我們三個參加了一年級組的比賽。參加比賽我很興奮，隨著老師的一聲令下“預備開始”，我就立馬沖了出去，第一圈我跑得有點慢了，我原本想在第一圈的時候儲存點能量的，可是看見別的小朋友都跑到我的前面了，我就加速了，第二圈的時候我就趕快跑了，可是只追上幾個同學，最終跑了第12名，我要繼續努力，爭取下次取得更好的成績。
我們班的劉錦宇以最快的速度第一個跑到終點，得了第一名，為我們班爭了光。我們真的是太高興啦！他太厲害啦！
今天是運動會的第二天。我起得很早，帶上號碼布，穿上校服去學校參加六十米跑步比賽。
我要去檢錄的時候老師已經報到我的名字了，我馬上去老師那里，老師告訴我是在第二組第四個跑道上。等參加的同學都到齊了，老師馬上帶我們到操場上等候。要輪到第二小組了。我站在自己的跑道上，等周老師發槍。槍聲一響，我馬上飛快地向前跑，到最后幾米的時候，我些跑不動了，可是為了班級的榮譽，我加快了速度向前沖刺。
到了終點，魯老師告訴我的成績是這組的第三名，我氣喘吁吁地跑向操場外邊，告訴了爸爸和媽媽。
過了一會兒，比賽結束了。我的成績排名十二，沒有進入決賽。
跑步是一種享受初二記敘文 篇52
放假前，老師就告訴我們一定要堅持，千萬不能放棄，一不練，再跑就覺得難受;放假后，因為懶我每天就把它放棄了。果然今天的事情和老師說的一樣。
今天下午，老爸看我緊張的寫作業沒有休息，就硬逼著我跑步，我是心不甘，情不愿，但最終還是經不住軟磨硬泡，無奈的被帶出家門。
從我家到公園操場，大約需要20分鐘，但對于當時的我來說，希望到公園的路漫長而沒有盡頭，但最終我還是站在了操場門口，慢吞吞地走到起跑線上，開始了3圈的奔跑。
跑步時因為擺臂，手伸在外面，所以跑完后手都凍得沒了知覺。當然，除了這個，還有跑步時肚子疼，種種原因，導致跑完后整個人好像虛脫了，但這還沒結束，后面還有立定跳遠，本來還要我打太極拳，但被我義正言辭的拒絕了，于是，又是5圈，跑完后我真的快趴下了，累死了!
跑完后，剛開始還不覺得，但經過大約5分鐘后，耳朵內部開始嗡嗡作響，很難受，幸好在睡了一覺后，自己好了，但耳朵不疼了，腿和肚子又開始作怪，第二天起床后，大腿開始劇烈疼痛，肚子也疼，真是火上澆油。
看來，跑步這項活動還需要堅持，不聽老師言，吃虧在眼前，說的真對。于是，我就對老爸說：“我要堅持跑步，一定要叫我。”老爸愉快地答應了，當老爸第二天叫我去跑步時，我早把昨天的豪言壯語丟到一邊了，開頭的一幕再次上演。但有所不同的是，這次我是高興地去的。
為了中考體育取得好成績，繼續努力。
跑步是一種享受初二記敘文 篇53
我們班有很多達人，閱讀達人、搞笑達人、畫畫達人、書法達人、跑步達人。我最熟悉的是跑步達人：他有著一對粗粗的關刀眉，扁扁的圓形眼睛，一雙厚厚的嘴唇，還有他那標志性的齙牙，紅紅的臉蛋，那副獨一無二的呆萌表情一點也表現不出他的一雙“飛毛腿”。這就是我們的跑步達人——許俊菡。
跑步達人有許多優點，也有許多缺點，優點有跑步快（這是肯定的）、跆拳道棒（有點危險，但可以防身）而且很有禮貌等等；缺點就是愛貪玩、紀律有點不好，金無足赤，人無完人，這是可以理解的。
每次運動會許俊菡都會給我們班取得好成績。我對他最深的運動會的印象，就是在五年級上冊的運動會中400米比賽中，許俊菡和另一位同學沖刺的時候不相上下，許俊菡高昂著頭可眼睛卻是看前方的，另一位和許俊菡一模一樣的動作，就在離終點線大約只有七八米的時候許俊菡的小宇宙爆發了，沖過了那一位同學。為我們班爭得了第一。
在一次游戲中我發現，我想要追上他是根本不可能的。那一次在樓下活動的時候，我們在玩“捉人”游戲我來捉，除了許俊菡所有人都躲起來了，許俊菡站在那里顯出一副呆萌表情，渾然不知危險的靠近，因為我正在悄悄的靠近他，許俊菡回過頭來發現了我，在短時間內加速，我緊追不舍，可我還是追不上他，而且還發現他只是在小跑，我驚呆了，我想他是怎樣跑這么快的？我猜想可能他是經過非常努力的鍛煉才能跑這么快的吧！
跑步達人我們班的榮耀，我希望他學習好一點。
跑步是一種享受初二記敘文 篇54
星期四的下午第三節課，我們成群結隊的來到操場，頓時，安靜的操場熱鬧起來。
三年級比賽的是接力跑，四年比賽的是100米短跑。運動員一個一個摩拳擦掌，都想以自己的努力為班爭光。
三年級的運動員站在兩邊，中間隔開了有50多米，三年級各班的“第一棒”站在起跑線后面，身體呈“弓”字形，抖擻精神，等待著體育老師吹哨。這時，只聽見老師一聲哨響，第一個同學“嗖”的一聲跑了出去，三年級同學跑過來跑過去，讓我眼花繚亂。
四年級的百米跑比賽也開始了，一共有六道。我也和其他運動員一樣做了熱身，準備著和各班的“精英”一決高下。頓時，全場變得緊張起來，第一排運動員腳尖緊貼著起跑線，身體向前傾斜，腳后跟稍稍抬起，只聽體育老師大喊一聲：“開始！”同學們都跑了出去，當一名越過終點線時，操場都會響起雷鳴般的掌聲。很快，倒數第二輪的同學也奔了出去，此時的我，心“砰砰”直跳。我慢慢地走上前去，準備和五個“精英”一決高下。我心想“我會不會跑最后一名？不可能！非比尋常，八班最強！我是不會輸得！老師說：“預備，開始！”我奔了出去，也不看其他的五個運動員，最后，我以我最快的速度跑了第二名。我累得氣喘吁吁，心里卻無比的開心。
這次跑步得第二，我要感謝我的學校，因為這是學校組織的。我要感謝趙老師，因為是他編出來口號，讓我找到了自信，我最要感謝的是我的父母，是父母生育了我，是父母鼓勵我。我愛他們。
跑步是一種享受初二記敘文 篇55
跑步是日常運動中很普通的一個，而現在越來越多的人關注健康生活，也逐漸開始了跑步！
以前每一天去學校的時候都會看見很多的老頭老太太在廣場上跑步，不過是那種很慢的速度了，還有一些人就在跳舞，也就是一些舞蹈配合著流行音樂，而且看起來還是很厲害的！現在到了學校開始住校，整天面對的都是學生，根本就沒有人跳這個，而更多人開始了跑步，夜晚來臨之際，操場上越來越多的人開始跑步！
我以前還堅持了幾天，最后實在是沒有毅力了，雖然每一次也就是一千米左右，對于我來說也不是很多，快一點三四分鐘，可是每天晚上睡覺之前去一趟還是不容易堅持的。而且我已經很久沒有這么跑了，高中讀書的時候，我的家距離學校距離很遠，而我這個人上課的時候就是掐時間去的，有的時候就需要跑一會兒，不然就會有遲到的可能，因此在這三年時間里還算是努力鍛煉身體了，一年到頭也沒有什么大病！
我現在越來越不喜歡跑步，這時候跑步就會是氣喘不過氣來，這都是每一次需要快速，一般來說都是時間緊迫的時候才會跑步，記得上一次就是在學校體能測試的時候。
我知道鍛煉身體對于一個人的健康方面有很多好處，我知道每一天晚上去跑一會也沒有什么害處，可是我這個人就是做不到！
跑步是一種享受初二記敘文 篇56
今天因為要寫一篇運動作文，所以爸爸早上還不到八點就喊我起床了，我可不想起床，但是一聽到爸爸說：“我們一起去跑步。”我“蹭”一下子就起來了。馬上洗臉刷牙速度比平時快好幾十倍，一切準備就緒，一看表已經八點，我們馬上走了。
說時遲那時快，我們已經到了家門口的場地上了，這地方非常適合用來跑步，我發現好多人也在跑步，但是有些人穿短袖；有些人穿羽絨服；有些人還穿了四五件衣服，于是我問爸爸：“他們為什么穿的衣服五花八門呀？”爸爸說道：“我們一開始也穿了三四件衣服，但是一運動起來就會出汗，汗一流到衣服上，衣服就會發熱，我們就不得不把衣服脫掉了，最后只剩一件衣服了。”聽了這一番解釋我半信半疑的點了點頭。
爸爸說：“我們來比賽吧！我先提醒你一句，長跑是要把能量平均的，而不是一開始一個勁的往前沖，到后面就沒力氣了，可是這番話我左耳朵進右耳朵出，完全不想記。
我一個勁的往前沖，爸爸只是在后面慢慢的小跑起來，我一看心想：等我一下子沖到，你估計一半都沒跑掉吧。我笑了幾聲大跑起來，可是事情并沒有像我想象的那么發展，原先我比爸爸相差幾十米，當跑到一半距離的時候，我發現我已經沒有力氣了，只能小跑起來，但是爸爸能量平均還有一些多余能量可以適量沖刺，一分鐘后爸爸一個沖刺超越了我，我比爸爸晚好幾分鐘才到家。
我只好心服口服的認輸了。
跑步是一種享受初二記敘文 篇57
我在宿舍中覺得沒有什么意思，有一個舍友提議去操場跑步，我于是答應了他的邀請，走的時候遇見一個同學，他聽說了以后，覺得這是一個不錯的主意，便于我們一起去了操場!
于是我們三人相伴去操場鍛煉身體去跑步，這里的人不是特別多，在跑道上稀稀疏疏，三五成群結隊，大多是在散步，而跑步的人不是很多!
我們去了之后，立即開始跑步，我還是這個學期開學以來第一次晚上跑步，也是第一次除了早操，或者體育課以外的唯一一次。我們的速度還是很快的，不像一群人一樣那么慢，主要就是快速，剛剛開始的時候我知道自己不是那種善于跑步的人，注意著自己的呼吸以及步伐，我與我的舍友排在一起，另一個人已經甩開我們幾十米，我這時是有心無力，根本追不上去，只能在后面跑著。
我第一圈的時候還是問題不大，呼吸的頻率在一半的時候開始混亂，不過還是可以堅持下去的，第二圈再一次開始，這時候我明顯的難以接受，呼吸急促，心跳加速，一切的一切都證明自己已經是強弩之末，可是我才跑了一半，看著同伴，我堅持著，咬著嘴唇，我可以清楚的感覺喉嚨已經似火燒一般，越來越難以呼吸，我終于看見了起點，又一次堅持著，我告訴我自己這已經是最后一步了!
終于，終于，我的終點站到了，我立馬停止腳步，揮手示意他我已經沒有勇氣跑下去了，你繼續吧!
跑步是一種享受初二記敘文 篇58
胖妞兒見到自己跑到第二名去了，心里非常高興，不過她又想：要是我驕傲了，其他的女生都追上我了怎么辦，不行，我必須要跑第一。
下定這個決心以后，胖妞兒就跟著第一名的白玉緊追不舍。
胖妞兒跟了大半路，覺得很累了，想休息一會兒，可是看到白玉還在前面賣力地跑，胖妞兒就顧不上累了，還是一路緊追。
快到終點時候，白玉突然不跑了，看樣子，她滿臉通紅，已經跑不動了！
胖妞兒看見了，心里暗暗得意，想：我終于有反超的機會了！
所以，胖妞兒就見機行事，一加速度，馬上超過了白玉，處于領先位置。
就在差終點還有十幾米遠的時候，平時跑步最快的陳菲菲突然和胖妞兒平行了，胖妞兒非常的著急，一著急，跑的就慢了。
這時，她深呼了一口氣，然后又吐出了一口氣。
她決定要和陳菲菲斗一斗，看誰比得過誰。
我悄悄地告訴你們，陳菲菲的一項強點就是耐力非常強。
胖妞兒要是想和她斗，那得努把力嘍！
可是，胖妞兒卻一個“飛毛腿”超過了陳菲菲，贏得了比賽。
這是為什么呢，因為胖妞兒觀察到陳菲菲是跑在外道，而自己卻跑在里道。
雖然陳菲菲的耐力強，但也不是很容易就跑過去的。
胖妞兒就憑借著這一點，打敗了陳菲菲，贏得了比賽。
跑步是一種享受初二記敘文 篇59
一年一度的森林跑步比賽開始了。動物們你擁我擠地奔向報名處報名。
小兔跳跳，小鴨晃晃，小狗黑黑，小貓喵喵，小鹿心心，都是那么多動物中的佼佼者，它們五位將參加森林運動會。
“砰！”槍響了，五位運動員像一匹匹野馬奔了出去。小兔目前是第一名，只見她臉不紅，心不跳的，速度均勻地向終點跑去。小鹿的腳，由于剛才摔了一跤，受傷了跑不快，位居第三名。小狗使出了吃奶的勁兒，奮力向前沖，可它和小兔的距離還在一點一點地增大。小鴨是游泳冠軍，可是對跑步并不在行，雖然很吃力，但它仍在努力地向前跑。
說時遲那時快，當小狗就要超過小兔時，小兔像是踩緊了油門，玩命地向前沖，最終，小兔第一，小狗第二，小貓第三，小鹿第四，小鴨第五。
跑步比賽過后，其它動物都在努力地練習，為下一次跑步比賽做準備，只有小兔跳跳，每天躺在家里睡大覺，還經常和別人說：“你瞧！它們多傻，在練這個！”
轉眼間，又迎來了一年一度的跑步比賽，這一次，小兔認為自己肯定還是第一，仍然在不快不慢地跑步，結果小鹿超過了它，小貓超過了它，連小鴨也超過了它，小兔想跑快一點，但腳上像掛了10斤重的鐵一樣，那么重，讓小兔怎么也快不起來。最終，小鹿第一，小狗、小貓并列第二，小鴨第三，小兔得了最后一名。
這時，小鴨對小兔說：“天上沒有掉餡餅的好事！驕傲自大，不思進取，當然會得最后！”
是啊！虛心使人進步，驕傲使人落后！
跑步是一種享受初二記敘文 篇60
星期六下午第三節課，徐老師說玩一個兩人三足的游戲，我們聽了一蹦三尺高。
老師宣布了比賽規則：全班同學分成兩組，一組叫甲組，我們這組叫乙組，每個同學都要參與。老師用紅領巾把兩個同學的腿綁在一起，每組兩個同學由四條腿變成三條腿，用時最少組獲勝。
我來到比賽場地，心里像一只小兔子怦怦直跳的。老師喊“開始”，我們兩組的同學便飛快地跑起來，快到我和王瀾了，我們一起商量了對策：跑的時候先出內腳再出外腳。輪到我們了，我小聲喊口令“一二一二”，但由于我邁出的步子大，王瀾邁出的步子小，所以我們之間配合不默契，此時，我們的啦啦隊員正使勁喊著“加油！加油！”我很想快一點，眼看著甲隊馬上就要超過我們了，我心里直癢癢，恨不得插個翅膀飛回去。我一邊走，一邊不停的默念：我們一定要贏啊，快點！快點！終于回到了原點，我松了一口氣，心跳也漸漸平穩了，這一局我們乙隊勝！
第二局是平局，第三局甲隊贏，第四局開始了。
隨著老師的口令，我們兩組又開始了比賽，我的心怦怦直跳，比前幾次還要緊張，因為這局是決勝負的關鍵時刻。眼看著第一排的蔣鳴遠和周鑫哲即將和對方PK，我為他們暗暗加油：一定要贏！但實際結果很讓人難以接受，最后甲隊勝！我的心一下子跌落到了谷底，差點哭了起來。
比賽結束了，我深深體會到了團隊協作的重要性，團結就是力量！
跑步是一種享受初二記敘文 篇61
今天是一個令人高興的星期四，原因當然是因為今天有一節難得的體育課了！不過說實話一開始我是十分十分的討厭體育課的因為十分的累和熱，但是我現在到了期末就特別特別的喜歡體育課。那可真是恨不得每一天都有一節體育課！原因很簡單就是原因期末考完體育考試，其他的體育課我們都可以去器材室拿器材去自行活動！而今天我就和李沚越，許楠俊兩個人比起了跑步！接下來我們就來看一看吧。
中午第四節課我們做好熱身運動和跑操后我們就自行解散了！接著我就和許楠俊，李沚越開始了跑步比賽。一開始的第一局是我對許楠俊。看許楠俊長的“短”的不能再短了，我心里頓時想：哼哼哼許楠俊這次比賽你輸定了哈哈哈！接著我們就開始比賽了。但是萬萬沒想到許楠俊雖然人長的“短”腿跑的還挺快的！我都是拼了命和他在跑沒想到最后還是平手！
接著我們便開始了第二局我和李沚越比。這一次我可不敢情敵了因為李沚越可是長腿呀！于是我便聚精會神的開始了比賽。不過更沒想到的是李沚越竟然一笑就跑不動，讓我勝利了一回！這又讓我飄飄然了起來，但是我知道絕對不能驕傲不讓下一局一定會輸。
接著我就繼續和許楠俊重新再來比一局。但是這一局就有點搞笑了！因為我們兩個都跑累了誰也不想再跑了于是都偷偷的跑出了跑道去走捷徑！而且李沚越這個當裁判的竟然渾然不知，最后還是我和許楠俊吵了起來告對方走捷徑的狀李沚越才知道的。
今天跑步比賽真有趣。
跑步是一種享受初二記敘文 篇62
加油，快跑啊！快點沖過去，超過別人！啦啦隊的吶喊聲仍縈繞在耳畔。
下午，四年級舉行了一場跑步比賽。距比賽還有5分鐘，運動員就開始做熱身運動。他們有的壓腿，有的在原地跑步，有的在做擺臂運動，還有的在看著他們精神抖擻，躍躍欲試的樣子，真為他們感到自豪。拉拉隊員們也走到了賽道旁舉著小旗子準備加油呢！
只聽一聲槍響，八百米跑步比賽開始了。三號隊員如同閃電一般地沖了出去。只見他雙手擺臂快得如風一般，腿不停地跑如同風火輪一樣，他的身子微微傾斜，眼睛死死地盯著前方不論怎樣都不看旁邊，三號隊員如同一輛風馳電掣的寶馬，飛快地沖向前方。
現在來看看二號隊員，他跑得雖然很快但始終追不上三號隊員，二號隊員的臉上露出了緊張的表情，他可能在想：呀！三號隊員竟然跑得這么快，如果我再不快點跑的話，說不定我超不過三號，連一號也要追上來了。看著他滿臉通紅的表情，我都有點擔心他了。
再來看看一號，呀！一號快要沖過二號了，真是太棒了！可當快要超過二號時，他好像被石頭絆了一下差點摔倒了，這下二號三號把一號甩得更遠了，啦啦隊看到了一號隊員落后了非常著急，然后拼命地為一號隊員加油：加油，一號隊員，沖過他們！你能行的一號，我們相信你！一號隊員聽到了啦啦隊的加油聲感覺有了力量，飛快地沖了過去，那速度連三號隊員都比不過，最后一號隊員在大家的掌聲中獲得了第一名。
今天這場比賽真精彩！
跑步是一種享受初二記敘文 篇63
一個陽光明媚的早晨,動物學校的操場上格外熱鬧,原來這里將要舉行一場激烈的跑步比賽,各個班級都派出了自己班的跑步健將,有小馬、小狗、小兔等等，小馬是這些選手中長得最高大的，它跑步時，四條強健的長腿有力地奔跑著，猶如飛一般；小狗雖然身材小巧，卻是平時鍛煉最勤奮的一名選手，平時總是跑來跑去，不停地練習跑步！
“各個班級的選手們請注意！”廣播里傳來了百靈鳥清脆的聲音，“現在將要舉行60米短跑的比賽，出場的選手是小馬和小狗，大家用掌聲鼓勵他們一下吧！”操場上驟然間響起了熱烈的掌聲。只見選手們不慌不忙地來到跑道上做好了預備動作，只聽貓裁判一聲令下：“各就各位，預備，跑！”話音剛落，選手們就像一陣風一樣地向終點沖去，只見短跑健將小狗第一個沖過了終點，操場上頓時沸騰了。
幾分鐘后，廣播里又傳來了百靈鳥甜美的聲音：“現在將要舉行400米長跑比賽，出場選項手依然是小馬和小狗。”小馬心里想：“長跑可是我的強項，我一定要贏！”比賽的槍聲響了，小狗一開始雙沖在了最前面，可是一段時間以后，他就體力不夠了，小馬卻是分步如飛，輕松地跑在最前面，終于喜滋滋地得了第一。
百靈鳥在廣播里宣布：“經過比賽，小狗獲得60米短跑冠軍，小馬獲得400米長跑冠軍，大家用掌聲祝賀他們吧！”操場上響起了雷鳴般地掌聲，小馬和小狗在領獎臺上向大家深深地鞠了一躬，然后，他們在掌聲里走下了領獎臺。
跑步是一種享受初二記敘文 篇64
叮鈴鈴…”下課了，我們幾個好哥們來到操場上，要進行跑步比賽，大家推選我當裁判。
立刻，跑過來很多同學來觀看。我首先在操場東面的地上，用粉筆劃了一道起跑線，我把參加比賽的幾個同學招呼到起跑線前。我先來宣布競賽規則，一起跑前不要越過白線，二要聽到我的口令聲才能起跑，如果誰要違反這兩天當中任意一條，當場“紅牌”罰下，不能再參加比賽。
只聽我“開始”的口令聲剛剛落下，五位同學就像離弦地箭沖出起跑線，沖向終點，就是操場的西面。這當中，數晉康和季昂同學跑得最快，他倆跑在最前面，跑起來的動作也非常優美、諧調。跑得最慢的當屬我們班“頭號種子”選手滕浩然同學，他是我們班個頭最高的，體重也是最重的和最壯的，當屬我們的“大哥大”。正因為他體重過胖，所以跑起來很不方便，跑起來一拽一拽的，我從后面看，使我聯想到南極的企鵝，圍觀的同學，看到這樣的場面，也都情不自禁的笑起來。都說滕同學，該減肥了。雖然，他拿了個倒數第一，但是他已經使出了全身的力氣。他覺得自己能堅持跑下來已經不錯了。
最后，由我來宣布這次比賽的成績，取得第一的同學不要驕傲，最后一名也不能氣餒，繼續努力，下一次比賽爭取拿第一。
上課鈴聲響了，新的一節課開始了，我們迅速的跑向教室。
跑步是一種享受初二記敘文 篇65
這一天，春光明媚，我早早地起了床。去了公路邊。你知道我為什么要到公路邊嗎？因為昨天我和表哥約定好了，明天我們比賽跑步，看誰跑得快！我爽快地答應了，并拉了鉤。
“怎么回事，想在還不來，這都八點了。難道失約了？”我自言自語地小聲說。我等了20分鐘，終于來了。
“我來了，我來了。哎呦，累死我了！讓我先緩口氣。”表哥氣喘吁吁地說。
“哥，你終于來了，我等到花兒都謝了。”
我和表哥先做了熱身運動。這時，媽媽來了，脖子上還掛了一個口哨，大概是等會用口哨代替“開始”二字吧！
隨著一聲口哨聲，我和表哥開跑了，我們的距離是100米。我們兩個不相上下，你追我，我追你的，我遠遠地望見了爸爸在那一邊等著。由于我小，跑的快，表哥被我遠遠地拋在了后面。“哈哈哈······哥，你追不上我！”我還給表哥做了個鬼臉。表哥氣得臉都紅了，一不小心摔了一跤。我幸災樂禍，停下來笑個不停。表哥生氣了，站起來就追我，我嚇得大叫一聲，我拼盡了全力向前跑。也許是表哥經常不運動的結果，導致了他拼多大的力氣，也跑不過我。
快了，快到了。我仿佛看到了勝利的曙光，用出吃奶的勁用力跑，10米，7米，4米，1米。我先到，表哥緊隨其后。耶！我贏了！我高興的一蹦三尺高，我看了表哥一眼，一副失落的表情！
表哥在昨天還說我跑不過他，切！吹牛也不打個草稿！
跑步是一種享受初二記敘文 篇66
一個假期中，我從來沒練習過跑步(尤其是400米)，所以病好后第一件事兒就是放學后在躁場上收跑一圈四半百，可能是因為大久沒練，也可能是病還沒完全好，到中間時肚子疼了起來，便減進了。這一減速可不得了，跑了
一分五十二！天啊！我之前都是一分三十名，現在竟然成了一分五十二！退后了十十幾秒怕！太可怕了！
于是，我開始約好朋友商議跑步計劃，星期于，我們如約來到操場，因為老師要求按時回家，我們便只快跑了一圈。這一次一共有五個同學一起跑，可能是因為競爭的原因吧，我覺得比上次快多了(雖然沒有記時，自明顯感覺不一樣了)。
這樣一來，我便快復了自信，并開始想接下來的計劃，找本來想的是星期一切星期五每天快跑一圈，但星期一要換座位，放學會晚會，所以改成了星期二到星期五。但和朋友商量時她表示不想快跑，可我認為快跑更有意思。但，生物課上也學了，要做百氧運動，但我真的很想快跑，這樣一來，就不好弄了。該怎么辦？
所以，最后的結果是慢跑，但我可以自己找同學一起快跑，兩全其美。
就要按計劃開始實施了，不知道操場上的同學會不會和上周一樣多呢，期待！
健康(身體)是是基本的，也是最重要的，沒有健康，等于一無所有。
跑步是一種享受初二記敘文 篇67
我們班的張鵬要參加比賽了，我們班的張鵬要參加比賽了！就在下周五！”你說…這是不是太好了？快，和我一起來為他助威吧！
跑道上，張鵬緊張地握著拳頭，不停地問我：“你說我能跑出好成績嗎？啊？”我不緊不慢地鼓勵道：“沒事啦，張鵬，你之前那么勤奮地練習，怎么會跑不好呢？再說，我們為你準備了啦啦操加油，到時候你就會看見啦！”
可我見張鵬還是有些不安與焦燥，我就開了個玩笑，說：“哎呀！你就別擔心了，我相信，你一定比《龜兔賽跑》中的烏龜跑得快！”
張鵬這才眉開眼笑，放松了一些，與我交談起來。
“張鵬，我學過心理課，老師說在你比賽時，千萬不要對自己說不能輸，不能輸，否則肯定會輸；反而你只要努力跑，就可以跑出好成績的！”
我還準備說些什么，突然廣播響起，讓全體運動員到政教處集合，我只好祝張鵬獲得好成績后，便叫上啦啦隊員們走開了。
張鵬異常緊張，他現在正站在跑道上，仔細地思考著我說的話，一邊對自己說加油，你可以的。
“預備！”張鵬左膝蓋跪地，右膝立起，雙手撐地，看著我和舉著紅旗的啦啦隊員想都沒想就毅然轉頭準備開跑。
“跑！”隨著號令張鵬像離弦的箭一般飛奔向前去與03號并列跑在最前面。
我們齊聲喊著加油，張鵬憑借良好的心態，加快了步伐，奮力沖向終點，獲得了冠軍。
“耶！”我們興奮地將他扔向了空中，比賽圓滿地結束了。
跑步是一種享受初二記敘文 篇68
我盼星星盼月亮，終于盼到了這個令人興奮的時候——課輔課，每天的最后一節課。在這一節課，我們全班都要測試長跑。
這次長跑，男生一千米，女生八百米，時間限制都是四分鐘。
還沒有開始的時候，我心想，應該沒有問題吧——寒假上跆拳道的時候幾乎天天都要跑步，幾千米幾千米地跑，只不過沒有時間限制罷了。現在也應該沒有問題吧！
雖然心里這么想，但也比較緊張，畢竟有那么多天沒有鍛煉了。就在這時，一聲哨聲響起——要跑步了！
我像一支離弦的箭一樣“飛”出去，本以為跑得挺快的，結果發現，從出發的起跑來看，我居然是——第八名！我很驚訝：“什么，第八？”我一心想要超到前面去。
在我前面的，第七名是小劉。“很好超嘛！”便快跑了幾步，把小劉超過了。
現在在我前面的——第六名是小李。“啊，簡單！”不過，一秒便把小李超過了。
可惜，現在就僵持住了。我們前五都很有實力，不會輕易讓人超過的。嘿！看！第三落下來了！小吳和我就變成了三、四名。
這時我發現，小吳松懈了。機會來了。我突然加速，大步向前跨過了幾步，便超過了小吳。小吳見我突然到了他前面，也不甘示弱，沒等我跑上一截，就把我給反超了。就這樣，我和小吳“杠”上了，互相超越。
當我們全部跑完時，我聽到一個令人沮喪的消息——我是第四名。而且我們“全軍覆沒”，沒有一個得優的。
這次比賽讓我印象深刻。看來，“體育不練好，格都及不了”啊！
跑步是一種享受初二記敘文 篇69
一天，在森林的一片空地上，動物們準備在那里舉行一場跑步比賽，其中驢和烏龜報了名。
離比賽開始只剩最后一天了，烏龜慢吞吞地爬到了小兔家，小兔是一位發明家，它什么東西都能創造出來。“小兔，你能幫我一個忙嗎？”烏龜說。“什么忙呀？你說吧！”小兔回答道。小烏龜連忙回答說：“你能把我的龜殼改造成一個加速器嗎？因為我報了名參加跑步比賽，沒想到我的對手是森林中的跑步能手——驢。如果沒有加速器，我肯定是跑不過它的。”小兔回答說：“好吧，我就幫你改造一下吧，明天你可要記得來拿你的加速器呀！”說完，小兔就“兵兵乓乓”地干了起來。
第二天，小烏龜一大早就去小兔家拿它的加速器。小兔見了烏龜，馬上把烏龜要的加速器給了它。小烏龜見到了加速器，高興極了，它馬上到了比賽現場，準備著比賽。
猴子裁判說：“各就各位……預備……跑！”話音剛落，烏龜就啟動了加速器。“轟——”小烏龜用像飛機一般的速度沖刺著，但因為速度太快了，控制不了方向，沖到了馬路上，好久它都停不下來。忽然熊交警來了，一把抓住了烏龜，兇狠狠地說：“烏龜你超速了，你的比賽資格被取消了，并罰款一百元！”烏龜聽了熊警官的話，后悔極了，很傷心地說：“我以后再也不作弊了！嗚——嗚——”
從此以后，小烏龜再也不敢作弊了。第二次比賽時，烏龜用實力贏過了驢，獲得了真正的勝利。
跑步是一種享受初二記敘文 篇70
我身邊有一位跑步高手，那就是蔡增。他個子高高的，黑黑的眉毛下面長著一雙小眼睛，里面時常閃爍著快樂的光芒。
說蔡增是跑步高手，一點也不假。在秋季運動會時他參加了四個項目，其中兩百米跑最突出。快要輪到蔡增時，只見他在起跑線前悠閑地站著，一直和別人說笑，而別的同學都在做起跑的準備，根本沒有一絲緊張的感覺。“啪……”槍聲一響，比賽開始了，只見他麻利地轉過身來，左腿一跨，飛快地跑了出去，沒想到卻是最后一個出發的，不過他健步如飛，不一會兒就緊緊追隨在第一名后面。眼看就要追上第一名時，蔡增步伐稍稍變慢了。“加油！蔡增，加油！蔡增，超過他，蔡增！超過他，蔡增！”周圍的同學都不停地為蔡增加油打氣，可完全能超過第一名的蔡增卻絲毫沒有反應。
“哦，原來是這樣啊！”我忽然想起老師對我們說過，長跑同學最好跑第二名，這樣就節省一些體力，到了最后再沖刺。果然，到了最后階段，蔡增猛足了勁沖刺，一下子跑完了全程，奪得了第一名。其他人也陸續沖過終點，都坐了下來，有的甚至趴在地上。他卻悠閑地站在那里，一點也不像剛跑完步的樣子，輕松極了。同學們都為他歡呼起來，稱贊他跑步很厲害！
其實，蔡增之所以能成為跑步高手，取得勝利，不光源于他“戰場”下的努力，更源于“戰場”上的智取。
教師點評：文章標題新穎，結構完整，通過具體的一個事例來體現智取這一高超之處，語言流暢，層次清晰，不錯！
跑步是一種享受初二記敘文 篇71
放寒假了。爸爸為了讓我養成早睡早起的好習慣，要求我每天早上和他一起跑步。
第一天，我很早就起來了。爸爸帶著我沿著小區外的人行道向前跑，我一邊跑一邊看著風景，腳步變得格外輕快。路上，我遇到了小區的門衛爺爺，他看我在跑步，微笑著對我說：“小運動員，加油！”聽了門衛爺爺的話，我格外愉快，越跑越有勁，不一會就超過了爸爸。等我到達建設路轉角的時候，爸爸已經落在后面很遠的地方了。
終于，爸爸氣喘吁吁地跑到我的身邊。我雙手叉著腰，仰著頭對爸爸說：“爸爸，我們來一次跑步比賽，怎么樣？”爸爸喘著粗氣說：“你跑得可真快，先讓爸爸休息一會兒吧。”
休息了一會兒，爸爸說“楊晨，開始吧。”我和爸爸站成一排，擺好了架勢。我大聲喊：“預備，跑！”話音剛落，我就像一只小兔子似的飛奔而出。爸爸也不甘落后，緊緊在后面追趕著我。哼！還想追上我？我決定讓爸爸見識一下我的厲害，便猛地加快了速度。爸爸一下子又被我拋在了身后。比賽結束了，我仍然精力充沛。爸爸呢，又是喘氣、又是揉腰，一副精疲力竭的樣子。
我驕傲地對爸爸說：“爸爸，還敢和我比嗎？”爸爸連忙擺手說：“不比了，不比了。再比，爸爸的骨頭就要散架了。楊晨，我們還是回家吧！”
在回家的路上，爸爸牽著我的手，一邊走一邊和我說話。人行道兩旁的樹枝在微風中輕輕搖晃，發出一陣“沙沙”聲，像是在夸獎我、又像是在鼓勵我。