新學期暢想作文（通用23篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的新學期暢想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期暢想作文 篇1
美好的暑假結束了，新學期開始了，一段新的學習旅程也開啟了。
一進校門，看到校門前的兩棵羅漢松，還像以往一樣挺立在那里，像個士兵一樣守護著我們的校園。見到了它，我就像見到了久別的老友一樣。
開學典禮開始了，“本學期，我們的主題是：文明路上，遇見最美的自己。”校長在講話的時候說。聽到這里，我不禁想起了那一次，我去商場，當最后一位阿姨走進電梯的時候電梯突然“滴滴滴”的響了起來。原來是電梯超重了。可是，電梯里的人都不愿意出去，就在這時，一位叔叔主動走了出去，才讓電梯可以正常運行。
這時，一陣熟悉的音樂聲打斷了我的思想，原來是儒雅之星的頒獎開始了，看到臺上領獎的那些同學，我由衷的為他們高興。同時，我也在心中暗暗的想：下次，儒雅之星隊伍里一定有我。看到升旗臺，我不禁想了自己有多少次在這里領過獎，表演過節目。
回想過去四年，我們經歷過太多太多的事情，收獲了知識，也收獲了友誼。但是，不管獲得過多少榮譽，都將成為過去，成為歷史。我們不能滿足于現狀，我們更要展望未來。我希望在新的一年里，我的三科成績能名列前茅，體育也要鍛煉好，能成為下個學期的儒雅之星……
開學典禮結束了，新的學習旅程卻沒有結束。我希望在新的一個學期里崇文尚雅、步步登高！
新學期暢想作文 篇2
漫長的暑假過完了，又迎來了一個新的學年。新開始的六年級是小學階段的結束，也意味著初中階段的即將開始，起著承上啟下的作用，能否學好就顯得猶為重要。面對新的學期，我做了如下打算。
數學是我的強項，也是我最愛學的。我要在課堂上多注意聽知識點，認真聽好老師講的每句話。這學期的內容更加有難度了，我還要把數學成績穩定在95分以上。
語文是我的弱項，但我不能放棄。上課多舉手發言、多看書、記好詞好句，多寫生詞、背課文，這是我這一學期要堅持的，只要把這些做好，我相信我的語文能上90分。
英語可以算我的強項，也可以算是弱項。因為每次打答完就再也檢查不出錯誤了，認為可以得100分了，卻偏偏總是錯那么一兩個。我覺得還是課文上的不足，所以我要加強對英語的練習，多背課文，多寫單詞，多做練習題，這樣一來，我應該可以得100分了。
綜合科是我的弱項，綜合科卷子的題都是課本上的原句和原知識點，只要把課本記好，把死的變成活的，分數就可以了。另外上課時也要多聽老師補充的課外知識，把課內和課外的知識結合起來就可以了。
當然最重要的還是上課的時候要聽好老師講的每一句話，和老師每句大聲說的話。下學后，把老師講的復習一遍，讀幾遍掌握牢固，再預習明日講的內容。相信只要我努力，就會取得好成績。
新學期暢想作文 篇3
愉快的暑假離我們遠去，我們迎來了新的一學期。現在，我已經是一名五年級學生了，在新的學期里，我有了新的暢想。
語文：語文包括很多知識，除了學課文，還有寫作、閱讀、書寫。先說課文，我暢想，每天早晨來到學校要按照老師的要求大聲朗讀課文，上課時，老師教課文，我要認真學習，注意力集中，不開小差。在寫
作方面，我暢想，在新的學期里，我要多多練筆，提高寫作水平，而且每星期我要寫一篇博文。在閱讀方面，我也要多練筆，我暢想，我要多多練習閱讀題。我相信，在新學期里，我一定在語文方面取得好成績。
數學：在數學方面，我也有很多很多的暢想，在新學期里，我上數學課時要注意力集中，積極發言，做題認真，不馬虎，加強對題的理解能力。做到這些，我相信我的數學成績一定會很好。
體育鍛煉：人們常說：“身體第一。”可見身體健康對人的重要性，所以鍛煉身體是必不可少的了，我暢想，放學后在學校里打一會兒籃球。只要我堅持鍛煉，我的身體一定會十分強壯。
讀書：著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”當然，讀書應該是必不可少的了，所以，在新學期里，我暢想每天中午讀書30分鐘，這學期讀10本書。
在新的學期里，我要更加努力，做一個好學生。
新學期暢想作文 篇4
9月1日在我的期盼下終于到來了，經過一個快樂的暑假我調整心態在新的學期了我將要成為五年級的大姐姐了，也就意味著我要更加認真的對待學習，因為我將學習到更加廣泛和豐富的知識。
新學期上學的第一天，我從遠處望去感覺到學校大有不同，一進校門口，果不其然發現學校煥然一新，校門口卷閘門也和學校融為一體，學校的裝飾凸顯出古代風和裝飾在校園的藤條綠植更帶來了一股清新風，給人一種舒適感柔和感。進了教室，簡直讓人大吃一驚！厚實、簡潔的木地板，寬敞明亮的窗戶，教室內側周邊原木制作的書臺，散發著樹枝的清香。好像回歸的大自然。咦，講臺跟以前大不一樣了，少了臺階，當慈愛的老師站在講臺上更容易和同學融合在一起，顯得更加親切，講臺下面是我再熟悉不過的桌椅，雖然沒什么變化，但即將陪我并肩作戰度過五年級的美好時光。走出教師，便是看到以往所看不到的書吧！書吧里整整齊齊的擺放著豐富多彩的書本，好像走進了知識的海洋，書的天堂。每個樓層的書吧設計風格各異、古香古色仿佛更容易讓人進入學習氛圍，感覺來到來到學校就是來學習的！走到操場看到了全新的跑道，寬廣的升旗臺，高高聳立的旗桿，當五星紅旗飄揚，奏起國歌時，我肅然起敬感覺祖國的偉大，為自己生活在這樣一美麗的國度而感到幸福。
在新的學期不但有新環境更有新的精神風貌，學校發大力氣精心打造，就是為了更好的學習環境和良好的學習氛圍。所以作為學生我們更應該“好好學習，天天向上”！
新學期暢想作文 篇5
時間就像風一樣，嘩啦一下就過去了，一轉眼間我們就四下了。我想應該進步進步了，有些做得不好的地方希望我更加努力，希望我能獨立的去思考一個問題了。漫長的寒假已經過去了，我們將迎來一個新的學期，我們又該回到美麗的學校了。
在新的一個學期里我們應該定一個屬于自己的學習目標，如果沒有目標就沒有成果了，一個人在學習中如果沒有終點拿它永遠也追不上別人。以下是我的學習目標；我的學習目標是加強對寫字的能力，我寫字方面都不怎么好，我一直對寫子都不怎么滿意，希望在新的一個學期中再接再厲，努力寫好每一個字。寫字的時候身體要坐端正，寫字的時候要專心，在下筆之前要看仔細這個字的結構，在一筆一劃的去寫好，如果老師批改了還要錯誤的話就要及時的訂正，如果不訂正的話這個字你永遠都是錯誤的。
希望我在新的一個學期里字有所進步，成績有所提高。但也不是那么容易的事情，需要全方面的知識，付出才有收獲。提高學習成績的方法有很多種，比如多看書增強寫作品能力課后復習舊知識加強鞏固練習，課前預習增強對課文的熟悉，復習錯題鞏固練習，上課要聽老師講課。
總之，只有付出了才會有回報，一分耕耘，一分收獲。
新學期暢想作文 篇6
度過了這個漫長而又充實的暑假，我們迎來了秋天，在這個丹桂飄香、碩果累累的季節，我們懷著激動的心情，去迎接新學期。
無論你在上個學期的學習成績如何，都要在這個學期中繼續努力，不能驕傲自滿。“虛心使人進步，驕傲使人落后”。如果你的學習成績不怎么樣，也不要灰心喪氣。在新學期中繼續努力，刻苦學習，比別人更加努力，日久天長，經過長期的努力，相信你一定會有很大的進步，加油！
在新學期中要有新氣象。在家做個好孩子，幫助家長做家務活，自己的事情自己做，尊敬長輩，不頂嘴。在學校做個好學生，上課認真聽講，積極發言，課間文明玩耍，課后認真完成各科老師布置的課后練習，做一個講文明，懂禮貌的好學生。在生活中做一個好公民，不隨地吐痰，不說臟話，不要把果皮紙屑扔在道路上，從小事做起，從自己做起。做一個德智體美勞，全面發展的三好少年。
在完成老師布置的作業后，可以多看一些對學習有幫助的書，比如說：作文書、科普書。豐富課外知識的同時，也可以放松一下心情。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；“”一日無書，百事荒蕪。“讀書吧！朋友們！
讓我們合理流動安排好時間，讓我們的少年時光更加充實，讓我們一起健康快樂的成長！讓我們共同攜手”唱響“新學期的希望旋律！
新學期暢想作文 篇7
時間的齒輪不知疲憊地轉動著，歲月也一年一年的消逝。而我也從一個不懂世事的初一頑童蛻變為一個開始懂得學習的初二學子，這次新學期的來臨使我有很大的感想。
這個學期我們班迎來了分班大風波。誰也不想離開這個優秀的班，誰也不舍得誰離開。但是“天命難違”，不離開不行啊，我們也只好跟他們依依不舍地告別。這些被分出去的同學大多都是優秀的學生，老師說，她恨得牙根直痛。留在原班的好生說多不多，說少也不少。這幾天老師忙事情忙得焦頭爛額，有些愛講話的同學就開始活躍起來，讓老師大發雷霆。這使我感到：一個優秀的班不僅僅要有優秀的老師，還要學生自己變得優秀，不管老師的好與壞，優秀的學生始終是優秀的。老話說得好：“師父領進門，修行靠自身”
而且我們每個人都應該向好學生們學習。我們只有讓自己的成績好起來，才是對自己人生的負責。而那些好學生是怎么做到的呢？老師說過，好學生最大的優點就是自律。這簡簡單單的兩個字，完美詮釋了好學生的成績為什么能一直名列前茅，就是因為自律。自律讓一個人在學習時變得安靜，自覺；自覺讓一個人心無旁騖，專心致志；自律讓一個人的精神修養更上一個臺階。所以當我們自律起來，我們的學習效率就會大大提高。
我的新目標就是做到自律，保持成績，做事靠譜，不給他人帶來麻煩。
這就是我的新學期感想，你呢？
新學期暢想作文 篇8
2020年新學期快要到了，在新的學期里，我要更加努力學習。爭取變成全班第一。我要努力把所有的功課都學好。因此，我設定了下面幾點新學期計劃。
第一點，老師在課上布置的作業，必須在課上完成，課下是讓我們做家庭作業的，而不是做課堂作業的。所以我不能在家做課堂作業。
第二點，家庭作業必須在晚八點鐘之前做完，剩下的時間我要充分利用起來，半個小時用來復習今天的內容，剩下的半個小時我要用來預習明天所要學的內容，爭取九點鐘開始睡覺。
第三點，周六周天沒事的時候，我不能光待在家里看電視，要下樓做一些體育活動，比如跳繩、打籃球、踢足球、打羽毛球等，反正，我就是不能在家光看電視。
第四點，老師講課時我要認真聽講，不與同學交頭接耳，不與同學說話、打鬧。遇到不會的題，要及時問老師，不藏著掖著。老師問問題時要積極舉手，不要因為怕答不上就不舉手。
新的學期有新的開始，我希望在新的學期里，我能按我寫的去做，加油吧，新學期！
新學期暢想作文 篇9
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，開學第一周一進過去了，回想著一周，還真發生了不少事。
開學第一天的班會主題是“老師，我想對您說……”每一個同學都寫了想對老師說的話，然后再自愿上臺講述。已經上去了好多同學了，他們都說得好好，我到底要不要，我用手緊緊捏住稿子，手心都出汗了，直到老師開口說：“還有人嗎？沒有的話，我們今天就結束了。”我才終于站了起來，走上臺。
到了臺上，我先掃視了下全班同學，然后開始盯著自己寫的文章開始讀，“郝老師，您好我是您的學生……”念完了，我鞠了個躬，然后下了臺，這時，郝老師突然說話了，我的心瞬間緊了起來，生怕老師表揚了我，我這心里別提有多高興了，比吃了蜜還甜，整個晚上都開心著。
當然，我也做出了這學期第一件令我后悔不已的事，那就是學生會競選。
老師第一次在班上提到這事時，我心里的第一反應就是不去，第一是認為自己沒能力，二是怕，怕當著那么多人的面說話。但是，當老師問：“去競選的學生會的同學站起來。”班上有不少二十個同學站起來時，我馬上后悔了。突然明白，這是一個鍛煉自己的好機會呀！即便沒有入選，那也是邁出了第一步呀。看著上臺下臺的同學，我也不由得自責，為什么沒有報名？但我又馬上收拾好了心情。因為傷心是沒有用的，什么也改變不了，發泄夠了也該奮斗了。只有不斷的努力才可以遇見更好的白云，才能在下一次競選中多一些優勢。這次的后悔我不會忘，但教訓我也記心里了。新的學期，新的開始，期待哪個更好的我。
新學期暢想作文 篇10
伴隨著新年鐘聲的余音，我們又迎來了一個嶄新的新學期！或許寒假里溫暖的被窩還那么讓人留戀，或許親朋好友拜訪時的歡聲笑語還清晰地掛在心頭，但是，新一學期的到來，對于渴望知識的我們，內心更應該感到一種振奮與喜悅。
相伴身旁的同學，是我們勇攀知識階梯的益友；老師手中的粉筆，將為我們畫出新的跑道；而不久精彩的校園文化生活，將成為你我放飛學習的起點。
在這個新的學期，高三的哥哥姐姐們正做著最后的沖刺，他們正用自己的行動告訴我們，生活，不搏不精彩；他們也正在用自己的努力，用汗水澆灌出明日的收獲。
也許，在去年的期末考試后，你曾經為過去一年的碌碌無為而悔恨，那在這個新的學期中，扔下包袱，輕裝上陣，老師是你解答問題需要幫助時永遠最無私的戰友，而你，需要做的，就是把每日的知識轉化為自己的一點一滴智慧。
新的學期，新的氣象，新的目標，新的暢想！同學們，讓我們一起來創造下一個精彩學年！
新學期暢想作文 篇11
不付諸行動，是對理想最大的褻瀆！不努力拼搏，是對青春最大的辜負！
——題記
一個漫長的暑假已經過去，在這丹桂飄香，碩果滿園的季節里，我們迎著早晨的第一縷陽光，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶。即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，它既不代表現在，更不代表未來。“勝不驕，敗不餒”才是成功的關鍵。
新的學期，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但拼搏絕不能沒有。我們一定要為此付諸行動，全力以赴。當然，這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是有晴天的，風雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業。”對我們來說，解答出一道難題，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次成功。成功中我們喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光，充實自我，把自己的理想變為勢不可擋的.行動力！
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的鐵墻——固若金湯。00后小將楊倩，背負著國家榮譽的重擔，她在數次精煉選拔中脫穎而出，她在奧運會射擊賽最高獎臺之上，少年芳華，朝氣蓬勃。
年僅14歲的全紅嬋，五套近乎完美的動作，拿到了近四屆奧運會該項目的最高分。在同齡孩子還在玩耍的時候，她就已經在跳水臺上刻苦訓練，代替國家出征，斬獲了金牌！還有孫穎莎，朱雪瑩，張常鴻，張家齊等等。
一勤天下無難事，所有的一鳴驚人其實都是厚積薄發，不只是體育很多事情都是如此。學習也是一樣。青春是一種宣言，它昭示著“自古英雄出少年”的激情；青春也是一種姿態，“心有猛虎，細嗅薔薇”；青春更是一種勇氣，帶著加速度在奔跑，渴望找到未來的答案。
同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的新學年中航行，也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在敬愛的老師的指導下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！我們將充滿激情，踏上征途！相信吧，未來是我們的！
新學期暢想作文 篇12
《叮鈴》，甜美的鐘聲把我從睡夢中喚醒。啊，新的一天開始了。透過窗戶，燦爛的陽光在我的床上，藍天，一朵白云在風中蕩漾，幸福的鳥兒自由飛翔，做出了美麗的畫。
不知不覺我已經是四年級小學生了。踏上新的門檻，開始了新的學習生活。新學年有“每天多收獲一點”的愿望。得到什么？獲得知識，收獲思想，收獲健康。
在學習上，我要發揚優點，改正缺點，三種勤奮：手勤、腦肌、九肌。
秀根多寫作，多練習寫作，進一步提高自己的寫作水平，腦根是在數學難題有困難時，認真解決問題的方法，九根在英語中要多記憶，多聽，多讀。
我最大的缺點是粗心我經常100%左右失分。新學期我要改掉這個壞習慣，認真審查問題，仔細分析，找回失去的分數。
學習的“吉湖”經常阻礙通往知識海洋的道路。遇到各種過不去的障礙時，不要不知道困難就打退堂鼓，要找到解決辦法，攻克各種“吉號”。（你知道的）。
在思想上，我作為班干部要團結同學，幫助困難同學，以身作則，在班里樹立好榜樣。
學習上有所提高，當然身體也不能落后。每天早上鍛煉身體，養成早睡早起的好習慣，多吃飯，不挑食，擁有好身體是學習的本錢。
新學期，新面貌，迎接新學期的每一天，靠自己的辛勤努力收獲豐收的果實。
新學期暢想作文 篇13
新學期又到了，設計新的學習計劃時經常犯的小毛病，新學期，同時改變新觀點，新學期學習新知識，努力考自己滿意的成績，學習上自己要更上一層樓。
新學期也可以說是改掉小毛病。以前總是說要改，但總是半途而廢。希望能改掉自己的小毛病。做事不要像小孩子一樣，不要像小孩子一樣發脾氣。我可以給別人看我長大的樣子。不要讓父母把我當孩子一樣對待，讓事情變得那么天真，讓自己更上一層樓。（一個家庭）。以前總是家長看著我學，我才學，很少自己主動學習。這讓我父母產生了不少心，我也要找到自己積極學習的方法，提高自己的學習成績。（你知道的）。我也希望新學期能給自己的生活增添一些色彩。以前父母總是不停地問我，但我也想說有不必要問的事。不要老是小題大做。（生活）。
新學期，新計劃，新起點，新學期取得新成績，在新起點給自己充電，跑得更遠，飛得更高。
新學期制定的新學期可以在4個月后出臺滿意的卷子，讓自己和家長看到我努力的成果，新學期可以轉個180度的大彎，讓大家目瞪口呆，看得人很高。（另一方面，學期也是如此）。
希望4個月后能見到別的我。
新學期暢想作文 篇14
我對新學期有不同的期待。我希望我能做得更好希望能比初中二年級做得更好。我的期望不是很高。只是能超越我自己就夠了。想象，這兩個詞，我不是特別理解，我認為它可能意味著盡情想象豐富美好的新學期生活。
我其實對新學期有很大的想象力新學期有新課程，新老師，新班主任，新同學，還有老課，老老師，老同學。新的和舊的加起來，我認為這是另一個新學期。
我希望新學期我的成績能提高。我足夠認真，足夠努力，足夠勤奮。我相信我的成績一定會提高。我是一個對未來期望不高的人。我并不希望我的人生轟轟烈烈。只是不太大而已。到沒事為止就可以了。所以我的成績也是如此。我不希望我的成績突飛猛進。只要我盡力就行了我只要進入我最大的努力就可以了。
俗話說“爬得越高摔得越嚴重”，所以不要隨便想象不可能發生的事。那么整個人生只能活在自己的幻想中。（喬治伯納德肖，生活）在新學期里，我對這個詞的想象是那么美麗，平靜和美麗。這有多少人抱有幻想。
我珍惜這個學期，努力結束這個學期，接著又一個學期來臨。一個接一個。而且這些時間我很珍惜，因為我再也不會回來了。（時間）。
新學期暢想作文 篇15
“叮鈴！”今天是新學期的第一天。我背著一個新書包書包里裝著我的“戰利品”。臉上帶著微笑向學校走去。新學期不用爺爺送我。畢竟是六年級，又一歲了！到學校的時候，我已經不是五年級了，“升級”到了六年級。一進教室，就看到幾個同學在打掃衛生，其他同學在聊天。我環顧教室，看到了新面孔。聽說他學習很好，這次又有競爭對手了。不久老師來了，大家都回到座上，等待老師來收自己的暑假作業，各個好像都胸有成竹，保證自己的作業很有質量。
在第一周的學習里，我們的表現都還不錯，沒有特別好的和特別差的，大多數同學都能在課堂上積極舉手發言，專心聽講，不做小動作，課間遵守紀律，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，做好自己該做的事。
在六年級的第一個學期里，我在努力克服我的第一大弱點，語文的閱讀，我每次先把文章反反復復地讀上三四遍，先把文章讀懂再說，然后再看練習，考慮問題時多想幾點，想全一點就這樣，我不斷堅持克服了我的第一大弱點……在最終的考試中服得了一個不錯的成績，上了一相理想的中學。
“啪”，我睜開雙眼，一看才8月10日，原來是場夢，哎，要夢里的是事實該多好啊！
新學期暢想作文 篇16
一個新學期又到來了，我們要對這個新學期進行安排，我對我這個小組進行暢想安排。
首先，先從我開始，我應當做一個英語小組長，原因在于我對英語見解較深，我學過新概念，所以才有能力去干這個英語組長。我的同桌叫王東澤，我覺得他應該當管理為生的人，因為它附近的地方都很干凈，并且他也是一個有責任而心的人，這個位置，我相信沒人比他干得更好了。下面我說的這個人有一個特點，做任何事都沒有怨言，所以我覺得他應該做桌椅擺放這個位置，他叫魯耀輝。之后我要講的人是我們班四大重臣之一的馬雨溪，這個人是我們組的總組長，她在管理方面博友天賦，所以，總組長這個人位置，她是最適合的人選了。他叫馬得料，他這個人叫他干最輕的活才愿意干，所以，我覺得他應該干負責下課組員打鬧情況。還有幾個人，我還是一以介紹吧，她叫李舒琪，我覺得她該干總組長的助手還差不多。張明軍，他干計分這差事就行了，這個事挺簡單的，以他的能力，也是可以了。最后一個人是兼兩份職的，語文組長和數學組長，她叫索俊英，她的能力也快追上四大重臣了，老師對她的信任也是逐漸變深，所以，她可以干這兩份職位的。
這是我對這個小組的暢想，不管我的暢想能否被采納，但是，我希望我們這個小組欣欣向榮，更上一層樓!
新學期暢想作文 篇17
初中生活就已過了大半，暑假過后就要開始緊張的初三生活了。
我覺得學習就是一個登山的過程。首先，你要確立自己的目標；其次要有恒心。在登山的過程中總是布滿荊棘，甚至會有狂風大雨，也許有人會在你耳邊說不要爬了，多累啊；也許有人在中途放棄了，這樣的人是永遠也爬不上山頂的，因為他沒有恒心。
我的一個同學在表面上對我很好，可是卻時常對我說一些諷刺的話。比如我給自己定了一個目標，每門功課要考多少分以上，可她卻說飛得越高，摔得越慘。這讓我十分氣憤，卻不知怎樣的，只是淡淡地對她說了一句“不信，你等著瞧吧”。其實，在登山的過程中，還要克服心理上的恐懼，例如要克服別人說自己不行的恐懼，不但不能被嚇倒，還要全力以赴地做到最好。不要逞嘴上的功夫，看行動上是怎樣做的吧。
立刻成為初三學生的我，心里有一些緊張：初三學習是不是很緊？是不是連休息一會兒都很難？盡管我們班的成績最好，可我們班的紀律卻是最差的，不多開學以后可能我們班的紀律就是最好的了，因為學習任務重了，壓力也大了。盡管如此，但我還是對初三充滿了信心。
在這個暑假，我補習英語。英語成績之差，讓我不得不補習。雖然每一天忍受著酷暑的折磨學習，可是我明白一滴汗水，必須會換來一點收獲的，所以我感覺我的每一天都很充實，都很歡樂！
堅持、歡樂、充實這些寶貝已經慢慢地裝入了我的行囊中，讓我更加自信地走向新的起航，更加自信地繼續走在人生的路上。
新學期暢想作文 篇18
新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。這是我在新學期里語文、數學、英語三方面的學習計劃：
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字，查找與課文相關的資料。課文中不懂的詞提前查字典。同時，我也會做一些語文習題，堅持考試在九十分以上。
在數學方面，我會先把教師布置的家庭作業完成，再把當天學的復習一遍，并把課前要學的預習一遍。考試時不粗心大意，堅持有九十五分以上。
在英語方面，我要把教過的課文和單詞都背熟。每一天復習教師當天講過的重點、課文和單詞，預習下一課的重點、課文和單詞，爭取考試有九十五分以上。
以上就是我的新學期計劃，期望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。
新學期暢想作文 篇19
新學期開始了。我的學習狀態很差，我已意識到了這點，所以有了改變這種態度的辦法，那就是要靠自我的自覺意識與堅持的行動。
這個學期我的學習狀態說來慚愧。上課時總是無精打采，有時腰都直不起來，字寫得不是太大就是太小，真的連我也不知是怎樣回事？雖說教師和媽媽提醒了我許多次，可我就是改不了呀。我仔細思考了一下，總結出幾個原因：一，我的心還沒收回。因為我在寒假中，只用了一周的時間，就做完了作業。其余的時間就玩了。玩心還在我心中。二，上課時我總想：這些資料很簡單，聽一點就會了。于是我就只聽了教師前面所講資料，后面的根本不聽。在做作業時，我想這些作業既少，也不難，我很快就會寫完，就拖拉了一點，并且還趁媽媽不在旁邊時，邊做作業邊看課外書呢。直到有一天褚教師為我這個習慣氣得說了反話，說你以后在做作業時，不能看課外書，我才如夢初醒，明白這個壞習慣的嚴重性。要不然教師也不會氣成這樣。
我今后要認真聽見，做作業專心，并認真檢查，決不食言，褚教師，我會讓你以我為傲的。
新學期暢想作文 篇20
渡過了簡便愉快的寒假，迎接我的是一個嶄新的學期，為了讓我在新學期，為了讓我在新學期的學習生活中更上一層。我要把我的不足與缺點不斷完善，把優點繼續延續下去。在學校里，我要在上課前做好課前準備，上課認真聽講，把課堂筆記記全記準，利用課余時間寫日常作業，利用中午的午休時間寫家庭作業。在家中，我要先把家庭作業做完，然后把該背的東西背會，再復習當天學習的知識，預習明天要學習的知識。在周末的時候，首先要完成家庭作業再復習這一周學習的知識，最終預習下周要學習的知識。在臨考時期，我要先完成作業，再用閑暇時間看一些錯題難題，不懂的要進取地向教師同學求助。之后再復習要考試的一部知識。最終把書中練習冊中的重中畫下來，把重點記牢。多做題，多分析題，了解題的原理。
在工作中我還是有許多不足，我要改善方法。我要思考在工作中不足的根本因素。反省自我在工作中存在的一些問題。做好帶頭作用，在組員犯了錯誤時，對不一樣的人采取不一樣的方法。在組員遇到困難時，要進取的去幫忙。在勞動中，要公干合理的對待每一位組員。在紀律中，首先我要保證不擾亂課堂，我打擾同學，督促提醒管理好組員的紀律。
在交友方法，我要多交益友，真誠以對，信任對方，共同努力。
期望在新學期我會過的充實、愉快，能收獲更多的知識。
新學期暢想作文 篇21
經過了五年的艱苦奮斗，我們最終登上了六年級的“寶座”。說實話，我感到特開心，特驕傲，特自豪！當然，咱也不能白開心，白自豪啊，今日啊，我就來暢想新學期，讓這個學期生活豐富多彩。首先呢，我來暢想六年級學習生活。在六年級，早讀和午讀時，不管教師有沒有要求，我都要認真去做。讀課文時，我必須會認真讀，并且要讓我的讀書聲傳遍全班。上課時，我要讓我的思維跟隨著教師跑，讓教師講的每一個知識點全都跑進我的大腦里。記筆記時，我要把該掌握的資料一字不落地抄下來，因為俗話說“好記性不如爛筆頭”嘛。做作業時，我要認真做，不會做的要問教師、家長、同學。當然，同學們請教我時，我必須會認真教哦，因為教他們的同時，我等于也復習了一遍，還有，孔子曰：“三人行，必有我師焉。”在六年級，我要學習別的同學身上的優點，并對照他們改掉自我的缺點，這樣，我的學習成績才能進一步提高。對了，我還把李圓鈺當成了我學習的競爭對手呢。有了這份學習打算，李圓鈺，我必須會超過你的！
暢想完了學習，我就來暢想我的課余生活。在閑暇之余，我想到的第一件事便是看書，六年級也不例外。什么《天藍色的彼岸》啊，《貓武士》系列啊，《中國卡通》啊等等都是我的最愛。只要一看，我立刻就會入迷，這就是我六年級課余生活的首選。那么，在不想看書時我該干嘛呢？我有時會在爹媽允許下打開電視，觀看《喜羊羊與灰太狼》，有時我也會出去和朋友們玩，這兩點也將進入我的六年級的課余生活。在休息日，我會打開電腦，與同學們聊天，玩玩游戲，這也將是我六年級課余生活的一部分。還有，在有時間時，偶爾和同學們聚一聚，這也會進入我的六年級課余生活，怎樣樣，我暢想的課余生活夠豐富多彩吧？豐富多彩的課余生活暢想完了，該暢想其它事兒了。由于本人身材偏胖，再加上我比較拿手的運動項目僅有羽毛球，所以呢，我決定在寒假時和表妹一起學羽毛球。等學完后，羽毛球說不定就是我最最拿手的運動項目了呢。
看，這就是我的新學期暢想。有了這個暢想，我六年級的學習生活必須會既充實又多姿多彩的！
新學期暢想作文 篇22
開學了，許多學生都滿懷期待的進入了新的學期。可我甚至整個年級都不是很開心，因為我們進入了一個全新的起點：初三。
新的一學期，我們將迎來兩課從來沒有接觸過的新科目物理和化學。這是我將面臨的難關之一。
我的另一個難關是數學，雖然說我的數學在初二還算能夠。可是在因式分解哪方面，我就不行了。所以到了初三，還是有后遺癥。到了如今得分式題還是做得十分吃力。
我的第一大難關，不用說肯定是英語了。我的英語從初二開始就不行了，就在及格不及格上下晃蕩了，最差的一次只考了三十幾分，到此刻我的英語還是十分差。
我為了讓自我努力打破這三大難關，制定了三個個計劃1、保存實力2、穩中求勝3、破釜沉舟。對于物理和化學來說，我必須要努力的打好基礎，為以后那些十分困難的科目打下良好的基礎，讓我一步一步的慢慢成長，不要急于求成。對數學來說我必須要穩住，在做題中和考試中要仔細。堅持冷靜，這樣我才能考好，更上一層樓。破釜沉舟，當然要用在英語上了，我不管遇到什么困難，我都會努力學好英語。
這就是我的新學期暢想。
新學期暢想作文 篇23
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自我在學習中努力勤奮：
作為少先隊員，不僅僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫忙別人，時刻謹記遵守規則。
發揚艱苦奮斗美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信經過努力我也能做到。
待人要有禮貌，說話要禮貌，還要會用禮貌用語。
誠實守信，不說謊話，知錯就改。
每一天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或教師。每節課都要認真聽講，異常是教師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，并且能夠鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業書寫規范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報
感覺還有很多要學習，似乎計劃已經難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲必須是很多的！學習應當注意方法，根據爸爸告訴我的一個科學研究結果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，提高提高再提高，想到說到做到，就必須能天天向上！
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