初中開學(xué)作文：謝謝你的包容
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中開學(xué)作文：謝謝你的包容，希望對大家有所幫助。
初中開學(xué)作文：謝謝你的包容1
隨著時間漸漸流逝，我在學(xué)校已經(jīng)度過了六年時光。在這六年中，我最難以忘懷的是我二年級的班主任和語文老師——左老師。
二年級的新學(xué)期開始，我們班由新調(diào)來的左老師當(dāng)班主任。她大概三十歲左右的樣子，頭發(fā)總是緊緊地挽成一個圓髻。她一到來，就用十分嚴(yán)肅的語氣對我們做了自我介紹：“同學(xué)們好，我姓左，教語文，以后就是我們班的班主任。”那嚴(yán)肅的表情和語調(diào)，使我認(rèn)為她一定不好相處。
左老師每天都很早來學(xué)校。每天早晨，當(dāng)我從左老師的辦公室窗前經(jīng)過時，總能看到她那忙碌的背影。為了讓我們上好早自習(xí)，她許多次不厭其煩地教導(dǎo)我們，告訴我們早讀的重要性。每次我都能感覺到她那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這更讓我深信左老師不是那么好相處的。
有一次，在左老師講授新課時，我因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)會了她所講的新字，便悄悄地畫起了簡筆畫。誰知，左老師的雙眼仿佛美軍的雷達(dá)，前一秒還在講著生字的筆畫，這一秒就發(fā)現(xiàn)了我的動作，下一秒就一個箭步跨過來，抓起我的畫紙，扔進(jìn)垃圾桶，還讓我下課去找她。
在左老師的辦公室里，她跟我耐心地長談了一次，使我認(rèn)識到了上課聽講的必要。她那溫和的目光，平靜的口吻和平和的態(tài)度，讓我突然覺得左老師似乎不像是在跟一個二年級小學(xué)生談話，而是在與一個有思想、有主見的高年級學(xué)生進(jìn)行交流。
后來，左老師請我當(dāng)她的語文課代表。有了她的鼓勵和信任，我漸漸地也喜歡上了她，覺得她雖然嚴(yán)厲，但是卻并非很難相處，仿佛是一個可以成為好朋友的成年人。
如今，在我即將步入中學(xué)的時候，我想真誠地對左老師說一聲“謝謝”，感謝她的教導(dǎo)，包容和鼓勵。如果沒有她的指點(diǎn)，我想就不會有今天的我！
初中開學(xué)作文：謝謝你的包容2
諸城南關(guān)，有一條巷子，叫西施巷。這巷子的名字是怎么來的呢？是出像西施那樣美麗的姑娘嗎？不是的`。緣由在這里呢。
早年間，這里住著兩家大戶，一家姓王，一家姓臧。臧家這年壘墻，依仗家里主人在京里做大司馬，把墻基緊挨著王家鋪上了，只留半米寬的一條小胡同。這使王家很不方便，修房子扎不開架子，下雨排不出水，王家指責(zé)臧家說：“古往今來，一家打墻，兩家方便，可你們卻叫我家走窄巴路，這不是欺人嗎？”
臧家很蠻橫地說：“只要不壘到你們地皮上，你們就管不著�！�
王家熱力也挺大，主人在京城里是翰林院學(xué)士，咽不下這口氣，立即派人去京里送信，要王翰林給撐腰，把臧家的新墻拆了。
不久，送信的人帶回一封家書，家里人拆開一看，里邊寫了四句話：千里捎書為堵墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今還在，不見當(dāng)年秦始皇。
家里人細(xì)琢磨了這四句話，覺得在理，就把原來挨著臧家的那段舊墻拆了，縮回三尺，另壘了一堵墻。
臧家一見這光景，很奇怪，細(xì)細(xì)一打聽，原來是這么回事。也細(xì)想了想，覺得自己也不對，就把剛壘的那段墻拆了，縮回三尺，另起了一堵墻。
兩家這么一讓，巷子很寬敞，人們都說他們兩家風(fēng)格高，有施舍精神。由于該巷座落在一條大街的西邊，后來，人們便稱這條巷子為西施巷了。
謝謝王翰林當(dāng)年的包容，才有了這六尺巷。你的包容，也給那些不會包容別人的人樹立了榜樣。讓我們感受到包容的力量。
包容別人，其實(shí)就是包容我們自己。多一點(diǎn)對別人的包容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí)，包容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
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