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我的開(kāi)學(xué)表現(xiàn)作文（通用15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的開(kāi)學(xué)表現(xiàn)作文（通用15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的開(kāi)學(xué)表現(xiàn)作文 1
新學(xué)期開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，我覺(jué)得自己的表現(xiàn)還可以。但也有很多的不足和缺點(diǎn)需要改正。
先說(shuō)說(shuō)我表現(xiàn)好的一面吧：漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后迎來(lái)了新學(xué)期，在將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，我能很快的適應(yīng)并喜愛(ài)上學(xué)校的'生活。做到了按時(shí)上學(xué)不遲到；養(yǎng)成了放學(xué)后回到家先認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣等。
再說(shuō)說(shuō)我表現(xiàn)不好的一面吧：上課有時(shí)沒(méi)專心致志地聽(tīng)講，腦袋里凈想一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。以后我要改掉這個(gè)壞毛病，因?yàn)樵谏蟼�(gè)學(xué)期時(shí)，有一節(jié)數(shù)學(xué)課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而和同桌呂天樂(lè)討論電腦游戲，結(jié)果考試的時(shí)候有關(guān)那節(jié)課的內(nèi)容我都不會(huì)。以后我一定要吸取這個(gè)教訓(xùn)，上課一定不說(shuō)話，思想上不開(kāi)小差，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我還要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多讀各種課外書(shū)籍豐富自己的知識(shí)面。還要多畫(huà)畫(huà)，提高自己的畫(huà)畫(huà)水平�？傊谝院蟮膶W(xué)習(xí)中、生活中我要不斷的改正自己的缺點(diǎn)、加倍的努力，爭(zhēng)取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我的開(kāi)學(xué)表現(xiàn)作文 2
自從我上二年級(jí)以來(lái)，媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)提高了，但我還是要更加提高。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)100以內(nèi)的連加連減了，而且是9月23號(hào)今天剛學(xué)的。但確實(shí)只寫(xiě)了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫(xiě)的。
哈哈，劉俊豪一年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)是最好的嗎，現(xiàn)在趕不上我啰！但我還是不能驕傲，要不然，別人會(huì)超過(guò)我的！
該說(shuō)語(yǔ)文啦。當(dāng)然，我語(yǔ)文永遠(yuǎn)都是最好的，因?yàn)槲覍W(xué)語(yǔ)文很認(rèn)真，而且我很愛(ài)看書(shū)。當(dāng)然我別的課程也很認(rèn)真。語(yǔ)文我還提前預(yù)習(xí)了好幾課呢！我寫(xiě)字也是全班最好的，當(dāng)然也有一些別的'認(rèn)真的同學(xué)。
英語(yǔ)呢？是一位美國(guó)老師，叫Tim，是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認(rèn)成了綠色眼睛。我很喜歡Tim，而且是第一次和外國(guó)人說(shuō)過(guò)那么多的話，還是一位美國(guó)人！幸好我英語(yǔ)好！現(xiàn)在，我明白學(xué)英語(yǔ)有多重要了。好了，今天就說(shuō)到這，要想再聽(tīng)的話，下周聽(tīng)吧。
我的開(kāi)學(xué)表現(xiàn)作文 3
時(shí)間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候了，我背起了媽媽幫我買的新書(shū)包，邁著輕快的腳步來(lái)到了六（4）班。
在這個(gè)星期里我每天都按時(shí)來(lái)到學(xué)校。我覺(jué)得我的表現(xiàn)有時(shí)候不錯(cuò)，可有時(shí)候我又覺(jué)得我表現(xiàn)的不夠好。我覺(jué)得表現(xiàn)好的地方就每天我一到班級(jí)里我就先把我負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)作業(yè)收齊把它交給數(shù)學(xué)課代表，然后我就認(rèn)真的打掃好我負(fù)責(zé)的地方，打掃好以后我就當(dāng)好我勞動(dòng)委員的職責(zé)，把我們班包管的地方認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的檢查，讓我們班沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，這才你能保證不被檢查人扣分，這才能為老師省心，當(dāng)老師的好助手。在這里我覺(jué)得自己表現(xiàn)的很好，應(yīng)該繼續(xù)保持。當(dāng)然我也有表現(xiàn)的還不夠的地方就是又時(shí)候在中午老師不在教室讓我們自己做作業(yè)的時(shí)候，我又時(shí)會(huì)一邊做作業(yè)一邊和同學(xué)講話，我覺(jué)得我以后應(yīng)該改掉這樣的壞毛病，不然的話老師布置的作業(yè)正確的`效率一定不會(huì)很高，而且還有肯能會(huì)影響到別的用血，以后我一定會(huì)做到動(dòng)筆不動(dòng)口，向要和同學(xué)講話就等你和他作業(yè)都做好以后輕聲的講話以免影響到別的同學(xué)。
以后我表現(xiàn)好的地方我就要繼續(xù)保持，不好的就要改正，這才時(shí)一個(gè)好學(xué)生。
我的開(kāi)學(xué)表現(xiàn)作文 4
暑假結(jié)束得很快，轉(zhuǎn)眼就開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)之后的我比上個(gè)學(xué)期更加努力了。
開(kāi)學(xué)以后我就投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)了，同學(xué)們互幫互助，學(xué)習(xí)環(huán)境很好，學(xué)習(xí)的積極性也大了。在教室里只要有不會(huì)的問(wèn)題，就請(qǐng)教同學(xué)，同學(xué)總是耐心地幫我講解疑難。我被同學(xué)的熱情感動(dòng)得不知道說(shuō)什么好。有時(shí)候我的橡皮掉到桌子下找不到了，同學(xué)就主動(dòng)把他的.橡皮借給我用。
雖然我開(kāi)學(xué)以來(lái)，表現(xiàn)一般，在語(yǔ)文課上從來(lái)沒(méi)有回答過(guò)老師的問(wèn)題，成績(jī)一般，但是我覺(jué)得我努力了，只要努力了我就不會(huì)后悔。我以后還要更加努力，爭(zhēng)取在語(yǔ)文課上有更好的表現(xiàn)。
我相信這個(gè)學(xué)期我一定可以做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我會(huì)努力做得更好的。
我的開(kāi)學(xué)表現(xiàn)作文 5
這是開(kāi)學(xué)后第一個(gè)星期,我在這個(gè)星期里的表現(xiàn)特別地差,每次點(diǎn)名總是有我,一半是好的一半是壞的。
在語(yǔ)文寒假作業(yè)搜集好詞、好句、好段中老師點(diǎn)到了我，這不是好的，而是壞的，我在搜集的時(shí)候沒(méi)有一行空一行，看上去密密麻麻的，而切，感覺(jué)上去很少，當(dāng)時(shí)，我就想 ：我的作業(yè)還可以呀�？墒牵戳艘恍﹦e的 同學(xué)的作業(yè)之后，我就覺(jué)得，我的作業(yè)和他們比太差了。
每次在語(yǔ)文課上，我的手總是不敢舉起來(lái)，好象手上壓著百十斤重的石頭。每次我想舉起手的.時(shí)候，我不敢舉起來(lái)，生怕說(shuō)錯(cuò)了�？墒牵蠋熣f(shuō)過(guò)，說(shuō)錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系�？墒俏铱偸怯X(jué)得老師說(shuō)錯(cuò)會(huì)被同學(xué)笑話的，所以，我每次在回答問(wèn)題的時(shí)候都會(huì)多想一想，以免說(shuō)錯(cuò)了，，可是，我在報(bào)告單上答應(yīng)老師會(huì)勇敢一點(diǎn)，站出來(lái)發(fā)表我的建議或意見(jiàn)，所以我會(huì)多舉手的，在語(yǔ)文課上多回答問(wèn)題，讓老師重新認(rèn)識(shí)我，我要勇敢一點(diǎn)，不要膽小 ，要做一個(gè)勇敢的人，讓別人刮目相看。
從這個(gè)星期的表現(xiàn)，我知道了，做任何事情都不能輕率，回答問(wèn)題要勇敢，這樣表現(xiàn)才會(huì)更加地好，讓別人更加快的認(rèn)識(shí)你。
我的開(kāi)學(xué)表現(xiàn)作文 6
這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學(xué)了。開(kāi)學(xué)我既期待又不喜歡，期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓幌矚g是因?yàn)椴荒芩瘧杏X(jué)了，而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。
2月27日，開(kāi)學(xué)的日子到了，我這個(gè)“小大人”背起書(shū)包，卻有一種怪怪的感覺(jué)：書(shū)包里明明裝滿了作業(yè)，為什么背著書(shū)包的感覺(jué)這么輕，這是以前從未有過(guò)的感覺(jué)。也許是我長(zhǎng)大了吧，我這樣說(shuō)著，還是不放心的翻著書(shū)包，仔細(xì)檢查有沒(méi)有漏裝的.東西。
到了學(xué)校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說(shuō)：“下來(lái)我們選各小組組長(zhǎng)�！弊詮拈_(kāi)展271教學(xué)模式后，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長(zhǎng)身上，所以組長(zhǎng)的人選非常重要，大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因?yàn)槲蚁胍粋�(gè)人——馬超。和馬超談話，很有收獲。他回答問(wèn)題很積極，可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個(gè)人，一人一個(gè)組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。
老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō)：“誰(shuí)如果不服，可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果，兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去，其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了：“還有沒(méi)有了，沒(méi)有可就定下了�！边@時(shí)，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái)，挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。
接下來(lái)是組長(zhǎng)選同學(xué)，分ABC三類。挑選剛開(kāi)始，平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰(shuí)不要誰(shuí)，我陷入了兩難的境地當(dāng)中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說(shuō)：“其他組要誰(shuí)，誰(shuí)就無(wú)條件地走�！闭f(shuō)走就走了，剛開(kāi)始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了，好在馬超沒(méi)走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超，老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，原來(lái)那么多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個(gè)人。就這樣，我們組成了人數(shù)最少的組。
我的開(kāi)學(xué)表現(xiàn)作文 7
開(kāi)學(xué)了，我的心像沸騰的開(kāi)水一樣，非常激動(dòng)。
起床啦，我吃了十幾個(gè)水餃就往學(xué)校跑。到了學(xué)校，一個(gè)嶄新的大門映入我的眼簾，小樹(shù)一棵棵被修剪的整整齊齊，教室里也是煥然一新，我想這還是我們的校園嗎？想著想著陳信汕推了我一下說(shuō)：“王者榮耀里，有一個(gè)邊境突圍，你知道嗎？”我一聽(tīng)“王者榮耀”，兩眼放光地和他聊了起來(lái)。一會(huì)兒聊盾山，一會(huì)兒聊夢(mèng)奇，直到預(yù)備鈴聲響起，我的身體像是被電擊了一樣，馬上跑到座位上，拿起語(yǔ)文書(shū)端端正正地坐好迎接范老師的'到來(lái)。
范老師來(lái)了，四下看了看，然后往我這邊走。我的腦袋像過(guò)電影一樣，回憶著我寫(xiě)作業(yè)時(shí)的情景。我想，是不是暑假作業(yè)有忘做的，是不是用錯(cuò)本子了，還是我剛才聊天被聽(tīng)見(jiàn)了？想著想著，范老師走到了跟前。我想“是福不是禍，是禍躲不過(guò)呀”，然后聽(tīng)到范老師說(shuō)：“你的徽章�！蔽乙豢词羌o(jì)律委員和一根棒棒糖。我拿過(guò)徽章和棒棒糖，說(shuō)：“謝謝老師�！眲e上來(lái)了徽章，范老師說(shuō)：“你以后就是紀(jì)律委員了，記住，要管牢自己�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好�！�
新的學(xué)期，真讓我期待啊！
我的開(kāi)學(xué)表現(xiàn)作文 8
開(kāi)學(xué)了，從跨進(jìn)校門的那一刻，我告訴自己：我已經(jīng)是五年級(jí)的“大”學(xué)生了。媽媽曾跟我說(shuō)過(guò)：“要想做好一件事，得在做這件事前先做好計(jì)劃�！苯裉煳揖鸵贫ㄒ粋�(gè)計(jì)劃，從此按計(jì)劃去做。
首先，我打算做一個(gè)好學(xué)生。我一定努力學(xué)習(xí)，保持在前十名，因?yàn)楦绺缛ツ暌?81分的成績(jī)考進(jìn)了科大少年班，哥哥小的時(shí)候在班上一直名列前茅，我期盼像哥哥一樣考進(jìn)一所好的大學(xué)。
此外，我打算在這一學(xué)期里多幫媽媽做家務(wù)事，因?yàn)閶寢尣粌H要上班，還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，再加上一大堆家務(wù)事，媽媽一點(diǎn)自己的閑暇都沒(méi)有了。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事兒。
還有，我計(jì)劃在這個(gè)學(xué)期增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大我的'知識(shí)面，所以我決定以后多讀一些名著。我們家有很多書(shū)：《昆蟲(chóng)記》、《城南舊事》、《我的大學(xué)》等等，這些書(shū)我都看過(guò)，受益匪淺，但是好書(shū)多多益善，英國(guó)著名戲劇家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”
現(xiàn)在，一切重新開(kāi)始，按計(jì)劃去做，我相信這一學(xué)期努力下來(lái)，我將會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的好少年。
我的開(kāi)學(xué)表現(xiàn)作文 9
我有一個(gè)心愿，我的心愿就是自己能夠有一臺(tái)屬于自己的電腦我是多么想要這一切啊！我的心愿雖然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。但我在這臺(tái)電腦的背后是付出了多大的代價(jià)��！真是讓人回回味無(wú)窮啊。
在我小學(xué)的六年里，我的成績(jī)一直都不是那么好，一直到初一還是那么差�，F(xiàn)在我就是一只在海平面平靜的郎波上的一只帆船，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。不過(guò)，有一樣?xùn)|西可以讓我前進(jìn)，那就是——電腦。它就像一股浪風(fēng)，把我推向夢(mèng)想的地方。這一招就是我媽媽使用的物質(zhì)刺激法。
星期天的時(shí)候，我鄰居家的小樂(lè)有了一臺(tái)屬于自己的電腦。他非常的高興，我又羨慕又有點(diǎn)妒忌。真么我就沒(méi)有呢？
這時(shí)，我迅速的跑回家問(wèn)媽媽，媽！鄰居家的小孩子都有了屬于自己的電腦，為什么我就沒(méi)有呢？媽媽說(shuō)：你看看你的`成績(jī)，還想買電腦，等你的成績(jī)好了再說(shuō)。
從此我就開(kāi)始起早貪黑的努力學(xué)習(xí)哪管舍么困難我都不怕，只要努力克服就是了。到了期末試的時(shí)候，我的成績(jī)果然提高了�？磥�(lái)電腦還是屬于我的了哈哈！
會(huì)到家我把成績(jī)給了媽媽看。媽媽說(shuō)才提高20名啊。我想然你前進(jìn)30名呢。等你得到30名再說(shuō)吧。
從此我又陷入了努力當(dāng)中。我定了一個(gè)計(jì)劃。還在計(jì)劃上寫(xiě)了言必行，行必果的名言。我按著計(jì)劃順利進(jìn)行。我終于那到前十名了。我是多么高興啊。
會(huì)到家，一臺(tái)新的電腦在我眼前。我是多么高興��！
我很快了，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我的愿望��！
我的開(kāi)學(xué)表現(xiàn)作文 10
剛我剛剛跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，快樂(lè)的精靈一直就親吻著我，從我看到跟我一般的的小朋友高興地跳起來(lái)；一直到我成為這個(gè)學(xué)校的守護(hù)者是，如星星一般的新鮮事就不的向我駛來(lái)，不干大事小事都能讓喜出望外或驚訝一番!
就在上個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了看電影活動(dòng)，這讓我們班同學(xué)笑的合不攏嘴，讓我們歡喜的原因兩點(diǎn)，一呢就是我們下午不用去上課了，第二呢說(shuō)這次的電影非常好看，這對(duì)我還有全校的同學(xué)都是一個(gè)談?wù)摰慕裹c(diǎn)!可是一看卻讓我們十分失望，又是一部教育片，我算是明白了，學(xué)�？措娪翱隙ㄊ顷P(guān)于教育的!但是有的同學(xué)說(shuō)：”根本沒(méi)有抱著去看電影的旗號(hào)，就是去湊熱鬧了!”確實(shí)，燈一黑，影片的題目一出來(lái)，80%的同學(xué)都在玩手機(jī)，到處閃閃發(fā)光!
還有新鮮事呢!我們前幾天，學(xué)校建新操場(chǎng)，不能做操，學(xué)校搞了一個(gè)地震演戲的活動(dòng)，就是外面的警鈴一響就看快排成隊(duì)往外跑，第一次的時(shí)候，王老師也不懂，就說(shuō)小樓要慢，可是警鈴一響我們班的郭峰踩桌子帶踩凳子就跑出去，下樓時(shí)還差點(diǎn)把人家四年級(jí)的摔倒了，這可讓我們班的王老師怒氣沖天，回來(lái)就跟我們班的同學(xué)說(shuō)，高的.哄堂大笑。第二次還好點(diǎn)。幸虧學(xué)校搞這樣的活動(dòng)，要不我們真的要被壓了，我們?nèi)棵撾x以后用時(shí)兩分多鐘，最快的有20秒呢，差距多大啊!下去以后，讓蹲下抱住頭，人家郭峰有說(shuō)了：”蹲下抱腦唱國(guó)歌!“
校園的新鮮事特別多，給我的快樂(lè)也是百分之百!我希望天天有新鮮事發(fā)生，這樣我的嘴就不會(huì)閑下啦!
我的開(kāi)學(xué)表現(xiàn)作文 11
某個(gè)久違的雨天，小鎮(zhèn)的中學(xué)迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)日。天空沉悶得像是憂郁的音符密布，流淌著無(wú)盡的細(xì)雨。看似樸實(shí)的校園，此刻卻彌漫著一種神秘的氛圍，仿佛隱藏著一段即將發(fā)生的精彩故事。
年輕而富有激情的英語(yǔ)老師艾米麗心情激蕩，帶著充滿期待的心情步入教室。她拿出一本著名的`外國(guó)文學(xué)經(jīng)典，準(zhǔn)備為學(xué)生們帶來(lái)一堂啟迪心靈的課程�！按蠹液茫 彼穆曇羟宕嘤譁嘏�，深深地吸引了每個(gè)學(xué)生的目光。
班級(jí)里的同學(xué)們各有心事，都在暗自盤(pán)算著新學(xué)期的目標(biāo)。在這個(gè)久未見(jiàn)面的新同學(xué)中，有著一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的不良少年張揚(yáng)。他因家庭問(wèn)題一度失去了對(duì)學(xué)校的信心，混跡于江湖，墮落無(wú)比。正當(dāng)他陷入對(duì)未來(lái)迷茫中時(shí)，艾米麗的課程漸漸吸引了他。每一節(jié)課，她都用心去傾聽(tīng)，用心去指導(dǎo)。溫暖與真摯的感受彌漫在空氣中，讓張揚(yáng)從內(nèi)心產(chǎn)生了一種莫名的感動(dòng)。
透過(guò)滿是雨滴的窗戶，張揚(yáng)望著校園深情地說(shuō)：“老師，您的教誨點(diǎn)亮了我的內(nèi)心，我想改變自己，重回正軌�！卑惓⑽⒁恍Γ壑辛髀冻隽斯膭�(lì)的目光：“張揚(yáng)，相信自己，你一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想�！边@句簡(jiǎn)單卻意義非凡的話語(yǔ)在張揚(yáng)的內(nèi)心中掀起了一股無(wú)比強(qiáng)烈的波瀾。從此刻起，張揚(yáng)告別過(guò)去的陰影，踏上了創(chuàng)造屬于自己未來(lái)的道路。
我的開(kāi)學(xué)表現(xiàn)作文 12
新年的鐘響即將消失，我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了，我又長(zhǎng)大了一歲�，F(xiàn)在是六年級(jí)下半年了，我們已成了名副其實(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做計(jì)劃。
首先，我為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)作計(jì)劃。
在學(xué)每一篇課文的時(shí)候，我一定會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)，把生字的讀音讀準(zhǔn)，把不知道意思的詞語(yǔ)的意思查出來(lái)，并分好段意，做好課后練習(xí)題目，再寫(xiě)上批注。上語(yǔ)文課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講，坐姿端正，不在課堂上和同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，做小動(dòng)作，一直熱烈的舉手發(fā)言�？荚嚂r(shí)把每一道題目都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的看過(guò)去，而不是粗略的瀏覽一下就行了。考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，我不會(huì)東張西望，東走西跑，而是踏踏實(shí)實(shí)的坐在座位上復(fù)習(xí)，把做錯(cuò)的題目重新做一遍。課余我還會(huì)讀一些對(duì)自己有用的課外書(shū)，開(kāi)闊自己的知識(shí)面。平時(shí)再做一些語(yǔ)文的.練習(xí)卷，好早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)。
上每一節(jié)數(shù)學(xué)課前，我一定會(huì)先自己看看今天學(xué)的內(nèi)容，自己預(yù)習(xí)一下，大概的理解一下內(nèi)容。上課的時(shí)候也不回做小動(dòng)作，分心和別人說(shuō)話，一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準(zhǔn)備買一本“錯(cuò)題集”，把每次做作業(yè)錯(cuò)的題目都抄下來(lái)，好在復(fù)習(xí)的時(shí)候用。我在每天還要練五十道數(shù)學(xué)題，由于這樣可以大大的提高我的算數(shù)能力。平時(shí)也做一些卷子，不然考試前就要“臨時(shí)抱佛腳”。
學(xué)新的課文之前在家里的時(shí)候，我一定會(huì)聽(tīng)這篇課文幾遍，熟悉以后就行了。上課前，在準(zhǔn)備筆記本，把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來(lái)，在考試前復(fù)習(xí)。上課的時(shí)候，也不亂和別人講話，一定認(rèn)真聽(tīng)，做到“眼到、口到、心到”，一直熱烈的舉手發(fā)言。
我相信，我按照計(jì)劃那么做，成績(jī)肯定好！
我的開(kāi)學(xué)表現(xiàn)作文 13
馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái)，似乎自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會(huì)拋卻。在前兩個(gè)學(xué)期里，我常常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對(duì)于老師布置的功課也不當(dāng)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對(duì)于初三我一定要掌握。初三我要學(xué)會(huì)拋卻，拋卻了我也可能失去良多東西。但是我不怕，拋卻了會(huì)讓我更當(dāng)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對(duì)自己說(shuō)。
第二，我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不均勻的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思惟還不夠成熟，設(shè)法主意還比較簡(jiǎn)樸�，F(xiàn)在我不以前那設(shè)法主意簡(jiǎn)樸的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的設(shè)法主意，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在均勻中上等，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)當(dāng)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道，但仍是做錯(cuò)了。過(guò)去我不當(dāng)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去當(dāng)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的`學(xué)期。
還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·當(dāng)真。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在仍是默默無(wú)聞地當(dāng)真學(xué)習(xí)，她不懂感當(dāng)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我熟悉到了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去，相信我。
新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜！
我的開(kāi)學(xué)表現(xiàn)作文 14
暑假生活飛快的逝去了，我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，在我們的新學(xué)期里，我們又會(huì)發(fā)生哪些難忘的事情呢？我們會(huì)不會(huì)成長(zhǎng)呢？
透過(guò)窗戶，看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線消失，越來(lái)越少，越來(lái)越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開(kāi)學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。
度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月，馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫自由時(shí)光過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念想想，開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。
五年的小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入六年級(jí)。
六年級(jí)，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著：六年級(jí)生活會(huì)是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎？會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎？上了六年級(jí)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎？是更好還是會(huì)下降呢？一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想：迎著朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上；踏著夕陽(yáng)，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹(shù)下排練節(jié)目；秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書(shū)；冬日的上午，和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱�、堆雪人……這些是多么愜意。
聽(tīng)大人們說(shuō)，六年級(jí)這個(gè)階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來(lái)才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐（她比我高一年級(jí)，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好的'姐姐）對(duì)我說(shuō)：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的。”學(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧！
夕陽(yáng)西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì)以嶄新面貌，開(kāi)始人生的新一番旅程！
我的開(kāi)學(xué)表現(xiàn)作文 15
開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期里有新收獲。沒(méi)有想到的是，就在開(kāi)學(xué)的第一天，我就有了一個(gè)開(kāi)學(xué)收獲，我收獲了一個(gè)新朋友。
開(kāi)學(xué)這天，我去報(bào)道的時(shí)候，剛好站在我面前的是一位陌生的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我就在想著，莫不是我們班迎來(lái)了一個(gè)新同學(xué)？接著，我看著這位新同學(xué)在班主任面前自我介紹了一番，報(bào)完到后正想著轉(zhuǎn)身離開(kāi)。新同學(xué)可能沒(méi)有想到，她背后面還站著我，于是我們倆就直接撞了一個(gè)面，我和新同學(xué)被撞得都后退了好幾步了。
“對(duì)不起，我不知道你站在我后面�！被剡^(guò)神來(lái)的新同學(xué)朝著我道歉。我搖了搖手，畢竟這也不能怪她的。到是這個(gè)時(shí)候，班主任看著我們倆出聲道：“正好，你們倆可以認(rèn)識(shí)一下，交個(gè)朋友�！�
老師的話無(wú)疑是助勢(shì)，我與她也算是認(rèn)識(shí)了。等到我在老師這個(gè)報(bào)完名后，我們倆就一起出了教室，鑒于新同學(xué)對(duì)校園不是很熟悉。于是這一天里，我就帶著我新交的這位新朋友逛起了校園。
我的'校園有點(diǎn)大，操場(chǎng)、教學(xué)樓、食堂、辦公樓，還有宿舍等等。我一一為新朋友介紹著，順帶著我還講了講學(xué)校的歷史，新朋友聽(tīng)得很認(rèn)真，時(shí)不時(shí)的還會(huì)問(wèn)我一些有關(guān)校園的問(wèn)題，我也都一一解答著。漸漸地，我與她也就更相熟了，原本我們是在講學(xué)校，等到校園差不多逛完的時(shí)候，我們又接著講起了自己的興趣愛(ài)好，還有我們的家鄉(xiāng)等等。在我們交流的過(guò)程中，我們也討論了一些事情，針對(duì)性的發(fā)表了自己見(jiàn)解與看法。在這一整天里，我們都很開(kāi)心。通過(guò)這一些交流，我們對(duì)彼此也有了更深厚的認(rèn)識(shí)。
這一個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就收獲了一個(gè)新朋友，我的開(kāi)學(xué)收獲還真是讓我意外呢。
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