矮矮的我不笨重作文700字六年級
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的矮矮的我不笨重作文700字六年級，歡迎閱讀與收藏。
每次和人說話，我唯一的機械性動作就是把頭抬高，我老感覺自己是從矮人國里出來的。
我想長高，可無論怎樣努力，還是那樣矮。不僅自己苦惱，連老媽也“苦惱”了。這樣子當(dāng)然免不了“悲慘”的結(jié)果。晚上想跟老媽看一點電視都不成，她怎么說的：“去去去，睡覺去，該干嘛干嘛去，生長激素在十點開始散發(fā)，睡熟了才行。去睡覺！別長成一個矮子，找工作不行，嫁人都沒人要！”在一連串嘮叨聲夾雜一大盆子唾沫星子的轟炸下，我只得昏昏沉沉的爬上床睡覺了�？措娨暤拿缐粲制茰缌�。
在外也是倒霉。一次與幾個朋友玩“鱷魚抓魚”。排到一個個子高，手又長的人抓。我雖矮，但很靈活，跑步也快。在一次“追擊”中，我很幸運地躲過了。我吁了一口氣，站到了一個柜子后面。正在我安全地做著美夢時，那個抓的人以迅雷不及掩耳之勢來到了我身前，利用身高臂長的優(yōu)勢，從上往下，把我冷不丁地拎了出來。
排到我抓了。我想用剛才那個人抓我的招式來抓別人�？晌冶容^矮，只能踮起腳尖，使勁地伸長手。我的手不停向前伸，努力向前伸，“啪——啪——啪”，我的.手關(guān)節(jié)都在拼命的顫抖。呀——不但抓不到，還引起我準(zhǔn)備“捕獲”的人的警覺。唉，“超級計劃”又泡湯了。
我想，我得利用自己的優(yōu)勢，可矮又不是優(yōu)勢�！鞍�，矮，矮······”我不停的念叨著，“矮，矮！”想到了，我雖矮但矮可以很靈活，思想動作都如此。我在這個人的旁邊躥來躥去。左邊，右邊，上面；左邊，右邊，上面······這只是為我的計劃掩勢。一會兒，我滿頭大汗，仍不停歇。中計了！她熟悉了我的方向，我左她右，我右她左，我上她下，接著又是一次·······時機到了，本應(yīng)躥到上面的我一下子躥到了她的后面——“抓到了，抓到了！”矮矮的我一下子跳得老高。
這樣看來，矮也有優(yōu)勢，嘿嘿。我雖矮，但不笨重；我雖矮，但身體儲存量很大——我學(xué)習(xí)還不錯。
現(xiàn)在我一點也不為矮苦惱，反而挺快樂。我甚至有點沾沾自喜。用潘長江的話說，叫“濃縮的都是精華”，我就是精品！
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